第三课 领会科学思维 同步练习(含解析)-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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第三课 领会科学思维 同步练习(含解析)-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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第三课检测题
一、单选题
1.(23-24高三上·山东淄博·期末)全国工商联发布了《2023中国民营企业500强调研分析报告》。以下是报告中“说明”部分的节选。
调研目的:分析民营经济的发展趋势,研究民营企业的发展规律,了解民营企业的发展特征,以及发展中存在的问题,为服务民营经济高质量发展……提供依据和参考。
调研方法:调研由全国工商联组织各省级工商联、各直属商会在其各自区域、行业范围内实施……企业根据财务报表和实际经营情况填写调查表,由企业法定代表人签字确认,填报数据经由地方有关部门初核、会计师事务所审核……
调研内容:主要包括企业经营情况、资产和人员规模、企业投融资、企业管理和技术创新情况、企业国际化发展战略实施等,同时结合不同时期国内外经济形势等方面的变化,对与民营企业发展密切相关的重要问题和热点问题进行专题调查。
这体现了科学思维( )
①是在实践中全面、动态地把握中国民营企业发展状况的辩证思维
②追求认识的客观性,从实际出发力图如实反映民营企业发展情况
③结果具有预见性,通过研究民营经济的发展规律,预测发展趋势
④结果具有可检验性,接受实践严格检验,矫正民营企业发展偏差
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(23-24高二上·山东潍坊·期中)下面研究成果反映出( )
①源于人类社会实践的思维,促进研究团队在科学实验中实现预期的目的
②将感知到的事物之间联系加以概括,可以得出有关事物之间内在联系的结论
③思维具有能动性,在认识事物外部现象的同时也把握事物内部的本质和规律
④思维以实事求是的态度接受实践的严格检验,不断修正错误、坚持真理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(22-23高二下·山东威海·期末)为使祝融号火星车成功越冬,工程团队决定采取转动太阳翼调整光照角度、减少每天工作项目和时长等措施,逐渐让火星车进入“休眠”模式,待温度提升,再对火星车进行“唤醒”。从科学思维的角度,这一做法体现( )
①科学思维的目的是透过现象抓住事物内在本质
②思维是人脑对客观事物现象和外部联系的反映
③科学思维从实际出发,力争能动地反映认识对象
④正确的思维能够指导人们在实践中实现预期目的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(22-23高二下·山东济南·期末)生活中有许多有趣的现象,比如挂在墙上的电池石英钟在电池耗尽时,秒针经常停在表盘上“9”的位置,这是为什么呢?某校学生通过模拟实验和分析研究发现,秒针转动受重力阻力和电池驱动力双重作用,在“9”位置时支点到重力方向的距离最大,产生的重力矩最大,当电池即将耗尽时驱动扭矩无法抵抗秒针的反向重扭矩,秒针就停在这里。由此可见,科学思维( )
①具有认识的客观性和结果的可检验性
②就是运用逻辑思维来思考和认识事物
③利于解决新问题,有所发明有所创造
④能帮助我们正确把握事物本质和规律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(22-23高二下·安徽合肥·期末)2023年4月底召开的中共中央政治局会议分析研究了当前经济形势和经济工作。会议认为,今年以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,各地区各部门更好统筹国内国际两个大局,更好统筹疫情防控和经济社会发展,更好统筹发展和安全,我国疫情防控取得重大决定性胜利,经济社会全面恢复常态化运行,宏观政策靠前协同发力,需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力得到缓解,经济增长好于预期,市场需求逐步恢复,经济发展呈现回升向好态势,经济运行实现良好开局。这表明科学思维( )
①总是从实际出发,力图如实地反映认识对象
②能够以实事求是的态度接受实践的严格检验
③在实践中产生并不断发展,又反作用于实践
④并非能对事物发展趋势作出合乎逻辑的推断
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(22-23高二下·山东淄博·期中)伽利略通过观察吊灯随风摇曳的现象发现了单摆等时定律;德国科学家魏格纳通过观察墙壁上挂着的世界地图创立了“大陆漂移学说”。同学们运用逻辑与思维的知识对此发表各自的看法,你认为正确的( )
