第7章磁与电 第3节电磁铁 第4节电磁继电器导学案 (无答案)2023-2024学年教科版物理九年级上学期

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第7章磁与电 第3节电磁铁 第4节电磁继电器导学案 (无答案)2023-2024学年教科版物理九年级上学期

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§ 7.3电磁铁 7.4电磁继电器
【课前自学】
电磁铁
(1)电磁起重机主要由铁芯和螺线管组成,这个带铁芯的螺线管叫做 。
(2)实验表明,通入电磁铁的 越大,线圈的 越多,它的 就越大。
(3)电磁铁磁性的 可以利用电流通断来控制,磁性 可以用电流的 和 的多少来调节,磁极的极性可以通过变换 来改变。
电磁继电器
(1)从本质上看,电磁继电器是利用 控制工作电路通断的 。
(2)电磁铁对 的吸、放,控制着高压工作电路的通、断,从而实现了利用低压电路控制高压工作电路的目的。
【合作交流】
例1某同学的实验装置如图7.3-1所示,弹簧下端吊的是铁块,当他将开关闭合以后,弹簧的长度_______,这说明电磁铁磁性的有无可以由 来控制;当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表的示数_______,弹簧的长度将 ,这说明电磁铁磁性的强弱与 有关;如果其他条件不变,把铁芯从螺线管中抽出后,弹簧的长度将 ,这说明电磁铁磁性的强弱还与 有关;如果其他条件不变,增加铁芯外线圈的匝数,弹簧的长度将 ,这说明电磁铁磁性的强弱与 有关;如果其他条件不变,他只是将电源的正负极调换了一下,发生变化的是 。
例2图7.3-2是温度自动报警器的原理图,它运用了许多物理知识。以下说法中不正确的是(   ) 
A.温度计中的水银是导体
B.温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的
C.报警器中的电磁铁运用了电流的热效应
D.电磁继电器是一种电路开关
【应用拓展】
1. 为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小勤所在的实验小组进行了如下实验:他们首先找了两颗大铁钉,用漆包线在上面绕制若干圈,做成简易电磁铁,然后分别按图7.3-3所示接入电路。探究前,小勤他们还作了以下的猜想:
猜想A:电磁铁,顾名思义,通电时有磁性,断电时没有磁性;
猜想B:通过的电流越大,磁性越强;
猜想C:外形相同时,线圈的匝数越多,磁性越强。
他们通过观察简易电磁铁吸引打头针的情况来判断磁性的有无和强弱,探究过程如图所示。请你仔细观察这四幅图,然后完成下列填空。
(1)比较图_______可以验证猜想A是正确的;
(2)比较图_______可以验证猜想B是正确的;
(3)比较图_______可以验证猜想C是正确的;但仔细分析发现,猜想C的表述还不完整,还应补充条件______ _。
2 .如图7.3-4是一种水位自动报警器的原理图,有关该报警器工作情况的下列叙述中,不正确的是( )
A.该报警器红灯是报警灯,报警器工作时,必须依靠一般水的导电性,且水位必须到达A
B.该报警器的红、绿灯不会同时亮
C.当水位没有达到A时,电磁铁没有磁性,只有绿灯亮
D.当该报警器报警时,不能判断电磁铁的磁极
3、图7.3-5是汽车启动装置电路简图,当钥匙插入钥匙孔并转动时,电磁铁得到磁性,此时电磁铁上端为 极,触点B与C (填“接通”或“断开”),汽车启动。  
4. 某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台.机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图7.3-6),其奥秘是“手指”内部有电磁铁。
(1)机器人取放棋子是利用了电磁铁的_________________(选填“磁性有无”或“磁极方向”)可以控制的特点.
(2)制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的____________
A.铁 B.铜 C.铝

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