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（2024教科版） 六年级上册科学第三单元第4课《改变运输的车轮》
一、填空题
1．（2022六上·钦北期末）车轮是一种轮轴，由半径较大的　 　和半径较小的　 　组成。
【答案】轮；轴
【知识点】轮轴
【解析】【分析】轮轴也是一种简单机械。轮轴在轮大于轴时省力。车轮是一种轮轴，由半径较大的轮和半径较小的轴组成。
2．（2024六上·夏津期末）使用定滑轮能　 　，但不能　 　，使用动滑轮能　 　。
【答案】改变用力的方向；省力；省力
【知识点】滑轮
【解析】【分析】像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮；定滑轮可以改变用力方向，但不能省力。像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮；动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。
3．（2024六上·郓城期末）旗杆上的滑轮是　 　；起重机上的滑轮是　 　。
【答案】定滑轮；动滑轮
【知识点】滑轮
【解析】【分析】滑轮的结构是一样的，分为槽沟、挂钩、轮滑轴。在使用中，由使用方式的不同可以分为定滑轮和动滑轮。旗杆上的滑轮是定滑轮；起重机上的滑轮是动滑轮。
4．（2024六上·涟源期末）像水龙头那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做　 　。
【答案】轮轴
【知识点】生活中常见的工具；轮轴
【解析】【分析】 像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是轮，刀杆是轴。在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。生活中的轮轴；水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。
5．（教科版六年级科学(上)期中综合测试卷 ）用来提起重物的　 　和　 　组合在一起，就构成了滑轮组。
【答案】定滑轮；动滑轮
【知识点】滑轮
【解析】【解答】滑轮组是由多个动滑轮、定滑轮组装而成的一种简单机械，既可以省力也可以改变用力方向。滑轮组的省力多少由绳子股数决定，其机械效率则由被拉物体重力、动滑轮重力及摩擦等决定。
【分析】本题考查的是滑轮组的结构和特点。
二、判断题
6．（教科版小学科学六年级上学期（第一单元 A卷）34）轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。
【答案】正确
【知识点】轮轴
【解析】【解答】像水龙头这样，轮和轴固定在一起转动的机械，叫轮轴。轮轴在轮上用力时省力，在轴上用力时费力。当轴一样大时，轮越大越省力。
【分析】生活中运用到的轮轴机械：门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手…
7．（2024六上·铜山期末）我们可以从省力、省时、灵活、平稳等方面对车轮的作用进行评价。（　　）
【答案】正确
【知识点】生活中常见的工具；轮轴
【解析】【分析】车轮是一种轮轴，由半径较大的轮和半径较小的轴组成。分别用平板和手推车在操场沿直线、曲线运送物品，可以总结出车轮的作用：省力、省时、灵活、平稳、便利等。
8．（2024六上·铜山期末）在使用平板和手推车运送物品的实验中，搬运的物品不宜过重。（　　）
【答案】正确
【知识点】生活中常见的工具；轮轴
【解析】【分析】 A.手推车本身有重量，搬运的物品越重，更能凸显车轮省力的特点。在使用平板和手推车运送物品的实验中，搬运的物品不宜过重。
9．（2024六上·兰山期末）在轴粗细相同时，轮子越大越省力。（　　）
