资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教鄂教版五年级上册科学期中综合训练一、单选题1.冬天人们在室外的水管外面包上塑料泡沫保温层,是因为塑料泡沫( ) 。A.美观 B.轻便C.是热的不良导体 D.可以产生热量2.冬天多穿衣服能感觉暖和,就是因为衣服( )。A.传热快,散热快 B.传热快,散热慢C.传热慢,散热快 D.传热慢,散热慢3.市面上有一种新型面料“太空棉”,科学家将一杯水用“太空棉”包好,放入零下30℃的冰柜中,6个小时后水都没有结冰。下列说法错误的是( )。A.“太空棉”可以用来缝制御寒衣物B.“太空棉"是热的良导体C.空调房的隔热窗帘可以用“太空棉”制作D.“太空棉"可以用来制作被子4.以下相貌特征中与遗传无关的是( )A.头发长短 B.身高 C.肤色 D.鼻梁高低5.下列关于遗传和变异的说法,不合理的是( )。A.一树结果,酸甜各异,描述的是变异现象B.动物之间也有遗传和变异现象C.妈妈经过美容手术割的双眼皮可以遗传给孩子D.袁隆平利用植物的遗传和变异培育出了杂交水稻6.下列现象属于遗传的是( )A.上万株三叶草中,有一株是四片叶子B.人的皮肤由于晒太阳而变黑C.成成的相貌与她的妈妈很像D.一母生九子,连母十个样7.将玻片标本放在载物台上,转动调节旋钮,镜筒下降的过程中,眼睛应该从侧面注视显微镜的( )。A.目镜 B.物镜 C.反光镜 D.载物台8.下列能减少致病细菌传播的是①用消毒柜消毒筷子 ③捂住鼻子打喷嚏②外出戴口罩 ④在人很多的地方用餐A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④9.下列关于细胞的说法中错误的是( )。A.不同细胞外形各异,功能也各不相同B.细胞是生物体的基本组成单位,生物细胞多种多样C.自然界中大多数生物体都是由细胞组成D.细胞没有生命,不会生长10.下面四种水,最不适合培养水中微生物的是( )。A.鱼缸中的水 B.池塘中的水 C.矿泉水 D.溪沟中的水11.“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”,说的是生物的( )现象。A.遗传 B.变异 C.复制 D.生长12.下列材料中,隔热性能最差的是( )。A.玻璃 B.普通红砖C.混凝土实心砖 D.反射隔热涂料二、填空题13.像铜、铝、钢等容易传热的物体叫作 ;像木头、塑料等不容易传热的物体叫作 。14.不同材料的 是不同的。像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫做热的 ;像 、 这样传热性不好的物体叫做热的 。15.传染病是能在人与人之间、人与动物之间或动物与动物之间传播的疾病。 、 或寄生虫是引起传染病的致病元凶,它们是 。16.“种瓜得瓜,种豆得豆”是指亲子间的 现象;“母生九子,九子各别”是指个体间的 现象。17.在进行“观察水中微小生物”的实验时,会先将含有微小生物的水滴滴到 上,然后再用 进行固定。18.同种生物中 两个 的个体。我们不能找到两个 相同的人。三、判断题19.父母所有的特征都会遗传到子女的身上。 ( )20.变异是极少数个体会发生的现象,出现变异会对生物产生不利影响。( )21.病毒是目前人类了解到的最微小的个体,可以独立生活。 ( )22.利用微生物可以生产新的食物,所以微生物越多越好。 ( )23.我们端起比较烫的汤盆时,喜欢用毛巾垫着,是因为毛巾不容易传热。( )24.金属的传热速度都相同。( )四、连线题25.将下列谚语与与其相应的植物的遗传或变异现象用线连起来。桂实生桂,桐实生桐种瓜得瓜,种豆得豆 遗传世界上没有两片相同的树叶一树之果有苦有甜 变异橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳五、简答题26.说一说,烧水的壶为什么都是用金属制作的?27.人除了外形特征可以被遗传外,还有哪些可以被遗传?28.放在什么地方的食物容易发霉 什么样的食物容易发霉 29.我们与微生物拥有共同的生活环境,怎么才能和微生物和平相处,避免不应发生的危害呢 答案解析部分1.【答案】C【解析】【分析】不同的材料传热的快慢不同,金属材料传热比较快,塑料和木头材料传热比较慢。像金属这样导热性能好的物质,叫热的良导体;像塑料、木头这样导热性能差的物质,叫热的不良导体。冬天人们在室外的水管外面包上塑料泡沫保温层,是因为塑料泡沫是热的不良导体,选项C表述正确,符合题意;ABD不符合题意。故答案为:C。2.【答案】D【解析】【分析】不同的材料传热的快慢不同,金属材料传热比较快,塑料和木头材料传热比较慢。