资源简介 (2017教科版)三年级下册科学复习第一单元《物体的运动》一、填空题1.(2024三下·盖州期中)以行驶的汽车为参照物,路边的树木是 的,坐在车上的人是 的。2.物体的运动可以用 、 、 来描述。3.(2024三下·青县月考)小明和小科坐观光车游玩,观光车往前开,小明看到车外的景物都在往 (“前”或“后”)移动。相对于一起坐在车里的小科来说,小明是 (“静止”或“运动”)的。4.比较物体运动快慢的两种方法(1) :时间短,运动快;时间长,运动慢。(2) :距离长,运动快;距离短,运动慢。5.如果一个物体相对于另一个物体(参照物)的位置 ,那么物体是静止的。相对于地面(参照物)来说,图中老鹰是运动的,蒙古包、马和白云是静止的。二、判断题6.(2024三下·宁乡期末)坐在汽车上的人,与座椅比较是静止的。 ( )7.当两个物体从不同地点、不同时间开始运动时,无法比较它们运动的快慢。( )8.在时间相同的情况下,可以通过比较物体运动的距离来判断运动的快慢。 ( )9.在相同距离内,可以通过测量不同物体的运动时间来比较它们运动的快慢。( )10.做实验时为了节约时间,小球从起点到终点的运动时间我们可以只测一次。( )三、单选题11.(2024三下·通榆期末)在“刻舟求剑”的故事中,楚人的宝剑掉到了江底,他马上在船上做记号于江底的宝剑来说, ( )是静止的。A.江底 B.船上的楚人 C.船上的记号12.(2024三下·汉川期末)“月亮在云里穿行”,这种现象是我们以 ( )为参照物.A.月亮 B.云 C.地面13.(2024三下·盖州期中)一个物体相对另一个物体是运动的,是因为他的( )发生变化。A.位置 B.大小 C.颜色14.如图所示,小明测量小球运动的时间后发现两次测得的数据有很大差别,原因可能是两次实验中( )。A.小球运动的起点不一样B.轨道的坡度不一样C.小球的运动方式不一样15.小萌测量小球在同一轨道上的运动时间,测量3次数据不同,应该取( )作为结果。A.最小数 B.中位数 C.最大数四、连线题16.(2024三下·镇原县月考)(假若你站在操场上,下列事物中,哪些是静止的?哪些是运动的?)教学楼教室里的椅子走廊上打闹的同学 静止停在校门口的车天空中飞过的鸟 运动校门经过校门的公交车五、综合题17.请你按照运动由快到慢给这些动物排序。六、简答题18.在拔河比赛中,为什么要在绳子系一个红布条?地上画一条白线有什么作用呢?19.(2020三下·通榆县期末)怎样判断物体是运动的、还是静止的?七、解答题20.(2022三下·嘉兴期末)如图为其中一个项目“花样滑梯”。(1)像滑梯这样,一端高,一端低的斜坡,在科学上被称为 。(2)如图所示,朵朵在玩滑梯时,从同一高度的A、B、C三个不同的滑梯下滑,她在滑梯上的下滑速度由快到慢排列正确的一项是( )。A.A>B>C B.B>A>C C.C>A>B(3)请在右上图中左边的框里,设计一个能使朵朵滑行速度减慢的滑滑梯跑道。答案解析部分1.【答案】运动;静止【知识点】描述物体的运动;参照物【解析】【分析】 以行驶的汽车为参照物,路边树木的位置在不停地改变,因此它是运动的;坐在车上的人相对于汽车来讲,他的位置没有改变,因此他是静止的。2.【答案】物体的位置;运动的路线;运动的快慢【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】物体的运动常常有快有慢,位置、方向也有变化,因此物体的运动可以用位置、运动路线、运动快慢等来描述。3.【答案】后;静止【知识点】描述物体的运动;参照物【解析】【分析】判断一个物体是运动的还是静止的,关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变,则物体是运动的,如果没发生改变,则此物体是静止的。小明和小科坐观光车游玩,观光车往前开,说明车外的景物相对于观光车是在往后移动的。小明和一起坐在车里的小科比较,他们的位置是没有发生变化的,所以小明相对于小科是静止的。4.【答案】(1)相同距离比时间(2)相同时间比距离【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】用秒表测量时间,用软尺和细绳测量距离,采用相同时间比距离或相同距离比时间的方法比较小球运动的快慢。(1)相同距离比时间:时间短,运动快;时间长,运动慢。(2)相同时间比距离:距离长,运动快;距离短,运动慢。故答案为:(1)相同距离比时间。(2)相同时间比距离。5.