【答案】正确
【知识点】轮轴
【解析】【分析】 根据对轮轴省力的认识，在轴粗细相同时，轮越大越省力，轮越小越费力。
10．（2024六上·兰山期末）国旗旗杆顶端安装的是定滑轮。（　　）
【答案】正确
【知识点】滑轮
【解析】【分析】根据对滑轮的认识，旗杆顶上安装的滑轮位置固定，属于定滑轮，能够改变用力方向，但是不省力。题目的说法是正确的。
三、单选题
11．（2024六上·克拉玛依期末）下面物体中与车轮具有相似结构的是（　　）
A．升国旗装置 B．水龙头 C．转落刀
【答案】B
【知识点】轮轴
【解析】【分析】像螺丝刀、方向盘这样，有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫轮轴。我们生活当中有很多地方都应用了轮轴的原理，如车轮、水龙头。升国旗装置利用了定滑轮的原理；转落刀利用了斜面原理。
12．（2024六上·铜山期末）下面螺丝刀的用法中，运用了轮轴原理的是（　　）。
A．撬罐头 B．拧螺丝 C．在纸上扎孔
【答案】B
【知识点】轮轴
【解析】【分析】用螺丝刀撬铁罐是杠杆的应用，用螺丝刀拧螺丝轮轴原理的应用，用螺丝刀戳孔不是轮轴的应用。
13．（2024六上·郓城期末）滑轮组的特点（　　）。
A．改变方向
B．省力
C．既能改变方向又能省力
【答案】C
【知识点】滑轮
【解析】【分析】定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组，使用滑轮组既能省力，又能改变用力方向。
14．（2024六上·宝安期末）伦敦木匠发明了螺丝刀，用它旋动螺钉比用锤子敲击能更好地固定物体。（　　）和螺丝刀拧螺丝时的机械原理不同。
A．扳手加固螺母 B．拧紧水龙头 C．电梯上的滑轮
【答案】C
【知识点】轮轴
【解析】【分析】像汽车方向盘这样由一个轴和一个轮组成的装置也是一种简单机械，叫轮轴。在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。用螺丝刀拧螺丝时，应用的是轮轴的工作原理。扳手加固螺母，拧紧水龙头都是轮轴的工作原理。电梯上的滑轮是滑轮的工作原理。故选C。
15．（2024六上·龙华期末）自行车是一项伟大的发明，自行车的车轮是一种轮轴，自行车的（　　）是变形的轮轴。
A．坐凳 B．车把手 C．链条
【答案】B
【知识点】轮轴
【解析】【分析】A.自行车坐垫利用了物体的弹性，缓冲作用强，没有利用轮轴原理，故A错误；
B.车把手利用了轮轴原理，可以省力，故B正确；
C.链条是传动装置，与轮轴原理无关，故C错误。
四、多选题
16．（2021六上·滨城期末）下列物品中运用轮轴原理的是（　　）。(多选)
A．汽车方向盘 B．钥匙 C．筷子
【答案】A,B
【知识点】轮轴
【解析】【分析】考查物品应用的原理，汽车方向盘和钥匙开锁应用的是轮轴原理，筷子应用的是杠杆原理。
五、连线题
17．（2023六上·乐清期末）请将自行车中的各部位与对应的工作原理相连线。
螺丝 杠杆
刹车 轮轴
车把手 斜面
【答案】
【知识点】斜面；杠杆；轮轴
【解析】【分析】考查不同机械应用的机械原理，螺丝应用的是斜面原理；刹车应用的是杠杠原理；车把手应用的是轮轴的原理。
六、综合题
18．（2024六上·克拉玛依期末）工具与技术。
（1）自行车的车把子主要运用了（　　）的原理。
A．杠杆 B．斜面 C．轮轴
（2）骑自行车爬坡怎样才能更省力 状状同学进行了“斜面的坡度与省力情况”的实验。
①状状在设计实验方案时应该设计一个　 　实验。
②实验中，状状把三个相同的物体分别放在三个不同坡度的斜面上，由低处沿斜面向上拉动，并测出拉力的大小。控动同一物体时，需要测量多次，这样做的目的是　 　。
③为了提高每次实验的公平性，减小误差，在操作过程中需要注意的事项有　 　。(写出一点即可)
【答案】（1）C
