2.3 多姿多彩的动物---2024-2025学年浙教版科学七年级上册

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2.3 多姿多彩的动物---2024-2025学年浙教版科学七年级上册
一、选择题
1.(2024七上·镇海区期末)如图是镇海沿海滩涂上有一种有趣的生物——滩涂鱼。因其能在滩涂上跳跃,所以又叫“跳跳鱼”。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死,而滩涂鱼却能较长时间在滩涂上生活,滩涂鱼的下列特征不能支持其在滩涂上生活的是(  )
A.胸鳍发达,能支撑起身体,帮助爬行和跳跃
B.鳃所在的鳃腔空间很大,能够储存水分和空气
C.皮肤极薄且布满血管,能直接与空气进行气体交换
D.滩涂鱼既能在水中生活,又能在陆地生活,是两栖类动物
【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】1、生物必须适应环境才能生存下去,每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。
2、动物根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。
【解答】鱼类生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动;
滩涂鱼能够较长时间离开水与其形态结构密切相关。它的鳃腔空间很大,能够存储水分和空气,维持鳃的呼吸。同时,滩涂鱼皮肤薄而且布满血管,用泥浆保持身体湿润,使富含毛细血管的皮肤能够辅助呼吸。
另外,它们控制胸鳍的肌肉特别发达,能够支撑身体在滩涂上爬行,并且成体不具有肺,不属于两栖类,所以ABC不符合题意,D符合题意。
故答案为:D。
2.(2023·杭州月考)节肢动物是动物界里种类最多、分布最广的无脊椎动物,下列动物中属于昆虫的是(  )
A.蜘蛛 B.蜈蚣 C.蝴蝶 D.蚯蚓
【答案】C
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】昆虫是节肢动物中最多的一类,节肢动物除昆虫外,还包括甲壳类(如虾、蟹)、多足类(如蜈蚣)、蛛形纲等。昆虫身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,一对复眼,有三对足,一般有2对。
【解答】ABD.蜘蛛属于蛛形纲,蜈蚣属于多足类,蚯蚓属于环节动物,ABD错误。
C.蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,一对复眼,有三对足,有2对翅,属于昆虫,C正确。
故答案为:C。
3.(2022七上·绍兴期中)森林公园生物资源十分丰富,即使进入寒冬季节,依旧景色宜人。某学生参加“感受自然”活动时,记录了若干观察笔记,其中正确的是(  )
A.脊椎动物随处可见,如溪水中的小鱼,天空中的小鸟等
B.无种子植物可轻易找到,如.蕨、苔藓、杉柏等
C.溪边是茂密的松林,果实早已成熟
D.松林中,时常会有不知名的蛇类在活动
【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物;种子植物
【解析】【分析】 1.根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。
2.根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。
【解答】A:鱼类和鸟类属于脊椎动物,A正确;
B:蕨类植物和苔藓植物没有种子,用孢子繁殖后代,杉柏属于裸子植物,用种子繁殖后代,B错误;
C:松属于裸子植物,没有果实,C错误;
D:蛇是变温动物,冬天需要冬眠,D错误。
故选A。
4.(2023七上·杭州月考)对以下几种常见的动物特征的描述正确的是(  )
A.只有甲属于无脊椎动物 B.乙丙丁都是恒温动物
C.水陆两栖的丙用鳃呼吸 D.四种动物的生殖方式都是卵生
【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】甲蟑螂属于节肢动物、乙牛属于哺乳动物、丙青蛙属于两栖动物、丁属于鸟类
【解答】A、甲是蟑螂,属于无脊椎动物的节肢动物;乙是牛,属于脊椎动物的哺乳类;丙是青蛙,属于脊椎动物的两栖类;丁是鸟,属于脊椎动物的乌类,故A正确;
B、乙和丁是恒温动物,丙不是恒温动物,故B错误;
C、丙幼体用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸,故C错误。
D、乙是胎生,其余几种动物斗士卵生,故D错误。
故选:A。
5.(2023七上·杭州期中)不同的生物具有不同的形态结构和生理功能,以适应不同的生活环境,对此,某同学做出了归纳,你认为不恰当的是(  )
A.娃娃鱼终身用鳃呼吸,与其能够在水中生活相适应
B.鲢鱼身体呈流线型,靠鳍运动,与其在水中生活相适应
C.蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,与其在陆地上生活相适应
D.鸟体表覆羽,前肢变为翼,有气囊辅助肺呼吸,与其飞行功能相适应
【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】鱼类的主要特征:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。两栖动物的主要特征:动物幼体生活在水中,成体大多数生活在陆地上,少数种类生活在水中用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助。爬行动物的主要特征:陆生爬行,体被表皮形成的鳞片;用肺呼吸,体内受精、陆地繁殖;体温不稳定。鸟类的主要特征是体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官,有喙无齿,鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸为双重呼吸,生殖方式为卵生,体温恒定。
【解答】A.娃娃鱼属于两栖动物,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,故A错误;
B.缝鱼属于鱼类,身体呈流线型,可以减小水的阻力,靠鳍运动,与其在水中生活相适应,故B正确;
C.蛇属于爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,与其在陆地上生活相适应,故C正确;
D.鸟体表覆羽,前肢变为翼,有气囊辅助肺呼吸,可以供给充足的氧气,与其飞行功能相适应,故D正确。
故选:A。
6.(2023七上·海曙期中)2022年5月,科学家宣称在马达加斯加北部雨林中发现新的变色龙物种,将其命名为“纳米变色龙”:其身体仅有葵花籽大小,可能是全球最小的爬行动物。请利用下面的脊椎动物检索表鉴定“纳米变色龙”属于表中的(  )
1a 体外长有毛皮,胎生......哺乳类
1b 体外没有毛皮,卵生......2
2a 体外长有羽毛,体温恒定......P
2b 体外无羽毛,体温不恒定......3
3a 表皮干燥,在陆地上产卵.......Q
3b 皮肤湿润,在水中产卵......4
4a 幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体生活在陆地上,用肺呼吸,有四肢.......R
4b 幼体、成体都生活在水中,用鳃呼吸,无四肢,用鳍划水......S
A.P B.Q C.R D.S
【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】 五大类脊椎动物,由高等到低等分别是哺乳类,鸟类,爬行类,两栖类和鱼类;哺乳类体温恒定,胎生哺乳,全身被毛,用肺呼吸;鸟类全身被羽毛,体温恒定,卵生,用肺呼吸;爬行类,体温不恒定,卵生,用肺呼吸;两栖类,皮肤裸露,体温不恒定,卵生,幼年用鳃呼吸,成年用肺呼吸,皮肤辅助;鱼类卵生,体温不恒定,终年生活在水中;
【解答】“纳米变色龙”属于爬行动物,体外没有毛皮,卵生,体温不恒定,表皮干燥,在陆地上产卵,属于Q;
故答案为:B
7.(2023七上·宁海期末)台州沿海滩涂上有一种有趣的鱼——滩涂鱼,如图。因其能在滩涂上跳跃,所以又叫“跳跳鱼”。它既能生活在水中,在陆地上生活的时间比水中还长。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息面死。而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上,弹涂鱼的下列结构特征能支持其在滩涂上生活的是(  )
A.胸鳍发达,能支撑起身体,帮助爬行和跳跃
B.鳃所在的鳃腔空间很大,能够储存水分和空气
C.皮肤极薄且布满血管,能直接与空气进行气体交换
D.以上说法均正确
【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】环境影响生物的生活,生物必须适应环境才能生存下去,每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式,生物的适应性是普遍存在的;
【解答】胸鳍发达,能支撑起身体,帮助爬行和跳跃 ,合理;鳃所在的鳃腔空间很大,能够储存水分和空气,合理,这样其可以场所时间的生活在陆地,离开时不会缺氧而窒息;皮肤极薄且布满血管,能直接与空气进行气体交换 ,合理,在陆地上还可以通过皮肤获得氧气;
故答案为:D.
