资源简介

2021-2022学年度 (上) 教学质量监测
九年级物理
理化考试时间150分钟 试卷满分85分
注意事项：
1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在试卷和答题卡上规定位置填写自己的姓名、本次测试考号。
2.考生须在答题卡上作答，不能在本试卷上作答，答在本试卷上无效。
3.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷包括五道大题，共8页。如缺页、印刷不清，考生需声明，否则后果自负。
一、选择题(共21分。其中第1-6小题为单选题，每小题2分。第7-9小题为多选题，每小题3分，多选、错选不得分，漏选得1分)
注意：第1-6 小题中每题只有一个选项正确
1、下列数据符合或接近实际情况的 ( )
A.家用电饭锅正常工作1 小时消耗的电能约为 360J
B. 电视遥控器的工作电压一般为3V
C.家用台灯正常工作时，功率约为 800W
D.家用普通照明灯的电流可达2A
2、下列关于温度、热量、内能的说法中，正确的是 ( )
A.物体吸收热量，温度不一定升高
B.物体的温度升高，一定吸收了热量
C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
D.物体的温度升高，内能不一定增加
3、某输液警报器能在药液流完时，通过电铃发声报警，该报警器内部有一可变电阻 R，其阻值随管内液体的减少而减小，通过电铃的电流需要达到一定大小时电铃才能发声，下列几个电路中既符合报警要求，且当输液管内液体越少，电表的示数也越小的是 ( )
九年级物理-1-
4、关于电功、电能、电热和电功率，下列说法中错误的是 ( )
A.对所有用电器来说，电流做功的多少等于用电器消耗电能的多少
B.电视机消耗电能的多少等于电视机中产生电热的多少
C.某用电器的电功率越大，它消耗的电能可能越多
D. 电流产生热量相同的用电器，消耗的电能不一定相同
5、如图所示，电源电压不变，开关闭合，灯都正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这现象的原因可能是
( )
A、灯L 短路 B、灯L 断路
C、灯L 断路 D、灯L 短路
6、如图所示，电源电压不变，R 的阻值为60Ω，开关断开时与开关闭合时，电流的示数之比为2：3，则R 的阻值为 ( )
A、120Ω B、60Ω
C、40Ω D、20Ω
注意: 第7—9为多选。
7、如图是家庭电路，下列说法中正确的是 ( )
A. FD两点间的电压为220V
B.若熔丝熔断了，一定是家庭电路中的用电器过多
C.若导线EH间断路，仍然可以安全使用三孔插座
D.若闭合开关S，灯泡发光，而电路中的电水壶却不能工作，用试电笔检测三孔插座，发现左右两孔氖管都发光，则电路中CD之间断路
九年级物理-2.
8、已知两灯泡L 和L 的额定电压相等(均为( 在额定电压下通过L 的电流是通过L 的电流的2倍，若把L 和L 串联接在某一电源上(电压为U，灯丝电阻不变)，下列说法正确的是 ( )
A、当 时，两灯都可能正常发光
B、当U = 3Uπ/2时, L 可正常发光
C、U为任何值时，L 都不可能正常发光
时，L 可正常发光
9、如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~15V，滑动变阻器的规格为“200Ω 1A”。在滑动变阻器的滑片移动的过程中，电压表的示数与变阻器接入电路的电阻的关系如图乙所示。若要求两只电表的示数均不能超过所选量程，则下列结论正确的是 ( )
A. 电源电压是18V
B. R 的阻值是20Ω
C. 电流表示数的变化范围是0.075A~0.6A
D. R 的电功率变化范围是0.45W~7.2W
二、填空题(每空1分，共18分。请把答案写在答题卡相应的横线上)
10、在夏季，鲜花开遍城市的大街小巷，人们在街上散步时能闻到花香，这种物理现象叫做 ，它说明了 。
11、为了减少环境污染，共建绿水青山的美好生态，我市部分农村地区已经用上了天然气烧水煮饭，设天然气热值为 完全燃烧0.2kg天然气放出的热量为 J; 若这些热量的25%被12.5kg、30℃的水吸收, 在标准气压下能使水的温度升高到 ℃. (c*=4.2×10 J/(kg·℃)
12、汽油机是热机的一种，如图甲所示是一台单缸四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此冲程的能量转化情况与 (选填“乙”或“丙”)图相同，如果此汽油机每秒内对外做功20次，飞轮的转速为 r/min。
13、如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触带电验电器的金属球时，发现验电器金属箔片张开一定角度，此时验电器金属箔片带 电；在金属箔片张开的过程中，验电器金属杆里的电荷运动方向是 (选填“从下向上”或者“从上向下”)。
九年级物理-3.
