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(共25张PPT)
光合作用 （第2课时）
北师大版初中生物7年级上册
学习目标
探究并掌握光合作用的原料、产物。
探究并掌握光合作用的条件、场所。
PHARMACY DRUG MANAGEMENT
01
02
验证光合作用释放氧气
03
验证植物进行光合作用需叶绿素
Contents
目录
04
课堂小结
验证光合作用需要二氧化碳
淀粉
我们上节课学习了光合作用可以生成什么物质？
光合作用除了能生成淀粉，还能不能生成别的物质呢？
PART 01
验证光合作用
释放氧气
验证光合作用释放氧气
这个实验的目的验证光合作用生成氧气，那么氧气有什么特性呢？
氧气特性：助燃性
步骤1. 取一个玻璃水槽或20cm直径的标本瓶，注满清水，按每100mL水加入0.1g碳酸氢钠，用玻璃棒搅拌，
以增加水中二氧化碳的含量。
验证光合作用释放氧气
教师点拨
增加二氧化碳的目的是增加光合作用的原料，使实验效果更明显。
步骤2. 用短颈漏斗将其倒扣在水槽里，在斗下面垫上两个小木条，使漏斗与水槽底部分开。取一支盛满清水的试管，用拇指堵住管口，倒转移入玻璃水槽的水中，套在漏斗短颈上，试管内要满水。
验证光合作用释放氧气
教师点拨
氧气比较轻，所以需要倒扣，在上方收集氧气。
步骤3. 将实验装置放在温暖而阳光充足的环境里，使金鱼藻接受阳光照射。
不久，你可以看到许多气泡从金鱼藻放出，并聚集在试管顶端。
验证光合作用释放氧气
教师点拨
光合作用需要阳光，温暖的环境可以使实验效果更明显。
步骤4. 待收集约1/2管气体后，在水中用拇指堵住管口，取出试管并立即倒转，使水落到试管的下部。然后，将带火星的或木条伸入试管中。
验证光合作用释放氧气
带有火星的木条猛烈燃烧，说明了该实验有氧气产生。
带有火星的木条伸入试管后发生什么现象？此现象说明什么？
PART 02
验证植物进行光合作用需要叶绿素
教师点拨
验证植物进行光合作用需要叶绿素
银边翠
银边天竺葵
彩叶草
叶绿素在叶绿体中，叶绿素能使植物程绿色，图片几种植物绿色部分含叶绿体，非绿色部分不含叶绿体。
用碘液检验叶片
绿色部分 非绿色部分
银边翠 变蓝 不变蓝
银边天竺葵 变蓝 不变蓝
彩叶草 变蓝 不变蓝
实验结论：
光合作用需要叶绿素，叶绿体可能是光合作用的场所
*实验具体过程，请参考萨克斯实验
PART 03
验证光合作用需要二氧化碳
验证光合作用需要二氧化碳
这个实验的变量是什么？实验组和对照组分别是什么？怎样检验二氧化碳是否参与产物的形成？
变量：二氧化碳
实验组：无二氧化碳；对照组有二氧化碳
检验方法：是否有淀粉生成
验证光合作用需要二氧化碳
证明光合作用需要二氧化碳实验
教师点拨
空气中含有二氧化碳气体，请推测氢氧化钠溶液的作用？
吸收二氧化碳
验证光合作用需要二氧化碳
实验现象：
第一套装置内叶片用碘液染色后不变蓝，没有检测到淀粉:第二套装置内叶片用碘液染色后变蓝，说明叶片内合成淀粉。
实验结论：
光合作用需要二氧化碳。
小组合作探究
小组长
时间管理员
记录员
发言员
活动要求：
请同学们把本章节学过的四个实验进行梳理，并写出光合作用的原料、产物、条件、场所。
原料：
产物：
条件：
场所：
二氧化碳、水
淀粉、氧气
光
叶绿体
练一练
1、光合作用的原料是( )
A、叶绿素、水和二氧化碳 B、二氧化碳和水
C、淀粉和氧气 D、光、叶绿素和水
2、植物进行光合作用的条件是( )
A、水 B、二氧化碳 C、光 D、叶绿体
B
C
课堂小结
PART 04
课堂小结
原料：二氧化碳、水
产物：淀粉、氧气
条件：光
场所：叶绿体
光合作用：
1.验证绿叶在光下合成淀粉
2.验证光合作用释放氧气
3.验证植物进行光合作用需叶绿素
4.验证光合作用需要二氧化碳
本章实验
随堂演练
3、通过“绿叶在光下合成淀粉”实验，可以证明光合作用需要( )
A、光 B、二氧化碳、氧气、叶绿体
C、光、水、氧气 D、光、叶绿素、二氧化碳
4、绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是( )
A、淀粉 B、脂肪 C、蛋白质
5、氧气的性质是( )
A、具有可燃性 B、具有助燃性 C、具有易燃性 D、使火熄灭
A
A
B
6．如图为探究光合作用某一产物的实验装置，实验开始时试管中装满水，一段时间后，等气体充满试管容积的1/2左右时，取出试管，迅速将快要熄灭的卫生香伸进试管口内，观察卫生香燃烧情况。下列相关叙述正确的是（ ）
A．此实验在有光或无光条件下都可进行
B．此实验可证明光合作用的产物中有二氧化碳
C．此实验可证明光合作用的产物中有氧气
D．此实验可证明光合作用的产物中有有机物
C
课后作业
俗话说“万物生长靠太阳”，我们获得的能量最终来自于太阳能，没有绿色植物，人类和动物都无法生存，你同意这种观点吗？为什么？
同意。因为绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅足了自身生长、发育和繁殖的需要，而且为其他生物提供了食物来源。
北师大版初中生物7年级上册
课程结束

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