①小明:这说明思维在实践中产生,在实践中发展
②小刚:这说明思维具有概括性和客观性
③小亮:学习科学思维,有利于我们把握本质和发展规律
④小华:这说明科学思维的结果不具有可检测性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(22-23高二下·山东临沂·期中)科学社会主义在批判继承前人思想的基础上,立足实践探究人类社会的发展,揭示了人类社会发展的一般规律,指出了资本主义灭亡和社会主义胜利的历史必然性,为全世界人民指明了实现自由和解放的道路。中国式现代化是科学社会主义的最新重大成果,将为人类文明发展进程贡献更多智慧,开创出了造福世界的人类文明新形态,再次说明了科学社会主义在当今世界仍具有强大的生命力。科学社会主义的产生与发展过程表明( )
①科学思维的结果具有预见性,能对事物的发展作出正确的推断
②科学思维是客观的,能从实际出发,不盲目崇拜权威和书本
③形象思维也能以自己的方式触及事物的本质与规律
④思维具有能动性,正确的思维能如实反映认识对象
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
8.(22-23高三上·辽宁营口·期末)2022年5月11日,“探索二号”科考船搭载着“深海勇士”号返航,圆满完成2022年度深海原位科学实验站第一航段任务——深海原位实验室在南海冷泉区的海试任务。冷泉系统是一种深海自然现象,由富含甲烷的流体渗漏至海底而形成。这次科考也对进一步揭开南海冷泉的神秘面纱提供了丰富的资料。这反映出科学思维具有的特征是( )
①思维具有能动性
②结果具有可检验性
③追求认识的客观性
④结果具有预见性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(22-23高二上·山东滨州·期末)习近平新时代中国特色社会主义思想运用科学思维方法,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,统筹疫情防控和经济社会发展,统筹发展和安全,站在时代前沿和战略全局的高度来观察、思考和处理问题,在把握战略全局中推进各项工作,为建设新时代提供了方向指引和根本遵循。由此可见,科学思维( )
①为我们把握历史方位提供具体的世界观和方法论的指导
②追求认识的客观性,从实际出发,努力把握和遵循客观规律
③其结果具有精确性,能够对事物的发展趋势作出精确的推断
④有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征,助力国家强盛和民族复兴
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.(22-23高三上·山东泰安·期末)2022年第56届国际乒联世界乒乓球团体锦标赛(决赛)赛事会徽(下图),标识整体以乒乓球拍、乒乓球为主造型,乒乓球拍击球板,凸显了赛事乒乓球运动的主题、赛事国际最高水平的性质。以杜甫名句“花重锦官城”为理念,融合了成都地标建筑金融城双塔、金沙遗址出工上的太阳神鸟等元素,既突出了成都古老悠久的城市底蕴,同时借助更有科技感的呈现,让世界感受到天府之国的创新与活力。从思维形态角度看,该设计( )
①运用联想、想象和幻想等反映认识对象
②注重思维表达的严谨性,抽象和概括了事物的共同属性
③有运行方式的想象性和思维表达的情感性特征
④通过对事物历史与现实材料的分析,使思维具有预见性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.(22-23高三上·天津宁河·期末)伽利略通过观察吊灯随风摇曳的现象发现了单摆等时定律;德国科学家魏格纳通过观察墙壁上挂着的世界地图创立了“大陆漂移”学说。通过《逻辑与思维》的学习,四位同学对此分别发表了看法,正确的是( )
A.甲:这说明思维在实践中产生,在实践中发展
B.乙:这说明思维具有非概括性和社会历史性
C.丙:学习科学思维利于把握本质和创造规律
D.丁:这说明科学思维的结果不具有可检测性
12.(22-23高二上·山东德州·期末)共同富裕是社会主义的本质要求。我国仍处在社会主义初级阶段,要解决区域发展不平衡,加快缩小群体收入差距,在铸牢中华民族共同体意识下推动各民族走向共同富裕,同时积极应对人口老龄化,真正让中国式现代化成果由全体人民共享。对此,下列说法正确的是( )
①科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象
②科学思维不盲目相信书本结论,注重实事求是的推理和论证
③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验