8.科考队员发现一种生物无四肢,体表被覆鳞片,用鳃呼吸,它可能生活在(  )
A.水中 B.空中 C.森林里 D.沙漠里
【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【解答】本题考查鱼的生活环境。体表被覆鳞片,用鳃呼吸,这是鱼的主要特征。鱼生活在水中。
【分析】解答此类题目的关键是熟记鱼的特征。
二、填空题
9.(2023七上·金华月考)生物检索表常用来鉴定生物的种类。下面是简单的脊椎动物检索表。
1a体外长有毛皮,胎生……………………………哺乳类 1b体外没有毛皮,卵生……………………………2 2a体外长有羽毛,体温恒定………………………R类 2b?………………………3 3a表皮干燥,在陆地上产卵………………………S类 3b表皮湿润,在水中产卵…………………………4
(1)检索表中“?”处省略的信息是   。
(2)利用此检索表,鉴定出上图四种动物中属于S类动物的是   。
【答案】(1)体外无羽毛,体温不恒定
(2)蛇
【知识点】常见的脊椎动物;利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】一张简单的动物检索表是根据生物某一方面的明显特征,按其异同或有无分为相对的两组;然后再按其相反的特征,继续分为相对的两组,如此反复细分,越分越细,直到可鉴定出该生物所属的类别为止。
【解答】(1)动物检索表是根据生物某一方面的明显特征,按其异同或有无分为相对的两组,所以2a与2b特征相对或者相反,2a为体外长有羽毛,体温恒定,所以检索表中“?”处省略的信息是体外无羽毛,体温不恒定;
(2)由题意得S类属于爬行动物,故填蛇。
10.(2020七上·嘉兴期中)自然界的各种生物种类繁多,形态各异,观察图示生物结合所学知识回答问题。
(1)在使用显微镜观察草履虫的运动时,要在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片,目的是   。
(2)图中属于两栖动物的是   (填序号),它的幼体呼吸主要是通过   进行的。
(3)其中体温恒定的是   ,属于最早成为真正的陆生脊椎动物类别的是   。(以上两空均填序号)
【答案】(1)减缓草履虫的移动速度
(2)②;鳃
(3)⑤;④
【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落。两栖类动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物,具有水生脊椎动物与陆生脊椎动物的双重特性。恒温动物是指鸟类和哺乳类动物,因为体温调节机制比较完善,能在环境温度变化的情况下保持体温的相对稳定。爬行类由石炭纪末期的古代两栖类进化而来,心脏有两心房一心室,心室有不完全隔膜,体温不恒定,是真正适应陆栖生活的变温脊椎动物.
【解答】由生物的形态可知,草履虫是单细胞生物;青蛙是两栖类动物;鱼是鱼类;乌龟是爬行类动物;兔子是哺乳类动物;
(1)草履虫是单细胞生物,在培养液中运动速度较快,在显微镜下难以观察到,因此加入几丝棉花纤维可以减缓草履虫的移动速度,便于观察;
(2)上述动物中青蛙是两栖类动物,其幼体生活在水中,通过鳃呼吸;
(3)恒温动物是鸟类和哺乳类,兔子是哺乳类动物;最早成为真正陆生脊椎动物的是爬行类,即乌龟;
故答案为:(1)减缓草履虫的移动速度;(2) ② ;鳃;(3) ⑤ ;④ 。
11.(2023七上·瑞安期中)如图是几种常见的动物,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题:
(1)B是一种农业害虫,它的身体分   三部分,体表有坚韧的   ,既能支持、保护内部结构,又能有效防止体内水分蒸发;
(2)C生活在水中,用   呼吸,用   游泳;
(3)D的身体呈   型,前肢变成   ;
(4)E是哺乳动物,特有的生殖发育特点是   ;
【答案】(1)头、胸、腹;外骨骼
(2)鳃;鳍
(3)纺锤;翼
(4)胎生、哺乳
【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】 五大类脊椎动物,由高等到低等分别是哺乳类,鸟类,爬行类,两栖类和鱼类;哺乳类体温恒定,胎生哺乳,全身被毛,用肺呼吸;鸟类全身被羽毛,体温恒定,卵生,用肺呼吸;爬行类,体温不恒定,卵生,用肺呼吸;两栖类,皮肤裸露,体温不恒定,卵生,幼年用鳃呼吸,成年用肺呼吸,皮肤辅助;鱼类卵生,体温不恒定,终年生活在水中;
【解答】(1)B是蝗虫,是一种害虫,属于昆虫的一种,身体分为头、胸、腹;体表有坚韧的外骨骼;
(2)C是鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;
(3)D是鸟类,身体呈纺锤型,前肢变成翼;
(4)E是哺乳动物,哺乳动物生殖发育的特点是胎生、哺乳;
故答案为:(1)头、胸、腹;外骨骼(2)鳃;鳍(3)纺锤;翼(4) 胎生、哺乳
12.(2023七上·鹿城月考)根据联合国环境规划署的统计,世界上共有1300万﹣1400万个物种,下面是五类植物和六种动物的特征资料,“﹣”表示没有。
根 茎 叶 花 果实 种子
A + + + ﹣ ﹣ +
B + + + ﹣ ﹣ ﹣
C ﹣ + + ﹣ ﹣ ﹣
D ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣
E + + + + + +
(1)玉龙蕨、珙桐、银杏都是我国一级保护植物,其中属于表中E类植物的是   ,它与水杉的区别在于种子外有   包被,形成果实。属于表中B类的是   ,C类植物用   繁殖。
(2)根据体内是否有   可将图中六种动物分成两大类。
(3)图中所示的动物中,胚胎发育在母体的子宫内进行的是   (填字母),体外受精的是   (填字母)。
【答案】(1)珙桐;果皮;玉龙蕨;孢子
(2)由脊椎骨组成的脊柱
(3)C、F;A、B
【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物;种子植物;孢子植物
【解析】【分析】生物的分类:
【解答】(1)根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。所以,属于表中E类植物(被子植物)的是珙桐,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,它与水杉的区别在于种子外有果皮包被,形成果实。属于表中B类(蕨类植物)的是玉龙蕨,具有根、茎、叶的分化; C类植物是苔藓植物,用孢子繁殖。
(2)虾的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物;而青蛙、鱼、鲸、鸡和牛的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。所以,根据体内是否有由脊椎骨组成的脊柱可将图中六种动物分成两大类。