（2）对比；多次测量求平均值，减小误差；拉动小车要匀速、缓慢
【知识点】斜面；轮轴
【解析】【分析】（1）自行车上应用了一些不同的简单机械原理，如车闸运用了杠杆原理，脚蹬子运用轮轴原理，刹车运用了杠杆原理，车把手运用了轮轴原理。
（2）①状状在设计实验方案时应该设计一个对比实验。对比实验是科学研究的重要方法，在实验中需要设置实验组和对照组。同时给对照组和实验组做好标记，可以使控制的条件更清晰。
②实验中，文博把三个相同的物体分别放在三个不同坡度的斜面上，由低处沿斜面向上拉动，并测出拉力的大小。拉动同一物体时，测量多次，这样做的目的是多次测量求平均值，减小误差。
③为了提高每次实验的公平性，减小误差，在操作过程中需要注意的事项有：拉动小车要匀速、缓慢。
七、简答题
19．（2021六上·岷县期中）定滑轮和动滑轮的作用有什么不同？
【答案】定滑轮不省力，但能改变力的方向；动滑轮省力，但不能改变力的方向。
【知识点】滑轮
【解析】【分析】定滑轮能够改变力的方向，但是不能省力，动滑轮能够省力，但不能改变力的方向，滑轮组是二者的结合，因此滑轮组既可以省力也可以改变力的方向。
20．（教科版小学科学六年级上学期 1.6滑轮组同步练习）实验题。
下图是制作滑轮组时的两种不同的绕线方法，请说一说这两种绕法产生的效果有什么不同。
【答案】图B的绕线方式更省力。图A的绕线方式有两段绳子与动滑轮直接相连，拉力大小为重物和动滑轮总重力的1/2；图8的绕线方式有三段绳子直接与动滑轮相连，拉力的大小为重物和动滑轮总重力的1/3。
【知识点】滑轮
【解析】【解答】A的绕线方式有两段绳子与动滑轮直接相连，拉力大小为重物和动滑轮总重力的1/2；图8的绕线方式有三段绳子直接与动滑轮相连，拉力的大小为重物和动滑轮总重力的1/3。所以图B更省力。
【分析】明确力的计算方式，动滑轮有几段绳子相连，每段绳子的力就是重物的几分之几。
1 / 1（2024教科版） 六年级上册科学第三单元第4课《改变运输的车轮》
一、填空题
1．（2022六上·钦北期末）车轮是一种轮轴，由半径较大的　 　和半径较小的　 　组成。
2．（2024六上·夏津期末）使用定滑轮能　 　，但不能　 　，使用动滑轮能　 　。
3．（2024六上·郓城期末）旗杆上的滑轮是　 　；起重机上的滑轮是　 　。
4．（2024六上·涟源期末）像水龙头那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做　 　。
5．（教科版六年级科学(上)期中综合测试卷 ）用来提起重物的　 　和　 　组合在一起，就构成了滑轮组。
二、判断题
6．（教科版小学科学六年级上学期（第一单元 A卷）34）轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。
7．（2024六上·铜山期末）我们可以从省力、省时、灵活、平稳等方面对车轮的作用进行评价。（　　）
8．（2024六上·铜山期末）在使用平板和手推车运送物品的实验中，搬运的物品不宜过重。（　　）
9．（2024六上·兰山期末）在轴粗细相同时，轮子越大越省力。（　　）
10．（2024六上·兰山期末）国旗旗杆顶端安装的是定滑轮。（　　）
三、单选题
11．（2024六上·克拉玛依期末）下面物体中与车轮具有相似结构的是（　　）
A．升国旗装置 B．水龙头 C．转落刀
12．（2024六上·铜山期末）下面螺丝刀的用法中，运用了轮轴原理的是（　　）。
A．撬罐头 B．拧螺丝 C．在纸上扎孔
13．（2024六上·郓城期末）滑轮组的特点（　　）。
A．改变方向
B．省力
C．既能改变方向又能省力
14．（2024六上·宝安期末）伦敦木匠发明了螺丝刀，用它旋动螺钉比用锤子敲击能更好地固定物体。（　　）和螺丝刀拧螺丝时的机械原理不同。
A．扳手加固螺母 B．拧紧水龙头 C．电梯上的滑轮