14、标有“220V3A”字样的电能表, 最多可接“220V60W”的电灯 盏, 这些电灯若每天使用2.5小时，一个月(按30天计算)用电 度。
15、小明家中有40W日光灯5盏, 25W白炽灯4盏, 100W彩电、1200W空调、700W电饭锅、1000W电水壶各一只，他应选择额定电流等于或稍大于 A的熔丝接在进户线上。目前我市已实行新的分时电价政策，8：00到21：00电价为0.60元/度，其余时间电价为0.55元/度，若他家平均每天用电水壶烧水1h，小明将烧水时间由中午改在21：00以后。这样，一个月(30天)他家能节约电费 元。
16、如图甲所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器滑片从b点向左移动到a点的过程中，两个电压表示数随电流表示数变化的图象如图乙所示，则电源电压为 V。当滑片在a点时, 通电10s, R 消耗的电能为 J。
17、如图所示，电阻R =2Ω，一同学在实验中记录了三只电表的示数，但漏记了单位，记下的一组数据是：1，2，3，则这位同学所用的电源电压是 V， R 的阻值为 Ω。
18、图甲是某新型电饭锅的简化电路图。R 为15Ω的定值电阻，其阻值不受温度影响。R 是热敏电阻，其阻值随温度的变化规律如图乙所示。由图象可知，当R 的温度从30℃升高到130℃的过程中，电路总功率的变化规律是： ；当R 的温度达到100℃时, R 的功率为 W。
九年级物理-4-
三、计算题(共18分。要求写出必要的文字说明、公式、必要的运算过程、数值和单位。)
19、 (9分)小明家新购置了一台电热水器，电热水器的铭牌如图甲所示。若自来水的温度是20℃，加满水后，小明将温控开关调到如图乙所示的位置。接通电源，加热指示灯亮，当水温达到设定温度时，加热指示灯熄灭。
请你帮助小明解答下列问题：
(1)加热指示灯从亮到灭的过程中，电热水器中的水一共吸收多少热量
(2)电热水器正常工作时，通过发热电阻丝的电流多大
(3)如果没有其他用电器接入电路,电热水器加热3min,标有2000imp/(kW·h)的电能表指示灯闪烁了200次，此过程中电热水器的实际功率为多少
20、 (9分) 如图所示，小灯泡L标有“6V3W”的字样，不考虑灯丝电阻的变化，滑动变阻器的最大阻值R为24Ω，电源电压保持不变。当S闭合，S 、S 断开，滑片P滑到中点时，小灯泡恰好正常发光。保持滑片P的位置不变，闭合S、S 、S ，电流表的示数变为1.5A.求：
(1)小灯泡正常发光时的电流。
(2)电源电压。
(3)当开关S、S 、S 都闭合时，电路消耗总功率的最小值。
九年级物理-5-
四、实验、作图题(共22分)
21、 (4分)某实验小组用如图甲所示的装置比较水和煤油的吸热本领。
(1)加热前，在一个烧杯中倒入240mL的水，为了使水和煤油的质量相同，需要在另一个相同烧杯中倒入 mL 的煤油；
(2)用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油，每隔1min记录一次温度，整个实验操作无误。图乙中，若图线②反映水的温度随时间的变化规律，则图线 (填序号)可以反映煤油的温度随时间的变化规律。加热过程中，煤油的热值 (选填“变大” “不变”或“变小”) ;
(3)同时停止加热，在相同质量的水和煤油温度降低的过程中，水放出的热量与降低的温度之比 (填“大于”“等于”或“小于”)煤油放出的热量与降
22、 (5分)如下图所示，在研究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中，同学们猜想可能与电流大小、电阻大小以及通电时间长短有关。
(1)甲密闭容器内电阻丝阻值为5Ω，丙密闭容器外部，有一个阻值为5Ω的电阻与丙容器内的电阻丝并联，目的是使通过甲丙两密闭容器内电阻丝的 不同，丙容器内电阻丝的阻值应为 Ω，才能符合比较甲丙来探究电流产生的热量与电流大小的关系；
(2)在第(1)问实验中测得，甲密闭容器内通过电阻丝的电流大小为1A，则通过丙密闭容器中的电阻丝电流大小为 A：U形管中液面高度差反映密闭容器内空气温度的变化，甲U形管中液面高度差大于丙U形管中液面高度差，由此可得出的结论是： ；
(3)通电一段时间后，U形管中液面高度变化最大的是 。
23、 (5分)某同学用下列器材测量定值电阻的阻值：
(1)他连接了如图所示的电路，接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线。
九年级物理-6-
(2)正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片调到 。(选填“最左端”或“最右端” )
