资源简介

(共26张PPT)
1.1追求
智慧的学问
马克思主义哲学
文化
（第三单元）
辩证
唯物主
历史
唯物主义
辩证唯物论（第2课）
唯物辩证法（第3课）
辩证唯物主义认识论（第4课）
社会历史观（第5课）
人生观、价值观（第6课）
继承发展中华优秀传统文化（第7课）——不忘本来
学习借鉴外来文化的有益成果（第8课）——吸收外来
发展中国特色社会主义文化（第9课）——面向未来
《哲学与文化》知识结构
01 /哲学的起源
02 /哲学是系统化理论化的世界观
03 /哲学是对自然、社会和思维展示的概括和总结
目录
哲学的起源
1
问题导入
哲学究竟是什么？
1、哲学的本义
Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。
Philo ＋ sophia ＝ Philosophy
爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧或追求智慧。
哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于总体上把握人与世界的关系。
思考：哲学很深奥，与我们有关系吗？
生活中处处有哲学
一切从实际出发
尊重客观规律，
按规律办事
2、哲学的产生
①哲学智慧产生于人类的实践活动。（改造世界的角度）
②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。（认识世界的角度）
注意：
人类的实践活动不能“自发”地产生哲学。
1. 哲学上的世界
物质/客观世界
精神/主观世界 思维、意识、观念
自然界
人类社会
认识世界
改造世界
2. 人类从事的两项基本活动
补充知识点
补充知识点
百家
争鸣
文艺复兴启蒙运动
马克思
主义
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
原始社会
3、哲学与时代的关系
不同时代，产生不同的哲学思想。
3、哲学与时代的关系
文化与经济、政治的关系
经济、政治
文化
决定
反作用
哲学与时代精神的关系
任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映，会随着时代和社会实践的发展而不断变化发展。
注意：
哲学有正确和错误之分，只有真正的哲学才是时代的精华
4、哲学的作用
高考选科怎么选？
哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。
哲学是系统化理论化的世界观
2
奶奶平常信佛，家里摆着香案，每逢初一十五都要烧香拜佛。
孙女：奶奶，您为什么要烧香磕头拜佛？
奶奶：佛祖能保佑我们啊。
孙女：佛祖怎么能保佑人呢？
奶奶：因为人是佛祖创造的，万物都是佛祖创造的。
孙女：啊？奶奶，您错了吧？根据我学的知识可知，世界上根本没有什么佛祖。世界是客观存在的物质世界，人是由猿进化而来的。
奶奶：嘘，不许胡说……赶紧给佛祖磕头！
材料导入
思考：
两人的对话共同表达了对什么的看法？是什么样世界观？
1、世界观
（1）含义：是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
整个世界
物质/客观世界
精神/主观世界 思维、意识、观念
自然界
人类社会
（2）特点：
世界观人人都有，是自发形成的、不自觉的，零散的； 有正确与错误之分；世界观研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题
世界观 哲学
区别 含义 人们对整个世界总的看法和根本观点 关于世界观的学问，对世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系
主体 人人都有 哲学家
特点 自发、不自觉、不系统、零散的 自觉形成、系统化、理论化
联系 ①哲学是系统化理论化的世界观。 ②哲学就是关于世界观的学问。 错误倾向 ①反对把哲学简单化，把零散、不自觉的世界观当作哲学学说； ②反对把哲学神秘化，认为哲学与普通人无关。 特别提醒 哲学与世界观都有科学和非科学之分 世界观和哲学的对比
2、方法论
（1）含义：
用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。方法论就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
（2）世界观与方法论的关系：
世界观决定方法论，方法论体现世界观。
（3）与哲学的关系：
哲学是世界观和方法论的统一。世界观与方法论是同一问题的两个方面。
注意：
①哲学是世界观方法论的统一，但不是二者的简单相加。②不能说哲学是科学的世界观和方法论，马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。
③哲学、世界观、方法论都有正确和错误、科学和非科学之分。
用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。
①世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。
②哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一。
世界观和方法论的对比
哲学是对自然、社会和思维展示的概括和总结
3
整个世界
物质世界：
自然界
人类社会
精神世界:
观念思想等
①认识和改造自然的知识，即自然科学知识
②认识和改造社会的知识，即社会科学知识
③关于人的认识和思维的知识，即思维科学知识
哲学与这些具体科学有没有关系呢？
如物理学、化学、
生物学等
如经济学、政治学、法学等
如心理学、逻辑学等
1、具体科学知识的分类：
2、哲学与具体科学的关系：
（1）区别：
具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律。
哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
苹果落地
（万有引力规律）
社会主义代替资本主义
（人类社会发展规律）
艾宾浩斯遗忘曲线
（遗忘规律）
万事万物的运动变化都是有规律的
具体科学
哲学
推
动
马克思主义哲学的发展
三大发现
19世纪的自然科学
细胞学说
能量守恒和
转化定律
生物进化论
2、哲学与具体科学的关系：
（2）联系：
①具体科学的进步推动哲学的发展。
误区：哲学是“科学之科学”（×）
哲学可以取代具体科学；（×）
2、哲学与具体科学的关系：
（2）联系：
②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。
晚年的牛顿信奉上帝，认为除万有引力的作用外，还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。晚年的牛顿科学研究没有建树。
比较 哲学 具体科学
区别 研究 对象 整个世界 世界某一具体领域、某一具体方面、某一事物
任务 揭示整个世界变化发展的最一般本质和最普遍规律 揭示世界某一特定领域的特殊规律
作用 为人们认识世界和改造世界提供最根本的方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体的方法指导
联系 ①二者都把现实世界作为自己的研究对象； ②具体科学的进步推动着哲学的发展，哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导；（哲学与具体科学的辩证关系） ③二者是共性与个性、一般与个别、普遍与特殊的关系。 错误倾向 ①把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学； ②轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用 哲学与具体科学的对比
（1）从本义看，哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。
（2）从起源看，哲学产生于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
（3）从与时代关系看，任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。
（4）从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。
（5）从世界观和方法论的关系看，哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一。
（6）从与具体科学的关系看，哲学是对具体科学知识的概括和总结。
总结：什么是哲学
追求智慧的学问
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
哲学的起源
哲学的本义
哲学的产生
哲学与时代的关系
哲学的作用
哲学是系统化理论化的世界观
世界观
方法论
哲学是是世界观和方法论的统一
具体科学
哲学与具体学科的关系
课堂小结

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