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（2017教科版）五年级下册科学（复习）第二单元《船的研究》
一、单选题
1．（2024五下·龙岗期末）小科在劳动课中了解到，可以通过饺子在水中的沉浮状态来判断饺子是否被煮熟了。被煮熟的饺子(未破损)能够漂浮在水面是因为 (　　)。
A．饺子受到的浮力变大了
B．饺子的体积变小了
C．饺子的质量变小了
2．（2024五下·巴音郭楞蒙古期末）用边长为12厘米的正方形铝箔做成下列不同底面积的船，载重量最大的是(　　)。
A． B． C．
3．（2024五下·海盐期末）右图是小科组制作的小船，驱动小船前进的动力是 (　　)
A．柴油动力 B．蒸汽 C．人力 D．电力
4．（2024五下·巴音郭楞蒙古期末）设计我们的小船时，需要考虑的因素是(　　)。
①船的大小 ②船的形状 ③船的载重量 ④船的稳固性
A．①②③ B．②③④ C．①②③④
5．（2024五下·常熟期末）船底的 (　　)结构，是我国古代的一项重大发明，不但能使船更加坚固，而且使其抗御风浪的能力大大增强，对世界船舶结构的发展产生了深远影响。
A．龙骨 B．船体 C．甲板 D．船舱
二、多选题
6．在测试小船的过程中．发现小船偏航，没有按照直线行驶，可能的原因是（　　）。 (多选)
A．船本身不平衡 B．船身太重
C．安装了船舵 D．外界风的影响
三、判断题
7．（2024五下·肇源期中）在建造船的模型时一定要考虑动力系统。 （　　）
8．（2024五下·白水期末）竹筏比独木舟更稳定，载重量也更大，但存在货物容易浸水的不足。 (　　)
9．（2024五下·岑巩期中）设计制作小船时，只需要考虑船的大小、形状和船体材料即可。 (　　)
10．（2024五下·长兴期中）独木舟虽然很容易侧翻，但是在船的发展史上有重要的意义。（　　）
11．（2023五下·增城期末）制作竹筏前，应该先画出设计图。
四、填空题
12．（2024五下·岑巩期中）最早的独木舟是人们利用可以　 　的树干造出来的。
13．（粤教版小学科学一年级下册 2.6做个小竹筏 同步练习）制作竹筏时需要的材料有　 　 、　 　、 　 　等。
14．（2024三下·汉川期末）橡皮泥在水中是沉的，我们可以改变它的　 　，让它浮在水面上。
15．（2024五下·秦安期中）船的载重量与船的　 　有关。相同的材料，制作的船　 　越大，船的载重量就越大。
16．船的动力有很多种，包括　 　驱动、　 　驱动、　 　驱动、　 　驱动(如蒸汽机、燃气涡轮、柴油引擎、核动力机组)等。
五、简答题
17．（2024五下·龙岩月考）观察右图， “浮沉子”能够沉浮自如，当我们用力挤压瓶子，笔帽中空气被　 　(选填： “压缩”或“膨胀”) ，浮沉子排开的水量　 　(选填：“增多”或“减少”) ，受到的浮力　 　(选填：“增多”或“减少”)，会下沉；松开手时，水的压力减小，笔帽中空气　 　(选填：“增多”或“减少”) ，浮沉子受到的浮力　 　(选填： “增多”或“减少”)，它就上浮。
18．（2023五上·海城月考）从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重的多，这是什么原因
六、综合题
19．（2024·黔东南）科学技术对一个国家、一个民族现在和未来的发展具有决定性意义。某校举行了六年级科技制作大比拼，下图是该校六(2)班“创创”同学的电动补给舰设计图。
回答下列问题：
（1）要想在科技制作大比拼中赢得比赛，参赛的作品要有创意。评价创意是从作品的　 　、实用性、　 　等方面进行的。
（2）从“创创”同学的设计图可知，电动补给舰由船体系统、　 　系统、　 　系统、控制系统等组成。
（3）电动补给舰的基本原理是利用　 　力让补给舰能够漂浮起来，并且能有一定的载重量；用　 　驱动　 　使补给舰前进。
（4）　 　系统可以掌握船行驶的方向。
七、连线题
20．观察下面的设计图，将从不同观察点所能观察到的船体信息用线连起来。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】浮力；浮力的变化；物体的沉浮
