资源简介

(共31张PPT)
第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活 第2课时规划初中生活
目
课时训练
01 学习园地
录
CONTENTS
学习目标
学会规划初中生活，做一个有理想信念的新时代初中生。
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排
生活需要规划
没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地 度过初中阶段
确定个人发展目标
创订切实可行的行动方案
将“努力”落实在每一天的具体行动中
规划初中生活
认知
学习
学 习 任 务
任务正确认识规划
【读名言，品味规划的重要】
人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。生命的 奇特又精彩之处，就是人生处处在选择，如果你有准备、有 规划，则选择的时候会顺风顺水、水到渠成；如果没有准
备、没有规划，就会像苍蝇一样毫无头绪、乱飞乱撞。
学习任务
从材料画线内容，我们可以得到如下结论：
生活需要 规划 _,没有 规划 _容易让我们陷入盲目和无
序，_合理 的规划可以帮助我们更好地度
过初中阶段。
学习任务
【析事例，体会规划的制订】
习近平总书记这样引领推动京津冀协同发展：
2015年4月30日，习近平总书记主持召开中央政治局会 议，审议通过《京津冀协同发展规划纲要》,强调走出一条 内涵集约发展的新路子。
2016年5月27日，习近平总书记主持召开中央政治局会 议，提出全新的战略构想— —“建设北京城市副中心和雄安新 区两个新城，形成北京新的‘两翼’”。
学 习 任 务
2023年5月，在深入推进京津冀协同发展座谈会上，习总书记再次为三地协同发展指明方向—— “以更加奋发有 为的精神状态推进各项工作，推动京津冀协同发展不断迈上
新台阶，努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区、示 范区。”
习近平总书记关于京津冀协同发展的规划给我们做好初中生 活规划的启示有：
学习任务
(1)做好初中生活规划，应当先确定 个人发展目标
(2)做好初中生活规划，应当制订切实可行的行动方案。
( 3)有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将 “努力”落实在每一天的具体行动中。
1. 刚上初中的小张，上课无精打采，学习没有动力，当同学问他 以后想从事什么职业时，他说从来没有想过。作为小张的好朋 友，你会对他说( C )
①生活需要规划
②你可以先确定个人发展目标
③你缺乏发展目标，注定学习成绩不好
④你可以根据自身条件，制订一份学习规划
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
12 3 4 5 6 7 8 9 101112
2. 在某校开学典礼上，校长和教师代表勉励新生珍惜初中的宝贵 时光，做好初中生活规划，让青春闪光。以下做法中，你赞同 的是( B )
①结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等确定个人发展目标
②根据实际情况制订切实可行的行动方案
③学会顺其自然，享受不劳而获
④持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
1 23 4 5 6 7 8 9101112
周五，老师给同学们布置了以下作业：阅读、看新闻、给家 人做一顿饭、完成书面作业、走进社区做志愿者。同学们得知后 直呼，我的周末太忙了。据此回答3、4题。
3.[新考法]要高效完成上述作业，需要制订切实可行的行动方案。 按照行动方案制订的内在逻辑关系进行排序，最为合理的是 ( C)
①明确实施细节 ②列出时间表
③对发展目标进行分解 ④形成具体的行动计划
A.①→②→③→④ B.②→①→④→③
C.③→①→②→④ D.④→③→②→①
1 2 34 5 6 7 8 9101112
序号及姓名
方案内容
①小海
6:00-7:00阅读、看新闻
11:00-12:00给家人做饭
14:00-17:00完成书面作业
19:00-20:00走进社区做志愿者
4.以下是几位同学拟定的具体的行动方案，
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
②艾辉
6:00-7:00阅读
8:00-11:00完成书面作业
11:00-12:00给家人做饭
14:00-17:00走进社区做志愿者 19:00-19:30看新闻
③耀华
6:00-7:00阅读
8:00-11:00走进社区做志愿者
11:00-12:00给家人做饭
14:00-17:00完成书面作业
19:00-19:30看新闻
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
④明明
6:00-7:00阅读
8:00-11:00给家人做饭
14:00-17:00走进社区做志愿者 19:00-19:30看新闻
20:00-23:00完成书面作业
你认为切实可行的是( C )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12 34 5 6 7 8 9 10 11 12
5.[教材改编]下面是低效的时间安排和高效的
时间安排对比图。
你从中得到的启示是( C )
①要时刻将重要的事情放于首位
②提前做好规划，要分清主次
③要多花时间在不紧急且不重要的事情上
④要科学规划，合理安排和利用好时间
A.①② B.①③ C.②④ D.③ ④
1 2 8 9 10 11
低效的时间安排
50%-60%
20%-30%
有计划，有自律
5%
不紧急
高效的时间安排
12
20%-30%
50%-60%
无计划，无自律
15%
5%
不紧急 紧 急
重 要 不重要
重 要 不重要
紧急
15%
6. 小冀根据自己的学习规划，每天写作业都会写到晚上十一点 多，成绩不但没有提高，反而不断下滑。对此小冀产生了疑 惑：“我已经这么努力了，为什么还是不能取得良好的结果 呢 ”你可以这样解答小冀的疑惑( A )
①“努力”也要有方法，要合理规划和管理时间
②合理的学习规划可以促进我们成绩的提高，反之，不合理的 学习规划会阻碍我们成绩的提高
