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第一单元第一、二章学情评估
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题序 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
一、选择题(每题2分，共40分)
1．科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为，在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机，记录大熊猫的行为，这种研究方法属于(　　)
A．观察法 B．实验法
C．比较法 D．文献法
2．观察法是科学探究的基本方法之一。下列关于科学观察的叙述中，错误的是(　　)
A．可利用摄像机等工具观察
B．可利用照相机辅助观察
C．可以直接用肉眼观察
D．必须借助仪器观察
3．“禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏。”此场景中，不属于生物的是(　　)
A．游鱼 B．春水
C．麦浪 D．禾苗
4．在撒哈拉沙漠中发现有一种“翻滚的蜘蛛”，当它遇到危险时，首先摆出一种威胁性姿态，使自己看起来尽可能大，但危险如果仍然存在，它就会以侧翻的方式立即逃开。这种现象主要体现了生物的哪种特征(　　)
A．生物能运动
B．生物需要呼吸
C．生物能对外界刺激作出反应
D．生物能生长和繁殖
5．许多诗词中蕴含着生物学知识，下列诗句包含生命现象的是(　　)
A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
B．黄河之水天上来，奔流到海不复回
C．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
D．春江潮水连海平，海上明月共潮生
6．下列有关生物(现象)的实例及特征的描述中，对应正确的是(　　)
A．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭——生物都有繁殖现象
B．蜻蜓点水——生物能对外界刺激作出反应
C．庄稼一枝花，全靠肥当家——生物的生活需要营养
D．病毒——生物都是由细胞构成的
7．用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本叫作(　　)
A．切片 B．涂片
C．装片 D．临时装片
8．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现视野中有异物，移动装片和转动目镜，该异物都不动，说明其位于(　　)
A．目镜上 B．物镜上
C．装片上 D．载物台上
9．要使显微镜视野内看到的细胞数目最多，应该选用如图中的组合是(　　)
(第9题)
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
10．某同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。该细胞肯定不是(　　)
A．洋葱表皮细胞
B．黄瓜表层果肉细胞
C．菠菜叶片细胞
D．人的口腔上皮细胞
11．下列关于生物图的画法及注意事项，叙述错误的是(　　)
A．图中比较暗的地方用铅笔涂阴影
B．图的大小要适当，在纸上的位置要适中
C．先轻轻画出轮廓，经过修改再画好
D．图形的名称应写在图的下方
12．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。黄鹂与翠柳共有的细胞结构是(　　)
A．细胞膜、细胞质、细胞核
B．细胞壁、液泡、叶绿体
C．细胞壁、线粒体、液泡
D．液泡、线粒体、叶绿体
13．下列选项属于杨树叶片细胞中能量转换器的是(　　)
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞核
D．线粒体和叶绿体
14．当显微镜的目镜为5×、物镜为10×时，在视野范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的(　　)
A．2个 B．4个
C．16个 D．32个
15．使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，不合理的是(　　)
A．将较暗的视野调亮——使用凹面反光镜、大光圈对光
B．将视野右侧边缘的物像移至中央——向右移动玻片标本
C．判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜
D．镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜
16．生物兴趣小组张媛同学制作了口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片，却不小心将两个没有贴上标签的临时装片弄混了，张媛同学要区分二者，需观察它们的结构中(　　)
A．有无细胞壁
B．有无细胞质
C．有无细胞核
D．有无细胞膜
17．美西螈属于两栖动物，有黑白两种体色，科学家用美西螈做如图所示实验。请据图分析，由重组卵细胞发育来的美西螈的体色是(　　)
(第17题)
A．黑色 B．白色
C．黑白相间 D．无法判断
18．用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是(　　)
选项 实验现象 可能的原因
A 视野中有许多黑色圆圈 盖盖玻片时操作不当
B 视野中细胞破裂 制作装片时滴加清水
C 视野中有许多污点 载玻片擦拭不干净
D 视野中的细胞往左移动 观察者将装片往左移动
19.“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的是(　　)
(第19题)
A．甲细胞取自桃花，乙细胞取自鳜鱼
B．甲、乙细胞的控制中心都是细胞核
C．甲图中的结构①在乙图中不存在
