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应城市（2023－2024）第二学期期末考试七年级
道德与法治·历史试卷
温馨提示：
1．答题前，考生务必将自己所在学校、姓名、考号填写在试卷和答题卡上的指定位置。
2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题的答案必须写在答题卡的指定位置，在本试题卷上答题无效。
3．本试卷满分120分，其中道德与法治60分，历史60分。考试时间110分钟。
道德与法治部分
一、选择题：下列每题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共28分。
1．七年级学生小艳有写日记的习惯，以下是她在日记中记录的一些烦恼片段：
如果小艳将她的烦恼透露给你，下列劝导她的观点，你认为合适的是（ ）
A．长痘痘属于青春期正常的心理变化，要注重追求内在美
B．摔东西是通过合理宣泄的方式调节情绪，但一定要适度
C．要理解集体要求的合理性，反思个人意愿实现的可能性
D．要善于学会拒绝父母的安排，培养自己的独立思考能力
2．网上流传：现在卖的瓶装酱油都有防腐剂，味道鲜美，可吃了对人体有害。某明星立刻回应：“这些经销商真是利欲熏心，看来酱油也不能吃了！”于是，网上跟帖责骂的人更多了。看完这些信息后，你的理性选择是（ ）
A．管他呢，该吃就吃，现在还能看媒体的报道
B．明星是公众人物，谴责的又有道理，相信明星！再也不吃酱油
C．抱怨食品安全问题，跟多数网民一起责骂这些经销商道德败坏
D．查看配料表，看是否检验合格；然后请教有关专家，了解配料知识，再发表意见
3．中学生晓雪坐公交车上学每当看见年老体弱者乘车时，都会主动让座。晓雪的行为体现了（ ）
A．行己有耻的心理品质 B．止于至善的精神追求
C．知错能改的思想意识 D．见贤思齐的行为习惯
4．班级刚完成座位调动，小玲就找到老师说，她不想和男生同桌，请求老师给调整一下。后来，
在老师的劝解下，她接受了老师的安排。你觉得老师对她说的话应该是（ ）
A．男生女生应该亲密交往，无须顾忌 B．青春期出现心理萌动是正常的现象
C．男女生相互取长补短，可完善自我 D．男生女生交往结下的友谊更加珍贵
5．孟子说：“羞恶之心，义之端也。”行己有耻，需要我们做到（ ）
①积少成多，积善成德 ②有则改之，无则加勉
③知廉耻，懂荣辱 ④有所为，有所不为
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
6．被老师夸奖时，我们会高兴、自豪；遇到烦心事，会感到忧愁、焦躁；面临激烈的竞争时，会紧张、恐惧；遭遇误解或上当受骗时，会愤怒、生气……这表明（ ）
A．情绪影响观念和行动 B．情绪与情感密切相关
C．人的情绪很难能控制 D．人的情绪复杂、多样
7．下列关于“微行为”的“微点评”正确的是（ ）
序号 微行为 微点评
① 小南因为变声期而自卑不愿说话 没有悦纳青春期生理变化
② 小美认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正确交往原则
③ 小明通过写日记的方式化解烦恼 正确处理青春期心理变化
④ 小秦因为心情不好无缘无故对同学发脾气 发泄情绪有利于身心健康
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。下列属于美好情感体验的是（ ）
A．不小心把同桌小明心爱的钢笔弄坏了，小李感到很不安
B．好朋友小明无故迟到半小时才到影院，小李感到很生气
C．在学校演讲比赛中表现不好发挥失常，小张感到很沮丧
D．参加学校每周一举行的升旗仪式活动，小王感到很自豪
9．刘欣代表班级参加学校演讲比赛，由于紧张导致发挥失常，内心充满深深的挫败感。她决心扩大自己的知识面，加强口才和演讲技能训练，希望在下次比赛中为班级争光。从刘欣对待负面情感的态度中可以看出（ ）
A．学会处理负面情感，能为我们成长助力 B．负面情感不利于身心健康与发展
C．从负面情感体验中可直接获得美好情感 D．负面情感体验不好，要尽力回避
10．漫画《三只蚂蚁拾树枝》主要说明了（ ）
①个人的力量在集体中汇聚可以产生强大的合力
②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
③集体中的成员只要团结一心就能做成任何事情
④在集体中，个人利益与集体利益是完全一致的
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
11．某校七年一班在上学期的学校评选活动中荣获了“优秀班集体”称号，全班同学为之欢欣鼓舞。集体的建设需要每个成员的智慧和力量。创建美好集体需要我们（ ）
A．团结合作，回避竞争 B．彰显个性，崇尚自由
C．心怀集体，遵守规则 D．宽容同学，没有原则
12．2023年5月30日，神舟十六号乘组三名航天员成功入驻“天宫”。指令长景海鹏出征前曾说，我们三个人一个表情、一个动作、一个眼神，都能心领神会，形成默契。我们的目标是“1+1+1=1”。这表明（ ）
A．美好集体是善于合作的 B．集体的力量取决于领导者的能力
C．个人始终需要服务集体 D．在集体中我们要包容他人的一切