【答案】没有发生改变【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】物体的运动是相对的。物体与参照物的位置发生改变,物体相对参照物就是运动的;物体与参照物的位置不变,物体相当于参照物是静止的。相对于地面(参照物)来说,图中老鹰是运动的,蒙古包、马和白云是静止的。6.【答案】正确【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】在判断物体的运动还是静止的时候,可以选择任意的物体作为参照物,只不过这个物体一旦被选择为参照物,就被假定为静止了。被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。坐在汽车上的人,与座椅比较位置没有发生变化,是静止的。题目说法正确。7.【答案】错误【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】我们可以利用软尺测量距离、利用秒表测量时间。运动相同的时间,可以用比较运动距离的方法来比较运动的快慢:距离长,运动快;距离短;运动慢。从不同地点同时沿直线出发,相同时间内,运动距离越远,运动越快。从不同地点不同时沿直线出发,相同时间内,运动距离越远,运动越快。当两个物体从不同地点、不同时间开始运动时,是可以比较它们运动快慢的,题干表述错误。故答案为:错误。8.【答案】正确【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】我们可以利用软尺测量距离、利用秒表测量时间。运动相同的时间,可以用比较运动距离的方法来比较运动的快慢:距离长,运动快;距离短;运动慢。题干表述正确。故答案为:正确。9.【答案】正确【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】运动相同的距离,可以用比较运动时间的方法来比较运动的快慢:时间短,运动快;时间长,运动慢。题干表述正确。故答案为:正确。10.【答案】错误【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】测量小球的运动时间时至少测量3次,目的是避免偶然性,使实验结论更准确。如果测量3次得到了不同的数据,应该取3次数据的中位数或平均数。题干表述错误。故答案为:错误。11.【答案】A【知识点】描述物体的运动;参照物【解析】【分析】判断物体是否运动就看物体与参照物之间的位置是否发生变化,位置发生变化则物体运动,位置不发生变化,则物体静止,在“刻舟求剑”的故事中,楚人的宝剑掉到了江底,他马上在船上做记号。对于江底的宝剑来说,江底是静止的,船及船上的人和船上的记号都是运动的。12.【答案】B【知识点】描述物体的运动;参照物【解析】【分析】判断一个物体是否是运动的还是静止的,关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变,则物体是运动的,如果没发生改变,则此物体是静止的。我们看到月亮在云中穿行,是以云作为参照物。13.【答案】A【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化,我们把另一个物体称为参照物。如果物体相对于别的物体位置发生改变,那么物体是运动的;如果物体相对于另一物体位置没有发生改变,那么物体是静止的。一个物体相对另一个物体是运动的,是因为他的位置发生变化,选项A正确,符合题意;BC不符合题意。故答案为:A。14.【答案】A【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】运动相同的距离,可以用比较运动时间的方法来比较运动的快慢:时间短,运动快;时间长,运动慢。测量小球运动的时间后发现两次测得的数据有很大差别,原因可能是两次实验中小球运动的起点不一样,选项A表述正确,符合题意;BC不符合题意。故答案为:A。15.【答案】B【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】测量小球的运动时间时至少测量3次,目的是避免偶然性,使实验结论更准确。如果测量3次得到了不同的数据,应该取3次数据的中位数或平均数,选项B正确,符合题意;AC不符合题意。故答案为:B。16.