15．（2024六上·龙华期末）自行车是一项伟大的发明，自行车的车轮是一种轮轴，自行车的（　　）是变形的轮轴。
A．坐凳 B．车把手 C．链条
四、多选题
16．（2021六上·滨城期末）下列物品中运用轮轴原理的是（　　）。(多选)
A．汽车方向盘 B．钥匙 C．筷子
五、连线题
17．（2023六上·乐清期末）请将自行车中的各部位与对应的工作原理相连线。
螺丝 杠杆
刹车 轮轴
车把手 斜面
六、综合题
18．（2024六上·克拉玛依期末）工具与技术。
（1）自行车的车把子主要运用了（　　）的原理。
A．杠杆 B．斜面 C．轮轴
（2）骑自行车爬坡怎样才能更省力 状状同学进行了“斜面的坡度与省力情况”的实验。
①状状在设计实验方案时应该设计一个　 　实验。
②实验中，状状把三个相同的物体分别放在三个不同坡度的斜面上，由低处沿斜面向上拉动，并测出拉力的大小。控动同一物体时，需要测量多次，这样做的目的是　 　。
③为了提高每次实验的公平性，减小误差，在操作过程中需要注意的事项有　 　。(写出一点即可)
七、简答题
19．（2021六上·岷县期中）定滑轮和动滑轮的作用有什么不同？
20．（教科版小学科学六年级上学期 1.6滑轮组同步练习）实验题。
下图是制作滑轮组时的两种不同的绕线方法，请说一说这两种绕法产生的效果有什么不同。
答案解析部分
1．【答案】轮；轴
【知识点】轮轴
【解析】【分析】轮轴也是一种简单机械。轮轴在轮大于轴时省力。车轮是一种轮轴，由半径较大的轮和半径较小的轴组成。
2．【答案】改变用力的方向；省力；省力
【知识点】滑轮
【解析】【分析】像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮；定滑轮可以改变用力方向，但不能省力。像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮；动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。
3．【答案】定滑轮；动滑轮
【知识点】滑轮
【解析】【分析】滑轮的结构是一样的，分为槽沟、挂钩、轮滑轴。在使用中，由使用方式的不同可以分为定滑轮和动滑轮。旗杆上的滑轮是定滑轮；起重机上的滑轮是动滑轮。
4．【答案】轮轴
【知识点】生活中常见的工具；轮轴
【解析】【分析】 像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是轮，刀杆是轴。在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。生活中的轮轴；水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。
5．【答案】定滑轮；动滑轮
【知识点】滑轮
【解析】【解答】滑轮组是由多个动滑轮、定滑轮组装而成的一种简单机械，既可以省力也可以改变用力方向。滑轮组的省力多少由绳子股数决定，其机械效率则由被拉物体重力、动滑轮重力及摩擦等决定。
【分析】本题考查的是滑轮组的结构和特点。
6．【答案】正确
【知识点】轮轴
【解析】【解答】像水龙头这样，轮和轴固定在一起转动的机械，叫轮轴。轮轴在轮上用力时省力，在轴上用力时费力。当轴一样大时，轮越大越省力。
【分析】生活中运用到的轮轴机械：门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手…
7．【答案】正确
【知识点】生活中常见的工具；轮轴
【解析】【分析】车轮是一种轮轴，由半径较大的轮和半径较小的轴组成。分别用平板和手推车在操场沿直线、曲线运送物品，可以总结出车轮的作用：省力、省时、灵活、平稳、便利等。
8．【答案】正确
【知识点】生活中常见的工具；轮轴
【解析】【分析】 A.手推车本身有重量，搬运的物品越重，更能凸显车轮省力的特点。在使用平板和手推车运送物品的实验中，搬运的物品不宜过重。
