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(共16张PPT)
第二章　光现象
全章易错集训
易错点1　混淆影子和小孔成像
1. 如图所示，在晴朗的中午，茂密的大树下常有许多圆形的
亮斑，这是光通过树叶缝隙而形成的太阳的 (选填
“像”或“影子”)。如果发生日偏食，亮斑将会是
(选填“圆形”或“月牙形”)。
像　
月
牙形　
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1
易错点2　透明与不透明物体的颜色判断
2. 文具市场上流行着一种红色透明遮挡板，将它覆盖在写有
题目(黑字)和答案(红字)的白纸上，能达到“看见题目”
而“看不见答案”的效果。下列说法正确的是(　D　)
A. 红字反射红光，被遮挡板全部吸收，所以看不见红字答案
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1
B. 黑字反射所有色光，红光透过遮挡板，所以能看见黑字
题目
C. 遮挡板吸收了白纸和答案反射的红光，所以看不见红字
答案
D. 若换用蓝色透明遮挡板观察白纸，会同时看到黑字题目
和答案
答案：D
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1
易错点3　虚、实像的判断
3. [2024·扬州邗江区期末]小华整理上课的笔记，像的成因其
中两个分别是直线传播成像和反射成像，所成的像有实像
和虚像两种。成像实例有：①针孔照相机所成的像；②在
潜望镜中看到的景物的像；③人照镜子时镜中的像。以下
说法中正确的是(　B　)
B
A. 属于实像的是：①③
B. 属于虚像的是：②③
C. 属于光的直线传播成像的是：①③
D. 属于反射成像的是：①②
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1
易错点4　反射面的选择
4. 一只小鸟在离湖面10 m的上空飞行，若湖深为15 m，则
它在湖里所成的像与小鸟的距离是 m，当小鸟越飞
越低时，小鸟在湖里的像与湖面之间的距离会 ，
像的大小 。(后两空均选填“不变”“变大”或
“变小”)
20　
变小　
不变　
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1
易错点5　平面镜成像中的物像关系
5. 如图是某时刻小明家电子时钟显示的时间，若小明从背后
的平面镜中看，时间应该是 ，若从水平玻璃茶
几的台板中看，时间应该是 。
21：51　
15：12　
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易错点6　平面镜成像中像的大小与物距无关
6. 铜镜是中国古代青铜艺术文化遗产中的瑰宝，《旧唐书·
魏征传》中写道“夫以铜为镜，可以正衣冠”。在使用铜镜时，下列说法正确的是(　B　)
B
A. 像的大小与铜镜的大小有关
B. 人靠近铜镜时，像的大小不变
C. 人靠近铜镜1 m，像会远离铜镜1 m
D. 人远离铜镜时，看到像越来越小
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1
易错点7　多个平面镜同时成像
7. 如图甲所示，物体A在平面镜中所成的像为A'，A到O点的
距离为L，将镜面OM绕O点转过90°至OM'，A'的移动轨
迹是 ，若ON和ON'是相
互垂直的两块平面镜，如图乙所示，
则A在平面镜中可以成 个像。
以O为圆心、L为半径的半圆　
3　
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第二章　光现象
中考新考法培优阶段练（第1~2节）
1. 【陕西地方特色＋】“千年古都，常来长安。”如图，是
西安城墙西南角的夜景，炫丽的灯光使古朴的城墙焕发出
历史与现代交融的独特魅力，喜迎全国各地的游客。下列
说法正确的是(　B　)
B
A. 夜空中的光束是光源
B. 在蓝色的光照射下，游客原本黄色的衣服
看上去会显现成黑色
C. 护城河边彩灯发出五颜六色的光是光的色散现象
D. 在红色灯光照射下，城墙因为吸收红光所以看起来是红色的
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2. 【古代典籍】沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若莺飞空
中，其影随莺而移”，而在纸窗上开一个小孔使莺的影子
呈现在室内纸屏上，却观察到“莺东则影西，莺西则影
东”，则下列说法错误的是(　C　)
C
A. “莺东则影西，莺西则影东”描述的现象是小孔成像
B. 图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释
C. 图甲所成的像是一个虚像，图乙所成的像是一个实像
D. 小孔成像时，物向右移动时，其像的移动方
向与其相反
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3. 【模型建构】古诗《雨窗消意图》中有“夕阳返照桃花
坞，柳絮飞来片片红”的情境。要解释柳絮为什么是红色
的，下列光路正确的是(　C　)
　 　 　
A B C D
C
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4. 【教材素材题】如图所示，小华利用平面镜、较深的盆和
水等器材研究光的色散实验，在盆中盛水后，在盆边斜接
一块平面镜，使太阳光斜射在水中的平面镜上，并反射到
白色的竖直墙壁上，发现墙壁上有彩色的光带，为了更好
地观察彩色光带的色彩，可以适当 (选填“增大”或“减小”)盆与墙壁的距离。小华稍用力敲动盆子，使盆在原位置迅速地做微小振动，墙壁上的彩色光带将
(选填“振动”“消失”或
“不变”)。
增大　
消失　
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5. 【生活小实验】 学习了小孔成像后，初二(7)班的同学们很兴奋，他们灵机一动设计了一个测算太阳直径的方案：在纸板上扎一个小孔，将纸板与地面平行放置，当阳光直射地面时，在地面上可观察到圆形的光斑。经测量，光斑的直径为2 cm，纸板与地面距离为2 m，如图所示，课堂上老师介绍过太阳光从太阳传到地球需要约500 s，
光在真空中的传播速度约为 m/s，则
太阳的直径约为 m。
3×108　
1.5×109　
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6. 【跨学科实践】太阳直射点的回归运动如图甲。2023年11
月8日(立冬)，滨海(北纬34°)某校实践活动小组将圭杆垂
直插入水平地面进行“测影”活动，正午时刻杆影如图乙
中的OA。圭杆应是 (选填“透明”或“不透
明”)物体，图乙中杆影从O到A指向 方，今年冬至
正午时刻的圭杆影长将比立冬日 一些。预测明年夏
天正午时刻，该圭杆的杆影长
度将变 。(后两空均
选填“长”或“短”)
不透明　
北　
长　
短　
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1(共40张PPT)
第二章　光现象
第四节　光的反射
第1课时　探究光的反射定律
目 录
CONTENTS
01
1星题　知识回顾练
02
2星题　情境迁移练
03
3星题　物理思维练
知识点1　光的反射定律
1. 【交通安全】为了提醒车辆司机清晨或夜晚注意中小学生
道路安全，校服设计者增加了具有强逆反射性能的反光警
示条，司机能够发现学生的原因是(　D　)
D
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A. 车灯发出的光射入警示条
B. 车灯发出的光射入司机的眼睛
C. 警示条发出的光进入司机的眼睛
D. 有光经警示条反射后进入司机的眼睛
知识点2　 探究光的反射定律
2. 在“探究光的反射定律”的实验中，如图甲所示：
实验次数 入射角 反射角
1 30° 30°
2 45° 45°
3 60° 60°
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(1)将一个平面镜放在水平桌面上，把一张纸板ENF
放在平面镜上，已知纸板ENF是用两块纸板连接
起来的。
(2)实验中除图甲中器材外，还需要的器材是：
、直尺、激光笔和铅笔。
垂
直　
量角
器　
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(3)实验中为了使光路能在纸板上显示出来，应该 (填字母)。
A. 向纸板喷烟或雾
B. 使光束垂直纸板射到O点
C. 使光束贴着纸板射到O点
C　
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(4)实验时，如图甲所示，则AO的入射角大小是 度，保持入射点位置不变，使入射光逆时针转动，则反射角会 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
40　
变大　
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(5)接着将纸板F沿ON向后折转，在纸板F上 (选
填“能”或“不能”)显示反射光束，由此可知反射光
线、入射光线和法线在 。
(6)使光束以不同角度入射进行实验，测量数据如表所示。由此可得：在反射现象中， 。
不能　
同一平面内　
反射角等于入射角
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【拓展设问】
(7)【创新装置】如图乙所示，是小组其他成员用标有刻度的
硬纸板组装的实验装置，其优点为
。
便于直接读出反射角
和入射角的大小　
(8)【实验评估】若利用不同颜色的激光笔在图乙中进行实验，该操作的优点是 。
便于区分各组入射光线和反射光线
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知识点3　光的反射作图
3. [2023·上海]在如图中，根据给出的反射光线OB画出入射
光线AO，并标出入射角的大小。
　
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4. 如图所示，L1为入射光线，L2为反射光线。请在图中画出
平面镜的位置。(保留作图痕迹)
　
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5. 如图所示，是小明在偷偷用镜子观察小猫吃东西的情景，
图中∠AOC＝∠BOC，小明所在一侧为暗室，则(　D　)
A. 小猫、小明相互都可以看到
B. 小猫、小明互相看不到
C. 小猫可以看到小明，小明看不到小猫
D. 小猫看不到小明，小明可以看到小猫
D
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6. 【分类讨论】如图所示，一束光线与水平面成48°角入射
到平面镜上。若要使反射光线沿水平方向射出，则平面镜
与水平面的夹角(　C　)
A. 一定为24°
B. 一定为66°
C. 可能为24°
D. 可能为48°
C
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7. 【教材素材题】南宋著名诗人辛弃疾的诗句“溪边照影
行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里”中所描写的
