资源简介

(共9张PPT)
第三章　光的折射　透镜
第四节　透镜的应用
第2课时　投影仪和放大镜
目 录
CONTENTS
01
1星题　知识回顾练
02
2星题　情境迁移练
03
3星题　物理思维练
知识点1　幻灯机和投影仪
1. 如图所示是幻灯机的工作原理。幻灯机的镜头相当于一
个 镜。为了使观众看到正立的像，幻灯片要
(选填“顺着”或“倒着”)插入架上。
凸透　
倒
着　
2
3
4
5
6
7
1
2. 如图所示，投影仪是教学中常用的设备，投影片应位于镜
头的 (选填“一倍焦距内”
“一倍焦距到二倍焦距之间”或“二倍焦距外”)，通过凸透镜成一个 (选填“倒立”或“正立”)、放大的
(选填“虚”或“实”)像；若想使
屏幕上的像变大，应使镜头 (选
填“靠近”或“远离”)投影片。
一倍焦距到二倍焦距之间　
倒立　
实　
靠近　
2
3
4
5
6
7
1
知识点2　放大镜
3. [2024·怀化期末]如图所示，在鉴定文物时，考古学家常用
放大镜观察文物的细微部分，这时他看到的是 、
放大的 像。如果在文物上有两条裂纹，其夹角是
5°，要想看到的像更大些，应该将放大镜离裂纹
稍微 些。
正立　
虚　
远　
2
3
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5
6
7
1
4. 小京通过凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像，如图所示。下列能正确反映其成像原理的示意图是(　A　)
A
A
B
C
D
2
3
4
5
6
7
1
5. [2023·雅安]如图是爱动手的小雅利用手机和透镜自制的简
易投影仪，它能将手机上的画面放大投影到墙壁上。下列
说法正确的是(　C　)
A. 制作简易投影仪的镜头是凹透镜
B. 投影仪所成的像是正立、放大的虚像
C. 透镜到墙壁的距离应大于透镜的二倍焦距
D. 手机应放置在透镜的一倍焦距内
C
2
3
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6
7
1
6. 小麦在家用同一个放大镜观察书本上“中学物理”四
个字，得到如图所示的两种情景。 (选填“甲”
或“乙”)图看到的是字的实像，从甲到乙的变化过程
中，放大镜是逐渐 (选填“靠近”或“远离”)书本的。
乙　
远离　
2
3
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5
6
7
1
7. 【模型建构】如图甲所示，在圆柱形水杯后面放一张画有
箭头的纸条，往杯中倒入适量水，透过水杯，看到一个箭
头改变了方向(如图乙所示)，构建 模型进行研
究。根据凸透镜成像规律可以判定，看到的方向改变的箭
头是放大的 (选填“实像”或“虚
像”)。凸透镜的这一成像规律在生活中的
应用为 (选填“照相机”或“投
影仪”)。
凸透镜　
实像　
投影仪　
2
3
4
5
6
7
1(共17张PPT)
第三章　光的折射　透镜
第一节　光的折射
第2课时　生活中的折射现象
目 录
CONTENTS
01
1星题　知识回顾练
02
2星题　情境迁移练
03
3星题　物理思维练
知识点1　光的折射现象的辨识
1. 【古代典籍】[2024·白山期末]北宋科学家沈括的《梦溪笔
谈》中写道：“登州海中，时有云气，如宫室、台观、城
堞、人物、车马、冠盖，历历可见，谓之海市。”这种现
象的成因是(　C　)
A. 光的直线传播 B. 光的反射
C. 光的折射 D. 光的色散
C
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1
2. 【古诗词】[2023·烟台]中华文化博大精深，有些古诗词中
蕴含着丰富的物理知识。下列诗句中的情境能用光的折射
原理解释的是(　B　)
A. 起舞弄清影 B. 潭清疑水浅
C. 风吹草低见牛羊 D. 楼台倒影入池塘
B
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3. 【教材素材题】如图甲所示是在内蒙古一地出现的“三个
太阳”的奇观，图乙是其成像原理图。专家解释说，在天
空高层的半透明薄云里有许多六角形柱状的冰晶体，有时
候它们会整整齐齐地垂直排列在空中，当太阳光射在这些
冰晶体上时，就会发生非常规律的 现象，周围看
起来就像出现了多个太阳。体型较小的“太阳”实际上是
太阳的 (选填“实”或
“虚”)像。
折射　
虚　
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知识点2　 光的折射特点的应用
4. [2023·常州]海洋公园内，北极熊站立在方形透明水族箱
内，头在水面上、身体在水面下。水族箱外的游客居然看
到了北极熊“身首异处”的奇异场景，如图所示。游客看
到熊身体的光路图是(　A　)
A
A
B
C
D
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1
5. 【国家安全】如图所示，有两架敌机，一架是实际敌机，
一架是小明从潜水艇上观察到的该敌机的像。请你确定实
际敌机和敌机的像，分别在括号里填写“物”或“像”，
并完成小明看到敌机的光路图。
　
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1
6. [2024·西安碑林区校级模拟]下列光现象中属于光的折射的
是(　D　)
　
A. 水面波
光粼粼
D
B. 手影
C. 桥在水中
的倒影
D. 雨后彩虹
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7. 小明同小华一块去捕鱼，小明用鱼叉去叉所看到的鱼，小华则用手电筒去照亮所看到的鱼。下列说法中正确的是(　C　)
C
A. 他俩看到的鱼是光从空气斜射入水中时发生折射形成
的变浅了的虚像
B. 他俩看到的鱼是光从水中斜射入空气中时发生折射形
成的变深了的虚像
C. 小明应叉向看到的鱼的下方，小华应对准看到的鱼照
D. 小明和小华都应对准看到的鱼的下方
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8. 【寓言故事】如图，在井底正中央P点趴着一只青蛙。抽
干井水后，青蛙仍在P点，与抽水前相比，它的“观天范
围”将(　B　)
A. 变大 B. 变小
C. 不变 D. 无法判断
B
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9. 某校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一只射灯。池
内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一
个亮斑，如图所示。现往池内一直注水，当水开始漫过射
灯直至水面升至a位置，人看到亮斑的位置(　A　)
A. 一直上升 B. 一直下降
C. 先上升再下降 D. 先下降再上升
A
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10. 【神话故事】[2024·无锡期末]如图所示是光射进不均匀
的大气层所发生的光的 现象，夜晚看到的星
星，实际上是星星的 (选填“虚”或“实”)像。
在“后羿射日”的神话里，假如后羿神箭飞行的路径是
笔直的(理想模型)，那么后羿要能射到太阳，一定要
(选填“偏视线上方”“沿着
视线方向”或“偏视线下方”)把箭
射出。
折射　
虚　
偏视线下方　
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11. 【质疑创新】[2024·晋城期末]小明在课余时间创作了一
部侦探小说，其中描述了这样一个情节——目击者在录
口供时对警察说道：“我在泳池游泳，听到响声，赶紧
潜入水中，看到歹徒持枪进行偷盗，但是他环顾四周后
也没看到我，于是我逃过一劫。”你认为目击
者 (选填“有”或“没有”)撒谎，判断的依据
是 。
有　
在光的折射现象中，光路是可逆的　
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12. 【古代典籍】《康熙几暇格物编》中记载：“置钱碗
底，远视若无，及盛满水时，则钱随水光而显现矣。”
造成“看不见”的原因是光的 。如图所示
把铜钱放在碗底B处后加适量水(未满)，从A处恰好看到
铜钱的像在E处，用激光笔从A处向 (填字母)处照
射，可照亮铜钱；加满水，从A处看到像的位置将
(选填“变高”“变低”或
“不变”)。
直线传播　
E　
变高
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【变式 换介质多次折射】如图，小文给同学们表演趣味
小实验，她将一块厚玻璃砖竖立在水平桌面上，让小明
站在玻璃砖右侧进行观察。小文将一枚硬币缓慢移至玻
璃砖左侧某一位置时，小明惊奇地发现，硬币“进入”
了玻璃砖内(如A')。请画出从A点出发的一条光线经过玻
璃砖进入眼睛的完整光路。
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13. 【科学推理】水池的池壁垂直于水平池底，水池上方支
架(AB)装有一激光器。水池中没有水时，激光器发出的
光线a正好射到池底和池壁的交点上，且与池底的夹角为
45°，如图甲所示。往池中注水，并待水面平静，如图
乙所示，激光被反射到
池壁上，使池壁上出现
一个光点S(图中没有画出)。
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1
(1)图乙中，光点S位于池壁上6 dm刻度处，它在水中的
像S'位于 dm刻度处。
(2)若水面平稳下降，光点S的位置 ，它的像S'的
位置 。(均选填“上升”“静止”或“下降”)
0　
下降　
静止　
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1(共17张PPT)
第三章　光的折射　透镜
跨学科实践　自制天文望远镜观察月球
类型1　伽利略望远镜
1. 如图为某望远镜内部部分光路图，物镜是凸透镜，光线a
经过物镜的光心O，光线b与物镜的主光轴平行，F为物镜
的焦点，焦距为500 mm。
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1
(1)在图中画出光线a、b经物镜折射前的入射光线。
(2)目镜是 (选填“凹”或“凸”)透镜。
(3)用此望远镜观察月球时，月球经物镜成一个
(选填“倒立”或“正立”)、 (选填“放大”
“等大”或“缩小”)的像。
凹　
倒立
缩小　
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5
6
7
1
类型2　开普勒望远镜
2. 利用创造学中的“组合法”，可以创造发明出许多有价值
的东西。课本中讲“开普勒用两个凸透镜组成望远镜”，
小刚依据这一条信息，找到了两个焦距分别为5 cm和20 cm的放大镜，一只手握住一个(如图所示)，用
它们观察远处的景物。
2
3
4
5
6
7
1
(1)小刚将焦距为20 cm的放大镜放在前面，将焦距为5 cm
的放大镜靠近自己的眼睛，调整两个放大镜之间的距
离，当两个凸透镜大约相距 cm时，与远处实际
的景物相比，小刚看到的清晰景象是 (选填
“正立”或“倒立”)、 (选填“放大”或“缩
小”)的像。
25　
倒立　
缩小　
2
3
4
5
6
7
1
(2)小刚保持两个放大镜之间的距离不变，只是把两个放
大镜的位置相互对调，这时与远处的景物相比，小刚
看到的清晰景象是 (选填“正立”或“倒立”)、
(选填“放大”或“缩小”)的像。
倒立　
缩小　
2
3
4
5
6
7
1
3. 为了观察太阳系内的各种行星，同学们在老师的指导下制
作了开普勒望远镜。小滨制作的望远镜的原理如图甲，该
望远镜由两个凸透镜组成，物体经过两次折射成像。
(1)生活中与图中目镜的工作原理相同的工具是 。
放大镜
2
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4
5
6
7
1
(2)中秋节时，小滨用肉眼看到的月亮如图乙所示，则他利用该望远镜看到的像是 。
A　
(3)小滨发现若物镜和目镜的距离太远，通过目镜就会看
不到月亮的像，出现该现象的原因是
。
物镜所成的实
像没有在目镜的一倍焦距内　
2
3
4
5
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7
1
类型3　牛顿反射式望远镜
4. 人类的宇宙探索过程：肉眼→ →人造卫星→航
天探测器→载人航天器……如图是一种反射式望远镜的示
意图，仔细观察示意图后完成填空。
望远镜　
(1)在望远镜中安装的三个光学元件中，遵循
光的反射定律的是 ，
遵循光的折射规律的是 。
平面镜、凹面镜　
凸透镜　
2
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5
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7
1
(2)三种光学元件在望远镜中所起的作用：
①凹面镜：收集来自远处的光并反射到平面镜上。
②平面镜： 。
③凸透镜： 。
收集来自凹面镜的光并反射到凸透镜上
收集来自平面镜的光并折射会聚到人眼
(3)你认为决定反射式望远镜的观察效果的光学元件是
。
凹面镜　
2
3
4
5
6
7
1
(4)反射式望远镜的性能很大程度上取决于所使用的物镜。通常使用的球面物镜具有容易加工的特点，大口径、强光力的反射式望远镜的物镜通常采用非球面设计，最常见的非球面物镜是抛物面物镜。由于抛物面的几何特性，平行于物镜光轴的光线将精确地会聚在焦点上，因而能大大改善像质。
请结合题目信息，分析反射式望远镜的优点：
。
可以使接
收光的口径更大并能大大改善像质(合理即可)　
2
3
4
5
6
7
1
类型4　我国对天文的贡献
5. 【科学探究】2019年1月3日，嫦娥四号探测器实现人类探
测器首次月背软着陆，并拍下了月球背面的第一张照片。
小金觉得很奇怪：为什么这是人类第一次看到月球的背
面？难道平时看到的月球都是同一个面？小金进行了完整
的科学探究，你认为不合理的步骤是(　C　)
2
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7
1
选项 科学探究的步骤
A 提出问题：为什么这是人类第一次看到月球的背面？
B 猜想与假设：月球一直以同一个面对着地球，所以一直看不到背面
C 设计方案：连续两天用天文望远镜观察月球，发现形状都没有变化
D 得出结论：月球一直以同一个面对着地球，所以看不到背面
答案：C
2
3
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5
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7
1
6. 目前世界上最好的光谱望远镜是由中国天文学家自主研制
的，它就是以元代著名天文学家、数学家、水利工程专家
郭守敬名字命名的“郭守敬望远镜”，如图所示。阳光通
过三棱镜后会形成一条彩色光带，我们称之为光谱，恒星
发出的光经郭守敬望远镜的光学系统形成恒星光谱的现象
属于光的 (选填“折射”或“反射”)
现象。
折射　
2
3
4
5
6
7
1
恒星光谱观测表明，恒星或星系远离我们的速度与它跟我们之间的距离成正比，已知“长蛇Ⅱ星系团”距离我们约33亿光年，它远离我们的速度约为6×104 km/s，则距离我们22亿光年的“牧夫座星系团”远离我们的速度约为 km/s。
4×104　
2
3
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5
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7
1
7. 2017年10月16日我国的第一颗空间X射线天文卫星慧眼望
远镜和南极巡天望远镜同时追踪探测到首例引力波事件光
学信号，这次事件是由两颗距离地球约1.3亿光年的中子
星并合产生的。
2
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5
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7
1
(1)在人造地球卫星上安装天文望远镜，用来进行天文观
测，能使观测的数据更精确，请你解释其原因：
。
(2)已知光在真空中每秒传播3.0×108 m/s，1年按3.1×107 s计算，则慧眼望远镜观测到的中子星距离地球约
km。(保留1位小数)
可以
避免光通过大气层发生折射现象　
1.2×1021　
2
3
4
5
6
7
1(共21张PPT)
第三章　光的折射　透镜
第二节　透　镜
第2课时　透镜的焦点与焦距
目 录
CONTENTS
01
1星题　知识回顾练
02
2星题　情境迁移练
03
3星题　物理思维练
知识点1　透镜的焦点与焦距
1. 凸透镜能使平行于主光轴的光会聚于一点，这个点叫作凸
透镜的 ，它到凸透镜光心的距离叫作 。
透镜的两个表面都是球面的一部分，通过两个球心的直线
叫作透镜的 。
焦点　
焦距　
主光轴　