【解析】【分析】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中受到的浮力的大小，主要与物体排开的水量有关。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大，被煮熟的饺子(未破损)进入水中的体积变大，排开的水量变大，受到的浮力变大了，所以能够漂浮在水面。
2．【答案】B
【知识点】制作小船；船的载重量
【解析】【分析】一般来说，船的体积(容积)越大，排开水的体积就越大，载重量也就越大。A方案中船的体积为10x10x1=100立方厘米；B方案中船的体积为8x8x2=128立方厘米；C方案中船的体积为6x6x3=108立方厘米；其中B方案中船的体积最大，其载重量最大。
3．【答案】D
【知识点】船的动力装置
【解析】【分析】读图可知，图中小船是靠电力驱动的，小船的动力来源是电动机提供的。
4．【答案】C
【知识点】制作小船
【解析】【分析】小船设计图应该具备合理性和可靠性。设计制作我们的小船时，我们需要考虑船的大小、船的形状、船沿体材料、载重量、稳固性、动力系统、成本等多个因素后再设计制作。为了提高船的载重量和稳定性，我们可以不断改进船的形状和结构。
5．【答案】A
【知识点】船的历史
【解析】【分析】现代轮船有骨架、船舱等结构设计，可以增加船的牢固程度，能更好的利用空间。船底的龙骨结构，是我国古代的一项重大发明，不但能使船更加坚固，而且使其抗御风浪的能力大大增强，对世界船舶结构的发展产生了深远影响。故选A。
6．【答案】A,D
【知识点】制作小船
【解析】【分析】小船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。工程设计一般会经历以下几个过程：明确任务、制定方案、制作、测试、评估与改进。在测试小船的过程中．发现小船偏航，没有按照直线行驶，可能是因为船本身不平衡和外界风的影响，选项AD表述正确，符合题意；BC不符合题意。
故答案为：AD。
7．【答案】正确
【知识点】船的动力装置
【解析】【分析】我们在制造小船时，不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状，还需要考虑船的大小、载重量、稳固性、动力系统等因素。所以在建造船的模型时一定要考虑动力系统。
8．【答案】正确
【知识点】制作小船
【解析】【分析】竹筏的底部比独木舟更宽， 这提供了更好的稳定性， 同时也意味着更大的载重量。 然而， 这种设计的一个潜在缺点是货物容易浸水。 这是因为竹筏的宽底部虽然增强了其稳定性和载重能力， 但也可能导致更多的水被运载的货物接触， 从而增加了货物浸水的风险。
9．【答案】错误
【知识点】制作小船
【解析】【分析】我们在制造小船时，不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状，还需要考虑船的大小、载重量、稳固性、动力系统等因素。
10．【答案】正确
【知识点】船的历史
【解析】【分析】有了独木舟，人类的活动范围扩大了，视野开阔了，从此可以跨越水域，开拓新的天地。可以这样说，独木舟的出现，是人类史上划时代的大事，它为人类进一步认识自然，改造自然奠定了基础。
11．【答案】正确
【知识点】制作竹筏
【解析】【分析】在制作实物前应该先进性设计，然后再挑选材料进行制作。
12．【答案】漂浮
【知识点】船的历史
【解析】【分析】古人发现浮的材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的树干造出来。
13．【答案】竹筷子；橡皮筋和跳绳；剪子
【知识点】制作竹筏
【解析】【解答】制作竹筏时需要的材料是竹筷子、橡皮筋和跳绳、剪子等。
【分析】本题考查的是制作竹筏时需要的工具。
14．【答案】形状
【知识点】浮力；物体的沉浮
【解析】【分析】 把橡皮泥做成不同形状后，排开的水量越大，就越容易浮。我们可以把橡皮泥做成船一样形状，使橡皮泥排开的水量增大，受到的浮力增大，橡皮泥就会浮起来。
15．【答案】体积大小；体积
【知识点】船的载重量
【解析】【分析】船的载重量与船只体积大小、结构、重物放置的位置等多种因素有关。船的载重量与船的体积大小有关，相同的材料，制作的船体积越大，船的载重量就越大。
故答案为：体积大小；体积。
16．【答案】人力；风力；电力；发动机
【知识点】船的动力装置
