资源简介

(共33张PPT)
第二课时
使用3D打印笔
（湘教版）三年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
课堂总结
课后作业
06
教学目标
通过使用3D打印笔绘制图形，能理解劳动的重要性和创造的价值，培养爱护劳动成果的意识。
01
02
03
04
劳动能力
劳动精神
劳动品质与习惯
劳动观念
通过掌握3D打印笔的使用技巧和色彩搭配，能提高动手实践能力和创意思维，学会独立完成精美的作品。
通过合理规划设计、草绘和预热操作，能养成细致耐心与计划先行的良好劳动品质和习惯，避免材料浪费。
通过作品完成后的分享与交流，能体会合作与分享的乐趣，逐步培育创新精神和团队协作能力。
新知导入
本单元学习任务
项目内容 具体要求
任务1 认识3D打印笔
任务2 使用3D打印笔
任务3 创作3D作品
新知导入
我们将学习使用3D打印笔的色彩搭配和预热技巧，确保作品更加吸引人、线条更平滑稳定。
3D打印笔指南
新知导入
从打印一副眼镜开始，来掌握使用 3D 打印笔的窍门吧。
使用 3D 打印笔
新知导入
我们还将学习使用3D打印笔进行颜色搭配的技巧，使作品更加漂亮和有创意，能够表达情感和故事。
色彩搭配技巧
新知导入
新知讲解
边做边学
使用3D打印笔
1、3D 打印笔使用前，要构思好打印图形的色彩，以便选择相应颜色的耗材。
新知讲解
边做边学
使用3D打印笔
2、打印笔要预热，以便耗材正常使用。
新知讲解
边做边学
使用3D打印笔
3、打印笔笔尖的出料速度影响图形线条的密度。
新知讲解
议一议
1、如何选择颜色搭配以使作品更具吸引力？
（1）互补色：用对立的颜色，比如红和绿，可以让你的作品更醒目。
（2）类似色：用相邻的颜色，比如蓝和绿，让你的作品更和谐。
（3）单色系：用一种颜色的不同深浅，比如浅蓝和深蓝，让作品层次分明。
（4）对比色：用主要颜色中加入少量强烈对比的颜色，比如在白色里加一点黑色，突出重点。
新知讲解
议一议
2、为什么打印笔在使用前需要预热？
（1）融化耗材：打印笔使用的耗材（如塑料）需要加热到一定温度才能融化，从而顺畅地挤出进行绘制。
（2）确保流动性：预热可以确保耗材有足够的流动性，不会因为太冷而堵塞笔尖。
（3）均匀出料：均匀的温度可以保证耗材均匀出料，使绘制的线条更加平滑和稳定。
新知讲解
实际体验
按眼镜各部分比例，先在白纸上草绘。
草绘部件
新知讲解
实际体验
3D 打印笔预热一定时间后，可以慢慢进料。等耗材出来后，按照草绘图形，开始制作各个部件。
制作部件
新知讲解
实际体验
调节出料的速度，保证各部件填充完满。待所有部件冷却成型后，轻轻撕下。
制作部件
新知讲解
实际体验
根据草绘图形用 3D 打印笔将各部件粘贴组合在一起，连接时无须用胶水，只需要送上耗材快速拼接即可。可以自由搭配填充颜色。结束后拉出耗材，清理笔头留下的废料。
填色清理
新知讲解
议一议
1、为什么在制作前需要在纸上草绘各部分的比例？
（1）确保形状和尺寸：草绘可以帮助确定每个部件的形状和尺寸，使最后制作的眼镜看起来更精确和协调。
（2）方便制作：有了草绘图，就像有了一个“指导图”，在实际制作时可以按照图形一步步完成，不容易出错。
（3）计划用料：草绘可以提前规划需要多少材料，避免材料浪费或者不够用的情况。
（4）调整设计：在纸上草绘时发现的问题，可以及时修改和调整设计，这比在实际制作时发现问题要容易得多。
新知讲解
议一议
2、在制作过程中如何确保各部件的形状和尺寸精确？
（1）按照草绘图制作：严格按照之前在纸上画好的草绘图来制作，遵循比例和线条。
（2）使用尺子和模板：可以用尺子或简单的模板来测量和对照部件的大小和形状，确保精确。
（3）慢慢制作：操作时要慢慢来，确保每一步都准确，这样可以避免偏差。
（4）不断检查：制作过程中，不时停下来检查已完成的部分，确保没有偏离原本的设计。
新知讲解
颜色搭配与设计
知识拓展
我们来学习如何通过3D打印笔进行颜色搭配和设计，让我们的作品更加漂亮和有创意！
新知讲解
颜色搭配与设计
知识拓展
1、颜色基础：了解红、黄、蓝三原色以及它们的混合，例如红加黄变成橙色。
新知讲解
颜色搭配与设计
知识拓展
2、色彩搭配：学习暖色和冷色的搭配，使作品看起来更加和谐美观。
新知讲解
颜色搭配与设计
知识拓展
3、主题设计：按照主题选择颜色，比如春天用绿色和花朵颜色，海洋主题用蓝色和白色。
新知讲解
颜色搭配与设计
知识拓展
4、对比与强调：用对比颜色突出重点部分，使得作品更加显眼和生动。
新知讲解
颜色搭配与设计
知识拓展
