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37 《邹忌讽齐王纳谏》对比阅读
中考真题｜文言文+文言文｜文言群文｜诗词+文言文
（2024·四川广元·中考真题）阅读下面文言文，完成下面小题。
材料一：
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
材料二：
徽宗立，以日食求言。涣之对曰：“求言非难，听之难；听之非难，察而用之难。今国家每下求言之诏，而下之报上，乃或不然以指陈阙失为讪①上以阿谀佞谄为尊君。志士仁人知言之无益也，不复有言，而小人肆为诡谲可骇之论。愿陛下虚心公听，言无逆逊②，唯是之从；人无同异，唯正是用。则人心说，治道成，天意得矣。”帝欣然延纳。
（节选自《宋史·王涣之传》有删改）
【注释】①讪：讽刺，挖苦。②逊：谦逊，恭顺。
1．根据两则材料，表演“进谏”故事，下列导演手记中不正确的是（ ）
原文 加点字理解 表演指导
臣诚知不如徐公美 A．真正，确实 邹忌眉头紧锁，双手后背，略有思索
王曰：“善。” 好的 B．齐威王面露喜色，掷地有声
涣之对曰 回答 C．涣之真诚直言，态度诚恳
志士仁人知言之无益也 D．利益 涣之神情严肃，言辞恳切
2．下列选项中加点字意思相同的一项是（ ）
A．不以物喜 以日食求言
B．王之蔽甚矣 听之非难
C．斯是陋室 唯是之从
D．令初下 而下之报上
3．对材料二中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）
A．乃或不然/以指陈阙失为讪/上以阿谀佞谄为尊君
B．乃或不然/以指陈阙失为讪上/以阿谀佞谄为尊君
C．乃或不然以指陈/阙失为讪上/以阿谀佞谄为尊君
D．乃或不然以指陈/阙失为讪/上以阿谀佞谄为尊君
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
（2）则人心说，治道成，天意得矣。
5．“谏”字从言，目的是让对方听。完善的言谏机制，不仅凸显了谏臣谏言的重要性，更能维持稳定、促进兴盛。在纳谏方面，结合材料一分析齐威王采取了什么措施，并根据材料二谈谈你对材料一中的齐威王还有哪些建议？
【答案】1．D 2．A 3．B 4．（1）几个月之后，不时有人偶然进谏；满一年后，即使有想要说的，也没有可以进谏的（言论）了。（2）那么人们内心愉悦，治理国家的方法就会有成效，就能符合天意。 5．①齐威王广开言路，他下令当面指出过错或上书进谏等均能获得赏赐。②建议：察纳雅言或唯是之从、择善而从或唯正是用。
【解析】1．本题考查文言词语理解与分析。
D.句意：有志之士仁人知道进言没有好处。益：好处、益处。不是“利益”的意思。
故选D。
2．本题考查一词多义辨析。
A.相同，都是“因为”的意思；
B.用于主谓之间，取消句子独立性，无实义/代词，代指进言；
C.表判断，是/正确的；
D.下达/下级，下面；
故选A。
3．本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。
本句句意：却有时不是这样，把指出缺失说成是讽刺皇上，把阿谀谄媚说成是尊敬君主。“乃或不然”句子独立完整，“以指陈阙失为讪上”与“以阿谀佞谄为尊君”都是“以……为……”的固定句式，句式结构一致。故断句为：乃或不然/以指陈阙失为讪上/以阿谀佞谄为尊君。
故选B。
4．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：
（1）“时时”：常常，不时。“间进”：偶然进谏。“间”：间或，偶尔。“期年”：满一年。“虽”：即使。
（2）“说”：同“悦”，高兴。“治道”：治国的道理、方法。“得”：顺应，符合。
5．本题考查对内容的理解与概括。
由材料一“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏”可知，齐威王下令，广开言路，无论是当面指责他的过错、上书进谏，还是在公共场合议论并让他听到，都能够获得赏赐。这一广开言路的举措极大地鼓励了群臣和百姓向他进谏。
由材料二“今国家每下求言之诏，而下之报上，乃或不然以指陈阙失为讪上以阿谀佞谄为尊君。志士仁人知言之无益也，不复有言，而小人肆为诡谲可骇之论。愿陛下虚心公听，言无逆逊，唯是之从；人无同异，唯正是用”可知，王涣之对宋徽宗进谏，希望陛下能够虚心公正地听取意见，只要是正确的就听从，只要是正直的就任用。据此可建议材料一中的齐威王要“察纳雅言”“唯是之从”“唯正是用”。
【点睛】参考译文：
材料一：于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，他们都认为我比徐公美。如今齐国的土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的姬妾和身边的近臣，没有不偏爱大王的，朝中的大臣没有不害怕大王的，全国范围内的百姓没有不对大王有所求的：由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”
齐威王说：“好！”于是就下了命令：“所有大臣、官吏、百姓，能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏；能够上书劝谏我的，得中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并能传到我耳朵里的，得下等奖赏。”政令刚一下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样热闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见齐王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。
材料二：宋徽宗即位，因为出现日食而征求进言。王涣之回答说：“征求进言不是难事，倾听进言不是难事，考察并采用进言才是难事。如今国家每次下达征求进言的诏令，但下面上报给上面的，却有时不是这样，把指出缺失说成是讽刺皇上，把阿谀谄媚说成是尊敬君主。有志之士仁人知道进言没有益处，就不再进言了，而小人肆意发表荒诞可怕的言论。希望陛下虚心公正地倾听，进言无论是否恭顺，只要正确就听从；人无论是否与自己意见相同，只要正直就任用。那么人们内心愉悦，治理国家的方法就会有成效，就能符合天意。”皇帝高兴地接纳了他的意见。
（2024·山东烟台·中考真题）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》
【乙】
齐攻宋，宋王使人候①齐寇之所至，使者还曰：“齐寇近矣，国人恐矣。”左右皆谓宋王曰：“此所谓‘肉自生虫②者也。以宋之强，齐兵之弱，恶③能如此？”宋王因怒而诎④杀之。又使人往视齐寇使者报如前宋王又怒诎杀之。其后又使人往视。使者遇其兄，曰：“为王视齐寇。不意其近而国人恐如此也。今又私患，乡之先视齐寇者，皆以寇之近也报而死。今也报其情死：不报其情，又恐死。将若何？”其兄曰：“不若先夫亡者亡⑤。”于是报于王曰：“殊不知齐寇之所在，国人甚安。”王大喜。左右皆曰：“乡之死者宜矣。”王多赐之金。寇至，王自投车上，驰而走。
（节选自《吕氏春秋·壅塞》，有删减）
【注】①候：侦察。②肉自生虫：比喻无中生有。③恶（wù）：哪里，怎么。④诎：枉曲，冤枉。⑤不若先夫亡者亡：不如在国家灭亡之前先逃走。
6．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．臣之妻私臣（偏爱）
B．群臣吏民能面刺寡人之过者（指责）
C．今又私患（灾难，祸患）
D．乡之死者宜矣（同“向”，先前、从前）
7．下列加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A．于是报于王日 皆以美于徐公
B．以宋之强，齐兵之弱 固国不以山溪之险
C．王自投车上，驰而走 濯清涟而不妖
D．其后又使人往视 其真不知马也
8．用“/”给下面句子断句。（限断两处）
又使人往视齐寇使者报如前宋王又怒诎杀之
9．翻译下面句子。
不意其近而国人恐如此也。
10．【甲】文中说“王之蔽甚矣”，这种“蔽”在【乙】文宋王身上的具体表现是 （用自己的话概括）。由齐威王与宋王治国的不同结局，我们获得的启示是 。
【答案】6．C 7．B 8．又使人往视齐寇/使者报如前/宋王又怒诎杀之。 9．想不到齐军离城这样近，百姓恐慌到如此地步。 10． 宋王不相信说实话的侦察者，还将其杀掉，最后一个侦察员因此而害怕，不敢说实话，只能谎报军情，而宋王对于不说实话的侦察者，反而给与赏赐。 例如：听信谗言，终将被蒙蔽双眼，看不清事实，最终就会招致祸患；善于纳谏，广开言路，善于辨别事情的真伪，赏罚分明，才会获得民心，最终才会有好的结果。
【解析】6．本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析加点字词的意思。
C.句意：如今我很担心。患：担心。选项理解为“灾难，祸患”不正确；
故选C。
7．本题考查一词多义。
A.介词，向/介词，比；
B.两个“以”都是介词，凭借；
C.连词，表修饰/连词，表转折，却；
D.代词，这/表推测语气，大概；
故选B。
8．本题考查文言文断句。作答时可结合句意和语法结构来分析。
“使者报如前”中的“使者”做主语，“报”做谓语，“如前”做宾语，因此“使者报如前”是完整的句子，它的前后都应断开；句意：宋王又另派人前去侦探，不料使者回报和第一个一样，宋王又恼怒地把他屈杀了。故断句为：又使人往视齐寇/使者报如前/宋王又怒诎杀之。
9．本题考查文言文翻译。翻译时应注意如下重点字词的意思：
不意：想不到。其：代词，指齐军。而：连词，表顺承。恐：恐慌。如此：到这种地步。
10．本题考查理解文章内容和谈启示。
第一问：甲文中说“王之蔽甚矣”是因为“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”，结合乙文“左右皆谓宋王曰：‘此所谓‘肉自生虫者也。以宋之强，齐兵之弱，恶能如此’”可知，这里宋王受蒙蔽主要是左右亲信进献谗言，左右亲信认为宋国强大，齐国兵力弱，不会出现齐军兵临城下，老百姓恐慌的事情，结合乙文“宋王因怒而诎杀之”“使者报如前宋王又怒诎杀之”“今也报其情死：不报其情，又恐死”“于是报于王曰：‘殊不知齐寇之所在，国人甚安。’王大喜。左右皆曰：‘乡之死者宜矣。’王多赐之金”可知，因为宋王听信了左右亲信的谗言，将说实话的侦察员杀掉了，导致最后面的侦查员不敢说实话，只能谎报军情，宋王对谎报军情的侦察人员还给与赏赐。综合以上可知，宋王身上“蔽”的具体表现是：宋王不相信说实话的侦察人者，还将其杀掉，后面的侦察人员因此而害怕，不敢说实话，只能谎报军情，而宋王对于不说实话的侦察者，反而给与赏赐。
第二问：甲文中的齐威王听到了邹忌劝谏的弦外之音，很快意识到自己的问题，并迅速采取行动，奖励直言进谏的人，最终各国都来朝拜，在朝廷之中不战自胜。从“宋王”角度来看，宋国国王听信谗言，怒而屈杀了侦察人员，导致最后一个侦察人员不敢说真话，而延误了军情，最后齐国的侵略者到了，国王自己坐上马车飞快地逃跑了。从中得到的启示是：作为领导者，应允许臣民说真话，否则，听信谗言，终将被蒙蔽双眼，看不清事实，问题会愈积愈多，最后覆水难收；只有允许臣民说真话，善于纳谏，广开言路，辨别事情的真伪，赏罚分明，才会获得民心，最终才会有好的结果。
【点睛】参考译文：
【甲】于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美丽。我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人对我有求必应，他们都认为我比徐公美丽。现在齐国的土地纵横千里，有一百二十座城市，宫中的妇女没有一个不偏爱您，朝廷的大臣没有一个不敬畏您，全国的人民没有一个不向您求助的：从这个角度来看，您受到的蒙蔽一定很严重。”
齐威王说：“说得好。”于是发布命令：“大小的官吏和百姓，能够当面批评我的过错的人，给予上等的奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等的奖赏；能够在众人集聚的市场上公开指责我的过错，传到我耳朵里的人，给予下等的奖赏。”命令刚下达时，许多大臣都来进献谏言，宫门前和朝廷中像市场一样热闹；几个月之后，偶尔还有人进谏；满一年之后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。
【乙】齐国军队进攻宋国，宋王派人前去侦察齐军入侵到了什么地方。使者回报说：“齐军已经迫近了，城里的百姓们都很恐慌。”宋王左右的亲信们纷纷对宋王说：“这真是肉里自己生出了虫子（纯粹是无中生有啊）。凭我们宋国这样强大，齐国兵力又那样弱，哪会像他说的这样呢？”宋王听了这些，勃然大怒，屈斩了使者。宋王又另派人前去侦探，不料使者回报和第一个一样，宋王又恼怒地把他屈杀了。后来，又派了一个人前去侦察。使者遇见了他的哥哥。弟弟说：“我奉大王之命，前去侦察敌情。想不到齐军离城这样近，百姓恐慌到如此地步！如今我很担心，前几个使者都因为回报齐军迫近而被处死。现在，我据情实报是死，不据情实报，恐怕也是死，你看怎么办才好呢？”他哥哥说：“不如在齐军破城之前，先行逃走。”于是，这个使者报告宋王说：“完全不知道齐军在什么地方，百姓人心十分安定。”宋王听了，非常高兴。他左右的亲信们都说：“前几个使者真是该死！”宋王便赏赐了这个使者很多金子。齐军打来，宋王自己慌忙跳上车去，驱车赶快逃命。
（2024·新疆·中考真题）阅读【甲】【乙】两篇选文，完成小题。
【甲】
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如：窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《战国策·齐策一》）
