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（2017教科版）四年级下册科学复习第二单元《电路》
一、填空题
1．（2024四下·路桥期末）用电路检测器检测一下接线盒，发现1-2亮、3-4不亮。以下六种连接方法中，符合这种情况的有　 　
2．（2024四下·呼图壁期末）电流从电池的　 　流出，通过导线流经　 　，回到电池的　 　，形成闭合回路。
3．（2024四下·内乡县期末）在房间照明电路的设计中，　 　连接是很危险的。
4．（2024四下·内乡县期末）为了了解接线盒中的电路连接情况，我们可以通过　 　进行检测。
5．（2024四下·平湖期末）电路检测器由　 　、　 　、　 　组成。
二、判断题
6．（2022四下·萧山期末）在一个电路中，只有当电池没有电了，灯泡才不会亮。（　　）
7．（2021四下·九江期末）实验室的电路检测器不能用来检测家用接线板的电路故障。
8．（2023四下·铜山期末）用电路检测器检测电路时，只需要检测一次就行。
9．（2024四下·石首期末）我们可以用开关、导线和小灯泡制作一个电路检测器。(　　)
10．（2023四下·陇西期中）电路出故障了，电流就会中断。（　　）
三、单选题
11．（四年级（下）科学期末直通车（一）第一单元 电36）我们上课时制作的电路检测器，（　　）。
A．不可以检测家用电路
B．可以检测任何电路，包括家用电路
C．有时候能检测家用电路，有时候不能检测家用电路
12．（2024四下·巴音郭楞蒙古期末）模拟安装照明电路时，下列做法合理的是(　　)。
A．不设计照明电路图，直接组装电路
B．按照电路图进行安装，在安装过程中可对设计进行微调
C．电路组装好后，不需要检查可直接使用
13．（2024四下·巴音郭楞蒙古期末）小华家里的灯泡，一会儿亮，一会儿不亮，最有可能是因为(　　)。
A．电路中有接触不良的地方
B．灯泡的灯丝断了
C．电线断了
14．（2024四下·南山期末）小智和小慧在设计安装房间里的照明电路，他们应该按照下列哪种步骤 (　　)
①设计照明电路，并画出电路图 ②连接各个元件并进行检测 ③选取所需的材料，分步制作 ④根据检测结果改进照明电路
A．①→③→②→④ B．③→①→④→② C．③→①→②→④
15．（2024四下·南山期末）小智想用开关控制一个灯泡的亮灭，右图中的哪个设计方案符合要求 (　　)
A．甲图 B．乙图 C．甲、乙图都可以
四、多选题
16．（2022四下·富平期末）出现下列哪种情况，会导致手电筒不发光（　　）
A．手电筒的小灯泡坏了 B．手电筒电池没电了
C．手电筒里面的导线断了 D．手电筒灯罩裂了
五、连线题
17．（教科版小学科学四年级下册 第一单元过关检测密卷(A卷)电 ）在下列图中用线画出串联与并联电路。
18．（2023四下·南湖期末）用电路检测器装置我们可以检测接线盒内部是怎么连接的，以下是小科的实验记录表。
1---2 1---3 1---4 2---3 2---4 3---4
通路 　 √ √ 　 　 √
断路 √ 　 　 √ √ 　
请根据小科的记录，推测接线盒里面的电线是怎样连接的。在图中连线表示你的推测。
六、综合题
19．（2024四下·合阳期中）四(2)班的同学用导线，灯泡，干电池在研究"怎样让小灯泡亮起来”，请和他们一起完成下列实验：
（1）小灯泡中发光的部位是　 　。
（2）观察下图的连接方式，小灯泡会亮的是　 　(填序号)。
（3）对小灯泡通电后，电路中电流流动的路径，下列解释最准确的是____(填字母)。
A．电流从电源的正极流出，经过小灯泡的灯丝，再流回电源的负极
B．电流从电源的负极流出，经过小灯泡的灯丝，再流回电源的正极
C．电流从电源的负极流出，经过小灯泡的玻璃泡，再流回电源的正极
（4）如果小灯泡发光过程中突然熄灭，对于故障我们可以用电路检测器来进行检测。检测前需安将电路检测器的两个检测头先碰触一下，这样做的目的是　 　。
七、实验探究题
20．（四川省泸州市合江县2023-2024学年四年级下学期期末模拟考试科学试卷（二））小红在学习了电路单元后，对电路产生了极大的兴趣，请你和她一起完成以下任务。
（1）请用导线把下面实验材料连接一个完整的可控制的电路。
（2）在上面方框里画出电路图。
（3）小红连接电路后，发现灯泡没有亮，请你猜测一下小灯泡不亮的原因：
①　 　
②　 　
③　 　
（4）于是她准备用电路检测器寻找电路中的故障，正确的操作顺序是 (　　)。
①电路检测器自检②从故障电路中取出电池③重复检测，并把检测结果记录下来④用两个检测头接触被测元件两端，看看检测器灯泡是否发光
A．①②③④ B．②①④③ C．①④③②
（5）关于电路检测器，下列说法正确的是 (　　)。
A．使用电路检测器前要先自检
B．电路检测器可以用于家庭电路的检测
C．把两个检测头连接在一起，这个电路就会形成短路
（6）小形还用电路检测器检测了接线盒内的连接情况，结果如图。据此可知盒内的接线是(　　)。