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13
1
知识点2　 焦点的判断与焦距的测量
2. 小明利用太阳光测量凸透镜的焦距，下列操作最合理的是
(　C　)
A
B
C
C
D
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13
1
3. 【教材素材题】在利用太阳光测量凸透镜的焦距时，小华
将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，如图所
示。调节纸的位置，当在纸上得到一个最小、最亮的光斑
时，测得这个光斑到凸透镜中心的距离为10 cm，这个最
小、最亮的光斑所在点就是该凸透镜的 ，该凸透
镜的焦距是 cm。
焦点　
10　
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13
1
知识点3　透镜的三条特殊光线
4. [2023·陕西]如图，O为凸透镜的光心，F为凸透镜的焦点，请分别画出两条入射光线通过凸透镜后的折射光线。
　
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1
5. [2024·周口一模]如图所示，画出点光源S发出的两束光通
过凹透镜后的折射光线。
　
2
3
4
5
6
7
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9
10
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13
1
知识点4　用凸透镜观察物体
6. 【教材素材题】小明发现凸透镜可以将离他家较远的楼房
(如图所示)成像在一张白纸上，楼房在纸上的像相对于楼
房本身是 (选填“倒立”或“正立”)、
(选填“放大”或“缩小”)的。
倒立　
缩小
2
3
4
5
6
7
8
9
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13
1
7. 小明将一块凸透镜、蜡烛与光屏固定在光具座上，适当调
整点燃的蜡烛和光屏到凸透镜的距离，发现光屏上出现如
图所示的现象，由图可知烛焰在光屏上成 (选填
“放大”或“缩小”)的 (选填“实”或“虚”)像。
放大　
实　
2
3
4
5
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8
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1
8. 要想利用焦距为f的凸透镜使小灯泡发出的光变成平行
光，可以把小灯泡放在凸透镜主光轴上的(　D　)
A. M点或Q点
B. O点
C. M点或N点
D. N点或P点
D
2
3
4
5
6
7
8
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1
【变式 不同透镜的组合】一光源S发出的光经凸透镜后平
行射出，若把凸透镜浸没在水中(假设凸透镜位置不变，
如图所示)，要使光线仍平行射出，则(　A　)
A
A. 需把光源上移一些
B. 需把光源下移一些
C. 不需移动光源
D. 条件不足，无法判断
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1
【点方法】凸透镜浸没在水中→上部的水相当于凹透镜→
凹透镜＋凸透镜→会聚能力减弱→相当于凸透镜的焦距变
长→结合“过焦平行”分析。
2
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5
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1
9. [2024·长春期末]矿井中所使用的矿灯(如图)，其优点是光
柱射出去后非常集中，几乎相当于平行光。要使小灯泡发
出的光变成平行光，则该灯头的镜头镜片应选择
(选填“凸透镜”或“凹透镜”)，小灯泡应放在该透
镜的 位置上。
凸透
镜　
焦点　
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1
10. 【教材素材题】凸透镜和凹透镜都可以近似看成玻璃三
棱镜和玻璃块的组合，如图所示。请你结合光路图说明
平行光通过凸透镜后会聚和通过凹透镜后发散的道理：
光线通过透镜两侧表面发生两次 造成的。通过
分析我们还可以看出这样的规律：不管什么透镜，光通
过它折射后，总是向透镜较 (选填“厚”或“薄”)的一侧偏折，厚度越大，偏折越 ，透镜的焦距越
。(后两空均选填
“大”或“小”)
折射　
厚　
大　
小　
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1
11. 【教材素材题】利用太阳光测量凸透镜的焦距时，小华
将凸透镜正对太阳，再把一张纸放在它的下方，如图所
示，当在纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光
斑到凸透镜的距离为L。小华推断，该凸透镜的焦距一
定大于L。你认为小华的推断 (选
填“正确”或“不正确”)。
不正确　
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
为了检验小华的推断是否正确，写出下一步的实验操作和判定理由：


。
如果向下稍移动凸透镜，此时光斑变大，说明
光斑在焦点之前，焦距大于L，说明小华的推断正确，如果
向下稍移动凸透镜，此时光斑变小，说明光斑在焦点之后，
焦距小于L，说明小华的推断错误　
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13
1
12. [2023·南充]如图所示，一束光射向凸透镜，请画出该光
经过凸透镜、凹透镜的折射光路。
　
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1
13. 【科学探究】不同的凸透镜对光的折射程度不同，即每
一个凸透镜的焦距不一定相同。
(1)焦距的长短由凸透镜的什么因素决定呢？我的猜想是：
、 、材料。
凸起程度　
横截面积　
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1
(2)某同学用同种材料制成的两个凸起程度一样、横截面
积不同的凸透镜会聚太阳光，测得会聚点到光心的距
离都是10 cm，由此可推断：
。
凸透镜的焦距和凸透
镜的横截面积无关　
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1
(3)某同学用同种材料制成的横截面积相同、凸起程度不
同的凸透镜会聚太阳光，测量较凸的那个凸透镜会聚
点到光心的长度是5 cm，另一个是8 cm，你的推测是：

。
凸透镜的焦距和凸透镜的凸起程度有关，其他条件
相同时，凸起程度越大，焦距越小　
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1
(4)【实验方案设计】设计实验证明你的第三种猜想，写
出简要的实验方法：
。
用不同材料制成的横截面积相
同、凸起程度相同的凸透镜会聚太阳光，测量焦距
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1(共18张PPT)
第三章　光的折射　透镜
中考新考法培优阶段练（第3~5节）
1. 森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难
的自然灾害，如图所示。我们可以通过森林火灾红外监控
自动报警系统在火灾发生后第一时间获知信息。这个系统
获知火灾信息的依据是(　D　)
D
A. 对起火点进行拍照，从照片上直接看到
B. 监测起火点产生的烟雾，从烟雾的多少
来确定火灾的发生
C. 监测起火点的颜色，从遥感照片的颜色来确定起火点
D. 监测起火点的温度，通过捕捉高温物体发
出的红外线来确定起火点
2
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1
2. 【逆向思维】将一张画有箭头的白色卡片放置于装满水的
圆桶形玻璃容器后方，小明在前方透过容器观察到如图所
示的现象，则当撤去容器后可能看到的箭头图像是(　C　)
　 　 　
C
A　　 　B　　　 C　　 　D
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1
3. [2023·陕西]如图，是我国自主研制的某新型战斗机上的光
电搜索跟踪系统。该系统功能与人眼相似，能为战斗机提
供感知外界的“视觉”，系统内置的光电传感器，相当于
人眼的视网膜，最外层窗口和传感器之间的光学元件，相
当于人眼的晶状体。关于该系统说法不正确的是(　B　)
B
A. 该系统的光学元件相当于一个凸透镜
B. 该系统在光电传感器上成的是倒立、放大的实像
C. 周围景物通过该系统成像时，景物到镜头的距
离大于镜头的二倍焦距
D. 该系统的成像原理与照相机的成像原理相同
2
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1
4. 如图所示为一同学用照相机拍摄的同一个茶杯的两张照片。下列说法正确的是(　B　)
A. 照相机的镜头对光有发散作用
B. 拍照时，茶杯所成的像位于照相
机镜头的一倍焦距和二倍焦距之间
C. 照相机焦距一定，甲照片中茶杯的像较小，拍摄时照
相机镜头离茶杯较近
D. 乙照片中茶杯的像较大，拍摄时物距小于镜头焦距
B
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1
5. 【生活小实验】[2023·扬州]如图1，在装有水的杯子里，
小红将一支铅笔分别紧贴杯壁内、外竖直放置，两次都观
察到铅笔放大的像，俯视图如图2、图3所示。下列说法正
确的是(　A　)
A
A. 图2中铅笔向前移，像一直变小
B. 图2中铅笔向前移，像先变小后变大
C. 图3中铅笔向后移，像一直变大
D. 图3中铅笔向后移，像先变小后变大
2
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1
6. 【创新精神】2023年2月哈工大宣布突破EUV光刻机关键
技术，光刻技术是利用缩图透镜将绘在掩膜上的电路图通
过光源投射到涂有光刻胶的硅片上，在硅片上成像越小芯
片制程越小。
(1)光源发出的紫外线 (选填“能”
或“不能”)被人眼直接观察到。
不能　
2
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1
(2)由图可知，掩膜在硅片上成 (填成像
特点)像，缩图透镜的焦点在硅片的 (选填“上
方”或“下方”)。
(3)这次我国直接从90 nm突破到了22 nm制程的芯片，如
果缩图透镜相同，那么要将掩膜向
(选填“上方”或“下方”)
移动。
倒立缩小的实　
上方　
上方　
2
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1
7. 如图所示是一种被称为“七仙女”的神奇玻璃酒杯，空杯
时什么也看不见，斟上酒，杯底立即显现出栩栩如生的仙
女图。此现象可以用我们所学知识尝试分析，其中的原理
可能是：仙女图放在平凸透镜的 (选填“一倍
焦距内”“焦点处”或“一倍焦距外”)，空杯时不成
像。倒上酒后，上方的液体可以看作 透镜，在它和
下方平凸透镜的共同作用下，对光的会聚能
力比空杯时 (选填“变弱”或“变
强”)，于是就看到了一个 、放大的
“七仙女”像。
焦点处　
凹　
变弱　
正立　
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1
8. 用相机拍摄远近不同的物体时，伸缩镜头使像清晰地成在
底片上，这个操作过程便是调焦。但小北发现手机不用
“调焦”，成像也基本清晰。下面是小北通过哥哥的大学
实验室对某手机探究得到的数据。
次数 1 2 3 4 5
物距/m 10 2 0.5 0.1 0.05
像距/cm 0.500 0.502 0.505 0.526 0.556
2
3
4
5
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9
1
(1)分析表格，手机镜头的焦距大约是 (选填
“5”“0.5”“0.05”或“0.005”)m。
(2)【科学论证】请分析手机拍摄远近不同的物体不需要
调焦的原因：

。
0.005　
手机镜头的焦距小，物距都远大于二
倍焦距，像距都接近焦距，远近不同的物体成像的位
置相差不大　
2
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1
9. 【项目化学习】小硕发现长时间观看使用手机对视力
影响很大，于是在学习“凸透镜成像的规律”后，他
和物理兴趣小组的同学开展“自制手机投影仪”的项
目化学习活动。
【项目名称】手机投影仪
【项目材料】凸透镜若干、纸板、胶水、剪刀等。
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3
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1
【项目设计】
小硕和同学们设计如图1所示的方案，需要将纸板制成纸
盒，将手机和凸透镜固定到纸盒内，请你确定一下凸透镜
的位置应固定在 (选填“a”或“b”)。
a　
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5
6
7
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9
1
【项目实施】
(1)用剪刀裁剪纸板并用胶水固定，制作了一个长50 cm、宽
20 cm、高20 cm的纸盒。
(2)选择焦距合适的凸透镜，以下所示是利用太阳光测量凸透
镜焦距的方法，其中最合理的是 。
B　
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1
根据合理的方法，小硕测出了三块凸透镜的焦距分别是
10 cm、15 cm、20 cm。若手机和凸透镜相距20 cm，为了能在白墙上得到清晰、放大的像，可选择焦距为
的凸透镜。将手机和选好的凸透镜固定在纸盒内。
15 cm　
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9
1
(4)对自制手机投影仪进行调试：
①为了具有良好的观影效果，手机应该选择图2中 (选填“A”或“B”)的放置方式。
B　
(3)最后，打开手机屏幕，盖上顶部纸板，就可以在白墙上看
到手机的投影。
2
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9
1
②小丽同学建议选择光滑的白板作为屏幕，而小芳同学建
议选择白墙作为屏幕。你赞成谁的建议？并说明理由：

。
赞成小芳，因为光在白墙上会发生漫反射，人在各方
向都能清晰观影　
2
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9
1
(5)设计改进：小硕和同学在使用时发现所设计的投影仪无法
随意改变像的大小，于是将手机固定在可以前后移动的纸
板上，如图3所示，这样手机在纸盒内就可以前后移动
了。利用改进后的投影仪，为了让投在光屏上的画面更大
一些并清晰，调节方法是
。
将纸盒远离光屏，
同时将手机靠近凸透镜　
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1(共36张PPT)
第三章　光的折射　透镜
第三节　凸透镜成像的规律
第1课时　探究凸透镜成像的规律
目 录
CONTENTS
01
1星题　知识回顾练
02
2星题　情境迁移练
03
3星题　物理思维练
知识点1　探究凸透镜成像的规律
1. [2024·榆林月考]如图甲所示，在“天宫课堂”的水球实验
中，小玉看到王亚平老师的倒立、缩小的像，于是她利用
实验室的光学器材探究凸透镜成像的规律，实验装置如图
乙所示(像未画出)。
2
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1
(1)为了便于观察，实验应在光线较 (选填“亮”或
“暗”)的环境中进行。
(2)小玉将凸透镜固定在光具座上50 cm刻度线处，把点燃
的蜡烛置于凸透镜的左侧，光屏置于凸透镜的右侧，
调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心
在 ，其目的是 。
暗　
同一高度　
使像成在光屏中央　
2
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5
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7
8
1
(3)小玉在实验中记录的数据如下表所示：
实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
1 40.0 13.3 倒立缩小实像
2 30.0 15.0 倒立缩小实像
3 24.0 17.2 倒立缩小实像
4 20.0 20.0 倒立等大实像
5 15.0 30.0 倒立放大实像
