2025届通用技术一轮复习考前题型特训:非选择题特训十二 课件(共14张PPT)+练习

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2025届通用技术一轮复习考前题型特训:非选择题特训十二 课件(共14张PPT)+练习

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非选择题特训(十二)
时间:25分钟  得分:________
1.(8分)小明发现运动场的气排球架高度无法调节,无法满足不同群体的运动需求,小明上网收集了相关资料,设计了如图a所示的可调节高度的球架,其中图b为不同运动项目与对应的高度关系,图c为手摇式紧线机构。请完成以下任务:
运动项目与对应高度
运动项目 高度
男子排球 2.43 m
女子排球 2.23 m
气排球 1.8 m
男子气排球 2.1 m
女子气排球 1.9 m
羽毛球 1.55 m
图b
(1)小明发现问题的途径是(单选)________;
A.上网收集信息
B.观察日常生活
C.技术试验
(2)小明对收集到的信息进行分析,提出了以下设计要求:
A.立柱调节到不同高度时能可靠锁止;
B.金属挂钩牢固可靠,使用寿命长;
C.室内或者室外均可使用;
D.底座移动方便单人即可操作;
E.底座可填充泥沙能满足实际不同使用需求;
F.手摇式紧线机构使网线拉的更直,更省力。
其中主要是从“环境”的因素考虑的是(单选)________;主要是从结构稳定性考虑的是(单选)________;
(3)小明设计的手摇式紧线机构如图c所示,连接件安装在立柱杆上,球网的拉绳采用钢丝绳,通过手柄转动来收紧钢丝绳。下列方案中能实现对钢丝绳收紧锁止功能的是(多选)________;
(4)小明在通用技术实践室用大小合适厚度为2 mm的矩形钢板加工图c中的立柱连接件,要求孔2与孔3对齐,下列加工流程中最合理的是(单选)________。
A.划线→锯割→锉削→钻孔→攻丝→弯折
B.划线→钻孔→弯折→划线→锯割→锉削
C.划线→锯割→弯折→划线→钻孔→攻丝→锉削
D.划线→锯割→锉削→钻孔→弯折→划线→钻孔
答案 (1)B (2)C E (3)ABC (4)D
解析 (1)本题考查发现问题的途径。小明是在运动场发现的问题,是日常生活的一环,故选B。(2)本题考查设计分析的三要素以及影响结构稳定性的因素。A立柱在不同高度可靠锁止是产品自身功能效果,是从物的角度进行的分析;B产品可靠,使用寿命长,也是主要从物的角度上来分析;C室内外均能使用,是该产品对环境的适应能力,主要从环境角度上来考虑;D底座方便单人操作,达成人机关系的高效目标,是主要从人的角度来考虑;E令产品重心下移,以此方式达成的功能,产品自身如何实现功能是主要从物的角度上来分析的;F令网线拉得更省力,是主要从人的角度上来分析,综上,前者选C;后者选E。(3)本题考查方案筛选,以学生对棘轮棘爪的分析进行合适方案的选择。D制动棘爪的朝向,将会令轴正转反转都不会卡住,故不选D。不过要注意的是,选项给的图要翻转一下更好理解,因为在原题干中孔1位于轴的上方。(4)本题考查工艺的加工流程。由于要连接轴,会有左右两孔的对准精度需求,故此处应先弯折,在二次划线再钻孔,故选D。
2.(10分)小明看到装修师傅爬到人字梯上装修天花板,且经常搬动人字梯装修天花板的不同区域。小明准备设计一个具有升降功能的装置,装置设计要求如下:
(a)能在地面上方便移动,移动后能固定;
(b)装置有可升降平台,最高可达3000 mm,升降至任意高度后可固定,供装修师傅站立;
(c)装置的平台上设有可折叠栏杆,供装修师傅倚靠;
(d)装置的占地面积不超过1000 mm×1000 mm;
(e)驱动方式不限。
请完成以下任务:
(1)在头脑中构思符合设计要求的多个方案,画出其中最优方案的设计草图(如果采用电机驱动,电机可用方框表示),简要说明方案的工作过程;
(2)在草图上标注主要尺寸;
(3)小明准备在装置安装后进行技术试验,并设计了试验方案。以下试验做法不合理的是(单选)________。
A.将装置在地面上来回推动,测试移动是否方便
B.人站在平台上,并调节平台高低,测试平台能否调节高低
C.将平台上的栏杆展开,施加一定的推力,测试其是否牢固可靠
答案 (1)(2)如图所示 (3)B
