资源简介 (共43张PPT)第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第1章 遗传因子的发现本节聚焦：1.孟德尔是怎样设计一对相对性状的杂交实验的？2.孟德尔为解释实验结果作出了哪些假设？他又设计了什么实验来验证假设？3.分离定律的内容是什么？怎样用分离定律解释一些遗传现象？4.如何运用假说—演绎法进行实验探究？融合遗传【问题探讨】颗粒遗传孟德尔生平格雷格尔 孟德尔1822—18841822-1856出生于奥地利，21岁做修道士，29岁进修自然科学和数学1856-1864在修道院开始了长达八年的豌豆实验发现了生物遗传的基本规律1865-188443岁宣读《植物杂交实验》，去世15年，论文发表。35年后，得到认可。两大贡献提出遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）发现两大遗传规律（分离与自由组合定律）01豌豆用作遗传实验材料的优点【相关概念】两性花：同一朵花中既有雄蕊，又有雌蕊。例如：豌豆、百合【相关概念】单性花：一朵花中只有雄蕊，或只有雌蕊。例如：玉米、黄瓜为什么选择豌豆作为实验材料两性花1、自花传粉，闭花受粉自然状态下两株豌豆能否异花传粉？自然状态下一般为纯种【相关概念】异花传粉 自花传粉♀去雄套袋♂采集花粉传粉套袋提供花粉的植株叫作父本。接受花粉的植株叫作母本。父本和母本又统称为亲本。人工异花授粉【知识链接】去雄套袋防止外来花粉的干扰人工授粉（雌花成熟时）套袋防止外来花粉的干扰2. 有很多易于区分的性状。为什么选择豌豆作为实验材料性状：生物的形态、结构和生理特性的总称，如豌豆的花色、种子的形状、茎的高度等。下面哪些是相对性状？兔的长毛与短毛人的双眼皮和单眼皮狗的长毛与黑毛桃树的红花和绿叶兔的短尾与鼠的长尾豌豆的黄粒与圆粒 请分析本题（选自2020年市北京市春季合格考）下列各对生物性状中，属于相对性状的是（ ）A．狗的短毛和狗的卷毛 B．人的右利手和人的左利手C．豌豆的红花和豌豆的高茎 D．羊的黑毛和兔的白毛豌豆用作遗传实验材料的优点豌豆自花传粉→纯种易区分的性状，稳定遗传花较大，便于人工授粉生长周期短后代数量多02一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验P：亲本(parent)，杂交亲本；♀：作为母本，提供胚囊的亲本；♂：作为父本，提供花粉粒的杂交亲本；×：表示杂交过程；F1：表示杂种第一代； ：表示自交，自花授粉方式传粉受精产生后代；F2：F1代自交得到的种子及其所发育形成的的生物个体称为杂种二代。×♀高茎×（杂交）P：（亲本）（父本）（母本）♂矮茎高茎F1（子一代）♂♀矮茎高茎××（杂交）（父本）（母本）高茎正交反交为什么子一代都是高茎而没有矮茎？一对相对性状的杂交实验高茎787高茎 277矮茎×PF1F2高茎矮茎（杂交）（自交）×为什么子二代中的矮茎性状又出现了？一对相对性状的杂交实验——矮茎性状在子一代只是隐而未现。P×（杂交）♂♀F1(自交)高茎F2高茎矮茎787 277一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状隐性性状一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状显性性状在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象性状分离≈ 3 : 1一对相对性状的杂交实验×PF1F2787277子二代中出现3：1的性状分离比是偶然的吗？一对相对性状的杂交实验还应对豌豆的其他相对性状进行分析。≈3：1子二代出现3﹕1的性状分离不是偶然的对分离现象的解释孟德尔提出如下假说：（1）生物的遗传性状由遗传因子决定。遗传因子的性质是相对独立的颗粒属性，既不会相互融合，也不会在传递中消失。显性遗传因子：决定显性性状的遗传因子（如D）。隐性遗传因子：决定隐性性状的遗传因子（如d）。高茎矮茎DdXP：高茎矮茎（2）体细胞中的遗传因子是成对存在的。