(3)哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳,胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率,增强了它们对陆地生活的适应能力。所以,图中所示的动物中,胚胎发育在母体的子宫内进行的是C鲸、F牛。自然界体外受精的生物包括鱼类与两栖类,是指精子与卵子在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式。这种受精形式一般在水中完成。 精子可利用在水中运动的能力,游向卵子并与其结合。所以,体外受精的是A、B。
13.(2023七上·宁海期中)下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物,请回答:
(1)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用   呼吸,用鳍游泳。
(2)按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是____。
A.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D.蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
(3)我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对上图动物中   进行就地保护。
(4)根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分成两类,图中体内无脊柱的动物是   。
【答案】(1)鳃
(2)C
(3)大熊猫
(4)蚯蚓
【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。
【解答】(1)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用鳃呼吸,用鳍游泳。
(2)脊椎动物由低等到高等的顺序包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等。按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫,故选C。
(3)四川卧龙区是针对大熊猫的自然保护区。
(4)扬子鳄、鲫鱼、大熊猫都是有脊椎柱动物,蚯蚓属于无脊椎的线形动物。
14.大自然中大部分的动物都是无脊椎动物。
(1)最低等、单细胞的动物是   ,如草履虫。
(2)身体柔软、有贝壳的是   ,如河蚌。
(3)身体细长,有许多体节的是   ,如蚯蚓。
(4)身体线形,不分节的是   ,如蛔虫。
(5)摄食和排泄同一个开口,身体背腹扁平的是   ,如血吸虫。
(6)摄食和排泄同一个开口,身体辐射对称的是   ,如水母。
(7)身体和足都分节,体表有外骨骼的是   ,它们也是动物界中数量最多的类群。
【答案】(1)原生动物
(2)软体动物
(3)环节动物
(4)线形动物
(5)扁形动物
(6)腔肠动物
(7)节肢动物
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】昆虫是无脊椎动物中类别最多的动物,昆虫属于节肢动物,它是动物中成员最多的大家族,目前已 知道的种类大约有100万种。昆虫体内没有骨骼,但在体表长着一层保护身体的外骨骼。
【解答】(1) 最低等、单细胞的动物是原生动物;
(2) 身体柔软、有贝壳的是软体动物;
(3) 身体细长,有许多体节的是环节动物;
(4) 身体线形,不分节的是线形动物;
(5) 摄食和排泄同一个开口,身体背腹扁平的是扁形动物;
(6) 摄食和排泄同一个开口,身体辐射对称的是腔肠动物;
(7) 身体和足都分节,体表有外骨骼的是节肢动物。
三、解答题
15.(2023九下·浙江竞赛)仔细阅读下了图表,回答以下问题:
(1)图中,脊椎动物的分类检索表有几级分支   ;每一级中分成了几个分支    。
(2)请给动物:鲸鱼、娃娃鱼、鳄鱼、卿鱼,编制一张简单的文字检索表。
【答案】(1)4;2
(2)1a.胎生哺乳.........................................................................................................................鲸鱼
1b.卵生..................................................................................................................................2
2a.体表干燥,呈鳞片状,在陆地上产卵........................................................................鳄鱼
2b.皮肤湿润,水中产卵.....................................................................................................3
3a.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地或水中,用肺呼吸,有四肢......娃娃鱼
3b.生活在水中,用鳃呼吸,无四肢................................................................................鲫鱼
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】
1.脊椎动物从低等到高等可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等。
鱼类:生活在水中,用鳃呼吸,靠鳍运动,身体表面常覆有鳞片,体外受精,卵生,体温不恒定。
两栖类:幼体生活在水中,有尾无四肢,用鳃呼吸,成体生活在陆地上或水中,无尾有四肢,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,体外受精,卵生,体温不恒定。
爬行动物:一般贴地爬行,身体内有肺,体表覆盖着鳞片或甲,体内受精,卵生,体温不恒定。
鸟类:身体呈纺锤形,前肢特化为翼,体表有羽毛,胸肌发达,骨骼愈合、薄、中空,脑比较发达,用肺呼吸(有气囊,进行双重呼吸),体内受精、卵生,体温恒定。
哺乳类:哺乳动物全身被毛,用肺呼吸,体温恒定,胎生,哺乳。
2.生物学上常使用检索表来鉴定生物的种类。目前,常用的是二歧分类检索表。这种检索表把同一类别的生物,根据一对或几对相对性状的区别,分成相对应的两个分支。接着,根据另一对或几对相对性状,把上面的每个分支再分成相对应的两个分支,如此逐级排列下去,直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。
【解答】
(1)据图可知,脊椎动物的分类表共分四级分支,每一级中有2个分支。
(2)鲸鱼、娃娃鱼、鳄鱼、鲫鱼分别属于哺乳类、两栖类、爬行类和鱼类,根据二歧式分类表进行分类即可。
