【核心素养目标】4.1 夯实法治基础课件 (共33张PPT)2024-2025学年道德与法治部编版九年级上册

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【核心素养目标】4.1 夯实法治基础课件 (共33张PPT)2024-2025学年道德与法治部编版九年级上册

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(共33张PPT)
思考:结合图片,说一说电信诈骗的危害?
4.1 夯实法治基础
第二单元 民主与法治 | 第四课 建设法治中国
政治认同:自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
法治观念:体会法治在社会生活中的作用,认同法治价值观;感受法治中国的进步,坚定走中国特色社会主义法治道路的信念。
健全人格:能够正确分析日常生活中的法治现象,明辨社会生活中的法治行为,坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。
选择法治道路
交通井然有序
行政服务中心一站式服务
食品安全监督
法庭审判
探究:认真观察以上图片,想一想,究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由?
法治,意味着依法治理。
课堂笔记:法治的含义
专制
民主
人类社会
人治
法治
人高于法
权大于法
法高于人
法大于权
法制与法治的区别
vs
法律、制度的总称,侧重于立法层面
国家依法治理的一种状态,侧重于执法、司法层面
探究:我国为什么选择法治呢?
法制
法治
我国十分重视未成年人保护,制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律。
未成年人保护法
第四十条 学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。
预防未成年人犯罪法
第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
思考:法治与我们息息相关。请结合上述规定,说说法治与我们有什么关系。
探究:我国为什么选择法治呢?
(1)对个人:
①法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期;
②保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
最高人民检察院发布《检察机关打击治理电信网络诈骗及其关联犯罪工作情况(2023年)》。数据显示,随着打击治理特别是境外抓捕力度加大,2023年1月至10月,全国检察机关共起诉电信网络诈骗犯罪3.4万余人,同比上升近52%。
2023年以来,各地检察机关坚持惩防并举,全面履行法律监督职能,坚决遏制电信网络诈骗犯罪多发高发态势,切实维护人民群众合法权益和社会和谐稳定。
探究:打击电信网络诈骗,对于国家和社会发展有何重要意义?
(2)国家角度:法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
(3)社会角度:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
探究:为什么各国积极出台法典?
(4)国际角度:追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
(1)对个人:
①法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期;
②保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
(2)国家角度:法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
(3)社会角度:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
(4)国际角度:追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
课堂笔记:我国为什么选择法治呢?
法治应包含两重含义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。
——亚里士多德
探究:结合名人名言说说法治的要求?
(1)实行良法之治
(1)实行良法之治
良法的特征?
①反映最广大人民群众的意志和利益
②反映社会发展的规律
③维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展
探究:你赞同他的看法吗,并说明理由。
有同学认为,建成世界科技创新强国是国家和企业的事,跟其他人无关。
(2)有法律制度不等于有法治,法治还要求实行善治。
法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
(1)实行良法之治
(2)有法律制度不等于有法治,法治还要求实行善治。
课堂笔记:法治的要求?
描绘法治蓝图
改革开放以来的法治进程

1978

1982

1997

1999

2002

2007

2010

2012

2013

2014

2018
颁布实施宪法
提出法治要求
提出依法治国 建设法治国家
依法治国载入宪法
列出全面落实依法治国目标
加快建设法治国家
社会主义法律体系形成
提出全面依法治国
提出建设法治中国目标
全面推进依法治国
全面依法治国委员会

2020.05
《中华人民共和国民法典》公布

2020.11
提出习近平法治思想
十一届三中全会
十五大
十六大
十七大
十八大
探究:我国改革开放以来的法治历程说明了什么?
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
全面推进依法治国总目标
完备的法律规范体系
高效的法治实施体系
严密的法治监督体系
有力的法治保障体系
完善的党内法规体系
依法治国
依法执政
依法行政
共同推进
法治国家
法治政府
法治社会
一体推进
实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,
促进国家治理体系和治理能力现代化
课堂笔记:全面依法治国
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
地位:
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
总目标:
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
基本要求:
探究:十六字方针实施的主体分别是谁?每一个不同的主体努力的方向是什么?
主体 目标
科学立法
严格执法
公正司法
全民守法
人大
司法机关
政府
公民
使每一项立法得到人民拥护;
使每一部法律得到严格执行;
使每一个司法案例体现公平正义;
使每一个公民成为法治的崇尚者、
遵守者和捍卫者。
(1)要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。)
(2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一。
课堂笔记:如何建设法治中国(国家)
(1)学法、知法,树立正确的法治观念,维护法律尊严。
(2)正确行使权利,自觉履行义务,法律鼓励的积极去做,法律要求的必须去做,法律禁止的坚决不做。
(3)依法行使建议权和监督权,勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。
(4)提高自身道德水平,成为法治中国建设的参与者和推动者。
课堂笔记:如何建设法治中国(青少年)
1.“法不善,则有财而莫理。”“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”这两句古语给我们的启示是( )
①加强道德建设,弘扬公序良俗
②坚持依法治国与以德治国相结合
③严格法律实施,建设法治国家
④推进良法之治与良法善治相结合
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
2.习近平总书记指出,我们要着眼长治久安,高举法治旗帜,用好法律武器,提升法治化水平。这表明( )
①法治是国家治理现代化的重要标志
②法治是实现国家长治久安的必由之路
③国家治理需要法律和道德共同发挥作用
④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
3.2024年5月,中国社会科学院法学研究所、社会科学文献出版社联合发布的2024年法治蓝皮书《中国法治发展报告》指出,中国是全球犯罪率最低、公民安全感最高的国家之一,公民体感治安持续处于较高水平。据此,下列认识正确的是( )
①法治能为人们提供良好的生活秩序
②一个国家有了法律制度就等于有了法治
③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
④每个公民要努力成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
C
简答题:
“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。”以习近平同志为核心的党中央对全面依法治国高度重视。党的十八大以来,习近平总书记从坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度,定位法治、布局法治、厉行法治,创造性提出全面依法治国的一系列新理念、新思想、新战略,形成了习近平法治思想,这是新时代十年我国法治建设最重要的标志性成果。
(1)“国无法不治,民无法不立。”建设法治中国是中国人民共同的事业,青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。为此,作为青少年应该怎样做
答案:
(1)①青少年不仅是法治中国的建设的受益者,更应该成为参与者和推动者,要学会依法办事,养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者;
②青少年要树立法律信仰,发自内心的尊崇法律,要增强法治意识,树立法治观念,学会正确行使权利,自觉履行义务,遇到问题运用法律武器维护自身的合法权益。
夯实法治基础
选择法治道路
描绘法治蓝图
法治的含义
为什么选择法治道路?
良法
善治
怎样建设法治中国
全面依法治国
法治要求

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