(3)他按正确步骤进行了3次实验，记录数据如下表所示，此定值电阻的阻值为 Ω (结果保留一位小数)。
数据序号 1 2 3
电压U/V 1.2 1.8 2.5
电流I/A 0.10 0.15 0.20
(4)他将上述实验中的定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。当电压表的示数为0.2V时，电流表的示数为0.10A；当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数为0.30A；则电压表的示数为2.0V时，电流表的示数可能为 (选填“0.20A” “0.25A” “0.28A”或“0.30A”)。24、(8分)小洛同学想测量小灯泡的额定功率，如图甲所示，他选用了以下器材：Um=2.5V的小灯泡(正常工作电流约0.3A) 、电源(电压恒为6V)、量程为“0~0.6A”与“0~3A”的电流、量程为“0~3V“与“0~15V”的电压表、开关和若干导线, 以及两种规格的滑动变阻器(R 标有“10Ω1A”字样、R 标有“20Ω0.5A”字样)。
(1)请用笔画线代替导线将图甲中的实物电路图连接完整，且滑片向左移动时灯泡变亮。
(2)连接好电路后，闭合开关，小洛发现，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数和小灯泡亮度随之变化，但电流表示数始终为零，则故障可能为 。
(3)排除故障后，闭合开关，移动滑片，直至小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W。
(4)实验中电流表损坏，小洛利用上述其余器材，按如图丙所示电路也完成了测量。
①按照电路连接好实物电路图；
②闭合开关S，先调节滑动变阻器 (选填“R ”或“R ”)的滑片到最右边，再调节另一个滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为 V时为止；
③保持其中一个滑动变阻器的滑片P位置不动，调节另一个滑动变阻器 (选填“R ”或“R ”) 的滑片到最左边，读出这时电压表示数为U；
④小灯泡额定电功率P= (用字母表示)。
九年级物理-7-
五、综合应用题(共6分)
25、阅读短文，回答文后的问题。
体脂秤
脂肪是人体的重要成分，主要分布在内脏周围和皮肤下面，脂肪供给维持生命必需的能量，氧化热值约为3.8×10 J/kg，皮下脂肪还能防止热量散失，脂肪过量使人肥胖、并导致一些慢性疾病，人体脂肪率表示脂肪含量的多少、简称体脂率，是人体中脂肪质量与人体总质量的百分比，脂肪率可反映人体肥胖的程度，是现代人衡量身体健康水平的重要指标。体脂率的测量有多种方法，比较方便地一种是利用脂肪几乎不含水分，其导电性和其他成分不同，可以刷测量人体电阻的办法来计算体脂肪率。这是市面上多数体脂称测量体脂率的原理。
如图甲所示为一款市面常见的体脂称，其体重测量部分的原理简化图如图乙所示，由压敏电阻R(其阻值使随所受压力F变化的关系如图丙所示)、数字式仪表P(电阻可忽略不计)、滑动变阻器R 、电池等组成电路。压敏电阻R在一定范围内的电阻与所受压力的关系如图丙所示，R 为滑动变阻器用作仪表P的调零。台板部分的质量忽略不计，电源电压为 6V.当被测者站上体脂称后数字式仪表P显示被测者体重。在测量体重的同时，踏板上的导电镀膜玻璃会给人体通入特定频率的电信号，利用脂肪部分比肌肉和人体的其他组织导电性差。利用一个安全的特定频率电信号通过人体时，电信号会因人体导电性的不同而发生不同程度的变化。根据这一变化加上被测者的身高、体重信息，可计算出人体体脂率的大概值。
(1)比较脂肪和人体其他成分的物理属性，下列说法错误的是
A.导热性较差 B.导电性较差 C.比热容较大
(2)某被测者穿着橡胶拖鞋站上体脂称，发现体重正常显示，而体脂率测量结果偏差很大，原因是： 。
(3)测量体脂率前需要先录入被测者的身高信息，才能准确计算出体脂率，因为人体身高越高，相当于导体的 越大，电阻就越大。
(4)若R 为100Ω, 台板上无物体时, 电路中的电流是 A。
(5)若体脂称最大可承受压力为1000N，R。为100Ω不变，则体重测量电路测量体重的最大功率为 W。
(6)拆开该体脂称后发现，内部电池上标着“6V、500mA·h”,则该电池最多可以储存的电能为 J。
九年级物理-8-
2021~2022学年度 (上) 教学质量监测
九 年 级 化 学
((试卷满分：65分，理化考试时间：150分钟
(考生注意：请在答题卡上作答，不能在本试卷上作答，答在本试卷上的答案一律无效。)
