人教版数学四年级上册1.1亿以内数的认识学案(含答案)

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人教版数学四年级上册1.1亿以内数的认识学案(含答案)

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第一章 大数的认识
1.1 亿以内数的认识
【思考】你知道这个数中每个数字的含义吗?
内容
读法 1. 先 ,再从 起,一级一级地往下读; 2. 读亿级或万级上的数时要按照 来读,再在后面加上一个 字或 字; 3. 个级末尾不管有几个 都不读,其他数位有 或者连续 ,都只读 。
写法 先写 ,再写 ,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写 。
【注意】牢记“0的作用”。
下面各数中,读两个零的是( )。
A.606000 B.6060000 C.6060606 D.6060600
下列数中,读出0的个数最多的是( )。
A.30070000 B.9012038 C.6060401 D.80100090
在6和2之间添上5个0,这个数读作( )。
A.六百二十万 B.六百万零五 C.六百万零二 D.六十万零二
关于3705000这个数,下面说法错误的是( )。
A.由3个百万、7个十万、5个千组成 B.只读一个零
C.37个十万和5000个一组成 D.3705000=3700000+5000
内容
数位 在用数字表示数的时候,这些 要按照一定的 排列起来,它们所占的 叫作数位。
“四舍五入”法 是“舍”还是“入”,关健要 部分的最 位: 1.最高位上的数 就“舍”去,改写成 ; 2. 就“入”(向前一位进1),再改写成 。
【注意】求近似数,要求是省略 后面的尾数并改写成用 作单位的数。
在大数60030601中,左边“6”是右边“6”的( )。
A.100倍 B.1000倍 C.10000倍 D.100000倍
在16440000中,十万位上的“4”比万位上的“4”多( )。
A.10 B.36000 C.9000 D.360000
要使9□876≈10万,□里不能填( )。
A.4 B.5 C.6 D.7
如果“2□862≈3万”,那么“2□862”这个数字的方框内可以填( )个数字。
A.2 B.3 C.4 D.5
两个数省略万位后面的尾数都约为10万,这两个数相差最多是( )。
A.9999 B.10000 C.1000 D.14999
1.下面数中一个零都不读的是( )。
A.910200 B.4306700 C.60503200 D.60800
2.用三个6和三个0组成一个六位数,读数时,一个零也不读出来,这个数可能是( )。
A.606060 B.666000 C.600660 D.无法判断
3.给68后面添( )个0是六百八十万。
A.3 B.4 C.5 D.6
4.“一带一路”十周年,成果丰硕。截至2022年底,中欧班列累计运输货物超6000000标箱。6000000这个数中,6表示6个( )。
A.亿 B.千万 C.百万 D.十万
5.下面数轴上“↓”处所表示的数是( )。
A.10025000 B.1002600 C.1026000 D.10026000
6.把494900“四舍五入”到万位约是( )万。
A.50 B.49 C.51 D.595
7.一个数省略万位后面的尾数是8万,这个数不可能是( )。
A.74993 B.80001 C.84935 D.79000
8.第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于2023年10月在北京举行,武汉经开区作为我国中西部首批国家级经济开发区之一,始终积极响应“一带一路”倡议,据了解,去年东风公司海外出口汽车约为245087辆,这个数读作( ),省略万后面的尾数是( )万。
9.如果将某个整数按“四舍五入法”精确到万位后,得到的近似数是342万,那么这个数最小可能是( ),最大可能是( )。
10.在6和3之间添( )个0,这个数就读作六千万零三。
11.用四个0和3、5、7、9组成八位数。
(1)最大的八位数 (2)只读一个0的最大八位数
(3)最小的八位数 (4)读两个0的最小八位数
12.3632639是( )位数,其中的三个3分别表示( )、( )、( )。
知识点一
例1.D
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位上有一个0或连续几个0的都只读一个零,依次读出各个选项中的数,对比得出读出0最多的数即可,据此解答。
【详解】A.606000读作六十万六千,一个零也不读;
B.6060000读作:六百零六万,读一个零;
C.6060606读作:六百零六万零六百零六,读三个零;
D.6060600读作:六百零六万零六百,读两个零。
故答案为:D
例2. C
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位上有一个或连续几个0,都只读一个“零”。
【详解】A.30070000读作:三千零七万,一个零;
B.9012038读作:九百零一万两千零三十八,两个零;
C.6060401读作:六百零六万零四百零一,三个零;
D.80100090读作:八千零一十万零九十,两个零。
读出0的个数最多的是6060401。
故答案为:C
练1. C
【分析】6和2之间添上5个0,这个数是一个七位数;
亿以内数的读法:先读万级,再读个级,万积的数要按照个级的数的读法来读,再在末尾加是一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其余数位有一个0或连续几个0,都只读一个;
先把这个数写出来,再根据亿以内数的读法把这个数读出来,即可解答。
【详解】在6和2之间添上5个0,这个数写作:6000002,读作:六百万零二,选项C符合题意。
故答案为:C
练2. B
【分析】一个数,从右起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位,第六位是十万位,第七位是百万位,第八位是千万位……计数单位分别是一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万……整数的读法是从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。
【详解】A.3705000的百万位上是3,表示3个百万;十万位上是7,表示7个十万;千位上是5,表示5个千。3705000由3个百万、7个十万、5个千组成。
B.3705000读作:三百七十万五千。3705000一个零也不读。
C.3705000的万级上是370,表示370个万,也就是37个十万;个级上是5000,表示5000个一。3705000由37个十万和5000个一组成。
D.3705000的万级上是370,表示370个万,也就是3700000;个级上是5000,表示5000个一,也就是5000。3705000=3700000+5000。
关于3705000这个数说法错误的是:只读一个0。
故答案为:B
知识点二
例1.D
【分析】根据整数数位顺序,在大数60030601中,左边“6”在千万位,表示6个千万即60000000,右边“6”在百位,表示6个百即600,用60000000除以600即得到它们之间的倍数。据此解答。