6 13.3 40.0 倒立放大实像
2
3
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5
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8
1
分析表格中的数据，回答下列问题：
①实验中所用透镜的焦距为 cm。
②根据实验数据，可以得出的初步结论是：当成实像时，物
距逐渐减小，像距逐渐 (选填“增大”或“减小”)，像逐渐 (选填“变大”或“变小”)。
③经过多次实验后发现，当光屏上呈现烛焰清晰的像时，蜡
烛和光屏的位置对调，仍能在光屏上得到清晰的像，出现这
种现象的原因是：光发生折射时，光路具有 。
10.0　
增大　
变大　
可逆性　
2
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1
(4)用纸遮住凸透镜一部分，光屏上 (选填“能”或
“不能”)观察到烛焰完整的像。
(5)【实验器材选取】用蜡烛做实验有各种缺点，用LED光源
替代蜡烛进行实验可使实验现象更明显、便于观察。若小
玉用LED光源重做上述实验，则她应该选择的光源的形状
是 。
A. “F”形状 B. “H”形状 C. “Y”形状
能　
A　
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1
【拓展设问】
(6)【实验评估】实验中，蜡烛越烧越短，为了使像继续成在
光屏的中央，可以进行的操作是
。
将蜡烛适当向上调节
(或将凸透镜和光屏同时适当向下调节)　
2
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8
1
(7)【教材素材题】研究发现，当物体通过凸透镜成实像时，
物体距离透镜越远，所成的像越接近焦点；若物体距离透
镜足够远(大于10倍焦距)时，所成的像与透镜间的距离就
近似等于透镜的焦距。根据这一特点，用一焦距约为4 cm
的凸透镜在现有条件下设计一种估测凸透镜焦距的简易方
案。请完成下列步骤(要求结果尽可能准确)：
2
3
4
5
6
7
8
1
①将图乙中的凸透镜替换为要测的凸透镜，将蜡烛移至光
具座 cm刻度线处。
②将图乙中光屏移至光具座上 cm刻度线处。
③将图乙中的凸透镜向 (选填“左”或“右”)移动
直到光屏上出现清晰的像，记下此时像与透镜间的距离即
为透镜的焦距。
0　
100　
右　
2
3
4
5
6
7
8
1
知识点2　 凸透镜成像的规律
2. 把高2 cm的发光棒立于焦距为5 cm的凸透镜前，在凸透镜
后的光屏上成一个4 cm高的像，物体离凸透镜的距离可能
是(　A　)
A. 7.5 cm B. 12.5 cm
C. 4.5 cm D. 10 cm
A
2
3
4
5
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7
8
1
3. [2023·阜新]在探究凸透镜成像规律的实验中，小新透过凸
透镜看到烛焰S的像点S'，画出光路图确定像点S'的位置。图中O为光心，F为焦点(保留必要的作图痕迹)。
2
3
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5
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8
1
4. [2023·包头]物理课上，同学们用凸透镜观察周围的物体，
透过凸透镜不能看到的像是(　B　)
A. 正立放大的像 B. 正立缩小的像
C. 倒立放大的像 D. 倒立缩小的像
B
2
3
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8
1
5. [2024·德州期末]某兴趣小组的同学在研究凸透镜成像规律
实验时，记录并绘制了如图所示物体到凸透镜的距离u与
实像到透镜的距离v之间的关系，则(　B　)
A. 该凸透镜的焦距是20 cm
B. 当物距u＝30 cm时，成缩小的实像
C. 物距增大时像距也增大
D. 当物距u＝15 cm时，成放大的虚像
B
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3
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6
7
8
1
6. 【课标素材题】[多选]小明用自制的“水凸透镜”探究凸
透镜成像规律，当蜡烛、“水凸透镜”和光屏位于如图所
示的位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像，下列说法正确的
是(　BCD　)
BCD
A. 此时“水凸透镜”的焦距为15.0 cm
B. 调节“水凸透镜”的厚度可改变其焦距
C. 蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向上移动
D. 将蜡烛放在10 cm处，调节光屏可得倒立、缩小的实像
2
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1
7. [2023·武汉]用F为焦点，焦距为f的凸透镜探究成像规律，
在实验中：
(1)发光物体和凸透镜的位置如图所示，图中光屏未画
出，光屏上所成清晰的像在图中 (填数字序号)区
域，像的箭头方向是竖直向 的，像的大小比发
光物体 。
③　
下　
小　
2
3
4
5
6
7
8
1
(2)将光屏放在凸透镜右侧，发光物体放在A处，发现
无论怎样调整光屏的位置，在光屏上都无法得到发
光物体的像。撤去光屏，从凸透镜右侧向凸透镜看
去，观察到发光物体的像，此像到凸透镜的距
离 (选填“大于”“等于”或“小于”)发
光物体到凸透镜的距离。
大于　
2
3
4
5
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8
1
8. 【模型建构】如图甲所示，光学元件由两个凸透镜A、B
组成，A的直径为D，B的直径为d，将该光学元件正对阳
光，把一张白纸放在它的下方，在白纸上得到了图乙所示
的两个圆斑，圆斑的直径均为d，则下
列说法正确的是(　B　)
B
A. 两个透镜的焦距可能相等
B. 透镜A的焦距一定大于透镜B的焦距
C. 光学元件远离白纸时，两个光斑一定同时变大
D. 用光学元件观察同一物体时，透镜A所成的像一定比
透镜B所成的像大
2
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8
1
点拨：由光学元件正对阳光知，阳光平行于两凸透镜的主
光轴；由白纸上的圆斑知，阳光透过凸透镜到达圆斑。根据平行于主光轴的光线经过凸透镜后必过焦点作图，完整光路如图所示。由图可知透镜A的焦点有两种可能，一种在白纸和透镜之间(FA)，一种在白纸的
右侧(FA')，无论哪一种其焦距都比透
镜B的焦距大，故A错误，B正确。
2
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8
1
光学元件远离白纸时，相当于光学元件不动，白纸向右移动，由图可知，透镜A有两种可能，当A的焦点为FA时，光斑变大，当A的焦点为FA'时，光斑先变小后变大，而透镜B只有一种情况，即光斑变大，故C错误。物距不变，透镜A的焦距比透镜B的焦距大，成实像时，焦距大的像就大，即透镜A成的像比透镜B成的像大；成虚像时，
焦距大的像就小，即物距在透镜B的焦点之
内时，透镜A成的像比透镜B成的像小，故D错误。
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1
第三章　光的折射　透镜
第三节　凸透镜成像的规律
第2课时　凸透镜成像规律的运用
目 录
CONTENTS
01
1星题　知识回顾练
02
2星题　情境迁移练
03
3星题　物理思维练
知识点1　凸透镜的静态成像规律
1. [2023·绥化]如图所示，小明通过焦距为15 cm的凸透镜观
察到邮票正立放大的像。下列说法正确的是(　C　)
A. 通过凸透镜观察到的像是实像
B. 邮票到凸透镜的距离等于15 cm
C. 邮票到凸透镜的距离小于15 cm
D. 邮票到凸透镜的距离大于30 cm
C
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3
4
5
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8
9
10
11
1
2. 在做“探究凸透镜的成像规律”实验时，某实验小组根据
实验数据画出如图所示的图像，则他们所用凸透镜的焦距
是 cm，图像中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座
上移动过程中的三个位置相对应，则蜡烛处于BC间某一
位置时，成倒立、 的 像。
10　
缩小　
实　
2
3
4
5
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11
1
知识点2　 凸透镜的动态成像规律
3. 如图甲所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选取
焦距为10 cm的凸透镜，将一个F型LED灯依次放在光具
座A、B、C三点处，所成像如图乙所示，则人眼在透镜右
侧观察到的像的先后顺序是(　A　)
A. ③②① B. ③①②
C. ②③① D. ②①③
A
2
3
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5
6
7
8
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10
11
1
4. 如图所示为小明做“探究凸透镜成像规律”实验的装置，
透镜的焦距为10 cm。此时要使蜡烛在光屏上成清晰的
像，在蜡烛、凸透镜和光屏三者中只移动其中的一个，其
余两个不动。下列措施中可行的是(　B　)
A. 光屏向左移动
B. 蜡烛向左移动
C. 光屏向右移动
D. 透镜向左移动
B
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1
5. 小刚同学在探究凸透镜成像规律时，用焦距分别为f1、f2
的甲、乙两个凸透镜进行实验。先将点燃的蜡烛、透镜甲
和光屏放置在光具座上，调整后的位置如图所示，此时在
光屏上得到烛焰清晰的像(未画出)；再用透镜乙替换透镜
甲，且保持蜡烛和透镜的位置不变，将光屏向左移动再次
得到烛焰清晰的像。下列判断正确的是(　B　)
B
A. 图中光屏上的像是放大的
B. 图中光屏上的像是缩小的
C. f1＜f2
D. 两次在光屏上成的像一样大
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1
6. 物体放在凸透镜前18 cm处成倒立缩小的实像，放在凸透
镜前16 cm处成倒立放大的实像。现将物体放在凸透镜前
10 cm处，则(　B　)
A. 一定成倒立缩小的实像
B. 一定成倒立放大的实像
C. 可能成正立放大的虚像
D. 一定成正立放大的虚像
B
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1
7. 小明在房间里进行探究凸透镜成像特点的情景如图所示。
保持蜡烛的位置不变，只移动透镜，小明发现透镜在A、
B两处时，墙壁上都能得到清晰的像，则两次所成的像
(　D　)
D
A. 都是正立的
B. 都是虚像
C. 透镜在B处时墙上成的像较大
D. 透镜在A处时墙上成的像较大
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1
8. [2023·南京鼓楼区一模]如图所示，线段AB为一凸透镜成
像的物距倒数和像距倒数的对应关系。下列推测正确的是
(　D　)
D
A. 该凸透镜的焦距等于0.2 m
B. 物距为0.3 m时所成像为正立放大虚像
C. 物距从0.05 m增至0.1 m(不含)的过程中，所成的像逐渐变小
D. 物距从0.1 m(不含)增至0.8 m的过程中，像距逐渐变小
2
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1
9. [2023·郴州]如图所示，烛焰、凸透镜和光屏三者的中心
在同一高度，该凸透镜的焦距为10.0 cm，凸透镜的位置保
持不变。假设光具座足够长，以下说法正确的是(　B　)
A. 当蜡烛放在图中A区域时，光屏应放在图中D区域才可
能呈现清晰的像
2
3
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1
B. 蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时，所成的像会逐渐变小
C. 若无论怎么移动光屏，在光屏上都找不到像，则蜡烛可能放在图中B区域
D. 若光屏上要得到一个放大的像，
则蜡烛应该放在图中C区域
答案：B
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10. [2023·上海改编]用凸透镜观察物理课本，看到的现象如
图所示，请结合图示以及下表中的数据回答问题。
实验序号 ① ② ③
物距/cm 2.40 3.05 3.50
像距/cm 4.60 7.85 11.70
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(1)根据上表中凸透镜成虚像时的数据，可得物距和像距
的变化关系为：凸透镜成虚像时，
。
物距越大，像距
越大　
(2)若要使凸透镜中所成的虚像变大，凸透镜到物体的距
离应 (选填“远”或“近”)一些。
远　
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(3)【科学论证】物理课本在物距为L1时成正立放大的
像，在物距为L2时成倒立缩小的像，请比较L1、L2的
大小关系，并说明理由：

。
L1＜L2，成正立放大的虚
像时，物距小于焦距；成倒立缩小的实像时，物距大
于二倍焦距　
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11. 【科学推理】如图所示，凸透镜位于P处位置不变，移动蜡烛，光屏先后在P同侧的甲、乙两处得到烛焰清晰的像，且甲处的像比乙处的像大，则(凸透镜与蜡烛均未画出)(　B　)
B
A. 甲处可能成的是虚像
B. 乙处像可能是放大的
C. P点位置在甲的左侧
D. 蜡烛的移动方向向左
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1(共17张PPT)
第三章　光的折射　透镜
专题训练（二）　光路作图
目 录
CONTENTS
01
分类针对练
类型1　光的折射作图
1. [2023·徐州]如图所示，一束光从空气斜射入水中，请画出
光在水中的折射光线。
　
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2. [2024·青岛期末]射水鱼有非常独特的捕食本领，当搜索到
停歇在水面附近草叶上的猎物后，会选择合适的角度瞄准
目标，喷射出1 m多高的水柱，将猎物击落掉入水中吃
掉，如图1所示。射水鱼的眼睛在B处观察空气中的猎物
A，在A'处看到猎物的像，如图2所示。请在图2中画出折
射光路图。
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3. [2023·南京]图中，小明的眼睛在C处，图示是小明刚好看
到水中杯底硬币的A端的光路，在图中用箭头标明光的传
播方向；向杯中缓慢注水，在图中画出小明刚好看到硬币
的B端时水面的位置。
　
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4. [2024·苏州吴江区一模]图中一束激光照射在长方形玻璃砖
的左侧，请画出这束光穿过玻璃砖的大致光路。
　
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类型2　透镜作图
知识点1　透镜三条特殊光线作图
5. [2024·泰州海陵区校级月考]如图所示，画出入射光线和折
射光线。
　
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6. [2024·来宾月考]画出图中两条入射光线经凸透镜后的折射
光线。
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7. [2024·商洛期末]如图所示，两透镜右侧的焦点正好重合，
一条光线平行于主光轴射向凸透镜，请画出光线经过两个
透镜的光路图。
　
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知识点2　 补画透镜
8. [2024·淄博淄川区期末]如图，矩形虚线框中有一未知透
镜，O点为其光心，F点为其焦点。主光轴上方的甲光线
经过透镜后的传播方向已画出，请在框中画出透镜，并画
出乙光线经透镜折射后的光线。
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9. 如图，MN为透镜主光轴，S'是光源S通过透镜所成的像，