13．2023年7月4日，重庆市第一中级人民法院一审公开宣判云南省政协原党组成员、副主席黄某受贿案，对被告人黄某以受贿罪判处有期徒刑十三年，并处罚金人民币三百万元；对其受贿所得财物及其孳息依法予以追缴，上缴国库。材料体现的法律特征是（ ）
①法律由国家制定或认可 ②法律是由国家强制力保证实施的
③法律具有规范和保护作用 ④法律对全体社会成员具有普遍约束力
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
14．2024年3月25日是第29个“全国中小学生安全教育日”。教育部基础教育司印发专门通知强调，广泛开展校园暴力和学生欺凌防治、心理健康、消防安全、交通安全、急救培训和应急疏散演练专题教育。教育部的这一举措（ ）
①极大减轻了学校和家庭的责任 ②保障所有学生免受意外伤害，健康成长
③体现了对未成年人的政府保护 ④有利于增强中小学生的安全防范意识，提高自护自救能力
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
二、非选择题：本题共3小题，第15小题10分，第16小题8分，第17小题14分，共32分。
15.（10分）阅读材料，回答问题。
学习过集体生活是我们青春成长的必由之路。为了让同学们更好地融入集体中，某校七（3）班的同学在老师的指导下，开展了“在集体中成长”主题活动。请你参与其中并完成下列问题。
（1）在活动中，同学们围绕个人利益与集体利益展开了讨论，如图是小芳和小峰同学的观点。你赞成哪位同学的观点？说说你的理由。（7分）

（2）老师要求同学们畅所欲言，说出自己心目中的美好集体。请你描绘出心目中的美好集体。（3分）
16.(8分）运用所学知识评价下图中同学的行为。
17.（14分）阅读材料，回答问题。
材料一：针对家庭教育存在的问题，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐。第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》，家庭教育从“家事”上升到“国事”。
相关链接：监护缺失、家庭教育缺位导致部分农村留守未成年人受伤害的极端事件屡有发生；一些监护人的家庭教育主体责任意识不强，有的甚至将实施家庭暴力混同为家庭教育方式……家庭教育存在的问题日益凸显，引起社会广泛关注。
（1）材料一中的内容体现了我国法律的哪一特征？相关链接中的内容表明对青少年哪个方面保护的缺失？（4分）
材料二：某市人民法院在审理一起未成年人盗窃案时，发现被告人因自幼失去父爱、单亲母亲疏于管教而与社会闲散人员交往，最终走上犯罪道路，于是向被告人母亲发出《责令接受家庭教育指导令》。“依照《中华人民共和国家庭教育促进法》第四十九条之规定，责令你到市人民法院接受家庭教育。”
（2）据材料二及所学知识，说说国家给予未成年人特殊保护的原因。（6分）
综合以上材料及问题，概括法律与生活的关系。（4分）
历 史 部 分
一、选择题（共12题，每题2分，共计24分。在每题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
18．“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实……百馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何律。”诗人在他的作品中对唐朝的全盛时期进行了生动描写，这一时期指的是（　　）
A．开元盛世 B．文景之治 C．贞观之治 D．光武中兴
19．“水车如纺车，以细竹为之，车首之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泻水”。上述史料介绍的农用工具是（　　）
A．曲辕犁 B．秧马 C．翻车 D．筒车
20．1057年西夏扰边，宋朝警告说：“要以违约则罢和市”，宋朝停止榷场互市。英宗治平初年，西夏“求复榷场”，宋朝不许。后西夏上章谢罪，宋才恢复榷场。这反映了宋朝（　　）
A．在处理民族关系上的软弱性 B．对外贸易政策的灵活多变
C．利用经济手段处理民族关系 D．政治统一促进了边境贸易
21．据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（　　）
A．率军抗金，精忠报国 B．组织抗元，宁死不屈
C．收复台湾，维护主权 D．斥逐沙俄，捍卫统一
22．“蹴鞠”（古代类似于足球的运动）在宋代从皇宫内院到平民家庭都有所普及。当时的蹴鞠艺人组织社团，制定社规，如要和气、要信实、要礼法、要尊重、戒争斗、戒酒色等等。据此可知，蹴鞠在宋代（　　）
A．推动宋朝军事力量的增强 B．具有规范社会秩序的功能
C．推动中外体育的频繁交流 D．促进重武轻文的风气形成
23．他是宋代著名书法家和美食家，他改进了词的创作，提高了词的格调。他的词风豪迈飘逸，一生屡遭贬谪，但依然热爱生活，曾写下“但愿人长久，千里共婵娟”等流传千古的名句。以上叙述所描述的历史人物是（　　）
A．杜甫 B．白居易 C．苏轼 D．李清照
24．如下图能直接体现的历史发展趋势是（　　）
A．统一多民族国家的建立 B．统一多民族国家的巩固和发展
C．经济重心的南移 D．民族政权并立到国家统一
25．《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”元朝时期我国就建立起这种官营的“物流”业务，如右图所示的鸡鸣驿（始建于元代，位于河北怀来），这种制度被称为（　　）
