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中国近代史专题复习
1840—1949
第一讲 中国近代史总论
一、线索：
1840-1842，鸦片战争-文明的拐点
新思潮的兴起-开眼看世界
1851-1864,太平天国运动—旧式农民战争的新使命
1856-1860，第二次鸦片战争（继续、扩大）
学习西方图自强的洋务运动-中国近代化的艰难起步
1894-1895，甲午战争与瓜分狂潮
中华民族的觉醒：实业救国、改良与革命
1900—1901，庚子国难
清末新政、预备立宪
1911，辛亥革命
1915-1919，新文化运动—五四运动
一、线索：
1921，中国共产党成立
1924-1927，国民大革命
1927-1936，国共十年对峙
南京十年，中共革命道路探索
1937-1945，全民族抗战
1945-1949，国共内战与新中国成立
第一讲 中国近代史总论
二、基本问题：
1.近代中国社会基本特征：半殖民地半封建社会
（1）自给自足的自然经济虽逐渐解体，但在中国社会经济生活中仍占着显著的优势。
（2）民族资本主义有了一定的发展，但没有成为中国社会经济的主要形式，力量软弱，大部分同帝国主义和国内封建主义有或多或少的联系。
（3）封建专制政权被推翻了，代之而起的先是地主阶级的军阀官僚统治，接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政。封建势力是中国最反动最腐朽的势力，是帝国主义统治中国的主要工具和社会基础。
第一讲 中国近代史总论
二、基本问题：
1.近代中国社会基本特征：半殖民地半封建社会
（4）帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉，并且操纵了中国的政治和军事力量，是近代中国一切灾难的总根源，是中国社会发展的主要障碍。
（5）由于中国是在许多帝国主义国家的统治和半统治之下，由于中国实际上处于长期的不统一状态，又由于中国的土地广大，中国的经济、政治和文化的发展表现出极端的不平衡。
（6）由于帝国主义和封建主义的双重压迫，中国人民的贫困和不自由的程度，是世界上所少有的。
——毛泽东，1939《中国革命和中国共产党》
第一讲 中国近代史总论
二、基本问题：
3.近代中国革命基本任务：
近代中国民主革命的任务是反对帝国主义和封建主义，建立独立、民主和富强的新中国。
4.列强侵略与中国近代化的关系
（1）列强的侵略加速了封建社会的瓦解，传播了资本主义先进生产方式、制度和文化，客观上促使中国走向了某种程度的近代化。
（2）但中国的近代化被严格地限定在是否有利于殖民统治范围内的。
第一讲 中国近代史总论
二、基本问题：
4.列强侵略与中国近代化的关系
3.民族独立和政治民主是实现近代化不可缺少的历史前提。从中国的近代化进程来看，民族独立地位的不断丧失和政治上封建专制主义的顽固存在，堵塞了近代化前进的道路。只有突破帝国主义所允许的范围，争取实现民族的独立自主，从而实现近代化。
第一讲 中国近代史总论
4.近代史的书写范式
（1）革命史
（2）现代化
（3）“冲击—反应”与“中国中心”
【经典例题】.(2012年，新课标全国卷,12分)阅读材料，回答问题。
材料 “冲击——反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一，其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁（见图10）。
根据材料并结合所学知识，评析“冲击——反应”模式。（要求：对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确；运用材料中的史实进行评析，史论结合。）
观点一：我认为“冲击—反应”模式有一定的合理性。
评析：首先中国社会有巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力。由于中国古代在经济、政治、思想、科技等方面长期领先世界，形成了天朝上国的“华夷观念”。当16-19世纪，世界向近代过渡时，中国在经济上依然是落后的自然经济主导，资本主义萌芽发展缓慢、力量薄弱，政治上是封建君主专制不断强化，思想上文化专制、思想僵化，对外趋向闭关锁国。
其次，近代以来，西方列强的侵略一方面不断加深了中国的民族危机，迫使先进的中国人为救亡图存不断努力抗争，另一方面西方列强的侵略也客观上冲击了中国落后的生产方式、政治制度、思想观念，给中国带来了先进的生产方式、政治制度、思想观念，客观上推动了中国的社会发展变迁和近代化。这体现下几个方面。
1、经济：冲击了中国根生蒂固的自然经济，使之逐渐解体，改变了中国“自给自足”的经济观念，客观上刺激了中国近代工业和民族资本主义的产生。
2.政治：1840年鸦片战争之后面对西方冲击，社会危机的加深，中国发生一系列社会变革，如戊戌变法、辛亥革命，推动了中国的近代政治民主化进程。
3. 对外关系: 从闭关锁国的“朝贡体系”到被迫打开国门改变了中国“天朝上国”的外交观念，中国逐步融入世界历史发展的大潮。
4.思想文化：近代以来，正是西方列强的侵略使中国民族危机不断加深，促使先进的中国人为救亡图存，掀起由浅入深、由表及里的学习西方的浪潮，思想不断解放。如：林则徐等人“开眼看世界”，首开近代学习西方的先河，洋务派提出“中学为体、西学为用”，维新派的“兴民权、实行君主立宪”，五四新文化运动时期的思想文化革命。
5.社会转型：两方列强的侵略。欧风美丽使近代中国在农食任行、派波留学生、出版报利等方面建渐迈向近代化。
此观点从历史实际出发，注意了事物发展的普遍联系性，是全球史观和文明史观的体现。
观点二：我认为“冲击—反应”模式是错误的。
评析：事物发展的根本原因是内部原因，而非外部原因。从19世纪中期开始，中国社会存在着突破传统框架的内部动力，西方的冲击只是促使中国发生剧烈变化的外部因素，不是主要原因。
首先，明清时期的中国便具备突破传统框架的相应条件。自明朝中后期，中国资本主义萌芽便产生发展，市民阶层发展，反对君主专制、倡导工商皆本、经世致用的早期民主启蒙思想产生。
其次，近代以来中国民族资本主义的发展、资产阶级力量的发展壮大、资产阶级思想的传播，为百日维新、辛亥革命等奠定了经济、阶级、思想基础。而外来侵略、民族危机加剧只不过是次要原因。
再次，先进的中国人自强不息的精神和主观努力推动了近代中国的发展和变迁。从林则徐为代表的开明地主阶级、李鸿章为代表的地主阶级洋务派、康有为为代表的资产阶级维新派、孙中山为代表的资产阶级革命派，为了追求近代中国的民族独立和近代化，从“器物”到“制度”再到“文化”不断向学习西方。
综上所述，中国社会存在着突破传统框架的内部动力，西方的冲击只不过是加速了中国发生剧烈变化的进程而已。材料中的观点是典型的西方中心论，夸大了西方冲击的作用。历史研究要从事实出发，全面看待，具体问题具体分析，而不能停留在理论上。
第二讲 两次鸦片战争
一、鸦片战争前的中国与世界形势
世界——资本主义不断发展 政治:资产阶级代议制在欧美确立
经济:资本主义生产方式在英、法、美等国占主导地位
对外关系:殖民扩张
中国——停留在封建社会 政治:君主专制统治顽固
经济:自给自足的小农经济
科技军事:科技落后;军备废弛，作战能力低下,冷兵器为主
社会矛盾:阶级矛盾激化,农民起义此起彼伏
对外政策:闭关自守
中西方本质上的差异在于——西方已经进入资本主义工业文明阶段，中国仍处于落后的封建农耕文明时代。
第二讲 两次鸦片战争
一、鸦片战争前的中国与世界形势
【拓展】对明清经济走势的判断
1、资本主义萌芽论：史学五朵金花之一
2、停滞论：中国近几百年来经济停滞不前，没有实质性进步；
3.缓慢发展论：中国经济有比较缓慢的发展，若没有外来因素的干扰，中国也会慢慢走上西方式发展道路；
4.内卷化增长：黄宗智认为1979年以前六百多年，江南农村经济的确发生明显变化，但这种变化决不是、也不能引起西方式的近代增长；而是另外一种增长方式“内卷型增长”。其根本特点是总量增长，而劳动生产率下降。
第二讲 两次鸦片战争
一、鸦片战争前的中国与世界形势
【拓展】天朝上国与民族国家
天下共主，怀柔远夷
所谓“天朝上国”的观念，源自中国古代以“华夷之辨”为核心的儒家“天下观”。其认为华夏文明是高贵的，具有伦理道德，“四夷”是落后的、野蛮的。明太祖《太清歌》道：“万国来朝进贡，仰贺圣明主，一统华夷，普天下八方四海，南北东西。讬圣德，胜尧王，保护家国太平，天下都归一。”
第二讲 两次鸦片战争
一、鸦片战争前的中国与世界形势
【拓展】天朝上国与民族国家
【民族国家】指欧洲近代以来，通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的，以一个或几个民族为国民主体的国家。民族国家主权独立，有确定的领土疆域、统一的国内市场和国民经济、全民族通用的语言和国民的文化认同等的国家形态。法国大革命后，欧洲专制王权国家逐渐演变为具有独立主权的民族国家。
随着国家主权意识的加强,各国都强调国家利益至上,国家之间的利益纷争加剧。1648年，《威斯特伐利亚和约》确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则 ，奠定了近代欧洲国际关系的基础,确认了国际法的若干基本原则 。17世纪时,欧洲国家的君主们不再满足仅仅派遣临时使者与他国保持联系,而是派遣常驻外交使节和外交使团。在此基础上,近代外交制度逐渐建立起来。
第二讲 两次鸦片战争
一、鸦片战争前的中国与世界形势
【拓展】银丝贸易
材料 美洲在17世纪和18世纪分别生产的3.7万吨和7.5万吨白银，大约一半转手到亚洲，这些白银最终主要流入中国……中国获得了大约6万吨白银，大概占世界有记录的白银产量的一半。中国大量的生丝、丝绸、棉布流向各国，这就是著名的“丝—— 银”对流。——摘编自弗兰克《白银资本》
材料 日本与美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。与此同时，一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。—《中外历史纲要下》，P41
◎1793年英国马戛尔尼使团访华
英国礼单
天体远行仪、地球仪、望远镜；
蒸汽机、棉纺机、织布机、座钟；
榴弹炮、卡宾枪、连发手枪、巨型战舰模型；
……
英国国书:（1）开放宁波、舟山、天津为贸易口岸；（2）得到舟山附近一个岛屿，以便储存货物；(3)得到邻近广州的一块地方，以便转运。
第二讲 两次鸦片战争
一、鸦片战争前的中国与世界形势
中国回礼
第一次赏英吉利国王物品，计有珐琅、珍宝、玉器、漆器、瓷器、花缎、画册，鼻烟壶及土产食品等计92项479件。
中国的回复
天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。……夷商将货船驶至浙江、天津地方，欲求上岸交易，天朝法制森严，各处守土文武恪遵功令，尔国船只彼……定当立时驱逐出洋…… ——《清高宗实录》
第二讲 两次鸦片战争
一、鸦片战争前的中国与世界形势：
第二讲 两次鸦片战争
一、鸦片战争前的中国与世界形势
【拓展】鸦片战争前的中英贸易状况
