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第2课时 100以内数的读、写
第四单元 100以内数的认识
复习导入
数一数：下面3种颜色的纽扣各有多少个。
有（ ）粒，
有（ ）粒，
有（ ）粒。
四十
二十七
三十三
四十
写作
个位
十位
4
0
读作
四十
写数的方法:写数时有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,个位上一个也没有,就在个位上写“0”。
小组活动：用小棒摆一摆，再在计数器上试着拨出来,并说说自己是怎么拨的，为什么。
这个数如何读写呢？
读数的方法:读数时,十位上有几个十就读“几十”、个位上有几个一就读“几”。
二十七
三十三
写作
个位
十位
2
7
二十七
读作
二十七
这个数如何读写呢？
三十三
33中的两个“3”的意思一样吗？
写作
个位
十位
3
3
读作
三十三
十位上的“3”表示3个十，个位上的“3”表示3个一。
三颜色的纽扣一共多少粒
一共一百粒。一百怎样读写呢
个位
十位
百位
写作
1
0
0
读作
一百
从右边起
第一位是（ )位，
第二位是（ )位，
第三位是（ )位。
个
十
百
读数和写数都是从高位开始。
1. 写出计数器上的数并读出来。
_______
_______
_______
50
读作：五十
76
读作：七十六
100
读作：一百
3.个位上的数字比十位上的数字大4的两位数可能是多少
答：这个两位数可能是15、26、37、48、59。
写数的方法:写数时有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,个位上一个也没有,就在个位上写“0”。
读数的方法:读数时,十位上有几个十就读“几十”、个位上有几个一就读“几”。
读数和写数都是从高位开始。
100以内数的读、写
1：教材练习八对应练习；
2：对应课时题目。

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