11．下列选项中加点词解释正确的一项是（ ）
A．朝服衣冠 服：衣服
B．明日徐公来，孰视之 孰：同“熟”，熟练。
C．吾妻之美我者，私我也 私：私心。
D．数月之后，时时而间进 间：间或、偶然。
12．用现代汉语翻译下列句子。
（1）客之美我者，欲有求于我也。
（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
13．对选文内容理解和分析不正确的一项是（ ）
A．邹忌以妻、妾、客的“私我”“畏我”“有求于我”来对比齐王的处境，语气尖锐而有力。
B．邹忌成功劝谏不仅在于他高超的讽谏艺术，还在于齐威王是一位善于纳谏的开明君主。
C．文章采用“三问”“三比”“三赏”“三变”的“三叠”式结构，层次清晰，有整齐对称之美
D．文章运用精练的语言、细微的笔法和朴实的记叙刻画出邹忌善于说理的谋臣策士形象。
【乙】
吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死。”舍人有少孺子者，欲谏不敢，则怀丸操弹①，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈欲啄螳娜，而不知弹丸在其下也；此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
（选自《说苑·正谏》）
【注】①怀丸操弹：怀揣弹丸，手持弹弓。
14．对文中画线句的停顿划分正确的一项是（ ）
A．此三者皆务/欲得其前利/而不顾其后之有患也
B．此三者/皆务欲得其前利而不顾/其后之有患也
C．此三者皆务/欲得其前利而不顾/其后之有患也
D．此三者/皆务欲得其前利/而不顾其后之有患也
15．有人说少孺子说理的方法和邹忌讽谏的方法相同，你认为呢？说说理由。
【答案】11．D 12．（1）客人认为我美，是想有求于我。（2）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。 13．A 14．D 15．示例一：两人的说理方法相同。邹忌以自身经历与齐王“之蔽”进行类比，委婉含蓄，使齐王乐于接受；少孺子采用迂回战术，以园中“螂捕蝉，黄雀在后”的故事来类比伐楚“后之有患”，让吴王接受自己的建议。（言之有理即可）示例二：两人的说理方法不相同。邹忌是以自身经历进速，少子通过讲故事来进谏。（言之有理即可）
【解析】11．本题考查文言词语理解。
A.句意：早晨穿戴好衣帽。服，穿戴；
B.句意： 又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他。孰，同“熟”，仔细；
C.句意：我的妻子认为我美，是偏爱我。私：偏爱；
故选D。
12．本题考查文言句子翻译。重点词语有：
（1）美我者：以我为美。欲：想要。
（2）面刺：当面指责。面，当面。刺，指责，议论。受：给予，付予。
13．本题考查内容理解。
A.有误，邹忌以妻、妾、客的“私我”“畏我”“有求于我”来类比齐王的处境，语气委婉含蓄，而非“尖锐有力”；
故选A。
14．本题考查文言句子断句。
句意：（知了、螳螂、黄雀）它们三个都一心想要得到眼前的利益，却不顾它们身后的祸患。
“此三者”是主语；“务欲得其前利”与“而不顾其后之有患也”为转折关系；
故断句为：此三者/皆务欲得其前利/而不顾其后之有患也。
故选D。
15．本题考查内容理解及对比阅读。
角度一：两人的说理方法相同。他们都采用了设喻说理的方式。邹忌以自己与徐公比美这件生活小事设喻，由己及君，以小见大，由家事到国事，道理由浅入深，让齐威王明白广开言路的重要性。少孺子则以“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事，暗示吴王伐荆的危险性，使其明白不能只顾眼前利益而不顾身后隐患。
角度二：两人的说理方法不相同。邹忌以自身经历为喻，通过与妻妾客的对话，以及自己的思考，层层推进，最后得出“王之蔽甚矣”的结论，进而提出建议，是一种较为委婉、含蓄的劝说方式。而少孺子则是直接讲述一个生动的故事来引起吴王的注意和思考，相对来说更为直接、简洁。
【点睛】参考译文：
【甲】邹忌身高八尺多，而且外形、容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说：“我和城北徐公相比，谁更美？”他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您？” 城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己比徐公美，于是又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美？”妾回答说：“徐公哪能比得上您？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与他相坐而谈，问客人：“我和徐公比，谁更美？”客人说：“徐公不如您美丽。” 又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美；再照镜子看着自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。晚上他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是有事情有求于我。”
于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”
齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。” 命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。
【乙】吴王阖闾准备进攻楚国，告诫他身边的大臣说：“胆敢向我进谏的人就处死。”他的侍从官中有个年轻人，想向吴王阖闾进谏（，劝阻他不要进攻楚国，但是）又不敢，就藏着子弹拿着弹弓来到吴王阖闾的后园走来走去，露水浸湿了他的衣服，像这样经过了三个早晨。吴王阖闾说：“你来，为什么要自找苦吃，把衣服沾湿到这个地步？”那年轻的侍从官回答说：“园子里有棵树，树上有只知了，知了在高处鸣叫，它吸着露水，却不知道螳螂在它后面；螳螂弯着身子，屈着前肢，想要逮住蝉，却不知道有一只黄雀在他的旁边；黄雀伸长了头颈，想要啄螳螂，却不知道拿着弹弓和子弹的人在他的下面。知了、螳螂、黄雀都一心想要得到眼前的利益，却不顾它们身后的祸患。”吴王阖闾听了说：“对啊！”于是停止了用兵。
（2024·宁夏银川·三模）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
先帝创业未半而中道崩，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（选自《出师表》）
【乙】
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【丙】
柳公权，字诚悬。幼嗜学，十二能为辞赋。元和初，进士擢第。穆宗即位，入奏事，帝召见，谓公权曰：“我于佛寺见卿笔迹，思之久矣。”即日拜右拾遗。穆宗政僻①，尝问公权笔何尽善，对曰：“用笔在心，心正则笔正。”上改容，知其笔谏也。历穆、敬、文三朝。文宗思之，复召为侍书，迁谏议大夫。俄改中书舍人，舍后充翰林书诏学士。便殿对六学士，上语及汉文恭俭，帝举袂②曰：“此浣濯③者三矣。”学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言。帝留而问之，对曰：“人主当进贤良退不肖纳谏诤明赏罚。服浣濯之衣，乃小节耳。”
（选自《旧唐书·柳公权传》）
[注释]①僻：不正，偏离正轨。②袂：衣袖。③浣濯：洗。
16．解释文中的加点词。
（1）朝服衣冠( )
（2）复召为侍书 ( )
（3）诚宜开张圣听( )
（4）幼嗜学( )
17．用现代汉语翻译下列句子。
（1）每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
（2）学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言。
18．请用“/”符号给画线的句子断句。
人主当进贤良退不肖纳谏诤明赏罚
19．三篇文章都彰显了为人臣子的劝谏智慧和家国担当意识。【甲】文诸葛亮采用直言劝谏的方式，言辞恳切的向刘禅提出广开言路、赏罚分明、亲贤远佞的建议；【乙】【丙】两文都采用类比劝谏的方式，让君王欣然纳谏。结合具体内容，谈谈乙丙两文劝谏的目的有何不同。
【答案】16． 穿戴 召唤，召集 扩大 爱好 17．（1）先帝每次和我谈论这些事情，没有不对桓、灵二帝的昏庸感到痛心遗憾的。
（2）学生们都称赞咏颂皇帝节俭的品德，只有柳公权没有说话。 18．人主当进贤良/退不肖/纳谏诤/明赏罚 19．乙文邹忌以自身的经历类比齐威王，劝谏齐威王广开言路；丙文柳公权两次劝谏皇上，一次是借用笔的方法规劝，希望穆宗能够正心修身、端正书法和治国态度；另一次是借穿洗过的衣服规劝，建议文宗应节俭治国、选贤任能。
【解析】16．本题考查文言词语在句中含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。
（1）该句意为：有一天早上，他穿好衣服戴上帽子。服：穿戴。
（2）该句意为：（文宗）又召他回朝担任侍书。召：召唤，召集。
（3）该句意为：陛下实在应该广泛地听取意见。开张：扩大。
（4）该句意为：他从小就热爱学习。嗜：爱好。
17．本题考查文言句子翻译。翻译时，要做到字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主，注意重点字词的翻译。重点词：
（1）每：常常；尝：曾经；叹息：感叹惋惜；恨：遗憾，不满意。
（2）皆：全，都；赞咏：称赞咏颂；俭：节俭；唯：只，仅仅。
18．本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。
该句意为：君主应该选拔贤良的人，罢黜不贤的人，接受谏言，明察赏罚。这句话中“人主”是整句话的主语，“进贤良”“退不肖”“纳谏诤”“明赏罚”这四个部分都是动词短语，共同作为“当”的宾语，表示君主应当做的几件事情。据此可断句为：人主当进贤良/退不肖/纳谏诤/明赏罚。
19．本题考查文章内容的理解和分析。
根据乙文第二段“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”可知，邹忌从自己的妻私臣、妾畏臣、客有求于臣的经历中，现身说法，类比齐威王所处的境遇，得出“王之蔽甚矣”的结论，从而委婉劝谏齐威王广开言路。
根据丙文“用笔在心，心正则笔正”可知，柳公权在皇帝询问其书法技巧时，说用笔的方法，全在于用心，心正则笔法自然尽善尽美。结合前文“穆宗政僻”“上改容，知其笔谏”等内容可知，唐穆宗荒淫，行政乖僻，柳公权借用笔的方法来对他进行劝谏，希望他能正心修身，端正治国态度；结合丙文“人主当进贤良，退不肖，纳谏诤，明赏罚。服浣濯之衣，乃小节”可知，柳公权认为：君主的大节，应该注意起用贤良的人才，黜退那些不正派的佞臣，听取忠言劝诫，分明赏罚。至于穿洗过的衣服，那只不过是小节，无足轻重。
据此可知，第二次进谏柳公权希望文宗能够更加关注任贤纳谏、选贤举能等国家大事，而非仅仅是穿洗过的衣服就满足了。据此总结作答即可。
【点睛】参考译文：
甲：
先帝开创的大业尚未完成一半就中途去世了。现在天下分成三国，我们蜀汉人力疲惫、民生凋敝，这确实是国家危急存亡的时刻啊。然而宫廷里侍奉守卫的臣子，在朝廷上不辞劳苦，忠诚有志的将士在外奋不顾身，这是因为他们追念先帝的特殊恩遇，想要在陛下身上报答啊。陛下实在应该广泛地听取意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有抱负的人们的志气，而不应当随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们向您尽忠进谏的道路。
皇宫中和朝廷中的人，都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。如果有做奸邪事情、犯科条法令以及忠心做好事的人，应当交给主管的官，判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正明察的道理，不应当有偏袒和私心，使宫内和朝廷刑赏之法不同。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，志向和心思忠诚纯正，因此先帝选拔他们来给予陛下。我认为（所有的）宫中的事情，无论大小，都拿来跟他们商量，这样以后再去实施，一定能够弥补缺点和疏漏之处，得到更多的好处。
将军向宠，性格和品行善良平正，通晓军事，过去任用他的时候，先帝曾称赞说他有才干，因此大家商议推举他做中部督。我认为军营里的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，好的差的各得其所。
亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞善良、守节不屈的人，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的兴隆就指日可待了。
乙：