【解析】【分析】最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。船的动力有很多种，包括人力驱动、风力驱动、电力驱动、发动机驱动(如蒸汽机、燃气涡轮、柴油引擎、核动力机组)等。
17．【答案】压缩；减少；减少；增多；增大
【知识点】浮力的变化
【解析】【分析】物体在水中受到的浮力的大小，主要与物体排开的水量有关。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。“浮沉子”能够沉浮自如，当我们用力挤压瓶子，笔帽中空气被压缩 ，浮沉子排开的水量减少，受到的浮力减小，会下沉；松开手时，水的压力减小，笔帽中空气增多，浮沉子受到的浮力增多，它就上浮。
18．【答案】这是因为水桶在水中受到了水的浮力作用。
【知识点】浮力；物体的沉浮
【解析】【分析】把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。因为在水桶在水中受到水向上的浮力，离开水面浮力消失，所以感觉离开水面后比在水中要重得多。
19．【答案】（1）创新性；可行性
（2）储存；动力
（3）浮；电动机；螺旋桨
（4）控制
【知识点】制作小船；船的动力装置
【解析】【分析】（1）科技是具有创新性的。评价创意是从作品的创新性、实用性、可选性等方面进行的。
（2）观察此设计，发现电动补给仓内由船体系统，载物系统（存储系统）、动力系统、控制系统等组成。
（3）物体在水中会受到水的浮力作用，电动补给舰的基本原理是利用浮力让补给舰能够漂浮起来，并且能有一定的载重量；用电动机驱动螺旋桨使补给舰前进，能保证动力稳定性。
（4）在一艘船中，控制系统能够掌握船行驶的方向，小船的方向一般由船舵控制。
20．【答案】
【知识点】制作小船
【解析】【分析】小船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。工程设计一般会经历以下几个过程：明确任务、制定方案、制作、测试、评估与改进。从船的侧面看船体结构形状；从船的上面看船的内部设计；从长度线看船体比例长度；从图中标看船体各处名称。
故答案为：
1 / 1（2017教科版）五年级下册科学（复习）第二单元《船的研究》
一、单选题
1．（2024五下·龙岗期末）小科在劳动课中了解到，可以通过饺子在水中的沉浮状态来判断饺子是否被煮熟了。被煮熟的饺子(未破损)能够漂浮在水面是因为 (　　)。
A．饺子受到的浮力变大了
B．饺子的体积变小了
C．饺子的质量变小了
【答案】A
【知识点】浮力；浮力的变化；物体的沉浮
【解析】【分析】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中受到的浮力的大小，主要与物体排开的水量有关。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大，被煮熟的饺子(未破损)进入水中的体积变大，排开的水量变大，受到的浮力变大了，所以能够漂浮在水面。
2．（2024五下·巴音郭楞蒙古期末）用边长为12厘米的正方形铝箔做成下列不同底面积的船，载重量最大的是(　　)。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】制作小船；船的载重量
【解析】【分析】一般来说，船的体积(容积)越大，排开水的体积就越大，载重量也就越大。A方案中船的体积为10x10x1=100立方厘米；B方案中船的体积为8x8x2=128立方厘米；C方案中船的体积为6x6x3=108立方厘米；其中B方案中船的体积最大，其载重量最大。
3．（2024五下·海盐期末）右图是小科组制作的小船，驱动小船前进的动力是 (　　)
A．柴油动力 B．蒸汽 C．人力 D．电力
【答案】D
【知识点】船的动力装置
【解析】【分析】读图可知，图中小船是靠电力驱动的，小船的动力来源是电动机提供的。
4．（2024五下·巴音郭楞蒙古期末）设计我们的小船时，需要考虑的因素是(　　)。
①船的大小 ②船的形状 ③船的载重量 ④船的稳固性
A．①②③ B．②③④ C．①②③④
【答案】C
【知识点】制作小船