请在图中画出透镜位置和种类，并确定透镜右侧焦点F的
位置。
　
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类型3　光的综合作图
10. [2023·潍坊]为测量容器中水的深度，一同学将刻度尺竖
直插入水中，如图所示。从A点向水中看去，看到刻度
尺上B点在水中所成的像位于C点，同时看到水中D点的
像也位于C点。请据此：
(1)用虚线画出水面位置；
(2)完成看到D点的光路图。
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11. [2023·日照]一个底面镀银的球冠形玻璃球放置在水平桌
面上，其横截面如图所示。一条光线从玻璃球冠上表面
的M点通过球心O射到球冠的底面N点。虚线PN为底面
AB的法线。画出该光线经底面AB反射后在球冠形玻璃
球内外的光路图。
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12. [2023·西安碑林区校级模拟]如图所示，从点光源S射出的
一条光线经P处的平面镜反射后，反射光线射向凹透镜
的焦点方向。画出平面镜及反射光线经凹透镜折射后的
光线。
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13. [2024·西安雁塔区校级三模]如图所示，一个凸透镜的最
上方与水面恰好重合，F为凸透镜的焦点。有一条光线
平行于主光轴射入，请作出经过凸透镜后的折射光线和
进入空气的折射光线。
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14. [2023·凉山州]如图所示，凸透镜的主光轴与水面重合，
F是凸透镜的焦点，水下有一块平面镜M，一束与水面平
行的光线经凸透镜折射后进入水中，再经水中的平面镜
反射后恰过P点，请将光路图补充完整。
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15. [2023·攀枝花模拟]如图甲所示，魔术箱顶部的中央有一
条窄缝，且激光笔产生的激光束从左侧小孔射入，从右
侧小孔射出。将一块遮光板从顶部的窄缝插入箱中，发
现遮光板并没有挡住激光束的传播。图乙所示为魔术箱
内部可能存在的光具组合，请在图乙中补充出经过下方
平面镜的反射光线和经过凸透镜后的折射光线，并画出
凸透镜焦点所在的位置，焦点用F表示。
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1(共36张PPT)
第三章　光的折射　透镜
章末回顾与练习
目 录
CONTENTS
01
知识回顾
02
典例复习
03
重点实验梳理
04
情境综合练
光的
折射
透镜
光的
折射
透镜
光的
折射
透镜
光的
折射
透镜
光的
折射
透镜
知识点1　生活中光现象的解释
1. 【教材素材题】在装水的薄壁玻璃容器中放入一条小鱼，
如图从某一角度观察到的小鱼的三个像：a位置的小鱼是
由于光的 形成的像；b位置的小鱼的成像原理
与 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)
相似；c位置看到“翻肚”的小鱼，这是
由于光先发生 ，后发生 所
形成的像。
折射　
放大镜　
反射　
折射　
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1
知识点2　光的综合作图
2. [2024·合肥模拟]如图所示，由水中发出的一条射向空气的
折射光线OA射向凹透镜，请作出水中的入射光线和经过
凹透镜后的折射光线。
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1
3. [2023·成都]如图甲所示是博物馆内“刘充国印”的展台，
上方是凸透镜，透过它能看到放大的印章；下方是平面
镜，通过它能看到印章底部的字。图乙是其示意图，F为
凸透镜的焦点，O为凸透镜的光心，光线a平行于凸透镜
的主光轴(图中画线)。请在
图乙中画出：
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1
(1)光线a经过凸透镜折射后的光线；
(2)光线b经过平面镜反射后的光线。
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知识点3　凸透镜成像规律的静态分析
4. 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘
制了像到凸透镜的距离v与物体到凸透镜的距离u之间关系
的图像。在绘制图像后，该同学不小心碰洒了墨水，导致
图像缺失了一部分，如图所示。下列判断正确的是(　B　)
B
A. 实验中所用凸透镜的焦距为20 cm
B. 当物距等于30 cm时，像距等于15 cm
C. 根据图像可以推测，当物距足够大时，像
距可以小于10 cm
D. 当物距在15～20 cm之间时，光屏上会成
放大的像，和照相机原理相同
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知识点4　 凸透镜成像规律的应用
5. [2024·榆林模拟]如图所示，投影式红外血管成像仪将红外
线投射到人体皮肤上，图像传感器感知到反射的红外线
后，经过数字图像处理将血管的轮廓显示出来；再经投影
仪将图像投影到人的皮肤表面以还原血管的分布，帮助医
生及时、准确地诊断疾病。下列说法正确的是(　C　)
C
A. 红外线能使荧光物质发光
B. 投影仪镜头与近视镜片属于同一类透镜
C. 投影到皮肤表面的血管影像是由于折射形成的
D. 皮肤区域到投影仪镜头的距离应小于镜头的二倍焦距
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1
6. [2024·西安高新区校级开学]电脑中常用的光电鼠标，其原
理就是利用发光二极管照射移动表面(如图)，反射光通过
成像透镜成像于光学传感器上。鼠标移动时，传感器会连
续承接鼠标垫表面所成的像，并利用芯片处理比较各个影
像的数字信号，反馈到计算机，决定
屏幕上的光标移动距离和方向。图
中光学传感器、透镜、发光二极管
等元件固定在鼠标内。
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1
(1)当鼠标平放在鼠标垫上时，成像透镜距鼠标垫7 mm，
光学传感器距成像透镜3 mm，则在光学传感器上
成 (选填“倒立”或“正立”)、 (选
填“放大”或“缩小”)的实像。
倒立　
缩小　
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1
(2)当鼠标向前推移时，光学传感器上的像在向 (选
填“前”或“后”)移动。
(3)将鼠标离开鼠标垫一定高度后悬空向前移动时，电脑
显示器上的光标并不移动，是因为像成在光学传感器
的 (选填“上”或“下”)方，而且所成的像
(选填“变大”“不变”或“变小”)。
前　
下　
变
小　
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1
实验1　探究光的折射特点
1. 创新实验小组探究光从空气斜射入透明介质中时，折射角
大小与哪些因素有关。
【猜想假设】猜想一：折射角大小与入射角大小有关。
2
1
猜想二：折射角大小与介质种类有关。
【设计实验】让激光束从空气中以不同角度斜射入不同透
明介质中，记录入射角和折射角。
【进行试验】如图甲所示是某次实验情形，
此次实验的入射角大小是 。
30°　
2
1
【分析论证】同学们记录的实验数据如表。
实验序号 介质种类 入射角/ ° 折射角/ °
1 水 60 40.5
2 透明树脂 60 35.3
3 透明树脂 45 28.1
4 透明树脂 30 19.5
5 重火石玻璃 60 31.7
2
1
(1)分析序号为 的三次实验数据可得出初步结
论：光从空气斜射入某种透明介质中时，折射角随入射角
的增大而 。
2、3、4　
增大　
2
1
(2)分析序号为 的三次实验数据可知，猜想二是
(选填“正确”或“错误”)的。
【交流评估】如图甲、乙两种组装器材的方式中，你认为
更合理的是图 ，理由是该组装方式能更
方便地测出 。
1、2、5　
正确　
乙　
入射角和折射角　
2
1
实验2　探究凸透镜成像的特点
2. [2023·广东]小明在学习了凸透镜成像的规律后，继续深入
探究。选用表中某一规格的凸透镜做实验，调整好器材后
如图甲所示，此时烛焰在光屏上成放大的像。
凸透镜编号 焦距/cm 直径/cm
① 5 3.5
② 5 4.5
③ 10 4.5
④ 15 4.5
2
1
(1)光屏上的像是实像还是虚像？ 。
实像　
(2)一段时间后，小明发现烛焰的像如图乙所示，此时将
蜡烛向 调节可以使烛焰的像移到光屏中央。
(3)小明所选凸透镜的焦距为 cm。
上　
10　
2
1
(4)小明将蜡烛换成F字光源，调整了光源和光屏的位置，
在光屏上仍可观察到清晰的像，如图丙所示，则小明
看到的像应是 (填字母)。
(5)【实验器材选取】小明认为凸透镜成像的规律还可能
与凸透镜的直径有关。若要验证其猜想，可在表中选
取编号为 的两个凸透镜进行实验
验证。
D　
①②　
2
1
1. 【结合历史发展】从古至今，我们从未停止对光的探索，
今天就让我们循迹追光之路吧。
2
3
1
(1)如图是小明结合追光年代尺梳理的思维导图，Ⅰ处可补
充的现象是 。(填字母)
A. 金燧取火 B. 小孔成像
C. 隔墙观景 D. 削冰取火
B　
2
3
1
(2)晋代张华的《博物志》中记载：“削冰令圆，举以向
日，以艾承其影，则得火。”这是利用透镜对光
的 作用；为使艾叶燃烧，艾叶放置的最佳位
置在透镜的 处；若想提高冰透镜取火的效
果，应把冰透镜的形状打磨成面积更 (选填
“大”或“小”)的结构。请在下图中大致画出“削冰取火”的光路图。
会聚　
焦点　
大　
2
3
1
(3)图甲是用照相机拍摄的“毛主席在开国大典上向全世
界宣告中华人民共和国成立”的场景。为了使拍摄的
人像变大，应使(　A　)
A
A. 照相机前移，镜头前伸
B. 照相机前移，镜头后缩
C. 照相机后移，镜头前伸
D. 照相机后移，镜头后缩
2
3
1
(4)巡天空间望远镜可获取宇宙全景的高清图像，在观测
宇宙时，物镜所成的像是 立、缩小的
像。目前，人类观测到的最远的天体距离我们约130亿
光年。光年是 (选填“长度”或“时间”)的计
量单位。“四周特别黑，深不见底的黑，万丈深渊都
不足以形容。”这是我国航天员刘洋在太空中生活的一句评价，请你从物理的角度解释“黑”的原因：

。
倒　
实　
长度　
130亿；太空中没有大气层和灰尘，不能反射光，
没有反射光进入人眼　
2
3
1
2. 【结合日常生活】请回答下列问题。
(1)党的二十大报告指出，要增进民生福祉，打造现代蔬
菜产业园区。在党中央大力支持下，一个个蔬菜大棚
拔地而起，如图所示，蔬菜大棚的建筑方向为东西方
向，当阳光从空气斜射入拱形大棚的塑料薄膜中时，
折射角 (选填“大于”或“小于”)入射角。正
午时，照射到大棚顶部光线的入射角 (选填
“大于”或“小于”)照射到大棚侧面下
半部分光线的入射角。
小于　
小于　
2
3
1
(2)生命探测仪利用感知 (选填“红外线”或
“紫外线”)的差异来判断不同的目标，因此在黑暗中
也能确定生命体。近期有新闻报道某些面膜中加入了
荧光剂，对人体极为有害，我们只需用 (选
填“红外线”或“紫外线”)灯照射其表面进行鉴别，
若出现蓝色荧光，则说明含有荧光剂。
红外线　
紫外线　
2
3
1
(3)如图所示，透过手表表盘上的光滑透明凸起，能清楚
地读出日期信息，光滑透明凸起相当于 ，
看到的是日期数字的 (选填“实”或“虚”)像，
该成像原理与 (选填“照相机”“投影仪”
或“放大镜”)相同。
凸透镜　
虚　
放大镜　
2
3
1
(4)如图所示，小强在聚精会神地看电视，当小强取下眼
镜时，看到电视画面模糊了，这是因为小强眼睛的晶
状体太厚，折光能力太 (选填“强”或“弱”)，
像成在视网膜的 (选填“前”或“后”)面。小强
戴的眼镜是对光有 (选填“发散”
或“会聚”)作用的眼镜。
强　
前　
发散　
2
3
1
3. 【小制作】请回答下列问题。
(1)如图所示是小明自制的幻灯机，所用凸透镜的焦距为
10 cm。该幻灯机工作时，光通过凸透镜发生 ，人们能看到屏幕上所成的像是因为幻灯机投射过来的光在屏幕上发生了 ，从而进入了人的眼睛。为了能在屏幕上成放大的像，幻灯片到镜头的距离应在
范围内。(前两空均选填“折
射”或“反射”)
折射
反射　
10～20 cm　
2
3
1
(2)如图甲所示是一个昆虫观察盒，将昆虫放入盒中，盖
上盖子，透过盖子上的凸透镜，可以看到正立放大的
昆虫。
①已知盒子的深度为10 cm，现有3个焦距不同的凸透
镜，可以选择焦距为 (选填“4 cm”
“8 cm”或“18 cm”)的凸透镜作为盖子上的
凸透镜。
18 cm　
2
3
1
③若我们用两个同样的凸透镜制作一个简易的显微镜(如图乙所示)，需要调整物体与物镜的距离为H1，物镜与目镜之间的距离为H2，调整后，H2 (选填
“大于”“等于”或“小于”)H1。
②当我们将凸透镜靠近昆虫时，所看到的像会
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
变小
大于　
2
3
1(共15张PPT)
第三章　光的折射　透镜
第四节　透镜的应用
第3课时　望远镜和显微镜
目 录
CONTENTS
01
1星题　知识回顾练
02
2星题　情境迁移练
03
3星题　物理思维练
知识点1　望远镜
1. [2024·榆林月考]某天文爱好者为了研究“超级月亮”这一
现象，于是架设一台天文望远镜做进一步观察。如图所
示，关于该望远镜，下列说法正确的是(　C　)
C
A. 它的物镜是平面镜
B. 它的目镜是凹透镜
C. 远处景物通过物镜成缩小的像
D. 远处景物通过物镜成放大的像
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9
1
2. 【教材素材题】人眼看同一个物体，会出现“近大远小”
的现象，这和物体与人的眼睛所成视角的大小有关，如图
所示。同一个物体离人眼越远，视角越 。当人离不
同大小的物体一样远时，视角也会不同，物体越大，视角
越 。(均选填“大”或“小”)
小　
大　
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1
知识点2　显微镜
3. [2024·巴中期末]显微镜的结构如图所示，则下列说法正确
的是(　C　)
A. 物镜是凸透镜，目镜是凹透镜
B. 物镜相当于照相机，成倒立缩小的实像
C. 目镜成正立放大的虚像
D. 反光镜利用光的折射提高载玻片亮度
C
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1
4. [2024·大连期末]油画保护属于跨学科专业。如图所示，诊
断油画会用到显微镜。光学显微镜的目镜相当于
(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)，观察油
画时油画应位于物镜的 (选填“一倍焦距以内”“一、二倍焦距之间”或“二倍
焦距以外”)。
放大
镜　
一、二倍焦距之间　
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1
5. 学习了显微镜的使用后，小明用显微镜观察蝉的翅膀，使
用物镜甲时，视野中所看到的画面如图1所示，而改用物
镜乙时，视野中所看到的画面如图2所示，则下列说法正
确的是(　C　)
C
A. 物镜乙观察到的细胞数量较物镜甲少
B. 物镜甲可观察到的实际面积较物镜乙大
C. 物镜甲比乙的镜头长
D. 若想将图1中的X点移到视野中央，应将蝉翅样本向左
下方移动
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8
9
1
6. 【教材素材题】如图所示为伽利略望远镜和开普勒望远镜
的原理图，下列分析错误的是(　A　)
A. 伽利略望远镜的镜筒比开普勒望远
镜的长
B. 借助伽利略望远镜和开普勒望远镜看到的都是虚像
C. 开普勒望远镜的视野较广
D. 通过伽利略望远镜观察到的像是正立的，通过开普勒
望远镜观察到的像是倒立的
A
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1
7. [2023·宜宾期末]一种光学仪器的原理如图所示，图中L1是
物镜，L2是目镜。这种仪器是 (选填“望远镜”或“显微镜”)，目镜的作用相当于 (选填“放大镜”或“投影仪”)。
望远镜　
放大镜　
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7
8
9
1
8. 【教材素材题】如图，自制水滴显微镜，探究显微镜的工
作原理。
器材：焦距较长的凸透镜(f＝30 cm)一个，滴管一个，废
录音带盒一个，清水，白纸，细盐粉，头发丝等。
(1)小水滴可看作一个焦距很小的 镜，本实验以
小水滴作为显微镜的 镜，它与被观察物
体的间距为10～15 mm，如图甲所示。
凸透　
物　
2
3
4
5
6
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8