【答案】略【知识点】描述物体的运动;参照物【解析】【分析】判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同,那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化,则就处于运动状态;这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化,那么这就外干相对静止状态,以提场为参照物,教学楼,教空里的楂子、停在校门口的车、校门都是静止的;走廊上打闹的同学、天空中飞过的鸟、经过校门的公交车都是运动的。17.【答案】猎豹>羚羊>斑马>兔子>黑熊>大象【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】运动相同的距离,可以用比较运动时间的方法来比较运动的快慢:时间短,运动快;时间长,运动慢。结合对题干比赛时间的分析,由快到慢依次是猎豹>羚羊>斑马>兔子>黑熊>大象。故答案为:猎豹>羚羊>斑马>兔子>黑熊>大象。18.【答案】红布条和白线可以互为参照物。以红布条为参照物,如果白线左移,那么右方获胜。以白线为参照物,如果红布条左移,那么左方获胜,如果红布条右移,那么右方获胜。【知识点】描述物体的运动;参照物【解析】【分析】 在拔河比赛中红布和白线可以互为参照物。以红布为参照物,如果白线左移,那么右方获胜;如果白线右移,那么左方获胜。以白线为参照物,如果红布左移,那么左方获胜:如果红布右移,那么右方获胜。19.【答案】判断物体是运动的还是静止的要先确定合适的参照物,如果该物体相对于参照物没有发生位置的改变,就说明该物体是静止的;反之,就说明该物体是运动的。【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】要想判断物体的运动状态,先选定一个参照物体,然后“站”在参照物上观察物体是运动的还是静止的。20.【答案】(1)斜面(2)C(3)图略【知识点】物体在斜面上运动;描述物体的运动【解析】【分析】(1)像滑梯、山坡这样的一端高、一端低的斜坡,在科学上被称为斜面。斜面上的物体会像滑梯那样滑动下去,会像石头从山顶向下滚下去一样滚动。(2)斜面坡度越大,物体在斜面上的运动速度越快,观察三个斜面,C>A>B,所以物体在C斜面运动速度最快,B运动速度最慢。(3)要使滑梯速的滑行速度减慢,则加长滑梯的长度,使滑梯坡度变小即可。1 / 1(2017教科版)三年级下册科学复习第一单元《物体的运动》一、填空题1.(2024三下·盖州期中)以行驶的汽车为参照物,路边的树木是 的,坐在车上的人是 的。【答案】运动;静止【知识点】描述物体的运动;参照物【解析】【分析】 以行驶的汽车为参照物,路边树木的位置在不停地改变,因此它是运动的;坐在车上的人相对于汽车来讲,他的位置没有改变,因此他是静止的。2.物体的运动可以用 、 、 来描述。【答案】物体的位置;运动的路线;运动的快慢【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】物体的运动常常有快有慢,位置、方向也有变化,因此物体的运动可以用位置、运动路线、运动快慢等来描述。3.(2024三下·青县月考)小明和小科坐观光车游玩,观光车往前开,小明看到车外的景物都在往 (“前”或“后”)移动。相对于一起坐在车里的小科来说,小明是 (“静止”或“运动”)的。【答案】后;静止【知识点】描述物体的运动;参照物【解析】【分析】判断一个物体是运动的还是静止的,关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变,则物体是运动的,如果没发生改变,则此物体是静止的。小明和小科坐观光车游玩,观光车往前开,说明车外的景物相对于观光车是在往后移动的。小明和一起坐在车里的小科比较,他们的位置是没有发生变化的,所以小明相对于小科是静止的。4.比较物体运动快慢的两种方法(1) :时间短,运动快;时间长,运动慢。(2) :距离长,运动快;距离短,运动慢。【答案】(1)相同距离比时间(2)相同时间比距离【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】用秒表测量时间,用软尺和细绳测量距离,采用相同时间比距离或相同距离比时间的方法比较小球运动的快慢。(1)相同距离比时间:时间短,运动快;时间长,运动慢。(2)相同时间比距离:距离长,运动快;距离短,运动慢。故答案为:(1)相同距离比时间。(2)相同时间比距离。5.如果一个物体相对于另一个物体(参照物)的位置 ,那么物体是静止的。相对于地面(参照物)来说,图中老鹰是运动的,蒙古包、马和白云是静止的。