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2022年1月素质教育质量检测 道德与法治、历史试题
第一部分 道德与法治
一、辨别性选择题(认真思考下列各小题的说法，你认为正确的在答题卡上填涂 A, 错误的 在答题卡上填涂B。每小题1分，共10分)
1.“三岁看大，七岁看老。”这说明人的成长是稳定的，无法改变的。
2.身患脊肌萎缩症的徐瑞阳克服重重困难考上大学，她认为自己的身体和别人不一 样，只有接受它，运用它，才能做更好的自己。
3.对于淡出的友谊，我们应该感到惆怅，要学会珍惜友谊。 4.性格相同、爱好相同的人才能成为朋友。
5.我平日对班长不错，但有一次我犯错误，他居然批评我，太不够朋友了。
6.老师每天要备课、上课、批改作业、辅导学生，还要和我们一起开展各种活动，老师 真的很辛苦，我们应该尊敬老师。
7.周末放学了，小莎的爸爸开着电动车来接她。可当小莎看到班上姗姗坐在自家奔 驰车上跟她打招呼时，她低头看着自家的电动车，觉得很没面子。
8.发生火灾时，被困在楼上的小明，看到火势不大，立即用湿棉被、毯子等披在身上从 楼上冲下来。
9.酒成瘾与吸毒成瘾一样，也是一种需要治疗的疾病，因为酒精对人的大脑有伤害作 用，会影响认知能力，甚至危及人的生命。
10.被狗咬伤后，必须24小时内到防疫部门接种狂犬疫苗。
二 、选择题(在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请填涂在答题卡上， 每小题1分，共10分)
11.2021年8月1日，东京奥运会女子铅球决赛中，中国名将巩立姣以20.58米的个 人最好成绩夺得冠军，32岁的巩立姣圆梦奥运会。巩立姣曾说：“我就是为铅球 而生的，从11岁开始我已经投了21年铅球了，但我还没有实现我的梦想，那就是 赢得奥运会冠军，我的梦想就是获得东京奥运会金牌!人一定要有梦想，万一实 现了呢 ”巩立姣圆梦奥运会启发我们
①有梦想，就有希望 ②梦想常常被现实打败
③坚持努力，梦想就会实现 ④梦想可以引领方向
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
12.上海华山医院的张文宏教授在抗疫期间成了网红，他既有才华又幽默风趣，是上 海市新型冠状病毒感染的肺炎医疗救治专家组组长。据悉，他读书时就是个学
霸，高三直接保送进上海医科大学，曾经在美国哈佛大学医学院以及芝加哥州立 七年级道德与法治第1页 ( 共 4 页 )
大学微生物系从事访问学者以及博士后工作。这启示我们
A. 学习能增益他人，服务社会 B.要克服厌学情绪和考试焦虑
C. 要坚持终身学习，学无止境 D. 学习苦乐交织，要苦中寻乐
13.小学生活有快乐，也有遗憾。道德与法治课堂上，小青、小静、小凡、小新几位同学 纷纷发言，表示要利用好中学的新起点，弥补遗憾。以下同学的行为，你认为正确 的有
行为
小青 积极加入班级板报小组，发挥自己的绘画特长
小静 总是向他人倾诉初中学习内容繁重，自己无所适从
小凡 学习遇到问题不气馁，直面困难，课下请教老师、同学
小新 怀念小学的好朋友，不与班里的同学交往
A. 小青和小静 B. 小静和小凡 C. 小青和小凡 D. 小凡和小新
14.有一次，我和一个好朋友因为一件小事吵架了。很长一段时间他不理我，我也不 理他。当我感到极度悲伤的时候，他出现在我面前向我请教数学题，我的心情马 上好了起来，耐心地、毫不保留地给他讲解。这件事后，我们的友谊更深刻了。这 主要告诉我们
A. 用心去关怀朋友，以实际行动表达关心支持 B.朋友之间需坦诚相待，但不意味着毫不保留 C. 友谊需要精心养护，遇到冲突需要正确处理 D. 虽然不能成为朋友，但对所有人要以诚相待
15.中华民族历来重真情、尚大义。万家团圆、共享天伦，走亲访友、共祝美好，贯穿其 中的就是浓浓的亲情、友情、思乡情……下列属于描写友情的诗句的是
A. 乡书何处达 归雁洛阳边 B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
C. 慈母手中线，游子身上衣 D. 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
16.第46次《中国互联网络发展状况统计报告》显示：截至2020年6月，我国网民规