邹忌身高八尺多，体形容貌美丽。有一天早上，他穿好衣服戴上帽子，照着镜子，对他的妻子说：“我跟城北的徐公谁俊美？”他的妻子说：“您俊美极了，徐公哪里比得上你呀！”原来城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌自己信不过，就又问他的妾说：“我跟徐公谁俊美？”妾说：“徐公哪里比得上您呢！”第二天，有位客人从外边来，邹忌跟他坐着聊天，问他道：“我和徐公谁俊美？”客人说：“徐公不如你俊美啊。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己认为不如他俊美；再照着镜子看自己，更觉得相差太远。晚上躺在床上反复考虑这件事，终于明白了：“我的妻子赞美我，是因为偏爱我；妾赞美我，是因为害怕我；客人赞美我，是想要向我求点什么。”
于是，邹忌上朝廷去见威王，说：“我确实知道我不如徐公俊美。可是，的我妻子偏爱我，我的妾怕我，我的客人有事想求我，都说我比徐公俊美。如今齐国的国土方圆一千多里，城池有一百二十座，王后、王妃和左右的待从没有不偏爱大王的，朝廷上的臣子没有不害怕大王的，全国的人没有不想求得大王的（恩遇）的：由此看来，您受的蒙蔽一定非常厉害的。”
丙：
柳公权，字诚悬。他从小就热爱学习，十二岁就能写辞赋了。在元和初年，他考中了进士。穆宗即位后，柳公权入朝奏事，穆宗召见他，对他说：“我在佛寺中看到了你的笔迹，思念了很久了。”当天就任命他为右拾遗。穆宗为政不正，曾问柳公权书法如何才能尽善尽美，柳公权回答说：“用笔的关键在于心，心正则笔才能正。”穆宗听了后变了脸色，明白他是在用书法来劝谏自己。柳公权历经穆宗、敬宗、文宗三朝。文宗想起他，又召他回朝担任侍书，升为谏议大夫。不久又改任中书舍人，中书舍人后又充任翰林书诏学士。在便殿回答六学士的提问时，皇上谈到了汉文帝的恭俭，举起衣袖说：“这件衣服已经洗过三次了。”学士们都称赞颂扬皇上节俭的美德，唯独柳公权没有话说。皇上把他留下来问他，他回答说：“君主应该选拔贤良的人，罢黜不贤的人，接受谏言，明察赏罚。穿洗过的衣服，这只是小节而已。”
（2024·河北石家庄·三模）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】学不长进，病在不虚已。以舜禹之圣，而好察、乐善、拜善；孔子之圣，四友、六侍①。颜子之贤，而问不能、问寡人②。人之取善，岂有定方？善之所在，虽路人之言，皆当取之，取诸人乃所以与诸人也，故君子莫大乎与人为善。曲士③只喜闻誉，恶闻过，遂自闭取善之门而阻人乐生之路德何由进业何由修所谓自暴自弃也。
尔等以文会友，便是进德修业之时，莫只作书生雕虫小技也。以文会友，以友辅仁，文与仁有本末④，而非二事。与胜已者友，须先虚心。至听其言，与吾有未安⑤处，宜平心思之；思之而未安，又须平心定气，与之相商，惟恐我见未克，未能尽其所长，则无不收师友之益矣，便是进德修业实际功夫。
（节选自孙奇逢《孝友堂家训》）
【注】①四友、六侍：孔子有颜回、子贡、子张、子路等四贤和六位贤弟子以备顾问。②寡人：知识少的人。③曲士：乡曲之士。比喻孤陋寡闻的人。④本末：先后主次。⑤安：相安。这里的意思是合适。
20．解释下列句子中加点的词语。
（1）臣诚知不如徐公美( )
（2）臣之妻私臣( )
（3）宜平心思之( )
（4）未能尽其所长( )
21．下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．遂自闭取善之门/而阻人乐生之/路德何由进/业何由修
B．遂自闭取善之门而/阻人乐生之路/德何由进/业何由修
C．遂自闭取善之门/而阻人乐生之路/德何由进/业何由修
D．遂自闭取善之门而/阻人乐生之/路德何由进/业何由修
22．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）由此观之，王之蔽甚矣。
（2）与胜己者友，须先虚心。
23．结合【甲】文，说一说邹忌劝谏成功有哪些重要因素？
24．【乙】文旨在说明一个什么道理？
【答案】20． 诚：确实 私：偏爱 宜：应当，应该 尽：竭尽 21．C 22．（1）由此看来，大王您所受的蒙蔽很深了。
（2）与胜过自己的人交朋友，首先必须要虚心。（意思对即可） 23．邹忌爱国，有责任，有担当；邹忌有高超的劝谏艺术，从小到大，由家事到国事，类比说理，委婉劝说，成功地说服齐威王除蔽纳谏。 24．学不长进，病在不虚己。（或：学业不长进，毛病就是不虚心。）
【解析】20．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：我确实知道自己不如徐公美丽。诚，确实。
（2）句意：我的妻子偏爱我。私，偏爱。
（3）句意：应该平心静气想一想。宜，应当，应该。
（4）句意：没有能完全学到对方的长处。尽，竭尽。
21．本题考查断句。句意：于是自己关闭了获得善行的门，也阻断了别人乐于告诉自己的道路，品行从哪里长进？学业从哪里学习呢？分析语意可知，“而”表并列，其前应断开。“德何由进”“业何由修”是并列关系。故断句为：遂自闭取善之门/而阻人乐生之路/德何由进/业何由修。故选C。
22．本题考查译句。重点词语：（1）由此，通过这件事。之，补齐音节，不译。之，主谓之间。蔽甚，受蒙蔽。甚，很。（2）友，交友。须，必须。
23．本题考查内容理解。
根据“于是入朝见威王”可知，邹忌在认识到齐王可能受到比自己更深的蒙蔽以后，马上入朝进谏，这说明他是一个爱国，有责任，有担当的人。
根据“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”可知，他运用类比说理的方式，由家事到国事，委婉劝说，让齐王认识到自己受到了很深蒙蔽的事实。这说明他有着高超的劝谏艺术。
24．本题考查内容理解。
乙文首句直接亮明观点：学不长在，病在不虚己。即，学习没有长进，病因在于自己不虚心。然后运用举例论证，列举舜、禹、孔子的实例证明学问长进要虚心。接着列举乡曲之士、学问平庸的人因为只喜欢听人奉承而自暴自弃的实例，从反面加以论证。第二段联系“尔等”生活实际，强调要与用过自己的人交朋友，首先要虚心。当与朋友的意见不相同时，应与他互相商量，充分发挥对方的长处，这才是长进德行提高学问的实际工夫。故本文说明的道理是：学不长进，病在不虚己。（或：学业不长进，毛病就是不虚心。）
【点睛】参考译文：
甲：于是邹忌上朝拜见齐威王。说：“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我，我的妾惧怕我，我的客人对我有所求，他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的姬妾和身边的近臣，没有不偏爱大王的；朝廷中的大臣，没有不惧怕大王的；国内的百姓，没有不对大王有所求的：由此看来，大王受蒙蔽一定很厉害了。”
乙：学习没有长进，病因在于自己不虚心。像舜、禹那样的圣人，仍然喜爱观察、乐于善事、拜谢善意的指教；孔子这样的圣人，仍有四个师友，六个侍从。颜回这样的贤人，仍能向没有才能之人、缺少（文思）之人请教。人们要获得美好的品德、行为，难道有固定的方法吗？有美好的品德、行为的地方，即使是路上行人的话语，都是应当采取的，从别人那里获得所以就帮助别人，因此君子没有比与人为善更伟大的了。乡曲之士、学问平庸的人，只喜欢听到（别人的）表扬，讨厌听到（别人指出）过失，于是自己关闭了获得善行的门，也阻断了别人乐于告诉自己的道路，品行从哪里长进？学业从哪里学习呢？这就是自暴自弃。
你们用文章会见朋友，正是长进品行提高学业的时候，不要只是做些书生才做的雕虫小技。通过文章学问来结交、聚合朋友，通过朋友来帮助自己培养仁德，文章与仁义有主有次，而不是两件事。与胜过自己的人交朋友，首先必须要虚心。至于听到他说的话，与自己的情况有不对应的地方，应当静下心来仔细思考；思考后仍不对应，又必须平心静气，与他互相商量，唯恐自己的看法不能取胜，不能充分发挥他的长处，那么就不会不收获良师益友（影响）的好处的了，这才是长进德行提高学问的实际工夫。
（2024·山东济宁·三模）阅读下面的文言文，完成各题。
【甲】
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美 ”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也 ”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美 ”妾曰：“徐公何能及君也 ”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美 ”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
吴王夫差将伐齐，子胥曰：“不可。夫齐之与吴也，习俗不同，言语不通，我得其地不能处，得其民不得使。夫吴之与越也，接土邻境，壤交道属，习俗同，言语通，我得其地能处之，得其民能使之。越于我亦然。今释越而伐齐譬之犹惧虎而刺猏①虽胜之，其后患未央。”
夫差不听。子胥两祛高蹶②而出于廷，曰：“嗟乎！吴朝必生荆棘矣。”夫差兴师伐齐，战于艾陵，大败齐师，反而诛子胥。子胥将死，曰：“吾安得一目以视越人之入吴也 ”乃自杀。
夫差乃取其身而流之江，抉其目，著之东门，曰：“女胡视越人之入我也 ”
居数年，越报吴，残其国，绝其世，灭其社稷，夷其宗庙，夫差身为擒。 夫差将死，曰：“死者如有知也，吾何面以见子胥于地下 ”乃为幎③以冒面死。
（节选自《吕氏春秋·伍子胥谏》）
【注释】①【狷】三岁的野猪。泛指大猪、大兽。②【两祛高蹶】两手牵举其衣，高举足而大踏步地走，形容十分恼怒。③【幎】古同“幂”，覆盖物体的巾或幔。
25．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．徐公来，孰视之 孰：同“熟”，仔细
B．臣诚知不如徐公美 诚：诚实
C．我得其地不能处 处：居住
D．女胡视越人之入我也 女：同“汝”，你
26．下列句子中，加点“乃”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：乃为幎以冒面死
A．亚夫乃传言开壁门 B．乃不知有汉，无论魏晋
C．乃悟前狼假寐 D．当立者乃公子扶苏
27．下列有关文章理解与分析，正确的一项是（ ）
A．【甲】文中，邹忌面对家人的赞美和客人的奉承，没有沾沾自喜，而是从“治家”中悟出“治国”的道理。
B．【甲】文采用了对比的方式说理，邹忌是以自身经历与齐王之“蔽”进行对比的。
C．【乙】文伍子胥在进谏的时候，对齐国和吴国的国情进行了对比分析，语言中肯。
D．【乙】文中，夫差不听劝告，兴兵伐齐，与齐军在长勺交战，大败齐军。
28．用现代汉语翻译下面的句子。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷。
29．用“/”给下面的句子断句。（限断两处）
今释越而伐齐譬之犹惧虎而刺狷虽胜之
【答案】25．B 26．A 27．A 28．燕国、赵国、韩国、魏国听说了这件事，都到齐国来朝见，这就是所说的在朝廷上取得胜利。 29．今释越而伐齐/譬之犹惧虎而刺猏/虽胜之
【解析】25．本题考查重点文言词语在文中的含义。
B.句意：我知道自己确实比不上徐公美。诚：确实。
故选B。
26．本题考查一词多义。
“乃为幎以冒面死”的“乃”是连词，“于是”的意思。
A.连词，于是；
B.副词，竟然；
C.副词，才；
D.判断动词，是；
故选A。
27．本题考查对文章的理解与分析。
B. 甲文邹忌以自身经历“臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公”引出进谏内容，让齐王明白“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”的“蔽”，这是性质相同的两件事，是类比，不是对比；
C. 乙文中，“夫齐之与吴也，习俗不同，言语不通，我得其地不能处，得其民不得使”是分析的吴国的国情，“夫吴之与越也，接土邻境，壤交道属，习俗同，言语通，我得其地能处之，得其民能使之。越于我亦然”分析的是越国的国情，因此伍子胥在进谏的时候，对“齐国和越国”的国情进行了对比分析，并非对“齐国和吴国”的国情进行对比分析；
D.乙文第二段中，“夫差兴师伐齐，战于艾陵，大败齐师”，可知两军交战地在艾陵，并非长勺；
故选A。
28．本题考查学生对句子翻译能力。直译为主，意译为辅。
重点词有：闻，听说；之，这件事；朝，朝见；于，在。
29．本题考查文言文断句。要根据句意及结构来分析划分停顿。
句意：如今，舍弃越国，而去讨伐齐国，这就像是担心虎患，却去猎杀野猪一样，虽然打胜。
“今释越而伐齐”是当前的形势，“譬之犹惧虎而刺猏”是对形势的比喻，“虽胜之”是结果。
故断为：今释越而伐齐/譬之犹惧虎而刺猏/虽胜之。
【点睛】参考译文：
【甲】
邹忌身高八尺多，而且外形、容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说：“我和城北徐公相比，谁更美？”他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您？” 城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己比徐公美，于是又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美？”妾回答说：“徐公哪能比得上您？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与他相坐而谈，问客人：“我和徐公比，谁更美？”客人说：“徐公不如您美丽。” 又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美；再照镜子看着自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。晚上他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是有事情有求于我。”　