【答案】没有发生改变【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】物体的运动是相对的。物体与参照物的位置发生改变,物体相对参照物就是运动的;物体与参照物的位置不变,物体相当于参照物是静止的。相对于地面(参照物)来说,图中老鹰是运动的,蒙古包、马和白云是静止的。二、判断题6.(2024三下·宁乡期末)坐在汽车上的人,与座椅比较是静止的。 ( )【答案】正确【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】在判断物体的运动还是静止的时候,可以选择任意的物体作为参照物,只不过这个物体一旦被选择为参照物,就被假定为静止了。被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。坐在汽车上的人,与座椅比较位置没有发生变化,是静止的。题目说法正确。7.当两个物体从不同地点、不同时间开始运动时,无法比较它们运动的快慢。( )【答案】错误【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】我们可以利用软尺测量距离、利用秒表测量时间。运动相同的时间,可以用比较运动距离的方法来比较运动的快慢:距离长,运动快;距离短;运动慢。从不同地点同时沿直线出发,相同时间内,运动距离越远,运动越快。从不同地点不同时沿直线出发,相同时间内,运动距离越远,运动越快。当两个物体从不同地点、不同时间开始运动时,是可以比较它们运动快慢的,题干表述错误。故答案为:错误。8.在时间相同的情况下,可以通过比较物体运动的距离来判断运动的快慢。 ( )【答案】正确【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】我们可以利用软尺测量距离、利用秒表测量时间。运动相同的时间,可以用比较运动距离的方法来比较运动的快慢:距离长,运动快;距离短;运动慢。题干表述正确。故答案为:正确。9.在相同距离内,可以通过测量不同物体的运动时间来比较它们运动的快慢。( )【答案】正确【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】运动相同的距离,可以用比较运动时间的方法来比较运动的快慢:时间短,运动快;时间长,运动慢。题干表述正确。故答案为:正确。10.做实验时为了节约时间,小球从起点到终点的运动时间我们可以只测一次。( )【答案】错误【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】测量小球的运动时间时至少测量3次,目的是避免偶然性,使实验结论更准确。如果测量3次得到了不同的数据,应该取3次数据的中位数或平均数。题干表述错误。故答案为:错误。三、单选题11.(2024三下·通榆期末)在“刻舟求剑”的故事中,楚人的宝剑掉到了江底,他马上在船上做记号于江底的宝剑来说, ( )是静止的。A.江底 B.船上的楚人 C.船上的记号【答案】A【知识点】描述物体的运动;参照物【解析】【分析】判断物体是否运动就看物体与参照物之间的位置是否发生变化,位置发生变化则物体运动,位置不发生变化,则物体静止,在“刻舟求剑”的故事中,楚人的宝剑掉到了江底,他马上在船上做记号。对于江底的宝剑来说,江底是静止的,船及船上的人和船上的记号都是运动的。12.(2024三下·汉川期末)“月亮在云里穿行”,这种现象是我们以 ( )为参照物.A.月亮 B.云 C.地面【答案】B【知识点】描述物体的运动;参照物【解析】【分析】判断一个物体是否是运动的还是静止的,关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变,则物体是运动的,如果没发生改变,则此物体是静止的。我们看到月亮在云中穿行,是以云作为参照物。13.(2024三下·盖州期中)一个物体相对另一个物体是运动的,是因为他的( )发生变化。A.位置 B.大小 C.颜色【答案】A【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化,我们把另一个物体称为参照物。如果物体相对于别的物体位置发生改变,那么物体是运动的;如果物体相对于另一物体位置没有发生改变,那么物体是静止的。一个物体相对另一个物体是运动的,是因为他的位置发生变化,选项A正确,符合题意;BC不符合题意。故答案为:A。14.如图所示,小明测量小球运动的时间后发现两次测得的数据有很大差别,原因可能是两次实验中( )。A.小球运动的起点不一样B.