16.(2023七上·龙泉期中)善于观察的小龙同学发现:苍蝇停下来就匆忙搓脚(如甲图).这究竟是为什么呢?是它的脚很脏吗?于是他设计了一个实验来探究:苍蝇搓“脚”是不是为了清除“脚”上的“脏物”。
(1)观察发现:苍蝇与其它昆虫一样,在外形也是三对足、两对翅,身体分头、胸、腹、三部分,它属于无脊椎中的   。
(2)设计实验:
①在A(瓶内   )、B(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入一只品种、大小相同且脚上无脏物的活苍蝇(如乙图);
②在相同时间内观察并记录A、B两个玻璃瓶中苍蝇搓“脚”次数。
(3)可能实验结果和实验结论
①若   ,则说“苍蝇搓脚”与清除‘脚上污物’无关。
②若A瓶中苍蝇搓“脚”次数少于B瓶中苍蝇搓“脚”次数,则说“苍蝇搓脚”与清除‘脚上污物’有关。
(4)实验评价与交流:小泉认为小龙设计的实验中存在明显缺陷,你觉得该如何改进?   。
【答案】(1)节肢动物
(2)无脏物
(3)A瓶中苍蝇搓“脚”次数接近或多于B瓶中苍蝇搓“脚”次数
(4)在AB瓶中,分别放入相同数量,多只品种、大小相同且脚上无脏物的活苍蝇
【知识点】观察结果的记录与分析;科学探究的基本环节;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】 科学探究的六个步骤如下:提出问题;猜想与假设;制定计划与设计实验;进行实验与收集数据;分析与论证;交流与合作。
【解答】(1) 观察发现:苍蝇与其它昆虫一样,在外形也是三对足、两对翅,身体分头、胸、腹、三部分,它属于无脊椎中的节肢动物;
(2)探究苍蝇搓“脚”是不是为了清除“脚”上的“脏物”。所以变量是有无脏物;A瓶内无脏物,B瓶内有脏物;
(3)①若A瓶中苍蝇搓“脚”次数接近或多于B瓶中苍蝇搓“脚”次数,则说“苍蝇搓脚”与清除‘脚上污物’无关。
(4)一只苍蝇的数量太少了,应该在AB瓶中,分别放入相同数量,多只品种、大小相同且脚上无脏物的活苍蝇;
故答案为:(1)节肢动物(2)无脏物(3)A瓶中苍蝇搓“脚”次数接近或多于B瓶中苍蝇搓“脚”次数(4)在AB瓶中,分别放入相同数量,多只品种、大小相同且脚上无脏物的活苍蝇
17.根据下表可以将图中的生物进行分类,请在空格处填上适当的内容。
【答案】
【知识点】常见的脊椎动物;利用检索表来辨认生物;常见的无脊椎动物;种子植物;孢子植物
【解析】【分析】 五大类脊椎动物,由高等到低等分别是哺乳类,鸟类,爬行类,两栖类和鱼类;哺乳类体温恒定,胎生哺乳,全身被毛,用肺呼吸;鸟类全身被羽毛,体温恒定,卵生,用肺呼吸;爬行类,体温不恒定,卵生,用肺呼吸;两栖类,皮肤裸露,体温不恒定,卵生,幼年用鳃呼吸,成年用肺呼吸,皮肤辅助;鱼类卵生,体温不恒定,终年生活在水中;常见的植物从高等到低等依次为被子植物,裸子植物,蕨类,苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子;裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁,有根、茎、叶、种子;蕨类,孢子繁殖,只有根茎叶,代表满江红,胎生狗脊;苔藓类,无根,有茎叶,孢子繁殖,代表地钱、葫芦藓;藻类什么器官都没有,孢子繁殖,代表紫菜,水绵,蓝藻。
【解答】根据题意得:有茎叶的是植物,无花无种子的是C,有花有种子的是D,没有茎叶的为动物,其中有翅有羽毛的是E鸟类,有翅无羽毛的是A节肢动物,没有翅有鳃的是B鱼类,无翅无鳃的是F乌龟;
故答案为:C;有花,有种子;D;有羽毛;E;A;无翅,B;F
18.(2018七上·宁波期中)如图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物,请回答:
(1)鱼有许多适应水中生活的特征,如通过   进行呼吸,用鳍游泳。
(2)以上四种动物:扬子鳄,鲫鱼,蚯蚓,大熊猫,分别所属的动物类群为 。
A.两栖类,鱼类,线形动物,哺乳类
B.爬行类,鱼类,软体动物,哺乳类
C.爬行类,鱼类,环节动物,哺乳类
D.两栖类,鱼类,节肢动物,哺乳类
(3)蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需的营养。同时,蚯蚓的生命活动还可改善土壤通气性、提高肥力,这说明生物除了能适应环境外,还能   环境。
【答案】(1)鳃
(2)C
(3)影响
【知识点】常见的脊椎动物;生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】鱼、爬行动物和哺乳动物是常见的脊椎动物。鱼生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸。爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。哺乳动物体表被毛,胎生哺乳、牙齿有分化,具有较发达的感觉器官和神经系统。环节动物是常见的无脊椎动物,它们的身体由许多彼此相似的体节构成,用刚毛或疣足辅助运动。
【解答】(1)鱼有许多适应水中生活的特征,如通过鳃进行呼吸,用鳍游泳。
(2)这四种动物中:扬子鳄体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,属于爬行动物;鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍协调游泳,属于鱼类;蚯蚓身体由许多体节构成,用刚毛辅助体壁肌肉运动,属于环节动物;大熊猫体表被毛,胎生哺乳,属于哺乳动物。
(3)生物必须适应环境才能生存下来,生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需的营养。这是生物对环境的适应。同时,蚯蚓的生命活动还可改善土壤通气性、提高肥力,这说明生物除了能适应环境,还能影响环境。
故答案为:(1)鳃;(2)C;(3)影响
1 / 12.3 多姿多彩的动物---2024-2025学年浙教版科学七年级上册
一、选择题
1.(2024七上·镇海区期末)如图是镇海沿海滩涂上有一种有趣的生物——滩涂鱼。因其能在滩涂上跳跃,所以又叫“跳跳鱼”。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死,而滩涂鱼却能较长时间在滩涂上生活,滩涂鱼的下列特征不能支持其在滩涂上生活的是(  )
A.胸鳍发达,能支撑起身体,帮助爬行和跳跃
B.鳃所在的鳃腔空间很大,能够储存水分和空气
C.皮肤极薄且布满血管,能直接与空气进行气体交换
D.滩涂鱼既能在水中生活,又能在陆地生活,是两栖类动物
2.(2023·杭州月考)节肢动物是动物界里种类最多、分布最广的无脊椎动物,下列动物中属于昆虫的是(  )
A.蜘蛛 B.蜈蚣 C.蝴蝶 D.蚯蚓
3.(2022七上·绍兴期中)森林公园生物资源十分丰富,即使进入寒冬季节,依旧景色宜人。某学生参加“感受自然”活动时,记录了若干观察笔记,其中正确的是(  )
A.脊椎动物随处可见,如溪水中的小鱼,天空中的小鸟等
B.无种子植物可轻易找到,如.蕨、苔藓、杉柏等
C.溪边是茂密的松林,果实早已成熟
D.松林中,时常会有不知名的蛇类在活动
4.(2023七上·杭州月考)对以下几种常见的动物特征的描述正确的是(  )