“天在清溪底”和“人在行云里”两种情景，前者是
现象，后者是 现象。
光
的反射　
光的反射　
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8. [2024·扬州期中]若太阳光与水平面成25°角射到平静的湖
面上，则反射角为 。若太阳光垂直射向湖面，则
反射角为 ，太阳光的传播方向改变了 。
65°　
0°　
180°　
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9. 如图所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源S发出
的一束激光与水平面成45°角射向平静的液面，则入射光
线与反射光线的夹角为 ，光经液面反射后射到液
面上方水平标尺上的S'点，当液面下降时，若光点S'向右
移动了1 m，表明液面下降了 m。
90°　
0.5　
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10. 【教材素材题】[2023·枣庄]自行车尾灯可有效避免夜间
交通事故的发生，它由多组“直角反射器”组成，其中
一组“直角反射器”如图所示，一束光射向平面镜S1，
请在图中画出该束光经过S1、S2两块平面镜反射后的光
路图。
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11. 阳光与水平面成60°角射向地面，用平面镜使阳光竖直
射入井底，在图中画出平面镜的位置，并标明反射角的
度数。
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12. 【课标举例】小明的书桌放在靠南的窗边，冬日的暖阳
斜射在玻璃圆镜上，在房间竖直雪白的墙壁上留下一块
规则的光斑，他将一支铅笔放在玻璃圆镜正上方约10 cm
处，墙上光斑中出现了两个黑色的阴影。
(1)光斑的形成是因为 ，影子的形成是由于
光的 传播。
(2)若想将光斑位置下移，应使圆镜沿水平方向
(选填“远离”或“靠近”)墙面。
光的反射　
直线　
靠近
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(3)【质疑创新】为什么墙上有两个黑影呢？小明进行了
探究，如图甲和乙所示，当笔放在玻璃圆镜上时，两
个黑影紧挨着，改变铅笔和玻璃圆镜的距离，两个黑
影距离增大，于是他认为两个黑影中一个是铅笔的影
子，另一个是铅笔通过平面镜所成的虚像。他的猜想
是否有道理： ，为什么？
。
没有　
虚像不能呈现在墙壁上
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(4)为什么一支笔出现了两个影子呢？小明再次移动铅笔
偏离镜面的正上方，结果发现影子只剩下一个，如图
丙所示，请在图丁中用光学作图来说明另一个影子形
成的原因。
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13. 【模型建构】如图所示，一块平面镜放在圆筒的中心
处，平面镜正对筒壁上的一个点光源S，点光源发出一束
光垂直射向平面镜。平面镜从图示位置开始绕圆筒中心
O逆时针匀速转动，在转动过20°角时，点光源在镜中
所成的像绕中心O转过的角度为θ1，反射光线转过的角度
为θ2，则θ1＝ ，θ2＝ 。
40°　
40°　
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第二章　光现象
第四节　光的反射
第2课时　光的反射定律　镜面反射和漫反射
目 录
CONTENTS
01
1星题　知识回顾练
02
2星题　情境迁移练
03
3星题　物理思维练
知识点1　光的反射定律的应用
1. [2023·福建改编]下列光现象与图中廊桥倒影形成的原理相
同的是(　A　)
A. 镜花水月
B. 小孔成像
C. 一叶障目
D. 立竿见影
A
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2. 【古代建筑】湖南省洪江市的芙蓉楼筑叠巧思、错落有
致，被誉为“楚南上游第一胜迹”，当人站在湖边，看到
芙蓉楼在湖中所成倒影，其光路图正确的是(　B　)
A
B
B
C
D
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3. 【传统文化】如图是明代著名画家吴伟的饮驴图，画配诗
《题老人饮驴图》中有两句：“岸上蹄踏蹄，水中嘴对
嘴”，“水中嘴”是由于光的 形成的 (选
填“虚”或“实”)像。画中老人坐在驴上，距离地面约
1.5 m，则“水中老人”距离地面约 m。
反射　
虚　
1.5　
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知识点2　镜面反射和漫反射
4. [2023·淮安一模]如图所示，教室黑板长时间使用后，会出
现“反光”现象，其原因是(　C　)
A. 黑板变得粗糙，发生镜面反射
B. 黑板变得粗糙，发生漫反射
C. 黑板变得光滑，发生镜面反射
D. 黑板变得光滑，发生漫反射
C
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5. 【传统文化】宋代苏轼所写“但愿人长久，千里共婵
娟”，中秋夜晚，如果天气晴朗，华夏各地都可以欣赏到
美丽的月亮，共度佳节，这是因为月亮发生了 反
射，这种反射 (选填“遵守”或“不遵守”)光的
反射定律。
漫　
遵守　
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知识点3　凹面镜和凸面镜
6. 【生活小实验】如图所示，小明同学利用易拉罐制作了一
个取火凹面镜，利用它能将火柴点燃是因为凹面镜对光
有 作用；汽车的后视镜能扩大视野的应用原理与
此 (选填“相同”或“不同”)。
会聚　
不同　
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7. 在进入“天堂九寨沟”的路途中，有一处山路叫“九道
弯”，人们在每一道拐弯处都安装了一块凸面镜，它的作
用是 。
扩大视野，从而避免车祸的发生　
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8. 【教材素材题】如图所示，是小明同学自制的潜望镜，利
用它能在隐蔽处观察到外面的情况。当正对甲处的“F”
光源时，人眼在乙处观察到的像是(　A　)
A. B. C. D.
A
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9. 【古代典籍】铜镜在中国使用了4 000余年。古籍《周
礼》中记载的“掌以夫隧取明火于日”即用凹面镜取火。
《墨经》有“正鉴”“异于光”等关于平面镜和影子的描
述，“鉴者近镜，像亦近镜”则是对平面镜成像特点的描
述。下列关于古籍中光现象的说法正确的是(　D　)
D
A. 凹面镜能够利用太阳光取火是因为它对光有发散作用
B. 影子的形成是光在传播过程中遇到物体发生了反射
C. 物体面镜时像会逐渐变大
D. 铜镜的成像原理是光的反射定律
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10. [2024·重庆期中]如图所示是晚上汽车分别在干燥的沥青
路面和有积水的沥青路面上行驶时，汽车大灯所发出的
部分光路简图，则在晚上开车时(　C　)
C
A. 有积水的路面更容易发生光的漫发射
B. 甲是灯光照在有积水的沥青路面的光路简图
C. 对面无车时，驾驶员看有积水的沥青路面更暗
D. 照射到干燥的沥青路面上的光不遵循光的反射定律
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11. [2023·绵阳]如图甲所示，塔式太阳能电站把地面上多个
平面镜反射的太阳光会聚到塔顶，从而利用太阳能发
电。如图乙所示，某塔式太阳能电站的一块平面镜在塔
的东边，下午某时刻，从西向东的太阳光以与水平方向
成70°角射向这块平面镜，反射光线与水平方向成30°
角，则反射角的度数是 ，平面
镜与水平方向的夹角度数是
。
20°　
40°　
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12. 晚自习，小明和小亮在实验室探究“光的反射现象”，
他们把一个小平面镜粘在白纸上，将白纸贴在黑板上，
两人面对黑板保持适当距离站立，小明站在左侧用手电
筒照射白纸和平面镜，结果站在黑板正前方的小亮发现
白纸看上去很亮，镜子看上去很暗(如图所示)，镜子发
生了 (选填“镜面反射”或“漫反射”)，
白纸反射比平面镜反射的进入小亮眼睛的光线 (选
填“多”或“少”)。若小亮想看见镜子比白
纸亮，小亮应该向自己 (选填“左”
“右”或“后”)边移动一定距离。
镜面反射　
多　
右　
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13. 【质疑创新】小强在侦探小说中看到这样的一个情节，
目击证人对警察说道：“在房间里，我正在饭桌前吃
饭，通过镜子看到歹徒持枪面对镜子进行偷盗，但是他
看不到我，于是我不敢说话，最终逃过一劫。”你认为
目击证人 (选填“有”或“没有”)说谎，你判断
的依据是 。
有　
在光的反射现象中，光路是可逆的　
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14. [2023·随州]王叔叔在理发店理发后想看看后脑勺的头发
长短情况，他向服务员要来一面小镜子，如图他背朝墙
上的大镜子手握小镜子(未画出)略微仰头，当小镜子处
于额头斜上方时他看到了自己的后脑勺。假设一条光线
从后脑勺的A点射向大镜子上的M点，反射到小镜子上
的N点又反射到人眼。请画出M到N之间的光线、小镜子
上的法线以及小镜子的镜面(注意角度)。
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1
15. 【模型建构】孙老师在正午时分开车回家时，他发现正
前方行驶的那辆车后窗总是反射很强的光，使他看不清
前方的平直道路，他前方的车可能是下列车中的(　A　)
　 　 　
A B C D
A
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1(共19张PPT)
第二章　光现象
第三节　平面镜
第2课时　平面镜成像的应用
目 录
CONTENTS
01
1星题　知识回顾练
02
2星题　情境迁移练
03
3星题　物理思维练
知识点1　平面镜成像的应用
1. 在一些狭小的房间的墙壁上挂上几面大镜子，可以形成空
间增大的感觉，这主要是利用了平面镜能够(　A　)
A. 使物像距离是物镜距离的两倍
B. 改变光路的性质
C. 使房间内更明亮
D. 成实像
A
2
3
4
5
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8
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1
2. 提词器是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专用
镀膜玻璃组成，镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演
讲者前方。如图所示，当演讲者前方呈现“爱我中华”四
个字时。他直接看显示器会看到(　D　)