相对原子质量： H-1 C-12 N-14 0-16 Fe-56
第一部分 选择题 (共15分)
(本题有13道小题，1~11每题1分；12、13每题2分。每小题只有一个最符合要求的选项。)
1、下列变化中属于化学变化的是
A.石墨导电 B.酒精挥发 C.冰雪融化 D.光合作用
2.在集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气。若将燃着的小木条伸入集气瓶中观察到火焰立即熄灭，则该气体可能是
A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④
3.下列物质中由原子构成的是
A.金刚石 B. 氧气 C.氯化钠 D. 甲烷
4.下列对实验现象的描述正确的是
A.木炭燃烧生成二氧化碳
B.铁丝在空气中燃烧生成黑色固体
C.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色氢氧化铜沉淀
D.加热“铜绿”时，绿色固体会逐渐变成黑色粉末，试管壁出现小水珠
5.下列物质中不属于“金属材料”的是
A.储氢合金 B.氧化铜 C. 焊锡 D. 硬铝
6.下列物质中属于纯净物的是
A.从空气中分离得到的稀有气体 B.经过沉淀、过滤后的矿泉水
C.部分结冰的蒸馏水 D.加热二氧化锰和氯酸钾完全分解后的剩余固体
.规范的实验操作也是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作中正确的是
^ B C D
家紧橡皮塞 倾倒液体药品 检查装置气密性
化学 ~1~(共7页)
。下列化学符号所表示的对应关系中正确的是
A. 2个铵根离子——2NH B. “●●”可表示为2H
C. 碳酸钠——NaCO D.钠离子的结构示意图为(
9.物质发生分解反应后能够得到的物质有
A. 单质 B.氧化物 C.化合物 D.以上均可能
10.下列有关金属的叙述中正确的是
A.合金中一定不含有非金属 B.不锈钢是永远不会生锈的钢铁
C.生铁和钢中碳元素的含量有所不同 D.铁与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气
it.根据下面化学反应的微观示意图分析，得出结论正确的是
A.反应前后分子种类发生改变
B.丙物质的相对分子质量是18g
C.反应前后各元素化合价均未发生变化
D.参加反应的物质甲与乙的分子个数比为1：1
12. 2021年诺贝尔化学奖回归传统化学。得主利斯特通过实验证明了脯氨酸(C H NO )可以驱动不对称催化反应，所得产物具有不对称选择性。下列说法中正确的是
A.脆氨酸中含有一个氧气分子
B.脯氨酸中氮元素的质量分数为20%
C.脯氨酸中碳元素与氢元素的个数比为5：9
D.脯氨酸是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的化合物
13.下列图示所指四个实验探究中不能达到实验目的的是
变小了:
A. 微粒不断运动 B. 质量守恒定律 C. 微粒间有空隙 D. 蜡烛中含碳元素
化学~2~(共7页)
第二部分 非选择题(共50分)
14.(11分)氧气、二氧化碳和氢气是我们初中阶段学习化学过程中涉及的三种重要气体。在实验室中，强强化学兴趣小组同学们利用下图所示装置制取并研究其相关性质和用途。
【制取气体】在实验室里，一般都是根据所需药品状态和反应条件来确定气体发生装置。
(1)图中仪器a的名称是 .
(2)用高锰酸钾制取纯净氧气所需的装置代码是 ，反应化学方程式为 .
(3)制取二氧化碳所需药品为 .
(4)制取氢气的化学方程式为 .B装置可随时控制反应发生与停止，因而 也体现着绿色化学思想。
【性质用途】实验是研究化学的重要手段，它能更好地帮助我们认识物质性质并加以应用。
实验示意图 实验现象或化学方程式 相关应用
① 仿例: 象照明弹
② ③
④ ⑤
化学 ~3~(共7页)
15.(8分)化学实验是研究物质的重要方法，借助实验可以研究物质组成、结构、变化等。
【组成】明明同学利用下图所示实验装置研究水的组成，为了加快电解速率他在水中加入少许氢氧化钠以增强其导电性。A、B、C 三组实验测定数据报告记录见下表格。
编号 温度 NaOH 溶液浓度 H 体积 O: 体积 电解时间
A 20℃ 2°. 20mL 9.8mL 54.0s
B 20℃ 5°° 20mL 9.8mL 36.2s
C 30℃ 2°, 20 mL 9.6mL 46.2s
(1)发生反应的化学方程式为 ；
(2)与正、负电极相连玻璃管中产生气体体积比大约为 ；
(3)通过对比实验A和C，可得出的结论是 .