鸦片战争前中英正当贸易情况表 年度 英国输华 中国输英 中对英贸易
总值 总值 出(+)入(－)超情况
1765-1769 119 2915 219 0619 （+） 99 7704
1795-1799 537 3015 579 9722 （+） 34 6957
1830-1833 733 5023 995 0286 （+）261 5263
中国在正常的中英贸易中占有优势地位
第二讲 两次鸦片战争
一、鸦片战争前的中国与世界形势：
【拓展】鸦片战争前的中英贸易状况
鸦片在中英贸易中的比重 年份 英国输华 中国输英 中对英贸易
正当贸易 鸦片贸易 总值 贸易总额 出(+)入(-)超情况
1837-1838 220万 340万 560万 310万 （-）250万
英国倾销鸦片是利益驱使，是英国贪婪务实之体现，鸦片大行其道乃英国商人与中国瘾君子之间“费心劳神相互勾结的产物”。
鸦片走私收获巨利，是平衡贸易逆差的有效手段，希望得到想要从中国得到的一切——英国蓝玲诗《鸦片战争》
第二讲 两次鸦片战争
二、两次鸦片战争
（一）鸦片战争(1840年6月—1842年8月)
条约 时间 内容
中英《南京条约》 1842年 割让香港岛、赔款2100万银元、接受协定关税及开放五口通商等
中英《虎门条约》 1843年 英、美、法三国从中国获得了协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇及通商口岸传教权等
中美《望厦条约》 1844年 中法《黄埔条约》 1844年 第二讲 两次鸦片战争
二、两次鸦片战争
【历史概念】 领事裁判权与片面最惠国待遇
1.领事裁判权:指“凡是在中国享有领事裁判权的国家,其在中国的侨民一旦犯罪或成为民事、刑事诉讼的被告时”,中国司法部门无权处理,必须交由该国驻华领事或其他官员按照本国法律行使司法管辖权。领事裁判权破坏了中国的司法主权。
2.片面最惠国待遇:指一国在通商、航海、税收或公民法律地位等方面给予另一国不低于现时或将来所给予任何第三国的优惠、特权或豁免权等待遇。 “最惠国待遇”一般是相互的。列强要求中国给予最惠国待遇,但它们却不将最惠国待遇给予中国,因此是“片面”的,单方面的。片面最惠国待遇极大地损害了中国的权益,加深了列强对中国的侵略。
第二讲 两次鸦片战争
二、两次鸦片战争
（二）第二次鸦片战争(1856年—1860年)
1.原因:英国等侵略者未达到鸦片贸易合法化的目的;进一步打开中国市场的修约要求被拒。
2.经过：
①1856年,英、法发动第二次鸦片战争,美、俄两国以调停人面目出现。
②1858年,清政府分别与英、法、美、俄四国签订《天津条约》。
③1859年,因换约冲突,英、法进攻大沽炮台,再次发起战争。
④1860年,英法联军占领天津;抢劫、焚毁圆明园;进入北京城,迫使清政府签订《北京条约》。
从1850年到1856年英国对华贸易逆差额逐步扩大，短短的几年中，逆差额从4274880磅涨到8436072磅，几乎翻了一番。—李小庆《第一次鸦片战争结束后中英贸易仍存在巨大逆差》
第二讲 两次鸦片战争
二、两次鸦片战争
（二）第二次鸦片战争(1856年—1860年)
签订方 条约 内容
中国与英、法 1858《天津条约》 英、法获得割地、赔款、开放通商口岸及内河航行权等大量权益;实现了鸦片贸易合法化
1860《北京条约》 中国与俄国 1858《瑷珲条约》 俄国抢占黑龙江以北、乌苏里江以东100余万平方千米的中国土地;把俄方提出的边界走向强加给中国
1860《北京条约》 第二讲 两次鸦片战争
二、两次鸦片战争
（三）鸦片战争对中国的深刻影响
1.中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代悲惨命运的开端。
帝国主义的侵略是近代中国一切灾难的总根源，是中国社会发展的主要障碍。
由于帝国主义和封建主义的双重压迫，中国人民的贫困和不自由的程度，是世界上所少有的。
——毛泽东，1939《中国革命和中国共产党》
第二讲 两次鸦片战争
二、两次鸦片战争
（三）鸦片战争对中国的深刻影响
1.中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代悲惨命运的开端。
（1）中华民族的沉沦
1840-1842， 鸦片战争
1856-1860，第二次鸦片战争（继续、扩大）
1894-1895，甲午战争与瓜分狂潮
1900—1901，八国联军侵华
1915-1919，弱国无外交
1915—1927，军阀混战
1931-1945，日本侵华战争
1945-1949，国共内战
第二讲 两次鸦片战争
二、两次鸦片战争
（三）鸦片战争对中国的深刻影响
1.中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代悲惨命运的开端。
（2）从天朝上国的迷梦中开始觉醒
1842 —，新思潮的兴起-开眼看世界
1851-1864,太平天国运动—旧式农民战争的新使命
1856-1860，学习西方图自强的洋务运动
1894-1895， 中华民族的觉醒：实业救国、改良与革命
1900—1901，清末新政、预备立宪；1911，辛亥革命
1915-1919，新文化运动—五四运动；1921，中国共产党成立
1924-1927，国民大革命；1927-1936，中共革命道路探索
1937-1945，全民族抗战；1945-1949，解放战争与新中国成立
第二讲 两次鸦片战争
二、两次鸦片战争
（三）鸦片战争对中国的深刻影响
2.政治上：领土、关税、司法等主权日益遭到严重践踏；国内阶级矛盾激化；
3.中国社会主要矛盾的变化：战后：西方列强和中华民族之间的矛盾，封建主义和人民大众之间的矛盾。革命的任务：推翻帝国主义和封建主义的民族革命和民主革命。
4.经济上：资本主义国家商品的大量涌入，破坏了中国自给自足的自然经济的基础，使中国逐渐成为资本主义的附庸，卷入世界资本主义市场。
5.向西方学习思潮的兴起：鸦片战败，逼迫中国知识分子主动认识并了解西方。
第二讲 两次鸦片战争
二、两次鸦片战争
（三）鸦片战争对中国的深刻影响
5.向西方学习思潮的兴起—开眼看世界：鸦片战败，逼迫中国知识分子主动认识并了解西方,初步提出了向西方学习以求自强的主张。
林则徐、魏源是近代中国最早开眼看世界的人。林则徐面对英美官员交涉鸦片烟土需要国际知识，便在广州开办译馆，罗致译员，收集有关西洋各国的消息情报和国际知识，包括国际法知识，汇译成《四洲志》等书稿，供对外交涉时参考。
第二讲 两次鸦片战争
二、两次鸦片战争
（三）鸦片战争对中国的深刻影响
5.向西方学习思潮的兴起—开眼看世界：鸦片战败，逼迫中国知识分子主动认识并了解西方,初步提出了向西方学习以求自强的主张。
林则徐被贬后，把《四洲志》交给他的朋友魏源。魏源注意收集外国史地知识，在《四洲志》基础上编成《海国图志》一书。这部书按照世界五大洲介绍各国历史、地理、社会现状以及军事、科技等，是近代中国最早介绍外国历史地理的书籍之一，被誉为了解外国知识的“百科全书”。魏源在书中提出了“师夷之长技以制夷”的思想。
第二讲 两次鸦片战争
二、两次鸦片战争
（三）鸦片战争对中国的深刻影响
5.向西方学习思潮的兴起—开眼看世界：鸦片战败，逼迫中国知识分子主动认识并了解西方,，初步提出了向西方学习以求自强的主张。
福建布政使徐继畬（yu）是又一位开眼看世界的人。他在福建处理对外交涉事务，留心搜集外国事物和西人著述，撰成《瀛寰志略》一书。《瀛寰志略》系统介绍了当时世界上近80个国家和地区的地理位置、历史变迁、经济文化、风土人情，内容丰富，叙述完备，尤重对欧美各国的考察和介绍，是中国近代第一部世界地理著作。
【高考真题回放】
1.(2011福建文综,18,4分)林则徐在给道光皇帝的奏稿中提出:“迨(等到)流毒于天下……数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银……(白银)果皆散在内地,何妨损上益下,藏富于民;无如(无奈)漏向外洋,岂宜藉寇资盗,不亟(急迫)为计 ”在这里,林则徐强调鸦片泛滥的最大危害是 (　　)
A.损害身体,削弱军人战斗力
B.国库空虚,无饷银供给军队
C.藏富于民,但损害国家利益
D.白银外流,为列强增加财源
D
【高考真题回放】
+1.（2023北京卷）关于鸦片战争，有人认为，“自由贸易者背后的经济能力极其强大，无法遏制或阻挡”“如果在鸦片之外还有其他好的选择，比如说糖蜜或者大米，这场冲突就可能被称为糖蜜战争或者大米战争”。对于上述观点，认识正确的是
①滥用了自由贸易原则 ②混淆了毒品与一般商品的区别
③没有揭示英国发动战争的侵略本质 ④意在说明英国发动战争是偶然事件
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
【高考真题回放】
2.(2015安徽文综,15,4分)传教士郎怀仁等上书拿破仑三世:“现在我们能够自由地深入久闭的中国内地,在那里可以讲道、设堂、建设慈善机构。取得这个自由应当归功于陛下的大力保护,归功于北京的密切注视条约执行的公使。”据此判断,该不平等“条约”是 (　　)
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
B
【高考真题回放】
3.(2012北京文综,15,4分)有西方学者在分析第二次鸦片战争爆发原因时说:“欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张。”若对此进行补充,下列选项正确的是 (　　)
A.西方国家希望通过“最惠国待遇”获得更多权益
B.西方国家想借“修约”名义攫取更多的在华利益
C.清朝政府没有遵守《南京条约》各项条款的规定
D.总理衙门拒绝了西方提出的公使进驻北京的要求
B
【高考真题回放】
4.(2018浙江4月选考,8,2分)近代某不平等条约中规定:“佛(法)兰西人在五口地方,如有不协争执事件,均归佛兰西官办理。遇有佛兰西人与外国人有争执情事,中国官不必过问。”法国据此攫取的特权是 (　　)
A.领事裁判权 B.开放通商口岸
C.片面最惠国待遇 D.居住及租地权
A
【高考真题回放】
5.(2020浙江7月选考,9,2分)论及晚清时期的不平等条约,有学者注意到:“签署治外法权条款则是出于以下权宜的想法,即这些说不同的语言并有着奇怪习俗的夷人应该获准管理自己——以显示中国的宽宏大量,并减轻管辖他们的任务。”清政府的这种认知反映了 (　　)
A.极力维护朝贡贸易体制
B.抛弃了闭关锁国的政策
C.努力走出天朝上国的幻梦
D.对司法主权的完整性遭到破坏仍懵懂无知
D
【高考真题回放】
6.(2017江苏单科,6,3分)鸦片战争后,两江总督耆英说,“良民与莠民亦成水火……民已焦头烂额,官犹诩诩自得,扬言……民情柔懦,安得闹事”,更“欺压良善,自命为能员”,“此实不能御寇之由”。耆英认为鸦片战争失败的主要原因是 (　　)
A.贫富不均 B.莠民作乱
C.民性懦弱 D.吏治败坏
D
【高考真题回放】
7.(2017天津文综,4,4分)1821—1850年,清代史籍著述出现重大变化:由校勘古籍转向研究本朝掌故,寻求经世之道;随着边患加剧,着意边疆地理研究;伴随西方殖民者东来,重视研究外国史地,译介西方书刊。这种变化主要反映了人们(　　)
A.关注社会现实及世界形势