A．坊市制度 B．驿站制度 C．岁币制度 D．郡县制度
26．写于元末的诗句“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”反映了元朝（　　）
A．统一全国，疆域辽阔 B．制度完备，男女平等
C．民族交往不断发展 D．元朝的音乐水平很高
27．清代，凡诏令密旨，由军机处拟就，经皇帝裁定后直接密封发出，不再经过内阁，称为“廷寄”；而内外各官重要章奏绕过内阁，由军机处审定直送皇帝，称为“奏折”。由此可知，军机处的设立（　　）
A．削弱了六部权限 B．有利于君主专制强化
C．完善了行政体制 D．使内阁议政功能丧失
28．清朝人诗中有“一把心肠论浊清”，被乾隆帝斥责“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何居心！”诗人被杀，全家被抄斩。这反映了清朝实行的什么政策（　　）
A．焚书坑儒 B．八股取士 C．厂卫制度 D．文字狱
29．“景阳冈武松打虎”“鲁智深倒拔垂杨柳”“林教头风雪山神庙”等人们喜闻乐见、脍炙人口的名篇出自（　　）
A．《红楼梦》 B．《西游记》 C．《水浒传》 D．《三国志通俗演义》
二、非选择题（共4题，共计36分）
30．阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生、考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则。不论贵族和平民，皆可参加公开考试。
——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》
材料二：北宋时期科举制进一步发展，严格了科举考试程序，分为乡试、省试、殿试三级。录取权由皇帝直接掌握，进士及第者成为“天子门生”。在考试方法上实行糊名法，即将试卷上的姓名、籍贯密封，防止考官舞弊。录取名额比以前大大增加，宋太宗在位二十多年，科举取士近万人。
——摘编自宁欣《中国古代史资料汇编》
材料三：为了选拔听命于皇帝的官吏，强化君权，明朝提倡尊孔崇儒。科举考试必须从四书五经中命题，严格规定考试答卷的文体格式、段落划分，要求答卷由八部分组成，称为“八股文”……应试者只顾钻研八股，不讲求实际学问，考试做官后，大都成为皇帝的忠实奴仆。
——摘编自人教版《中国历史》七年级下册
（1）根据材料一，概括科举制的特点。（4分）
（2）根据材料二，指出北宋时期科举制发展的表现。（4分）
（3）根据材料三，指出八股取士的目的。（2分）
31．阅读材料，回答问题。（8分）
材料一：某事件路线图
材料二：固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。
——《中国历史十五讲》
（1）材料一反映明朝时期对外交往事件是什么？（2分）结合所学知识，概括此事件产生了什么影响？（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，清朝采取的对外政策是什么？（2分）根据材料概括该政策带来的影响。（2分）
32．阅读材料，回答问题。（8分）
材料一：辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出……的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大
国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
材料二：中国古代封建王朝多对边疆地区“因俗而治”，清朝前期统治者更是将“修其教而不易其俗，齐其政而不易其宜”作为治理边疆方略。在蒙古地区实行盟旗制度；在新疆的汉族聚居区实行郡县制，在维吾尔族地区尊重当地习俗，只对原有的制度稍加改制……这些多元化的边疆管理体制在清朝前期对维护边疆稳定和边疆发展起到重要作用。
——摘编自陈跃《“因俗而治”与边疆内地一体化》
（1）依据材料一，简析辽宋西夏时期民族交往呈现的特点。（2分）
（2）依据材料二，指出清朝前期边疆治理的特点。（2分）结合所学，概括清朝统治者为了加强对西藏地区管理采取的措施。（4分）
33．阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料
名称 简介
三省六部制 确立于隋朝，完善于唐朝，三省长官共议国政，各有分工，彼此制约，提高了办事效率
鉴真东渡 为传播佛法奋斗了一生，他还把中国的医药、建筑等传到日本，为沟通两国文化作出了卓越的贡献
毕昇发明活字印刷术 对世界文明发展具有重大作用
行省制度 不仅有利于国家的政治统一，也便利了各民族之间的经济和文化交流
明长城 蜿蜒万里，浩然大气，堪称一部以建筑写就的中华民族的史诗
郑和下西洋 成为人类航海史上的空前壮举
北京城 最为雄伟壮丽的是紫禁域，体现了中国古代宫殿建筑艺术的精华
指南针的使用 便于在航海上指明方向
阅读以上材料，提取两个有关联的历史事件，确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）应城市（2023—2024）第二学期期末考试七年级
道德与法治参考答案