9
1
(2)图甲中，透过这个小水滴，应该能成一个与原来方向
相反的、放大的箭头(如果不是这样，请改变小水滴与
“箭头”间的距离，或者改变小水滴的直径)，这是通
过小水滴所成的一个 (选填“虚”或“实”)像。
实　
2
3
4
5
6
7
8
9
1
(3)图甲中，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向
相同的、放大的箭头，不调整小水滴与箭头间的距
离，应把小水滴变 (选填“厚”或“薄”)，直至
看到的箭头与原来方向相反、放大。如果废录音带盒
的厚度是12 mm，那么最终小水滴凸透镜的焦
距范围是 。
厚　
6～12 mm　
2
3
4
5
6
7
8
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1
(4)使凸透镜与小水滴的距离约等于凸透镜的焦距(30 cm)，通过凸透镜去观察小水滴，使箭头、小水滴、凸透镜在同一直线上，边观察边调节凸透镜的位置，即可看到箭头被放大的 (选填“虚”或“实”)像，如图乙所示，比图甲中通过小水滴观察到的箭头要 (选填“大”或“小”)得多，看到的箭头相对于原来的箭头是
(选填“正立”或“倒立”)的。若箭头顺时针转动，箭头的像将沿 (选填
“顺”或“逆”)时针转动。
虚　
大　
倒立　
顺　
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1
9. 【综合实践活动】自制望远镜。
【材料】准备两个凸透镜，甲凸透镜的焦距约为20 cm，直径约为5 cm；乙凸透镜的焦距约为10 cm，直径约为4 cm；两个与透镜尺寸差不多大小的硬纸筒。
【制作】将甲透镜作为 镜，将乙透镜作为 镜，分别将它们固定在大、小两个纸筒中，如图1
所示。
物　
目　
【使用】将物镜对准远处的物体，不断推拉小
纸筒，直到看到清楚放大的像为止。
2
3
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1
【原理】如图2所示，从远处物体射到物镜上的光线是平行
的，经物镜后，在焦点外距焦点很近的地方，得到物体
的 立、 (选填“放大”“缩小”或“等大”)
的 像。目镜的前焦点和物镜的后焦点是 的，
所以像位于目镜和它的焦点之间离焦点很近的地方，像对于
目镜来说相当于物体，它通过目镜所成的像是 (选
填“放大”“缩小”或“等大”)的 像。这样，当我们对着目镜进行观察的时候，进入眼睛的
光线就好像是直接从这个像射来的。
倒　
缩小　
实　
重合　
放大　
虚　
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3
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1(共38张PPT)
第三章　光的折射　透镜
第一节　光的折射
第1课时　折射现象　折射的特点
目 录
CONTENTS
01
1星题　知识回顾练
02
2星题　情境迁移练
03
3星题　物理思维练
知识点1　折射现象
1. 【教材素材题】看起来清澈见底不过齐腰深的池水，不会
游泳的小静跳下去水就没过脖子出现了危险，幸好有同学
及时相救才幸免于难。在岸上看池水比实际浅的原因是
(　C　)
C
A. 从池底射出的光在水面处发生反射
B. 眼睛产生了错觉
C. 从池底射出的光在水面处发生折射
D. 从空气射入水中的光在水面处发生反射
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2. 【教材素材题】利用激光笔和水槽等器材观察光从空气进
入水中发生的折射现象，如图是光束在空气和水中传播的
径迹。
(1)请通过作图，在图中标出入射角i和折射角r。
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(2)为了提高光在水中传播径迹的可见度，可采取的措施
有：①使用彩色的激光笔；② 。
在水中加一些牛奶
(3)当光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线向法
线方向偏折，折射角 入射角。
(4)当入射角增大时，折射角 。
(5)光从空气垂直射入水中时，折射角等于 ，传播
方向 。
小于　
增大　
0°　
不改变　
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知识点2　 折射的特点
3. 如图甲是某同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时
的光路，经过多次实验记录了如表所示的数据。
(1)实验中，光具盘除了能读出入射角和折射角的大小外，还具有 的作用。
显示光路　
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(2)分析表格中的数据可知：光从空气斜射入玻璃中时，
折射角 入射角。
入射角α 10° 30° 45° 60°
折射角β 7.1° 20.7° 30° 35°
小于　
(3)当光以30°的入射角从玻璃射入空气中时，折射角是
。
45°　
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(4)同班的陈新同学利用图乙装置探究光从空气斜射入水
中时的光路。实验时，光贴着光屏从空气斜射入水
中，将F板向后折转一定的角度，在F板上 (选
填“能”或“不能”)看到折射光线，
此时折射光线和入射光线 (选
填“在”或“不在”)同一平面内。
不能　
在　
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知识点3　光的折射作图
4. [2024·库尔勒市一模]请在图中画出从空气斜射向水面的光
线在水中的折射光线。
　
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5. [2024·揭阳月考]如图所示，有一块横截面为直角三角形的
玻璃砖，一束红光从空气中垂直射向它的一个直角边，然
后从斜边折射出来。请画出这束光进入和射出这块玻璃砖
的大致光路。
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6. 小明在水中练习潜水，能正确反映岸上教练看到水下小明
的光路图是(　D　)
　 　 　
A B C D
D
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7. 一束光由空气斜射入水中，入射角为30°，在水面上同时
发生反射和折射，则折射光线和反射光线之间的夹角一定
(　D　)
A. 小于30°
B. 大于30°小于60°
C. 大于60°小于120°
D. 大于120°小于150°
D
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【变式 界面未知】种介质中传播的情形，则下列说法正
确的是(　D　)
D
A. 入射角等于30°
B. 折射角等于60°
C. NN'是界面
D. MM'的右侧是玻璃
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1
8. 如图所示是一块上下表面平行的玻璃砖，一束激光斜射到
上表面，在玻璃砖内发生折射，若入射角增大，则对应的
折射角 (选填“增大”“减小”或“不变”)；在
图中B点射出的应该是 (选填“①”
“②”或“③”)号光线。
增大　
③　
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9. 【教材素材题】如图，一束激光斜射到空水槽底部O点，
形成一个光斑。向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移
到O点的 (选填“左”或“右”)侧；继续沿水槽壁
缓慢注水，折射角将 (选填“增大”“不变”或
“减小”)。
左　
不变　
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10. 【开放性设问】小明在探究光的折射特点时，做了两个
实验，如图甲、乙所示。对比两图，你有什么发现？
。根据这两幅图，请你提出一个有探究价值的问题：
？
在入射角相同时，不同介质中的折射角不同　
影响折射
角大小的因素是什么　
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11. 【课标素材题】古诗词蕴含着很多光学知识，唐代诗人
储光羲在《钓鱼湾》中写道“潭清疑水浅”，图中A是
水底某点，请你完成人眼看到水底A点变浅的光路图。
　
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12. 【课内拓展实验】[2024·宿迁期末]如图甲所示，将透明
的薄壁(厚度可忽略不计)方形水槽水平放置，固定在水
槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束，小明通过缓
慢改变水槽中的水量来探究光的折射特点。
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(1)水槽中注入一定量的水后，侧壁上B处得到一个光
点，为使B处的光点移至C处，应使水槽中的水量
(选填“增加”“减少”或“不变”)；若BC间距
离为2 cm，则水面高度的变化量Δh (选填
“大于”“小于”或“等于”)2 cm。
增
加　
大于　
2
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1
(2)如图乙所示，小明将激光笔移至虚线框内向水槽底部
照射，为使光束第一次从水面射出后沿DE方向传播，
则激光笔照射的方向应满足的条件是 ，
且激光笔照射在水槽底部的位置必须在 (选填
“①”“②”或“③”)区内。
平行于DE　
②　
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13. 【分类讨论】[2024·无锡期末]如图所示，一束入射光照射在空气和玻璃的分界面上，同时发生了反射和折射现象。图中OA、OB、OC对应三条光束。由图可知(　A　)
A
A. 光由空气进入玻璃，折射角为15°
B. 光由空气进入玻璃，反射角为50°
C. 光由玻璃进入空气，折射角为15°
D. 光由玻璃进入空气，反射角为50°
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第三章　光的折射　透镜
第一节　光的折射
第2课时　生活中的折射现象
目 录
CONTENTS
01
1星题　知识回顾练
02
2星题　情境迁移练
03
3星题　物理思维练
知识点1　光的折射现象的辨识
1. 【古代典籍】[2024·白山期末]北宋科学家沈括的《梦溪笔
谈》中写道：“登州海中，时有云气，如宫室、台观、城
堞、人物、车马、冠盖，历历可见，谓之海市。”这种现
象的成因是(　C　)
A. 光的直线传播 B. 光的反射
C. 光的折射 D. 光的色散
C
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2. 【古诗词】[2023·烟台]中华文化博大精深，有些古诗词中
蕴含着丰富的物理知识。下列诗句中的情境能用光的折射
原理解释的是(　B　)
A. 起舞弄清影 B. 潭清疑水浅
C. 风吹草低见牛羊 D. 楼台倒影入池塘
B
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3. 【教材素材题】如图甲所示是在内蒙古一地出现的“三个
太阳”的奇观，图乙是其成像原理图。专家解释说，在天
空高层的半透明薄云里有许多六角形柱状的冰晶体，有时
候它们会整整齐齐地垂直排列在空中，当太阳光射在这些
冰晶体上时，就会发生非常规律的 现象，周围看
起来就像出现了多个太阳。体型较小的“太阳”实际上是
太阳的 (选填“实”或
“虚”)像。
折射　
虚　
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知识点2　 光的折射特点的应用
4. [2023·常州]海洋公园内，北极熊站立在方形透明水族箱
内，头在水面上、身体在水面下。水族箱外的游客居然看
到了北极熊“身首异处”的奇异场景，如图所示。游客看
到熊身体的光路图是(　A　)
A
A
B
C
D
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5. 【国家安全】如图所示，有两架敌机，一架是实际敌机，
一架是小明从潜水艇上观察到的该敌机的像。请你确定实
际敌机和敌机的像，分别在括号里填写“物”或“像”，
并完成小明看到敌机的光路图。
　
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6. [2024·西安碑林区校级模拟]下列光现象中属于光的折射的
是(　D　)
　
A. 水面波
光粼粼
D
B. 手影
C. 桥在水中
的倒影
D. 雨后彩虹
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7. 小明同小华一块去捕鱼，小明用鱼叉去叉所看到的鱼，小华则用手电筒去照亮所看到的鱼。下列说法中正确的是(　C　)
C
A. 他俩看到的鱼是光从空气斜射入水中时发生折射形成
的变浅了的虚像
B. 他俩看到的鱼是光从水中斜射入空气中时发生折射形
成的变深了的虚像
C. 小明应叉向看到的鱼的下方，小华应对准看到的鱼照
D. 小明和小华都应对准看到的鱼的下方
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8. 【寓言故事】如图，在井底正中央P点趴着一只青蛙。抽
干井水后，青蛙仍在P点，与抽水前相比，它的“观天范
围”将(　B　)
A. 变大 B. 变小
C. 不变 D. 无法判断
B
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9. 某校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一只射灯。池
内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一
个亮斑，如图所示。现往池内一直注水，当水开始漫过射
灯直至水面升至a位置，人看到亮斑的位置(　A　)
A. 一直上升 B. 一直下降
C. 先上升再下降 D. 先下降再上升
A
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10. 【神话故事】[2024·无锡期末]如图所示是光射进不均匀
的大气层所发生的光的 现象，夜晚看到的星
星，实际上是星星的 (选填“虚”或“实”)像。
在“后羿射日”的神话里，假如后羿神箭飞行的路径是
笔直的(理想模型)，那么后羿要能射到太阳，一定要
(选填“偏视线上方”“沿着
视线方向”或“偏视线下方”)把箭
射出。
折射　
虚　
偏视线下方　
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11. 【质疑创新】[2024·晋城期末]小明在课余时间创作了一
部侦探小说，其中描述了这样一个情节——目击者在录
口供时对警察说道：“我在泳池游泳，听到响声，赶紧
潜入水中，看到歹徒持枪进行偷盗，但是他环顾四周后
也没看到我，于是我逃过一劫。”你认为目击
者 (选填“有”或“没有”)撒谎，判断的依据
是 。
有　
在光的折射现象中，光路是可逆的　
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12. 【古代典籍】《康熙几暇格物编》中记载：“置钱碗
底，远视若无，及盛满水时，则钱随水光而显现矣。”
造成“看不见”的原因是光的 。如图所示
把铜钱放在碗底B处后加适量水(未满)，从A处恰好看到
铜钱的像在E处，用激光笔从A处向 (填字母)处照
射，可照亮铜钱；加满水，从A处看到像的位置将
(选填“变高”“变低”或
“不变”)。
直线传播　
E　
变高
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【变式 换介质多次折射】如图，小文给同学们表演趣味
小实验，她将一块厚玻璃砖竖立在水平桌面上，让小明
站在玻璃砖右侧进行观察。小文将一枚硬币缓慢移至玻
璃砖左侧某一位置时，小明惊奇地发现，硬币“进入”
了玻璃砖内(如A')。请画出从A点出发的一条光线经过玻
璃砖进入眼睛的完整光路。
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13. 【科学推理】水池的池壁垂直于水平池底，水池上方支
架(AB)装有一激光器。水池中没有水时，激光器发出的
光线a正好射到池底和池壁的交点上，且与池底的夹角为
45°，如图甲所示。往池中注水，并待水面平静，如图
乙所示，激光被反射到
池壁上，使池壁上出现
一个光点S(图中没有画出)。
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(1)图乙中，光点S位于池壁上6 dm刻度处，它在水中的