通过掌握这些颜色搭配和设计的小技巧，可以让我们的3D打印作品变得更加丰富多彩和有趣！
新知讲解
议一议
1、如何选择暖色和冷色的比例使作品看起来更和谐美观？
（1）均衡使用：暖色和冷色各占一半，比例为50:50，这样作品看起来会很平衡。
（2）主要色调选择：选择一种主要色调（比如70%冷色）和少量点缀（比如30%暖色）。例如，海洋主题用70%的蓝色（冷色）和30%的橙色（暖色）。
（3）强调重点：用一种色调作为主要背景，再用另一种色调突出重点部分。例如，用蓝色（冷色）作背景，用红色或黄色（暖色）来突出重点。
新知讲解
议一议
2、通过颜色搭配和设计，如何让作品表达某种情感或故事？
（1）选择主题色：开心：用亮色（黄、橙、粉）。平静：用冷色（蓝、绿、紫）。温暖：用暖色（红、橙、黄）。悲伤：用深色调（蓝、灰、紫）。
（2）对比色和类似色：用对比色（如红和绿）表现冲突和变化。用类似色（如蓝和绿）表现和谐与平静。
（3）色彩隐喻：红色：热情或危险。蓝色：智慧或宁静。绿色：希望与成长。
课堂练习
素养宝库
1、使用3D打印笔打印简单的图形。
课堂总结
1
了解颜色搭配与设计
使用3D打印笔
2
认识打印笔使用方法
3
熟悉基本的颜色搭配
4
掌握草图绘制的技巧
5
能制作简单的部件
板书设计
使用3D打印笔
使用3D打印笔
了解颜色搭配与设计
认识打印笔使用方法
熟悉基本的颜色搭配
劳动之识——掌握草图绘制的技巧
劳动之行——能制作简单的部件
课后作业
1、使用3D打印笔操作自己设计的草图！
32
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第4．2课《使用3D打印笔》教学设计
课题 使用3D打印笔 单元 第四单元 学科 劳动实践 年级 六年级上
核心素养目标 劳动观念：通过使用3D打印笔绘制图形，能理解劳动的重要性和创造的价值，培养爱护劳动成果的意识。劳动能力：通过掌握3D打印笔的使用技巧和色彩搭配，能提高动手实践能力和创意思维，学会独立完成精美的作品。劳动品质与习惯：通过合理规划设计、草绘和预热操作，能养成细致耐心与计划先行的良好劳动品质和习惯，避免材料浪费。劳动精神：通过作品完成后的分享与交流，能体会合作与分享的乐趣，逐步培育创新精神和团队协作能力。
教学重点 了解颜色搭配与设计认识打印笔使用方法熟悉基本的颜色搭配
教学难点 掌握草图绘制的技巧能制作简单的部件
教学准备 工具和材料：3D打印笔、耗材。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 3D打印笔指南我们将学习使用3D打印笔的色彩搭配和预热技巧，确保作品更加吸引人、线条更平滑稳定。使用 3D 打印笔从打印一副眼镜开始，来掌握使用 3D 打印笔的窍门吧。色彩搭配技巧我们还将学习使用3D打印笔进行颜色搭配的技巧，使作品更加漂亮和有创意，能够表达情感和故事。视频导入：《3D打印笔使用教程》 观看视频，了解3D打印笔使用方法。 培养学生的观察力和创造力，
讲授新课 一、边学边做使用3D打印笔1、3D 打印笔使用前，要构思好打印图形的色彩，以便选择相应颜色的耗材。2、打印笔要预热，以便耗材正常使用。3、打印笔笔尖的出料速度影响图形线条的密度。二、议一议1、如何选择颜色搭配以使作品更具吸引力？（1）互补色：用对立的颜色，比如红和绿，可以让你的作品更醒目。（2）类似色：用相邻的颜色，比如蓝和绿，让你的作品更和谐。（3）单色系：用一种颜色的不同深浅，比如浅蓝和深蓝，让作品层次分明。（4）对比色：用主要颜色中加入少量强烈对比的颜色，比如在白色里加一点黑色，突出重点。2、为什么打印笔在使用前需要预热？（1）融化耗材：打印笔使用的耗材（如塑料）需要加热到一定温度才能融化，从而顺畅地挤出进行绘制。（2）确保流动性：预热可以确保耗材有足够的流动性，不会因为太冷而堵塞笔尖。（3）均匀出料：均匀的温度可以保证耗材均匀出料，使绘制的线条更加平滑和稳定。三、实际体验草绘部件按眼镜各部分比例，先在白纸上草绘。制作部件3D 打印笔预热一定时间后，可以慢慢进料。等耗材出来后，按照草绘图形，开始制作各个部件。调节出料的速度，保证各部件填充完满。待所有部件冷却成型后，轻轻撕下。根据草绘图形用 3D 打印笔将各部件粘贴组合在一起，连接时无须用胶水，只需要送上耗材快速拼接即可。可以自由搭配填充颜色。结束后拉出耗材，清理笔头留下的废料。四、议一议1、为什么在制作前需要在纸上草绘各部分的比例？（1）确保形状和尺寸：草绘可以帮助确定每个部件的形状和尺寸，使最后制作的眼镜看起来更精确和协调。