【净化】亮亮同学取少量浑浊的雨后积水倒入烧杯中，先加入少量的明矾充分搅拌溶解后静置一段时间：然后再利用右图所示的装置进行过滤，其中错误的操作是 .
【变化】下图是法国化学家拉瓦锡研究化学反应前后质量变化时加热氧化汞的示意图。
(1)甲物质的化学式为 ；
(2)从组成元素的角度分析，丙物质属于 ；
(3)从微观角度分析，化学反应前后质量守恒的原因是
化学 ~4~(共7页)
16.(9分)燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。人们对燃烧的认识也是不断发展的，现邀请你和兴趣小组一起去探究下图所示三个实验。
(1)林林同学为了探究物质燃烧的条件，设计了如图1所示的实验。通过对比观察①和②两处的实验现象，能得出可燃物燃烧需要 ，发生反应的化学方程式为 ；试着推测红磷的着火点可能 (填“>”、“<”或“=”)80℃(不考虑热量损失)。
(2)芳芳同学认为林林同学的实验存在明显不足，她尝试进行了如图2所示的改进。将与图1中铜片上等质量的红磷和白磷分别放入两支充满空气的试管中，再将试管口系上气球后放入图2所示的烧杯中。对比两处白磷产生的现象说明可燃物燃烧需要满足的条件是 ；改进后实验的优点是 。
(3)亮亮同学利用如图3所示的装置模拟面粉爆炸实验。具体的实验操作步骤依次为：点燃蜡烛：用塑料盖盖住金属筒；用打气筒压入空气。发现塑料盖被掀起。实验中鼓入空气的作用是 .
①实验说明“面粉爆炸”是因为发生剧烈燃烧，且又发生在 .
②实验也说明影响面粉燃烧速率的因素为 .
③在汽油加油站、面粉加工厂和煤矿坑道等场所，为防止爆炸事故发生，应该杜绝 。
化学 ~5~(共7页)
17.(12分)金属材料发展突飞猛进，其对人类生产、生活和社会发展有着极其重要作用。入类制得并利用金属历史悠久，研究金属发展过程为：存在形式→冶炼方法→性质应用。
【存在形式】金属化合物在自然界中以矿物的形式存在。现有①铝土矿②磁铁矿③黄铜矿三种矿石，其中可用来冶炼金属铜的是 .
【冶炼方法】(1)电解熔融氯化镁可得到镁和氯气的化学方程式为 .
(2) 《淮南万毕术》中有“曾青得铁则化为铜”的记载，其化学方程式为 ，基本反应类型是 .
(3)下图为工业高炉炼铁剖面图和实验室模拟工业炼铁的部分仪器与装置。
①工业炼铁时所需原料有 .
②模拟炼铁时，A装置a口需要与B装置的(填字母) 口相连接，模拟炼铁的化学反应方程式为 。
③实验产生的尾气不能直接排放，你选择的处理装置是 。
④若用含氧化铁240t的赤铁矿石为原料进行炼铁，理论上可得到含杂质4%的生铁质量为 .
【性质用途】(1)用铁制锅铲需要加上木柄或塑料柄，这是因为铁具有 .
(2)在常温下，铝能“自我保护”的原因是 .
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18.(10分)冬冬兴趣班小组“测定空气中氧气体积分数”实验探究方案如下面三图所示。
【实验一】右图是教材中“测定空气中氧气体积分数”实验装置。
(1)当集气瓶冷却至室温时，打开止水夹，可观察到的现象是 .
(2)实验也证明氮气的化学性质是 .
【实验二】右图是用蜡烛来代替红磷进行测定氧气体积分数实验。
(1)蜡烛燃烧文字表达式为 .
(2)实验 (填“可”或“否”)得出接近事实的结论，理由是 .
【实验三】“测定空气中氧气体积分数”成功的关键在于装置的密闭性和药品的合理选择。下图所示为兴趣小组同学对用“暖贴”实验可行性的探究方案。将装有过量铁粉的暖贴吊在集气瓶中，在装置的上方连接了氧气传感器，电脑实时读数，同时绘制出浓度变化曲线，
(1)选择使用铁粉实验的理由是 .
(2)用食盐水没滤纸包的目的是 .
(3)在实验过程中，氧气浓度变化的趋势为 ；反应前装置内氧气浓度为21.1%，35min时氧气浓度读数约为 .
通过观察发现：若用铁粉实验时间会稍长，但消耗氧气更彻底，所得数据会更接近于事实。
【拓展思维】综上研究，请你另谈一点对教材上“空气中氧气含量测定”实验的具体改进意见是 .
化学 ~7~(共7页)

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