纯合子：遗传因子组成相同（如DD, dd）杂合子：遗传因子组成不同（如Dd）DDddXF1：高茎高茎DdDdX对分离现象的解释P：高茎矮茎（3）生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子。Dd配子：DDddXF1：高茎高茎Dd配子：DdDdXDd对分离现象的解释（4）受精时，雌雄配子随机结合。Dd高茎F1：P：高茎矮茎Dd配子：DDddXDd高茎×Dd高茎配子 :F1 :DdDdF2 :DDDdDddd高茎高茎高茎矮茎对分离现象的解释配子 :F1 :F2 :１ ：２ ：１Dd高茎×Dd高茎DdDd高茎矮茎DDDdDddd3 : 1DD：Dd : dd=高茎：矮茎=【遗传图解】对F1自交的解释D dD 高DD 高Ddd 高Dd 矮dd♀♂ DD：Dd : dd=高茎：矮茎=１：２：１3 : 1棋盘法：实验目的：通过模拟实验，理解遗传因子的分离和配子的随机结合与性状之间的数量关系，体验孟德尔的假说。性状分离比的模拟实验雌、雄配子(1) 用甲、乙两个小桶分别代表：(2) 甲、乙小桶内的彩球分别代表：(3)用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中：雌雄配子的随机结合雌、雄生殖器官DdDdDdDdDdDdDdDdDdDdDdDdDdDdDdDddDdDdDdDDd个体(♂)生殖器官Dd个体(♀)生殖器官配子抓取一个小球抓取一个小球随机结合的子代探究·实践 性状分离比的模拟实验随机抽取充分混合记录组合重复实验探究·实践 性状分离比的模拟实验性状分离比的模拟实验记录表 次数 甲 乙 组合12.....合计次数 D次 ， d次 。 D次 ， d次 。 DD次 ，Dd次 ，dd次 。统计数量比 D:d= D:d= DD:Dd：dd=（4）分析结果，得出结论①彩球组合类型数量比：DD∶Dd∶dd≈____________。②彩球组合类型的数量比代表显、隐性性状数量比：显性∶隐性≈______。1:2:13:1小结基本符号：P（亲本）、F1（子一代）、F2（子一代）、X（杂交）、 （自交）基本概念：相对性状：对一种生物的同一性状的不同表现类型，如高茎与矮茎；显性性状：把F1中显现出来的性状，如高茎；隐性性状：把F1中未显现出来的性状，如矮茎；显性遗传因子：决定显性性状的为显性遗传因子，用大写字母来表示；隐性遗传因子：决定隐性性状的为隐性遗传因子，用小写字母来表示；配子：精子和卵细胞合称配子，精子称为雄配子，卵细胞称为雌配子；纯合子：遗传因子组成相同的个体叫纯合子；杂合子：遗传因子组成不同的个体叫杂合子；性状分离：在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象；小结遗传因子性状控 制不同形式显性遗传因子隐性遗传因子相对性状隐性性状显性性状控 制控 制纯合子杂合子不稳定遗传稳定遗传体细胞成对存在表现型自 交遗传因子与性状的关系〔练习〕判断下列叙述的正误(1)豌豆杂交时，需在开花时去除母本的雄蕊。 ( )(2)性状分离是杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象。( )(3)孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交实验，正交与反交的结果可能不同。 ( )× √ × (2021·河北承德第一中学高一下学期测试)下列哪项不属于豌豆适合作遗传学实验材料的理由 ( )A．豌豆属于闭花受粉植物，在自然状态下一般都是纯种B．豌豆具有多对容易区分的相对性状C．一株豌豆可以产生很多后代D．豌豆的花属于单性花，容易操作D (2021·桂林第十八中学高一期中)以下有关性状的叙述正确的是( )A．狗的长毛与卷毛是相对性状B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C．具有相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出的亲本性状是显性性状D．纯合子自交后代不会发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子C 在性状分离比模拟实验中，甲、乙两个小桶中都有写有D或d的两种小球，并且各自两种小球D和d的数量相等，这分别模拟的是 ( )A．