像S'位于 dm刻度处。
(2)若水面平稳下降，光点S的位置 ，它的像S'的
位置 。(均选填“上升”“静止”或“下降”)
0　
下降　
静止　
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1(共15张PPT)
第三章　光的折射　透镜
全章易错集训
易错点1　界面未知的折射现象
1. 如图所示，光在玻璃和空气的界面同时发生了反射和折
射，以下说法正确的是(　D　)
A. 入射角为60°，界面右侧是空气
B. 折射角为45°，界面右侧是玻璃
C. 反射角为30°，界面左侧是空气
D. 折射角为45°，界面左侧是玻璃
D
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易错点2　光竖直入射到水平液面时方向不变
2. [2024·福州鼓楼区期末]如图所示，一烧杯中装有半杯水，
放在水平木板AB上，一束光线竖直向下照在水面上。若
在B端下方垫一个小木块C，使木板倾斜一个小的角度，
则此时(　C　)
C
A. 反射光线沿顺时针方向旋转
B. 反射光线沿逆时针方向旋转
C. 折射光线的方向不变
D. 折射光线沿顺时针方向旋转
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易错点3　对光作用的主体判断错误
3. 如图所示的玻璃砖中，有一凹形空气泡，当平行光沿垂直
于玻璃砖侧面的方向照射时，这束光(　A　)
A. 将会会聚 B. 将会发散
C. 方向不改变 D. 无法确定
A
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易错点4　无法判断一个物体成多个像的成像原理
4. [2024·扬州邗江区期末]在玻璃杯(厚度不计)的杯底放一枚
硬币，装水后将杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移。当杯
子下移到某一位置时，如图所示，可以看到大小不同的
“两枚硬币”。关于这个现象的说法正确的是(　B　)
B
A. 看到的“大硬币”是放大的实像
B. “两枚硬币”都是光的折射形成的
C. “大硬币”所在的位置是真实硬币的位置
D. 实际硬币的位置比“小硬币”的位置高
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易错点5　光线通过透镜会聚后的点不一定是焦点
5. 下列关于透镜的焦点的说法正确的是(　A　)
A
A. 焦点是与凸透镜主光轴平行的光线，经过凸透镜后会聚在主光轴上的某一点
B. 焦点是与凹透镜主光轴平行的光线，经过凹透镜后会聚在主光轴上的某一点
C. 凸透镜既有实焦点，也有虚焦点
D. 凹透镜既有实焦点，也有虚焦点
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易错点6　不清楚完整物体的凸透镜成像规律
6. 如图所示，某长方体中心位于主光轴二倍焦距处，所经凸
透镜成像后，成像正确的是(　B　)
A
B
B
C
D
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易错点7　误认为凸透镜部分被遮挡后物体不能在光屏上成
完整的像
7. 小斌在探究凸透镜成像规律的实验中，光屏上得到清晰的
像，此时一只飞虫落到了凸透镜表面上，则光屏上出现
(　C　)
A. 飞虫的像 B. 飞虫的影子
C. 烛焰完整的像 D. 烛焰不完整的像
C
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易错点8　无法正确判断凸透镜的焦距
8. [2024·泰安期末]某同学在研究凸透镜成像规律时记录如下
数据：当物距u1＝30 cm时，在光屏上出现倒立、缩小的
像；当物距u2＝20 cm时，在光屏上出现倒立、放大的
像；当物距u3＝10 cm时，在光屏上始终得不到像。由此
可判断凸透镜的焦距f的范围是(　D　)
D
A. f＞10 cm B. 10 cm＜f＜20 cm
C. f＜15 cm D. 10 cm＜f＜15 cm
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9. [2024·汉中期末]实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个
实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律。实验
时，当蜡烛到凸透镜的距离都为14 cm时，物体通过甲、
乙、丙分别成放大的虚像、放大的实像、缩小的实像，则
这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为(　A　)
A. f甲＞f乙＞f丙 B. f乙＞f丙＞f甲
C. f乙＞f甲＞f丙 D. f丙＞f乙＞f甲
A
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易错点9　不能正确判断凸透镜动态成像特点
10. [2023·河北改编]在“探究凸透镜成像的规律”实验中，当蜡烛、焦距为10 cm的凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上恰好呈现烛焰清晰的像。下列说法不正确的是(　A　)
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A. 投影仪就是利用这一规律成像的
B. 将蜡烛放置在35 cm刻度处，仅向右移动光屏，能得到
清晰的倒立、放大的实像
C. 仅将光屏右移可模拟近视眼成像
D. 蜡烛、凸透镜、光屏位置不动，用焦距为8 cm的凸透
镜替换该透镜，光屏上不再成清晰的像
答案：A
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易错点10　动态成像的应用及判断
11. 圆柱形玻璃杯后的白纸上有一水平方向的箭头(如图所
示)。慢慢向玻璃杯中注入水至水面高过箭头位置，透过
玻璃杯看纸上的“箭头”，下列图中不可能看到的现象
是(　D　)
D
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12. [2024·兴化期末]当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机
给全班同学拍完毕业像后，接着又要给小明同学拍半身
像，这时摄影师应该 照相机镜头和小明同学的
距离，同时 镜头到底片的距离。某次给卡通人
照相，在对焦时，发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲
所示。为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示，摄
影师应当将镜头适当地向 和向
移动。(前两空均选填“增大”或“减
小”，后两空均选填“上”“下”“左”
或“右”)
减小　
增大　
下(或右)　
右(或下)　
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易错点11　混淆显微镜和望远镜的成像原理
13. 用望远镜和显微镜观察物体时，下列说法正确的是(　B　)
B
A. 望远镜和显微镜的物镜作用相同，都能得到物体倒立、放大的实像
B. 望远镜和显微镜的目镜作用相同，都能将物镜所成的像放大
C. 用望远镜和显微镜观察到的像与物体相比，都是放大的
D. 用望远镜和显微镜观察物体时，为得到正立的像，可以旋转镜筒
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1(共16张PPT)
第三章　光的折射　透镜
第三节　凸透镜成像的规律
第2课时　凸透镜成像规律的运用
目 录
CONTENTS
01
1星题　知识回顾练
02
2星题　情境迁移练
03
3星题　物理思维练
知识点1　凸透镜的静态成像规律
1. [2023·绥化]如图所示，小明通过焦距为15 cm的凸透镜观
察到邮票正立放大的像。下列说法正确的是(　C　)
A. 通过凸透镜观察到的像是实像
B. 邮票到凸透镜的距离等于15 cm
C. 邮票到凸透镜的距离小于15 cm
D. 邮票到凸透镜的距离大于30 cm
C
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2. 在做“探究凸透镜的成像规律”实验时，某实验小组根据
实验数据画出如图所示的图像，则他们所用凸透镜的焦距
是 cm，图像中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座
上移动过程中的三个位置相对应，则蜡烛处于BC间某一
位置时，成倒立、 的 像。
10　
缩小　
实　
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知识点2　 凸透镜的动态成像规律
3. 如图甲所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选取
焦距为10 cm的凸透镜，将一个F型LED灯依次放在光具
座A、B、C三点处，所成像如图乙所示，则人眼在透镜右
侧观察到的像的先后顺序是(　A　)
A. ③②① B. ③①②
C. ②③① D. ②①③
A
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4. 如图所示为小明做“探究凸透镜成像规律”实验的装置，
透镜的焦距为10 cm。此时要使蜡烛在光屏上成清晰的
像，在蜡烛、凸透镜和光屏三者中只移动其中的一个，其
余两个不动。下列措施中可行的是(　B　)
A. 光屏向左移动
B. 蜡烛向左移动
C. 光屏向右移动
D. 透镜向左移动
B
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5. 小刚同学在探究凸透镜成像规律时，用焦距分别为f1、f2
的甲、乙两个凸透镜进行实验。先将点燃的蜡烛、透镜甲
和光屏放置在光具座上，调整后的位置如图所示，此时在
光屏上得到烛焰清晰的像(未画出)；再用透镜乙替换透镜
甲，且保持蜡烛和透镜的位置不变，将光屏向左移动再次
得到烛焰清晰的像。下列判断正确的是(　B　)
B
A. 图中光屏上的像是放大的
B. 图中光屏上的像是缩小的
C. f1＜f2
D. 两次在光屏上成的像一样大
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6. 物体放在凸透镜前18 cm处成倒立缩小的实像，放在凸透
镜前16 cm处成倒立放大的实像。现将物体放在凸透镜前
10 cm处，则(　B　)
A. 一定成倒立缩小的实像
B. 一定成倒立放大的实像
C. 可能成正立放大的虚像
D. 一定成正立放大的虚像
B
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7. 小明在房间里进行探究凸透镜成像特点的情景如图所示。
保持蜡烛的位置不变，只移动透镜，小明发现透镜在A、
B两处时，墙壁上都能得到清晰的像，则两次所成的像
(　D　)
D
A. 都是正立的
B. 都是虚像
C. 透镜在B处时墙上成的像较大
D. 透镜在A处时墙上成的像较大
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8. [2023·南京鼓楼区一模]如图所示，线段AB为一凸透镜成
像的物距倒数和像距倒数的对应关系。下列推测正确的是
(　D　)
D
A. 该凸透镜的焦距等于0.2 m
B. 物距为0.3 m时所成像为正立放大虚像
C. 物距从0.05 m增至0.1 m(不含)的过程中，所成的像逐渐变小
D. 物距从0.1 m(不含)增至0.8 m的过程中，像距逐渐变小
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9. [2023·郴州]如图所示，烛焰、凸透镜和光屏三者的中心
在同一高度，该凸透镜的焦距为10.0 cm，凸透镜的位置保
持不变。假设光具座足够长，以下说法正确的是(　B　)
A. 当蜡烛放在图中A区域时，光屏应放在图中D区域才可
能呈现清晰的像
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B. 蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时，所成的像会逐渐变小
C. 若无论怎么移动光屏，在光屏上都找不到像，则蜡烛可能放在图中B区域
D. 若光屏上要得到一个放大的像，
则蜡烛应该放在图中C区域
答案：B
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10. [2023·上海改编]用凸透镜观察物理课本，看到的现象如
图所示，请结合图示以及下表中的数据回答问题。
实验序号 ① ② ③
物距/cm 2.40 3.05 3.50
像距/cm 4.60 7.85 11.70
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(1)根据上表中凸透镜成虚像时的数据，可得物距和像距
的变化关系为：凸透镜成虚像时，
。
物距越大，像距
越大　
(2)若要使凸透镜中所成的虚像变大，凸透镜到物体的距
离应 (选填“远”或“近”)一些。
远　
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(3)【科学论证】物理课本在物距为L1时成正立放大的
像，在物距为L2时成倒立缩小的像，请比较L1、L2的
大小关系，并说明理由：

。
L1＜L2，成正立放大的虚
像时，物距小于焦距；成倒立缩小的实像时，物距大
于二倍焦距　
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11. 【科学推理】如图所示，凸透镜位于P处位置不变，移动蜡烛，光屏先后在P同侧的甲、乙两处得到烛焰清晰的像，且甲处的像比乙处的像大，则(凸透镜与蜡烛均未画出)(　B　)
B
A. 甲处可能成的是虚像
B. 乙处像可能是放大的
C. P点位置在甲的左侧
D. 蜡烛的移动方向向左
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1(共18张PPT)
第三章　光的折射　透镜
专题训练（三）　凸透镜成像规律的应用
目 录
CONTENTS
01
模型应用练
模型一　凸透镜静态成像规律
1. 【理解模型练】[2024·滨州期末]把凸透镜正对着太阳，可
在距凸透镜12 cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将某
物体放在此凸透镜前28 cm处，调节光屏的位置，在光屏
上成(　D　)
A. 倒立、放大的像 B. 不能成像
C. 正立、放大的像 D. 倒立、缩小的像
D
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2. 【模型应用练】如图甲所示是一款手机屏幕放大器，利用
它可以实现“小屏变大屏”。将手机放在手机支架处时，
手机到屏幕放大器的距离为15 cm，图乙为其观看效果。
透过透明的屏幕放大器看到的是手机屏幕的 (选填
“实”或“虚”)像，这与 (选填“照相机”
“幻灯机”或“放大镜”)的成像原理相
同，屏幕放大器的焦距 (选填
“大于”“小于”或“等于”)15 cm。
虚　
放大镜　
大于　
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3. 【应用变式练】[2023·德州]如图所示，小刚自制了一架模型照相机。已知凸透镜的焦距为10 cm，外壳的长度为20 cm，若将凸透镜对准窗外景物，在外壳内前后移动内纸筒，在半透明膜上可以得到景物 (选填“倒立”或“正立”)、 (选填“放大”或“缩小”)的像；若将凸
透镜正对燃烧的蜡烛，当蜡烛距离凸透镜至少为 cm时，可以在外壳内移动的半透明膜上得到
清晰的烛焰的像。
倒立　
缩小　
20　
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模型二　凸透镜成像的动态分析
4. 【理解模型练】[2023·北京改编]在探究凸透镜所成实像的
高度与物距、焦距的关系时，三个小组的同学用高度相同
的发光体以及焦距不同的凸透镜等器材进行了实验，部分
实验数据如表所示。
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f1＝5 cm 物距u/cm 11 17 40
像高h/cm 5 2.5 0.9
f2＝8 cm 物距u/cm 24 36 40
像高h/cm 3 1.7 1.5
f3＝10 cm 物距u/cm 25 28 40
像高h/cm 4 3.3 2
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(1)由表中数据可知：物体高度、凸透镜焦距一定时，物
距变大，所成实像高度的变化情况是 ，该过
程像距 。
(2)由表中数据可知：物体高度、物距一定时，凸透镜焦
