资源简介 教科版六年级上册科学1.3观察身边微小的物体同步训练一、单选题1.如果微生物运动迅速,不便于观察,下面操作中正确的是( )。A.在载玻片上放少量的脱脂棉纤维B.用吸水纸吸走多余的水分C.A和B两种方法都可以2.在观察水中的微小生物时,常常在载玻片上放少量的脱脂棉纤维,主要目的是( )A.将不同的生物分隔开B.为微小生物提供合适的环境C.控制微小生物的运动速度3.观察植物的叶肉细胞,发现它的细胞中有很多“小绿点”,这是它的( )。A.气孔 B.叶绿体 C.细胞膜4.在学习微小世界单元后,你了解到有关显微技术发展历史的过程正确的是 。A.放大镜→电子显微镜→光学显微镜B.光学显微镜→放大镜→电子显微镜C.放大镜→光学显微镜→电子显微镜5.在观察蚕豆种子时用不到的方法是( )。A.用镊子剥 B.用放大镜看 C.用嘴巴尝6.下面______是在显微镜下观察到的叶片。( )A. B. C.7.用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( )A.相同 B.无关 C.相反8.在显微镜下我们可以看到水中的微小生物会运动,要想限制它们的运动下列不可行的是( )。A.放少量脱脂棉在载玻片上B.用吸水纸吸去多余的水分C.用胶水把他们黏住二、填空题9.生物体的生长发育过程就是 的生长发育过程;生物体的衰老、死亡也是由 的衰老、死亡造成的。10.人体或动物体的多种细胞虽然形态不同,但基本结构相同,都有 、 和 。11.一台显微镜的目镜上标有10×,物镜上标有40×,则此时这台显微镜下的物体图像被放大了 倍。12.为了看到更小的物体,人们又研制出 和 。13.使用显微镜时,要将标本放到载物台上,然后调节 和 螺旋,看清标本。14.池塘水中除了 和 肉眼勉强能看到外,绝大多数要靠显微镜才能看到。三、判断题15.青苔看起来好像绿茸茸的地毯在显微镜下看简直就像是一片丛林。( )16.我们生活的世界有很多微小的生物需要借助仪器才能看到。( )17.显微镜和放大镜相比,使用显微镜观察物体能看到更多的细节,视野也更大。( )18.所有微生物都非常细小,只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。( )19.放大镜的发明让我们看到了微生物和细胞。四、简答题20.使用显微镜时,应该注意什么?21.举例说说人类探索微小世界的成果表现在哪里。(写出3点)答案解析部分1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】细胞;细胞10.【答案】细胞核;细胞质;细胞膜11.【答案】40012.【答案】电子显微镜;扫描隧道显微镜13.【答案】反光镜;准焦14.【答案】草履虫;水螅15.【答案】正确16.【答案】正确17.【答案】错误18.【答案】错误19.【答案】错误20.【答案】(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。(3)不能用手触摸目镜和物镜。21.【答案】人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如:①利用显微镜发现细菌、病毒,抵抗、治疗疾病。②克隆生物。③利用微生物酿酒、发面,制作酱油、醋、酸奶等。④利用微生物处理垃圾和污水。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源预览