B.改变了传统治史方法
C.转向对本朝边疆史地研究
D.挣脱了文字狱的枷锁
A
【高考真题回放】
8.(2015海南单科,13,2分)鸦片战争时期,魏源批评当时“御诸内河不若御诸海口,御诸海口不若御诸外洋”的海防主张,认为“守外洋不如守海口,守海口不如守内河”。魏源的主张反映了这一时期 (　　)
A.海禁思想被远洋开拓思想所取代
B.洋务派开始着手海防建设
C.有识之士主张学习西方海防模式
D.清朝海军实力远逊于列强
D
【高考真题回放】
9.(2014北京文综,16,4分)《海国图志》中出现了一些外来词汇,如“西业”(参议院)、“里勃里先好司”(众议院)、“勃列西领”(总统)等。结合所学判断,该书 (　　)
A.主要内容是介绍西方政治体制
B.对西方政治体制已有所涉及
C.提出中国要学习西方代议制度
D.为戊戌变法提供了理论基础
B
【高考真题回放】
10.(2011北京文综,16,4分)“九州缩地凭挥翰,四海披图当泛槎(木筏)。”这是近代诗人张维屏对一部著述的称赞。这部著述是 (　　)
A.《海国图志》 B.《资政新篇》
C.《变法通议》 D.《孔子改制考》
B
【高考真题回放】
11.(2013重庆文综,7,4分)清廷兵部左侍郎王茂荫进呈咸丰皇帝一书:“其书版在京,如蒙皇上许有可采,请饬重为刊印,使亲王大臣家置一编,并令宗室八旗以是教,以是学,以知夷难御而非竟无法可御。”此书很快进入清朝最高决策层的视野,所提出的主张在洋务运动中付诸实践。该书最有可能是 (　　)
A.《四洲志》 B.《海国图志》
C.《天演论》 D.《资政新篇》
B
【高考真题回放】
12.(2018天津文综,5,4分)清政府官员曾要求外商具结承诺:“懔遵钦定新例,不敢夹带鸦片。倘查出本船有一两鸦片,愿将夹带之犯,听凭天朝官宪即行正法,船货全行没官,若查无夹带鸦片,应求恩准照常进埔贸易。良歹分明,情甘帖服。”这表明当时 (　　)　　　　　 　　　　　　 　　　　　　
A.政府对于禁烟态度坚决 B.禁烟政策得到各国政府公认
C.鸦片贸易已实现合法化 D.走私鸦片不再享有治外法权
A
【高考真题回放】
13.(2014江苏单科,5,3分)如下是清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容,该谕旨(　　)
A.颁发于第二次鸦片战争期间
B.隐含着天朝上国的外交观念
C.导致了社会性质的根本改变
D.坚决捍卫国家领土主权完整
B
【高考真题回放】
B
14.(2013四川文综,3,4分)下表是1620年和1850年江南八府一州城乡人口统计。据此判断,这一时段该地区 (　　)
年代 城镇人口(万人) 农村人口(万人)
1620年 300 1700
1850年 720 2880
A.基本实现了城市化 B.城市经济规模扩大
C.农业经济日渐凋敝 D.人口增速全国领先
【高考真题回放】
15.(2014课标Ⅰ,28,4分)据研究,1853年,印度人均消费英国棉纱、棉布9.09便士,而中国是0.94便士。这反映出当时中国　 (　　)
A.经济受到鸦片战争的破坏 　B.实行保护本国经济的政策
C.经济的发展水平低于印度 　D.传统的小农经济根深蒂固
D
【高考真题回放】
16.(2015课标Ⅰ,28,4分)1852年,一位在华英国人在报告中称,英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包装的。而在此之前,用于包装的主要是中国产的土布。包装布的这种变化反映了当时　　 　　　　　　 　　　　　　
A.中国的土布质量粗糙 B.英国棉布价格更具优势
C.中国生丝在英国畅销 D.英国棉布在中国滞销
D
【高考真题回放】
17.(2015天津文综,5,4分)天津开埠后,直隶顺德府(今河北邢台)农民开始在农闲时结伙赴陕甘蒙等地贩运皮毛,冬去春回。到20世纪初,收购的皮毛除大量转运到天津供出口外,部分生皮在顺德加工成皮袄、皮褥等向国内销售。在皮毛运销和加工业带动下,从事非农业生产的人越来越多。这一现象主要表明 (　　)
A.中国内地农村经济市场化程度提高
B.近代天津是北方重要港口城市
C.外国资本主义全面冲击中国传统经济
D.中国农村的自然经济开始解体
A
【高考真题回放】
18.(2014山东文综,17,4分)19世纪60年代,江浙地区出现了“蚕事乍毕丝事起,乡农卖丝争赴市……番舶来银百万计,中国商人皆若狂……遂使家家置纺车,无复有心种菽粟”的现象。它反映出 (　　)
A.资本输出成为列强侵华的主要手段
B.开埠通商促进了江浙地区民族工业的发展
C.中国对外贸易由入超变为出超
D.市场扩大刺激了江浙地区丝织业发展
D
【高考真题回放】
19.(2016海南单科,15,2分)19世纪70年代初,生丝、茶叶合计占中国贸易出口总值的近90%,1900年降至38%左右,20世纪初年中国已失去主要丝茶输出国的地位。导致这种现象的主要原因是 (　　)
A.中国丝茶竞争力减弱 B.清政府的重农抑商政策
C.中国小农经济的瓦解 D.中国产业结构的变化
A
【高考真题回放】
20. 19世纪70年代之前，伦敦市场上中国茶叶价格的日常波动很难影响到中国国内的茶叶出口价格。随着中英间电讯联系的建立，中国茶叶的出口价格随着伦敦市场的标价而变动，销售数量也随着世界经济的变动而波动，这（ ）
A. 导致中国茶叶出口衰落
B. 改变了中国对外贸易的入超状况
C. 促成了世界经济一体化
D. 削弱了中国茶叶的国际市场地位
D
【高考真题回放】
21. （2023年全国甲卷）19世纪70年代之前，伦敦市场上中国茶叶价格的日常波动很难影响到中国国内的茶叶出口价格。随着中英间电讯联系的建立，中国茶叶的出口价格随着伦敦市场的标价而变动，销售数量也随着世界经济的变动而波动，这（ ）
A. 导致中国茶叶出口衰落
B. 改变了中国对外贸易的入超状况
C. 促成了世界经济一体化
D. 削弱了中国茶叶的国际市场地位
D
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
一、太平天国运动（1851—1864）—旧式农民运动的新使命
太平天国运动是在清政府的腐败统治与外国资本主义侵略的激化下，爆发于19世纪中叶的一场大规模反清运动。【1851年(清咸丰元年)至1864年(清同治三年)】
在新的历史条件下，本应承担起反封建专制，发展资本主义与反侵略的历史新使命。太平天国运动是农民运动的历史最高峰，《天朝田亩制度》反映了农民建立平均主义的没有压迫、衣食温饱的理想社会的乌托邦式理想；《资政新篇》中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，符合历史发展潮流。但由农民阶级局限性，运动最终失败。
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
一、太平天国运动（1851—1864）—旧式农民运动的新使命
（一）原因
【高考真题回放】
1．（2016年江苏卷）有学者认为，《天朝田亩制度》在晚清思想史中具有独特性，显示了传统思想里从未有过的一种组合，即“财产共有与权力全面控制的组合”。在这种思想的“组合”过程中，没有对其产生影响的是
A．农民起义中的“均贫富”思想
B．基督教平等思想
C．《礼记·礼运》中“大同”思想
D．“中体西用”思想
D
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
一、太平天国运动（1851—1864）—旧式农民运动的新使命
（二）过程
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
一、太平天国运动（1851—1864）—旧式农民运动的新使命
（三）《天朝田亩制度》与《资政新篇》
凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等，如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。——《天朝田亩制度》
革命性：否定封建地主土地所有制，反映了农民追求社会财富平均的理想；
空想性：绝对平均主义；
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
一、太平天国运动（1851—1864）—旧式农民运动的新使命
（三）《天朝田亩制度》与《资政新篇》
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
一、太平天国运动（1851—1864）—旧式农民运动的新使命
（四）失败原因
1.根本原因：农民阶级的历史局限性,缺乏科学思想理论的指导,没有先进阶级的领导。
2.清政府和列强的联合绞杀。
（五）影响
1.沉重打击了清王朝的统治,引起政治和权力结构的变化。
2.湘淮系官僚集团崛起,中央权力下移,对此后历史发展产生重大影响。
仅以1864年计，全国绝大多数督抚已都出自湘淮系。例如:两江总督曾国藩、直隶总督刘长佑、陕甘总督杨岳斌、四川总督骆秉章、闽浙总督左宗棠、两广总督毛鸿宾、江苏巡抚李鸿章、浙江巡抚曾国荃、江西巡抚沈葆桢、广东巡抚郭嵩焘等。其势力从长江中下游扩展至华南、西南及直隶、山东、河南、陕西等北方省份。
1861到1890年，在清政府任命的44个总督中，汉人占34个，巡抚117人，汉人占104人，其中大半出自湘淮系。
【高考真题回放】
1．（2015年北京卷）太平天国提倡“剪辫蓄发”，认为当时人的发饰“坏先人之服冕，是使中国之人忘其根本也”。辛亥革命期间，革命党人认为“欲除满清之藩篱，必先去满清之形状”，提倡“剪辫易服”。二者均希望通过变革发饰（ ）
A．与西方文明相对接 B．号召推翻清朝统治
C．提倡民主自由思想 D．表明各自宗教信仰
B
【高考真题回放】
2．（2018年海南卷）1853年，太平天国定都天京后，正式建立了县试、省试、京试三级考试制度。考试科目以诗、文为主，试题不取自“四书五经”，而出自太平天国颁布的诏令。由此可知，太平天国
A．否定程朱理学的统治地位 B．照搬明清科举制度
C．用传统文化排除外来思想 D．获得士人广泛支持
A
【高考真题回放】
3.(2021全国甲,28)1861年,慈禧发动政变处置政敌时,特别把“不能尽心和议”列为罪状。英国人在华创办的《北华捷报》称:“在这个特别的关头,我们要比我们同中国发生联系的其他任何时期,更有必要去支持帝国的现存政府。”由此可知(　 )
A.太平天国将面临更严峻的形势
B.清政府沦为洋人的朝廷
C.清廷顽固派势力地位得到加强
D.传统的外交体制被抛弃
A
【高考真题回放】
4．（2014年海南卷）清政府曾严禁商人参预朝廷饷银的汇况业务，1862年却准许户部请求，利用民间票号的资金和汇总网络解决朝廷饷银的调度问题。这一变化反映出
A．票号成为清政府财政的支柱
B．太平天国运动影响清政府财政运作
C．洋务派开始控制国家金融体系
D．清政府利用商人应对外国资本冲击
B
【高考真题回放】
5.（2011全国卷1）1900年6月21日，清政府颁布“向各国宣战懿旨”。6月26日，两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定《东南保护约款》，规定“上海租界归各国公同保护，长江及苏、杭内地均归各督抚保护，两不相扰，以保中外商民人民产业为主”。这表明