F1的基因型是DdB．F1产生的雌雄配子数量相等C．F1产生的雌、雄配子都有D和d两种，且比例D︰d＝1︰1D．亲本中的父本和母本各自产生的D和d的配子1︰1C 03测交与假说-演绎法孟德尔在观察和统计分析的基础上对分离现象的原因提出了如下假说：生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含每对遗传因子的一个。受精时，雌雄配子的结合是随机的。生物的性状是由遗传因子决定的。体细胞中遗传因子是成对存在的。仅能解释已有的实验结果还是不够的，还应该能预测另一些实验的结果！分离假设可以很好的解释3：1的分离比，说明其具有合理性。合理的假设才有进一步验证的必要。应设计怎样的杂交实验来验证分离假设？对分离现象解释的验证DdDdF1配子高茎直接验证看是否产生两种配子假定正确配子难以直接观察个体可以直接观察结合异性配子产生两种配子选哪一个体提供配子DdDDdd√问题：选择dd进行检验的原因是什么？分离假说验证分离假设等价于验证F1产生了数量相等的D和d配子（D：d=1：1）对分离现象解释的验证（1）设计测交（test cross）实验，预期实验结果（2）实施测交实验，得出实验结果分离定律的发现——测交测交杂种子一代隐性纯合子DdddDddDdddP配子F1高茎矮茎高茎矮茎11∶×实验验证演绎推理（纸上谈兵）结果与预期相符分离定律的发现测交杂种子一代隐性纯合子DdddDddDdddP配子F1高茎矮茎高茎矮茎11∶×通过测交实验的结果可证实:①F1是杂合子；②F1产生了两种比例相等的配子；③F1在形成配子时，成对的遗传因子发生了分离。测定F1配子的种类及比例意义 测定F1的遗传因子组成判断F1在形成配子遗传因子的行为在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。适用条件：（1）真核生物、有性生殖、细胞核中的遗传因子；（不适用于原核生物、细胞质的遗传因子）（2）一对遗传因子 （基因）；分离定律的内容如何解释F1全为高茎，F2中出现的3:1提出4点假说用4点假说预测测交的结果实际做测交实验验证测交结果假说—演绎法观察现象，提出问题解释现象，提出假说演绎推理，验证假说实验检验，得出结论一、概念检测（课本第8页）1.在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中，F1都表现为显性性状，F1的自交后代却出现了性状分离。据此判断下列相关表述是否正确。（1）隐性性状是指生物体不能表现出来的性状。（ ）（2）纯合子的自交后代不会发生性状分离，杂合子的自交后代不会出现纯合子。（ ）2.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼孩子的可能性是（ ）A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/6×A×3.观察羊的毛色遗传图解，据图回答问题。（1）毛色的显性性状是________，隐性性状是________。（2）白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为____________。产生这种现象的原因是________________________________________白色黑色性状分离白毛羊为杂合子，杂合子自交时会出现性状分离，即雌雄白羊均可形成含有黑毛遗传因子的配子，雌雄配子随机结合，产生黑毛羊有一天，你突然发现一种本来开白花的花卉，出现了开紫花的植株。你立刻意识到它的观赏价值，决定培育这种花卉新品种。当你知道这种花是自花受粉的以后，将这株开紫花的植株的种子种下去，可惜的是在长出的126株新植株中，却有36株是开白花的，这当然不利于商品化生产。怎样才能获得开紫花的纯种呢？杂Pp8046U直接无法区分UU种子按株收，每一株的种子种在一起不性状分离性状分离两种PPPp√将获得的紫花植株连续自交几代，即将每次自交后代的紫花植株选育后再进行自交，直至后代不再出现白花植株为止。