于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”　
齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。” 命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。
【乙】
吴王夫差，要去攻打齐国。伍子胥说：“不行。齐国与吴国，习俗不同，言语不通，即使我们得到齐国的土地，也不能与齐人相处，得到齐国的百姓，也不能完全役使。而吴国与越国接壤，道路相连，习俗一致，言语相通。我们得到越国的土地，就能够与越人相处，得到越国的百姓，就能够役使。越国对于我国，亦如此。如今，舍弃越国，而去讨伐齐国，这就像是担心虎患，却去猎杀野猪一样，虽然打胜，但也不能除去后患。”
夫差不听。伍子胥提起衣服，大步从朝廷中走了出去，说：“唉！吴国的朝堂，一定会成为废墟了！”夫差兴兵伐齐，与齐军在艾陵交战，把齐军打得大败。回来以后就要杀伍子胥。伍子胥说：“我怎么才能留下一只眼睛，看越军攻入吴国呢？”说完就自杀了。
夫差把他的尸体扔到江里，把他的眼睛，挖出来挂在国都的东门，然后说：“你不会看到越军侵入吴国的！”
过了几年，越人向吴国报仇，攻破吴国国都，灭绝吴国世系，毁灭吴国，夷平吴国宗庙，夫差本人也被活捉。夫差临死时说：“死人如果有知的话，我有什么脸面在地下见伍子胥呢！”于是以巾盖脸自杀了。
（2024·山东济宁·二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】
齐威王、魏惠王会田①于郊。惠王曰：“齐亦有宝乎？”威王曰：“无有。”惠王曰：“寡人国派小尚有径寸之珠照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎？”威王曰：“寡人之所以为宝者与王异。吾臣有檀子②者，使守南城，则楚人不敢为寇③，泗上十二诸侯皆来朝。吾臣有盼子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于河④。吾吏有黔夫者，使守徐州，则燕人祭北门，赵人祭西门，徙而从者七千余家。吾臣有种首者，使备盗贼，则道不拾遗。此四臣者，将照千里，岂特十二乘哉！”惠王有惭色。
（选自《资治通鉴·周纪·齐威王论宝》）
【注释】①会田：会，相约；田，打猎。②檀子：人名。后文“盼子”“黔夫”“种首”皆为人名。③为寇：做贼，这里指入侵。④河：指黄河。
30．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．朝服衣冠 服：穿戴
B．时时而间进 间：较短的时间
C．寡人之所以为宝者与王异 异：不同
D．惠王有惭色 惭：惭愧
31．下列句子中加点“则”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：则楚人不敢为寇
A．沾水则高下不平 B．出则无敌国外患者
C．万钟则不辩礼义而受之 D．此则岳阳楼之大观也
32．下列对选文有关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．甲文中的邹忌是形貌风流、善于辩论、勤于政务的贤士；齐威王是从谏如流、革故鼎新的昏君。
B．甲文全文类比设喻，以小悟大；叙事有虚有实，虚实相生；结构层层深入，环环相扣；语言亦庄亦谐，有重有变。
C．乙文中的齐威王与魏惠王对财宝的理解不同，魏惠王以珠宝为宝，齐威王则以人才为宝。
D．乙文齐威王心中的人才有檀子、盼子、黔夫等武将，还有种首这样道不拾遗的文臣。
33．用现代汉语翻译下面的句子。
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
34．用“/”给下面的句子断句（限断两处）。
寡人国虽小尚有径寸之珠照车前后各十二乘者十枚。
【答案】30．B 31．A 32．C 33．在公共场所批评议论我的过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。 34．寡人国虽小/尚有径寸之珠/照车前后各十二乘者十枚。
【解析】30．本题考查文言实词。
B.句意为：还不时地有人偶尔进谏。间：间或，偶然，有时候；
故选B。
31．本题考查文言虚词。
例句句意：楚国人就不敢来侵略。则：副词，就；
A.句意为：沾了水就高低不平。则：副词，就；
B.句意为：在国外如果没有敌对国家和外患。则：表假设，如果；
C.句意为：高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。则：表示转折，却；
D.句意为：这就是岳阳楼的雄伟景象。则：副词，用于加强判断，相当于“乃”、“就是”；
故选A。
32．本题考查文章内容理解。
A.齐威王是从谏如流、革故鼎新的明君，而不是昏君；
B.根据甲文第二段“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也”、第三段“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏”等可知，本文虽属于“讽谏”，但语言比较庄重，句式灵活，没有“谐”这个特点。所以，“语言亦庄亦谐”理解有误；
D.“还有种首这样道不拾遗的文臣”错。结合原文“吾臣有种首者，使备盗贼，则道不拾遗”可知，在种首的治理下，盗贼绝迹，齐国能够“道不拾遗”，并非说种首“道不拾遗”；
故选C。
33．本题考查文言文句子翻译。
重点字词：谤讥于市朝：在公众场所议论（君王的过失）。谤，公开指责别人的过错。讥，讽喻。谤讥，在这里指“指责，议论”，没有贬意。市朝，众人集聚的公共场所。闻：这里是“使……听到”的意思。使动用法。
34．本题考查文言文断句。
句意为：我的国家虽然小，尚且有直径一寸大小的珍珠，光辉能够照亮车前车后各十二辆车，这样的珠子有十颗。
“寡人国虽小”是一个表意完整的句子，应和后文断开；“尚有径寸之珠”表示意思的转折，“照车前后各十二乘者十枚”承接前文的“珠”而来，对“珠”进行补充说明，二者之间应断开；故断句为：寡人国虽小/尚有径寸之珠/照车前后各十二乘者十枚。
【点睛】参考译文：
【甲】邹忌身高八尺多，而且外形、容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说：“我和城北徐公相比，谁更美？”他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您？”城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己比徐公美，于是又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美？”妾回答说：“徐公哪能比得上您？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与他相坐而谈，问客人：“我和徐公比，谁更美？”客人说：“徐公不如您美丽。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美；再照镜子看着自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。晚上他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是有事情有求于我。”
于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”
齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。
【乙】齐威王和魏惠王相约在郊外一起打猎。魏惠王说：“齐国有宝贝吗？”齐威王说：“没有。”魏惠王说：“我的国家虽然小，尚且有直径一寸大小的珍珠，光辉能够照亮车前车后各十二辆车，这样的珠子有十颗。难道你们这样的大国，就没有宝贝吗？”威王说：“我用来认定宝贝的观点跟您不同。我有个大臣叫檀子的，派他守南城，楚国人就不敢来侵略，泗水流域的十二个诸侯都来朝拜我国。我有个大臣叫盼子的，派他守卫高唐，赵国人就不敢来黄河打渔。我有个官吏叫黔夫的，派他守卫徐州，燕国人对着徐州的北门祭祀求福，赵国人对着徐州的西门祭祀求福，迁移而请求从属齐国的有七千多家。我有个大臣叫种首的，派他警备盗贼，做到了路不拾遗。这四个臣子，他们的光辉远照千里，岂止十二辆车呢？”魏惠王听了，面带羞惭。
（2024·山东济南·模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】邹忌修八尺有余，而形貌跌丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也，忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见成王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者；受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】吴王夫差将伐齐，子胥曰：“不可。夫齐之与吴也，习俗不同，言语不通，我得其地不能处，得其民不得使。夫吴之与越也，接土邻境，壤交通属，习俗同，言语通，我得其地能处之，得其民能使之，越于我亦然。今释越而伐齐譬之犹惧虎而刺猏①虽胜之其后患未央。”
夫差不听。子胥两祛高蹶②而出于廷，曰：“嗟乎！吴朝必生荆棘矣。”夫差兴师伐齐，战于艾陵，大败齐师，反而诛子胥。子胥将死曰：“吾安得一目以视越人之入吴也？”乃自杀。夫差乃取其身而流之江，抉其目，着之东门，曰：“女胡视越人之入我也？”
居数年，越报吴，残其国，绝其世，灭其社稷，夷其宗庙，夫差身为擒。夫差将死曰：“死者如有知也，吾何面以见子胥于地下？”乃为幎③以冒面死。
（节选自《吕氏春秋·伍子胥谏》）
①【猏】三岁的野猪。泛指大猪、大兽，②【两祛高蹶】两手牵举其衣，高举足而大踏步地走。形容十分恼怒。③【幎】古同“幂”，覆盖物体的巾或幔。
35．下列对词语的理解，不正确的一项是（ ）
A．“徐公来孰视之”的“孰”同“熟”，仔细。“女胡视越人之入我也”的“女”同“汝”，你。
B．“臣之客欲有求于臣”是倒装句，“夫差身为擒”是被动句。
C．“臣诚知不如徐公美”的“诚”，意为诚实：“我得其地不能处”的“处”，意为处理。
D．“宫妇左右莫不私王”中的“左右”，是指君主左右的近侍之臣。“余强饮三大白而别”中的“白”，是指古人罚酒时用的酒杯。
36．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A．吾妻之美我者 徐公不若君之美也 B．得其民能使之 期年之后，虽欲言
C．窥镜而自视 鸣之而不能通其意 D．乃为帜以冒面死 不可久居，乃记之而去
37．下列对文章内容的理解和分析有误的一项是（ ）
A．【甲】文中，邹忌面对家人的赞美和客人的奉承，没有沾沾自喜，而是从“治家”中悟出“治国”的道理。
B．【甲】文采用了类比的方式说理，邹忌是以自身经历与齐王之“蔽”进行类比的。
C．【乙】文伍子胥在进谏的时候，对齐国和越国的国情进行了对比分析，语言中肯。
D．【乙】文中，夫差不听劝告，兴兵伐齐，与齐军在长勺交战，大败齐军。
38．乙文画线句有二处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
今释越而A伐齐B譬之犹惧C虎而剌猏D虽胜E之其后患F未央。
39．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）吾安得一目以视越人之入吴也？
（2）死者如有知也，吾何面以见于胥于地下？
40．【甲】文中“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”，国家兴盛。【乙】文中“灭其社稷，夷其宗庙，夫差身为擒”，国家灭亡。两个国家一兴一亡。结合课文内容，从君王治理的角度说说兴亡的原因。
【答案】35．C 36．D 37．D 38．BD 39．（1）我怎么才能留下一只眼睛，来看一看越军攻入吴国呢？
（2）死人如果有知的话，我有什么脸面来在地下见伍子胥呢？ 40．（1）面对邹忌的谏言，齐王说“善”，立即采取“三赏”的做法。齐国的兴与齐王的开明、乐于采纳谏言有直接关系。（2）面对伍子胥的谏言，吴王夫差不采纳，后来又杀死伍子胥。吴国的灭亡与吴王夫差的刚愎自用、不善纳谏、心胸狭窄、凶狠残暴有直接关系。
【解析】35．本题考查文言实词。
C.“臣诚知不如徐公美”句意为：我知道自己确实比不上徐公美。“诚”，意为确实；“我得其地不能处”句意为：即使我们得到齐国的土地，也不能与齐人相处。“处”，意为相处。
故选C。
36．本题考查一词多义。
A.意动用法，认为……美/美丽。
B.代词，指越国的百姓/语助词，不译。
C.表承接关系/表转折，但是，却。
D.都是“于是，就”的意思。
故选D。
37．本题考查文章内容的理解和分析。
D.“与齐军在长勺交战”理解错误，根据“夫差兴师伐齐，战于艾陵，大败齐师”可知，交战地在艾陵。
故选D。
38．本题考查文言文断句。
句意：如今舍弃越国，而去讨伐齐国，这就像是担心虎患，却去猎杀野猪一样，虽然打胜，但也不能除去后患。
“今释越而伐齐”句意完整，在其后断开，“而”是连词，表示转折关系，中间不能断开。“虽胜”中“虽”是虽然的意思，作为一句话的开始，因此在“虽”前面断开。
所以断句为：今释越而伐齐/譬之犹惧虎而剌猏/虽胜之其后患未央。
39．本题考查文言文翻译。
（1）重点字词：安：怎么；得：留下；之：主谓之间，不译。
（2）重点字词：如：如果；面：脸面；注意“于地下”是状语后置，翻译时注意正确的语序。
40．本题考查文章内容的理解和分析。