（2）方便制作：有了草绘图，就像有了一个“指导图”，在实际制作时可以按照图形一步步完成，不容易出错。（3）计划用料：草绘可以提前规划需要多少材料，避免材料浪费或者不够用的情况。（4）调整设计：在纸上草绘时发现的问题，可以及时修改和调整设计，这比在实际制作时发现问题要容易得多。2、在制作过程中如何确保各部件的形状和尺寸精确？（1）按照草绘图制作：严格按照之前在纸上画好的草绘图来制作，遵循比例和线条。（2）使用尺子和模板：可以用尺子或简单的模板来测量和对照部件的大小和形状，确保精确。（3）慢慢制作：操作时要慢慢来，确保每一步都准确，这样可以避免偏差。（4）不断检查：制作过程中，不时停下来检查已完成的部分，确保没有偏离原本的设计。五、知识拓展颜色搭配与设计我们来学习如何通过3D打印笔进行颜色搭配和设计，让我们的作品更加漂亮和有创意！颜色基础：了解红、黄、蓝三原色以及它们的混合，例如红加黄变成橙色。色彩搭配：学习暖色和冷色的搭配，使作品看起来更加和谐美观。主题设计：按照主题选择颜色，比如春天用绿色和花朵颜色，海洋主题用蓝色和白色。对比与强调：用对比颜色突出重点部分，使得作品更加显眼和生动。通过掌握这些颜色搭配和设计的小技巧，可以让我们的3D打印作品变得更加丰富多彩和有趣！六、议一议1、如何选择暖色和冷色的比例使作品看起来更和谐美观？（1）均衡使用：暖色和冷色各占一半，比例为50:50，这样作品看起来会很平衡。（2）主要色调选择：选择一种主要色调（比如70%冷色）和少量点缀（比如30%暖色）。例如，海洋主题用70%的蓝色（冷色）和30%的橙色（暖色）。（3）强调重点：用一种色调作为主要背景，再用另一种色调突出重点部分。例如，用蓝色（冷色）作背景，用红色或黄色（暖色）来突出重点。2、通过颜色搭配和设计，如何让作品表达某种情感或故事？（1）选择主题色：开心：用亮色（黄、橙、粉）。平静：用冷色（蓝、绿、紫）。温暖：用暖色（红、橙、黄）。悲伤：用深色调（蓝、灰、紫）。（2）对比色和类似色：用对比色（如红和绿）表现冲突和变化。用类似色（如蓝和绿）表现和谐与平静。（3）色彩隐喻：红色：热情或危险。蓝色：智慧或宁静。绿色：希望与成长。 思考为什么在使用3D打印笔之前要构思好打印图形的色彩并预热打印笔？讨论如何选择颜色搭配以使作品更具吸引力？讨论为什么打印笔在使用前需要预热？思考为什么要先在白纸上草绘眼镜的各个部分？讨论为什么在制作前需要在纸上草绘各部分的比例？讨论在制作过程中如何确保各部件的形状和尺寸精确？思考如何通过颜色搭配和设计让3D打印作品更加漂亮和有创意？讨论如何选择暖色和冷色的比例使作品看起来更和谐美观？题库通过颜色搭配和设计，如何让作品表达某种情感或故事？ ‘’引导学生在使用3D打印笔之前进行必要的准备工作，理解这些步骤对顺利进行创作的重要性帮助学生掌握基本的颜色搭配技巧，如使用互补色、类似色、单色系和对比色，使他们在3D打印创作中能够选择合适的颜色组合引导学生理解预热3D打印笔的重要性，包括融化耗材、确保耗材流动性和均匀出料。教学生在使用3D打印笔制作复杂物件（如眼镜）前应进行详细的草绘和设计，理解草绘对制作各部件的指导作用。
引导学生理解草绘在3D打印过程中的重要性，包括确保形状和尺寸的准确性、方便制作、计划用料以及调整设计，提高作品质量和制作效率。引导学生在使用3D打印笔制作过程中，通过严格按照草绘图制作、使用尺子和模板、慢慢制作以及不断检查，提高作品的质量和精度。让学生学习颜色基础、色彩搭配、主题设计以及对比与强调的技巧，使他们能够在3D打印创作中运用这些方法，使作品更加和谐美观、生动有趣。教学生通过均衡使用、主要色调选择和强调重点的方法来搭配暖色和冷色，确保作品看起来和谐美观，同时增强作品的视觉效果和创意表达。引导学生如何通过选择主题色、使用对比色和类似色，以及运用色彩隐喻的方法，在3D打印作品中表达特定的情感或讲述故事，从而提升他们的艺术表达能力和创意设计水平。
课堂练习 1、使用3D打印笔打印简单的图形。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 使用3D打印笔了解颜色搭配与设计认识打印笔使用方法熟悉基本的颜色搭配掌握草图绘制的技巧能制作简单的部件 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、使用3D打印笔操作自己设计的草图！ 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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