2.1 空气的组成 导学案(无答案)-2024-2025学年九年级化学沪教版(全国)上册

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2.1 空气的组成 导学案(无答案)-2024-2025学年九年级化学沪教版(全国)上册

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第二章 空气与水资源 第一节 空气的组成 导学案
一、自主预科填空
空气中体积分数约为 78%的气体是________,约为 21%的气体是________。
最早得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的科学家是________。
二、知识清单
空气的成分
各成分的体积分数:氮气约________,氧气约________,稀有气体约________,二氧化碳约________,其他气体和杂质约________。
空气中各成分的性质和用途:
氮气:化学性质________,常用作________。
氧气:具有________性,能________。
稀有气体:一般________,常用于________。
二氧化碳:________,可用于________。
空气中氧气含量的测定
实验原理:利用物质在空气中燃烧消耗________,使密闭容器内压强________,从而测定氧气的含量。
实验药品:通常选用________,不能用________。
实验装置:________。
实验现象:________。
实验结论:________。
三、要点讲解
空气的成分
各成分的体积分数:需要牢记氮气约占 78%,氧气约占 21%,稀有气体约占 0.94%,二氧化碳约占 0.03%,其他气体和杂质约占 0.03%。这是一个重要的基础知识点,常以选择题或填空题的形式考查。
空气中各成分的性质和用途:
氮气:氮气的化学性质不活泼,常用作保护气,如用于食品包装中防止食品变质;也用于化工生产中合成氨等。
氧气:氧气具有助燃性和氧化性,能支持燃烧和供给呼吸,如用于医疗急救、炼钢等。
稀有气体:稀有气体一般化学性质很不活泼,常用于制作霓虹灯、作保护气等。
二氧化碳:二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大,可用于灭火;二氧化碳是植物光合作用的原料,可作气体肥料。
常考易错点:对各成分的用途记忆不准确;混淆氮气和稀有气体的化学性质。
空气中氧气含量的测定
实验原理:利用红磷等物质在空气中燃烧消耗氧气,生成固体物质,使密闭容器内压强减小,在大气压的作用下,水被压入容器,进入容器内水的体积就是消耗氧气的体积。
实验药品:通常选用红磷,因为红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体,能使实验结果更准确。不能用木炭、硫等,因为木炭、硫燃烧生成的是气体,会弥补消耗氧气的体积,导致实验结果不准确。
实验装置:一般由集气瓶、燃烧匙、止水夹、导管、烧杯等组成。
实验现象:红磷燃烧,产生大量白烟;冷却后打开止水夹,水沿导管进入集气瓶,约占集气瓶容积的 1/5 。
实验结论:空气中氧气的体积约占空气总体积的 1/5 。
常考易错点:实验装置气密性不好,导致实验结果偏小;红磷量不足,氧气未完全消耗,实验结果偏小;未冷却至室温就打开止水夹,实验结果偏小。
四、例题赏析
空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
答案:B
解析:氮气在空气中含量较多,约占 78%,且化学性质不活泼,B 选项正确;氧气含量约占 21%,化学性质比较活泼,A 选项错误;二氧化碳含量约占 0.03%,C 选项错误;稀有气体含量约占 0.94%,D 选项错误。
在用红磷测定空气中氧气含量的实验中,下列操作会导致实验结果偏小的是( )
A. 实验前没有检查装置的气密性
B. 红磷燃烧时,没有夹紧止水夹
C. 红磷的量不足
D. 燃烧匙伸入集气瓶的速度太慢
答案:C
解析:实验前没有检查装置的气密性,如果装置漏气,会使外界空气进入集气瓶,导致实验结果偏小,A 选项正确;红磷燃烧时,没有夹紧止水夹,集气瓶内气体受热膨胀逸出,会导致实验结果偏大,B 选项错误;红磷的量不足,氧气不能完全被消耗,会导致实验结果偏小,C 选项正确;燃烧匙伸入集气瓶的速度太慢,会使集气瓶内气体受热膨胀逸出,导致实验结果偏大,D 选项错误。
五、考点集训
空气的成分中,体积分数最大的是( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
下列物质的用途,主要利用其化学性质的是( )
A. 氮气用作保护气 B. 稀有气体用于霓虹灯
C. 氦气用于填充气球 D. 干冰用于人工降雨
下列关于空气中氧气含量测定实验的说法中,错误的是( )
A. 实验前要检查装置的气密性
B. 红磷足量是实验成功的关键之一
C. 红磷燃烧结束后,立即打开止水夹
D. 最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的 1/5

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