资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台四年级科学上册同步精品课堂(教科版)期末综合素质测评卷(一)时间:60分钟 满分100分题号 一 二 三 四 五 总分 等级得分一、知识展示台(每空2分,共32分)1.音高是描述物体振动___________的一个量,振动越快,发出的声音越___________,振动越慢,发出的声音越___________。2.人的耳朵由___________、___________、___________构成。3.食物所含的营养物质非常丰富,通常分为:___________、___________、___________、___________、___________和___________。4.取一小段山药片,加几滴碘酒,可以看到山药变蓝了,说明山药中含有___________。5.___________是测量力大小的工具。6.一个物体在另一个物体表面运动时,接触面发生摩擦,因此物体会受到一种阻碍运动的力,这个力叫作___________。7.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫作___________。二、对错判别处(对的打“√”,错的打“×”,每小题2分,共20分)1.只要有声音,就肯定有物体在振动。( )2.声音的高低与物体的振动幅度有关。( )3.月球上宇航员互相不能听见对方说话,是因为宇航服太厚了。( )4.手指脱皮,口腔溃疡,需要多吃含有维生素的食物。( )5.食物在人体里的消化从口腔开始。( )6.某人因饥饿而感到头晕,应及时补充蛋白质,使他恢复体力。( )7.摩擦力的大小只与物体接触面的光滑程度有关。( )8.足球与草地之间,圆珠笔笔尖与纸之间,鞋底与地面之间的摩擦力都是滚动摩擦力。( )9.拉力、反冲力、弹力都能使小车运动起来。( )10.轮胎上设置花纹是为了减小摩擦力。( )三、选择大乐园(每小题2分,共20分)1.敲鼓时,鼓槌敲击( ),使之振动发声。A.空气B.鼓面C.鼓槌2.用力弯曲钢尺,钢尺弹起不会发出声音,这是因为钢尺没有( )。A.振动B.受到力的作用C.受足够大的力3.在鱼缸旁边拍掌,鱼缸中的金鱼会立即受惊,这时声音的传播途径是( )。A.空气—水一鱼B.空气一鱼缸一水一鱼C.鱼缸—空气一水一鱼4.辨别食物中是否含有淀粉,正确的一项是( )。A.用棉签蘸一点儿食物涂在白纸上,观察其颜色变化B.在食物中滴几滴白酒,观察其颜色变化C.在食物中滴几滴碘酒,观察其颜色变化5.消化系统不包括( )。A.肺B.胃C.小肠6.营养学家建议,青少年要适当多吃奶、蛋、鱼肉等富含蛋白质的食物。这是因为蛋白质是( )。A.细胞的重要组成成分B.主要的供能物质C.主要的储能物质7.通常情况下,下列物体的形状改变以后,能恢复原状的是( )。A.橡皮筋B.面团C.泥团8.用橡皮筋给小车做动力时,能让小车运动最远的橡皮筋的情况是( )。A.缠绕一圈B.缠绕两圈C.缠绕三圈9.枪和炮的后坐力是( )。A.重力B.弹力C.反冲力10.不是依靠反冲力原理运动的是( )。A.炮弹B.摩托车C.火箭四、巧妙连一连(10分)米饭 丰富的糖类 提供我们活动的能量猪肉 丰富的脂肪食盐 丰富的蛋白质 调节身体机能黄瓜 丰富的维生素花生 丰富的矿物质 长身体的材料五、科学探究室(18分)一班同学在探究耳的结构与功能(如下图)。根据所学内容完成下列问题。1.实验中的气球皮模拟的是耳朵结构中的___________,它将声波转化为___________。(2分)2.实验中我们可以在气球皮上撒些碎纸屑。这些碎纸屑的作用是______________________。(4分)3.音叉与气球皮的距离固定不变,用力敲击音叉,音叉发出的声音的___________大,纸屑跳动得___________(明显或不明显),说明气球皮振动幅度___________(大或小);用相同的力敲击同一把音叉,但一次距离气球皮较近,一次距离气球皮较远,你会发现气球皮振动的___________不同。(4分)4.结合上述实验,你觉得耳朵听到的声音的响度与___________和___________有关。(4分)5.小明为研究强弱不同的声音对鼓膜振动的影响做了两次实验。(4分)第一次小明先用音叉放在离气球皮2cm的地方轻敲,观察纸屑跳动情况。为了比较出强弱不同的声音对气球皮的影响,第二次实验应该怎么做?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1.快慢 高 低 2.外耳 中耳 内耳 3.糖类 蛋白质 脂肪 维生素 无机盐 水 4.淀粉 5.弹簧测力计 6.摩擦力 7.反冲力二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.×三、1.B 2.A 3.B 4.C 5.A 6.A 7.A 8.C 9.C 10.B四、五、1.鼓膜 振动 2.让人更加明显地观察到振动 3.音量 明显 大幅度 4.振动幅度 距离远近 5.把音叉放在离气球皮2cm的地方用力敲,观察纸屑跳动情况。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览