3.(8分)如图a所示是小明将自家露台改建成阳光房的示意图,并设计了如图b所示的配套控制电路。其中Rt是负温度系数热敏电阻,MS是湿敏传感器(有雨水时阻值小,无雨水时阻值大),M1、M2分别用于带动遮阳卷帘、玻璃门,常闭型按钮开关S1a、S1b是M1运动的限位开关,S2a、S2b是M2运动的限位开关。下雨时,M1反转(遮阳卷帘收起)、M2正转(玻璃门关闭);不下雨,且温度高于设定上限值时,M1正转(遮阳卷帘展开)、M2反转(玻璃门打开),温度低于设定下限值时,M1反转、M2正转,温度介于上、下限之间时,M1、M2均保持原转动状态。请完成以下任务:
(1)下雨时,A点为(单选)________;
A.高电平 B.低电平 C.不能确定
(2)流过电机M1、M2的电流由“+”到“-”时电机正转,反之电机反转。请你用不超过四个2输入或非门设计虚线框1位置的电路,实现电路设计目标;
(3)现希望温度上限设定值不变,下限设定值降低,合理的调整措施是(单选)________;
A.增大R2,减小R3,R2与R3的总阻值不变
B.增大R3,减小R4,R3与R4的总阻值不变
C.减小R2,增大R3,R2与R3的总阻值不变
D.减小R3,增大R4,R3与R4的总阻值不变
(4)小明改用555集成块重新设计了如图c所示的阳光房控制电路。请在虚线框2内设计继电器控制电机正反转的电路,并标明J3、J4,S1a、S1b、S2a、S2b(功能与图b对应),要求三极管采用共发射极接法。提供的元器件有:NPN和PNP型三极管各1个、2个普通二极管、2个继电器;
(5)要使图c所示电路的温度上限设定值升高,下限设定值降低,合理的调整措施是(多选)________。
A.Rp2滑片上移 B.Rp2滑片下移
C.Rp3滑片上移 D.Rp3滑片下移
答案 (1)A (2)如图所示
(3)B (4)如图所示
(5)BC
解析 (1)下雨时MS阻值变小,A点为高电平。(2)下雨或温度低于下限时,J1吸合;不下雨且温度高于上限时,J2吸合。(3)温度上限不变,IC1反相端电位不变,故R3+R4总阻值不变;下限降低,IC2反相端电位降低,同相端也相应降低,所以增大R3,减小R4。(4)下雨或温度低于下限时3脚为“0”,J3吸合M1反转、M2正转;不下雨且温度高于上限时,3脚为“1”,J4吸合。(5)题图c温度下限由6脚控制,下限温度降低,Rt增大,Rp2上端阻值也相应增大,即Rp2滑片下移;同理,温度上限由2脚控制,上限温度升高,Rp3滑片上移。非选择题特训(十二)
时间:25分钟  得分:________
1.(8分)小明发现运动场的气排球架高度无法调节,无法满足不同群体的运动需求,小明上网收集了相关资料,设计了如图a所示的可调节高度的球架,其中图b为不同运动项目与对应的高度关系,图c为手摇式紧线机构。请完成以下任务:
运动项目与对应高度
运动项目 高度
男子排球 2.43 m
女子排球 2.23 m
气排球 1.8 m
男子气排球 2.1 m
女子气排球 1.9 m
羽毛球 1.55 m
图b
(1)小明发现问题的途径是(单选)________;
A.上网收集信息  B.观察日常生活  C.技术试验
(2)小明对收集到的信息进行分析,提出了以下设计要求:
A.立柱调节到不同高度时能可靠锁止;
B.金属挂钩牢固可靠,使用寿命长;
C.室内或者室外均可使用;
D.底座移动方便单人即可操作;
E.底座可填充泥沙能满足实际不同使用需求;
F.手摇式紧线机构使网线拉的更直,更省力。
其中主要是从“环境”的因素考虑的是(单选)________;主要是从结构稳定性考虑的是(单选)________;
(3)小明设计的手摇式紧线机构如图c所示,连接件安装在立柱杆上,球网的拉绳采用钢丝绳,通过手柄转动来收紧钢丝绳。下列方案中能实现对钢丝绳收紧锁止功能的是(多选)________;
(4)小明在通用技术实践室用大小合适厚度为2 mm的矩形钢板加工图c中的立柱连接件,要求孔2与孔3对齐,下列加工流程中最合理的是(单选)________。
A.划线→锯割→锉削→钻孔→攻丝→弯折
B.划线→钻孔→弯折→划线→锯割→锉削
C.划线→锯割→弯折→划线→钻孔→攻丝→锉削
D.划线→锯割→锉削→钻孔→弯折→划线→钻孔
2.(10分)小明看到装修师傅爬到人字梯上装修天花板,且经常搬动人字梯装修天花板的不同区域。小明准备设计一个具有升降功能的装置,装置设计要求如下:
(a)能在地面上方便移动,移动后能固定;
(b)装置有可升降平台,最高可达3000 mm,升降至任意高度后可固定,供装修师傅站立;