④科学思维对事物的发展趋势、发展前景起决定性作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.(22-23高二上·山东泰安·期末)2022年中央广播电视总台虎年春晚节目创意音舞诗画《忆江南》,采用特效技术,集诗词、书画于一身,在传统山水画意境之中融入歌舞等演出形式,使《富春山居图》“活”了起来。樵夫山中采薇、渔夫江上泛舟,宁静淡泊、超脱自然的精神情怀跃然荧屏之上,给人“一卷在手,江山无限”的沉浸式美感体验,受到了亿万观众的好评。该音舞诗画的创作( )
①体现的思维形式具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性
②体现的思维形式具有基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性
③说明内容真实和形式正确是人类思维的两个基本特征
④在古代美学思想与当代理念的对立统一中实现了创新
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.(22-23高二上·山东潍坊·期中)2021年7月3日,国务委员兼外交部长王毅在第九届世界和平论坛开幕式发表主旨演讲表示,动辄声称维护“基于规则的国际秩序” 实际上是把自己的意志和标准强加于人,用少数国家的帮规取代普遍接受的国际法则。到底基于的是什么“规则”,维护的是什么“秩序”,必须明确界定,不能语焉不详。这说明( )
A.每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念
B.科学思维追求认识的客观性,其结果要具有可检验性
C.思维具有形象性,反对在“是”与“非”间骑墙居中
D.思维应有预见性,要对事物发展前景作出合理的推断
15.(21-22高二下·山东日照·期末)马克思主义始终是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器,这是因为马克思主义作为科学真理,从理论上为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径,在实践中成为指引人们改造世界的行动依据。这些规律的揭示,不仅是我们理解过去、把握现在的钥匙,也是我们预见未来的科学指南。这表明( )
①科学思维有助于发扬科学精神
②科学思维追求认识的具体性
③科学思维的结果具有预见性
④科学思维具有永恒性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、主观题
16.(23-24高二下·山东济宁·期中)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千……北宋思想家范仲淹在《岳阳楼记》中描绘了洞庭湖天人合一的景象。从明代、清代至当代,洞庭湖一直在持续地围湖造田,导致水土流失、泥沙淤积,面积由最大时的约6000平方公里骤减到如今的2600平方公里,退居我国第二大淡水湖。
2008年以来,洞庭湖区开始实施“退田还湖”,还地于湖泊,先后开展洞庭湖区防洪蓄洪治理及水环境综合整治等重点工作。湖区防洪能力显著提升,生态环境明显改善,老百姓安全感、获得感、幸福感持续增强。
2023年2月,国务院批复的《新时代洞庭湖生态经济区规划》明确加强生态保护修复、强化污染综合治理、推进“安澜洞庭”建设、提升民生保障水平等重点任务。到2030年,洞庭湖生态经济区生态环境将得到更加有效的保护,人水关系更加和谐,生态安全格局进一步稳固。
从围湖造田到生态保护修复,我们对洞庭湖的治理在历史的进程中不断深化、结合材料,运用“科学思维的特征”相关知识对此加以说明。
17.(23-24高三上·山东菏泽·期末)原告某医疗科技公司与被告某健康科技公司均生产防护口罩。2021年7月,某健康科技公司向省商务厅投诉称,某医疗科技公司盗取其公司防护口罩的产品图片等宣传资料,并冒用其公司名义在国际电商平台上公开销售产品。同时,某医疗科技公司接到反映称,某健康科技公司在公司官网、微信公众号上发布指责其盗用防护口罩名称、包装的文章,被各大网络平台转载。经查,某医疗科技公司从未在该平台上注册企业用户信息,虽然平台上确有某健康科技公司防护口罩的产品信息,但网页配图中图片系被盗用和嫁接。为了维护自身合法权益,某医疗科技公司诉至法院,而某健康科技公司提起反诉。
结合材料,从科学思维的角度,说明法官应如何对该案件作出正确的判决。
18.(22-23高二下·山东淄博·期末)20世纪70年代,我国提出建立自己的卫星导航系统设想。结合当时国内经济和技术条件,陈芳允院士于1983年创新性地提出了双星定位思路。之后,以孙家栋院士为代表的中国航天人接续研究,提出“三步走”发展战略。
第一步,2000年,建成北斗一号系统(北斗卫星导航试验系统),为中国用户提供服务。
第二步,2012年,建成北斗二号系统,为亚太地区用户提供服务。