轨道的坡度不一样C.小球的运动方式不一样【答案】A【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】运动相同的距离,可以用比较运动时间的方法来比较运动的快慢:时间短,运动快;时间长,运动慢。测量小球运动的时间后发现两次测得的数据有很大差别,原因可能是两次实验中小球运动的起点不一样,选项A表述正确,符合题意;BC不符合题意。故答案为:A。15.小萌测量小球在同一轨道上的运动时间,测量3次数据不同,应该取( )作为结果。A.最小数 B.中位数 C.最大数【答案】B【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】测量小球的运动时间时至少测量3次,目的是避免偶然性,使实验结论更准确。如果测量3次得到了不同的数据,应该取3次数据的中位数或平均数,选项B正确,符合题意;AC不符合题意。故答案为:B。四、连线题16.(2024三下·镇原县月考)(假若你站在操场上,下列事物中,哪些是静止的?哪些是运动的?)教学楼教室里的椅子走廊上打闹的同学 静止停在校门口的车天空中飞过的鸟 运动校门经过校门的公交车【答案】略【知识点】描述物体的运动;参照物【解析】【分析】判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同,那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化,则就处于运动状态;这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化,那么这就外干相对静止状态,以提场为参照物,教学楼,教空里的楂子、停在校门口的车、校门都是静止的;走廊上打闹的同学、天空中飞过的鸟、经过校门的公交车都是运动的。五、综合题17.请你按照运动由快到慢给这些动物排序。【答案】猎豹>羚羊>斑马>兔子>黑熊>大象【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】运动相同的距离,可以用比较运动时间的方法来比较运动的快慢:时间短,运动快;时间长,运动慢。结合对题干比赛时间的分析,由快到慢依次是猎豹>羚羊>斑马>兔子>黑熊>大象。故答案为:猎豹>羚羊>斑马>兔子>黑熊>大象。六、简答题18.在拔河比赛中,为什么要在绳子系一个红布条?地上画一条白线有什么作用呢?【答案】红布条和白线可以互为参照物。以红布条为参照物,如果白线左移,那么右方获胜。以白线为参照物,如果红布条左移,那么左方获胜,如果红布条右移,那么右方获胜。【知识点】描述物体的运动;参照物【解析】【分析】 在拔河比赛中红布和白线可以互为参照物。以红布为参照物,如果白线左移,那么右方获胜;如果白线右移,那么左方获胜。以白线为参照物,如果红布左移,那么左方获胜:如果红布右移,那么右方获胜。19.(2020三下·通榆县期末)怎样判断物体是运动的、还是静止的?【答案】判断物体是运动的还是静止的要先确定合适的参照物,如果该物体相对于参照物没有发生位置的改变,就说明该物体是静止的;反之,就说明该物体是运动的。【知识点】描述物体的运动【解析】【分析】要想判断物体的运动状态,先选定一个参照物体,然后“站”在参照物上观察物体是运动的还是静止的。七、解答题20.(2022三下·嘉兴期末)如图为其中一个项目“花样滑梯”。(1)像滑梯这样,一端高,一端低的斜坡,在科学上被称为 。(2)如图所示,朵朵在玩滑梯时,从同一高度的A、B、C三个不同的滑梯下滑,她在滑梯上的下滑速度由快到慢排列正确的一项是( )。A.A>B>C B.B>A>C C.C>A>B(3)请在右上图中左边的框里,设计一个能使朵朵滑行速度减慢的滑滑梯跑道。【答案】(1)斜面(2)C(3)图略【知识点】物体在斜面上运动;描述物体的运动【解析】【分析】(1)像滑梯、山坡这样的一端高、一端低的斜坡,在科学上被称为斜面。斜面上的物体会像滑梯那样滑动下去,会像石头从山顶向下滚下去一样滚动。(2)斜面坡度越大,物体在斜面上的运动速度越快,观察三个斜面,C>A>B,所以物体在C斜面运动速度最快,B运动速度最慢。(3)要使滑梯速的滑行速度减慢,则加长滑梯的长度,使滑梯坡度变小即可。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 (2017教科版)三年级下册科学复习第一单元《物体的运动》(学生版).docx (2017教科版)三年级下册科学复习第一单元《物体的运动》(教师版).docx