(c)装置的平台上设有可折叠栏杆,供装修师傅倚靠;
(d)装置的占地面积不超过1000 mm×1000 mm;
(e)驱动方式不限。
请完成以下任务:
(1)在头脑中构思符合设计要求的多个方案,画出其中最优方案的设计草图(如果采用电机驱动,电机可用方框表示),简要说明方案的工作过程;
(2)在草图上标注主要尺寸;
(3)小明准备在装置安装后进行技术试验,并设计了试验方案。以下试验做法不合理的是(单选)________。
A.将装置在地面上来回推动,测试移动是否方便
B.人站在平台上,并调节平台高低,测试平台能否调节高低
C.将平台上的栏杆展开,施加一定的推力,测试其是否牢固可靠
3.(8分)如图a所示是小明将自家露台改建成阳光房的示意图,并设计了如图b所示的配套控制电路。其中Rt是负温度系数热敏电阻,MS是湿敏传感器(有雨水时阻值小,无雨水时阻值大),M1、M2分别用于带动遮阳卷帘、玻璃门,常闭型按钮开关S1a、S1b是M1运动的限位开关,S2a、S2b是M2运动的限位开关。下雨时,M1反转(遮阳卷帘收起)、M2正转(玻璃门关闭);不下雨,且温度高于设定上限值时,M1正转(遮阳卷帘展开)、M2反转(玻璃门打开),温度低于设定下限值时,M1反转、M2正转,温度介于上、下限之间时,M1、M2均保持原转动状态。请完成以下任务:
 
(1)下雨时,A点为(单选)________;
A.高电平 B.低电平 C.不能确定
(2)流过电机M1、M2的电流由“+”到“-”时电机正转,反之电机反转。请你用不超过四个2输入或非门设计虚线框1位置的电路,实现电路设计目标;
(3)现希望温度上限设定值不变,下限设定值降低,合理的调整措施是(单选)________;
A.增大R2,减小R3,R2与R3的总阻值不变
B.增大R3,减小R4,R3与R4的总阻值不变
C.减小R2,增大R3,R2与R3的总阻值不变
D.减小R3,增大R4,R3与R4的总阻值不变
(4)小明改用555集成块重新设计了如图c所示的阳光房控制电路。请在虚线框2内设计继电器控制电机正反转的电路,并标明J3、J4,S1a、S1b、S2a、S2b(功能与图b对应),要求三极管采用共发射极接法。提供的元器件有:NPN和PNP型三极管各1个、2个普通二极管、2个继电器;
(5)要使图c所示电路的温度上限设定值升高,下限设定值降低,合理的调整措施是(多选)________。
A.Rp2滑片上移      B.Rp2滑片下移     
C.Rp3滑片上移      D.Rp3滑片下移(共14张PPT)
考前题型特训
非选择题特训(十二)
时间:25分钟  得分:________
1.(8分)小明发现运动场的气排球架高度无法调节,无法满足不同群体的运动需求,小明上网收集了相关资料,设计了如图a所示的可调节高度的球架,其中图b为不同运动项目与对应的高度关系,图c为手摇式紧线机构。请完成以下任务:
运动项目与对应高度
运动项目 高度
男子排球 2.43 m
女子排球 2.23 m
气排球 1.8 m
男子气排球 2.1 m
女子气排球 1.9 m
羽毛球 1.55 m
图b
(1)小明发现问题的途径是(单选)________;
A.上网收集信息
B.观察日常生活
C.技术试验
(2)小明对收集到的信息进行分析,提出了以下设计要求:
A.立柱调节到不同高度时能可靠锁止;
B.金属挂钩牢固可靠,使用寿命长;
C.室内或者室外均可使用;
D.底座移动方便单人即可操作;
E.底座可填充泥沙能满足实际不同使用需求;
F.手摇式紧线机构使网线拉的更直,更省力。
其中主要是从“环境”的因素考虑的是(单选)________;主要是从结构稳定性考虑的是(单选)________;
(3)小明设计的手摇式紧线机构如图c所示,连接件安装在立柱杆上,球网的拉绳采用钢丝绳,通过手柄转动来收紧钢丝绳。下列方案中能实现对钢丝绳收紧锁止功能的是(多选)________;
(4)小明在通用技术实践室用大小合适厚度为2 mm的矩形钢板加工图c中的立柱连接件,要求孔2与孔3对齐,下列加工流程中最合理的是(单选)________。
A.划线→锯割→锉削→钻孔→攻丝→弯折
B.划线→钻孔→弯折→划线→锯割→锉削
C.划线→锯割→弯折→划线→钻孔→攻丝→锉削
D.划线→锯割→锉削→钻孔→弯折→划线→钻孔
答案 (1)B (2)C E (3)ABC (4)D