(共29张PPT)孟德尔的豌豆杂交试验（一）第二课时1、下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，正确的是（ ）A.花开后人工去雄 B.去雄的豌豆为父本C.正、反交结果相同 D.F1出现性状分离人工异花授粉过程：去雄（花蕾期）→套袋→异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套袋花开前（花蕾期）为母本F2出现性状分离温故知新2、下面都不属于相对性状的是（ ）①红葡萄与白葡萄 ②黄菊花与白菊花 ③黑头发与黄皮肤④狗的长毛与卷毛 ⑤高杆水稻与矮杆水稻 ⑥黄牛与奶牛A、①②⑤ B、①②③ C、③④⑥ D、③④⑤相对性状三要点：同种生物、同一性状、不同表现类型3.孟德尔在豌豆一对相对性状的杂交实验中做了三个实验，他发现问题阶段做的实验和验证假说阶段做的实验分别是（ ）A.自交、杂交 测交 B.测交、自交 杂交C.杂交、自交 测交 D.杂交、测交 自交解析：发现问题阶段进行了杂交(得F1)和自交(得F2)实验，提出假说后，通过测交实验进行验证。一、相对性状的显、隐性判断杂交判断方法：1.杂交 2.自交①相对性状的亲本杂交，子代只表现出一个亲本的性状，则子代表现出的性状——显性性状。（子代全为一种性状）例：(显性)判断：紫花豌豆自交，子代全部开紫花，则可判断紫花是显性性状×提示：必须是具有相对性状的亲本杂交，才可判断自交②相同性状的两个亲本杂交，子代出现性状分离(3:1)，则新出现的性状为隐性。（被分离出来的是隐性性状）例：【实践应用】——遗传系谱图一、相对性状的显、隐性判断“无中生有”有为隐性“有中生无”有为显性4、一对夫妇丈夫单眼皮，妻子双眼皮，生了一个双眼皮的女儿和一个单眼皮的儿子。女儿和一个双眼皮的男子结婚，生了一个单眼皮的外孙女。儿子还没结婚。请进行相关推理，作出显、隐性判断，画出系谱图？ⅠⅡⅢ121231单眼皮男单眼皮女双眼皮男双眼皮女婚配ⅠⅡⅢ世代一、相对性状的显、隐性判断分离定律应用实例一、相对性状的显、隐性判断5、豌豆种子的形状是由一对遗传因子R和r控制的，下表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果。组合序号 杂交组合类型 后代表现型和植株数目 圆粒 皱粒一 皱粒×皱粒 0 102二 圆粒×圆粒 125 40三 圆粒×皱粒 152 141（1）根据哪个组合能判断出显性类型，试说明理由。组合 、 理由是 。（2）组合 为测交试验，写出遗传图解。二圆粒对皱粒为显性，因为圆粒与圆粒杂交产生了圆粒和皱粒，并且其数量比约为3:1三6、在玉米粒色这对性状中隐性性状是 。由实验一可知，植株A自交，后代黄：白=3：1白粒一、相对性状的显、隐性判断理由是： 。为选育光反应效率高、抗逆性强的甜瓜品种，科研人员用正常叶色甜瓜和黄绿叶色甜瓜进行杂交实验，结果如下图所示。请回答问题：（1）正常叶色为 （填“隐性”或“显性”）性状，判断依据是（2）实验二为 实验,可检测试验一产生子代个体的显性实验一中正常叶色甜瓜与黄绿叶色甜瓜杂交后代全为正常叶色测交配子类型和比例为选育光反应效率高、抗逆性强的甜瓜品种，科研人员用正常叶色甜瓜和黄绿叶色甜瓜进行杂交实验，结果如下图所示。（3）根据上述杂交实验结果，推测控制该性状的遗传因子符合 定律，如果用G、g代表控制叶色的遗传因子，则实验一的亲本中，正常叶色的甜瓜基因型为分离GG二、杂合子和纯合子的鉴定方法若要鉴定F2中某一紫花个体是纯合子还是杂合子，可以用哪些方法？（2）测交法（1）自交法若待测个体是动物，可以用自交法吗？（一般用于植物）哪种方法更简便？自交法只有一种类型有两种类型分离定律的验证(3)花粉鉴定法——分离定律的直接证据二、杂合子和纯合子的鉴定方法水稻（两性花）的非糯性和糯性是一对相对性状，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，半数花粉呈蓝黑色，半数呈橙红色。1.花粉中出现这种比例的原因是什么？2.实验结果验证了什么？F1形成配子时，控制支链还是直链淀粉合成的两个遗传因子分离，分别进入到不同配子中，并控制不同花粉的性状，通过碘液的检验而区分。F1产生两种配子的比例是1:1。