A. B.
C. D.
D
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1
3. 检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测
者识别对面墙上镜子里的像，如图所示。被测者看到的
是 (选填“实”或“虚”)像，视力表在镜中的像与
被测者相距 m。
虚　
4.2　
2
3
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5
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1
4. 【传统文化】《资治通鉴》中记载“人以铜为镜，可以正
衣冠；以古为镜，可以见兴替”。说明我们的祖先就会把
粗糙物体磨光作为镜子，供自己的梳妆打扮。梳妆时人距
离铜镜3 m，人以0.5 m/s的速度靠近铜镜，在这过程中人
的像 (选填“变大”“变小”或“不变”)，像移
动的速度为 m/s。
不变　
0.5　
2
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1
知识点2　平面镜成像应用的相关作图
5. 【教材素材题】如图中，牙医借助平面镜观察牙齿的背面，请在图乙中画出能反映此过程的光路图。
2
3
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1
6. 小明国庆期间理发时，在理发店墙上的大平面镜中看到挂
在背后墙上的“快乐”二字和挂钟刻度面如图所示，则当
时“快乐”二字摆放方式和实际时间正确的是(　A　)
A B C D
A
2
3
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1
7. 电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜。在某次行
驶时，发现左侧反光镜中只能看到人行道上的行人，却看
不见车后的情况。为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应
该(　B　)
A. 向外旋转 B. 向内旋转
C. 向下旋转 D. 向上旋转
B
2
3
4
5
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8
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1
8. 【科学推理】[2023·武汉]一块仪容镜如图甲所示，放在某
学校走廊的AB处，仪容镜靠墙而立，镜面与墙壁平行，
在另一面墙壁上的O处悬挂一电铃，如图乙所示。为了总
能看到电铃通过仪容镜所成的像O'，小强同学沿着走廊的
ae直线走动，若将人和电铃各自看作一个点，则小强同学
所在的区间是(　B　)
B
A. ab B. bc
C. cd D. de
2
3
4
5
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1
9. 如图所示，平面镜M直立在水平地面上，长6 cm的铅笔平
放在地面上且与平面镜垂直，笔尖离平面镜10 cm，现铅
笔以2 cm/s的速度垂直平面镜向它匀速靠近，则(　C　)
A. 铅笔的像为虚像，且笔尖朝右
B. 笔尖的像移动速度大于笔尾的像移动速度
C. 在初始位置，笔尖与笔尾的像相距26 cm
D. 将M逆时针转动45°，铅笔的像竖直且笔尖朝上
C
2
3
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5
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1
10. [2024·南京玄武区期中]如图所示是生活中的两种窗户，
甲图窗户可在直线轨道上左右平移，乙图窗户可绕固定
轴转动，如果你站在窗户前，能通过玻璃看到你的像，
若将甲图窗户左右平移打开，则你在P窗中的像将
(选填“随”或“不随”)窗平移；乙图中Q窗可开窗
转动150°，则窗框上的A点与A点在Q窗中的像之间距离
在开窗过程中将 。
不
随　
先变大后变小　
2
3
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1
11. 【模型建构】如图所示，竖直放置的平面镜能绕水
平轴MN转动，小丽站在平面镜正前方，她在镜中成
的是 (选填“实”或“虚”)像；小丽垂直镜面
移动8 cm，她与像的距离改变 cm；为了让她
站着就能看到镜中脚的像，可以让
平面镜绕轴沿 时针方向转动。
虚　
16　
顺　
2
3
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5
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1
12. 【小制作】小明用正方形纸箱、黑白方格纸、平面镜等
器材制成如图所示的“储币魔箱”。
(1)“魔箱”中平面镜的镜面向 (选填“上”或“下”)，与箱子底部的夹角为 ，使箱子底面的黑白方格纸在平面镜中所成的像恰好在箱子
的 (选填“背面”或
“顶部”)。
下　
45°　
背面
2
3
4
5
6
7
8
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1
(2)观察口面向同学，将纸币从“魔箱”顶部的投币口放
入，结果纸币竟不翼而飞。这是因为光的
的性质。
直线传播
2
3
4
5
6
7
8
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1
13. 【传统文化】如图是某戏曲演员在平面镜前化妆的情景。请在图中画出演员头饰中弧线AB段在平面镜中的像，并画出演员通过平面镜看见头饰上A点的光路图。
2
3
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1
14. [2023·黄冈]“仙女飞天”魔术表演中，位于P点的观众
看到云雾中曼舞的仙女A'，实质是挡板后的演员A在平
面镜中的虚像，如图所示。请作出平面镜的位置，并完
成P点观众看到仙女的光路图。
2
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1
15. 【模型构建】图中M是竖直放置的平面镜，镜离地面的
距离可调节。甲、乙二人站在镜前，乙离镜的距离为甲
离镜的距离的2倍，如图所示。二人略错开，以便甲能看
到乙的像。以l表示镜的长度，h表示乙的身高，甲的身
高为h(忽略人眼离头顶的距离)。
2
3
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1
(1)为使甲能看到镜中乙的全身像，l的最小值为 。
h　
(2)为使甲能看到镜中自己的全身像，l的最小值为 。
(3)为使甲既能看到镜中乙的全身像也能看到自己的全身
像，l的最小值为 。
h 　
h　
2
3
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1(共21张PPT)
第二章　光现象
第二节　光的直线传播
目 录
CONTENTS
01
1星题　知识回顾练
02
2星题　情境迁移练
03
3星题　物理思维练
知识点1　光在均匀介质中的传播
1. 小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，
过程如下：
①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线(如图所示)；
②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶
液，观察到光线发生了弯曲；
③搅拌均匀后，观察到光线又变直。
2
3
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5
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1
小明根据上述现象得出的结果，正确的是(　D　)
D
A. 光的传播需要介质
B. 光只有在水中才沿直线传播
C. 光在海波溶液里不能沿直线传播
D. 光在同一种均匀介质中才沿直线传播
2
3
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5
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1
2. 【教材素材题】[2023·镇江]《墨经》中最早记载了小孔成
像现象，该现象是由于光的 形成的。如下图
所示为书中绘制的示意图，要让室内墙壁上的像看得更清
楚，房间的亮度应较 。当室外的人靠近小孔时，他
在墙壁上所成像的大小将变 。
直线传播　
暗　
大　
2
3
4
5
6
7
8
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1
知识点2　 光线
3. 下列关于光线的说法错误的是(　D　)
A. 实际上光线并不存在
B. 研究光的直线传播时引入光线运用了理想模型法
C. 光线表示光的传播路径和方向
D. 光线是真实存在的带箭头的直线
D
2
3
4
5
6
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1
知识点3　 光速
4. 【传统文化】所谓“雷雨发庄稼”﹐秋天稻谷成熟丰收时
常伴随着雷光，于是雷光又被称之为“稻光”。雷鸣声是
由于云团之间放电引起空气剧烈地振动而产生的，我们时
常在看到雷光后才听到雷声，是因为光速 (选填
“大于”“小于”或“等于”)声速，光在真空中的传播
速度约为 m/s。
大于　
3×108　
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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1
5. 太阳光从太阳传到地球上要用时8 min 20 s，则太阳到地
球距离为 m，人们将光在真空中传播一年所
经过的距离称为1光年，因此光年是 的单位。
1.5×1011　
长度　
2
3
4
5
6
7
8
9
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1
知识点4　日食和月食
6. 从物理学的角度来说，日食属于光的 现象；
下图中，能正确描述其形成原因的是 (选填“甲”
或“乙”)图。
直线传播　
甲　
2
3
4
5
6
7
8
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1
知识点5　光的直线传播作图
7. [2024·无锡期末]如图，画出点光源S通过右侧窗口照亮的
范围。
　
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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1
8. 请在图中作出AB的像A'B'。
　
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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1
9. 【模型建构】如图所示，甲、乙两人分别站立于一面墙的
两边，若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全
身，则所需的最小窗的位置应为(　B　)