像金属这样导热性能好的物质,叫热的良导体;像塑料、木头这样导热性能差的物质,叫热的不良导体。制作保温杯的设计方案:自制保温杯可采用双层结构,内胆和外壳可以采用玻璃、陶瓷等热的不良导体。填充材料可采用泡沫塑料、棉质物、羽绒等保温材料,冬天多穿衣服能感觉暖和,就是因为衣服传热慢,散热慢,选项D表述正确,符合题意;ABC不符合题意。故答案为:D。3.【答案】B【解析】【分析】不同的材料传热的快慢不同,金属材料传热比较快,塑料和木头材料传热比较慢。像金属这样导热性能好的物质,叫热的良导体;像塑料、木头这样导热性能差的物质,叫热的不良导体。分析题干可知,“太空棉”可以用来缝制御寒衣物,空调房的隔热窗帘可以用“太空棉”制作,“太空棉"可以用来制作被子,“太空棉”是热的不良导体,选项B说法错误,符合题意;ACD不符合题意。故答案为:B。4.【答案】A【解析】【分析】亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性,表明性状可以从亲代传递给子代,这种现象称为遗传。给出的人体特征中属于能够遗传的是鼻梁的高低、皮肤的颜色、身高等,都属于遗传。头发的长短是生活习惯,与遗传无关。5.【答案】C【解析】【分析】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。A.“一树结果,酸甜各异”描述的是变异现象,观点正确;B.动物之间也有遗传和变异现象,观点正确;C.妈妈经过美容手术割的双眼皮属于不可遗传变异,不可以遗传给孩子,观点错误。D、袁隆平院士利用植物的遗传变异培育出了杂交水稻,观点正确。6.【答案】C【解析】【分析】生物的形态特征或生理特征传给后代的现象叫做遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在形态特征或生理特性上的差异,叫做变异。上万株三叶草中,有一株是四片叶子、一母生九子,连母十个样属于变异;成成的相貌与她的妈妈很像属于遗传;人的皮肤由于晒太阳而变黑是环境引起的临时的改变。故选C。7.【答案】B【解析】【分析】 把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住后,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止,此时,眼睛一定要从侧面看着物镜,避免物镜碰到载玻片,损坏镜头,故本题正确答案为B。8.【答案】C【解析】【分析】危害人类健康的病毒和细菌叫做病菌。许多传染病是由病菌引起的。用热水冲洗子病细菌的传播;外出戴口罩、捂住鼻子打喷嚏、 勤用肥皂洗手等方法可以减少致在人很多的地方用餐会提高致病细菌的传播作用。选项C符合题意。9.【答案】D【解析】【分析】A:不同细胞外形各异,功能也各不相同,正确;B:细胞是生物体的基本组成单位,生物细胞多种多样,正确;C:自然界中大多数生物体都是由细胞组成,正确;D:细胞没有生命,不会生长,错误;细胞是有生命的,会生长。10.【答案】C【解析】【分析】微生物是一种生物,因此也会新陈代谢,我们可以利用鱼缸中的水、池塘中的水和溪沟中的水来培养微生物,矿泉水最不适合培养水中微生物,缺少微生物生长所需的营养物质。11.【答案】A【解析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。“龙生龙,凤生凤、老鼠生儿会打洞”这句话反映生物的亲子代之间在性状上的相似性,因此是生物的遗传现象。12.【答案】A【解析】【分析】不同的材料的隔热性能不同,玻璃是属于热的良导体,隔热性能最差。13.【答案】热的良导体;热的不良导体【解析】【分析】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢。金属属于热的良导体;塑料、木头属于热的不良导体。14.【答案】导热性;良导体;木头;塑料;不良导体【解析】【分析】不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。像铜、铁、铝这样导热性好的物体叫做热的良导体;像塑料、木头这样传热性不好的物体叫做热的不良导体。热的不良导体,可以减慢物体热量的散失。15.【答案】病毒;细菌;病原体【解析】【分析】 传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称,其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等。16.