A． B． C．
（7）小红还用电路检测器检测了以下物品的导电性，请你给以下物品分类。
答案解析部分
1．【答案】②③④
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】1-2亮，说明接线柱1和2有导线连接，3-4不亮，说明接线柱3或者接线柱4没有导线连接，符合这种情况的有②③④。
2．【答案】正极；用电器；负极
【知识点】检测电路内部连接；设计、安装照明电路
【解析】【分析】由电源、导线、开关、用电器等连接而成的电流通路叫电路。电流在电路中流动时，总是从电池的正极一端出发，经过用电器，最后回到电池的负极一端，形成一个完整的电路。
故答案为：正极；用电器；负极。
3．【答案】短路
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】短路时，电池中的电会很快消耗完，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉，甚至可能爆炸。所以，在房间照明电路的设计中，短路连接是很危险的。
4．【答案】电路检测器
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。
5．【答案】电池；小灯泡；导线
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】根据对电路检测器的认识，常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，电路检测器连接上之后，就会与部分电路构成回路，形成完整的电路，如果连接的是没有故障的电路，小灯泡就会亮；如果连接的是有故障的电路，小灯泡就不会亮。电路检测器连接上之后就与部分电路形成了完整的电路。
6．【答案】错误
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】在一个电路中开关断开、导线断开、电池没电等问题存在时灯泡都不会亮。
7．【答案】正确
【知识点】安全用电；电路故障检测
【解析】【分析】电路检测器是由电池导线和小灯泡构成的实验室检测电路故障的仪器，一节电池只有1.5V，而家用电器的电压是220V，是不可以用来检测的。
8．【答案】错误
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】利用电路检测器进行检测电路，点亮小灯泡需要一个完整的电路，小灯泡亮了，说明两个接触点之间是通路，如果灯泡不亮，说明电路是断路。检测时为了避免误差，确保实验准确性，应重复检测几次。题目说法错误。
9．【答案】错误
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】制作电路检测器时，我们用不到开关。我们需要用到的是电池、小灯泡和导线。
10．【答案】正确
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】电路出故障了，电流就会中断。我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。题目说法正确。
11．【答案】A
【知识点】电路故障检测
【解析】【解答】我们上课时使用的电路是在安全用电范围内的，即小于36V，所以不能用课上的电路检测器检测家用电器，A选项符合题意，故答案为：A。
【分析】家用电路的电压是220V，如果用课堂上使用的电路检测器对其检测，会烧坏检测器。
12．【答案】B
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】模拟安装照明电路之前，可以先画一画电路设计图，先标出电灯、开关的位置，再画导线如何连接。
A.可以不设计电路图，直接组装电路，做法错误，安装电路前应先画设计图，安排用电器的位置，布置线路走向等，这样避免盲目安装造成的浪费。
B.按照电路图进行安装，在安装过程中可以对设计进行微调，以满足实际的需要，做法正确。
C.电路组装好后，不需要检查，做法错误，电路组装好后，要做好检查，保证各个用电器能够正常工作，不能直接使用，需要调试。
13．【答案】A
【知识点】点亮小灯泡；电路故障检测
【解析】【分析】电路中的故障有很多，通常从电源、用电器、导线、开关等多个方面去考虑。根据电路故障的变现判断故障原因，灯泡一会儿灭一会儿亮，可能是电线接触不良造成的，电流时断时续就会产生这样的现象。如果灯泡的灯丝断了，开关坏了，电路成了断路，灯泡是无法被点亮的；电池坏了，没有电源无法形成电流通路，灯泡也不会被点亮。
14．【答案】A