A．列强在华势力受到有效遏制
B．清政府中央集权面临危机
C．地方实力派成为列强代理人
D．地方势力与朝廷分庭抗礼
B
【高考真题回放】
6．（2023年湖北卷）下表是有关太平天国运动领导人洪秀全的描述，对此解读最准确的是（ ）
A．不同史料对人物的记载不同 B．不同的描述体现人物的多面性
C．不同立场影响对人物的描述 D．不同时期对人物描述有所侧重
C
来源 内容
太平天国方面 躯长大，面微圆而白，鼻高耳圆而小，其声音响亮而沉重，笑时屋为之震，有极大之膂力与极敏捷之知觉
清廷方面 身材魁硕，赤面高颧，有须，粗通文墨，素无赖，日事赌博；体质肥钝，了无异人处
民国前后革命党人 面长丰满，红须，手垂过膝；身干长大，富雄姿，豪迈博学，治《春秋》《汉书》
【高考真题回放】
7．（2016年全国Ⅱ卷）阅读下面材料，回答问题。
材料 太平天国后期，洪仁玕受命总理朝政，提出了一系列政治革新主张。他认为，对于“世道人心”关系甚大的事务，应“立法以为准”，立法者应“洞悉天人性情，熟谙各国风教”。他认为当时世界各国中，美国“礼义富足”，“其力虽强而不侵凌邻邦，有金银山而招别邦人来采，别邦人有能者册立为官”。他注意到美国“邦长”（即总统）“五年一任”，并非终身制，国家大事则由“各省”（即各州）公议决定，官员选任在规定时间、地点匿名投票产生，“以多人举者为贤能也，以多议是者为公也”。他重视邮政、新闻报纸的作用，主张“设书信馆以通各省郡县市镇公文；设新闻馆以收民心公议”。他认为下情上达、官员匿名投票推举是实现“权归于一”的重要手段。——洪仁玕《资政新篇》
【高考真题回放】
（1）根据材料，概括洪仁玕的政治主张及其目的。
（2）根据材料并结合所学知识，简评洪仁玕对西方民主制度的认识。
主张：权力集中；强调法律和制度的重要性；学习西方的某些制度和做法；希望各国和平相待；重视民心民意。目的：服务于现实，试图重振太平天国。
对西方政治制度有一定了解；认识模糊不清；有一定先进性；由此提出的主张不符合实际。
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
二、学习西方图自强的洋务运动（19世纪60年代至90年代）—中国近代化的艰难起步
（一）背景：第二次鸦片战争的刺激
变局论：三千年未有之大变局
人们多注意1840年的划时代含义，实际上1860年同样是一个重要的年份，即社会观念的新陈代谢来说它比1840年具有更加明显的标界意义。--《中国近代社会的新陈代谢》
经过两次鸦片战争，统治阶级中的一些当权人物看到了欧美国家的船坚炮利。为了挽救国家的颓势，他们重视洋务，与西方积极外交，学习西方，自强求富，这一系列举措称为“洋务运动”。
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
二、学习西方图自强的洋务运动（19世纪60年代至90年代）—中国近代化的艰难起步
（二）主观目的：剿发逆,勤远略。（通过学习西方的先进技术维护封建统治）
（三）指导思想：中学为体，西学为用（顽固派：忠信为甲胄，礼义为干橹）
（四）代表人物：
中央——总理衙门大臣恭亲王奕
地方督抚——曾国藩、左宗棠、李鸿章、沈葆桢、丁日昌、张之洞
洋务思想家——驻外公使郭嵩焘
【高考真题回放】
1.（2017年上海卷）“中学为体，西学为用”论中，“西学为用”意为采用西方军事科技，“中学为体”是指
A．以中国文化为本位 B．以中国文化为辅助
C．以中国文化为手段 D．以中国文化为形式
A
【高考真题回放】
2．（2022年浙江卷1月）1865年，面对西方列强威胁，薛福成提出“防之之策，有体有用。言其体，则必修政刑厚风俗、植贤才、变旧法、祛积弊、养民练兵、通商惠工，俾中兴之治业，蒸蒸日上，彼自俯首帖耳”；“言其用”，则购其利器、学其技艺，“彼之所长，我皆夺而用之矣”。他旨在强调
A．维新变法 B．师夷长技 C．实业救国 D．中体西用
D
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
二、学习西方图自强的洋务运动（19世纪60年代至90年代）—中国近代化的艰难起步
（五）举措 1.创办近代工业
企业 代表人物 军事工业 民用工业
曾国藩 安庆内军械所
李鸿章 江南制造总局 天津开平煤矿、轮船招商局、
机器织布局
左宗棠 福州船政局 兰州织呢局
崇厚 天津机器制造局
张之洞 汉阳铁厂、湖北织布局
军工企业大体采用“衙门”式管理，封建性质浓厚，但机器生产和雇佣工人，又具有资本主义性质。其产品由政府调拨而不自由出售，但部分产品要酌收工本费，并受价值规律制约。
为解决军用工业资金、燃料等不足，后创办民用工业以“求富”。民用企业的经营方式，有的全部官办、有的官督商办，或者官商合办。其为资本主义性质，但在经营管理上带有不少封建性。
【高考真题回放】
1．（2016年浙江卷10月）清末，有外国人描述洋务企业：“每部门都有一些衣服华丽而懒惰的士绅，各处偃息，或专心钻研经书。我们向英籍经理询问，才知道他们是主管官吏们的朋友；虽然对于工作一无所知……但是他们都领薪水，当监督、稽察和上司……机器没有人看护，坏了没有人管。”上述现象说明
A．外国资本主义势力极力渗入洋务企业的管理
B．士子面临读经科考和参与洋务的两难选择
C．“中体西用”思想因士绅抵制而难以落实
D．官办经营体制导致洋务企业弊病丛生
D
【高考真题回放】
2．（2017年全国Ⅱ卷）1879年以前，福州船政局所造之船均“派拨各省，并不索取原价分文”；此后造船所用材料费用由用船一方拨付，采取“协造”方式生产。这种变化反映了
A．军用工业由官办转为商办 B．“协造”意在缓解经费压力
C．军工产品市场化趋势明显 D．近代轮船制造业走出困境
B
【高考真题回放】
3．（2020年全国Ⅲ卷）面对外商轮船航运势力进一步扩展，李鸿章认为：“各口岸轮船生意已被洋商占尽，华商领官船另树一帜，洋人势必挟重资以侵夺”，因此“须华商自立公司，自建行栈，自筹保险”。这表明
A．商战成为对外交往中心 B．清政府鼓励民间投资设厂
C．求富以自强方针的改变 D．洋务派准备创办民用企业
D
【高考真题回放】
4．（2017年全国Ⅰ卷）开平煤矿正式投产时，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍。李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减为1钱。这一举措(
A．增强了洋务派兴办矿业的信心
B．加强了对开平煤矿的管理
C．摆脱了列强对煤矿业的控制
D．保证了煤矿业稳健发展
A
【高考真题回放】
5．（2023年海南卷）轮船招商局采用“官督商办”的经营管理模式。创办初期，李鸿章通过允许其承运官物、免税、贷款和缓息等多种途径，使它在与外国轮运公司的竞争中未曾处于劣势。从1874年到1892年，年年盈利。由此可知，该局（ ）
A．得益官方扶助，实力匹敌洋商
B．过于依赖官方，不利自身成长
C．专意谋取贴补，影响竞争公平
D．享有垄断特权，助推同业发展
B
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
二、学习西方图自强的洋务运动（19世纪60年代至90年代）—中国近代化的艰难起步
（五）举措 2.筹划海防
1884年，初步建成北洋、南洋和福建三只海军；同年，在中法战争中福建海军覆灭；
1885年，成立海军衙门，统一海军指挥权；
但是从光绪十四年（1888），海军建设停滞，日趋落后。与此同时，日本却乘机扩充海军。然李鸿章并无警觉，踌躇满志，声言“就渤海门户而论，已有深固不摇之势”。对于国际形势的错误认识和停止海军建设，导致日后中日甲午战争惨败的严重后果。
【高考真题回放】
1．（2017年天津卷）19世纪后，许多国家尤其沿海国家无可选择地与海洋联系在一起。但近代中国发展海军并未真正认识这一世界大潮，而始终局限于对西方列强炮舰政策的本能反应，呈现出“海患紧则海军兴，海患缓则海军弛”的状态。这体现出近代中国
A．自觉意识到发展海军的重要性 B．主动与世界联系在一起
C．发展海军呈现被动和短视现象 D．发展海军顺应历史大潮
C
【高考真题回放】
2．（2016年全国Ⅰ卷）甲午中日战争爆发前夕，有些西方人士认为中国拥有一定的军备优势，“毫无疑问的是日本必然最后被彻底粉碎”，他们做出上述判断的主要依据应是，中国
A．已完成对军队的西式改革 B．集权制度有利于作战指挥
C．近代化努力收到较大成效 D．能获得更广泛的外部援助
C
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
二、学习西方图自强的洋务运动（19世纪60年代至90年代）—中国近代化的艰难起步
（五）举措 3.创办新式学堂，培养军事和翻译人才；派遣留学生
自五口通商和八国联军入侵背景后，清朝当局慑于列强的坚船利炮锐不可当，深感非兴学造就翻译与制造船械及海陆军等近代化人才不足以图强。从19世纪60年代起，以培养新式外交、军事、科技人才为核心的洋务教育逐渐开展起来，总数不下三四十所。于此同时，派遣官费生徒赴欧美留学考察，开启近代中国的留学教育。
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
二、学习西方图自强的洋务运动（19世纪60年代至90年代）—中国近代化的艰难起步
【近代外交关系的建立】
1.鸦片战争前：理藩院、礼部；
2.1844年：设五口通商大臣，由两广总督兼任，1859年改由两江总督兼任，说明请政府仍然把与西方列强通商交涉等事务视为临时性质；
3.1861年：设立总理各国事务衙门(专门外事机构)；北洋和南洋通商大臣（李鸿章、沈葆桢）
4.1877年，设立驻英国使馆；
【高考真题回放】
1．（2016年上海卷）晚清设立的一个机构，不仅办理外交事务，还扶植一些现代化项目，如新式学堂、近代企业等。它经常遭到守旧派抨击，外国人也批评它办事不力。该机构是（ ）
A．总理衙门 B．同文馆 C．军机处 D．外务部
A
【高考真题回放】
2.（2018年全国Ⅱ卷）19世纪70年代，针对日本阻止琉球国向中国进贡，有地方督抚在上奏中强调：琉球向来是中国的藩属，日本“不应阻贡”；中国使臣应邀请西方各国驻日公使，“按照万国公法与评直曲”。这说明当时
A．日本借助西方列强侵害中国权益 B．传统朝贡体系已经解体
C．地方督抚干预朝廷外交事务决策 D．近代外交观念影响中国
D
【高考真题回放】
3．（2018年全国Ⅰ卷）甲午战争时期，日本制定舆论宣传策略，把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表，并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称，清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此，清政府却无所作为。这反映了
A．欧美舆论宣传左右了战争进程
B．日本力图变更中国的君主政体
C．清朝政府昏庸不谙熟近代外交
D．西方媒体鼓动中国的民主革命
C
【高考真题回放】
