资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台分数乘法 1.2 分数乘分数我国土地幅员辽阔,但是耕地面积占比很小。其中永久基本农田15.5亿亩。为保障国家粮食安全和重要农产品供给,我们要热爱和保护我们的耕地。 【思考】同学们,你们知道我国的耕地都可以种植哪些农作物吗?他们的占比分别是多少呢?内容分数乘分数的意义 分数乘分数的意义是 。计算方法 分数乘分数,分子相乘作 ,分母相乘作 。【注意】分数乘分数的结果能约分的要 。李伯伯家有一块 公顷的地。种土豆的面积占这块地的 ,种玉米的面积占。(1)种土豆的面积是多少公顷?结合上面的示意图尝试列示并计算结果。(2)种玉米的面积是多少公顷?依题意列式计算:总结:分数乘分数的计算方法:用分子相乘的积做 ,用分母相乘的积做 。只列式,不计算。(1) kg的 是多少千克?(2)小时的 是多少小时?看图计算( ) ( ) ( )内容求一个整数的几分之几 求一个整数的几分之几用 。【注意】一个数乘几分之几的意义就是求这个数的几分之几是多少。无脊椎动物中游泳最快的是乌贼,它每分钟可以游 千米。李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 。李叔叔每分钟游多少千米?想一想:怎样列算式呢?(在计算中怎样计算简便一些呢?)(2)乌贼30分钟可以游多少千米?计算下列各题。× × 6 ×蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟。蜂鸟的飞行速度是 千米/分,它分钟飞行多少千米 5分钟飞行多少千米 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)1.如果甲数的等于乙数的,(甲、乙均不为零)则( )。A.甲数>乙数 B.甲数<乙数 C.甲数=乙数2.1千克棉花的和3千克铁的相比较,( )重。A.1千克棉花的 B.3千克铁的 C.一样3.下面算式的结果在与之间的是( )。A. B. C. D.4.如图涂色过程可用哪个算式表示?( )A. B. C.5.在一次书法比赛中。六(1)班有的同学获奖,其中获得一等奖的占了获奖人数的,获得一等奖的人数占全班人数的( )。A. B. C. D.6.把一根绳子对折,再对折后的长度为米,这根绳子原来长为( )。A.米 B.米 C.3米7.六(1)班有45人,女生占全班人数的,男生有( )人。8.5个是( );的3倍是( );比长的是( )m。9.一平行四边形的高是分米,它的底是高的,这个平行四边形的面积是( )平方分米。10.36分=( )小时 吨=( )千克11.红红把一张长方形纸先折出它的,又把折出部分的涂上颜色,涂色部分是这张纸的( )。12.直接写出得数。= = = == = = =中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台1.A【分析】由题意可知,甲数=乙数,根据积相等,左边一个因数小于右边一个因数,则左边的另一个因数应大于右边的另一个因数,据此解答即可。【详解】甲数乙数,因为,所以甲数>乙数。故答案为:A【点睛】本题考查分数大小比较,解答本题的关键是掌握题中的数量关系。2.C【分析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,分别求出1千克棉花的和3千克铁的是多少千克,再比较,得出结论。【详解】1×=(千克)3×=(千克)=1千克棉花的和3千克铁的相比较,一样重。故答案为:C3.C【分析】根据一个数(0除外),乘小于1的数,积比原数小;乘大于1的数,积比原数大,先排除积小于和积大于的选项,再计算出有可能的各选项的积,最后确定积在与之间的即可。分数与分数相乘,用分子相乘的积作为分子,分母相乘的积作为分母;计算结果能约分的要约分。【详解】A.<1,<,排除;B.>1,>,有可能;C.>1,>,有可能;D.>1,>,排除。、、=,<<,在与之间的是。故答案为:C4.A【分析】先把整个长方形看作单位“1”,平均分成3份,斜线部分占其中的2份,用分数表示为;再把斜线部分看作单位“1”,平均分成5份,网格部分占其中的4份,用分数表示为;那么网格部分是整个长方形的的,表示。【详解】根据分析可知,涂色过程可用表示。故答案为:A5.C【分析】将全班人数看作单位“1”,获奖人数的对应分率×获得一等奖的占了获奖人数的几分之几=获得一等奖的人数占全班人数的几分之几,据此列式计算。【详解】×=获得一等奖的人数占全班人数的。故答案为:C6.B【分析】将绳子对折再对折后,绳子一分为四。那么将米乘4,可求出绳子原来的长度。【详解】×4=(米)=(米)所以,这根绳子原来长米。故答案为:B7.27【分析】女生占全班人数的,将全班的人数看成单位“1”,男生人数占了全班人数的,全班人数有45人,求一个数的几分之几用乘法。【详解】45×(1-)=45×=27(人)则男生有27人。8.【分析】根据分数的意义可知5个是;求的3倍是多少,用×3解答;求比长的是多少m,用+解答。【详解】5个是;×3=+=+=(m)5个是;的3倍是;比m长m的是m。9.【分析】这个平行四边形的底是高的,即底是分米,根据平行四边形的面积公式计算即可。平行四边形的面积=底×高。【详解】(平方分米)即个平行四边形的面积是平方分米。10. /0.6 800【分析】根据进率:1小时=60分,1吨=1000千克;从高级单位向低级单位转换,乘进率;从低级单位向高级单位转换,除以进率。【详解】(1)36÷60=(小时)36分=小时(2)×1000=800(千克)吨=800千克11.【分析】根据题意,涂色部分是最先折出部分的。求一个数的几分之几是多少,用这个数乘分率,那么将先折出部分乘,即可解题。【详解】×=所以,涂色部分是这张纸的。12.;;0;;;;【详解】略 展开更多...... 收起↑ 资源预览