实验结果验证了分离定律。P 非糯性 × 糯性AA aaF1 非糯性Aa滴加稀碘液观察花粉颜色非糯性（A）：蓝黑色糯性（a）橙红色1 ： 17.某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。育种工作者从中选择出一匹健壮的栗色公马，拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)。(1)在正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马。为了在一个配种季节里完成这项鉴定，应该怎样配种？___________________________。(2)杂交后代可能出现哪些结果？如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子？________________________________________________。让此栗色马与多匹白色母马交配若后代中有白马,该栗色公马是杂合子若后代中没有白马，该栗色公马可能是纯合子二、杂合子和纯合子的鉴定方法亲代遗传因子组成 子代遗传因子组成及比例 子代性状表现及比例⑴ AA×AA⑵ AA×Aa⑶ AA×aa⑷ Aa×Aa（自交）⑸ Aa×aa（测交）⑹ aa×aaAA : Aa=1 : 1AaA___ : aa=3 : 1Aa : aa =1 : 1aa全显全显全显全隐显:隐=3 : 1显:隐=1 : 1三、亲子代遗传因子组成推断及概率计算(1)正推法：由亲代推导子代的遗传因子组成和性状表现(2)逆推法：已知性状表现求遗传因子组成熟练掌握以下6种交配方式的遗传因子组成推断正推AA逆推8、下图为白化病的遗传系谱图，计算再生一胎的患病的概率112ⅠⅡ2【实践应用】——人类遗传病后代发病概率的计算ⅠⅡ12349、已知右图中3号患有白化病，求：(1)若4号和一个患白化病的男子结婚，生出患病孩子的概率是多少？(2)1号和2号生一个正常男孩的概率是多少 生一个男孩正常的概率是多少？1/33/83/41/4例：某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种 ，取90对亲本进行实验A：30对亲本： 红花×红花，子代为 红花 ：白花=36 ：1B：30对亲本： 红花×白花，子代为 红花 ：白花 =5：1C：30对亲本： 白花×白花 ，子代全为白花(1)从A组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为______，最可靠的依据是____组。(2)A组杂交后代没有出现3 ：1分离比，其杂交类型有_________，_________ ，_________。(3)若任取B组的一株亲本红色植株使其自交，其子一代性状表现的情况_____________。(4)由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为___________。白花AAA×AAAA×AaAa×Aa全为红花或红花：白花 =3 ：12：1—多对亲本杂交后代的结果分析【实践应用】四、自交与自由交配的概率计算1．概念辨析：自交：指遗传因子组成相同的个体交配，植物是指自花授粉或同株异花授粉。自由交配：指群体中所有个体随机交配，遗传因子组成相同或不同的个体之间都可以进行交配。示例：在遗传因子组成为AA、Aa 群体中：自交是指：AA×AA、Aa×Aa ；自由交配是指:AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、AA♂×Aa♀。特别注意这两种情况！！