4．（2023年湖南卷）光绪年间，曾出使英、法、意、比四国的薛福成感慨，“强盛之国，事事欲轶（超越）乎公法，而人或勉以公法绳之”；“衰弱之国，事事求合乎公法，而人未必以公法待之”。这突出反映了（ ）
A．公法在外交实践中形同虚设
B．摆脱公法束缚符合弱国利益
C．对外交往深化对自强的认知
D．晚清士人对西方的高度推崇
C
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
二、学习西方图自强的洋务运动（19世纪60年代至90年代）—中国近代化的艰难起步
（五）积极影响：是中国早期现代化的尝试
洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史地包含着逸出旧轨的趋向……洋务运动汲取来的西方知识对中国传统社会的冲击，比十次农民战争更大。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
二、学习西方图自强的洋务运动（19世纪60年代至90年代）—中国近代化的艰难起步
（五）积极影响：是中国早期现代化的尝试
①经济上：引进了西方一些近代科技，培养了一批科技人才；客观上刺激了中国民族资本主义的产生；加速了本国封建经济的瓦解；（近代民用工业）一定程度上抵制了外国的经济侵略；
②军事上：创办近代军事工业、近代海军，有利于增强国防；
③思想上：提出“师夷长技以自强”、“中体西用”思想；
④教育上：设立新式学堂，培养新式人才，开启了教育近代化；
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
二、学习西方图自强的洋务运动（19世纪60年代至90年代）—中国近代化的艰难起步
（五）历史局限性
初衷不是改变封建统治,只是引进资本主义国家新的军事和生产技术,是在封建制度的基础上修修补补，未能达到保障国家安全、抵抗外敌侵略的目的。
【高考真题回放】
1．（2020年海南卷）有一学者认为，近代中国曾出现过一系列努力，旨在改造政权到某一程度，使之一方面得以顺利参加近代世界的种种活动，另一方面又无须彻底改变中国传统价值观念和体现这些观念的制度。最能佐证该学者观点的是
A．洋务运动 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动
A
【高考真题回放】
2．（2020年浙江卷1月）洋务派巨擘左宗棠主持重刻《海国图志》，在该书序中慨言：百余年来，中国“水陆战备少弛”，英吉利“蹈我之瑕，构兵思逞”，“廿余载，事局如故”，“然同、光间福建设局造轮船，陇中用华匠制枪炮”，“此魏子所谓师其长技以制之也。”这认识反映了
A．左宗棠、魏源顺乎世界之潮流迈出变法第一步
B．“师夷长技以制之”是洋务派自强之道的思想先导
C．中国人学习西方经历了由器物层次到制度层次的变化
D．以“中体西用”寻求变革，解决中国向何处去的问题
B
【高考真题回放】
3．（2019年海南卷）1863年，有官员上奏清廷：“闻日本近遣幼童分往俄美两国，学习制造船炮、铅药及一切军器之法，期以十年而回……学习制造船炮等法，我国家亦宜行之。”据此可知，该官员
A．主张清政府开放通商口岸 B．认为西方长技值得学习
C．敦促清政府学习日本政体 D．意识到洋务运动的局限
B
【高考真题回放】
4．（2015年全国Ⅱ卷）奕 力倡洋务，又因在兄弟中排行第六，被称为“鬼子六”；洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”；郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了（ ）
A．洋务运动与传统的观念发生冲突
B．崇洋媚外行为遭到社会鄙视
C．洋务派改器物不改制度受到批评
D．西方列强侵略激起国人抵制
A
【高考真题回放】
5．（2015年江苏卷）1876年，郭嵩焘出使海外期间常写信给李鸿章，报告日本派到西洋的留学生不限于机械一门，学政治、经济的都有，劝其扩大留学范围。他的这些言论引起了士大夫们的谩骂，有人说他是“汉奸”。结果，出使不到两年他就回国了。这说明（ ）
A．李鸿章的洋务思想日趋保守
B．郭嵩焘对西方体制过于推崇
C．郭嵩焘的主张超越主流思想
D．清廷的对外政策发生了变化
C
【高考真题回放】
6．（2015年四川卷）1893年，驻外公使薛福成在《出使日记》中写道：“总理衙门大臣萃毕生之全力以经理交涉事物者，殆鲜有其人。或以官高挂名，或以浅尝自喜；或骤出骤入，听其自然。一闻《海国图志》《瀛寰志略》两书之名，尚有色然以惊者。”这主要反映了（ ）
A．中外交涉事务的减少 B．顽固派对洋务的抵制
C．立宪思想传播的困境 D．洋务人才的匮乏
D
【高考真题回放】
7．（2018年江苏卷）江南制造总局是个十足的封建衙门。管理者是以督办为首的一群大大小小的官吏。他们对军器制造一窍不通，一切生产技术大权都操纵于洋人手中。有些洋匠不懂技术，招摇撞骗，因造不出火药，竟称“中国天气异于外国，与造此药不宜”。这表明，洋务企业
A．管理体系逐步完善 B．过度依赖西方技术
C．逐渐成为外资企业 D．所雇洋匠皆为外行
B
【高考真题回放】
8．（2019年海南卷）1897年，清政府根据两年来很多官员的建议，发布上谕，决定逐步将江南制造总局从上海迁往湖南，同时在内地大力兴建与扩充军事工厂。这一决定旨在
A．降低生产成本 B．调整轻重工业的比例
C．加强国防安全 D．缓解区域发展不平衡
C
【高考真题回放】
9．（2014年天津卷）19世纪八九十年代，李鸿章在为格致书院所出考题中，曾问到西方测温、测热、测电的方法，问到西方平弧三角与《周髀算经》的关系，问到西方关于64种化学物质在中国语言为何物……。这说明当时的中国人
A．开始开眼看世界
B．坚持“中体西用”
C．普遍接受西式教育
D．关注西方科技
D
【高考真题回放】
10．（2020年全国Ⅰ卷）1876年，英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目，其中大多问题是从读者的兴趣、关注点出发的。各类问题所占比例如表1所示。
表 《格致汇编》“互相问答”栏目各类问题所占比例
据此可知，当时
A．中体西用思想的传播受到了抑制 B．中外交汇促进维新思想深入发展
C．西学传播适应了兴办实业的需求 D．崇尚科学成为了社会的主流思潮
C
应用科学、各种技术 自然常识 基础科学 奇异和其他问题
42．5% 22．8% 17．5% 17．2%
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11．（2022年江苏卷）1876年，浙海关税务司文书李圭参加美国万国博览会后写道，博览会“原以昭友谊，广人才，尤在扩充贸易”，而国人出外甚少，“多以无益视之”，若能明了西人办会之意，“亟亟焉图维之，上可以裕国，下可以利民”。李圭的言行表明（ ）
A．中国卷入世界市场体系 B．国人需重视对外交流
C．美国成为世界贸易中心 D．政府应倡导实业救国
B
【高考真题回放】
12．（2022年山东卷）19世纪60~90年代，清政府推行洋务新政，创办一批近代企业；1901年清政府开始实行“新政”，积极振兴商务，奖励实业。这些举措表明两次“新政"在目的上的相同之处是
A．求富救国 B．实业救国 C．以商救国 D．富民救国
A
【高考真题回放】
13．（2018年浙江卷11月）1882年，中国电报局建立。郑观应称：“商贾贸易，藉电报以通达市价，则无者常绌，而有者常赢”。史料并载电报公司所产生的利润被投入到更广阔的洋务企业网络中。上述材料表明洋务运动意在
A．“设厂自救” B．“西体中用”
C．突破“器物”限制 D．“求富”以“自强”
D
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14．（2022年广东卷）如表反映二人争论的问题是( )
1889年张之洞与李鸿章的争论
A．洋务运动要不要借鉴明治维新 B．兴办炼铁业可否举借外债
C．军事工业和民用工业孰重孰轻 D．修筑铁路与炼铁孰先孰后
D
主张
张之洞 储铁宜急，勘路宜缓……前六七年积款积铁，后三四年兴工修造（铁路）……岂有地球之上独中华之铁皆是弃物？
李鸿章 筹划开矿，炼成铁条（钢轨），器款甚巨，岂能各省同开？……日本铁路日增，至今工料皆用土产，惟钢轨等项仍购西洋。
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15．（2017年海南卷）清末举行的一次科举考试，论题为“《大戴礼》（即汉代戴德所编辑整理的《礼记》）‘保，保其身体；傅，傅其德义；师，导之教训’与近世各国体育、德育、智育同义论”，要求论证中国传统教育与西方教育同义。这反映了
A．近代教育体制已经确立
B．“中体西用”治国理念的推行
C．朝廷借科举倡导回归国学
D．西方教育思想成为主流
B
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16．（2021年江苏卷）如表中的评论反映出当时
A．社会分工日益精细 B．农商皆本成为共识
C．工商致富备受推崇 D．职业观念发生变化
D
1875年《申报》 文人当“效思于农工商贾之事”
1875年《申报》 “西人之为商为工农者，固无不兼习文字也。”
1881年《万国公报》 农夫“用其力于植树之法、机器之耕，则利益广矣”。
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17．（2021年湖北卷）晚清创办的福建船政学堂，其课程内容既有西方科学知识，也包括中国旧学。对此，船政大臣沈葆桢在奏折中说：“今日之事，以中国之心思通外国之技巧可也，以外国之习气变中国之性情不可也。”这体现的思想是
A．君主立宪 B．中体西用 C．民主共和 D．实业救国
B
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18．（2021年辽宁卷）1865年，煤气灯开始在上海使用，起初主要用于洋行和街道，后来行栈、铺面、茶馆、戏楼以及居家竞相使用，上海成为名副其实的“不夜城”。这反映出
A．近代物质文明影响社会生活
B．城市化进程拓展城市公共空间
C．工业革命成果催生新兴产业
D．市民阶层诉求改变服务业面貌
A
【高考真题回放】
19．（2021年天津卷）1864年，李鸿章在一封信中谈到，西方船坚炮利，中国“若不及早自强，变易兵制，讲求军实，仍循数百年绿营相沿旧规，厝火积薪，可危之甚”。由此可见李鸿章
A．深恶朝政腐败 B．力图维新救国
C．主张强兵御外 D．开始了解西方
C
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20．（2021年山东卷）在近代中国，从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”，从“维新”代替“洋务”再到革命取代改良，这一系列变化主要是由于
A．“西学东渐”的深入 B．民族危机的加深
C．民族资本主义的发展 D．思想解放的推动
B
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21．（2021年广东卷）鸦片战争后的半个世纪里，洋纱输入最多的是产棉稀少的华南、西南地区，而江南地区输入洋纱要少得多，上海附近的松江地区土布店收购土布时声明“掺和洋纱，概不收买”。这说明当时