解析 (1)本题考查发现问题的途径。小明是在运动场发现的问题,是日常生活的一环,故选B。(2)本题考查设计分析的三要素以及影响结构稳定性的因素。A立柱在不同高度可靠锁止是产品自身功能效果,是从物的角度进行的分析;B产品可靠,使用寿命长,也是主要从物的角度上来分析;C室内外均能使用,是该产品对环境的适应能力,主要从环境角度上来考虑;D底座方便单人操作,达成人机关系的高效目标,是主要从人的角度来考虑;E令产品重心下移,以此方式达成的功能,产品自身如何实现功能是主要从物的角度上来分析的;F令网线拉得更省力,是主要从人的角度上来分析,综上,前者选C;后者选E。(3)本题考查方案筛选,以学生对棘轮棘爪的分析进行合适方案的选择。D制动棘爪的朝向,将会令轴正转反转都不会卡住,故不选D。不过要注意的是,选项给的图要翻转一下更好理解,因为在原题干中孔1位于轴的上方。(4)本题考查工艺的加工流程。由于要连接轴,会有左右两孔的对准精度需求,故此处应先弯折,在二次划线再钻孔,故选D。
2.(10分)小明看到装修师傅爬到人字梯上装修天花板,且经常搬动人字梯装修天花板的不同区域。小明准备设计一个具有升降功能的装置,装置设计要求如下:
(a)能在地面上方便移动,移动后能固定;
(b)装置有可升降平台,最高可达3000 mm,升降至任意高度
后可固定,供装修师傅站立;
(c)装置的平台上设有可折叠栏杆,供装修师傅倚靠;
(d)装置的占地面积不超过1000 mm×1000 mm;
(e)驱动方式不限。
请完成以下任务:
(1)在头脑中构思符合设计要求的多个方案,画出其中最优方案的设计草图(如果采用电机驱动,电机可用方框表示),简要说明方案的工作过程;
(2)在草图上标注主要尺寸;
A.将装置在地面上来回推动,测试移动是否方便
B.人站在平台上,并调节平台高低,测试平台能否调节高低
C.将平台上的栏杆展开,施加一定的推力,测试其是否牢固可靠
答案 (1)(2)如图所示 (3)B
3.(8分)如图a所示是小明将自家露台改建成阳光房的示意图,并设计了如图b所示的配套控制电路。其中Rt是负温度系数热敏电阻,MS是湿敏传感器(有雨水时阻值小,无雨水时阻值大),M1、M2分别用于带动遮阳卷帘、玻璃门,常闭型按钮开关S1a、S1b是M1运动的限位开关,S2a、S2b是M2运动的限位开关。下雨时,M1反转(遮阳卷帘收起)、M2正转(玻璃门关闭);不下雨,且温度高于设定上限值时,M1正转(遮阳卷帘展开)、M2反转(玻璃门打开),温度低于设定下限值时,M1反转、M2正转,温度介于上、下限之间时,M1、M2均保持原转动状态。请完成以下任务:
(1)下雨时,A点为(单选)________;
A.高电平 B.低电平 C.不能确定
(2)流过电机M1、M2的电流由“+”到“-”时电机正转,反之电机反转。请你用不超过四个2输入或非门设计虚线框1位置的电路,实现电路设计目标;
(3)现希望温度上限设定值不变,下限设定值降低,合理的调整措施是(单选)________;
A.增大R2,减小R3,R2与R3的总阻值不变
B.增大R3,减小R4,R3与R4的总阻值不变
C.减小R2,增大R3,R2与R3的总阻值不变
D.减小R3,增大R4,R3与R4的总阻值不变
(4)小明改用555集成块重新设计了如图c所示的阳光房控制电路。请在虚线框2内设计继电器控制电机正反转的电路,并标明J3、J4,S1a、S1b、S2a、S2b(功能与图b对应),要求三极管采用共发射极接法。提供的元器件有:NPN和PNP型三极管各1个、2个普通二极管、2个继电器;
(5)要使图c所示电路的温度上限设定值升高,下限设定值降低,合理的调整措施是(多选)________。
A.Rp2滑片上移 B.Rp2滑片下移
C.Rp3滑片上移 D.Rp3滑片下移
答案 (1)A (2)如图所示
(3)B (4)如图所示
(5)BC
解析 (1)下雨时MS阻值变小,A点为高电平。(2)下雨或温度低于下限时,J1吸合;不下雨且温度高于上限时,J2吸合。(3)温度上限不变,IC1反相端电位不变,故R3+R4总阻值不变;下限降低,IC2反相端电位降低,同相端也相应降低,所以增大R3,减小R4。(4)下雨或温度低于下限时3脚为“0”,J3吸合M1反转、M2正转;不下雨且温度高于上限时,3脚为“1”,J4吸合。(5)题图c温度下限由6脚控制,下限温度降低,Rt增大,Rp2上端阻值也相应增大,即Rp2滑片下移;同理,温度上限由2脚控制,上限温度升高,Rp3滑片上移。

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