齐威王是一位修明政治、善于采纳忠言、决心纳谏除弊的贤明君主。邹忌用从自己的生活中比美的小事推至齐威王的治国大事去劝谏，现身说法启发诱导齐威王看到自己受蒙蔽的严重性，使其懂得纳谏的重要性。齐国的兴与齐王的开明、乐于采纳谏言有直接关系。根据“夫差不听”“居数年，越报吴，残其国，绝其世，灭其社稷，夷其宗庙，夫差身为擒”可知，吴王夫差，不听伍子胥的劝告，一意孤行、刚愎自用、不善纳谏、心胸狭窄，最终亡国。
【点睛】参考译文：
【甲】邹忌身高八尺多，而且外形、容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说：“我和城北徐公相比，谁更美？”他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您？” 城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己比徐公美，于是又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美？”妾回答说：“徐公哪能比得上您？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与他相坐而谈，问客人：“我和徐公比，谁更美？”客人说：“徐公不如您美丽。” 又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美；再照镜子看着自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。晚上他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是有事情有求于我。”　
于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”　
齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。” 命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。
【乙】吴王夫差，要去攻打齐国。伍子胥说：“不行。齐国与吴国，习俗不同，言语不通，即使我们得到齐国的土地，也不能与齐人相处，得到齐国的百姓，也不能完全役使。而吴国与越国接壤，道路相连，习俗一致，言语相通。我们得到越国的土地，就能够与越人相处，得到越国的百姓，就能够役使。越国对于我国，亦如此。如今，舍弃越国，而去讨伐齐国，这就像是担心虎患，却去猎杀野猪一样，虽然打胜，但也不能除去后患。”
夫差不听。伍子胥提起衣服，大步从朝廷中走了出去，说：“唉！吴国的朝堂，一定会成为废墟了！”夫差兴兵伐齐，与齐军在艾陵交战，把齐军打得大败。回来以后就要杀伍子胥。伍子胥说：“我怎么才能留下一只眼睛，看越军攻入吴国呢？”说完就自杀了。夫差把他的尸体扔到江里，把他的眼睛，挖出来挂在国都的东门，然后说：“你不会看到越军侵入吴国的！”
过了几年，越人攻破了吴国的国都，夷平了吴国的宗庙，夫差本人也被活捉。夫差临死时说：“死人如果有知的话，我有什么脸面在地下见伍子胥呢！”于是以巾盖脸自杀了。
（2024·河南周口·模拟预测）阅读下面两个语段，完成下面小题。
【甲】
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
晏子曰：“有逢于何①者，母死，兆②在路寝③当墉④下，愿请合骨。”公⑤曰：“自古及今，子亦尝闻请合葬人主⑥之宫者乎？”晏子对曰：“古之人君，其宫室节，不侵生民之居；其台榭俭，不残死人之墓。故未尝闻诸葬人主之宫者也。今君侈为宫室，夺人之居；广为台榭，残人之墓。是生者愁忧，不得安处；死者离易，不得合骨。且婴闻之，生者不得安，命之曰蓄忧；死者不得莽，命之曰蓄哀。蓄忧者怨，蓄哀者危，君不如许之。”公曰：“诺。”
（节选自晏婴《晏子春秋》）
【注释】①逢于何：人名。②兆：墓地或祭坛的界域。③路寝：古代天子的正厅。④墉：泛指墙壁。⑤公：景公。⑥人主：一国之主。
41．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。
文言语句 方法提示 解释
（1）皆以美于徐公 词语推断法：有口皆碑
（2）是生者愁忧 课内迁移法：是进亦忧，退亦忧（《岳阳楼记》）
（3）君不如许之 查阅字典法：①答应，允许；②赞同，称许；③期望；④处所。（选自《古代汉语词典》） （填序号）
42．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
43．甲文是如何用侧面描写来衬托邹忌讽谏的效果的？请结合内容具体分析。
44．劝谏是一门艺术，形式多样。请结合甲乙两文的内容，分析邹忌和晏子在劝谏时采用的方式有何不同。
【答案】41． 全，都 这样 ① 42．能够在公众场所指责讥刺（寡人的）过失，并使寡人听到的人，受下等奖赏。 43．①由进谏人数日益减少写出齐国政治日益清明，侧面表现邹忌的讽谏效果明显；②由四国来朝表现齐国国力变强，侧面表现邹忌的讽谏成果之大。 44．邹忌：委婉劝谏，以小见大，通过家事类比国事，进行说理，使齐威王接受“王之蔽甚矣”这一结论并积极采取相应的措施。晏子：直言进谏，陈述利害，直接指出景公因修建宫室、台榭而侵夺百姓居处、毁坏百姓坟墓的行为会引起民怨。
【解析】41．本题考查文言实词。
（1）根据词语推断法：有口皆碑：指所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞，犹如记载功业的石碑。皆：全、都。据此，“皆以美于徐公”中“皆”可理解为“全、都”。句意为：他们都认为我比徐公美。
（2）根据课内迁移法：“是进亦忧，退亦忧”意思是这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖间也担忧。是：这样。据此，“是生者愁忧”中“是”可理解为“这样”。句意：这样，活着的人愁怨忧伤。
（3）根据查阅字典法：确定选①答应，允许。句意为：君王不如答应了吧。许：答应，允许。
42．本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。
本句重点词语：谤：公开指责别人的过错。讥：讽刺。谤讥：指责，议论。市朝：公共场合。闻：这里是“使……听到”的意思。属于动词的使动用法。
43．本题考查内容理解和写作手法分析。
结合甲文第二段“令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者”可知，文中提到，在邹忌进谏后，齐威王下令接受群臣吏民的进谏。起初，群臣进谏的人数众多，以至于“门庭若市”，即门庭繁忙得如同市场一般。这反映了齐国之前存在许多政治问题，而人们愿意冒着风险提出这些问题。数月之后，进谏的人数减少，变为“时时而间进”，即偶尔有人进谏。这表示许多问题已经得到了解决，政治环境得到了改善。最后，“期年之后，虽欲言，无可进者”，即一年后，即使有人想说，也找不到可以进谏的问题了。这进一步体现了邹忌的讽谏使得齐国政治日益清明，从而侧面表现了邹忌的讽谏效果显著。
结合甲文第二段“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”可知，文中提到，“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。这意味着周边四国都因齐国的强大而前来朝见。这种变化并非一蹴而就，而是经过邹忌的讽谏和齐威王的改革后，齐国国力逐渐增强，政治清明，经济繁荣，从而吸引了四国的朝见。这也从侧面表现了邹忌的讽谏不仅改变了齐国的内部环境，也提高了齐国的国际地位，使得其成果之大得到了充分的体现。
因此，甲文通过进谏人数的变化和四国来朝的现象，从侧面描写了邹忌讽谏的效果，使得读者能够深刻感受到邹忌的智慧和齐威王的英明。
44．本题考查比较阅读。
根据甲文中的“臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”可知，邹忌运用委婉劝谏的方法，运用类比论证，以家事类比国事。以自己受到了蒙蔽的事实让齐威王意识到自己受到了更大的蒙蔽，进而采用了广开言路的方法使国力强盛。
根据乙文中的“今君侈为宫室，夺人之居；广为台榭，残人之墓。是生者愁忧，不得安处；死者离易，不得合骨”可知，晏子运用直言劝谏的方法，直接指出刘齐景公存在因修建宫室、敞屋而侵夺百姓居处、毁坏百姓坟墓的情况。根据“蓄忧者怨，蓄哀者危”可知，晏子直接指出了这种情况可能带来的灾难后果，积累忧伤会产生怨恨；积累哀伤，会产生危险。言真意切，观点鲜明。
【点睛】参考译文：
甲
于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”
齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。
乙
晏子说：“有个叫逢于何的人，母亲死了，墓地在路寝那里，请求君王让他将父母合葬。”景公变了脸色，不高兴，说：“从古至今，您听说过有人要求葬在君王的宫室的吗？”晏子回答说：“古代君王，他们的宫室很俭省，不侵占活人的居处；台榭也很俭省，不破坏死人的墓穴，所以未曾听说要求葬在君王宫室的事情。现在君王大肆修建宫殿，夺占了活人的居处；广建楼台亭榭，毁坏了死人的墓地。这样，活着的人愁怨忧伤，不能安居；死了的人尸骨离散，不能合葬。况且我听说活着的人不能安居，叫做积累忧伤；死了的人不能安葬，叫做积累哀伤。积累忧伤会产生怨恨；积累哀伤，会产生危险。君王不如答应了吧。”景公说：“好。”
（2024·湖北黄冈·一模）阅读下列文言文，完成下面小题。
【甲】
①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来， 与坐谈， 问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之， 自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣， 臣之妾畏臣， 臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
公权①字诚悬。幼嗜学，十二能为辞赋。元和初，进士擢第。穆宗即位，入奏事，帝召见，谓公权曰：“我于佛寺见卿笔迹，思之久 （A ）。”即日拜右拾遗②，穆宗政僻③，尝问公权笔何尽善，对曰：“用笔在心，心正则笔正。”上改容，知其笔谏（B ）。历穆、敬、文三朝。文宗思之复召为侍书后充翰林书诏学士。便殿对六学士，语及汉文恭俭，帝举袂④曰：“此浣濯⑤者三矣。”学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言。帝留而问之，对曰：“人主当进贤良，退不肖，纳谏诤，明赏罚。服浣濯之衣，乃小节 （C ）。”时周墀同对⑥，为之股栗，公权辞气不可夺。
（选自《旧唐书·柳公权传》，有删改）
【注释】①公权：柳公权，唐代著名书法家。②拜右拾遗：被封为右拾遗。右拾遗，官名。下文的“侍书”“翰林书诏学士”也是官名。③僻：不正，偏离正轨。④袂：衣袖。⑤浣（huàn） 濯： 洗。⑥同对： 一同答对。
45．请参考“方法提示”，解释文中加点词语。
方法提示 词语 解释
结合字形推测 王之蔽甚矣
联系常见成语 语及汉文恭俭
迁移课内字词 为之股栗
根据语境推断 公权辞气不可夺
46． 请将“也”“耳”“矣”还原到文中括号内。
A ( ) B．( ) C． ( )
47．请为乙文中画波浪线的句子断句（用“/”标示，限两处）。
文 宗 思 之 复 召 为 侍 书 后 充 翰 林 书 诏 学 士。
48．请翻译甲文中画横线的句子。
吾妻之美我者，私我也。
49．乙文中柳公权两次劝谏皇上，一次是借“用笔的方法”规劝，另一次是借“穿洗过的衣服”进谏。两次进谏分别是什么目的？
50．甲乙两文中的邹忌和柳公权都具有 的相同特点。
【答案】45．蒙蔽 到 大腿 改变 46． 矣 也 耳 47．文宗思之/复召为侍书/后充翰林书诏学士。 48．我的妻子认为我美，是偏爱我。 49．第一次进谏希望穆宗正心修身、端正治国态度；第二次进谏希望文宗任贤纳谏、严明赏罚。 50．忠诚耿直，敢于直言（意近即可）
【分析】45．本题考查文言词语的意思。
①句意是：您受的蒙蔽一定非常厉害的。“蔽”草字头，本义为小草，后有遮盖，遮挡之意。此处引申为蒙蔽；
②句意是：文宗说起汉文帝的节俭。结合“风马牛不相及”这个成语，其意思是：本指齐楚相去很远，即使马牛走失，也不会跑到对方境内。比喻事物彼此毫不相干。及：到。可推测此处“及”的意思为“到”；
③句意是：吓得双腿发抖。结合课内“其后断其股”的意思：从后面砍断它的大腿，可知“股”的意思是“大腿”，可推测此处“股”意为“大腿”；
④句意是：但柳公权却理直气壮，不可改变。结合“周墀同对，为之股栗”可知，前文描写周墀听到柳公权的言论战栗的表现，可推测此处描述柳公权与之相反的表现，“辞气”即言辞和语气，推测“夺”的意思为：改变。
46．本题考查文言虚词。
A.思之久（①），意思是：想见你很久了，此句为陈述句，肯定语气，而“矣”可用在句末表陈述语气，相当与“了”，因此此空填写“矣”；
B.知其笔谏（②），意思是：知道他这是借用笔法来进行劝诫，此句为陈述句，肯定语气，“也”用在句末可表示陈述肯定语气，此空填写“也”；
C.乃小节 （③），意思是：那只不过是小节罢了，此句为限止语气，而“耳”可用在句末表示限止语气，相当于“罢了”，此空填写“耳”。
47．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理大意，结合语法，然后断句。“文宗思之 复召为侍书后充翰林书诏学士”的意思是：文宗思念他，又征召他做侍书，后来充任翰林书诏学士。“文宗思之”主谓宾俱全，表达完整意思，后断开；“复召为侍书”中的“复”意思为“又”，紧承前文的后续故事，后断开；“后充翰林书诏学士”中的“后”意思为“后来”，表明接下来所发生的事情。因此正确的断句是：文宗思之/复召为侍书/后充翰林书诏学士。