模达9.4亿。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，网上交友 也渐渐成为人们生活的一部分。小宇在笔记本上写下了一些自己的体会，老师看 了后说，其中有一个观点是错误的。你认为是哪一个呢
A. 网络好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟 的时空内交往
B. 网络真是太奇妙了，我再也不怕面对别人时会感到拘束了，我可以畅所欲言、 为所欲为了
C. 网上交友超越了时空的限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，让我们有 更多机会结交新的伙伴
D.虽然网上交往满足了我们一些心理需要，但是虚拟的交往让我们难以触摸到 生活中的真实
17.“我的数学不是很好，与班上的高手相比稍逊几筹。课堂上，我不敢举手、不敢看
老师的眼睛，即使有时候题做对了也不敢站起来说，更别说到黑板上讲了。老师 七年级道德与法治第2页 ( 共 4 页 )
发现了这种情况，就用眼神示意我发言或者就直接叫起我，不论正确与否他总会 鼓励我、激发我。渐渐地，我的数学成绩提高了。”这告诉我们
A.教师作为教育工作者，是人类文明主要传承者 B. 教师担负着教书育人使命，对学生成长很重要 C.老师具有坚定的理想信念，有扎实的学识见识 D. 教与学是师生相互陪伴相互促进共同成长过程
18.人的生命是有限的，我们应该做到珍爱自己的生命，尊重、关怀、善待他人的生命。 新冠肺炎疫情期间，下列同学的做法，不符合这一要求的是
A. 如果必须外出，要坚持佩戴口罩，避免可能的飞沫或气溶胶传播
B.养成良好的卫生习惯，饭前便后或外出回家及时洗手
C. 不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内
D. 只要自己没有发烧、咳嗽等症状就可以随时邀约朋友到外面聚会游玩
19.2021年7月，河南省遭遇极端强降雨，洪水无情人有情，全国各地的救援队、志愿
者抵达郑州，和当地民众一起投入暴雨救灾工作。他们当中有从郑州地铁中逆行 救人的医生于逸飞；有在洪水中砸车窗救人的凡人英雄……他们的行为
①彰显了敬畏生命、舍己为人的抗洪精神②是实现中华民族伟大复兴的最强力量
③是中华民族发展壮大的强大精神支柱④是社会主义核心价值观的生动展现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.2020年全国教书育人楷模、时代楷模张桂梅，坚守滇西贫困地区40多年，让1600 多名女孩走出大山，圆梦大学。她的事迹让我们感受到
A. 每个人实现生命价值的方式和途径都不同 B. 每个人都必须在平凡的生命中创造出伟大 C.创造伟大的生命价值必然要牺牲个人利益 D. 生命价值更多体现在对他人和社会的奉献
三、问答题(30分)
21.2021年，新冠疫情继续肆虐世界，国内亦有偶发感染事件。为防止向校园蔓延， 确保师生身体健康，七年级(1)班同学就“2021年春季学期是否继续开展线上教育教学” 展开讨论：
佩奇：线上学习方便快捷，自由自在，我们可以不需要 老师啦 ……
(
Q
)乔治：线上+线下学习任务太重啦，心情不爽中。
0o
请运用相关知识，简要评析佩奇和乔治的言行。(8分)
22.材料一 某校做了一次“你会把烦心事向谁倾诉 ”的问卷调查，调查结果如下： 你会把烦心事向谁倾诉
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项 目 父母 老师 朋友 兄弟姐妹 谁也不说 其他
人数 41 12 152 43 27 42
百分比 12.9% 3.8% 48% 13.6% 8.5% 13.2%
材料二 名人话友谊
友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。 ——爱默生 友谊真是一种最神圣的东西，不光值得特别推崇，而且值得永远赞扬。——伊壁鸠鲁 (1)材料一中的问卷调查结果主要说明了什么 (2分)
(2)经常对自己的朋友关系做些梳理有什么好处 (2分)
(3)请你写出两句赞美友谊、渴望友谊的诗句或名言。(2分)
23.学习了《生命的思考》,学校组织同学开展《探寻生命的逆行者》活动。在老师的帮助 下，七年三班在校园贴吧上列举出以下二位“逆行者”,请大家共同探究完善后面跟帖内容!