距变大，所成实像高度的变化情况是 ，该过
程像距 。
变小　
变小　
变大　
变大　
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类型1　焦距不变
5. 【模型应用练】如图所示，智能手机一般配置多个摄像
头，以便拍摄远近不同的物体时，均能在手机内部固定的
图像传感器(相当于光屏)上成清晰的像。关于手机摄像原
理，下列说法正确的是(　D　)
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A. 物体在图像传感器上成的是倒立缩小的虚像
B. 拍照时，挡住镜头的一部分，会使图像传感器上的像不
完整
C. 摄像头和近视眼的矫正眼镜都属于凸透镜
D. 选用的镜头不变，拍摄距手机较近的物体时，镜头与图
像传感器的距离变大
答案：D
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6. 【应用变式练】用一个透镜观察洗手液的商标，成像情况
如图所示，则所成的像是 (选填“实”或“虚”)
像，将该透镜靠近商标；看到的字 (选填“变
大”或“变小”)。
虚　
变小　
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7. 【应用变式练】如图所示为商场中经常看到的广告投影灯
及其内部结构示意图，已知镜头焦距为20 cm，则广告片
到镜头的距离应在 的范围内调节；为了在
地面上得到更大的、清晰的广告图标的像，可将凸透镜适
当 (选填“靠近”或“远
离”)广告片。
20～40 cm　
靠近　
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类型2　焦距变化
8. 【模型应用练】[2023·北京节选]讲台上有一发光体，同学
们利用凸透镜和光屏观察发光体在各自光屏上所成的像。
小京所用凸透镜距离发光体较近，小强所用凸透镜距离发
光体较远，发现两人所用光屏上呈现的像的高度相等，则
小京所用凸透镜的焦距 (选填“大于”“等于”
或“小于”)小强所用凸透镜的焦距。
小于　
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9. 【应用变式练】小金用两个凸透镜自制了一个天文望远
镜，其原理如图所示。物镜的焦距为f1，目镜的焦距为
f2，物镜所起的作用相当于一个 (选填“照相
机”“投影仪”或“放大镜”)，物镜成像的像距v范围
是 ；为了使看到的像
变大，需要更换相比f2焦距 (选
填“较大”或“较小”)的目镜。
照相机　
f1＜v＜2f1　
较小　
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模型三　透镜的组合(加减透镜)
10. 【理解模型练】[2023·吉安吉州区校级一模]小亮在做探
究凸透镜成像规律的实验中，将蜡烛、凸透镜和光屏移
到如图所示的位置时，恰能在光屏中央得到一个清晰的
像(未画出)，与这一成像原理相同的光学仪器是
(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。小亮
又在蜡烛与凸透镜之间靠近凸透镜处放置一近视镜片，
为了使光屏上再次呈现烛焰清晰的像，应将光屏沿着光
具座向 (选填“左”
或“右”)移动。
照相
机　
右　
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11. 【模型应用练】小吴用弹性膜注水制作了一个水凸透
镜，通过注射器注水或抽水改变透镜的厚度，如图所示
是他用其模拟正常眼睛看物体时的装置，固定透镜，将
光源放在合适的位置后，调节光屏得到清晰的像，此时
光屏上成倒立、 的实像；将近视眼镜放到透镜
前方，要将光屏 (选填“靠近”或“远离”)透
镜才能再次得到清晰的像，模拟近视眼的成因时需要用
注射器 (选填“注水”或
“抽水”)。
缩小　
远离　
注水　
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12. 【应用变式练】如图是小敏制作的简易显微镜。
(1)凸透镜B相当于显微镜的 (填结构名称)，凸透
镜A所成的像是一个 (选填“正立”或“倒立”)的 (选填“实像”或“虚像”)。
物镜　
正立　
虚像　
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(2)用该装置观察时，保持两凸透镜之间的距离不变，缓慢向上移动两凸透镜的过程是在 (选填“对光”或“调焦”)。
调焦　
(3)当用该显微镜观察写有字母“b”的装片，视野中看到的图像是 (选填“b”“p”“q”或“d”)。
(4)请对该装置提出一条合理的改进建议： 。
q　
加装反光镜
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1(共17张PPT)
第三章　光的折射　透镜
第二节　透　镜
第1课时　初识透镜
目 录
CONTENTS
01
1星题　知识回顾练
02
2星题　情境迁移练
03
3星题　物理思维练
知识点1　透镜及其分类
1. 一些透镜的截面如图所示，在这些透镜中，属于凸透镜的
是 ，它们的共同特点是 ；
属于凹透镜的是 ，它们的共同特点是
。
①③④　
中央厚、边缘薄　
②⑤⑥　
中央
薄、边缘厚　
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知识点2　 透镜的辨识方法
2. 小聪同学使用一光学仪器观察物理课本上的字，他看到的
情形如图所示，则小聪使用的光学仪器是(　C　)
A. 平面镜 B. 凸面镜
C. 凸透镜 D. 凹透镜
C
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3. 【教材素材题】取一段铁丝，绕制一个内径约为3 mm的
圆环，如图所示。将圆环在清水中浸一下后取出，圆环内
部形成水膜，此时辨别该水膜是“凸透镜”还是“凹透
镜”的最可靠的方法是(　C　)
A. 用手摸水膜 B. 用刻度尺测量
C. 透过水膜看物体 D. 用强光照射
C
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4. 【教材素材题】将一副眼镜拿着放在桌面上的玩偶兔子
前，透过眼镜可以看到如图所示的现象。该副眼镜是
眼镜，该眼睛的镜片中央 、边缘 。
近
视　
薄　
厚　
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知识点3　透镜对光的作用
5. 一个烧杯倒扣在桌面上，里面充以烟雾，用手电筒通过杯
底自上而下照射，调节手电筒的聚光圈，使通过烟雾的光
成粗细均匀的柱形光束(图甲)：
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(1)烧杯内充以烟雾，这是利用烟尘微粒对光的
(选填“镜面反射”或“漫反射”)来显示光路。这种研究方法是 。
(2)烧杯底上放一个凸透镜，观察到的现象如图
乙所示，说明凸透镜对光有 作用。
漫反射
转换法　
会聚　
(3)烧杯底上放一个凹透镜，观察到的现象如图丙所示，
说明凹透镜对光有 作用。
发散　
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6. 【生命安全】[2023·达州改编]近年来全球气候变暖，森林
防火人人有责。某学校开展了“森林防火”主题班会活
动，其中有同学提到不能将矿泉水瓶随意丢弃在森林，因
为有水的矿泉水瓶相当于一个 (选填“凸”或
“凹”)透镜，对太阳光有 作用，易点燃枯叶引
发火灾。
凸　
会聚　
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7. 【古代技术】我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透
明圆饼，古籍记载“正午向日，以艾承之，即火燃”。关
于“水晶饼”利用太阳光生火，下列说法正确的是(　C　)
C
A. 这是光的反射现象
B. 这是光的色散现象
C. “水晶饼”对光有会聚作用
D. “水晶饼”对光有发散作用
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8. 【小制作】如图所示，向透明塑料袋内吹气后，将袋口扎
紧，再在袋口下挂一重物，将它放入盛水的玻璃容器中，
就成了一个“空气透镜”。当平行光束射到这个“空气透
镜”上时，该“空气透镜”(　C　)
C
A. 可以看作两块凹面镜
B. 可以看作一块凸透镜
C. 对平行光束具有发散作用
D. 对平行光束具有会聚作用
【点易错】凸形的气泡，其形状为干扰因素，对光线起主
要作用的是由左、右两侧水组成的两块凹透镜。
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9. 光线经过甲、乙两透镜后的折射光线如图所示，下列对两透镜类型的分析正确的是(　D　)
A. 甲透镜的折射光线会聚于一点，说明甲透镜是凸透镜
B. 乙透镜的折射光线是发散的，说明乙透镜是凹透镜
C. 甲透镜的折射光线比入射光线更向主光轴靠拢，说明
甲透镜是凸透镜
D. 乙透镜的折射光线比入射光线更向主光轴靠拢，说明
乙透镜是凸透镜
D
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10. 【生命安全】[2024·怀化期末]“安全重于泰山，注意安
全，远离危险。”如图所示，农户在塑料膜组成的棚顶
下堆放了一堆干柴，夏天大雨之后的正午，阳光格外强
烈，阳光照射一段时间后，干柴 (选填“会”或
“不会”)着火，原因是
。
会　
雨水和塑料膜相当于一个凸透
镜，将太阳光会聚于干柴上会引起干柴着火　
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11. 【生活小实验】小华在水槽内注入适量的水，在其底部
放一枚一元硬币，将拧紧瓶盖的空矿泉水瓶水平横放在
水面上方，并逐渐将空瓶向下平移(如图所示)。从瓶身
正上方观察硬币的像，当瓶身下部浸入水中后(浸没
前)，硬币的像 (选填“变大”“变小”或“保
持不变”)。随着瓶身在水中浸入深度的增
加，硬币的像一直是 (选填“倒
立”或“正立”)的。
变小　
正立　
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12. [2024·湘西州月考]在一个不透明的木板上钻一个小孔(图
中虚线部分为小孔)，用眼睛通过小孔可以观察到一定的
范围，如图甲所示。在小孔中嵌入一定形状的玻璃制
品，可以扩大观察范围。请在图乙小孔中画出玻璃制品
的形状。
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13. 【类比思维】“光不会拐弯”，这句话在我们日常生活
中为一种常识，但是到了宇宙中，这个常识被颠覆。如
图，恒星1、2发出的光在经过某黑洞附近时发生弯曲之
后射向地球，地球上的人类观测到的恒星1的位置与实际
位置相比 (选填“偏高”“偏低”或“不变”)；根据图中光路特点，若在黑洞的位置用一个光学元件代替它对光的作用(假设光学元件的尺寸大于黑洞)，该光学元件为 (选填“凸透镜”或
“凹透镜”)。
偏高　
凸透镜　
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14. 【科学探究】如图所示，平行光通过图中左侧虚线框(其
中放置一块透镜)后，在右侧光屏上形成一个圆形光斑，
该光斑的直径比透镜大。请判断虚线框中的透镜类型，
写出接下来的操作及判断方法。(不添加其他器材)
(1)操作：将光屏 。
(2)判断方法：
。
向左移动　
若能在光屏上观察到直径比
透镜直径小的光斑则为凸透镜　
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1(共17张PPT)
第三章　光的折射　透镜
中考新考法培优阶段练（第1~2节）
1. 如图所示，一辆玩具车放入水中，从侧面看车轮浸入水中
的部分变“扁”了，其原因是发生了(　C　)
A. 光的直线传播 B. 光的反射
C. 光的折射 D. 光的色散
C
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2. [2023·西安雁塔区校级期末]海市蜃楼常在海上、沙漠中产
生。海市蜃楼是光线经过密度不同的大气时发生折射造成
的结果。若大气变得均匀了，则我们每天看到太阳的时间
将(　A　)
A. 变短 B. 变长
C. 不变 D. 都有可能
A
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3. 【科学推理】如图所示，一束光入射到“魔盒”中的光学
器件上，从“魔盒”的另一侧射出，出射光与入射光平
行，则“魔盒”中的光学器件可能是(　B　)
A. 甲或丙
B. 乙或丁
C. 丙或丁
D. 乙或丙
B
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4. 【模型建构】一个圆柱形的玻璃杯内装有水，将一根木棍
竖直插入其中，位置比圆心偏左些(俯视图如图)，现从侧
面观察，能正确反映所见情景的图是(　B　)
B
A
B
C
D
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点拨：如图为木棍竖直插入盛水玻璃杯内的俯视图，A处
为木棍，AB是由木棍射向玻璃杯壁B的一条入射光线，
BP为与之对应的折射光线，ON为过B点沿半径方向的直
线，即法线，∠i和∠r分别为入射角和折射角，根据光的
折射特点可知，∠r＞∠i，所以观察者在P处看到的木棍A
的像A'的位置偏左；同时，玻璃杯此时相当于
一个凸透镜，对木棍起到了放大作用，所以观
察到的木棍比实际粗些。故选B。
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5. 【科学推理】太阳光通过棱镜折射会被分解成各种颜色，
这种现象叫光的色散。自然界虹和霓的形成也与光的色散
有关，虹和霓形成的简化模型如图所示：空中的水滴可简
化为球形，太阳光射入后，在水滴内经过若干次折射和反
射后射出，下列说法正确的是(　C　)
C
A. 光线a、e可能均是红光
B. 光线a、b可能分别为红光和紫光
C. 光线c、d可能分别为红光和紫光
D. 光线c、f 可能均是紫光
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6. 【思维导图】请你补全关于“像”的知识结构图。
(1) ；(2) ；
(3) 。
凸透镜　
直线传播　
倒立实像　
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7. 小明为辨别直径相同的两透镜的类型，分别将它们正对太
阳，把一张纸放在它们的下方，在纸上得到相应的光斑，
透镜与光斑的大小如图所示(d1＜d＜d2)。其中形成甲光斑
的是 (选填“凸”或“凹”)透镜，判断的理由是
。为了判断形成乙光斑的是哪种类型的透镜，小明将透镜远离纸，观察到光斑一直变大，由此小明判断此透镜 (选填“一
定”“可能”或“一定不”)是凹透镜。
凸　
凸透镜对光有会聚作用　
可能　
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8. [2024·兴化期末]如图甲所示，小华购买的强光手电筒能射
出一束平行光柱。将一个透镜正对平行光柱，在光的传播
路径上喷上水雾，看到了如图乙所示现象，光会聚于A
点。能看到光路是因为光遇到水雾时，发生了光的
到达了小华眼中。根据现象，可以判断此透镜
为 透镜。小华将手置于A点时，会感
到被照射位置发烫，说明光具有 。
漫反
射　
凸　
能量　
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9. 【科学论证】小伟奶奶的老花眼镜和小伟妈妈的近视眼镜
外观几乎一样，早上起床时，奶奶发现两副眼镜放在了一
起，于是叫来小伟帮自己挑眼镜。小伟从物理课本中查到
老花眼镜的镜片是凸透镜，近视眼镜的镜片是凹透镜。请
你用两种物理方法帮小伟挑选出奶奶的眼镜。
方法一：
。
触摸法。用手摸，中央厚、边缘薄的镜片是老
花眼镜，中央薄、边缘厚的镜片是近视眼镜　
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方法二：





。
聚光法。把镜片对着太阳光(或光源)，在另一
侧用白纸相对于镜片前后移动，能看到亮点的是老花眼
镜，不能看到亮点的是近视眼镜(方法三：成实像法。把
镜片对着稍远较亮的物体，在另一侧用白纸相对于镜片前
后移动，能看到像的是老花眼镜，不能看到像的是近视眼
镜；方法四：成虚像法。用镜片极近地观察书上的字，字
体放大的是老花眼镜，字体缩小的是近视眼镜)　
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10. 小明为探究光的折射特点设计了如图甲所示的实验装置，其中光屏F可绕直径NOM前后折转。
(1)实验时，先让光屏E、F位于同一平面内，一束激光贴
着光屏E从空气斜射入水中，在光屏F上可以看到折射
