资源简介

(共26张PPT)
教科版（2024）科学一年级上册
第二单元 我们自己
做个“时间胶囊”
目录
导入新课
1
新知探究
2
课堂练习
3
拓展延伸
4
《01》
新课导入
长大后就可以放大风筝了！
做个“时间胶囊”，把我们的身体信息装进去，到六年级再打开。
聚焦
《02》
新知探究
探索
1.六年级的时候，我们会是什么样呢？
探索
像六年级的姐姐一样高！
探索
像六年级的哥哥一样有力量！
探索
2.在这个“时间胶囊”里，
我们需要装进哪些信息？
研讨
《03》
课堂练习
3.我们要注意什么才能健康长大？
研讨
做个“时间胶囊”，装进我们现在的身体信息和推测的六年级时的身体信息，封存起来。
研讨
研讨
《04》
拓展延伸
整理我们在本单元的记录，把它们变成一本小册子保存起来。
拓展
小结
我们在渐渐长大。我们的感觉器官帮助我们观察、认识身边的事物。我们要保护好感觉器官。
小结
小结
皮肤很重要
皮肤是人体最大的器官，成年人的皮肤面积大概有一扇教室门那么大。
小结
皮肤可以从外界接受冷、热、痒、痛、压等大量信息，并向大脑报告，让身体做出反应。
小结
皮肤又是一个很好的保护罩，能阻挡水、尘土、病菌和有害光线等进入身体。
小结
皮肤很重要
皮肤还是人体的“空调器”，可以凭借出汗等来调节体温。
小结
残障人士的助手
盲文和盲道是专门为视力有障碍的人设计的。盲文是靠触觉感知的文字，方便视障认识摸读。盲道则可以帮助视障人士在公共场所安全行走。
小结
残障人士的助手
助听器是一种辅助听障人士提高听力的小型扩音器，为听障人士带来很大便利。
小结

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