第三步,2020年,建成北斗全球系统,为全球用户提供服务。
经过北斗科研团队的艰苦努力,全球卫星导航系统全面建成,正向全球提供安全可靠、连续稳定的高精度导航定位与授时服务。
结合材料,分析北斗导航系统的成长之路是如何体现科学思维特征的。
19.(22-23高二下·山东烟台·期中)材料一 某校组织高三学生学习党的二十大报告精神,以下是两位同学的发言摘录:
甲:成就令人抵奋。我国经济总量稳居世界第二位;谷物总产量、制造业规模等稳居世界第一。载人航天、卫星导航等关键核心技术实现突破,进入创新型国家行列。
乙:教育、医疗、社保等惠民之举绘就人民至上的斑斓画卷,脱贫攻坚战让"民亦劳止,汔可小康"的千年梦想变为现实。"江山就是人民,人民就是江山"朴实话语勾勒出中国梦厚重的民生底色。
2022年10月16日,习近平总书记在党的二十大报告中指出,改革开放和社会主义现代化建设深入推进,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
结合材料,运用科学思维的知识,谈谈你对“不可逆转”这一论断科学性的理解。
20.(22-23高二上·山东潍坊·期末)实践没有止境,理论创新也没有止境。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上,坚持自信自立,坚持守正创新,坚持问题导向,坚持系统观念,坚持胸怀天下,站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧,坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。
结合材料,运用领会科学思维的知识,阐述把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的必要性。
第三课检测题答案
1.C【详解】②③:根据财务报表和实际经营情况填写调查表,分析民营经济的发展趋势,研究民营企业的发展规律。了解民营企业的发展特征,说明科学思维追求认识的客观性,从实际出发力图如实反映民营企业发展情况;结果具有预见性,通过研究民营经济的发展规律,预测发展趋势,②③符合题意。
①:科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称,不能说科学思维就是辩证思维,①排除。
④:材料没有体现科学思维的结果具有可检验性,④排除。
故本题选C。
2.C【详解】①:思维源于社会实践,但源于人类社会实践的正确思维,促进研究团队在实践中实现预期的目的,①错误。
②③:通过对肤纹获取和存储工具进行优化、对表型量化方法进行精细化,从遗传学角度解释了20世纪即被发现的“指纹模块现象”。通过肤纹特征和先天性遗传病的统计分析,研究团队筛选出患者的最佳皮肤纹理特征组合,为未来的生命健康研究提供新的方向。这说明思维具有能动性,将感知到的事物之间联系加以概括,可以得出有关事物之间内在联系的结论,在认识事物外部现象的同时也把握事物内部的本质和规律,②③正确。
④:科学思维的结果具有可检验性,科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,不断修正错误、坚持真理,④错误。
故本题选C。
3.D【详解】③④:为适应环境变化,工程团队决定采取转动太阳翼调整光照角度、减少每天工作项目和时长等措施,逐渐让火星车进入“休眠”模式,体现了科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象,正确的思维能够指导人们在实践中实现预期目的,③④正确。
①:学习科学思维有利于我们把握事物的本质和发展规律,实践是认识的最终目的,因此指导实践、服务实践才是科学思维的目的,①排除。
②:工程团队让火星车进入“休眠”模式,待温度提升,再对火星车进行“唤醒”。这是强调思维对客观事物的反作用,不是反映,②排除。
故本题选D。
4.B【详解】①④:材料中“某校学生通过模拟实验和分析研究发现,秒针转动受重力阻力和电池驱动力双重作用,在“9”位置时支点到重力方向的距离最大,产生的重力矩最大,当电池即将耗尽时驱动扭矩无法抵抗秒针的反向重扭矩,秒针就停在这里。”说明科学思维具有认识的客观性和结果的可检验性,能帮助我们正确把握事物本质和规律,①④符合题意。
②:科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称,②说法错误。
③:材料不体现有所发明有所创造,③不选。
故本题选B。
5.A【详解】①②:“更好统筹国内国际两个大局,更好统筹疫情防控和经济社会发展,更好统筹发展和安全”“经济运行实现良好开局”,表明科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象,能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,①②正确。