她，一名内蒙古高考学生，2020年6月8日，考完语文后从22层的楼顶跳下因伤势 过重死亡。十七八岁的花样年华，只因一次考试失利选择离开这个世界!
他，首位治愈的新型冠状病毒感染的患者，36岁的小丰在确诊并入院后，一直乐观面 对，积极配合医生就诊，用顽强的毅力战胜病魔，9天治愈出院!
(1)内蒙古高考学生的行为告诫我们对待生命的正确态度应该是 (4分)
(2)小丰启示我们对待生命要有怎样的情怀 (2分)
24.在研究性学习中，小涵所在班级举行了以“绽放青春精彩”为主题的学习交流活 动，请你参与。
(家庭篇)
感恩卡 ★对象：父母 ★理由：……
(1)小涵通过制作感恩卡活动，抒发自己对父母的感恩之情。请将他的感恩卡补充完 整。(2分)
(学校篇)
语文课上，同桌的笔掉地上了，小涵帮他捡起，并还给他。语文老师 看见后，批评小涵上课不认真听讲，小涵很生气，一节课都听不进去。
(2)小涵做法对吗 为什么 (4分) (社会篇)
钟南山，我国呼吸疾病研究领域的领军人物，敢医敢言、勇于担当，提 出的防控策略和防治措施挽救了无数生命，在非典型肺炎和新冠肺炎疫 情防控中作出巨大贡献。2020年的9月8日在全国抗击新冠肺炎疫情表 彰大会，钟南山被授予共和国勋章。
(3)结合材料，运用“活出生命的精彩”有关知识，简述你对“平凡与伟大”的认识 (4 分 )
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第二部分历史
一、选择题：(本大题共20题，每题1分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项最 符合题目要求。)
1.假如你回到170万年前的中华大地上，你会见到的情景最可能是
A. 北京人在打制石器 B. 元谋人在采集食物
C. 河姆渡人在种植水稻 D. 黄帝大战蚩尤
2.历史学家认为，我国原始社会的氏族聚落居民已大量种植水稻，我国是世界上最早 种植水稻的国家之一。下列遗址能够证明这一论点的是
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址
3.《礼记，礼运》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”其中，“选贤与 能”指的是我国古代实行的
A.世袭制 B. 禅让制 C. 等级制 D. 分封制
4.追溯中国姓氏的起源，姓起源于母系社会，氏大量产生于周朝。有的以技艺为姓， 如陶、屠等；有的以官职为氏，如司马、史等；那么魏、鲁、韩等氏应是
A.以排行为氏 B.以所居地名为氏
C.以封地(国)为氏 D.以祖先名字为氏
5.“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的
商朝的书面语”,句中“商朝的书面语”具体指
A. 甲骨文 B. 大篆 C. 小篆 D. 隶书
6.从右面两幅图片中，你能得出关于
春秋战国时期的历史信息是
A. 铁农具和牛耕开始使用 B. 诸侯争霸战争十分频繁 C.思想家纷纷著书立说
D.各诸侯国变法图强 春秋护头铜胄 战国铜壶(壶身刻有水陆攻战的图案)
7.假如你给李冰画像，可以选择的历
史场景是
A.上书国君请求变法 B.任用白起围困赵军
C. 主持修建都江堰 D.任用管仲为相改革
8.党的十九大报告中指出，“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”下列孔子
的观点中，最能体现这一精神的是
A.仁者爱人 B.以德治国 C. 有教无类 D. 因材施教
9.有一壮士到酒店喝酒，拿出一串铲形币作酒资，酒保拒收，且称：现在全国上下都开 始用圆形方孔钱了。请你判断，壮士所生活的时代是
A.商朝 B. 秦朝 C. 西汉 D. 西晋
10.制作年代标尺是历史学习的方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出
来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期制作的年代标尺，③处应 七年级历史第1页(共4页)
公元前230年公元前221年公元前209年公元前207年
A. 西周建立 B. 春秋时期 C. 我国第一次农民起义爆发 D. 秦朝建立
11.成语“乱七八糟”和两个历史事件有关：“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有 关，而“八糟”和惠帝时的“八王之乱”有关。八王之乱发生的朝代是
A. 东汉 B. 东晋 C. 西晋 D.三国
12.李强参加班上“大汉风云”话剧演出，饰演一位生活在汉武帝晚期的贵族，下列最 可能出现他在剧中的生活情况的是
A. 因立军功被封侯王，拥有大片封地
B.经常出入于一些诸子百家评议时政的地方
C. 主持科举考试，掌握官员的任命权
D.熟读儒家经典，辅佐君王治理国家
13.识读历史地图是学习历史的重要方式 之一，右图所示朝代为
A. 东汉 B. 蜀汉
C. 东晋 D.北 魏
14.“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦 官又盛。”材料反映了东汉时期的政治 状况是