【详解】60000000÷600=100000
所以,在大数60030601中,左边“6”是右边“6”的100000倍。
故答案为:D
例2.D
【分析】
数位上的数表示有几个该数位的计数单位,所以十万位上的“4”表示4个十万,即400000;万位上的“4”表示4个万,即40000;用400000减40000即可解答。
【详解】400000-40000=360000
所以在16440000中,十万位上的“4”比万位上的“4”多360000。
故答案为:D
练1.A
【分析】省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”。要使9□876≈10万,显然是用“五入”法得到的近似数,所以□里应填大于5或等于5的数。
【详解】A.94876≈9万,符合题意;
B.95876≈10万,不符合题意;
C.96876≈10万,不符合题意;
D.97876≈10万,不符合题意。
故答案为:A
练2. D
【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。要使2□862≈3万,□里的数应大于等于5。
【详解】如果“2□862≈3万”,那么“2□862”这个数字的方框内可以填5、6、7、8、9,共5个数字。
故答案为:D
练3. A
【分析】要使两个数的差最大,那么就先找出近似是10万的最大的数以及最小的数,当这个数最大时,万级是10,近似数是10万,那么千位数字最大是4,其余数位最大是9,当这个数最小时,万级是9,千位数字最小是5,其余数位最小是0,再用最大的数减最小的数即可。
【详解】104999-95000=9999,这两数最多相差9999;
故答案为:A
课后强化
1.B
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出各数;再进行判断,据此解答。
【详解】A.910200读作:九十一万零二百,读一个零,不符合题意;
B.4306700读作:四百三十万六千七百,一个零也不读,符合题意;
C.60503200读作:六千零五十万三千二百,读一个零,不符合题意;
D.60800读作:六万零八百,读一个零,不符合题意。
故答案为:B
2.B
【分析】亿以内数的读法:先分级,再读数;先读万级,再读个级;万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0,都不读,其它数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0,依此读出每个选项的数即可作答。
【详解】根据上述分析可得:
A.606060读作六十万六千零六十,读了1个0;
B.666000读作六十六万六千,一个零也没读;
C.600660读作六十万零六百六十,读了1个0;
D.已经判断出来了,故无法判断错误。
故答案为:B
3.C
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写, 哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数。
【详解】六百八十万写作:6800000
所以给68后面添5个0是六百八十万。
故答案为:C
4.C
【分析】根据整数数位的了解,从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位…,6在百万位上,代表6个百万,据此选择即可。
【详解】6000000这个数中,6表示6个百万。
故答案为:C
5.D
【分析】根据题意可知,10020000和10030000相差10000中间有10小格,则每格代表1000,箭头位置在第六格,即代表10026000,据此选择即可。
【详解】数轴上“↓”处所表示的数是10026000。
故答案为:D
6.B
【分析】“四舍五入”到万位,就先找到万位,然后看千位上的数是否大于5,当千位上的数小于5时就直接省略,当千位上的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“万”字;依此计算。
【详解】494900千位上的数是4,万级上的数是49,即把494900“四舍五入”到万位约是49万。
故答案为:B
7.A
【分析】省略“万”位后面的尾数就是四舍五入到万位,把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。
【详解】A.74993≈7万
B.80001≈8万
C.84935≈8万
D.79000≈8万
一个数省略万位后面的尾数是8万,这个数不可能是74993。
故答案为:A
8. 二十四万五千零八十七 25
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字,据此解答即可。
【详解】根据分析可知,去年东风公司海外出口汽车约为245087辆,这个数读作二十四万五千零八十七,省略万后面的尾数是25万。
9. 3415000 3424999
【分析】四舍五入到万位,就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入,最大要从四舍中找,最小要从五入中找。四舍等于342万,说明千位没有进1,百万位上是3,十万位上是4,万位是2,千上最大是4,要使这个数最大其余数位都是9;五入等于342万,说明千位向前进1,那原来百万位上是3,十万位上是4,万位是1,千位上最小是5,要使这个数最小其余数位上都是0。据此解答即可。
【详解】根据分析可知,将某个整数按“四舍五入法”精确到万位后,得到的近似数是342万,那么这个数最小可能是3415000,最大可能是3424999。
10.6
【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写 0;先写出六千万零三,再观察6和3之间有几个0;据此解答。
【详解】根据分析:六千万零三写作:60000003,所以在6和3之间添6个0,这个数就读作六千万零三。
11. 97530000 97500300 30000579 30050079
【分析】(1)、(3)要使组成的八位数最大,因此直接将这些数字从大到小的顺序排列组成一个八位数即可;要使组成的八位数最小,因此从左往右第一位数应是3,剩下的数应按从小到大的顺序放在3的后面组成一个八位数即可。
(2)、(4)含有两级数的读法:先读万级,再读个级,万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0,依此写出这些数即可。
【详解】9>7>5>3>0
(1)最大的八位数97530000 (2)只读一个0的最大八位数97500300
(3)最小的八位数30000579 (4)读两个0的最小八位数30050079
12. 七 3个百万 3个万 3个十
【分析】根据数字的个数确定是几位数;根据对整数数位和计数单位的了解,根据每个3所在的数位,在哪个数位上则表示有多少个这个数位的数,据此填空即可。
【详解】3632639是七位数,其中的三个3分别表示3个百万、3个万和3个十。
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