48．本题考查对文言句子的翻译能力。我们在的翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇到省略句就要把省略的成分补充完整。重点词有：吾：我的。美：形容词用作动词，认为……美。私：偏爱。
49．本题考查对文章内容的理解。
结合【乙】文“用笔在心，心正则笔正”，其意思是：用笔的方法，全在于用心，心正则笔法自然尽善尽美。结合前文“穆宗政僻”“上改容，知其笔谏”可知唐穆宗荒淫，行政乖僻，柳公权借用笔法来对他进行劝谏，希望他能正心修身，端正治国态度；
结合【乙】文“人主当进贤良，退不肖，纳谏诤，明赏罚。服浣濯之衣，乃小节”，其意思是：君主的大节，应该注意起用贤良的人才，黜退那些不正派的佞臣，听取忠言劝诫，分明赏罚。至于穿洗过的衣服，那只不过是小节，无足轻重。可知，第二次进谏柳宗元希望文宗能够更加关注任贤纳谏、亲贤远佞等国家大事。
50．本题考查人物形象分析。
根据【甲】文第②段中“于是入朝见威王”，他面见威王，并由家事论事，向威王提出广开言路的建议，可知他是一个对国家和君王十分忠诚的人；根据【甲】文第②段“由此观之，王之蔽甚矣。”他能够直接指出大王受到蒙蔽很深的事情可见他为人耿直，敢于进谏；
由【乙】文“穆宗政僻，尝问公权笔何尽善，对曰：‘用笔在心，心正则笔正。’”“学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言”“人主当进贤良退不肖纳谏诤明赏罚。服浣濯之衣，乃小节耳。”可知，柳公权借书法讲为政之道，借洗衣之事指出皇帝应当亲贤远佞，而不是关注这些生活小事，可见柳公权耿直敢言，能够对皇帝的不当做法提出批评，也见其忠君爱国。
【点睛】参考译文：
【甲】
邹忌身高八尺多，体形容貌美丽。有一天早上，他穿好衣服戴上帽子，照着镜子，对他的妻子说：“我跟城北的徐公谁俊美？”他的妻子说：“您俊美极了，徐公哪里比得上你呀！”原来城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌自己信不过，就又问他的妾说：“我跟徐公谁俊美？”妾说：“徐公哪里比得上您呢！”第二天，有位客人从外边来，邹忌跟他坐着聊天，问他道：“我和徐公谁俊美？”客人说：“徐公不如你俊美啊。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己认为不如他俊美；再照着镜子看自己，更觉得相差太远。晚上躺在床上反复考虑这件事，终于明白了：“我的妻子赞美我，是因为偏爱我；妾赞美我，是因为害怕我；客人赞美我，是想要向我求点什么。”
于是，邹忌上朝廷去见威王，说：“我确实知道我不如徐公俊美。可是，的我妻子偏爱我，我的妾怕我，我的客人有事想求我，都说我比徐公俊美。如今齐国的国土方圆一千多里，城池有一百二十座，王后、王妃和左右的待从没有不偏爱大王的，朝廷上的臣子没有不害怕大王的，全国的人没有不想求得大王的（恩遇）的：由此看来，您受的蒙蔽一定非常厉害的。”【乙】
柳公权字诚悬。从小就喜欢学习，十二岁就能作辞作赋。元和初年中进士。唐穆宗即位，柳公权进京回奏政事，穆宗召见，对他说：“我在佛寺中看到你的笔迹，很久就想见见你。”当天就升任他为右拾遗。唐穆宗荒淫，行政乖僻，他曾向柳公权问怎样用笔才能尽善尽美，柳公权回答说：“用笔的方法，全在于用心，心正则笔法自然尽善尽美。”皇帝面带愧色，知道他这是借用笔法来进行劝诫。柳公权历事穆宗、敬宗、文宗三朝。文宗思念他，又征召他做侍书，后来充任翰林书诏学士。文宗在便殿召见六位学士，文宗说起汉文帝的节俭，便举起自己的衣袖说：“这件衣服已经洗过三次了。”学士们都纷纷颂扬文宗的节俭品德，只有柳公权闭口不说话，文宗留下他，问他为什么不说话，柳公权回答说：“君主的大节，应该注意起用贤良的人才，黜退那些不正派的佞臣，听取忠言劝诫，分明赏罚。至于穿洗过的衣服，那只不过是小节，无足轻重。”当时周墀也在场，听了他的言论，吓得双腿发抖，但柳公权却理直气壮，不可改变。
（2024·广东深圳·二模）阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《战国策·齐策一》）
【乙】
贞观中，太子承乾数亏礼度，侈纵日甚。太子左庶子于志宁撰《谏苑》二十卷讽之。是时太子右庶子孔颖达每犯颜进谏，承乾乳母遂安夫人谓颖达曰：“太子长成，何宜屡得面折？”对曰：“蒙国厚恩，死无所恨。”谏诤愈切。承乾令撰《孝经义疏》，颖达又因文见意，愈广规谏之道。太宗并嘉纳之二人各赐帛五百匹黄金一斤以励承乾之意。
（选自《贞观政要》）
51．请将以下表格补充完整。
字词 出处 方法 释义
国 蒙国厚恩 字形推源： 《说文解字》“邦也。从囗从或。古惑切。” 国家
面 何宜屡得面折？ 课内迁移：群臣吏民能面刺寡人之过者 （1）
因 颖达又因文见意 语境推测：①因为 ②顺应 ③通过 ④遵循 （2）（填序号）
52．请完成下面的语句翻译。
（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（2）太子承乾数亏礼度，侈纵日甚。
53．下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（ ）
A．【甲】文选自《战国策》，该书主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略。本文写燕、赵等国来朝于齐，意在表明邹忌的劝谏卓有成效。
B．【甲】文中邹忌善于思考、分析，且关心国家大事，他在讽谏齐威王时，提出了要招才纳贤、爱才任能的治国之道。
C．【乙】文中的唐太宗很欣赏于志宁和孔颖达两位忠贞进言的臣子，因此对他们大加封赏。
D．【乙】文画波浪线句子“太宗并嘉纳之/二人各赐帛五百匹/黄金一斤/以励承乾之意”断句正确。
54．邹忌和孔颖达都是忠君爱国的谋士，但两人进谏的原因和进谏的方式不同，请大家根据【甲】【乙】两篇选文，把下面表格补充完整。
风 格 人 物 进谏的原因 进谏的方式
柔 邹 忌
刚 孔颖达
【答案】51．（1）当面；37 《邹忌讽齐王纳谏》对比阅读
中考真题｜文言文+文言文｜文言群文｜诗词+文言文
（2024·四川广元·中考真题）阅读下面文言文，完成下面小题。
材料一：
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
材料二：
徽宗立，以日食求言。涣之对曰：“求言非难，听之难；听之非难，察而用之难。今国家每下求言之诏，而下之报上，乃或不然以指陈阙失为讪①上以阿谀佞谄为尊君。志士仁人知言之无益也，不复有言，而小人肆为诡谲可骇之论。愿陛下虚心公听，言无逆逊②，唯是之从；人无同异，唯正是用。则人心说，治道成，天意得矣。”帝欣然延纳。
（节选自《宋史·王涣之传》有删改）
【注释】①讪：讽刺，挖苦。②逊：谦逊，恭顺。
1．根据两则材料，表演“进谏”故事，下列导演手记中不正确的是（ ）
原文 加点字理解 表演指导
臣诚知不如徐公美 A．真正，确实 邹忌眉头紧锁，双手后背，略有思索
王曰：“善。” 好的 B．齐威王面露喜色，掷地有声
涣之对曰 回答 C．涣之真诚直言，态度诚恳
志士仁人知言之无益也 D．利益 涣之神情严肃，言辞恳切
2．下列选项中加点字意思相同的一项是（ ）
A．不以物喜 以日食求言
B．王之蔽甚矣 听之非难
C．斯是陋室 唯是之从
D．令初下 而下之报上
3．对材料二中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）
A．乃或不然/以指陈阙失为讪/上以阿谀佞谄为尊君
B．乃或不然/以指陈阙失为讪上/以阿谀佞谄为尊君
C．乃或不然以指陈/阙失为讪上/以阿谀佞谄为尊君
D．乃或不然以指陈/阙失为讪/上以阿谀佞谄为尊君
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
（2）则人心说，治道成，天意得矣。
5．“谏”字从言，目的是让对方听。完善的言谏机制，不仅凸显了谏臣谏言的重要性，更能维持稳定、促进兴盛。在纳谏方面，结合材料一分析齐威王采取了什么措施，并根据材料二谈谈你对材料一中的齐威王还有哪些建议？
（2024·山东烟台·中考真题）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》
【乙】
齐攻宋，宋王使人候①齐寇之所至，使者还曰：“齐寇近矣，国人恐矣。”左右皆谓宋王曰：“此所谓‘肉自生虫②者也。以宋之强，齐兵之弱，恶③能如此？”宋王因怒而诎④杀之。又使人往视齐寇使者报如前宋王又怒诎杀之。其后又使人往视。使者遇其兄，曰：“为王视齐寇。不意其近而国人恐如此也。今又私患，乡之先视齐寇者，皆以寇之近也报而死。今也报其情死：不报其情，又恐死。将若何？”其兄曰：“不若先夫亡者亡⑤。”于是报于王曰：“殊不知齐寇之所在，国人甚安。”王大喜。左右皆曰：“乡之死者宜矣。”王多赐之金。寇至，王自投车上，驰而走。
（节选自《吕氏春秋·壅塞》，有删减）
【注】①候：侦察。②肉自生虫：比喻无中生有。③恶（wù）：哪里，怎么。④诎：枉曲，冤枉。⑤不若先夫亡者亡：不如在国家灭亡之前先逃走。
6．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．臣之妻私臣（偏爱）
B．群臣吏民能面刺寡人之过者（指责）
C．今又私患（灾难，祸患）
D．乡之死者宜矣（同“向”，先前、从前）
7．下列加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A．于是报于王日 皆以美于徐公
B．以宋之强，齐兵之弱 固国不以山溪之险
C．王自投车上，驰而走 濯清涟而不妖
D．其后又使人往视 其真不知马也
8．用“/”给下面句子断句。（限断两处）
又使人往视齐寇使者报如前宋王又怒诎杀之
9．翻译下面句子。
不意其近而国人恐如此也。
10．【甲】文中说“王之蔽甚矣”，这种“蔽”在【乙】文宋王身上的具体表现是 （用自己的话概括）。由齐威王与宋王治国的不同结局，我们获得的启示是 。
（2024·新疆·中考真题）阅读【甲】【乙】两篇选文，完成小题。
【甲】
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如：窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《战国策·齐策一》）
11．下列选项中加点词解释正确的一项是（ ）
A．朝服衣冠 服：衣服
B．明日徐公来，孰视之 孰：同“熟”，熟练。
C．吾妻之美我者，私我也 私：私心。
D．数月之后，时时而间进 间：间或、偶然。
12．用现代汉语翻译下列句子。
（1）客之美我者，欲有求于我也。
（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
13．对选文内容理解和分析不正确的一项是（ ）
A．邹忌以妻、妾、客的“私我”“畏我”“有求于我”来对比齐王的处境，语气尖锐而有力。
B．邹忌成功劝谏不仅在于他高超的讽谏艺术，还在于齐威王是一位善于纳谏的开明君主。
C．文章采用“三问”“三比”“三赏”“三变”的“三叠”式结构，层次清晰，有整齐对称之美
D．文章运用精练的语言、细微的笔法和朴实的记叙刻画出邹忌善于说理的谋臣策士形象。
【乙】
吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死。”舍人有少孺子者，欲谏不敢，则怀丸操弹①，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈欲啄螳娜，而不知弹丸在其下也；此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
（选自《说苑·正谏》）
【注】①怀丸操弹：怀揣弹丸，手持弹弓。
14．对文中画线句的停顿划分正确的一项是（ ）
A．此三者皆务/欲得其前利/而不顾其后之有患也
B．此三者/皆务欲得其前利而不顾/其后之有患也
C．此三者皆务/欲得其前利而不顾/其后之有患也
D．此三者/皆务欲得其前利/而不顾其后之有患也
15．有人说少孺子说理的方法和邹忌讽谏的方法相同，你认为呢？说说理由。
（2024·宁夏银川·三模）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
先帝创业未半而中道崩，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（选自《出师表》）
【乙】
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【丙】
柳公权，字诚悬。幼嗜学，十二能为辞赋。元和初，进士擢第。穆宗即位，入奏事，帝召见，谓公权曰：“我于佛寺见卿笔迹，思之久矣。”即日拜右拾遗。穆宗政僻①，尝问公权笔何尽善，对曰：“用笔在心，心正则笔正。”上改容，知其笔谏也。历穆、敬、文三朝。文宗思之，复召为侍书，迁谏议大夫。俄改中书舍人，舍后充翰林书诏学士。便殿对六学士，上语及汉文恭俭，帝举袂②曰：“此浣濯③者三矣。”学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言。帝留而问之，对曰：“人主当进贤良退不肖纳谏诤明赏罚。服浣濯之衣，乃小节耳。”
（选自《旧唐书·柳公权传》）
[注释]①僻：不正，偏离正轨。②袂：衣袖。③浣濯：洗。
16．解释文中的加点词。
（1）朝服衣冠( )
（2）复召为侍书 ( )
（3）诚宜开张圣听( )
（4）幼嗜学( )
17．用现代汉语翻译下列句子。