A．自然经济解体的程度沿海超过内地
B．上海尚未成为对外贸易中心
C．洋纱排挤土纱进程受制于原料成本
D．民族资本主义经济快速发展
C
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22．（2023年浙江卷1月）1896年，盛宣怀上奏：“银行昉（开始）于泰西……各国通商以来，华人不知务此，英、法、德、俄、日本之银行乃推行来华，攘我大利。近年中外士大夫灼见本末，亦多建开设银行之议”“合天下之商力，以办天下之银行，但使华行多获一分之利，即从洋行收回一分之权”。据此可知，盛宣怀建议开设银行的主要目的是（ ）
A．实现对外贸易垄断 B．与外商争夺利权
C．抵制洋货、提倡国货 D．刺激民族资本主义的产生
B
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23．（2021年湖南卷）据如表可知，当时中国
1867年和1894年部分进口商品统计表
A．对外贸易由出超转变为入超 B．政府放宽对民间设厂的限制
C．民族工业出现了较快的发展 D．海关的半殖民地化程度加深
D
1867年 1894年 数量 货值（海关两） 数量 货值（海关两）
铁 113，441（担） 264，503 1，185，411（担） 2，467，590
锡 33，502（担） 582，146 97，008（担） 2，046，897
火柴 79，263（箩） 71，384 6，615，327（箩） 1，638，931
煤 113，430（吨） 992，649 486，295（吨） 3，21，343
糖 186，176（担） 754，609 1，823，890（担） 9，507，153
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24．（2023年湖北卷）[军事人才的培养与选任]
材料一 中国古代军事人才的培养与选任随时代变化而不断调整。西周“六艺”重视射、御。唐代设立武举，测试骑射、负重等。两宋至明代都延续武举，并设置武学。
就武举而言，两宋“以策（论）为去留，弓马为高下”，“凡武举，始试义、策于秘阁，武艺则试于殿前司，及殿试，则又试骑射及策”。由于统治者重文轻武，宋代士人有能力应进士举者，不屑于应武举。明弘治六年（1493）规定，武举“六岁一行，先策略，后弓马，策不中者不许骑射”。然而明代武职多荫袭，武举只是补充形式。
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24．（2023年湖北卷）[军事人才的培养与选任]
就武学而论，宋代武学“设教授以文武臣熟知兵事者充任……视看人材、试验弓马，合格者始许入学”。其教学内容除弓马武艺外，尤其重视“习诸家兵法，教授纂次历代用兵成败、前世忠义之节”。明代武学则增加了《论语》《孟子》等作为主要教材。——据《宋史》《明史》等
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材料二 “以弧矢定天下”的清王朝，武举渐以骑射、技勇为重。嘉庆年间改策论为默写武经百余字即合格。而武官选任则以行伍出身为正途，武举出身次之。就军事教育而言，清廷不再专设武学，而是在官学设立武学教习教授生员。
鸦片战争之后，清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。其课程主要教授数、理、化等自然科学知识，以及新式炮台和营垒的构筑方法等工程技术。编练的新军按才学品行优劣、训练勤惰、考核成绩高低决定赏罚，排以上的军官须由军事学堂出身者担任。——摘编自《中国大通史》等
(1)根据材料一，概括宋明武举的共同特点。
(2)根据材料并结合所学，阐述从宋明到清代军事人才培养与选任的变化及原因。
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(2)变化：选任方式：从武举选拔到行伍出身为主与武举结合再到晚清新式军事学堂出身担任；培养机构：从专设武学培养到改为官学设立武学培养再到晚清新式学堂培养；培养内容：从军事理论、骑射、儒家伦理到晚清近代西方自然科学知识和工程技术。原因：伴随近代西方列强的入侵，国内阶级矛盾激化，清政府内忧外患；洋务运动的推动；有识之士逐渐认识到西方军事科技的先进，以此挽救统治危机；近代西方先进思想文化的传播。
【参考答案】
(1)特点：延续武举考试；以军事理论考试为主，重视骑射方面的考核；
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25．（2018年全国Ⅱ卷）阅读材料，完成下列要求。
材料 1889年，两广总督张之洞从英国预购炼铁机炉，有人提醒先要确定煤、铁质地才能配置合适的机炉，张之洞认为不必“先觅煤、铁而后购机炉”。张之洞调任湖广总督，购得大冶铁矿，开始筹建汉阳铁厂，由于找不到合适的煤，耗费六年时间和巨资，仍未能炼出合格的钢铁。盛宣怀接手后，招商股银200万两，并开办萍乡煤矿，但由于原来定购的机炉不适用，依然未能炼出好钢，只得贷款改装设备，才获得成功。通过克服种种困难，汉阳铁厂成为中国第一家大型的近代化钢铁企业，1949年后收归国有。 ——摘编自陈真等编《中国近代工业史资料》等
材料提供了一个中国近代企业发展的案例，蕴含了现代化的诸多启示，从材料中提炼一个启示，并结合所学的中国近现代史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）
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示例一
观点：市场、资金、技术与资源的有效配置是工业化成功之路。
论证:在张之洞创办的汉阳铁厂陷入困境之际，盛宣怀接手经营后，他采用市场经济手段，募集资金，解决资源问题，并有效改进技术，最终使汉阳铁厂发展成为中国第一家近代化钢铁企业，为中国近代化作出重大贡献。20世纪70年代末开始，我国逐步摆脱计划经济体制的束缚，发挥市场功能，吸收外资，引进技术，利用国内各种资源，使经济建设取得举世瞩目的成就。
综上所述，市场、资金、技术与资源的有效配置，是工业化发展必须遵循的经济规律。
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示例二
观点:官商不分的体制阻碍中国近代化进程。
论证:洋务运动中，洋务派创办的官办企业隶属总督、巡抚，形同官僚衙门，导致官商不分、政企不分。企业经营管理上存在官僚主义作风，在汉阳铁厂的筹建过程中，存在设备购置盲目、选址不当导致生产成本提高等问题，投产六年后企业濒临破产。可见，产生于半殖民地半封建社会的洋务企业，官商不分的体制是问题和弊端的根源。洋务派实现工业化、富国强兵的目的，最终未能实现。南京国民政府统治时期，四大家族凭借掌握国家政权，垄断国家经济命脉，形成官僚资本，官商结合，阻碍民族工业发展和近代化进程。
综上所述，在近代中国，官商不分的体制，成为中国经济近代化的重要阻碍因素。
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示例三
观点：引进先进技术要从实际出发。
论证:19世纪60年代开始，洋务派引进西方先进技术，先后创办军事工业和民用工业，中国近代化从此起步。张之洞在筹划钢铁厂的过程中，在引进英国先进的炼铁机炉时，违背企业经营须遵循的经济规律，忽视先进技术与资源相适应的原则，其推进近代化的宏大愿望却获取汉阳铁厂经营六年濒临破产的现实。十一届三中全会决定实行对外开放决策，为引进外资和技术，发展社会主义经济，从国情实际出发，采取设立经济特区等逐步推进的策略，不盲目求快，终于使社会主义现代化建设取得巨大成就。
历史启示我们，引进先进技术必须从实际出发，在学习中创新才是强国之路。
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
三、列强侵略的加剧—边疆危机与甲午战争
（一）边疆危机
1.西北边疆危机(19世纪60—80年代)
（1)外国入侵:1864年,新疆地区少数民族上层分子反对清政府,受英国支持的阿古柏趁机入侵,占领南疆和北疆部分地区;俄国出兵占领伊犁地区。
（2)解决:1875年,左宗棠督办新疆军务,发兵新疆;1878年,收复新疆南北两路;1884年,清政府在新疆地区正式建省。
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
三、列强侵略的加剧—边疆危机与甲午战争
（一）边疆危机
2.中法战争(1883—1885年)
（1）背景:1883年,法国控制了清朝藩属国越南,把侵略矛头对准中国。
（2）经过
①1883年年底,中法战争打响。
②1884年8月,法军偷袭马尾军港,炮毁福州造船厂。同年,进攻台湾。
③1885年3月,清军在冯子材的率领下取得镇南关大捷,法军败退。
（3)结果:1885年6月,签订中法《越南条款》,承认法国占领越南。1885年,台湾建省。
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
三、列强侵略的加剧—边疆危机与甲午战争
（二）甲午战争(1894—1895年)与瓜分狂潮
1.背景：日本明治维新后，未解决资本主义发展中的矛盾，制定了以侵略中国未核心的“大陆政策”。
朕与百官诸侯相誓， 意欲继承列祖伟业，不问一身艰难，亲营四方 ，安抚汝等亿兆，开拓万里波涛，布国威于四方。（睦仁1868《御笔信》）
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
三、列强侵略的加剧—边疆危机与甲午战争
（二）甲午战争(1894—1895年)与瓜分狂潮
2.经过：
1894年春,朝鲜发生农民起义，朝鲜国王于6月请求清政府出兵。日本趁机出兵朝鲜，且在牙山口外丰岛偷袭清朝运兵船。1894年8月，甲午中日战争爆发。
【宗藩关系】由于经济文化发展程度的差异，明清时期中国与周边一些国家间形成一种称为宗藩关系的国家关系体系。一些周边国家向明清朝廷“纳贡称臣”，接受明清皇帝的册封，使用明清皇帝年号。宗主国不干涉藩属国内政。这种关系不是通过武力形成的。朝鲜、琉球、越南、缅甸等国都与中国形成了这样的关系。从 1879年日本吞并琉球起，这种宗藩关系逐渐解体。
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
三、列强侵略的加剧—边疆危机与甲午战争
（二）甲午战争(1894—1895年)与瓜分狂潮
2.经过：
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
三、列强侵略的加剧—边疆危机与甲午战争
（二）甲午战争(1894—1895年)与瓜分狂潮
3.1895年4月17日，被迫签订《马关条约》：
项目 内容
外交 中国承认朝鲜独立
割地 割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本
赔款 白银2亿两
开埠 增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸
资本输出 日本可以在中国通商口岸设厂制造
中国国土进一步沦丧，刺 激了列强瓜分中国的野心。
举借外债，使列强进一步控制中国的财政经济。
使列强的侵略势力深入中国内地。
适应列强资本输出，严重阻碍了中国民族工业的发展。
【易混辨析】商品输出与资本输出
1.概念:商品输出即直接向他国输出商品,获取利润。资本输出则是在他国投资建厂等,利用当地廉价原料、劳动力及其他有利因素,开展生产或经营,赚取高额利润。
2.分析:鸦片战争后,列强对中国主要是商品输出,也有少量资本输出。1895年签订的《马关条约》允许日本在中国通商口岸设厂制造,使资本输出合法化,列强对中国的经济侵略转而以资本输出为主。（第二次工业革命，列强进入垄断资本主义/帝国主义）
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
三、列强侵略的加剧—边疆危机与甲午战争
（二）甲午战争(1894—1895年)与瓜分狂潮
4.影响：
（1）宗藩体系彻底瓦解，引来瓜分狂潮进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊;
（2）甲午中日战争的失败,证明了洋务运动的破产。
（3）进一步阻碍民族工业的发展；
（4）刺激中华民族的觉醒；
（5）列强在远东矛盾加剧，争夺为主。
第三讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧
三、列强侵略的加剧—边疆危机与甲午战争
（二）甲午战争(1894—1895年)与瓜分狂潮
5.瓜分狂潮
19世纪90年代，世界资本主义列强先后进入帝国主义阶段，瓜分世界的斗争十分激烈，中国成为列强争夺焦点。甲午惨败彻底暴露了清朝的腐朽与虚弱，使列强真正窥测到其虚实，视之为任人宰割的猎物。
（1）拉开序幕:“三国干涉还辽”。
（2）主要表现：A.为支付战争赔款,清政府向欧洲大借款。
B.划分势力范围并强租租借地。
C.争夺在华路矿利权。
【高考真题回放】
1．（2022年重庆卷）《马关条约》换约前夕，英国某画报刊登了一幅漫画（如图），又附评论称：“中国，如果完全开放，对人类而言将是个黄金……战争影响下的真正占领是对市场权力的占领，显然规模很大。”这些信息反映出（ ）
A．日本发动战争是为了独占中国市场 B．三国干涉还辽是因日本要价过高
C．条约增开口岸等要求符合西方利益 D．资本输出成为列强侵华的新形式
C
【高考真题回放】
2．（2020年江苏卷）《申报》曾报道，"奉天为我圣祖神宗当日发祥之地，今虽势不能敌，岂可轻以尺寸与人”，还有旅顺、威海皆军事要地，因而“中国万不可允倭人割地之请”。与此报道相关的战争应是（ ）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
C
【高考真题回放】
3．（2022年北京卷）1898年，英国发出照会，要求清政府“确切保证不将扬子江（注：长江）沿岸各省租押或以其他名义让予他国”。清政府答复称：“查扬子江沿岸地方均属中国要地，中国断不让予或租给他国。”这意味着（ ）
A．英国将长江流域辟为殖民地
B．长江流域成为英国势力范围
C．“门户开放”政策宣告失败
D．清政府成功维护了主权完整
B
【高考真题回放】
4．（2018年北京卷）1903年，林纾编译的《伊索寓言》出版，书中有一则故事：狮王与群兽立约，羊由狼管辖，兔子由狗管辖，彼此友好，和平共处。兔子感叹说，我期待这一天很久了，但真能实现吗？故事后的按语说：“今有盛强之国，以吞灭为性，一且忽言弭兵，亦王狮之约众耳！弱者国于其旁，果如兔之先见耶”。林纾意在
A．提醒中国人警惕被侵略瓜分的危险
B．颂扬人类社会弱肉强食的生存法则
C．呼吁世界列强承担保护弱国的责任
D．鼓动中国民众推翻清政府残暴统治
A
【高考真题回放】
4．（2016年江苏卷）下表是1894—1914年英、日等国占中国对外贸易总值的百分比。
对表中数据解读正确的是
A．《马关条约》签订后日本加强对中国的经济侵略
B．对英贸易比重降低表明英国国际地位的明显下降
C．这一阶段帝国主义列强的经济侵略以商品倾销为主
D．对其他国家贸易比重变化折射出中国国际地位提高
A
年份 英国 日本 其他国家
1894 69．49 6．26 24．25
1900 62．99 11．20 25．81
1905 55．71 14．04 30．25
1910 50．89 16．14 32．97
1914 48．31 20．39 31．30
【高考真题回放】
2．（2014年山东卷）“合议即成，举国争言洋务：请开铁路者有之，请练洋操者有之，请设陆军学堂、水师学堂者亦有之。其兴利之治，则或言银行，或言邮政，或请设商局，或请设商务大臣……”“合议即成”是指签订了
A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《北京条约》 D．《马关条约》
D
【高考真题回放】
4．（2014年海南卷）1899年美国照会英、德、俄、法、意、日等国，提出在中国实行商业机会均等的主张，1900年又补充了保持中国领土和行政权力完整的条款。上述政策
A．导致列强瓜分中国的狂潮
B．使清政府改变了对义和团的态度
C．扩大了美国在中国的权益
D．推进了中国民族资本主义的发展
C
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5．（2016年全国Ⅲ卷）甲午战后，梁启超提出“诗界革命”，曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地，天府雄国言非夸。君不见英日区区三岛尚崛起，况乃堂裔吾中华！”这反映出“诗界革命”
A．倡导民主革命的思想 B．推动了白话文运动
C．适应了救亡图存的需要 D．成为改良思潮的开端
B
【高考真题回放】
8．（2015年江苏卷）甲午之役，民族之殇。对此，史学家陈旭麓说：“深重的灾难同时又是一种精神上的强击。”。阅读下列材料，回答相关问题：
材料一 旅顺陷后，海军提督丁汝昌褫职，仍统海军驻威海，兵舰既弱，坐守而已。日舰集大连湾，将袭威海，先攻登州，陷荣城。日舰二十五艘环威海口外。海军方新败，并匿不出。汝昌恐北炮台不能守，命卸巨炮机件以归，免资敌，戴宗骞持不可。无何北台陷，宗骞奔刘公岛。日军踞炮台，以台之巨炮俯击澳内兵舰……海军水手并登岸，噪出，鸣枪过市，声言向提督乞生路，刘公岛中大扰。诸洋员请姑许乞降，以安众心，汝昌不可。军士露刃挟汝昌，汝昌仰药死。诸将推洋员托汝昌之名，作降书。日军受降。
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材料二 当中国盛时，日本不敢与抗。咸丰庚申中英之战，败衅，英、法、俄、美并为有约之国，日本不得与……是役（甲午战争）后，日人资中国赔款以兴百政，培力既厚。俄、法、德以仗义归辽，责报殊奢，而中国复乖于应付，于是俄据旅顺、大连湾，英据威海卫，德据胶州，法据广州湾，以互为钤制。中国乃不国矣。
——以上材料摘编自杨松《中国近代史资料选编》
请回答：
（1）据材料一归纳北洋舰队失败的主观原因。据材料二，概括指出甲午战争中国战败所带来的危害。
（2）结合19世纪末20世纪初相关史实，对“深重的灾难同时又是一种精神上的强击”这一论断加以说明
【高考真题回放】
（1）原因：北洋舰队避战不出；将士贪生怕死；洋员鼓动投降；主帅指挥不力。危害：引发了列强瓜分中国的狂潮；大大加深了中国社会的半殖民地化（民族危机的加深）；刺激了日本军国主义的扩张野心。
（2）说明：甲午战争客观上唤醒了国人的民族意识；推动了救亡图存运动；激发了政治变革思潮；加快了中国近代化（现代化）进程。
第四讲 挽救民族危亡的斗争
一、戊戌维新运动(1895—1898年)
（一）背景：
唤醒中国四千年之大梦，实自甲午一役始也。——梁启超《戊戌政变记》
（1）民族危机：甲午战争惨败，民族危机进一步加深，中华民族开始觉醒；
（2）经济基础：洋务运动的开展和中国资本主义的产生；
（3）阶级基础：资产阶级登上政治舞台（公车上书）
（4）思想基础：西学的传播与维新思想的发展；
（5）历史教训：洋务运动的破产与日本明治维新的成功；
第四讲 挽救民族危亡的斗争
一、戊戌维新运动(1895—1898年)
（一）背景：
唤醒中国四千年之大梦，实自甲午一役始也。——梁启超《戊戌政变记》
【公车上书】1895年春，甲午战败，清政府签订《马关条约》的消息传出后，立即引起举国上下的强烈反对，掀起反侵略、反投降的爱国热潮。当时在京应试的各省举人，群情激愤，公推康有为起草上皇帝万言书，签名的约1300多人。上书提出“拒和、迁都、练兵、变法”。公车上书虽未阻止条约签订，但产生巨大的社会影响，得到各界广泛支持和同情，反映了全国人民的爱国救国人情，标志着改良主义政治运动的起点。
第四讲 挽救民族危亡的斗争
一、戊戌维新运动(1895—1898年)
（二）维新思想：
1.早期维新思想：王韬、郑观应
经济上，发展民族工商业，与列强商战；
文化上，兴办新式学校，学习西方自然科学；
政治上，革新政治，实行君主立宪制；
2.康有为、梁启超、严复：
康有为：《新学伪经考》、《孔子改制考》；托古改制，维新变法；
梁启超：《变法通议》；伸民权、设议院、变法图存；
严 复：《天演论》；国家属于人民；
第四讲 挽救民族危亡的斗争
一、戊戌维新运动(1895—1898年)
（二）维新思想：
康有为（1858-1927），字广厦，号长素，广东南海人。自幼接受严格的封建教育，熟读古代典籍，对诸子百家、三教九流之书无所不读。民族危机的不断加深和社会动荡不安，使他受到很大刺激。他对腐败政治不满，对传统儒家的义理、词章、考据等学问感到厌倦，认为这种脱离实际的学问挽救不了民族危机。光绪八年，科举失败后，南归大购西书，认真研读，大讲西学，初步形成维新思想体系。
第四讲 挽救民族危亡的斗争
一、戊戌维新运动(1895—1898年)
（二）维新思想：
梁启超（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，号任公，又号饮冰室主人。清朝光绪年间17岁中举，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。
第四讲 挽救民族危亡的斗争
一、戊戌维新运动(1895—1898年)
（二）维新思想：
严复（1854-1921），福建福州人，曾留学英国，是擎起思想启蒙运动大旗的旗手和猛烈抨击君主专制制度的斗士。严复系统地将西方的社会学、政治学、政治经济学、哲学和自然科学介绍到中国，翻译了《天演论》、《原富》、《群学肄言》、《群己权界论》等著作，他的译著在当时影响巨大。以西方的天赋人权、自由、平等地产阶级学说武装维新变法的志士仁人，使维新变法理论创造了空前的辉煌。
甲午战后，为警醒国民，挽危图存，严复开始翻译赫胥黎《进化论与伦理学》（中译《天演论》），首次系统地向国人介绍进化论思想。
在晚清内外交困的特定国情下，“物竞天择，适者生存”敲响了救亡图存的警钟，开阔了人们的眼界，起到思想解放与启蒙的重要作用，成为政治变革的有力理论武器。
【高考真题回放】
1.（2015·全国Ⅱ卷·29）康有为在《新学伪经考》中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在