A.只有甲属于无脊椎动物 B.乙丙丁都是恒温动物
C.水陆两栖的丙用鳃呼吸 D.四种动物的生殖方式都是卵生
5.(2023七上·杭州期中)不同的生物具有不同的形态结构和生理功能,以适应不同的生活环境,对此,某同学做出了归纳,你认为不恰当的是(  )
A.娃娃鱼终身用鳃呼吸,与其能够在水中生活相适应
B.鲢鱼身体呈流线型,靠鳍运动,与其在水中生活相适应
C.蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,与其在陆地上生活相适应
D.鸟体表覆羽,前肢变为翼,有气囊辅助肺呼吸,与其飞行功能相适应
6.(2023七上·海曙期中)2022年5月,科学家宣称在马达加斯加北部雨林中发现新的变色龙物种,将其命名为“纳米变色龙”:其身体仅有葵花籽大小,可能是全球最小的爬行动物。请利用下面的脊椎动物检索表鉴定“纳米变色龙”属于表中的(  )
1a 体外长有毛皮,胎生......哺乳类
1b 体外没有毛皮,卵生......2
2a 体外长有羽毛,体温恒定......P
2b 体外无羽毛,体温不恒定......3
3a 表皮干燥,在陆地上产卵.......Q
3b 皮肤湿润,在水中产卵......4
4a 幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体生活在陆地上,用肺呼吸,有四肢.......R
4b 幼体、成体都生活在水中,用鳃呼吸,无四肢,用鳍划水......S
A.P B.Q C.R D.S
7.(2023七上·宁海期末)台州沿海滩涂上有一种有趣的鱼——滩涂鱼,如图。因其能在滩涂上跳跃,所以又叫“跳跳鱼”。它既能生活在水中,在陆地上生活的时间比水中还长。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息面死。而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上,弹涂鱼的下列结构特征能支持其在滩涂上生活的是(  )
A.胸鳍发达,能支撑起身体,帮助爬行和跳跃
B.鳃所在的鳃腔空间很大,能够储存水分和空气
C.皮肤极薄且布满血管,能直接与空气进行气体交换
D.以上说法均正确
8.科考队员发现一种生物无四肢,体表被覆鳞片,用鳃呼吸,它可能生活在(  )
A.水中 B.空中 C.森林里 D.沙漠里
二、填空题
9.(2023七上·金华月考)生物检索表常用来鉴定生物的种类。下面是简单的脊椎动物检索表。
1a体外长有毛皮,胎生……………………………哺乳类 1b体外没有毛皮,卵生……………………………2 2a体外长有羽毛,体温恒定………………………R类 2b?………………………3 3a表皮干燥,在陆地上产卵………………………S类 3b表皮湿润,在水中产卵…………………………4
(1)检索表中“?”处省略的信息是   。
(2)利用此检索表,鉴定出上图四种动物中属于S类动物的是   。
10.(2020七上·嘉兴期中)自然界的各种生物种类繁多,形态各异,观察图示生物结合所学知识回答问题。
(1)在使用显微镜观察草履虫的运动时,要在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片,目的是   。
(2)图中属于两栖动物的是   (填序号),它的幼体呼吸主要是通过   进行的。
(3)其中体温恒定的是   ,属于最早成为真正的陆生脊椎动物类别的是   。(以上两空均填序号)
11.(2023七上·瑞安期中)如图是几种常见的动物,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题:
(1)B是一种农业害虫,它的身体分   三部分,体表有坚韧的   ,既能支持、保护内部结构,又能有效防止体内水分蒸发;
(2)C生活在水中,用   呼吸,用   游泳;
(3)D的身体呈   型,前肢变成   ;
(4)E是哺乳动物,特有的生殖发育特点是   ;
12.(2023七上·鹿城月考)根据联合国环境规划署的统计,世界上共有1300万﹣1400万个物种,下面是五类植物和六种动物的特征资料,“﹣”表示没有。
根 茎 叶 花 果实 种子
A + + + ﹣ ﹣ +
B + + + ﹣ ﹣ ﹣
C ﹣ + + ﹣ ﹣ ﹣
D ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣
E + + + + + +
(1)玉龙蕨、珙桐、银杏都是我国一级保护植物,其中属于表中E类植物的是   ,它与水杉的区别在于种子外有   包被,形成果实。属于表中B类的是   ,C类植物用   繁殖。
(2)根据体内是否有   可将图中六种动物分成两大类。
(3)图中所示的动物中,胚胎发育在母体的子宫内进行的是   (填字母),体外受精的是   (填字母)。
13.(2023七上·宁海期中)下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物,请回答:
(1)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用   呼吸,用鳍游泳。
(2)按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是____。
A.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D.蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
(3)我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对上图动物中   进行就地保护。
(4)根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分成两类,图中体内无脊柱的动物是   。
14.大自然中大部分的动物都是无脊椎动物。
(1)最低等、单细胞的动物是   ,如草履虫。
(2)身体柔软、有贝壳的是   ,如河蚌。
(3)身体细长,有许多体节的是   ,如蚯蚓。
(4)身体线形,不分节的是   ,如蛔虫。
(5)摄食和排泄同一个开口,身体背腹扁平的是   ,如血吸虫。
(6)摄食和排泄同一个开口,身体辐射对称的是   ,如水母。
(7)身体和足都分节,体表有外骨骼的是   ,它们也是动物界中数量最多的类群。
三、解答题
15.(2023九下·浙江竞赛)仔细阅读下了图表,回答以下问题:
(1)图中,脊椎动物的分类检索表有几级分支   ;每一级中分成了几个分支    。
(2)请给动物:鲸鱼、娃娃鱼、鳄鱼、卿鱼,编制一张简单的文字检索表。
16.(2023七上·龙泉期中)善于观察的小龙同学发现:苍蝇停下来就匆忙搓脚(如甲图).这究竟是为什么呢?是它的脚很脏吗?于是他设计了一个实验来探究:苍蝇搓“脚”是不是为了清除“脚”上的“脏物”。
(1)观察发现:苍蝇与其它昆虫一样,在外形也是三对足、两对翅,身体分头、胸、腹、三部分,它属于无脊椎中的   。
(2)设计实验:
①在A(瓶内   )、B(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入一只品种、大小相同且脚上无脏物的活苍蝇(如乙图);