（1）每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
（2）学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言。
18．请用“/”符号给画线的句子断句。
人主当进贤良退不肖纳谏诤明赏罚
19．三篇文章都彰显了为人臣子的劝谏智慧和家国担当意识。【甲】文诸葛亮采用直言劝谏的方式，言辞恳切的向刘禅提出广开言路、赏罚分明、亲贤远佞的建议；【乙】【丙】两文都采用类比劝谏的方式，让君王欣然纳谏。结合具体内容，谈谈乙丙两文劝谏的目的有何不同。
（2024·河北石家庄·三模）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】学不长进，病在不虚已。以舜禹之圣，而好察、乐善、拜善；孔子之圣，四友、六侍①。颜子之贤，而问不能、问寡人②。人之取善，岂有定方？善之所在，虽路人之言，皆当取之，取诸人乃所以与诸人也，故君子莫大乎与人为善。曲士③只喜闻誉，恶闻过，遂自闭取善之门而阻人乐生之路德何由进业何由修所谓自暴自弃也。
尔等以文会友，便是进德修业之时，莫只作书生雕虫小技也。以文会友，以友辅仁，文与仁有本末④，而非二事。与胜已者友，须先虚心。至听其言，与吾有未安⑤处，宜平心思之；思之而未安，又须平心定气，与之相商，惟恐我见未克，未能尽其所长，则无不收师友之益矣，便是进德修业实际功夫。
（节选自孙奇逢《孝友堂家训》）
【注】①四友、六侍：孔子有颜回、子贡、子张、子路等四贤和六位贤弟子以备顾问。②寡人：知识少的人。③曲士：乡曲之士。比喻孤陋寡闻的人。④本末：先后主次。⑤安：相安。这里的意思是合适。
20．解释下列句子中加点的词语。
（1）臣诚知不如徐公美( )
（2）臣之妻私臣( )
（3）宜平心思之( )
（4）未能尽其所长( )
21．下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．遂自闭取善之门/而阻人乐生之/路德何由进/业何由修
B．遂自闭取善之门而/阻人乐生之路/德何由进/业何由修
C．遂自闭取善之门/而阻人乐生之路/德何由进/业何由修
D．遂自闭取善之门而/阻人乐生之/路德何由进/业何由修
22．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）由此观之，王之蔽甚矣。
（2）与胜己者友，须先虚心。
23．结合【甲】文，说一说邹忌劝谏成功有哪些重要因素？
24．【乙】文旨在说明一个什么道理？
（2024·山东济宁·三模）阅读下面的文言文，完成各题。
【甲】
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美 ”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也 ”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美 ”妾曰：“徐公何能及君也 ”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美 ”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
吴王夫差将伐齐，子胥曰：“不可。夫齐之与吴也，习俗不同，言语不通，我得其地不能处，得其民不得使。夫吴之与越也，接土邻境，壤交道属，习俗同，言语通，我得其地能处之，得其民能使之。越于我亦然。今释越而伐齐譬之犹惧虎而刺猏①虽胜之，其后患未央。”
夫差不听。子胥两祛高蹶②而出于廷，曰：“嗟乎！吴朝必生荆棘矣。”夫差兴师伐齐，战于艾陵，大败齐师，反而诛子胥。子胥将死，曰：“吾安得一目以视越人之入吴也 ”乃自杀。
夫差乃取其身而流之江，抉其目，著之东门，曰：“女胡视越人之入我也 ”
居数年，越报吴，残其国，绝其世，灭其社稷，夷其宗庙，夫差身为擒。 夫差将死，曰：“死者如有知也，吾何面以见子胥于地下 ”乃为幎③以冒面死。
（节选自《吕氏春秋·伍子胥谏》）
【注释】①【狷】三岁的野猪。泛指大猪、大兽。②【两祛高蹶】两手牵举其衣，高举足而大踏步地走，形容十分恼怒。③【幎】古同“幂”，覆盖物体的巾或幔。
25．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．徐公来，孰视之 孰：同“熟”，仔细
B．臣诚知不如徐公美 诚：诚实
C．我得其地不能处 处：居住
D．女胡视越人之入我也 女：同“汝”，你
26．下列句子中，加点“乃”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：乃为幎以冒面死
A．亚夫乃传言开壁门 B．乃不知有汉，无论魏晋
C．乃悟前狼假寐 D．当立者乃公子扶苏
27．下列有关文章理解与分析，正确的一项是（ ）
A．【甲】文中，邹忌面对家人的赞美和客人的奉承，没有沾沾自喜，而是从“治家”中悟出“治国”的道理。
B．【甲】文采用了对比的方式说理，邹忌是以自身经历与齐王之“蔽”进行对比的。
C．【乙】文伍子胥在进谏的时候，对齐国和吴国的国情进行了对比分析，语言中肯。
D．【乙】文中，夫差不听劝告，兴兵伐齐，与齐军在长勺交战，大败齐军。
28．用现代汉语翻译下面的句子。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷。
29．用“/”给下面的句子断句。（限断两处）
今释越而伐齐譬之犹惧虎而刺狷虽胜之
（2024·山东济宁·二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】
齐威王、魏惠王会田①于郊。惠王曰：“齐亦有宝乎？”威王曰：“无有。”惠王曰：“寡人国派小尚有径寸之珠照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎？”威王曰：“寡人之所以为宝者与王异。吾臣有檀子②者，使守南城，则楚人不敢为寇③，泗上十二诸侯皆来朝。吾臣有盼子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于河④。吾吏有黔夫者，使守徐州，则燕人祭北门，赵人祭西门，徙而从者七千余家。吾臣有种首者，使备盗贼，则道不拾遗。此四臣者，将照千里，岂特十二乘哉！”惠王有惭色。
（选自《资治通鉴·周纪·齐威王论宝》）
【注释】①会田：会，相约；田，打猎。②檀子：人名。后文“盼子”“黔夫”“种首”皆为人名。③为寇：做贼，这里指入侵。④河：指黄河。
30．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．朝服衣冠 服：穿戴
B．时时而间进 间：较短的时间
C．寡人之所以为宝者与王异 异：不同
D．惠王有惭色 惭：惭愧
31．下列句子中加点“则”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：则楚人不敢为寇
A．沾水则高下不平 B．出则无敌国外患者
C．万钟则不辩礼义而受之 D．此则岳阳楼之大观也
32．下列对选文有关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．甲文中的邹忌是形貌风流、善于辩论、勤于政务的贤士；齐威王是从谏如流、革故鼎新的昏君。
B．甲文全文类比设喻，以小悟大；叙事有虚有实，虚实相生；结构层层深入，环环相扣；语言亦庄亦谐，有重有变。
C．乙文中的齐威王与魏惠王对财宝的理解不同，魏惠王以珠宝为宝，齐威王则以人才为宝。
D．乙文齐威王心中的人才有檀子、盼子、黔夫等武将，还有种首这样道不拾遗的文臣。
33．用现代汉语翻译下面的句子。
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
34．用“/”给下面的句子断句（限断两处）。
寡人国虽小尚有径寸之珠照车前后各十二乘者十枚。
（2024·山东济南·模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】邹忌修八尺有余，而形貌跌丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也，忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见成王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者；受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】吴王夫差将伐齐，子胥曰：“不可。夫齐之与吴也，习俗不同，言语不通，我得其地不能处，得其民不得使。夫吴之与越也，接土邻境，壤交通属，习俗同，言语通，我得其地能处之，得其民能使之，越于我亦然。今释越而伐齐譬之犹惧虎而刺猏①虽胜之其后患未央。”
夫差不听。子胥两祛高蹶②而出于廷，曰：“嗟乎！吴朝必生荆棘矣。”夫差兴师伐齐，战于艾陵，大败齐师，反而诛子胥。子胥将死曰：“吾安得一目以视越人之入吴也？”乃自杀。夫差乃取其身而流之江，抉其目，着之东门，曰：“女胡视越人之入我也？”
居数年，越报吴，残其国，绝其世，灭其社稷，夷其宗庙，夫差身为擒。夫差将死曰：“死者如有知也，吾何面以见子胥于地下？”乃为幎③以冒面死。
（节选自《吕氏春秋·伍子胥谏》）
①【猏】三岁的野猪。泛指大猪、大兽，②【两祛高蹶】两手牵举其衣，高举足而大踏步地走。形容十分恼怒。③【幎】古同“幂”，覆盖物体的巾或幔。
35．下列对词语的理解，不正确的一项是（ ）
A．“徐公来孰视之”的“孰”同“熟”，仔细。“女胡视越人之入我也”的“女”同“汝”，你。
B．“臣之客欲有求于臣”是倒装句，“夫差身为擒”是被动句。
C．“臣诚知不如徐公美”的“诚”，意为诚实：“我得其地不能处”的“处”，意为处理。
D．“宫妇左右莫不私王”中的“左右”，是指君主左右的近侍之臣。“余强饮三大白而别”中的“白”，是指古人罚酒时用的酒杯。
36．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A．吾妻之美我者 徐公不若君之美也 B．得其民能使之 期年之后，虽欲言
C．窥镜而自视 鸣之而不能通其意 D．乃为帜以冒面死 不可久居，乃记之而去
37．下列对文章内容的理解和分析有误的一项是（ ）
A．【甲】文中，邹忌面对家人的赞美和客人的奉承，没有沾沾自喜，而是从“治家”中悟出“治国”的道理。
B．【甲】文采用了类比的方式说理，邹忌是以自身经历与齐王之“蔽”进行类比的。
C．【乙】文伍子胥在进谏的时候，对齐国和越国的国情进行了对比分析，语言中肯。
D．【乙】文中，夫差不听劝告，兴兵伐齐，与齐军在长勺交战，大败齐军。
38．乙文画线句有二处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
今释越而A伐齐B譬之犹惧C虎而剌猏D虽胜E之其后患F未央。
39．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）吾安得一目以视越人之入吴也？
（2）死者如有知也，吾何面以见于胥于地下？
40．【甲】文中“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”，国家兴盛。【乙】文中“灭其社稷，夷其宗庙，夫差身为擒”，国家灭亡。两个国家一兴一亡。结合课文内容，从君王治理的角度说说兴亡的原因。
（2024·河南周口·模拟预测）阅读下面两个语段，完成下面小题。
【甲】
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
晏子曰：“有逢于何①者，母死，兆②在路寝③当墉④下，愿请合骨。”公⑤曰：“自古及今，子亦尝闻请合葬人主⑥之宫者乎？”晏子对曰：“古之人君，其宫室节，不侵生民之居；其台榭俭，不残死人之墓。故未尝闻诸葬人主之宫者也。今君侈为宫室，夺人之居；广为台榭，残人之墓。是生者愁忧，不得安处；死者离易，不得合骨。且婴闻之，生者不得安，命之曰蓄忧；死者不得莽，命之曰蓄哀。蓄忧者怨，蓄哀者危，君不如许之。”公曰：“诺。”
（节选自晏婴《晏子春秋》）
【注释】①逢于何：人名。②兆：墓地或祭坛的界域。③路寝：古代天子的正厅。④墉：泛指墙壁。⑤公：景公。⑥人主：一国之主。
41．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。
文言语句 方法提示 解释
（1）皆以美于徐公 词语推断法：有口皆碑
（2）是生者愁忧 课内迁移法：是进亦忧，退亦忧（《岳阳楼记》）
（3）君不如许之 查阅字典法：①答应，允许；②赞同，称许；③期望；④处所。（选自《古代汉语词典》） （填序号）
42．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
43．甲文是如何用侧面描写来衬托邹忌讽谏的效果的？请结合内容具体分析。
44．劝谏是一门艺术，形式多样。请结合甲乙两文的内容，分析邹忌和晏子在劝谏时采用的方式有何不同。
（2024·湖北黄冈·一模）阅读下列文言文，完成下面小题。
【甲】
①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来， 与坐谈， 问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之， 自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣， 臣之妾畏臣， 臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