A. ae B. bd
C. bc D. ad
B
2
3
4
5
6
7
8
9
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1
10. 【教材素材题】发生月食时，太阳、地球的相对位置如
图所示，当月球在图中 (选填“1”或“2”)位置
时，地球上的人们能够看到月偏食。类似的现象还有
。(写出一种即可)
2　
影子的形成　
2
3
4
5
6
7
8
9
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1
11. 【教材素材题】如图是我国古代用来测量时间的仪器
——日晷，它是利用铜针被太阳照射时投在石盘上的影子来计时的。这是利用光的 原理。正午时
分，影子的长度较 。当太阳从东向西移动时，日
晷上的影子便 (选填“由东向西”
或“由西向东”)移动。
直线传播　
短　
由西向东　
2
3
4
5
6
7
8
9
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1
12. 如图甲为手机防窥膜的结构图，采用了超细百叶窗光学
技术。贴在手机屏幕上的效果如图乙所示，其原理类似
百叶窗，只能透过一定角度的光线，结构简图如图丙。
此防窥膜贴在手机屏幕上， (选填“能”或“不
能”)防止上方的窥视；为了让防窥效果更好(可视范围
减小)，可以适当地 (选填“增大”或“减小”)
超细百叶窗的间距。
不能　
减小　
2
3
4
5
6
7
8
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15
1
13. [2024·遵义期中]如图所示，请画出形成影子AB和CD的
光路图并确认灯泡S的位置。
　
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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15
1
14. 【教材素材题】在“制作小孔照相机”活动中，需要把
制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示：
(1)用制成的小孔照相机观察点燃的蜡烛时，烛焰在塑料
薄膜上成像的原理是 。
光的直线传播　
2
3
4
5
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8
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1
(2)在实验中，应该将烛焰、小孔和人的眼睛调到
上。
(3)如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看
到的是 (选填给出的正确选项)。
A. 三角形光斑 B. 圆形光斑
C. 蜡烛的正立像 D. 蜡烛的倒立像
同一
直线　
D　
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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1
(4)将蜡烛向上移动，则半透明纸上的像将向
移动。
(5)蜡烛和小孔的位置固定，半透明纸离小孔越远，纸上
成的像就越 (选填“大”或“小”)，半透明纸
和小孔的位置固定后，蜡烛离小孔越远，纸上成的像
就越 (选填“大”或“小”)。
下　
大　
小　
2
3
4
5
6
7
8
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15
1
(6)【实验器材选取】为了探究小孔成的像与物体相比正
倒、左右的关系，小明准备制作几个发光字来进行实
验，其中最适合的是 (填序号)。
A　
2
3
4
5
6
7
8
9
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1
15. 【科学推理】在科幻小说《往日之光》中，作者幻想一
种慢透光玻璃，在这种玻璃中光运动速度极小，通过半
厘米需要10年时间。作者科学幻想的依据是
。如果幻想成真，请设想一个
合理的场景：
。
光在不同
介质中的传播速度不同　
当一块慢透光玻璃制出来时，透过该玻
璃观察到的景象总是几年前发生的　
2
3
4
5
6
7
8
9
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15
1(共19张PPT)
第二章　光现象
第一节　光的色彩
目 录
CONTENTS
01
1星题　知识回顾练
02
2星题　情境迁移练
03
3星题　物理思维练
知识点1　光源
1. 在下列物体中，属于天然光源是 ；属于人造
光源的是 ；不属于光源的是 。
①太阳 ②正在发光的电灯 ③闪电 ④白墙 　
⑤玻璃 ⑥发光的水母 ⑦皎洁的月亮
⑧璀璨的钻石 ⑨正在发光的萤火虫
①③⑥⑨　
②　
④⑤⑦⑧　
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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14
1
知识点2　 光的色散
2. 如图所示，将一束太阳光通过三棱镜后，太阳光会分解
成 、橙、黄、 、 、靛、紫等色光，最
早通过实验研究该现象的科学家是 。不同的单色
光通过三棱镜时 不同，红光偏折程度
，紫光偏折程度 。
红　
绿　
蓝　
牛顿　
偏折程度　
最
小　
最大　
2
3
4
5
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7
8
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1
3. 【教材素材题】我国唐朝的张志和在《玄真子》中记载了
著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，
这是光的 现象，说明太阳光是一种
(选填“单色光”或“复色光”)。
色散　
复色光
2
3
4
5
6
7
8
9
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1
知识点3　色光的混合
4. 【创新精神】2023年9月25日某品牌手机的三款产品全部
悄然上架，全新自主研发的麒麟9000S芯片问世，震惊了
全世界。手机屏幕显示的彩色画面是由 红、绿、
三种色光混合而成的，这三种色光叫作光的 。
蓝　
三原色　
2
3
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1
5. 几种色光也可以混合成另外颜色的光，如图所示，光的三
原色示意图中，在区域1应为 色光，区域2应为
色光。
白　
绿　
2
3
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5
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1
知识点4　物体的颜色
6. 【传统文化】[2023·苏州]“霜叶红于二月花”。秋天的枫
叶呈现红色是因为它(　A　)
A. 反射了红光
B. 反射了红光、绿光、蓝光
C. 吸收了红光
D. 吸收了红光、绿光、蓝光
A
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1
7. 【生命安全】当我们乘坐高铁时，会发现站台地面上都有
一条安全线。当列车进站的时候，车站的工作人员都会提
醒大家：“请在黄线外等候列车，不要靠近列车！”太阳
光照射下，我们看到该标语是黄底黑字，若在夜晚中改用
红光照射，色觉正常的人看到该区域应该是 底
字。
黑　
黑　
2
3
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1
知识点5　光能
8. 下列选项中，不是利用光能的是(　D　)
A. 太阳能电池板 B. 植物的光合作用
C. 太阳能热水器 D. 遮光板
D
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4
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1
9. 【教材素材题】如图所示，在光的色散实验中，太阳光通
过狭缝射向三棱镜，发现光屏上色光的种类偏少，为了在
光屏上观察到更多种类的色光，以下可行的操作是(　B　)
B
A. 将光屏靠近三棱镜
B. 将三棱镜转动一定角度
C. 将狭缝靠近三棱镜
D. 将三棱镜向下移动
2
3
4
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1
10. 如图所示，一束绿光经三棱镜折射后，在光屏上A点处
形成一个绿色光斑。现保持入射光位置及方向不变，仅
将绿光改为红光，以下说法正确的是(　B　)
B
A. 保持光屏位置不变，红色光斑仍在A点处
B. 保持光屏位置不变，红色光斑在A点上方
C. 保持光屏位置不变，红色光斑在A点下方
D. 保持光屏位置不变，红色光斑可能在A点
上方或在A点下方
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1
11. 【陕西地方特色】[2024·渭南期末]如图是陈列在陕西历
史博物馆的鸳鸯莲瓣纹金碗。金光闪闪的鸳鸯莲瓣纹金
碗 (选填“是”或“不是”)光源，它看起来是
金黄的，是因为其表面 (选填“反射”或“吸
收”)金黄色。
不是　
反射　
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1
12. 【航天科技】[2024·无锡期中改编]我国目前已经掌握了
舰载机夜间起降技术，其中的一种方法是在航母舰尾装
上如图所示的装置，打开光源，照射到由红、绿、蓝三
种颜色组成的透明玻璃板上，对着即将降落的舰载机。
当舰载机飞行的路线正确时，飞行员看到的玻璃颜色
为 ；当飞行员看到的玻璃颜色为红色时，说明
飞机 (选填“高于”“低于”或“正处”)正确
降落路线。要实现该技术，该装置的
光源必须是 (选填“红”“绿”
“蓝”或“白”)光。
绿色　
高于　
白　
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1
13. 小明在黑暗的实验室里探究不同颜色的光对物体颜色的
改变情况，将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上，观察纸的颜色，结果如表所示。
光的颜色 纸的颜色
红 绿 蓝 白
红 红 黑 黑 红
绿 黑 绿 黑 绿
蓝 黑 黑 蓝 蓝
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1
(1)由表可以得出：不透明物体的颜色是由
决定的。
(2)绿色植物的生长需要光，根据表格初步推测，不利于
绿色植物生长的光是 色光。
不透明物体
所反射的色光　
绿　
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1
(3)【科学论证】请你根据上述结论解释，为什么水果店
卖西瓜(红瓤)时，总喜欢撑一顶红色的遮阳伞？

。
红伞能透过红色光，照在西瓜的红瓤上，使西瓜显
得更鲜红　
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1
14. 【科学推理】[2023·盐城]以下是某科技兴趣小组同学设
计的寻找“有色影子”的活动方案。用一种色光照射站
在背景板前的人，会在背景板上形成影子，在影子上叠
加另一种色光，能形成“有色影子”，符合要求的方案