后的光束，观察发现折射光线和入射光线位于法
线 ；小明将光屏F向后折转一定角
度后，在光屏F上不能看到折射光，说明折
射光线和入射光线 (选填“在”或
“不在”)同一平面内。
两侧　
在　
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(2)小明将光屏F恢复原状，保持入射光不动，继续加
水，会看到杯底的亮斑B向 (选填“左”“右”
或“上”)移动。
(3)小明继续用另一支激光笔让光沿着BO射向水面时，可
看到折射光沿OA射出，这说明在光的折射现象中，光
路是 。
左　
可逆的　
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(4)小明让一束光强不变的激光从玻璃斜射向空气(如图
乙、丙)，不断调整入射角，通过实
验得到如下表格(光的总能量不变)：
入射角α/° 0 10 20 30 40 41.8 50
折射角β/° 0 15.2 30.9 48.6 81 90
反射能量/％ 5 7 26 43 84 100 100
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①光的折射现象一般都会伴随着反射现象的发生，当
入射角增大时，折射角 (选填“增大”“减
小”或“不变”)，折射光线的能量 (选填
“增大”“减小”或“不变”)。
增大　
减小　
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②【图像分析】当入射角α≥41.8°时，折射光线消
失，反射光线会变得更亮，即发生光的全反射现象。
图像丁中的图线 (选填“a”或“b”)反映了上述
实验中的两角关系。
a　
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1(共18张PPT)
第三章　光的折射　透镜
第五节　人眼看不见的光
目 录
CONTENTS
01
1星题　知识回顾练
02
2星题　情境迁移练
03
3星题　物理思维练
知识点1　红外线及其应用
1. 【军事科技】2023年7月，我国航空展中展示了运油－20
在低空中释放出干扰弹的过程。干扰弹是具有较高温度的
辐射弹，当敌方导弹跟踪来袭时，放出的高温干扰弹可诱
骗敌方导弹改变前进方向，从而脱离原定的袭击目标。这
种干扰弹主要辐射的是(　D　)
D
A. 次声波 B. 超声波
C. 紫外线 D. 红外线
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2. 如图所示，太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩
色光带(AB区域)。用温度计分别在不同色光区域测温，发
现温度计放在 (选填“A”或“B”)的外侧时温度计
示数上升较快，说明在这一区域有一种看不见的光，它是
。
A　
红外线　
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3. 【教材素材题】如图所示是一种常见的红外感应水龙头，
当手对着感应窗时，水会自动流出。使用该水龙头时，感
应窗发出的红外线照射到手上发生反射，感应窗内的红外
线接收管接收到信号后控制出水，该装置 (选填
“能”或“不能”)在月球上使用，因为红外线
(选填“可以”或“不可以”)在真空中传播。
能　
可以
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知识点2　紫外线及其应用
4. [2023·兴化二模]青少年一定要多参加户外运动，这是因为
太阳光中的某一种光波有助于维生素D的合成，从而促进
骨骼对钙的吸收，这种光是(　B　)
A. 红外线 B. 紫外线
C. 红色光 D. 绿色光
B
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5. 【教材素材题】若大气层上部的臭氧层被完全破坏掉，下
列叙述正确的是(　B　)
A. 太阳辐射的紫外线到达地面的能量会减少
B. 地球上各物种将逐渐消失
C. 地球上的细菌都被消灭，更利于地球上植物、动物的生存
D. 人类患皮肤癌的可能性将大大降低
B
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6. 验钞机是利用 能使荧光物质发光的性质制成
的，这种人眼看不见的光最早是由德国物理学家里特发现
的，他发现放在太阳光色散光带 (选填“红光”
或“紫光”)外侧的照相底片被感光了。
紫外线　
紫光　
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7. [2023·广州白云区期末]浙江大学科研人员研制了一种神奇
织物，给小白兔身体披上该织物，如图甲所示。用红外照
相机拍摄得到的照片上，兔子部分身体“隐形”了，如图
乙所示。兔子身体“隐形”是因为(　A　)
A
A. 该织物的隔热性好
B. 光在兔子身上发生漫反射
C. 该织物的导热性好
D. 兔子不会发出红外线
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8. 【实验方案设计】[2024·烟台莱州市期中]想要探究红外线
是否具有与可见光相同的规律，利用电视机、红外线遥控
器等器材，设计下面几个方案，其中不可行的是(　A　)
A. 用制造的烟雾显示红外线的传播径迹，探究红外线在
空气中是否沿直线传播
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B. 用遥控器隔着纸板遥控电视机，探究红外线能否穿过
不透明物体
C. 用遥控器隔着透明玻璃遥控电视机，探究红外线能否
穿过透明物体
D. 用平面镜将遥控器发出的红外线反射到电视机上，探
究平面镜是否反射红外线
答案：A
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9. [2024·高新一中月考]黑光灯是一种能发出人眼看不见的紫
外线的灯。黑光灯在古董和钱币鉴别、指纹提取、诱虫喂
鱼等方面都有应用。下列说法正确的是(　C　)
C
A. 这种灯发出的紫外线是一种黑色的光，因此叫黑光灯
B. 紫外线具有显著的热效应
C. 紫外线能使荧光物质发光，验钞机就是利用这一原理
工作的
D. 人体照射紫外线有助于维生素D的合成，还能杀菌，
因此多晒太阳对我们只有好处
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10. [2023·兴化模拟]在学校元旦晚会上，科技小组的同学向
大家展示了激光射爆气球的有趣实验。如图所示，红色
透明气球内部套有一只绿色不透明气球，用红色激光照
射红色透明、绿色不透明两个气球时，下列说法正确的
是(　B　)
B
A. 红色激光笔发出的是红外线
B. 绿色不透明气球可能会爆破
C. 红色透明气球可能会爆破
D. 两个气球都不会爆破
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11. 【生命安全】为解决高楼灭火难题，军工转民用“导弹
灭火”技术试验成功，如图，发射架上有三只“眼”：
可见光、红外线和激光。当高楼内有烟雾火源不明时，
可用 发现火源，可用 精确测量火源
距离。如果探测器从发射到接收到返回信号的时间为
4×10－7s，那么探测器距离火源 m。
(前两空均选填“可见光”“红外线”或
“激光”，光速近似为3×108 m/s)
红外线　
激光　
60　
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12. 【提出猜想】小李同学在某杂志中看到：非洲某些地方
由于天气酷热，当地人很少穿白色衣服，据说穿白色衣
服容易造成皮肤被光灼伤。小李又从本市电视台某节目
中了解到：夏季穿浅色化纤类衣服时，紫外线对身体皮
肤的伤害较大，穿黑色棉质衣服可有效阻挡紫外线的伤
害。对此，小李同学进行了猜想，并进行了实验探究。
假如这些报道属实，试写出两条合理的猜想：
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(1)
；
(2)
。
颜色不同的相同面料对紫外线的阻挡或吸收能力
不同 　
相同颜色的不同面料对紫外线的阻挡或吸收能力
不同　
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13. 【提出问题】小明了解到电视机遥控器是通过发射红外
线(人眼不可见)来控制电视机的。他想进一步了解红外
线是否具有光的某些传播规律，进行了探究：
实验一：保持遥控器和电视机的位置不变，用硬纸板挡
在遥控器前，遥控器不能控制电视机，而用相同尺寸的
玻璃板挡在遥控器前，遥控器依然能控制电视机。
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实验二：将遥控器对着地板，多次调整遥控器的方向，
发现遥控器处于某些方向时能控制电视机。
那么，小明进行实验一所探究的问题是
；由实验二现象可得结论：
。
不同材料对红
外线的阻挡作用　
红外线
可以发生发射　
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1(共19张PPT)
第三章　光的折射　透镜
第四节　透镜的应用
第1课时　照相机和眼球视力的缺陷与矫正
目 录
CONTENTS
01
1星题　知识回顾练
02
2星题　情境迁移练
03
3星题　物理思维练
知识点1　照相机和眼球
1. 如图所示，为小赵同学探究凸透镜成像规律时的一种成像
情况，下列哪种光学器件的成像原理与它相同(　B　)
A. 投影仪 B. 照相机
C. 电影放映机 D. 放大镜
B
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2. 人的眼球像架神奇的照相机，关于眼球，请你填写下面的
问题：
(1)图中 相当于照相机的镜头，它能将光线
(选填“会聚”或“发散”)在视网膜上，视网膜相当于照相机的 。
晶状体　
会聚　
感光器件　
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(2)视网膜上所成的像是 的 像。
(3)正常眼睛观察近处物体的最佳距离为 。某人
视力正常，当他用平面镜仔细观察自己的脸部时，应
当把镜子拿到离眼睛 处最为合适。
倒立、缩小　
实　
25 cm　
12.5 cm　
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知识点2　 视力的缺陷与矫正
3. 6月6日是全国“爱眼日”，2023年的活动主题为“关注普
遍的眼健康”。如图所示，模拟近视眼成像情况和矫正方
法正确的是(　A　)
A. ①④ B. ②④
C. ①③ D. ②③
A
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4. [2023·攀枝花]正常眼睛观察近距离物体的明视距离约为
25 cm。小刚看书时，把书本放在眼睛前15 cm处，为了看清书上的文字，晶状体将会变厚，焦距 (选填“不变”“变大”或“变小”)，长此以往，就可能会形成 (选填“近”或“远”)视眼。
变小　
近　
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5. 【教材素材题】小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜(f＝
10 cm)前18 cm处，光屏上得到了烛焰倒立、 的实
像，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视镜片(如
图所示)，由于远视镜片对光有 作用，所以光屏
上烛焰的清晰像变模糊了。若想在光屏上重新得到清晰的
烛焰像，他可将光屏 (选填“靠近”
或“远离”)凸透镜。
放大　
会聚　
靠近　
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6. [2024·渭南期末]一直以来，小强总是用如图所示的姿势看
电视，近几天他发现自己看不清远处的物体。下列相关说
法正确的是(　D　)
A. 小强是近视眼，应利用凸透镜矫正
B. 小强是远视眼，应利用凸透镜矫正
C. 小强是远视眼，应利用凹透镜矫正
D. 小强是近视眼，应利用凹透镜矫正
D
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7. [2023·宜昌]小华用弹性膜充水制作了一个水凸透镜，通过
注射器注水或抽水改变透镜的厚度，如图是他用其模拟眼
睛看物体的实验装置。模拟正常眼睛时，固定透镜，将一
个F形光源放在合适的位置后，调节光屏得到清晰的像，
下列说法正确的是(　C　)
C
A. 此时光源放在透镜二倍焦距以内
B. 此时光屏上成倒立放大的实像
C. 光源远离透镜时，要将光屏靠近透镜才能
再次得到清晰的像
D. 模拟近视眼的成因时需要从透镜向外抽水
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8. [2024·无锡惠山区校级期末]在第二十二届中部农博会上，
河南省以食用菌品牌产品为主体参展，160多个食用菌产
品集体“亮相”，彰显“沃野中原生态农业”的河南农业
品牌整体形象。如图所示是小芳在会场用数码相机(焦距
不变)先后拍摄的同一个新品种花
菇的两张照片，结合图片分析，
下列说法正确的是(　C　)
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A. 照相机的镜头与近视眼镜的镜片属于同一类透镜
B. 甲照片中花菇的像是缩小的，乙照片中花菇的像是放大的
C. 拍摄乙照片时，相机应适当靠近花菇，镜头向外伸
D. 拍摄乙照片时，相机应适当远离花菇，镜头向外伸
答案：C
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9. 小明的爷爷是老花眼，爸爸是近视眼，如图1甲、乙中，
图 (选填“甲”或“乙”)是爸爸眼睛的成像示意
图。爷爷想看书，小明应拿图2中的 (选填“A”或
“B”)眼镜给他。
乙　
A　
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10. [2024·扬州期末改编]如图是鱼眼与人眼的结构示意图，
我们观察发现：鱼眼晶状体的形状比人眼更 (选填
“平”或“凸”)一些，像鱼这样的眼睛如果到陆地上观
察物体，像将成在视网膜的 (选填“前面”或
“后面”)。童话世界中生活在水里的
美人鱼上岸后，若要看清远处的物体，
应该戴 (选填“近视眼
镜”或“远视眼镜”)。
凸　
前面　
近视眼镜　
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11. [2023·内江]如图是近视眼矫正的示意图，请大致画出图
中光线经过晶状体后的折射光线。
　
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12. 【实验方案设计】有一副老花眼镜，请你写出测量它的
度数的方法。(度数用D表示，焦距用f表示)
(1)本实验需要的测量工具是 。
刻度尺　
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(2)请你写出测出它的度数的方法：



。
(3)写出度数的表达式： 。
晴天时把镜片放在
阳光下，使光线与镜片垂直；调整镜片与地面的距
离，直到地面上会聚成最小、最亮的光点，这个光点
就是镜片的焦点；用刻度尺测量镜片到地面上光点的
距离(记录结果单位是米)，用f表示　
D＝　
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13. 【模型建构】同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶
状体，来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的焦距大
小。如图甲，他们将盛水的矿泉水瓶正对太阳，上下移
动白纸，直到白纸上出现最细的亮线，估测亮线到瓶子
侧壁的距离l。正常水瓶做实验时，l约为8 cm；把水瓶挤
压成如图乙所示后测得l为13 cm；把水
瓶挤压成如图丙所示后测得l为5 cm。则
以下判断正确的是(　A　)
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A. 乙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时大
B. 乙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大
C. 丙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时小
D. 丙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大
答案：A
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