自交≠自由交配3、杂合子Aa连续自交，第n代的比例分析Aa×F1AAAaaa×AA，Aa，aa（）aa×AA………Aa：…Aa：AaAAaaF2n代Aa：FnAA+aa=1-AA=aa=(1- )××杂合子、纯合子所占比例的曲线：纯合子(AA+aa)0 1 2 3 4 n/自交代数1杂合子(Aa)比例显性（隐性）纯合子(AA或aa)Aa=（AA+aa）=1-AA=aa=(1- )4、Aa连续自交n代，每一代去除隐性纯合子Aa×F1AAaa………Aa：×AAAa×AA×AA，Aa，aa（）×F2AAAa………Aa：××AAAA，Aa，aa（）×F3AAAa………Aa：×Aa整理为：AAAaaa淘汰或除去时注意调整比例AAAaAA：Aa：×p12突破训练15、关于自由交配的计算例：某一生物群体中，AA占 ，Aa占 ，求：(1)所有个体自交后子一代的遗传因子组成比例(2)所有个体自由交配后子一代的遗传因子组成比例解：(1)AAAa×AA×AA，Aa，aa（）则：AA=+=Aa=aa=(2)所有个体自由交配后代的基因型比例♂♀AAAaAAAa×AA=+×++××=aa=×=Aa=1 －－=方法一：例：某一生物群体中，AA占 ，Aa占 ，求：方法二：配子法♂AAAAAaAa×配子A=a=A=a=配子♀♂AaaAAAAaAaaaAA=Aa=aa=♀遗传致死问题①隐性致死：显性性状常见比例 1：2②显性致死：又分为显性纯合致死，剩余比例为2：1显性杂合致死，剩余比例为1：1。③配子致死：指致死遗传因子在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力的配子的现象。分离定律的特殊遗传(1)某植物的花色受一对遗传因子控制，现有杂合红花植株（Rr），自花受粉后子一代中红花：白花=5：1，推测为部分花粉失去活力，该植株形成的花粉中成活率降低的配子及其成活率分别为（ ）A.R,1/2 B.R,1/3C.r,1/2 D.r,1/3遗传致死问题分离定律的特殊遗传3：1→5：1→rr所在总体中所占比例相对降低→含r的花粉成活率下降1/2R 1/2r1/2Rx·1/2r♀♂设r花粉成活率为x比例转换♂配子中r所占比例为r/(R+r)=x=1/2R 1/2r1/2Rx·1/2r♀♂不完全显性不完全显性：A、a共同表达例如：红花（AA）与白花(aa)杂交，子代开粉花(Aa)完全显性：A抑制a的表达。红花（AA）与白花(aa)杂交，子代开红花(Aa)分离定律的特殊遗传不完全显性分离定律的特殊遗传将纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交，F1全为粉红色牵牛花。将F1自交后，F2出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1：2：1。如果F2中粉红色牵牛花和红色牵牛花分别自交，则后代性状表现类型与比例为（ ）A.红色：粉红色：白色=1：2：1 B.红色：粉红色：白色=3：2：1C.红色：粉红色：白色=1：4：1 D.红色：粉红色：白色=4：4：1F2 红（AA）：粉红（Aa）=1：2①1/3AA自交后代仍为1/3AA②2/3Aa自交2/3×（1/4AA+2/4Aa+1/4aa）=1/6AA+2/6Aa+1/6aa比例整合后（1/3+1/6）AA：2/6Aa：1/6aa=3：2：1B从性遗传现象公羊中基因型为AA或者Aa的有角，aa无角；母羊中基因型为AA的有角，Aa或aa无角。有角公羊（ Aa ）和无角母羊（ Aa ）杂交，后代有角：无角=？分离定律的特殊遗传表现型和基因型分析：♂AA:Aa：aa=1:2:1 ♂ ♀AA:Aa：aa=1:2:1有角：无角=3：1 有角：无角=1：3所以，子代个体中，有角：无角=1：1复等位基因问题分离定律的特殊遗传人类ABO血型系统有A型、B型、AB型、O型，由复等位基因IA、IB、i决定，基因IA和IB对i为完全显性，IA和IB是共显性。如IAIB表现为AB型血，ii为O型血。下列说法错误的是A.人类ABO血型系统有6种遗传因子组成B.一个正常人体内细胞中一般不会同时含有IA、IB、iC.IA、IB、i这三个复等位基因遗传时不遵循基因的分离定律D.A型血男性和B型血女性婚配生下的孩子，其血型最多有4种可能C 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）（第1课时）.pptx 1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）（第2课时）.pptx
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