②在相同时间内观察并记录A、B两个玻璃瓶中苍蝇搓“脚”次数。
(3)可能实验结果和实验结论
①若   ,则说“苍蝇搓脚”与清除‘脚上污物’无关。
②若A瓶中苍蝇搓“脚”次数少于B瓶中苍蝇搓“脚”次数,则说“苍蝇搓脚”与清除‘脚上污物’有关。
(4)实验评价与交流:小泉认为小龙设计的实验中存在明显缺陷,你觉得该如何改进?   。
17.根据下表可以将图中的生物进行分类,请在空格处填上适当的内容。
18.(2018七上·宁波期中)如图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物,请回答:
(1)鱼有许多适应水中生活的特征,如通过   进行呼吸,用鳍游泳。
(2)以上四种动物:扬子鳄,鲫鱼,蚯蚓,大熊猫,分别所属的动物类群为 。
A.两栖类,鱼类,线形动物,哺乳类
B.爬行类,鱼类,软体动物,哺乳类
C.爬行类,鱼类,环节动物,哺乳类
D.两栖类,鱼类,节肢动物,哺乳类
(3)蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需的营养。同时,蚯蚓的生命活动还可改善土壤通气性、提高肥力,这说明生物除了能适应环境外,还能   环境。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】1、生物必须适应环境才能生存下去,每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。
2、动物根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。
【解答】鱼类生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动;
滩涂鱼能够较长时间离开水与其形态结构密切相关。它的鳃腔空间很大,能够存储水分和空气,维持鳃的呼吸。同时,滩涂鱼皮肤薄而且布满血管,用泥浆保持身体湿润,使富含毛细血管的皮肤能够辅助呼吸。
另外,它们控制胸鳍的肌肉特别发达,能够支撑身体在滩涂上爬行,并且成体不具有肺,不属于两栖类,所以ABC不符合题意,D符合题意。
故答案为:D。
2.【答案】C
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】昆虫是节肢动物中最多的一类,节肢动物除昆虫外,还包括甲壳类(如虾、蟹)、多足类(如蜈蚣)、蛛形纲等。昆虫身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,一对复眼,有三对足,一般有2对。
【解答】ABD.蜘蛛属于蛛形纲,蜈蚣属于多足类,蚯蚓属于环节动物,ABD错误。
C.蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,一对复眼,有三对足,有2对翅,属于昆虫,C正确。
故答案为:C。
3.【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物;种子植物
【解析】【分析】 1.根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。
2.根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。
【解答】A:鱼类和鸟类属于脊椎动物,A正确;
B:蕨类植物和苔藓植物没有种子,用孢子繁殖后代,杉柏属于裸子植物,用种子繁殖后代,B错误;
C:松属于裸子植物,没有果实,C错误;
D:蛇是变温动物,冬天需要冬眠,D错误。
故选A。
4.【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】甲蟑螂属于节肢动物、乙牛属于哺乳动物、丙青蛙属于两栖动物、丁属于鸟类
【解答】A、甲是蟑螂,属于无脊椎动物的节肢动物;乙是牛,属于脊椎动物的哺乳类;丙是青蛙,属于脊椎动物的两栖类;丁是鸟,属于脊椎动物的乌类,故A正确;
B、乙和丁是恒温动物,丙不是恒温动物,故B错误;
C、丙幼体用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸,故C错误。
D、乙是胎生,其余几种动物斗士卵生,故D错误。
故选:A。
5.【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】鱼类的主要特征:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。两栖动物的主要特征:动物幼体生活在水中,成体大多数生活在陆地上,少数种类生活在水中用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助。爬行动物的主要特征:陆生爬行,体被表皮形成的鳞片;用肺呼吸,体内受精、陆地繁殖;体温不稳定。鸟类的主要特征是体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官,有喙无齿,鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸为双重呼吸,生殖方式为卵生,体温恒定。
【解答】A.娃娃鱼属于两栖动物,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,故A错误;
B.缝鱼属于鱼类,身体呈流线型,可以减小水的阻力,靠鳍运动,与其在水中生活相适应,故B正确;
C.蛇属于爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,与其在陆地上生活相适应,故C正确;
D.鸟体表覆羽,前肢变为翼,有气囊辅助肺呼吸,可以供给充足的氧气,与其飞行功能相适应,故D正确。
故选:A。
6.【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】 五大类脊椎动物,由高等到低等分别是哺乳类,鸟类,爬行类,两栖类和鱼类;哺乳类体温恒定,胎生哺乳,全身被毛,用肺呼吸;鸟类全身被羽毛,体温恒定,卵生,用肺呼吸;爬行类,体温不恒定,卵生,用肺呼吸;两栖类,皮肤裸露,体温不恒定,卵生,幼年用鳃呼吸,成年用肺呼吸,皮肤辅助;鱼类卵生,体温不恒定,终年生活在水中;
【解答】“纳米变色龙”属于爬行动物,体外没有毛皮,卵生,体温不恒定,表皮干燥,在陆地上产卵,属于Q;
故答案为:B
7.【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】环境影响生物的生活,生物必须适应环境才能生存下去,每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式,生物的适应性是普遍存在的;
【解答】胸鳍发达,能支撑起身体,帮助爬行和跳跃 ,合理;鳃所在的鳃腔空间很大,能够储存水分和空气,合理,这样其可以场所时间的生活在陆地,离开时不会缺氧而窒息;皮肤极薄且布满血管,能直接与空气进行气体交换 ,合理,在陆地上还可以通过皮肤获得氧气;
故答案为:D.