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】电路有两种连接方法，一是串联电路，二是并联电路。根据对电路连接的认识，串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。开关是一种控制电流接通与断开的装置，电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于闭合状态时，电路构成了闭合回路，当开关处于打开状态时，电路就断开了，模拟安装照明电路的过程是画出照明电路设计图，并准备需要的材料；根据设计图安装照明电路；检测照明电路是否正常工作；根据检测结果改进照明电路。
15．【答案】A
【知识点】点亮小灯泡；电路连接图
【解析】【分析】想要一个开关控制灯泡的亮和灭，需要将开关接到电路中，能够控制通过小灯泡电流的通和断，选项A正确。
16．【答案】A,B,C
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】灯泡坏了，电池没电，导线断了都可以导致手电不发光。
17．【答案】
【知识点】电路连接图
【解析】【解答】几个电路元件沿着单一路径互相连接，每个节点最多只连接两个元件，此种连接方式称为串联。以串联方式连接的电路称为串联电路；并联是元件之间的一种连接方式，其特点是将2个同类或不同类的元件、器件等首首相接，同时尾尾亦相连的一种连接方式。通常是用来指电路中电子元件的连接方式，即并联电路。
【分析】本题考查的并联电路和串联电路的连接方法。
18．【答案】凡是跟2号连接点都不连，其他三个点两两相连，最后一种是除去2号连接点，其他三个点都连起来，图略
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】通过用电路检测器检测，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。由于2号接线柱与另外三个接线柱之间都是断路，所以凡是跟2号连接点都不连，其他三个点两两相连，最后一种是除去2号连接点，其他三个点都连起来。
19．【答案】（1）灯丝
（2）②④
（3）A
（4）确保电路检测器正常使用。
【知识点】小灯泡的结构；点亮小灯泡；电路故障检测
【解析】【分析】（1）小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架、两个连接点组成，小灯泡中发光的部位是灯丝。
（2）一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。所以②④小灯泡会亮。
（3）一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。故选A。
（4）我们可以借助电路检测器寻找电路中的故障，检测电路前，应先自检，将电路检测器的两个检测头接触一下，检测它能否正常工作，如果灯泡亮了，说明电路检测器正常，如果没亮，说明电路检测器有故障，需要更换。
20．【答案】（1）略
（2）略
（3）小灯泡坏了；小灯泡与灯座接触不良；电池没有电了等
（4）B
（5）A
（6）A
（7）略
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】（1）在电路中，电是持续流动的。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。将电池、开关和小灯泡依次连接即可。
（2）绘制电路图时，尽量按照实际的电路描下来，正确反映各个电路元器件的位置和电路设计情况。但是绘制简单电路图时，尽量将导线画成直线，不要交叉。
（3）电路不能正常工作，就是发生了故障，故障种类很多，可能有由断路、短路造成的故障。首先是判断电路故障的性质，即电路中出现的故障是短路，还是断路。其次是电路故障发生的位置，即电路的故障发生在哪个用电器上。导致小灯泡不亮的原因很多，比如导线断了、小灯泡灯丝断了、电池没电了等，都会导致灯泡不亮。
（4）常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障。用“电路检测器”可以检测电路故障，要先切断该电路的电源，从故障电路中取出电池。检测前首先要互相碰一下检测头的两端进行自检，这是为了看看检测器是否正常；将电路检测器的两个“检测头”连接到被检测物两端，看看它是否发光。重复检测，并把检测结果记录下来。
（5）A：使用电路检测器前要先自检，正确；
B：电路检测器可以用于家庭电路的检测，错误；电路检测器可以用来检测简单电路的故障，但是我们自制的电路检测器不能检测家庭电器的电路，家庭电器的电路电压是220V，会导致人死亡；
C：把两个检测头连接在一起，这个电路就会形成短路，正确。
（6）通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据对接线盒检测结果的认识，1-2、2-3存在电流通路，1-4、3-4之间没有通路，所以1、2、3点不与4点连接即可。
（7）一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。回形针、铜钥匙、铁钉属于导体；木质铅笔、橡皮和塑料尺属于绝缘体。
