资源简介

第五章 物态变化
第1节 物态变化与温度
自主学习
知识要点
1．认识水的物态变化
自然界的水变化后有三种状态，它们分别是 　 态， 态和 态，其对应的名称叫　 ，　 和　 。在一定条件下它们可以相互转化。
2．测量温度
（1）物体的 叫做温度。
（2）温度计：用来测量物体 的基本工具。单位是摄氏度，符号是 ℃。规定：l标准大气压下 的温度是0℃， 的温度是100℃，0℃和100℃之间有 等份，每1个等份代表1℃。它是利用液体的 性质制成的。
(3)正常人体温度是37℃，读做37摄氏度；1969年2月13日漠河终于诞生了中国现有气象资料中的极端最低气温记录——“-52.3℃”，读做零下52.3摄氏度。地球上自然界的最低温度是 ℃；太阳表面温度约 ℃
3.温度计的正确使用
（1）使用前做到"一看二认":一是要看清它的 ；二是要认清它的 。
（2）使用时要做到"三要": ①温度计的玻璃泡要 浸入被测液体中，不能 ； ②温度计的玻璃泡浸入液体后要 ，待示数 再读数； ③读数时玻璃泡要 ，视线与液柱的凸形（凹形）液面顶（底）部 。
易错点 温度计的玻璃泡接触容器壁或底，拿出被测物体读数，视线没有与液柱的上表面相平。
图5.1-1
特别提醒
1.冰、水、水蒸气在一定条件下可以相互转化，这个条件就是温度。
2.生活中常见的“白气”不是气体，而是悬浮在空气中的大量的小水珠。如冬天的雾、开水壶嘴附近的“白气”等。
例1 下列现象中，属于水的物态变化现象的是（ ）
A．夏天洒在地上的水一会儿就不见了
B．晾在阳台上的湿衣服，几小时以后会变干
C．拿出冰箱后的冰棍，过一会儿化成水
D．雨后，水泥地面会自动变干
【课堂笔记】
变式训练1下列措施中，能加快水变为水蒸气的是（ ）
A．酒精灯不用时盖上灯帽
B．蔬菜装入保鲜袋后放进冰箱
C．衣服晾在向阳、通风处
D．从泳池上来用浴巾包裹身体
【课堂笔记】
例 换上流感的第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温。如图5.1-4所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的两个不同点。
（1） ；
（2）
1．认识水的物态变化
自然界的水变化后有三种状态，它们分别是 　 态， 态和 态，其对应的名称叫　 ，　 和　 。在一定条件下它们可以相互转化。
2．测量温度
（1）物体的 叫做温度。
（2）温度计：用来测量物体 的基本工具。单位是摄氏度，符号是 ℃。规定：l标准大气压下 的温度是0℃， 的温度是100℃，0℃和100℃之间有 等份，每1个等份代表1℃。它是利用液体的 性质制成的。
(3)正常人体温度是37℃，读做37摄氏度；1969年2月13日漠河终于诞生了中国现有气象资料中的极端最低气温记录——“-52.3℃”，读做零下52.3摄氏度。地球上自然界的最低温度是 ℃；太阳表面温度约 ℃
3.温度计的正确使用
（1）使用前做到"一看二认":一是要看清它的 ；二是要认清它的 。
（2）使用时要做到"三要": ①温度计的玻璃泡要 浸入被测液体中，不能 ； ②温度计的玻璃泡浸入液体后要 ，待示数 再读数； ③读数时玻璃泡要 ，视线与液柱的凸形（凹形）液面顶（底）部 。
【合作学习】
例1.下列自然现象中，属于冰变成水的是（ ）
A．仲夏，刚从冰箱拿出的冰棍冒“白气” B．初春，冰雪融化汇成溪流
C．深秋，学校操场的小草上有露水 D．严冬，湖水结成冰
例2.如图5.1-2所示，温度计的读数是＿＿＿＿，测量液体温度时，下面几种做法中正确的是＿＿＿＿。
【应用拓展】
1. 温度与人们的生活息息相关。以下一些常见的温度值，你认为合理的是( )
A．人体正常体温是39℃
B．1标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃
C．沸水的温度一定是100℃
Ｄ.适合人们洗澡的水温约70℃
2. 关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确 （ ）
A.体温计示数的准确程度比实验室温度计要高
B.体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有
C.体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量
D.体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩
3.下列自然现象中，属于水变成冰的是（ ）
A．春天，河里的冰化成水 B．夏天清晨，花草叶子上附着的露水
C．秋天清晨，笼罩大地的雾 D．冬天，空中纷飞的雪花
4. 两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比( )
A．在阴凉处的那盆水的温度高 B．两盆水温度一样高
C．在阳光下的那盆水的温度高 D．无法确定
5.冬天，小明同学自己用手把校服洗净、拧过后，为了使洗过的校服尽快变干，他想到了一些办法，例如：太阳晒、火炉（火炕）旁烤、搭在暖气（地暖）上、放在通风的地方晾、将衣服展开（挂在衣架上）。除上述事例之外，请你帮他再想出四种在屋子里有效可行的办法：
（1） ；
（2） ；
（3） ；
（4） 。

展开更多......

收起↑