③有时候生活并不需要规划
④我们要懂得劳逸结合，学会科学用脑
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12
星 题 提升能力
7.[跨学科综合]凡事预则立，不预则废。以下与这一俗语表达的
意思相一致的是( B )
①人无远虑，必有近忧
②海内存知己，天涯若比邻
③工欲善其事，必先利其器
④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
点拨：“凡事预则立，不预则废”的意思是：做任何事情，事前有
准备就可以成功，没有准备就会失败。“人无远虑，必有近忧”的
意思是：人如果没有长远的考虑，就必定会有马上到来的忧患。
“工欲善其事，必先利其器”的意思是：工匠想要使他的工作做
好，一定要先让工具锋利。“人无远虑，必有近忧”“工欲善其事， 必先利其器”都强调做好一件事，规划工作非常重要，①③符合题 意；“海内存知己，天涯若比邻”夸赞的是友谊，“纸上得来终觉
浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，排除②④。故选B。
1 2 3 4 5 6 78 9101112
临近期中考试，小冀为自己制订了如下食谱。主食：米
饭；副食：红烧牛肉、清蒸鱼、花生米；饮料：牛奶。据此回 答8、9题。
8.小冀制订上述食谱说明( A )
①小冀在规划自己的近期生活
②规划是对未来的事情作出事先的设计与安排
③没有规划就不能做好任何事情
④规划决定做事情能否成功
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
1 2 3 4 5 6 7 89101112
【点易错】合理的规划有助于取得成功，但并不是说没有
规划就一定无法取得成功，也不是说有了规划就一定会成 功，合理的规划才能发挥积极作用。
1 2 3 4 5 0 6 7
9 10 11 12
9.[跨学科综合]从合理规划的角度看，小冀的食谱中，应该增加
( D )
A.炒鸡蛋 B. 煎豆腐 C.糖醋排骨 D.凉拌黄瓜
1 2 3 4 5 6 7
10 11 12
9
10.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。适应国家安全需
求，我国要全面推进国防和军队现代化。从小就有一个军人梦 的初中生小刚，希望自己长大后成为一名戍边军人，捍卫祖国 领土。据此，我们可知，小刚的职业发展规划( A )
①是从自己的兴趣爱好出发的 【点技巧】解答本题的关键在于
②结合了社会发展需要 抓住题干主旨，③④虽然也是我
们制订规划时应考虑的因素，但 在题干中未体现，排除。
C.②④ D.③④
③是从自己的性格出发的
④结合了家长的期许
A.①② B.①③
1 2 3 4 5 67 8 9 10 1112
11.生命好像一场旅行，中学阶段有着独特的风景。我们已开启了
五彩斑斓的中学生活，丰富的校园生活给每个同学的成长提供 了良好的条件，在这里，我们畅想未来，开启新的学习之旅， 结交新的朋友，制订新的生活规划。对于新的生活规划，下列 认识正确的有( A )
① 规划不是目的，规划不应止于计划，更要付诸行动
②做好初中生活规划，决不调整规划
③ 做好规划，应当制订切实可行的行动方案
④规划中的短期目标，往往是不重要也不紧急的事情
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
星题拓展素养
12.某校七年级(2)班召开“规划中学生活”主题班会，请你参与其 中，结合所学知识回答下面问题。
【答疑解惑】
第一学习小组通过访谈、演讲、视频展示等丰富多彩的形 式，围绕“优势”“目标”“坚韧”等主题词介绍了钱学森等 人中学时代的故事，使同学们明白了这样的道理：
在中学时代，要明白自己该干什么,结合自己的优势，明 确目标，做好规划，从而使自己一步步走向成功。对此，小冀 产生了困惑：为什么要做好规划
1 2 3 4 5 6 7 8 91011 12
(1)[创新题]请你帮小冀解答上述困惑。(3分)
生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序， 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。(3分)
1 2 3 4 5 6 7 8 91011 12
【规划分析】
第二学习小组调查了七年级同学的中学
生活规划情况。90%的同学认为做好初中生活规划很有必 要，并表示要做好规划，把自己培养成德智体美劳全面发展的时 代新人，为实现自己的梦想奠基，也为实现第二个百年奋斗目标 贡献力量。
(2)请你就做好初中生活规划提三条合理化建议。(6分)
1 23 4 5 6 7 8 91011 12
①应当先确定自己的发展目标。②应当制订切实可行的行动
方案。③应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落 实在每一天的具体行动中。(每点2分，共6分)
1 2 3 4 5 6 7 8 91011 12
【规划未来】
第三学习小组提出，初中阶段，是人生美好的年华，也是规 划未来之路的重要时期。
我们应怎样度过中学生活呢
(3)请你按照自己的想法完成下面的个人成长规划书。(5分。要 求：①恰当运用道德与法治学科的有关知识。②要点式陈述， 书写工整)
1 23 4 5 6 7 8 91011 12
初中阶段个人成长规划书
品德方面：
学习方面：
体育方面：
审美方面：
劳动方面：
××X
2024年6月
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
品德方面：增强爱国情感和责任意识，提高道德修养，孝敬父母， 尊重老师，团结同学，树立远大理想。
学习方面：树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，培养浓厚 的学习兴趣，努力学习科学文化知识。
体育方面：养成健康的生活方式，自觉加强体育锻炼，增强体质。
审美方面：树立正确的审美观，培养高雅的生活情趣，学会发现 美、欣赏美，着装得体。
劳动方面：树立正确的劳动观，热爱劳动，做力所能及的家务，积 极参加学校值日，做好自己的值日工作等。(言之有理 即可，每点1分，共5分)
1 2 3 4 5 6 7 8 91011 12

展开更多......

收起↑