1 / 1（2017教科版）四年级下册科学复习第二单元《电路》
一、填空题
1．（2024四下·路桥期末）用电路检测器检测一下接线盒，发现1-2亮、3-4不亮。以下六种连接方法中，符合这种情况的有　 　
【答案】②③④
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】1-2亮，说明接线柱1和2有导线连接，3-4不亮，说明接线柱3或者接线柱4没有导线连接，符合这种情况的有②③④。
2．（2024四下·呼图壁期末）电流从电池的　 　流出，通过导线流经　 　，回到电池的　 　，形成闭合回路。
【答案】正极；用电器；负极
【知识点】检测电路内部连接；设计、安装照明电路
【解析】【分析】由电源、导线、开关、用电器等连接而成的电流通路叫电路。电流在电路中流动时，总是从电池的正极一端出发，经过用电器，最后回到电池的负极一端，形成一个完整的电路。
故答案为：正极；用电器；负极。
3．（2024四下·内乡县期末）在房间照明电路的设计中，　 　连接是很危险的。
【答案】短路
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】短路时，电池中的电会很快消耗完，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉，甚至可能爆炸。所以，在房间照明电路的设计中，短路连接是很危险的。
4．（2024四下·内乡县期末）为了了解接线盒中的电路连接情况，我们可以通过　 　进行检测。
【答案】电路检测器
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。
5．（2024四下·平湖期末）电路检测器由　 　、　 　、　 　组成。
【答案】电池；小灯泡；导线
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】根据对电路检测器的认识，常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，电路检测器连接上之后，就会与部分电路构成回路，形成完整的电路，如果连接的是没有故障的电路，小灯泡就会亮；如果连接的是有故障的电路，小灯泡就不会亮。电路检测器连接上之后就与部分电路形成了完整的电路。
二、判断题
6．（2022四下·萧山期末）在一个电路中，只有当电池没有电了，灯泡才不会亮。（　　）
【答案】错误
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】在一个电路中开关断开、导线断开、电池没电等问题存在时灯泡都不会亮。
7．（2021四下·九江期末）实验室的电路检测器不能用来检测家用接线板的电路故障。
【答案】正确
【知识点】安全用电；电路故障检测
【解析】【分析】电路检测器是由电池导线和小灯泡构成的实验室检测电路故障的仪器，一节电池只有1.5V，而家用电器的电压是220V，是不可以用来检测的。
8．（2023四下·铜山期末）用电路检测器检测电路时，只需要检测一次就行。
【答案】错误
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】利用电路检测器进行检测电路，点亮小灯泡需要一个完整的电路，小灯泡亮了，说明两个接触点之间是通路，如果灯泡不亮，说明电路是断路。检测时为了避免误差，确保实验准确性，应重复检测几次。题目说法错误。
9．（2024四下·石首期末）我们可以用开关、导线和小灯泡制作一个电路检测器。(　　)
【答案】错误
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】制作电路检测器时，我们用不到开关。我们需要用到的是电池、小灯泡和导线。
10．（2023四下·陇西期中）电路出故障了，电流就会中断。（　　）
【答案】正确
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】电路出故障了，电流就会中断。我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。题目说法正确。
三、单选题
11．（四年级（下）科学期末直通车（一）第一单元 电36）我们上课时制作的电路检测器，（　　）。
A．不可以检测家用电路
B．可以检测任何电路，包括家用电路
C．有时候能检测家用电路，有时候不能检测家用电路
【答案】A
【知识点】电路故障检测
【解析】【解答】我们上课时使用的电路是在安全用电范围内的，即小于36V，所以不能用课上的电路检测器检测家用电器，A选项符合题意，故答案为：A。
【分析】家用电路的电压是220V，如果用课堂上使用的电路检测器对其检测，会烧坏检测器。
12．（2024四下·巴音郭楞蒙古期末）模拟安装照明电路时，下列做法合理的是(　　)。