【答案】遗传;变异【解析】【分析】生物的亲代能产生与自己相似的后代的现象叫做遗传,因此“种瓜得瓜,种豆得豆”体现了亲子之间的遗传现象,生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间总存在着或多或少的差异,这就是生物的变异现象,因此“母生九子,九子各别”是指个体之间的变异。17.【答案】载玻片;盖玻片【解析】【分析】在进行“观察水中微小生物”的实验时,会先将含有微小生物的水滴滴到载玻片上,然后再用盖玻片进行固定。在观察水中的微生物时,在载玻片上放少量脱脂棉纤维,吸走盖玻片边缘多余水分,能控制微生物运动。18.【答案】找不到;完全相同;相貌完全【解析】【分析】生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异;由于变异,所以同种生物中找不到两个完全相同的个体。我们不能找到两个相貌完全相同的人。19.【答案】错误【解析】【分析】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。人的外貌,智力和心理特征都是可以遗传的,但是遗传也不意味着子女和父母的特征完全一样,也会发生变异。20.【答案】错误【解析】【分析】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。遗传和变异是对立的统一体,遗传使物种得以延续,生物依靠变异不断产生新的品种,不断进化,生物的遗传和变异都是生物体适应性的重要规律。21.【答案】错误【解析】【分析】病毒的个体及其微小,图中光学仪器中都不能看清病毒形态结构,需要放大倍数到200万倍的电子显微镜才能观察,病毒不可以独立生活,只能寄生在其他生物的细胞内,在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型的微生物。一旦离开活细胞,就不表现任何生命活动迹象。题干表述错误。故答案为:错误。22.【答案】错误【解析】【分析】微生物对我们来说既有利也有害,我们日常生活中经常利用一些细菌或真菌来制作一些美味的食品。如做馒头或面包时,经常要用到干酵母菌。但微生物并不是越多越好。题目说法错误。23.【答案】正确【解析】【分析】 根据对物品导热性的认识,毛巾是热的不良导体,导热慢散热慢,所以我们拿烫的汤盆时,喜欢用毛巾垫下,是因为毛巾不容易传热。24.【答案】错误【解析】【分析】 金属物体导热很快,同样都是金属但是他们的导热速度不同,通过课堂实验可知,铜的 导热速度大于铝的导热速度,铝的导热速度大于钢的导热速度。同种材料,他们之间的导热速度不同。25.【答案】【解析】【分析】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础,生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异,变异现象的谚语或俗语较多,如世界上没有两片相同的树叶,一树之果有苦有甜,橘生淮南则为橘,生于准北则为识等,生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传,遗传现象的谊语或俗语较多,如桂实生桂,桐实生桐。种瓜得瓜,种豆得豆等。26.【答案】金属导热性好,是热的良导体。【解析】【分析】导热性好的物体叫作热的良导体。金属导热性好,是热的良导体,所以烧水的壶是用金属制作的。27.【答案】以遗传的,如头发、双眼皮、肤色等【解析】【解答】人除了外形外,可以遗传的特征还有:头发、双眼皮、肤色等。【分析】亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性,表明性状可以从亲代传递给子代,这种现象称为遗传。28.【答案】放在温暖、潮湿的地方的食物容易发霉。含有水分大的食物容易发霉。【解析】【分析】霉菌的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里,它们能很快地繁殖。霉菌生长得快的条件:温暖、潮湿、阴暗没有光的环境里。一般含有水分大的食物容易发霉。29.【答案】可以接种疫苗,预防多种疾病的发生,养成良好的生活习惯,才能保持身体健康。【解析】【分析】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体,它个体微小,与人类关系密切。我们与微生物拥有共同的生活环境,大部分细菌是有益的,有的细菌是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质。面对它们的危害,我们可以接种疫苗,预防多种疾病的发生,养成良好的生活习惯,才能保持身体健康。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览