③:材料反映的是科学思维追求认识的客观性、结果具有预见性和材料反映的是科学思维追求认识的客观性、结果具有预见性和可检验性,未强调科学思维不断发展,③排除。
④:科学思维的结果具有预见性,能对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断,④错误。
故本题选A。
6.B【详解】①:“伽利略通过观察吊灯随风摇曳的现象发现了单摆等时定律;德国科学家魏格纳通过观察墙壁上挂着的世界地图创立了大陆漂移”学说,这说明思维在实践中产生,在实践中发展,①表述正确。
②:客观性不是思维的特征,②表述错误。
③:运用逻辑与思维的知识有利于我们把握本质和发展规律,③表述正确。
④:科学思维的结果具有可检验性,④表述错误。
故本题选B。
7.C【详解】①④:科学社会主义立足实践,指出了资本主义灭亡和社会主义胜利的历史必然性,为全世界人民指明了实现自由和解放的道路,中国式现代化再次说明了科学社会主义在当今世界仍具有强大的生命力,表明人类思维具有能动性,正确的思维能如实反映认识对象,其结果具有预见性,能对事物的发展作出正确的推断,①④符合题意。
②:科学思维追求认识的客观性,但不等于自身是客观的,②错误。
③:材料强调思维具有能动性、科学思维的结果具有预见性,没有涉及形象思维,③不符合题意。
故本题选C。
8.D【详解】①:思维具有能动性是思维的特征,不是科学思维的特征,①排除。
②:材料未涉及科学思维的结果具有可检验性,②排除。
③④:这次科考也对进一步揭开南海冷泉的神秘面纱提供了丰富的资料。这反映出科学思维具有的特征是结果具有预见性,追求认识的客观性,③④正确。
故本题选D。
9.C【详解】②④:科学思维追求认识的客观性,从实际出发,努力把握和遵循客观规律,有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征,助力国家强盛和民族复兴,②④说法正确。
①:科学思维能够促进实践发展,但并不能提供具体的指导,①说法有误。
③:对事物发展的趋势、前景作出合乎逻辑的判断,而不是精确的推断,③说法有误。
故本题选C。
10.A【详解】①③:从思维形态角度看,国际乒联世界乒乓球团体锦标赛(决赛)赛事会徽的设计属于形象思维,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,以具体的感性形象为认识的基本单元,有运行方式的形象性和思维表达的情感性特征,①③符合题意。
②:抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性,赛事会徽的设计属于形象思维,不是抽象思维,②不符合题意。
④:科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,使思维具有预见性,材料体现的是形象思维,没有涉及科学思维,④不符合题意。
故本题选A。
11.A【详解】A:伽利略和德国科学家魏格纳在对日常生活中现象的观察研究中取得科学成果,说明了思维在实践中产生,在实践中发展,故A说法正确。
B:思维具有间接性、概括性和能动性,B说法错误。
C:规律是客观的,不能被创造,C说法错误。
D:科学思维的结果具有可检验性,D说法错误。
故本题选A。
12.A【详解】①②:科学思维总是追求认识的客观性,总是从实际出发,力图如实地反映认识对象,且不盲目相信书本结论,注重实事求是的推理和论证,①②应选。
③:说法正确但与题意无关,③不选。
④:说法错误,科学思维对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断,而不是起决定性作用,④不选。
故本题选A。
13.B【详解】①④:《忆江南》和《富春山居图》的创意表演,给人沉浸式美感体验,是形象思维的表现,形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性;古典与现代科技的结合,体现了在古人美学思想与当代理念的对立统一中实现了创新,①④正确。
②:抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性,材料体现的是形象思维而不是抽象思维,②排除。
③:内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件,不是人类思维的两个基本特征,③排除。
故本题选B。
14.A【详解】A:王毅表示,到底基于的是什么“规则”,维护的是什么“秩序”,必须明确界定,不能语焉不详。这说明每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念,A正确。
B:材料强调思维要遵循同一律,不能混淆概念,不是强调科学思维追求认识的客观性,其结果具有可检验性,B与题意不符。
