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原来我也很重要——初中语文八下期末测试作文指导
作文真题
阅读下面的材料，根据要求写作。
我们应该相信，每个人都是带着使命来到人间的，无论他多么的平凡渺小，多么的微不足道，总有一个角落会将他搁置，总有一个人需要他的存在。——林微因
请以“原来我也很重要”为题目，写一篇文章。
要求：
(1）不少于500字；
(2）文体自选（诗歌、戏剧除外），立意自定；
(3）不许抄袭、套写；
(4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。
壹
写作指导
一、审题
1.材料分析
作文题中的材料是为了给考生减少审题难度的，所以考生应从材料中寻找写作的方向，明确写作内容。“我们应该相信，每个人都是带着使命来到人间的，无论他多么的平凡渺小，多么的微不足道，总有一个角落会将他搁置，总有一个人需要他的存在。”这段导语旨在提示考生，寻找自己存在的意义，哪怕小到生活中的一个细节，只要能突显自己的作用，就可以证明自己存在的意义。考生对材料部分细节推敲咀嚼，或选取部分细节为作文的中心，可以在考场中快速定下大纲。
2.引导语分析
“原来”意味着考生以前是没有注意到的，可以前后对比，突出自己的认知的改变。
“我”强调写作的主体是考生自己，当然也可以虚指，比如这个“我”可以是植物、动物，或书中的人物。
“也”突出一个前后的对比，考生可能觉得自己平平无奇，并不能在生活总发挥作用，但通过一件事看到自己的价值，或是被他人认可。
“很重要”是作文的中心，考生应写一件事，这件事中明确自己担当了责任或帮助了他人，能够显示自己的价值，要紧扣中心而写。
二、立意
这道作文题考查了考生对自我认知、自我提升、面对困难的勇气、积极的人生态度等方面的问题。考生立意一定要从积极健康的中心出发，围绕“很重要”，结合自身经历或观察，阐述自己在多个方面的表现，如学校里参加比赛，原以为不可能成功，最后在成功的体验中觉察到自己的价值。如在家里，承担了自己认为不可能完成的家务活，最后优秀完成任务，并被家长肯定认可。
三、选材
选材应紧扣主题，考生应明确此次作文的主人公是“我”，即考生自己，注重写自己成长中的感受，所以考生优先考虑以自己熟悉的人生故事为素材，叙述自己的生活经历，更能引起共鸣，更能抒发真情实感。如有考生虚写“我”，以植物或动物为第一人称写的，则注意密切联系主题，所写内容应能充分表现主题。
四、选材
作文结构包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等。考生尽量写五段式以上，这样的考场作文显得更加明朗清晰，详略得当，突出中心。开头不得大段抄导语中的句子，显得刻板。可灵活运用，节选其中一句，写一句排比句。也可以选其中一句开头，开篇点题，或设置悬念，引出下文。同时注意，不得出现三段式这样冗杂的篇幅。考生可以在中间三段中以“原来我也很重要”这样的字眼开头或结尾，不断点题，呼应中心。
贰
学生佳作
原来也也很重要
即使是微弱的风儿也值得重视，蒲公英需要风带走它的孩子，嫩芽需要风为它吹来丰富的 雨，农民需要风为他们吹来硕果的丰收之香。哪怕是一只昆虫，一粒尘埃，都有它存在的意义。又何况是我这个青少年呢？
家庭中，我作为大哥，常常被要求让着弟弟，这时我便会感到一种妒嫉感：凭什么弟弟能受到爸爸妈妈的宠爱？家人聚餐时，总是把好的给弟弟；闯祸时，首先指责我。至到有一天。父母把我叫进房间对我说：“孩子，你长大了，有责任感了，爸爸妈妈马上要出门工作了，弟弟还小懂事，你作为大哥要让着他，其实是我们希望你能多教导弟弟，做好弟弟的榜样。”这时我感受到的不再是嫉妒和不解，而是父母赋予的使命感。没错，作为大哥，应该为家里担负责任，维护家庭和谐。这个时候，我突然觉得自己也很重要啊！
学校里，每年都会举行各种比赛，对于我这幅瘦弱身板，根本不敢往体育竞赛的路上踏一步。我总是抱着消积的心态撒手逃脱。而这一次，语文核心素养比赛到来之际，语文老师把我叫进办公室，让我参加这次的比赛，看到我怯懦的神情，她语重心长地说：“胜人者力，自胜者强。比赛是一种竞争，并不单单只是为了赢，更重要的是能在比赛中战胜之前懦弱的自己。”是啊，谁说一定要战胜他人才能成功？既然不擅长体育就拿自己的长处来比比看。最后我在语文核心竞赛取得了优异的成绩。这一刻，我突然觉得自己也很重要呢！