8.【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【解答】本题考查鱼的生活环境。体表被覆鳞片,用鳃呼吸,这是鱼的主要特征。鱼生活在水中。
【分析】解答此类题目的关键是熟记鱼的特征。
9.【答案】(1)体外无羽毛,体温不恒定
(2)蛇
【知识点】常见的脊椎动物;利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】一张简单的动物检索表是根据生物某一方面的明显特征,按其异同或有无分为相对的两组;然后再按其相反的特征,继续分为相对的两组,如此反复细分,越分越细,直到可鉴定出该生物所属的类别为止。
【解答】(1)动物检索表是根据生物某一方面的明显特征,按其异同或有无分为相对的两组,所以2a与2b特征相对或者相反,2a为体外长有羽毛,体温恒定,所以检索表中“?”处省略的信息是体外无羽毛,体温不恒定;
(2)由题意得S类属于爬行动物,故填蛇。
10.【答案】(1)减缓草履虫的移动速度
(2)②;鳃
(3)⑤;④
【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落。两栖类动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物,具有水生脊椎动物与陆生脊椎动物的双重特性。恒温动物是指鸟类和哺乳类动物,因为体温调节机制比较完善,能在环境温度变化的情况下保持体温的相对稳定。爬行类由石炭纪末期的古代两栖类进化而来,心脏有两心房一心室,心室有不完全隔膜,体温不恒定,是真正适应陆栖生活的变温脊椎动物.
【解答】由生物的形态可知,草履虫是单细胞生物;青蛙是两栖类动物;鱼是鱼类;乌龟是爬行类动物;兔子是哺乳类动物;
(1)草履虫是单细胞生物,在培养液中运动速度较快,在显微镜下难以观察到,因此加入几丝棉花纤维可以减缓草履虫的移动速度,便于观察;
(2)上述动物中青蛙是两栖类动物,其幼体生活在水中,通过鳃呼吸;
(3)恒温动物是鸟类和哺乳类,兔子是哺乳类动物;最早成为真正陆生脊椎动物的是爬行类,即乌龟;
故答案为:(1)减缓草履虫的移动速度;(2) ② ;鳃;(3) ⑤ ;④ 。
11.【答案】(1)头、胸、腹;外骨骼
(2)鳃;鳍
(3)纺锤;翼
(4)胎生、哺乳
【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】 五大类脊椎动物,由高等到低等分别是哺乳类,鸟类,爬行类,两栖类和鱼类;哺乳类体温恒定,胎生哺乳,全身被毛,用肺呼吸;鸟类全身被羽毛,体温恒定,卵生,用肺呼吸;爬行类,体温不恒定,卵生,用肺呼吸;两栖类,皮肤裸露,体温不恒定,卵生,幼年用鳃呼吸,成年用肺呼吸,皮肤辅助;鱼类卵生,体温不恒定,终年生活在水中;
【解答】(1)B是蝗虫,是一种害虫,属于昆虫的一种,身体分为头、胸、腹;体表有坚韧的外骨骼;
(2)C是鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;
(3)D是鸟类,身体呈纺锤型,前肢变成翼;
(4)E是哺乳动物,哺乳动物生殖发育的特点是胎生、哺乳;
故答案为:(1)头、胸、腹;外骨骼(2)鳃;鳍(3)纺锤;翼(4) 胎生、哺乳
12.【答案】(1)珙桐;果皮;玉龙蕨;孢子
(2)由脊椎骨组成的脊柱
(3)C、F;A、B
【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物;种子植物;孢子植物
【解析】【分析】生物的分类:
【解答】(1)根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。所以,属于表中E类植物(被子植物)的是珙桐,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,它与水杉的区别在于种子外有果皮包被,形成果实。属于表中B类(蕨类植物)的是玉龙蕨,具有根、茎、叶的分化; C类植物是苔藓植物,用孢子繁殖。
(2)虾的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物;而青蛙、鱼、鲸、鸡和牛的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。所以,根据体内是否有由脊椎骨组成的脊柱可将图中六种动物分成两大类。
(3)哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳,胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率,增强了它们对陆地生活的适应能力。所以,图中所示的动物中,胚胎发育在母体的子宫内进行的是C鲸、F牛。自然界体外受精的生物包括鱼类与两栖类,是指精子与卵子在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式。这种受精形式一般在水中完成。 精子可利用在水中运动的能力,游向卵子并与其结合。所以,体外受精的是A、B。
13.【答案】(1)鳃
(2)C
(3)大熊猫
(4)蚯蚓
【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。
【解答】(1)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用鳃呼吸,用鳍游泳。
(2)脊椎动物由低等到高等的顺序包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等。按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫,故选C。
(3)四川卧龙区是针对大熊猫的自然保护区。
(4)扬子鳄、鲫鱼、大熊猫都是有脊椎柱动物,蚯蚓属于无脊椎的线形动物。
14.【答案】(1)原生动物
(2)软体动物
(3)环节动物
(4)线形动物
(5)扁形动物
(6)腔肠动物
(7)节肢动物
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】昆虫是无脊椎动物中类别最多的动物,昆虫属于节肢动物,它是动物中成员最多的大家族,目前已 知道的种类大约有100万种。昆虫体内没有骨骼,但在体表长着一层保护身体的外骨骼。
【解答】(1) 最低等、单细胞的动物是原生动物;
(2) 身体柔软、有贝壳的是软体动物;
(3) 身体细长,有许多体节的是环节动物;
(4) 身体线形,不分节的是线形动物;
(5) 摄食和排泄同一个开口,身体背腹扁平的是扁形动物;
(6) 摄食和排泄同一个开口,身体辐射对称的是腔肠动物;
(7) 身体和足都分节,体表有外骨骼的是节肢动物。
15.【答案】(1)4;2
(2)1a.胎生哺乳.........................................................................................................................鲸鱼