A．不设计照明电路图，直接组装电路
B．按照电路图进行安装，在安装过程中可对设计进行微调
C．电路组装好后，不需要检查可直接使用
【答案】B
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】模拟安装照明电路之前，可以先画一画电路设计图，先标出电灯、开关的位置，再画导线如何连接。
A.可以不设计电路图，直接组装电路，做法错误，安装电路前应先画设计图，安排用电器的位置，布置线路走向等，这样避免盲目安装造成的浪费。
B.按照电路图进行安装，在安装过程中可以对设计进行微调，以满足实际的需要，做法正确。
C.电路组装好后，不需要检查，做法错误，电路组装好后，要做好检查，保证各个用电器能够正常工作，不能直接使用，需要调试。
13．（2024四下·巴音郭楞蒙古期末）小华家里的灯泡，一会儿亮，一会儿不亮，最有可能是因为(　　)。
A．电路中有接触不良的地方
B．灯泡的灯丝断了
C．电线断了
【答案】A
【知识点】点亮小灯泡；电路故障检测
【解析】【分析】电路中的故障有很多，通常从电源、用电器、导线、开关等多个方面去考虑。根据电路故障的变现判断故障原因，灯泡一会儿灭一会儿亮，可能是电线接触不良造成的，电流时断时续就会产生这样的现象。如果灯泡的灯丝断了，开关坏了，电路成了断路，灯泡是无法被点亮的；电池坏了，没有电源无法形成电流通路，灯泡也不会被点亮。
14．（2024四下·南山期末）小智和小慧在设计安装房间里的照明电路，他们应该按照下列哪种步骤 (　　)
①设计照明电路，并画出电路图 ②连接各个元件并进行检测 ③选取所需的材料，分步制作 ④根据检测结果改进照明电路
A．①→③→②→④ B．③→①→④→② C．③→①→②→④
【答案】A
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】电路有两种连接方法，一是串联电路，二是并联电路。根据对电路连接的认识，串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。开关是一种控制电流接通与断开的装置，电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于闭合状态时，电路构成了闭合回路，当开关处于打开状态时，电路就断开了，模拟安装照明电路的过程是画出照明电路设计图，并准备需要的材料；根据设计图安装照明电路；检测照明电路是否正常工作；根据检测结果改进照明电路。
15．（2024四下·南山期末）小智想用开关控制一个灯泡的亮灭，右图中的哪个设计方案符合要求 (　　)
A．甲图 B．乙图 C．甲、乙图都可以
【答案】A
【知识点】点亮小灯泡；电路连接图
【解析】【分析】想要一个开关控制灯泡的亮和灭，需要将开关接到电路中，能够控制通过小灯泡电流的通和断，选项A正确。
四、多选题
16．（2022四下·富平期末）出现下列哪种情况，会导致手电筒不发光（　　）
A．手电筒的小灯泡坏了 B．手电筒电池没电了
C．手电筒里面的导线断了 D．手电筒灯罩裂了
【答案】A,B,C
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】灯泡坏了，电池没电，导线断了都可以导致手电不发光。
五、连线题
17．（教科版小学科学四年级下册 第一单元过关检测密卷(A卷)电 ）在下列图中用线画出串联与并联电路。
【答案】
【知识点】电路连接图
【解析】【解答】几个电路元件沿着单一路径互相连接，每个节点最多只连接两个元件，此种连接方式称为串联。以串联方式连接的电路称为串联电路；并联是元件之间的一种连接方式，其特点是将2个同类或不同类的元件、器件等首首相接，同时尾尾亦相连的一种连接方式。通常是用来指电路中电子元件的连接方式，即并联电路。
【分析】本题考查的并联电路和串联电路的连接方法。
18．（2023四下·南湖期末）用电路检测器装置我们可以检测接线盒内部是怎么连接的，以下是小科的实验记录表。
1---2 1---3 1---4 2---3 2---4 3---4
通路 　 √ √ 　 　 √
断路 √ 　 　 √ √ 　
请根据小科的记录，推测接线盒里面的电线是怎样连接的。在图中连线表示你的推测。
【答案】凡是跟2号连接点都不连，其他三个点两两相连，最后一种是除去2号连接点，其他三个点都连起来，图略
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】通过用电路检测器检测，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。由于2号接线柱与另外三个接线柱之间都是断路，所以凡是跟2号连接点都不连，其他三个点两两相连，最后一种是除去2号连接点，其他三个点都连起来。
六、综合题
19．（2024四下·合阳期中）四(2)班的同学用导线，灯泡，干电池在研究"怎样让小灯泡亮起来”，请和他们一起完成下列实验：