是(　C　)
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1
方案 照射光源的颜色 背景板的颜色 叠加光源的颜色
① 白 红 蓝
② 红 蓝 黄
③ 蓝 白 红
④ 绿 黄 蓝
A. 方案① B. 方案②
C. 方案③ D. 方案④
答案：C
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1(共18张PPT)
第二章　光现象
中考新考法培优阶段练（第3~4节）
1. 【思维导图】构建思维导图是整理知识的重要方法，如图
所示是小菊复习光学知识时构建的部分思维导图，图中Ⅰ
处可补充的现象是(　D　)
A. 坐井观天
B. 立竿见影
C. 凿壁偷光
D. 杯弓蛇影
D
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1
2. 【古代技术】汉代的《淮南万毕术》中记载：“取大镜高
悬，置水盆于下，则见四邻矣。”其中涉及的光学知识分
析正确的是(　C　)
A. 高悬的“大镜”是凹面镜
B. “四邻”在“大镜”中成倒立的实像
C. “见四邻”利用了光的反射
D. “大镜”悬挂得越高所成的像越小
C
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1
3. 【古代建筑】每年冬至，正午的阳光(可近似认为是平行
光)就能躲过廊檐门楣，照射到北京故宫乾清宫地面铺设
的“金砖”上，经光洁如镜面般的“金砖”发生
反射，就可以将宝座上方的牌匾“正大光明”照亮。如果
殿内正中“金砖”上铺设宫中地毯，阳光照射到地毯上
时，由于发生 反射，就 (选填“能”或
“不能”)看到这种现象。
镜面　
漫　
不能　
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1
4. 【科学思维】如图所示装置是一种显示微小形变的装置，
它可以把微小形变“放大”到直接看出来；在一张桌子上
放两个平面镜M和N，让一束光依次被这两面镜子反射，
最后射到一个光屏P上，形成一个光点。如果在箭头所指
处用力向下压桌面，使桌面发生形变时，平面镜M上的入
射角会 (选填“变大”“变小”或“不
变”)，光点就会在光屏上向 移动。
变小　
下　
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1
5. 【模型建构】如图所示，有两个反射面成钝角的平面镜，
镜前放一个物体，要产生两个虚像，则物体可以放
在 区，在镜前观看，不能同时看到两个虚像所在的
区域是 区。
Ⅱ　
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ　
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1
6. 【科学推理】如图所示是一个利用平面镜做成的魔术箱，
魔术箱顶部中央有一条窄缝，使激光笔产生的激光束从右
侧的小孔射入，从左侧小孔射出，将一块遮光板从顶部窄
缝插入箱中直至光束下方，却发现激光束并没有被挡住，
则箱内至少有 块平面镜，此装置中平面镜的作用是
。
3　
改变光的传播方向 　
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1
7. 某人站在离湖岸边8 m的C处，刚好能看见湖对岸的一棵树HG在水中的完整的像，树顶端距地面的高度为8 m，湖两岸均高出湖水面1 m。请作出树的像H'G'，并画出H经水面反射到人眼的光路图，H'与地面之间的距离为 m。
10　
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1
8. 【传统文化】[2023·山西]古诗词是中华文化的瑰宝，“小
荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描述的画面如图甲所
示。请在图乙中画出光从蜻蜓经水面反射后进入人眼的光
路图，其中A'点表示水中“蜻蜓”的位置。
　
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1
9. 【科学探究】[2023·益阳]用如图所示装置探究“平面镜成
像的特点”。
(1)请将下列实验步骤合理排序，合理的实验步骤
顺序为A F(填序号)。
A. 在水平桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作
为平面镜。沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面
镜的位置。
B. 用直线把蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用
刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离。
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1
C. 拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立着在玻璃 板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像 完全重合。
D. 把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它
在玻璃板后面的像。
E. 在纸上记下蜡烛和它的像的位置。
F. 根据上述实验分析得出平面镜成像的规律：平面镜
所成的像与物体关于平面镜对称。
答案：DCEB　
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1
(2)为了使实验结论更具科学性，应补充的实验步骤是
。
移动点燃的蜡烛的位置，重复步骤DCEB多次实验
(3)在上述实验中，如果在玻璃板背面粘贴一张不透光的
白纸，将玻璃板背面完全遮挡住，还能看到蜡烛在玻
璃板后面的像吗？
答： (选填“能”或“不能”)看到。
能　
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1
10. 【创新装置】[2023·济南]如图所示，半圆形滑轨垂直固
定在水平底座上，红色激光笔A可以保持半径方向沿半
圆形滑轨自由滑动；水平底座上装有一可在水平面内自
由转动的L形支架，绿色激光笔B安装在支架的水平横梁
上并可以沿横梁移动，在半圆形滑轨的
圆心处放置一块小平面镜。小梅
和小丽在用该装置探究光的反射
规律的实验中：
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1
(1)打开红色激光笔A的开关，让其发出的红色激光入射
到小平面镜上的O点，小梅观察发现此时这条红色入
射光经平面镜反射后有 条反射光。
1　
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1
(2)小梅沿半圆形滑轨移动红色激光笔A，发现红色入射
光向中间位置靠近时红色反射光也向中间位置靠近，
反之亦然。她猜想：红色反射光与红色入射光之间是
不是有一条对称轴呢？为了验证她的猜想，她打开绿
色激光笔B并调节其位置，让其发出的绿色激光从O点
正上方入射到O点，此时没有观察到绿色反射光。重新打开红色激光笔A并不断改变红色入射光的方向，发现
这条绿色激光真的好像是红色反射光与红色入射光之间的对称轴！
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1
同组的小丽从周围不同方向观察红色入射光、红色反
射光和绿色激光，竟然发现从某个方向看去它们是重
合的。这说明红色反射光、红色入射光和绿色激光
。
在同一平面内　
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1
(3)这条绿色激光的位置是否真的是红色反射光与红色入
射光之间的对称轴呢？在没有量角器的情况下，小丽
又打开一支蓝色激光笔，让蓝色激光逆着红色反射光
的方向入射到O点，如果
，就说明这条绿色激光的位置的确是红色反射
光与红色入射光之间的对称轴。
蓝色反射光与红色入射光
重合　
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1
(4)【实验改进】尽管激光笔发出的激光很亮，但观察效
果还是不理想。请写出能够更清楚地看到本实验中入
射光和反射光的一种做法：
。
用喷雾器在实验装置附近形成雾气　
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1(共18张PPT)
第二章　光现象
第四节　光的反射
第2课时　光的反射定律　镜面反射和漫反射
目 录
CONTENTS
01
1星题　知识回顾练
02
2星题　情境迁移练
03
3星题　物理思维练
知识点1　光的反射定律的应用
1. [2023·福建改编]下列光现象与图中廊桥倒影形成的原理相
同的是(　A　)
A. 镜花水月
B. 小孔成像
C. 一叶障目
D. 立竿见影
A
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2. 【古代建筑】湖南省洪江市的芙蓉楼筑叠巧思、错落有
致，被誉为“楚南上游第一胜迹”，当人站在湖边，看到
芙蓉楼在湖中所成倒影，其光路图正确的是(　B　)
A
B
B
C
D
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3. 【传统文化】如图是明代著名画家吴伟的饮驴图，画配诗
《题老人饮驴图》中有两句：“岸上蹄踏蹄，水中嘴对
嘴”，“水中嘴”是由于光的 形成的 (选
填“虚”或“实”)像。画中老人坐在驴上，距离地面约
1.5 m，则“水中老人”距离地面约 m。
反射　
虚　
1.5　
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知识点2　镜面反射和漫反射
4. [2023·淮安一模]如图所示，教室黑板长时间使用后，会出
现“反光”现象，其原因是(　C　)
A. 黑板变得粗糙，发生镜面反射
B. 黑板变得粗糙，发生漫反射
C. 黑板变得光滑，发生镜面反射
D. 黑板变得光滑，发生漫反射
C
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5. 【传统文化】宋代苏轼所写“但愿人长久，千里共婵
娟”，中秋夜晚，如果天气晴朗，华夏各地都可以欣赏到
美丽的月亮，共度佳节，这是因为月亮发生了 反
射，这种反射 (选填“遵守”或“不遵守”)光的
反射定律。
漫　
遵守　
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知识点3　凹面镜和凸面镜
6. 【生活小实验】如图所示，小明同学利用易拉罐制作了一
个取火凹面镜，利用它能将火柴点燃是因为凹面镜对光
有 作用；汽车的后视镜能扩大视野的应用原理与
此 (选填“相同”或“不同”)。
会聚　
不同　
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7. 在进入“天堂九寨沟”的路途中，有一处山路叫“九道
弯”，人们在每一道拐弯处都安装了一块凸面镜，它的作
用是 。
扩大视野，从而避免车祸的发生　
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8. 【教材素材题】如图所示，是小明同学自制的潜望镜，利
用它能在隐蔽处观察到外面的情况。当正对甲处的“F”
光源时，人眼在乙处观察到的像是(　A　)