A.豪强地主兼并土地
B. 中央和地方矛盾的加剧
C. 皇帝昏庸无能
D. 外戚和宦官交替专权
15.有人说：“2000年前，丝绸是中国的名片；1000年前，瓷器是中国的名片；500年 前，茶叶是中国的名片”。其中与”丝绸是中国的名片”有关的历史事件是
A. 张骞通西域 B. 商鞅变法
C. 秦始皇加强中央集权 D. 江南的开发 16.制成世界上最早的全身麻醉药剂“麻沸散”,又编制了
如右图所示医学体操的著名医学家是
A. 张仲景 B.华 佗
C. 李时珍 D.宋应星
17. “烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长 剑，已挫英雄百万师”。唐朝诗人胡曾这首诗描述的是
A.长平之战 B.官渡之战
C. 赤壁之战 D. 淝水之战
18.东汉末年，关中地区人口从240万减少到50万，扬州从320万增加到433万，荆州(今 湖北境内)从359万增加到620万。导致这一时期南北人口变化的主要因素是
A. 江南地区开发 B. 北方战乱频繁 C. 经济重心南移 D. 民族融合加强
19. “公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的
绝对优势的北方联军。”这次战役
A. 消灭了六国残余势力 B. 奠定了楚汉战争的结局
C.形成了三国鼎立局面 D.稳定了东晋在南方的统治 七年级历史第2页(共4页)
20.中华文化源远流长，兼收并蓄，博大精 深。右图是东晋某著名画家作品真迹的 局部，它是
A.《女史箴图》 B.《帝后礼佛图》
C.《洛神赋图》 D.《北魏帝王出御 图》
二、非选择题
21. (10分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 渡过漳河后，项羽命令将士砸掉烧饭的锅，凿沉战船，烧毁营帐，每人只带三 天粮食，以示决一死战。 ——部编人教版《中国历史》七年级上册
材料二老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 ——曹操《不出夏门行》 材料三投鞭于江，足断其流。 ——部编人教版《中国历史》七年级上册 请回答：
(1)材料一中成语典故与哪一战役有关 此战役作用是什么 (2分)
(2)材料二中“壮心”指的是什么 它实现了吗 原因是什么 (3分)
(3)与材料三中成语相关的战役交战双方是哪两个政权 结果如何 (3分)
(4)以上战役的共同点是什么 我们从中能得到哪些启示 (2分) 22. (10分)阅读下列材料：
某班拟举办一场主题为“寻梦丝绸之路”的专题展，展览分为三个展区，现邀请你一 起参与，完成展区的布置。
展区一：地理篇
古代丝绸之路级路图
图 1
(1)请你将图1中的A(城市)和B(国家)补充完整。(2分) 展区二：人物篇
(2)你认为谁最有资格获得开通丝绸之路最大贡献奖 他的壮举得益于汉朝哪位皇 帝的大力支持 请列举出东汉时期为加强对西域的管辖做出杰出贡献两位历史 人物。(4分)
展区三：文物篇
罗马金币 波斯鎏金银壶 “大长乐明光承福受右”锦片
七年级历史第3页(共4页)
图 2
(3)图2是他们搜集的丝绸之路上出土的文物图片，它们反映了丝绸之路的开辟有 怎样的意义 (2分)
展区四：时代篇
2013年9月7日，中国国家主席习近平予哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演 讲，提出共同建设“丝绸之路经济带”。他说，为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合 作更加深入、发展空间更加广阔，可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”, 这是一项造福沿途各国人民的大事业。
(4)根据展区四的材料，指出“丝绸之路经济带”的价值或作用。(答案根据材料归 纳)(2分)
23. (10分)历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历 史地图并结合所学知识，回答相关问题。
图一秦朝形势图 图二西汉疆域
图三三国鼎立形势图 图四 西晋内迁少数民族分布图
请回答：
(1)图一秦朝的历史地位如何 为加强对全国的统治，秦朝在地方上建立了什么制 度 (2分)
(2)图二中，西汉政府对E 处设置什么机构进行管辖 其设立的作用是什么 (2 分)
(3)图三中，A、B、C分别是什么政权 (3分)
(4)图四中，北方民族内迁，他们与当地汉人错居杂处。到北朝后期，我国北方出现 了什么局面 (1分)
(5)综上所述，请总结出图一、图二和图三、图四的历史阶段特征分别是什么 (2 分)
七年级历史第4页(共4页)
2022年1月素质教育质量检测 七年级历史试题参考答案
一、选择题
1-5 BDBCA 6-10 BCCBC 11-15 CDADA 16-20 BCBDA 二、非选择题
21. (10分)
(1)巨鹿之战(1分);
作用：将秦军的主力歼灭(1分)
