资源简介

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1教学目标
1.总结酸的化学性质
2.会利用酸的化学性质解决酸性物质的检验问题
3.熟知中和反应，和鉴别中和反应后的物质
2学情分析
1.学生刚刚学习完酸碱盐，对于酸的化学性质还没有一个系统的知识体系，帮学生建立知识体系，应用酸的化学性质和用途解决问题
3重点难点
1.酸性溶液的鉴别
2.中和反应与PH，中和反应后溶液酸碱性的检验
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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