1b.卵生..................................................................................................................................2
2a.体表干燥,呈鳞片状,在陆地上产卵........................................................................鳄鱼
2b.皮肤湿润,水中产卵.....................................................................................................3
3a.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地或水中,用肺呼吸,有四肢......娃娃鱼
3b.生活在水中,用鳃呼吸,无四肢................................................................................鲫鱼
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】
1.脊椎动物从低等到高等可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等。
鱼类:生活在水中,用鳃呼吸,靠鳍运动,身体表面常覆有鳞片,体外受精,卵生,体温不恒定。
两栖类:幼体生活在水中,有尾无四肢,用鳃呼吸,成体生活在陆地上或水中,无尾有四肢,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,体外受精,卵生,体温不恒定。
爬行动物:一般贴地爬行,身体内有肺,体表覆盖着鳞片或甲,体内受精,卵生,体温不恒定。
鸟类:身体呈纺锤形,前肢特化为翼,体表有羽毛,胸肌发达,骨骼愈合、薄、中空,脑比较发达,用肺呼吸(有气囊,进行双重呼吸),体内受精、卵生,体温恒定。
哺乳类:哺乳动物全身被毛,用肺呼吸,体温恒定,胎生,哺乳。
2.生物学上常使用检索表来鉴定生物的种类。目前,常用的是二歧分类检索表。这种检索表把同一类别的生物,根据一对或几对相对性状的区别,分成相对应的两个分支。接着,根据另一对或几对相对性状,把上面的每个分支再分成相对应的两个分支,如此逐级排列下去,直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。
【解答】
(1)据图可知,脊椎动物的分类表共分四级分支,每一级中有2个分支。
(2)鲸鱼、娃娃鱼、鳄鱼、鲫鱼分别属于哺乳类、两栖类、爬行类和鱼类,根据二歧式分类表进行分类即可。
16.【答案】(1)节肢动物
(2)无脏物
(3)A瓶中苍蝇搓“脚”次数接近或多于B瓶中苍蝇搓“脚”次数
(4)在AB瓶中,分别放入相同数量,多只品种、大小相同且脚上无脏物的活苍蝇
【知识点】观察结果的记录与分析;科学探究的基本环节;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】 科学探究的六个步骤如下:提出问题;猜想与假设;制定计划与设计实验;进行实验与收集数据;分析与论证;交流与合作。
【解答】(1) 观察发现:苍蝇与其它昆虫一样,在外形也是三对足、两对翅,身体分头、胸、腹、三部分,它属于无脊椎中的节肢动物;
(2)探究苍蝇搓“脚”是不是为了清除“脚”上的“脏物”。所以变量是有无脏物;A瓶内无脏物,B瓶内有脏物;
(3)①若A瓶中苍蝇搓“脚”次数接近或多于B瓶中苍蝇搓“脚”次数,则说“苍蝇搓脚”与清除‘脚上污物’无关。
(4)一只苍蝇的数量太少了,应该在AB瓶中,分别放入相同数量,多只品种、大小相同且脚上无脏物的活苍蝇;
故答案为:(1)节肢动物(2)无脏物(3)A瓶中苍蝇搓“脚”次数接近或多于B瓶中苍蝇搓“脚”次数(4)在AB瓶中,分别放入相同数量,多只品种、大小相同且脚上无脏物的活苍蝇
17.【答案】
【知识点】常见的脊椎动物;利用检索表来辨认生物;常见的无脊椎动物;种子植物;孢子植物
【解析】【分析】 五大类脊椎动物,由高等到低等分别是哺乳类,鸟类,爬行类,两栖类和鱼类;哺乳类体温恒定,胎生哺乳,全身被毛,用肺呼吸;鸟类全身被羽毛,体温恒定,卵生,用肺呼吸;爬行类,体温不恒定,卵生,用肺呼吸;两栖类,皮肤裸露,体温不恒定,卵生,幼年用鳃呼吸,成年用肺呼吸,皮肤辅助;鱼类卵生,体温不恒定,终年生活在水中;常见的植物从高等到低等依次为被子植物,裸子植物,蕨类,苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子;裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁,有根、茎、叶、种子;蕨类,孢子繁殖,只有根茎叶,代表满江红,胎生狗脊;苔藓类,无根,有茎叶,孢子繁殖,代表地钱、葫芦藓;藻类什么器官都没有,孢子繁殖,代表紫菜,水绵,蓝藻。
【解答】根据题意得:有茎叶的是植物,无花无种子的是C,有花有种子的是D,没有茎叶的为动物,其中有翅有羽毛的是E鸟类,有翅无羽毛的是A节肢动物,没有翅有鳃的是B鱼类,无翅无鳃的是F乌龟;
故答案为:C;有花,有种子;D;有羽毛;E;A;无翅,B;F
18.【答案】(1)鳃
(2)C
(3)影响
【知识点】常见的脊椎动物;生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】鱼、爬行动物和哺乳动物是常见的脊椎动物。鱼生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸。爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。哺乳动物体表被毛,胎生哺乳、牙齿有分化,具有较发达的感觉器官和神经系统。环节动物是常见的无脊椎动物,它们的身体由许多彼此相似的体节构成,用刚毛或疣足辅助运动。
【解答】(1)鱼有许多适应水中生活的特征,如通过鳃进行呼吸,用鳍游泳。
(2)这四种动物中:扬子鳄体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,属于爬行动物;鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍协调游泳,属于鱼类;蚯蚓身体由许多体节构成,用刚毛辅助体壁肌肉运动,属于环节动物;大熊猫体表被毛,胎生哺乳,属于哺乳动物。
(3)生物必须适应环境才能生存下来,生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需的营养。这是生物对环境的适应。同时,蚯蚓的生命活动还可改善土壤通气性、提高肥力,这说明生物除了能适应环境,还能影响环境。
故答案为:(1)鳃;(2)C;(3)影响
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