A．揭露历史真相
B．引介西方理论
C．倡导变法维新
D．颠覆孔孟学说
C
【高考真题回放】
2.（2022·全国乙卷·28）维新变法期间，湖南巡抚陈宝箴推行变法改革，但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之，持之愈坚，失之愈远，嚣然自命，号为‘康学’，而民权平等之说炽矣”，并奏请销毁《孔子改制考》。这种主张
A．推动了新旧势力的合流
B．试图突破“中体西用”束缚
C．有助于减少变法的阻力
D．意在彻底否定变法理论基础
C
【高考真题回放】
3．（2022年浙江卷6月）赫胥黎晚年出版的文集，其中第九卷是《进化论与伦理学及其他论文》。严复翻译的《天演论》节选自第九卷，在译文后面他添加了大量案语，表达自己的维新立场。1898年，《天演论》出版，产生巨大影响。该书对当时中国社会的意义在于（ ）
A．睁眼看世界 B．宣传民主共和 C．思想启蒙 D．托古改制
C
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4．（2018年全国Ⅲ卷）英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成《天演论》时，“煞费苦心”地将二者联系起来，提出自然界进化规律同样适用于人类社会。严复意在
A．纠正生物进化论的错误 B．为反清革命提供理论依据
C．传播“中体西用”思想 D．促进国人救亡意识的觉醒
D
【高考真题回放】
5.（2019·全国Ⅲ卷高考·44）[历史——选修1：历史上重大改革回眸]（15分）
材料 甲午战后，以康有为为代表的维新派主张开议院。随着维新运动的高涨，康有为认为“民智未开”，开议院为时过早。1898年，康有为在《应诏统筹全局折》中提出：设制度局，负责“审定全规，重立典法”，“撰叙仪制官制诸规则”，甚至“酌定宪法”；制度局议定章程之后，交由法律局、税计局、学校局、农商局等12个专局来负责执行；制度局成员由皇帝擢拔，对皇帝负责；议事程序是“派王大臣为总裁，体制平等，俾易商榷，每日值内，同共讨论”，最终由皇帝裁决。开制度局的建议得到了光绪皇帝的重视和支持，但遭到保守势力的反对，最终未能实现。 ——摘编自《戊戌变法档案史料》等
【高考真题回放】
（1）根据材料并结合所学知识，简析康有为从主张设议院转向开制度局的原因。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括康有为所设计的制度局的特点。（9分）
减少变法的阻力；争取光绪皇帝的支持；自身认识的转变。
变法的核心机构；注重维护皇帝权威；一定程度上具有议院的性质。
第四讲 挽救民族危亡的斗争
一、戊戌维新运动(1895—1898年)
（三）戊戌变法：
光绪十三年（1887年），光绪名义上亲政，但仍有慈禧把持实权。甲午战争爆发，与翁同龢等人力主抗战，与主和的慈禧太后、李鸿章等人发生激烈的冲突。甲午惨败使光绪蒙受难以忍受之耻辱与刺激。他痛感国事危艰，危亡在即“若不变法图强，社稷难资保守”。在变法思潮启发之下，于光绪二十一年至二十三年屡颁布改革性质诏令。
第四讲 挽救民族危亡的斗争
一、戊戌维新运动(1895—1898年)
（三）戊戌变法：
破 立
政治 封建专制制度 允许官民上书言事
经济 重农抑商 奖励工商业发展
文教 思想专制、固守中学 改革科举，废除八股
军事 军备废弛、海权淡漠 新法练兵、扩建海军
第四讲 挽救民族危亡的斗争
一、戊戌维新运动(1895—1898年)
（三）戊戌变法：
9月21日，慈禧太后发动戊戌政变，囚禁光绪帝，共计103天，史称百日维新。
戊戌变法虽然失败，但充分显示了民族资产阶级及其知识分子的政治朝气，国难当头、挺身而出，单枪匹马地掀起变法图存的救亡运动，反映了时代要求、民族的意志和中国社会发展的趋势，标志着中华民族的觉醒。
变法运动积极倡导资产阶级新学，努力追求西方先进的政治制度，传播西方的社会政治学说和科学文化，点燃了爱国、民主的火炬。
第四讲 挽救民族危亡的斗争
一、戊戌维新运动(1895—1898年)
（三）戊戌变法：
影响:冲击了旧式官僚体制;推动民族资本主义发展;促进新思想传播。
失败原因:守旧势力强大;维新派缺乏可靠的社会基础和严密的组织;把
希望寄托于未完全掌握实权的皇帝身上。
【高考真题回放】
1．（2014年全国Ⅱ卷）1892年，维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令，必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是
A．改制中易服更易推行 B．意在营造改制的社会氛围
C．中国需改变对外形象 D．长袍马褂代表了守旧势力
B
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2.（2022·全国乙卷·29）“百日维新前”，梁启超任教于湖南时务学堂，“所言皆当时一派之民权论”，又窃印《明夷待访录》《扬州十日记》等禁书，“加以案语，秘密分布，传播革命思想，信奉者日众”，于是“湖南新旧派大哄”。这反映出，当时
A．革命已成为主要思潮
B．维新派变法策略未能统一
C．变法思想的根本转变
D．维新派侧重动员民众变法
B
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3.（2021·全国乙卷·28） 28．1898年，某书商慨叹废八股将使自己损失惨重，后来发现“经学书犹有人买”，其损失并不如以前估计之大，而该书商对新学书籍的投资不久又面临亏损。这可以反映出该时期
A．儒学地位颠覆
B．列强侵略加剧
C．政局变化迅速
D．西学深入民心
C
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4．（2016年海南卷）1898年6月11日，清廷颁布《明定国是诏》，其中“以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。”这说明戊戌变法
A．侧重提倡务实之风 B．兼具改良与革命的色彩
C．试图通过妥协减少变革阻力 D．与洋务运动的宗旨并无不同
C
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5．（2022年全乙国卷）维新变法期间，湖南巡抚陈宝箴推行变法改革，但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之，持之愈坚，失之愈远，嚣然自命，号为‘康学’，而民权平等之说炽矣”，并奏请销毁《孔子改制考》。这种主张（ ）
A．推动了新旧势力的合流 B．试图突破“中体西用”束缚
C．有助于减少变法的阻力 D．意在彻底否定变法理论基础
C
【高考真题回放】
6．（2021年山东卷）近代一位外国人这样评价戊戌变法：“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的；但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于
A．采取了自上而下的方式 B．变法措施贪大求全
C．缺乏充分的思想动员 D．没有得到广泛的社会支持
D
【高考真题回放】
7．（2021年山东卷）近代一位外国人这样评价戊戌变法：“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的；但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于
A．采取了自上而下的方式 B．变法措施贪大求全
C．缺乏充分的思想动员 D．没有得到广泛的社会支持
D
【高考真题回放】
8．（2019年全国Ⅱ卷）1898年，一份英文报纸报道：光绪皇帝已经遇害，“太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧，一到适当的时候，便公开宣布他的死讯”。这则报道可以用来说明当时
A．君主立宪受到社会的广泛支持 B．清政府加强排外活动力度
C．列强寻找干涉中国内政的借口 D．部分西方人赞同变法活动
D
【高考真题回放】
9．（2020年江苏卷）光绪帝之死，历来众说纷纭。中国第一历史档案馆所藏光绪生前诊病的脉案非常详细，从中可以断定光绪因病死亡。又据《清宫档案揭秘》记载，1980年通过化验光绪的颈椎和头发，发现无中毒现象。现在高科技手段则检测出光绪体内有砷中毒现象。据此可以得出（ ）
A．原始档案比研究文献更接近历史事实
B．历史研究可以通过多种手段探寻真相
C．通过文献记录最终能够还原历史真相
D．综合多种历史记录即可确认客观事实
B
【高考真题回放】
10．（2014年全国Ⅱ卷）中外历史人物评说。
材料 甲午战败后光绪帝痛感危亡在即，锐意变法，他曾对庆亲王奕劻说：“太后若仍不给我事权，我远退让此位，不甘做亡国之君。”1895年6月，光绪帝读康有为的上书深受启发，遂于1895年至1897年间屡颁改革性质的法令，1898年6月11日，慈禧太后面告光绪帝：“前日御史杨深秀、学士徐致靖言国是未定，良是。今宜专讲西学，明白宣示。”于是，光绪颁布了变法诏书。15日，慈禧太后迫使光绪帝下诏将他的老师翁同龢开缺回籍，并令授任新职的高官大员，须向慈禧太后谢恩。16日，光绪帝在一度“战栗变色”后，仍如期召见康有为，商讨变法事宜。9月4日，光绪帝下令将阻止变法的礼部尚书怀塔布等6人革职，后又把阻挠变法的李鸿章逐出总理衙门。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
【高考真题回放】
（1）根据材料并结合所学知识，概括光绪帝为变法所采取的主要措施。
（2）根据材料并结合所学知识，评价戊戌变法中光绪帝的作用。
重视和采纳维新派的改革建议；颁布变法诏书；重用维新派人士；抵制顽固势力对变法的阻挠。
变法的最高领导者，推动变法实施；争取慈禧太后支持并有所抗争；无力保证变法持续进行。
【高考真题回放】
11．（2018年江苏卷）【历史上重大改革回眸】
戊戌变法时期，改革科举制度的主张引起了较大的社会反响。阅读下列材料：
材料一 梁启超提出了比较系统的改革科举制度的方案。他的上中下三策从总体上是要解决旧的科举考试不求实际、摧残人才、于世无补的弊病，引导人们崇尚实学，以新的文化知识来解决中国的现实问题。上策是以学堂制代替科举制；中策则存科举之名，同时设立各种实学考试；下策是对考试内容作本质的变更，摒弃过去八股取士的做法。这样就会涌现一批讲实际、重应用、了解中国和世界的新人。
【高考真题回放】
12．（2018年江苏卷）【历史上重大改革回眸】
戊戌变法时期，改革科举制度的主张引起了较大的社会反响。阅读下列材料：
材料一 梁启超提出了比较系统的改革科举制度的方案。他的上中下三策从总体上是要解决旧的科举考试不求实际、摧残人才、于世无补的弊病，引导人们崇尚实学，以新的文化知识来解决中国的现实问题。上策是以学堂制代替科举制；中策则存科举之名，同时设立

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