9．【答案】正确
【知识点】轮轴
【解析】【分析】 根据对轮轴省力的认识，在轴粗细相同时，轮越大越省力，轮越小越费力。
10．【答案】正确
【知识点】滑轮
【解析】【分析】根据对滑轮的认识，旗杆顶上安装的滑轮位置固定，属于定滑轮，能够改变用力方向，但是不省力。题目的说法是正确的。
11．【答案】B
【知识点】轮轴
【解析】【分析】像螺丝刀、方向盘这样，有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫轮轴。我们生活当中有很多地方都应用了轮轴的原理，如车轮、水龙头。升国旗装置利用了定滑轮的原理；转落刀利用了斜面原理。
12．【答案】B
【知识点】轮轴
【解析】【分析】用螺丝刀撬铁罐是杠杆的应用，用螺丝刀拧螺丝轮轴原理的应用，用螺丝刀戳孔不是轮轴的应用。
13．【答案】C
【知识点】滑轮
【解析】【分析】定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组，使用滑轮组既能省力，又能改变用力方向。
14．【答案】C
【知识点】轮轴
【解析】【分析】像汽车方向盘这样由一个轴和一个轮组成的装置也是一种简单机械，叫轮轴。在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。用螺丝刀拧螺丝时，应用的是轮轴的工作原理。扳手加固螺母，拧紧水龙头都是轮轴的工作原理。电梯上的滑轮是滑轮的工作原理。故选C。
15．【答案】B
【知识点】轮轴
【解析】【分析】A.自行车坐垫利用了物体的弹性，缓冲作用强，没有利用轮轴原理，故A错误；
B.车把手利用了轮轴原理，可以省力，故B正确；
C.链条是传动装置，与轮轴原理无关，故C错误。
16．【答案】A,B
【知识点】轮轴
【解析】【分析】考查物品应用的原理，汽车方向盘和钥匙开锁应用的是轮轴原理，筷子应用的是杠杆原理。
17．【答案】
【知识点】斜面；杠杆；轮轴
【解析】【分析】考查不同机械应用的机械原理，螺丝应用的是斜面原理；刹车应用的是杠杠原理；车把手应用的是轮轴的原理。
18．【答案】（1）C
（2）对比；多次测量求平均值，减小误差；拉动小车要匀速、缓慢
【知识点】斜面；轮轴
【解析】【分析】（1）自行车上应用了一些不同的简单机械原理，如车闸运用了杠杆原理，脚蹬子运用轮轴原理，刹车运用了杠杆原理，车把手运用了轮轴原理。
（2）①状状在设计实验方案时应该设计一个对比实验。对比实验是科学研究的重要方法，在实验中需要设置实验组和对照组。同时给对照组和实验组做好标记，可以使控制的条件更清晰。
②实验中，文博把三个相同的物体分别放在三个不同坡度的斜面上，由低处沿斜面向上拉动，并测出拉力的大小。拉动同一物体时，测量多次，这样做的目的是多次测量求平均值，减小误差。
③为了提高每次实验的公平性，减小误差，在操作过程中需要注意的事项有：拉动小车要匀速、缓慢。
19．【答案】定滑轮不省力，但能改变力的方向；动滑轮省力，但不能改变力的方向。
【知识点】滑轮
【解析】【分析】定滑轮能够改变力的方向，但是不能省力，动滑轮能够省力，但不能改变力的方向，滑轮组是二者的结合，因此滑轮组既可以省力也可以改变力的方向。
20．【答案】图B的绕线方式更省力。图A的绕线方式有两段绳子与动滑轮直接相连，拉力大小为重物和动滑轮总重力的1/2；图8的绕线方式有三段绳子直接与动滑轮相连，拉力的大小为重物和动滑轮总重力的1/3。
【知识点】滑轮
【解析】【解答】A的绕线方式有两段绳子与动滑轮直接相连，拉力大小为重物和动滑轮总重力的1/2；图8的绕线方式有三段绳子直接与动滑轮相连，拉力的大小为重物和动滑轮总重力的1/3。所以图B更省力。
【分析】明确力的计算方式，动滑轮有几段绳子相连，每段绳子的力就是重物的几分之几。
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