D．所有生物的细胞中都有乙图中的结构②
20．图一至图四是某同学制作并观察“人的口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断，错误的是(　　)
(第20题)
A．图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b
B．图二中③使细胞有一个比较稳定的内部环境
C．若该同学在显微镜下看到如图三视野，则说明图一中步骤d操作不当
D．若要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向右上方移动，再转动转换器，选择高倍物镜
二、非选择题(共60分)
21．(12分)“葵花朵朵向太阳”是指向日葵的某种生长现象，请回答下列有关问题。
(1)“葵花朵朵向太阳”是受阳光刺激引起的，这说明生物具有的特征是____________________________________。
(2)到了一定季节，向日葵会枯萎，叶子会脱落，这说明生物具有的特征是____________________________________。
(3)向日葵鲜花凋谢脱落后会结种子，这说明生物能____________。
(4)向日葵的种子种下后长出的是向日葵，这属于________现象；但是，不同的向日葵之间也有差别，这属于________现象。
(5)要想使向日葵饱满多籽，就要加强管理，及时浇水施肥，这说明生物具有的特征是________________________________。
22．(18分)小丽同学为了探究某种叶片的结构，撕取了它的部分表皮制成临时装片，使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题。
(第22题)
(1)观察自制的装片时，用镊子尖轻压盖玻片，发现视野中有会变形的黑边圆形图像，它最可能是________。要实现由图乙到图丙的效果，应先向________方移动装片，然后，转动________，把________物镜换成________物镜，这番操作后会发现视野变________(填“亮”或“暗”)。
(2)与人的口腔上皮细胞相比，叶片表皮细胞多了的结构是________和________。
(3)图丁表示的是显微镜下观察到的某细胞的细胞质环流示意图，细胞质实际的流动方向是____________(填“顺时针”或“逆时针”)。
23．(12分)如图是动植物细胞结构模式图，请据图回答问题。
(第23题)
(1)表示动物细胞的是图________，甲、乙细胞共有的结构是[　]________、[　]________和[　]________等。
(2)在细胞质中，有许多与细胞生命活动有关的微细结构。例如：甲细胞特有的、与光合作用有关的细胞结构[　]________，甲、乙细胞共有的、与细胞呼吸作用有关的__________(填结构名称)等。
(3)将甲、乙两种细胞放于清水中，不会涨破的是________(填“甲”或“乙”)，因为该细胞具有[　]__________结构，该结构的功能是________________________________________________________________。
(4)玫瑰的花瓣具有鲜艳的颜色，是因为其细胞中的[　]__________中有色素，该结构中的液体称为__________。
(5)植物的根毛细胞既能吸收土壤中的营养物质，又能将其不需要的物质挡在外面，这主要是因为[　]__________的作用。
24．(18分)学习了细胞的结构和功能后，某同学用超轻黏土等材料制作了一个植物细胞的结构模型(如图)。请据图分析作答。
(第24题)
(1)图中①代表的结构名称是________；②代表的结构名称是__________。区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少的结构是______________。
(2)该植物细胞模型中的能量转换器是________________，能控制生物的发育和遗传的结构是________。(填名称)
(3)在普通光学显微镜下，不容易看清的植物细胞结构是________。若要通过调暗视野亮度来观察这一结构，应选用显微镜中的______(填“平面”或“凹面”)反光镜。
(4)现有两种材料可供选择：A食品保鲜膜、B细纱网，其中的________(填“A”或“B”)材料更适合用来代表细胞膜，是因为该材料可以更好地展示出细胞膜具有________________的功能。
答案
一、1.A　2.D　3.B　4.C　5.A
6．C　点拨：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”说明生物能够对外界刺激作出反应。“蜻蜓点水”是指蜻蜓在产卵，说明生物能够繁殖。“庄稼一枝花，全靠肥当家”说明生物的生活需要营养。除病毒外，生物都是由细胞构成的。
7．B　8.B　9.B　10.D　11.A　12.A　13.D　14.B
15．C　16.A　17.A　18.D
19．B　点拨：甲是动物细胞，乙是植物细胞。因此甲细胞取自鳜鱼，乙细胞取自桃花，A错误。动植物细胞共有的结构有[①]细胞膜、细胞质和细胞核等，细胞核控制着生物的遗传和发育，是生物体的控制中心，B正确、C错误。植物细胞有[②]液泡，动物细胞内通常没有液泡，D错误。
20．D
二、21.(1)生物能对外界刺激作出反应　(2)生物能排出体内产生的废物　(3)繁殖　(4)遗传；变异　(5)生物的生活需要营养
22．(1)气泡；上；转换器；低倍；高倍；暗　(2)细胞壁；液泡
(3)逆时针
方法点睛：(3)把试题旋转180°后，再看细胞质的流动方向，该方向就是实际的流动方向。
23．(1)乙；②；细胞膜；③；细胞核；④；细胞质　(2)⑥；叶绿体；线粒体　(3)甲；①；细胞壁；保护和支持细胞
(4)⑤；液泡；细胞液　(5)②；细胞膜
24．(1)细胞核；细胞质；细胞壁
(2)叶绿体、线粒体；细胞核
(3)细胞膜；平面
(4)B；控制物质进出

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