A. B. C. D.
A
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9. 【古代典籍】铜镜在中国使用了4 000余年。古籍《周
礼》中记载的“掌以夫隧取明火于日”即用凹面镜取火。
《墨经》有“正鉴”“异于光”等关于平面镜和影子的描
述，“鉴者近镜，像亦近镜”则是对平面镜成像特点的描
述。下列关于古籍中光现象的说法正确的是(　D　)
D
A. 凹面镜能够利用太阳光取火是因为它对光有发散作用
B. 影子的形成是光在传播过程中遇到物体发生了反射
C. 物体面镜时像会逐渐变大
D. 铜镜的成像原理是光的反射定律
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10. [2024·重庆期中]如图所示是晚上汽车分别在干燥的沥青
路面和有积水的沥青路面上行驶时，汽车大灯所发出的
部分光路简图，则在晚上开车时(　C　)
C
A. 有积水的路面更容易发生光的漫发射
B. 甲是灯光照在有积水的沥青路面的光路简图
C. 对面无车时，驾驶员看有积水的沥青路面更暗
D. 照射到干燥的沥青路面上的光不遵循光的反射定律
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11. [2023·绵阳]如图甲所示，塔式太阳能电站把地面上多个
平面镜反射的太阳光会聚到塔顶，从而利用太阳能发
电。如图乙所示，某塔式太阳能电站的一块平面镜在塔
的东边，下午某时刻，从西向东的太阳光以与水平方向
成70°角射向这块平面镜，反射光线与水平方向成30°
角，则反射角的度数是 ，平面
镜与水平方向的夹角度数是
。
20°　
40°　
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12. 晚自习，小明和小亮在实验室探究“光的反射现象”，
他们把一个小平面镜粘在白纸上，将白纸贴在黑板上，
两人面对黑板保持适当距离站立，小明站在左侧用手电
筒照射白纸和平面镜，结果站在黑板正前方的小亮发现
白纸看上去很亮，镜子看上去很暗(如图所示)，镜子发
生了 (选填“镜面反射”或“漫反射”)，
白纸反射比平面镜反射的进入小亮眼睛的光线 (选
填“多”或“少”)。若小亮想看见镜子比白
纸亮，小亮应该向自己 (选填“左”
“右”或“后”)边移动一定距离。
镜面反射　
多　
右　
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13. 【质疑创新】小强在侦探小说中看到这样的一个情节，
目击证人对警察说道：“在房间里，我正在饭桌前吃
饭，通过镜子看到歹徒持枪面对镜子进行偷盗，但是他
看不到我，于是我不敢说话，最终逃过一劫。”你认为
目击证人 (选填“有”或“没有”)说谎，你判断
的依据是 。
有　
在光的反射现象中，光路是可逆的　
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14. [2023·随州]王叔叔在理发店理发后想看看后脑勺的头发
长短情况，他向服务员要来一面小镜子，如图他背朝墙
上的大镜子手握小镜子(未画出)略微仰头，当小镜子处
于额头斜上方时他看到了自己的后脑勺。假设一条光线
从后脑勺的A点射向大镜子上的M点，反射到小镜子上
的N点又反射到人眼。请画出M到N之间的光线、小镜子
上的法线以及小镜子的镜面(注意角度)。
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15. 【模型建构】孙老师在正午时分开车回家时，他发现正
前方行驶的那辆车后窗总是反射很强的光，使他看不清
前方的平直道路，他前方的车可能是下列车中的(　A　)
　 　 　
A B C D
A
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1(共16张PPT)
第二章　光现象
专题训练（一）　光现象作图
目 录
CONTENTS
01
分类针对练
类型1　利用光的直线传播作图
1. [2023·郴州]“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉，图中M
点表示青蛙。请根据光的直线传播知识，画图说明为什么
“坐井观天，所见甚小”。(温馨提示：必须标出光的传
播方向)
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2. [2024·无锡期末]如图所示，在路灯的照射下，水平地面上
出现了竹竿的影子BD，A点表示路灯的位置，请根据光
的直线传播知识画出竖立在地面上的竹竿BC。(保留作图
痕迹)
　
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3. [2024·西安期中]如图所示，路灯下站着小赵、小芳、
小刚三人，请根据小芳和小刚的影长(粗实线为影
子)，标出图中路灯灯泡S的位置，并用粗实线画出小
赵在地面上的影子。
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4. 如图所示，S为固定光源，MN为竖直墙面，开始时乒乓
球与光源S等高，松手后乒乓球竖直下落，请通过作图确
定：当影子刚好到达墙角N点时，乒乓球的位置(用字母P
标记)。
　
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类型2　利用平面镜成像的特点及原理作图
5. 如图所示，停留在水面上方的一只蜻蜓，蜻蜓上某点用A
表示。请用一个点，在图中标出蜻蜓所成的像A'。(要求
保留作图痕迹)
　
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6. [2023·连云港]根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在
平面镜MN中所成的像。
　
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7. 小明爸爸驾车通过小区道路转弯处时，通过转弯处的镜子
M(可看作平面镜)看到了行人，他及时采取避让措施保证
了行车安全。如图为转弯时的俯视图，其中A是车内小明
爸爸眼睛的位置，B为行人的位置，请作出小明爸爸看到
行人的光路图。
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8. 如图是3D简易投影，就是利用平面镜将水平放置的物体
AB的像竖直呈现在人的正前方，其中A点的像与人眼在
同一水平面，请作出平面镜位置。
　
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类型3　利用光的反射定律作图
9. 如图所示，一束光射到平面镜上，请作出它的反射光线并
标出反射角度数。
　
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10. 如图甲，我国敦煌的塔式光热电站通过平面镜把太阳光
反射后会聚到吸热塔，其中某束光的传播路径如图乙所
示，在图乙中画出平面镜的位置。
　
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11. 【教材素材题】如图甲所示是奥运会圣火采集画面，其
原理如图乙；太阳光照到凹面镜上O点，光线经凹面镜
反射后，射向采火器B点，请在图中画出反射光线，并
通过作图确定镜面的位置(研究单条光线时可将凹面镜的
一小段近似看成平面镜)。
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12. AB、CD是由发光点S发出并经平面镜反射的两条光
线。根据光的反射原理作图，在图中画出光源S并补
全光路图。
　
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类型4　光的综合作图
13. [2023·广州]如图，S为光源，画出：①光线a的反射光线；②S在平面镜中的像。
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14. [2023·大庆]如图，A为暗室中的点光源，B为不透光薄
板，B与上方水平放置的平面镜左边缘对齐，请画出B薄
板右侧水平地面被光照亮的区域左右边界的光路图(只考
虑直接经平面镜到达地面光线)。
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6
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1(共22张PPT)
第二章　光现象
第三节　平面镜
第1课时　探究平面镜成像的特点
目 录
CONTENTS
01
1星题　知识回顾练
02
2星题　情境迁移练
03
3星题　物理思维练
知识点1　探究平面镜成像的特点
1. 小明做“探究平面镜成像特点”的实验。
(1)在竖直放置的茶色玻璃板前放棋子A，按照图甲
中 (选填“①”“②”或“③”)的方式看到棋子
A的像A'。用茶色玻璃板代替平面镜的目
的是 。
①　
便于确定像的位置
2
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10
1
(2)把与棋子A相同的棋子B放到玻璃板后，并移动直至棋
子B与像A'完全重合，这种确定像与物大小的方法
是 (选填“控制变量法”或“等效替
代法”)。
等效替代法　
2