【解析】【分析】小船设计图应该具备合理性和可靠性。设计制作我们的小船时，我们需要考虑船的大小、船的形状、船沿体材料、载重量、稳固性、动力系统、成本等多个因素后再设计制作。为了提高船的载重量和稳定性，我们可以不断改进船的形状和结构。
5．（2024五下·常熟期末）船底的 (　　)结构，是我国古代的一项重大发明，不但能使船更加坚固，而且使其抗御风浪的能力大大增强，对世界船舶结构的发展产生了深远影响。
A．龙骨 B．船体 C．甲板 D．船舱
【答案】A
【知识点】船的历史
【解析】【分析】现代轮船有骨架、船舱等结构设计，可以增加船的牢固程度，能更好的利用空间。船底的龙骨结构，是我国古代的一项重大发明，不但能使船更加坚固，而且使其抗御风浪的能力大大增强，对世界船舶结构的发展产生了深远影响。故选A。
二、多选题
6．在测试小船的过程中．发现小船偏航，没有按照直线行驶，可能的原因是（　　）。 (多选)
A．船本身不平衡 B．船身太重
C．安装了船舵 D．外界风的影响
【答案】A,D
【知识点】制作小船
【解析】【分析】小船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。工程设计一般会经历以下几个过程：明确任务、制定方案、制作、测试、评估与改进。在测试小船的过程中．发现小船偏航，没有按照直线行驶，可能是因为船本身不平衡和外界风的影响，选项AD表述正确，符合题意；BC不符合题意。
故答案为：AD。
三、判断题
7．（2024五下·肇源期中）在建造船的模型时一定要考虑动力系统。 （　　）
【答案】正确
【知识点】船的动力装置
【解析】【分析】我们在制造小船时，不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状，还需要考虑船的大小、载重量、稳固性、动力系统等因素。所以在建造船的模型时一定要考虑动力系统。
8．（2024五下·白水期末）竹筏比独木舟更稳定，载重量也更大，但存在货物容易浸水的不足。 (　　)
【答案】正确
【知识点】制作小船
【解析】【分析】竹筏的底部比独木舟更宽， 这提供了更好的稳定性， 同时也意味着更大的载重量。 然而， 这种设计的一个潜在缺点是货物容易浸水。 这是因为竹筏的宽底部虽然增强了其稳定性和载重能力， 但也可能导致更多的水被运载的货物接触， 从而增加了货物浸水的风险。
9．（2024五下·岑巩期中）设计制作小船时，只需要考虑船的大小、形状和船体材料即可。 (　　)
【答案】错误
【知识点】制作小船
【解析】【分析】我们在制造小船时，不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状，还需要考虑船的大小、载重量、稳固性、动力系统等因素。
10．（2024五下·长兴期中）独木舟虽然很容易侧翻，但是在船的发展史上有重要的意义。（　　）
【答案】正确
【知识点】船的历史
【解析】【分析】有了独木舟，人类的活动范围扩大了，视野开阔了，从此可以跨越水域，开拓新的天地。可以这样说，独木舟的出现，是人类史上划时代的大事，它为人类进一步认识自然，改造自然奠定了基础。
11．（2023五下·增城期末）制作竹筏前，应该先画出设计图。
【答案】正确
【知识点】制作竹筏
【解析】【分析】在制作实物前应该先进性设计，然后再挑选材料进行制作。
四、填空题
12．（2024五下·岑巩期中）最早的独木舟是人们利用可以　 　的树干造出来的。
【答案】漂浮
【知识点】船的历史
【解析】【分析】古人发现浮的材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的树干造出来。
13．（粤教版小学科学一年级下册 2.6做个小竹筏 同步练习）制作竹筏时需要的材料有　 　 、　 　、 　 　等。
【答案】竹筷子；橡皮筋和跳绳；剪子
【知识点】制作竹筏
【解析】【解答】制作竹筏时需要的材料是竹筷子、橡皮筋和跳绳、剪子等。
【分析】本题考查的是制作竹筏时需要的工具。
14．（2024三下·汉川期末）橡皮泥在水中是沉的，我们可以改变它的　 　，让它浮在水面上。
【答案】形状
【知识点】浮力；物体的沉浮
【解析】【分析】 把橡皮泥做成不同形状后，排开的水量越大，就越容易浮。我们可以把橡皮泥做成船一样形状，使橡皮泥排开的水量增大，受到的浮力增大，橡皮泥就会浮起来。