公权①字诚悬。幼嗜学，十二能为辞赋。元和初，进士擢第。穆宗即位，入奏事，帝召见，谓公权曰：“我于佛寺见卿笔迹，思之久 （A ）。”即日拜右拾遗②，穆宗政僻③，尝问公权笔何尽善，对曰：“用笔在心，心正则笔正。”上改容，知其笔谏（B ）。历穆、敬、文三朝。文宗思之复召为侍书后充翰林书诏学士。便殿对六学士，语及汉文恭俭，帝举袂④曰：“此浣濯⑤者三矣。”学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言。帝留而问之，对曰：“人主当进贤良，退不肖，纳谏诤，明赏罚。服浣濯之衣，乃小节 （C ）。”时周墀同对⑥，为之股栗，公权辞气不可夺。
（选自《旧唐书·柳公权传》，有删改）
【注释】①公权：柳公权，唐代著名书法家。②拜右拾遗：被封为右拾遗。右拾遗，官名。下文的“侍书”“翰林书诏学士”也是官名。③僻：不正，偏离正轨。④袂：衣袖。⑤浣（huàn） 濯： 洗。⑥同对： 一同答对。
45．请参考“方法提示”，解释文中加点词语。
方法提示 词语 解释
结合字形推测 王之蔽甚矣
联系常见成语 语及汉文恭俭
迁移课内字词 为之股栗
根据语境推断 公权辞气不可夺
46． 请将“也”“耳”“矣”还原到文中括号内。
A ( ) B．( ) C． ( )
47．请为乙文中画波浪线的句子断句（用“/”标示，限两处）。
文 宗 思 之 复 召 为 侍 书 后 充 翰 林 书 诏 学 士。
48．请翻译甲文中画横线的句子。
吾妻之美我者，私我也。
49．乙文中柳公权两次劝谏皇上，一次是借“用笔的方法”规劝，另一次是借“穿洗过的衣服”进谏。两次进谏分别是什么目的？
50．甲乙两文中的邹忌和柳公权都具有 的相同特点。
（2024·广东深圳·二模）阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《战国策·齐策一》）
【乙】
贞观中，太子承乾数亏礼度，侈纵日甚。太子左庶子于志宁撰《谏苑》二十卷讽之。是时太子右庶子孔颖达每犯颜进谏，承乾乳母遂安夫人谓颖达曰：“太子长成，何宜屡得面折？”对曰：“蒙国厚恩，死无所恨。”谏诤愈切。承乾令撰《孝经义疏》，颖达又因文见意，愈广规谏之道。太宗并嘉纳之二人各赐帛五百匹黄金一斤以励承乾之意。
（选自《贞观政要》）
51．请将以下表格补充完整。
字词 出处 方法 释义
国 蒙国厚恩 字形推源： 《说文解字》“邦也。从囗从或。古惑切。” 国家
面 何宜屡得面折？ 课内迁移：群臣吏民能面刺寡人之过者 （1）
因 颖达又因文见意 语境推测：①因为 ②顺应 ③通过 ④遵循 （2）（填序号）
52．请完成下面的语句翻译。
（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（2）太子承乾数亏礼度，侈纵日甚。
53．下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（ ）
A．【甲】文选自《战国策》，该书主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略。本文写燕、赵等国来朝于齐，意在表明邹忌的劝谏卓有成效。
B．【甲】文中邹忌善于思考、分析，且关心国家大事，他在讽谏齐威王时，提出了要招才纳贤、爱才任能的治国之道。
C．【乙】文中的唐太宗很欣赏于志宁和孔颖达两位忠贞进言的臣子，因此对他们大加封赏。
D．【乙】文画波浪线句子“太宗并嘉纳之/二人各赐帛五百匹/黄金一斤/以励承乾之意”断句正确。
54．邹忌和孔颖达都是忠君爱国的谋士，但两人进谏的原因和进谏的方式不同，请大家根据【甲】【乙】两篇选文，把下面表格补充完整。
风 格 人 物 进谏的原因 进谏的方式
柔 邹 忌
刚 孔颖达
（2024·安徽淮南·模拟预测）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
①于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
②王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
景公登路寝①之台，不能终，而息乎陛②，忿然而作色，不说，曰：“孰为高台。病人之甚也？”晏子曰：“君欲节于身而勿高，使人高之而勿罪也。今高从之以罪，卑亦从以罪，敢问使人如此可乎？古者之为宫室也，足以便生③，不以为奢侈也，故节于身，谓于民④，及夏之衰也，其王桀背弃德行，为璇室玉门⑤。殷之衰也，其王纣为顷宫⑥灵台，卑狭者有罪，高大者有赏，是以身及焉。今君高亦有罪皇亦有罪甚于夏殷之王：民力殚乏矣，而不免于罪，姜恐国之流失，而公不得享也！”公曰：“善！寡人自知诚费财劳民，以为无功，又从而怨之，是寡人之罪也！非夫子之教，岂得守社稷哉！”遂下，再拜，不果登台。
（选自《晏子春秋》）
【注释】①路寝：台名。②陛：帝王宫殿的台阶。③足以便生：够用就行了。④节于身，谓于民：自身省力，又教育了百姓。⑤璇室玉门：华丽的宫室。⑥顷官：巍峨的宫殿。
55．解释下面句子中加横线的词语。
（1）臣之妻私臣
（2）王之蔽甚矣
（3）忿然而作色，不说
（4）寡人自知诚费财劳
56．用斜线/给文中画波浪线的句子断句，限两处。
今君高亦有罪卑亦有罪甚于夏殷之王
57．用现代汉语翻译下列句子。
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）君欲节于身而勿高，使人高之而勿罪也。
58．邹忌和晏子说服国君，有不错的效果，请分析其劝谏艺术分别有哪些高妙之处？
59．我们能从齐威王，齐景公身上学到什么？请简要谈谈你的认识。
（2024·山东青岛·一模）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】东方朔字曼倩，平原厌次人也。武帝初即位，征天下举方正贤良文学材力之士。朔初来，上书曰：“臣年十三学书，十五学击剑。十六学《诗》、《书》，诵二十二万言。十九学孙、吴兵法……亦诵二十二万言。凡臣朔固已诵四十四万言。又常服子路之言。臣朔年二十二，长九尺三寸，目若悬珠，齿若编贝，勇若孟贲，捷若庆忌，廉若鲍叔，信若尾生。若此，可以为天子大臣矣。臣朔昧死再拜以闻。”
朔文辞不逊，高自称誉，上伟之，令待诏公车①，奉禄薄，未得省见。
久之，朔绐②驺③硃儒，曰：“上以若曹无益于县官，耕田力作固不及人，临众处官不能治民，从军击虏不任兵事，无益于国用，徒索衣食，今欲尽杀若曹。”硃儒大恐，啼泣。朔教曰：“上即过，叩头请罪。”居有顷，闻上过，硃儒皆号泣顿首。上问：“何为？”对曰：“东方朔言上欲尽诛臣等。”上知朔多端，召问朔：“何恐侏儒为？”对曰：“臣朔生亦言，死亦言。侏儒长三尺余，奉一囊粟，钱二百四十。臣朔长九尺余，亦奉一囊粟，钱二百四十。侏儒饱欲死，臣朔饥欲死。臣言可用幸异其礼不可用罢之，无令但索长安米。”上大笑，因使待诏金马门，稍得亲近。
（节选自《汉书》，有删改）
注释：①公车：汉代官署名。②绐（dài）：欺骗。③驺（zōu）：养马的人
60．下列加点的词解释有误的一项是（ ）
A．群臣吏民能面刺寡人之过者 刺：批评指责
B．臣朔昧死再拜以闻 闻：听闻
C．奉一囊粟 奉：同“俸”，俸禄
D．皆朝于齐 朝：朝拜，朝见
61．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．皆以美于徐公 上以若曹无益于县官
B．久之，朔绐驺侏儒 王之蔽甚矣
C．何恐侏儒为 可以为天子大臣矣
D．臣之客欲有求于臣 无益于国用
62．用“／”为下面的文字断句。（限断三处）
臣 言 可 用 幸 异 其 礼 不 可 用 罢 之
63．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．甲文中，邹忌从自己受蒙骗的经历，推己及人，得出了齐威王受蒙蔽更严重的结论，此举打动了齐王。
B．“门庭若市”“时时而间进”“无可进者”等短语从侧面表现了齐威王虚心纳谏并诚心改正的特点。
C．东方朔自言诵《诗》《书》以及兵书总共四十四万字，为人高傲自大。这引起了皇帝的不满，给他很微博的俸禄，最终也没有任用他。
D．邹忌和东方朔在劝诫国君时，都能讲究方法，不同的是邹忌是劝齐王纳谏，而东方朔是想要汉武帝重用自己。
64．将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（2）居有顷，闻上过，侏儒皆号泣顿首。
（2024·湖北襄阳·二模）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令。
（选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
诸葛厷①年少不肯学问，始与王夷甫谈，便已超诣②。王叹曰：“卿天才卓出若复小加研寻一无所愧。”厷后看《庄》《老》，更与王语，便足相抗衡。
（选自《世说新语·王夷甫劝学》）
【丙】
伏伽③曰：“臣闻‘性相近，习相远’。今皇太子诸王左右执事，不可不择。大抵不义无赖及驰骋射猎歌舞声色慢游之人，止可悦耳目，备驱驰。至拾遗补缺，决不能也。泛观前世，子姓④不克孝，兄弟不克友，莫不由左右乱之。愿选贤才，澄僚友⑤之选。”高祖大悦，即诏。
（节选自《新唐书·孙伏伽进谏三策》）
【注释】①诸葛厷：西晋大臣。②超诣：造诣高深。③伏伽：孙伏伽，唐初大臣，历史可拷的第一位状元。④子姓：子孙。⑤僚友：职位相同的人。
65．请根据“方法点拨”，解释下列句中加点字词。
文言词语 方法点拨 字词解释
臣诚知不如徐公美 迁移课内字词：此诚危急存亡之秋也
更与王语 联系常见成语：百尺竿头，更进一步
今皇太子诸王左右执事 查阅字典：①持、握；②掌管；③捉拿；④施行；⑤朋友。
澄僚友之选 结合字形推测
66．用“/”给【乙】文中画波浪线句子断句。（限断2处）
卿天才卓出若复小加研寻一无所愧。
67．用现代汉语翻译【丙】文中的划线句子。
泛观前世，子姓不克孝，兄弟不克友，莫不由左右乱之。
68．请完成表格，梳理劝说技巧。
劝说案例 劝说之语 劝说技巧
《邹忌讽齐王纳谏》 “臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。” 现身说法 设喻说理
《王夷甫劝学》 ① 正面激励 心理认同
《孙伏伽进谏三策》 “泛观前世，子姓不克孝，兄弟不克友，莫不由左右乱之。” ②
69．同学发现文题中暗含劝说方式，请在横线上填写相应释义的序号。
《邹忌讽齐王纳谏》 讽： 《王夷甫劝学》 劝： 《孙伏伽进谏三策》 谏：③ ①劝勉、鼓励。 ②告诫、警示。 ③直言规劝。 ④婉言规劝。
70．你认为哪位的劝说效果最显著？请结合原文说明。
（2024·河北邯郸·一模）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏﹔上书谏寡人者，受中赏﹔能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市﹔数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】至如隋炀帝暴虐，臣下钳口①，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基②等，寻亦诛死。前事不远，朕与卿等可得不慎，无为后所嗤③！
（节选自《贞观政要》）
【丙】又谓保直臣，斥佞④人，以致君于有道者，何哉？有若人未之病则苦口之药鲜进焉国未之危则逆耳之言鲜用焉。故佞臣易进，直臣易退，其致君于有道也难哉！及其既病也，药必错杂而进，故鲜效焉﹔及其既危也，言必错杂而用，故鲜功焉。盖佞人在矣，直臣远矣，其悔之也难哉。今朝廷久安，苦言而不用者，势使之然矣。
（节选自《上执政书》）
【注释】①钳口：不敢进言。②虞世基：人名。③嗤：耻笑。④佞：奸佞。
71．用“/”为丙文中画横线句子断句。（断三处）
有 若 人 未 之 病 则 苦 口 之 药 鲜 进 焉 国 未 之 危 则 逆 耳 之 言 鲜 用 焉。
72．解释下列句子中加着重号的词语。
（1）时时而间进 间：
（2）寻亦诛死 寻：
（3）故鲜功焉 鲜：
73．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）期年之后，虽欲言，无可进者。
（2）卒令不闻其过，遂至灭亡。
74．概括甲文的主要内容。
75．丙文阐述了怎样的道理？
（2023·安徽合肥·一模）阅读下面古诗文，完成下面小题。
【甲】
邹忌讽齐王纳谏
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
东都平，大赦天下，又欲责贼支党，悉流徙恶地。伏伽谏曰：“臣闻王者无戏言，今四方已定，法者陛下自作，须自守之，使天下百姓信而畏也。自为无信，欲人之信，岂可得哉？臣愚以为贼党于赦当免者，宜一切加原，则天下幸甚。”又表置谏官。帝皆钦纳。太宗①即位，封乐安县男，迁大理少卿。
（选自《新唐书·孙伏伽传》）
【注】①太宗：唐太宗李世民。
【丙】
山坡羊·潼关怀古
张养浩（元朝）
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
【注】写作背景：元文宗（元朝第八位皇帝。两次在位，共计四年。）天历二年（1329），因关中大旱，饥民相食，特拜张养浩为陕西行台中丞去救灾。《山坡羊·潼关怀古》作于此次应召往关中的途中。
76．解释下列加点词的意思。
（1）臣诚知不如徐公美 诚：
（2）王之蔽甚矣 蔽：
（3）悉流徙恶地 悉：
（4）迁大理少卿 迁：
77．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（2）法者陛下自作，须自守之。
78．【甲】【乙】两文中邹忌和孙伏伽进谏时所用的方法有什么不同？【丙】元文宗若想实现国家大治，百姓安居乐业，从甲、乙两文中可获得哪些治国方法？

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