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1
(3)改变棋子A的位置，三次实验得到三组物、像位置点如
图乙所示，由此可知，初步结论是：平面镜所成的像
与物到平面镜之间的距离 (选填“相等”或
“不相等”)。
相等　
2
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10
1
(4)移去玻璃板后面的棋子B，在其原来位置上放一光屏，
按照图甲中 (选填“①”“②”或“③”)的方式
观察光屏，根据 的现象说
明平面镜成的是虚像。
(5)用木板紧贴在玻璃板背面，人眼在玻璃板前
(选填“能”或“不能”)看见棋
子A的像。
②　
光屏上看不到棋子A的像　
能　
2
3
4
5
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10
1
【拓展设问】
(6)若实验中小明从棋子A一侧透过玻璃板看到像有“重影”，他将棋子B放到玻璃板后，与较清晰的像重合，在白纸上沿棋子A和B的边缘作标记，如图丙所示：
2
3
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5
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10
1
①测量A的右端到MM'的距离lA，测量B的左端到NN'的距
离为lB＝ cm；
②改变A的位置，并记录B的位置，比较lA和lB，发现lA总
是 (选填“小于”“等于”或“大于”)lB。
4.00　
大于　
2
3
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5
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7
8
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10
1
(7)【实验器材选取】为了研究像与物左右位置的关系，小明
把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，则能够达到实
验目的是 (选填字母)。
A　
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8
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10
1
知识点2　 平面镜成像的特点
2. [2023·沈阳]如图是“探究平面镜成像的特点”的实验，点
燃的蜡烛放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后面的像。
蜡烛与玻璃板的距离是12 cm，则像与玻璃板的距离是
cm；当蜡烛靠近玻璃板时，像的大小 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
12　
不变
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1
3. 【教材素材题】AB表示岸边的一棵小树。请在图中画出
AB通过水面反射所成的像A'B'。
　
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1
4. 如图所示，物体AO放置在水平面上，A'O'是AO在平面镜
中的像，且A'O'垂直于AO。请在图中画出平面镜的位置，并标出平面镜与水平面夹角的大小。
　
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1
5. 如图所示，杭州亚运会吉祥物琮琮在平面镜中成的像是
(　B　)
B
A
B
C
D
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1
6. 如图所示，在中国象棋棋盘正中央竖立一块垂直于棋盘的
平面镜，棋子“象”由甲移到乙，则平面镜中“象”的移
动是(　C　)
A. 由④到② B. 由③到①
C. 由②到④ D. 由①到③
C
2
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1
7. [2023·江西]学校在教学楼大厅设有仪容镜，便于师生自觉
规范仪容仪表。某同学在仪容镜中所成的像是
(选填“实像”或“虚像”)，与他在小平面镜中所成的像相比，像的大小 (选填“变大”“变小”或
“不变”)。
虚像
不变　
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1
8. [2023·营口]请画出人眼从A处看平面镜中烛焰上S点的像
的完整光路图。
　
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4
5
6
7
8
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10
1
9. 五代时期名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影
与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点，小华用图甲
所示装置进行了探究。
(1)实验室提供四块玻璃板供选择，为了保证实验效果，应选择 玻璃板。
A. 较薄茶色 B. 较厚茶色
C. 较薄无色 D. 较厚无色
A　
2
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5
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10
1
(2)把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支外形相同没点
燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A
的像重合，说明平面镜所成的像与物体 相
同，证实了“影与形无异”。
大小　
2
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4
5
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7
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10
1
(3)改变蜡烛A的位置，进行三次实验，如图乙所示，用直
线将物和像的位置连接起来，像和物体的连线与镜面
垂直，测得像和物到镜面的距离 。
相等　
2
3
4
5
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1
(4)另一组同学放置玻璃板时如图丙所示，则像成在水平
桌面的 (选填“上方”或“下方”)。
上方　
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1
(5)【实验评估】因为蜡烛燃烧会变短，小华改用两块相
同的圆柱体铜块代替蜡烛。利用圆柱体做实验，除了
亮度比蜡烛暗之外，另一个缺点是
。
不能判断像正
立、倒立的情况　
2
3
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10
1
10. 【科学推理】如图所示使两块平面镜的夹角为60°，在
它们夹角的角平分线上放置一支点燃的蜡烛，
蜡烛的位置简化如图中S点。
(1)蜡烛在两个平面镜里总共可成的虚像个数是 个。
(2)稍微移动蜡烛的位置，不再位于角平分线上，此时在
平面镜系统中可成的虚像个数是 个。
5　
5　
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10
1(共35张PPT)
第二章　光现象
章末回顾与练习
目 录
CONTENTS
01
知识回顾
02
典例复习
03
重点实验梳理
04
情境综合练
光现象
知识点1　光的色彩
1. [2024·常州期中]一束太阳光通过三棱镜后，被分解成多种
颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图所示，
这个现象叫作 ，图中的A光是 ，B
光是 ，如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可
以适当 (选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜
间的距离。如果使用的是一块绿色透明的三棱镜，
我们在白色光屏上会看到 。
光的色散　
紫光　
红光　
增大　
绿光　
2
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6
1
知识点2　 平面镜成像特点的静态应用
2. 小芳站在竖立的穿衣镜前5 m处，小芳的身高为1.65 m，
小芳的像与镜面的距离为 m，小芳的像高
为 m；小芳向镜移动0.1 m后，像的大小
(选填“变大”“变小”或“不变”)，现将一块和镜
面一样大的木板放在镜子后1 m处，如图所示，这时
她 (选填“能”或“不能”)在镜中看到
自己的像，小芳在镜中成的像是 (选
填“实”或“虚”)像。
5　
1.65　
不
变　
能　
虚　
2
3
4
5
6
1
知识点3　平面镜成像特点的动态应用
3. 小华去商场买鞋，当他站立在竖直放置于水平地面上40 cm高的试鞋镜前面时，无法看到镜中的鞋的像，如图所示。