生活中，我们每个人都有闪光之处。在街道上看到收破烂的伯伯吃力推着车，我会快步走上去帮一把；在公共场合看到老人因为不熟悉手机操作而无法排队，我会主动上前帮忙取号，为老人递上号码条；在班级里看到因为难题而愁容满面的同学，我会积极地替他讲解答题技巧，为他排忧解难。新社会，新时代，祖国的希望洒落在我们的心中，作为未来的希望，这一刻，我觉得我是重要的存在。
在大自然中，一草一木都是独一无二的；在生活中，平凡的我也能闪闪发光，发挥重要的作用。正像林薇因说的，“无论他多么的平凡渺小，多么的微不足道，总有一个角落会将他搁置，总有一个人需要他的存在。”
原来，我也很重要啊！
【点评】
在考场中注重结构的严谨，足见考生扎实的文字功底，和严密的逻辑思维。考生通过“家庭中、学校里、生活中”三方面论证“原来我也很重要”这个中心，选择的素材非常贴切中学生的心理，语言流畅，中心明确，情感真挚动人，同时在作文中融入了自己的思考和感悟，不愧是一类文的典范。
原来我也很重要
都说每个人都是独一无二的，就像天空中的星星，各具特色，各自闪耀。而平平无奇的我，常常认为自己是无足轻重的存在，直到他的出现，打破了我原来的看法。
七年级最后一次考试的成绩出来了，我的同桌接到了他那份潦草难堪的数学试卷，当他瞥到我的试卷上的107分之后，直接就趴在桌子上哭了起来。我看到后连忙拍了拍他的肩膀安慰他说：“没事，失败是成功之母，这次考得不好，暑假时努力学习，弯道超车肯定是没有问题的。”可是他听到我的说话之后，哭得更凶了，那眼泪如断了线的珍珠一般滴下。也对，快要枯死的树，那有那么容易让它重新焕发生机啊。
“同学，别沮丧啦！这不有我嘛！我可以帮你提高成绩！”当同桌听到我的话，不可思议地抬起头，脸上写满了问号。我拍拍胸脯说道：“君子一言，驷马道难追。保证你进步！”
于是，暑假的那些炎热天气里，总能看到我去他家里讲题目的身影；总能听到夹杂在蝉鸣中为难题争吵的声音；偶尔有不耐烦的情绪氤氲在空气中，有时候又有解决难题的笑声。日复一日，我帮同桌补上了很多漏洞，也为自己打下了扎实的基础，我们也互相促进，互相推动着，真是应了那句“教学相长”啊！
开学的摸底考试，他的成绩突飞猛进，冲上了100分。他非常的感谢我，也是那天，我突然意识自己也是有价值的。世界因每个人的独一无二而丰富多彩，正如花园中的花朵，五彩斑斓，各自芬芳。正如平平无奇的我，帮助同学，发出自己独特的光亮！
【点评】
考生在作文中充分体现了“叙述生动有趣，细节描写丰富细腻”的特点，在一件普通的事件中体现自我认知，意识到自己的价值，中心明确，语言流畅，深刻体现了主题“原来我也很重要”。
叁
下水作文
原来我也很重要
“有时候我觉得自己像一只小小鸟，想要飞却怎么样也飞不高……”收音机来传来声嘶力竭的歌声，这歌里唱的不就是我吗？在班里，我的存在就是桃花源人口中说的，“不足为外人道也”。
一个星期三的早读课，班主任递给我一张班里的名册，请我帮忙统计打扫公地的出勤率。我满口答应下来，并用不同的符号表示各个时间段扫地的同学。√表示提前到位，○表示迟到五分钟，□表示迟到十分钟，×表示缺席。当我完成这些统计，亲手交给老师时，老师的脸上竟然充满着惊喜，直夸我做事认真，效率还高。老师的评价让我更加自信起来，原来，我也值得被夸奖！
课间，总是各科老师发放作业的高峰期，有时候，课代表上厕所去了，科任老师就把作业放在讲台上，并询问周围的同学，谁能发放作业。这时，同学们异口同声说：小鹏鹏！我惊讶地望向他们，求解答。小意说，“因为你发作业最有爱心，总是轻拿轻放；因为你发作业最有责任心，总是发放齐全。”说完她对我比了一个大拇指，给我点了一个大大的赞！同学的认可让我更加自信起来，原来，我也值得信任。
临近期末，我感冒了。为了不耽误学习，我还是按时上学，但鼻子首先抗议，还没上完早读课，就把那小小一包纸巾用完了。课间，当我从厕所回来时，发现桌上多了一包新纸巾，同桌说，是老师刚刚送过来的。我顿时心头一暖，老师的关爱让我更加坚定，原来，我也值得被爱。
老师的夸奖和关爱，同学的认可和支持，让我重新认识了自己。原来，那只小小鸟也很重要！

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