15．（2024五下·秦安期中）船的载重量与船的　 　有关。相同的材料，制作的船　 　越大，船的载重量就越大。
【答案】体积大小；体积
【知识点】船的载重量
【解析】【分析】船的载重量与船只体积大小、结构、重物放置的位置等多种因素有关。船的载重量与船的体积大小有关，相同的材料，制作的船体积越大，船的载重量就越大。
故答案为：体积大小；体积。
16．船的动力有很多种，包括　 　驱动、　 　驱动、　 　驱动、　 　驱动(如蒸汽机、燃气涡轮、柴油引擎、核动力机组)等。
【答案】人力；风力；电力；发动机
【知识点】船的动力装置
【解析】【分析】最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。船的动力有很多种，包括人力驱动、风力驱动、电力驱动、发动机驱动(如蒸汽机、燃气涡轮、柴油引擎、核动力机组)等。
五、简答题
17．（2024五下·龙岩月考）观察右图， “浮沉子”能够沉浮自如，当我们用力挤压瓶子，笔帽中空气被　 　(选填： “压缩”或“膨胀”) ，浮沉子排开的水量　 　(选填：“增多”或“减少”) ，受到的浮力　 　(选填：“增多”或“减少”)，会下沉；松开手时，水的压力减小，笔帽中空气　 　(选填：“增多”或“减少”) ，浮沉子受到的浮力　 　(选填： “增多”或“减少”)，它就上浮。
【答案】压缩；减少；减少；增多；增大
【知识点】浮力的变化
【解析】【分析】物体在水中受到的浮力的大小，主要与物体排开的水量有关。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。“浮沉子”能够沉浮自如，当我们用力挤压瓶子，笔帽中空气被压缩 ，浮沉子排开的水量减少，受到的浮力减小，会下沉；松开手时，水的压力减小，笔帽中空气增多，浮沉子受到的浮力增多，它就上浮。
18．（2023五上·海城月考）从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重的多，这是什么原因
【答案】这是因为水桶在水中受到了水的浮力作用。
【知识点】浮力；物体的沉浮
【解析】【分析】把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。因为在水桶在水中受到水向上的浮力，离开水面浮力消失，所以感觉离开水面后比在水中要重得多。
六、综合题
19．（2024·黔东南）科学技术对一个国家、一个民族现在和未来的发展具有决定性意义。某校举行了六年级科技制作大比拼，下图是该校六(2)班“创创”同学的电动补给舰设计图。
回答下列问题：
（1）要想在科技制作大比拼中赢得比赛，参赛的作品要有创意。评价创意是从作品的　 　、实用性、　 　等方面进行的。
（2）从“创创”同学的设计图可知，电动补给舰由船体系统、　 　系统、　 　系统、控制系统等组成。
（3）电动补给舰的基本原理是利用　 　力让补给舰能够漂浮起来，并且能有一定的载重量；用　 　驱动　 　使补给舰前进。
（4）　 　系统可以掌握船行驶的方向。
【答案】（1）创新性；可行性
（2）储存；动力
（3）浮；电动机；螺旋桨
（4）控制
【知识点】制作小船；船的动力装置
【解析】【分析】（1）科技是具有创新性的。评价创意是从作品的创新性、实用性、可选性等方面进行的。
（2）观察此设计，发现电动补给仓内由船体系统，载物系统（存储系统）、动力系统、控制系统等组成。
（3）物体在水中会受到水的浮力作用，电动补给舰的基本原理是利用浮力让补给舰能够漂浮起来，并且能有一定的载重量；用电动机驱动螺旋桨使补给舰前进，能保证动力稳定性。
（4）在一艘船中，控制系统能够掌握船行驶的方向，小船的方向一般由船舵控制。
七、连线题
20．观察下面的设计图，将从不同观察点所能观察到的船体信息用线连起来。
【答案】
【知识点】制作小船
【解析】【分析】小船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。工程设计一般会经历以下几个过程：明确任务、制定方案、制作、测试、评估与改进。从船的侧面看船体结构形状；从船的上面看船的内部设计；从长度线看船体比例长度；从图中标看船体各处名称。
故答案为：
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