为此，小华向后退几步，则他 (选填“可能”或“仍不能”)看到镜中的鞋的像，为了方便顾客观察新鞋，商场应该将试鞋镜绕底边 (选填“顺”或“逆”)时针旋转一个角度。当镜面倾斜放置后，鞋的
像和鞋的连线与镜面 (选填“垂直”
或“不垂直”)。
仍不能　
顺　
垂直　
2
3
4
5
6
1
知识点4　光学综合作图
4. 为确保行车安全，汽车左右两侧各设置有一个后视镜，司
机可通过后视镜观察到后侧道路情况，请在图中画出A处
的司机通过左侧后视镜BC能观察到的范围的光路图。
2
3
4
5
6
1
知识点5　光现象综合
5. 在沂河湿地公园游玩的小明拍到如图所示的景象，让他真
切地体会到李白的诗句“举杯邀明月，对影成三人”。下列解释错误的是(　A　)
A
A. 第一个“人”——白鹤自己，能看到白鹤是因
为它是光源
B. 第二个“人”——白鹤的影子，因光的直线传播形成
C. 第三个“人”——白鹤的“倒影”，因光的反射形成
D. 我们之所以看到白鹤的羽毛是白色的，是因为白鹤的羽毛反射了白光
2
3
4
5
6
1
6. 傍晚时分，小明和爸爸一起去葛仙湖公园游玩。大圣塔在
夕阳照射下向 (选填“东”或“西”)方拖着长长的
影子，照向树叶缝隙的阳光在地上形成了 (选填
“圆形”或“不规则”)的光斑，照向菱形窗户的阳光在
地上形成了 (选填“圆形”或“菱形”)的光斑，
照向水面的阳光发生了 (选填“漫”或“镜面”)
反射，看起来波光粼粼，很是耀眼。
东　
圆形　
菱形　
镜面　
2
3
4
5
6
1
实验1　探究平面镜成像的特点
1. 在“探究平面镜成像特点”的实验中，小刚同学用两个大
小相同的“F”字样物体a和b、白纸、刻度尺、薄玻璃板
(带支架)进行如下探究：
(1)将白纸对折后展开铺于水平桌面上，沿折痕
画一条直线MN，再将玻璃板 于纸
面放置，且底边与MN重合。物体a置于玻
璃板前方，如图甲所示。
垂直　
2
1
(2)在探究物和像大小关系时，应在玻璃板 (选填“前”或“后”)观察a的像，将物体b按图乙中
(选填“①”或“②”)的方式放置于玻璃板后，不断移动b的位置，直至与a的像重合。由此得出初步结论：平面镜成像时，像与物的大小 (选填
“相等”或“不相等”)。
前　
①　
相等　
2
1
(3)在探究物像位置关系时，将物体a旋转一个角度放置，
再次调整物体b使其与a的像重合，记录下此时两物体
的位置。在a的位置上标出A、B、C三点，再在b的位
置上标出对应点A'、B'、C'，如图丙。测量并比较A、
B、C三点以及对应点到MN的距离，发现相等。小刚
通过这次实验得出结论：平面镜成像时，像
和物到平面镜的距离 (选填“相等”
或“不相等”)。
相等　
2
1
(4)【实验评估】在探究物像位置关系时，小刚得到的实
验结论是 (选填“可信”或“不可信”)的，请
说明理由：
。
可信　
A、B、C三点到玻璃板的距离不同，可
作为多次实验　
2
1
(5)【结合日常生活】小汽车的前挡风玻璃一般都是倾斜
的，其优点之一就是驾驶员在前挡风玻璃中所成像的
位置在驾驶员的 ，对驾驶员的干扰较
小。(前挡风玻璃可近似看作平板玻璃)
前方偏上　
2
1
实验2　探究光的反射定律
2. [2024·西安雁塔区期末]“探究光的反射规律”的实验装置
如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，白色纸板ABCD能
绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平
面内自由移动的激光笔。
2
1
(1)选用的白色纸板表面要尽可能粗糙一些，其目的是使
光在纸板上发生 ，这样我们就能从各个方
向看清光的传播路径。
(2)实验时，纸板竖立在平面镜上，移动激光笔，使入射
光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束
沿 时针方向转动。
漫反射　
顺　
2
1
(3)实验中，若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜(如图
乙)，此时反射光线 (选填“能”或“不能”)
呈现在纸板上。
不能　
2
1
(4)为了进一步确定反射光线的位置，楚杭同学把白色纸
板重新竖直放置，将B面沿PQ剪开，将纸板的上半部
分向后折转一定的角度，如图丙所示，发现在纸板
的 (选填“上半部分”或“下半部分”)看不到反射光线，另一部分能看到。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线 (选填“在”
或“不在”)同一平面内。
上半部分　
在　
2
1
(5)楚杭同学用铅笔将图甲中的光束描绘在纸板上后，
他让光线沿着FO方向入射，看到了反射光线恰好沿
OE方向射出，这表明光在反射时，光路是
的。实验中，将纸板沿ON对折，观察反射光线OF
与入射光线EO是否完全重合，可以探究
的关系。
可逆　
反射角与入射角
2
1
【拓展设问】
(6)实验时，楚杭发现每次用铅笔把光的传播路径描下来非常
不方便，认真思考后，他认为正确操作是：只要在光传播
的路径上标记两个合适的点就能确定光的传播路径了，他
用到的光学知识是 。
光在同种均匀介质中是沿直线传播的
2
1
(7)【实验评估】同小组同学在实验时，让入射光线EO沿纸
板A射向镜面，然后转动纸板B，并使其与纸板A在同一平
面内，但在B上没有发现反射光线，其原因可能是
。
白色
纸板没有与水平桌面垂直放置　
2
1
(8)【创新装置】观察如图丁所示的器材，使用该器材进行实
验的优点是 。
方便研究反射角与入射角的关系　
2
1
1. 光与生活。
(1)如图甲是一条盘山公路，为了让司机看到对向车道的
情况，应该在 (选填“A”“B”或“C”)位置安
装一块镜子。根据你所学的知识判断，该镜
子最好是 面镜。双向车道的司机能通
过镜子彼此看见对方，这是由于
。
B　
凸　
在光的　
反射现象中，光路可逆　
2
3
4
1
(2)如图乙，霜降节气过后，枫叶开始变红。我们能看到
火红的枫叶是因为枫叶 太阳光中的
光。如果在暗室内将蓝色的光照到枫叶表面，会看到
枫叶呈 色。
反射　
红　
黑　
(3)春天乘坐汽车，透过玻璃看到窗外四处各色鲜花盛
开，由这一现象可判断玻璃是 的。
透明　
2
3
4
1
2. 【交通安全】入冬以来，我市多次出现大雾天气，交警部
门提醒广大市民：雾天行车不能开远光灯，而应该打开雾
灯。利用题中信息和所学知识，回答下列问题：
(1)远光灯照射角度偏向上方，照射出来的平行光线打在浓雾中，反射光会杂乱无章地射向不同方向，导致车头形成白茫茫的一片，无法看到前方物体。这种反射叫 ，该反射 (选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
漫反射　
遵循　
2
3
4
1
(2)防雾灯分前雾灯和后雾灯(标志如图所示)，其中后
雾灯一般为比尾灯更明亮的红色，这是利用了红
光 (选填“易穿透”或“易反射”)的特
性。将红光与 两种色光等比例混
合，可复合成白光。
易穿透　
绿光、蓝光　
2
3
4
1
3. 【传统文化】习近平总书记在多个重要场合强调中华传统
文化的继承与发扬，其中中华优秀传统文化蕴含着丰富的
物理知识。
(1)“日影化为虹”，彩虹的形成是光的 现象。
色散　
2
3
4
1
(2)我国春秋晚期的青铜器“吴王夫差鉴”，它是宫廷御
用之物，是古人的照容之物。古人通过“鉴”中水面
可以看到自己，这是光的 现象，所成的像
是 (选填“实”或“虚”)像；当人离“鉴”近一
些时，所成像的大小 (选填“变大”“变小”
或“不变”)。
反射　
虚　
不变　
2
3
4
1
(3)脸谱是中国传统戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出
时的化妆造型艺术。演员对着化妆镜画脸谱，当演员
举起左手时，演员看到镜子里的自己举起了 (选
填“左”或“右”)手；当脸距离镜面15 cm时，其在镜
中的像距离镜面 cm。
右　
15 　
2
3
4
1
4. 【时事热点】我国自“天宫课堂”推出以来，已成功举行
了四次太空授课，取得了良好的社会反响。
(1)“天宫课堂”第四课在梦天实验舱内开讲，神舟十六
号航天员向广大青少年进行太空科普授课。如图甲所
示，太空中的火焰呈现球形。在梦天实验舱内，烛
焰 (选填“是”或“不是”)光源；若
再做“小孔成像”实验，则光屏上能成一个
倒立的 (选填“实”或“虚”)像。
是　
实　
甲
2
3
4
1
(2)【开放性设问】空间站内其实是一个失重的封闭小地
球环境，航天员之间交流可以依靠语言，还可以通过
看手势、符号等方式传递信息，这是利用了光的
原理。如果将来你有机会进入中国空间站，
你最想进行的实验是
。(合理即可)
直
线传播　
色光的混合实验与颜料的混合
实验　
2
3
4
1
(3)光在真空中的速度约为 m/s。已知地球半径
为R，空间站位于地球赤道上空且离地面的高度约为
R，已知空间站绕地球运行一圈的时间约为90 min。
春分(即太阳光直射赤道)那天在24小时的时间内，太阳
光照射不到空间站的时间约为 (选填“1 h”“8
h”或“16 h”)。
3×108　
8 h　
2
3
4
1
(4)[2023·宜昌]航天员舱外作业时，宽厚的航天服限制了
他的视野，为了看清胸前的操作面板，可以通过手腕
处的小镜子(如图乙a所示)进行观察。图乙b中A点代表
航天员的眼睛，B点代表胸前某一按钮，C点是小镜子
的位置，请你根据反射光路图在C点准确画出镜面并标
出镜面与竖直面的夹角。(保留作图痕迹)
2
3
4
1

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