（1）小灯泡中发光的部位是　 　。
（2）观察下图的连接方式，小灯泡会亮的是　 　(填序号)。
（3）对小灯泡通电后，电路中电流流动的路径，下列解释最准确的是____(填字母)。
A．电流从电源的正极流出，经过小灯泡的灯丝，再流回电源的负极
B．电流从电源的负极流出，经过小灯泡的灯丝，再流回电源的正极
C．电流从电源的负极流出，经过小灯泡的玻璃泡，再流回电源的正极
（4）如果小灯泡发光过程中突然熄灭，对于故障我们可以用电路检测器来进行检测。检测前需安将电路检测器的两个检测头先碰触一下，这样做的目的是　 　。
【答案】（1）灯丝
（2）②④
（3）A
（4）确保电路检测器正常使用。
【知识点】小灯泡的结构；点亮小灯泡；电路故障检测
【解析】【分析】（1）小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架、两个连接点组成，小灯泡中发光的部位是灯丝。
（2）一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。所以②④小灯泡会亮。
（3）一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。故选A。
（4）我们可以借助电路检测器寻找电路中的故障，检测电路前，应先自检，将电路检测器的两个检测头接触一下，检测它能否正常工作，如果灯泡亮了，说明电路检测器正常，如果没亮，说明电路检测器有故障，需要更换。
七、实验探究题
20．（四川省泸州市合江县2023-2024学年四年级下学期期末模拟考试科学试卷（二））小红在学习了电路单元后，对电路产生了极大的兴趣，请你和她一起完成以下任务。
（1）请用导线把下面实验材料连接一个完整的可控制的电路。
（2）在上面方框里画出电路图。
（3）小红连接电路后，发现灯泡没有亮，请你猜测一下小灯泡不亮的原因：
①　 　
②　 　
③　 　
（4）于是她准备用电路检测器寻找电路中的故障，正确的操作顺序是 (　　)。
①电路检测器自检②从故障电路中取出电池③重复检测，并把检测结果记录下来④用两个检测头接触被测元件两端，看看检测器灯泡是否发光
A．①②③④ B．②①④③ C．①④③②
（5）关于电路检测器，下列说法正确的是 (　　)。
A．使用电路检测器前要先自检
B．电路检测器可以用于家庭电路的检测
C．把两个检测头连接在一起，这个电路就会形成短路
（6）小形还用电路检测器检测了接线盒内的连接情况，结果如图。据此可知盒内的接线是(　　)。
A． B． C．
（7）小红还用电路检测器检测了以下物品的导电性，请你给以下物品分类。
【答案】（1）略
（2）略
（3）小灯泡坏了；小灯泡与灯座接触不良；电池没有电了等
（4）B
（5）A
（6）A
（7）略
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】（1）在电路中，电是持续流动的。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。将电池、开关和小灯泡依次连接即可。
（2）绘制电路图时，尽量按照实际的电路描下来，正确反映各个电路元器件的位置和电路设计情况。但是绘制简单电路图时，尽量将导线画成直线，不要交叉。
（3）电路不能正常工作，就是发生了故障，故障种类很多，可能有由断路、短路造成的故障。首先是判断电路故障的性质，即电路中出现的故障是短路，还是断路。其次是电路故障发生的位置，即电路的故障发生在哪个用电器上。导致小灯泡不亮的原因很多，比如导线断了、小灯泡灯丝断了、电池没电了等，都会导致灯泡不亮。
（4）常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障。用“电路检测器”可以检测电路故障，要先切断该电路的电源，从故障电路中取出电池。检测前首先要互相碰一下检测头的两端进行自检，这是为了看看检测器是否正常；将电路检测器的两个“检测头”连接到被检测物两端，看看它是否发光。重复检测，并把检测结果记录下来。
（5）A：使用电路检测器前要先自检，正确；
B：电路检测器可以用于家庭电路的检测，错误；电路检测器可以用来检测简单电路的故障，但是我们自制的电路检测器不能检测家庭电器的电路，家庭电器的电路电压是220V，会导致人死亡；
C：把两个检测头连接在一起，这个电路就会形成短路，正确。
（6）通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据对接线盒检测结果的认识，1-2、2-3存在电流通路，1-4、3-4之间没有通路，所以1、2、3点不与4点连接即可。
（7）一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。回形针、铜钥匙、铁钉属于导体；木质铅笔、橡皮和塑料尺属于绝缘体。
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