选择题（28分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 C D B C B D B D A A C A D B
非选择题（32分）
15．（1）判断：我赞同小峰的观点，小芳的观点错误，小峰的观点正确。（1分）
理由：①在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。
②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益 的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
④把集体利益和个人利益紧密地结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。
（评分说明：每点2分，答出其中任意3点得6分，其他符合题意、表述规范的可酌情赋分）
①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于 合作的。④美好集体是充满活力的。（评分说明：每点1分，答出其中任意三点得3分）
16．判断：①该同学的行为是正确处理青春期心理矛盾的表现。
理由：②青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
③积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，我们才能健康成长。
④我们要学会向他人求助，学习化解烦恼的方法。
（评分说明：每点2分，共8分。其它符合题意，表述规范的观点可酌情赋分。）
17．（1）①法律是由国家制定或认可的；②家庭保护。（每点2分，共4分）
（2）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不 强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；②未成年人的生存和发展 事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；③保护未成年人的 合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（评分说明：每点2分，共6分，其它符合 题意，表述规范的观点可酌情赋分）
（3）①法律应生活的需要而制定和颁布，用以规范和调整生活，法律与生活息息相关。② 法律嵌入我们的生活之中，影响社会的方方面面。③法律与我们每个人如影相随，相伴一生， 我们享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。（评分说明：每点2分， 答出其中任意两点得4分，其它符合题意，表述规范的观点可酌情赋分）应城市（2023－2024）第二学期期末考试七年级
历 史 参 考 答 案
一、选择题
题　号 18 19 20 21 22 23
答　案 A D C A B C
题　号 24 25 26 27 28 29
答　案 D B C B D C
非选择题
30．(1)特点：政府主导；自由报考；平等竞争。（一点2分，共4分）
(2)表现：考试程序严格；录取权由皇帝直接掌握；提高进士地位，被录用者称“天子门生”； 大大增加录取名额。（一点2分，共4分）
(3)目的：选拔听命于皇帝的官吏，强化君权。
31．(1)事件：郑和下西洋。
影响：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。
(2)对外政策：闭关锁国。
影响：使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
32．(1)相互吸收。（意思相近即可）
(2)特点：因俗而治，形成了多元化的边疆管理体制。
措施：册封达赖、班禅；设置驻藏大臣；颁布《钦定藏内善后章程》。（一点2分，共4分）
33．示例一
历史事件：毕昇发明活字印刷术；指南针的使用。（2分）
观点：先进的科学技术（四大发明）推动了人类社会的发展。（2分）
论述：中国北宋毕昇发明了活字印刷术，先传入朝鲜、日本和东南亚，后经丝绸之路传入欧洲，对人类文明的发展产生了重大的影响；北宋末年，指南针开始应用于航海，由阿拉伯商人先传到阿拉伯国家，再传到欧洲，促进了人类远洋航海技术的发展；宋元时期火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
综上所述，先进的科学技术推动了人类社会的发展，影响深远。（6分）
示例二
历史事件：鉴真东渡；郑和下西洋。（2分）
观点：文明交往有利于世界文明的交流和进步。（2分）
论述：鉴真东渡日本，他在日本传播佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献；1405-1433年，郑和七下西洋，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。玄奘西游，为中国佛教发展作出重大贡献，《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献。
综上所述，文明交往促进了世界文明的交流，有利于世界文明的进步和发展。（6分）

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