(2)统一全国(1分);没有。和孙刘联军展开赤壁之战失败(1分); 原因：①曹军来自北方，不习水战；②曹操骄傲自满、麻痹大意的情绪；
③孙刘联军正确的战术(1分)(答出一点即可得分)
(3)前秦和东晋(1分);前秦土崩瓦解(1分),北方陷入混乱之中(1分)
(4)以少胜多(1分);
启示：重用人才、正确战术、加强团结、不要骄傲自满、坚定的信念等是决定战争胜负 的要素。(言之有理即可，1分)
22. (10分)
(1)A: 长安；B: 大秦(2分)
(2)张骞；汉武帝；班超；班勇。(4分)
(3)丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了东西方经济文化的交流。(2分)
(4)使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔。(言之 有理即可)(2分)
23. (10分)
(1)我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，郡县制(2分)
(2)西域都护(府),标志着西域正式归属中央政权(2分)
(3)A. 吴国(1分)B.蜀汉(1分)C.魏国(1分)
(4)各民族的大交融(1分)
(5)图一、图二秦汉：统一多民族国家的建立和巩固(1分);图三、图四三国两晋南北 朝：政权分立与民族交融(1分)
(符合题意，酌情给分) 七年级历史答案第1页(共1 页)
2022年1月素质教育质量检测
七年级道德与法治试题参考答案
一、辨别性选择题(10分)
1-5:BABBB 6—10:ABAAA 二、单选题(10分)
11—15:DACCB 16—20:BBDBD 三、问答题(30分)
21.①线上教育教学有利有弊，既可以超越时空限制，开辟教育教学新方式，也带有很 多不确定因素，难以触摸生活中的真实，不能完全替代老师的作用。②教师作为教育工作 者，是人类文明的主要传承者之一；老师是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人； 尊重老师是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。③学习有苦更有 乐，经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美 好，它是学习过程带给我们的美妙享受。④我们要正确对待线上教育教学的两面性，敬重 老师，享受学习。(每点2分，8分)
22. (1)我们渴望朋友的陪伴，朋友成为我们生命中越来越重要的部分。(2分)
(2)经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待， 逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。(2分)
(3)示例：海内存知己，天涯若比邻；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情；等等。(2分) 23. (1)我们应树立生命至上的观念，敬畏生命，不漠视自己的生命，谨慎地对待生命
关系、处理生命问题，爱护身体，养成健康的生活方式，增强自我保护意识，养护精神，积极 乐观对待生活中的困难等。(4分)
(2)生命是崇高的、神圣的，生命的价值高于一切，我们要敬畏生命、守护生命。(2 分)
24. (1)在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美 德，也是每个中国公民的法律义务。(2分)
(2)小涵的做法不对，学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老 师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、 提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；对待老师的批评，我们要把注意力放在老 师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。(4分)
(3)①伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智，创造 出比自己有限生命更长久的社会价值。钟南山的事迹说明了这一点。②生命虽然平凡， 但也能时时创造伟大。当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，为家庭和社会的发展 贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳书写自己的生命价值。③当我们将个体生命和他 人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟 大。④我们要向钟南山学习，在平凡的岗位做出不平凡的业绩。(4分)
七年级道德与法治答案第1页 ( 共 1 页 )

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