C:思维可分为抽象思维和形象思维,并不是所有的思维都具有形象性;反对在“是”与“非”间骑墙居中是排中律的要求,而题干强调的是遵循同一律。C与题意不符。
D:材料强调思维要遵循同一律,没有强调思维应该具有预见性,要对事物发展前景作出合理的推断,D与题意不符。
故本题选A。
15.B【详解】①③:材料中指出马克思主义对于现代化建设有重要作用,正确运用科学理论有助于我们遇见未来的走向,故①③正确。
②:材料主要强调的是科学思维的预见性,故②不符合题意。
④:真理都是具体的有条件的,要与时俱进,故④不选。
故本题选B。
16.①内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件,科学思维能够达到正确的认识结果。
②科学思维追求认识的客观性。从围湖造田到生态保护修复,我们修正对自然认识的错误,遵循了人与自然关系的客观规律。
③科学思维的结果具有预见性。《新时代洞庭湖生态经济区规划》,通过对历史和现实的分析,描绘了美丽富饶的大湖经济区的前景。
④科学思维的结果具有可检验性。“安澜洞庭”建设的成果将变成现实,并得到实践的检验。
【分析】背景素材:洞庭湖的治理
考点考查:科学思维的有关知识
能力考查:描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,要求考生说明从围湖造田到生态保护修复,我们对洞庭湖的治理在历史的进程中不断深化。知识限定为科学思维的知识,属于微观考查,应结合材料,主要从科学思维的含义与特征角度进行分析。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:2008年以来,洞庭湖区开始实施“退田还湖”,还地于湖泊。加强生态保护修复、强化污染综合治理→可联系内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件,科学思维追求认识的客观性。
关键词②:国务院批复《新时代洞庭湖生态经济区规划》→可联系科学思维的结果具有预见性。
关键词③:洞庭湖生态经济区生态环境将得到更加有效的保护,人水关系更加和谐,生态安全格局进一步稳固→可联系科学思维的结果具有可检测性。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
17. 科学思维追求认识的客观性,法官审理该案要从实际出发,注重实事求是的推理和论证;遵循逻辑思维规则,准确把握名誉权等概念,正确运用逻辑推理的方法,对案情作出正确的审判;正确运用分析与综合的辩证思维,把案情的前后关系统一起来进行考察,以保证案件判决的科学性。
【分析】背景素材:某医疗科技公司与某健康科技公司的侵权纠纷
考点考查:尊重知识产权,侵权与侵权责任;科学思维等相关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、法治意识
【详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类命题,设问要求说明法官应如何对该案件作出正确的判决。需要调用科学思维的有关知识,从措施角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:某健康科技公司在投诉的同时,在公司官网、微信公众号上发布指责某医疗科技公司盗用防护口罩名称、包装的文章,被各大网络平台转载→可联系科学思维追求认识的客观性,法官审理该案要从实际出发,注重实事求是的推理和论证;要遵循逻辑思维规则,准确把握名誉权等概念,正确运用逻辑推理的方法,对案情作出正确的审判。
关键词②:虽然平台上确有某健康科技公司防护口罩的产品信息,但网页配图中图片系被盗用和嫁接→可联系正确运用分析与综合的辩证思维,把案情的前后关系统一起来进行考察,以保证案件判决的科学性。
第三步:整合信息,组织答案。
18.①科学思维追求认识的客观性。陈芳允院士从当时国内经济和技术条件出发,努力把握客观规律,遵循客观规律的要求,于1983年创新性地提出了双星定位思路。
②科学思维的结果具有预见性。以孙家栋院士为代表的中国航天人接续研究,准确预测,提出“三步走”发展战略。
③科学思维的结论具有可检验性。事实证明“三步走”发展战略是正确的,经过北斗科研团队的艰苦努力,全球卫星导航系统全面建成,正向全球提供安全可靠、连续稳定的高精度导航定位与授时服务。
【分析】背景素材:北斗导航系统的成长之路
考点考查:科学思维的特征
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是分析北斗导航系统的成长之路是如何体现科学思维特征的,需要调用科学思维的特征的知识结合材料分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:结合当时国内经济和技术条件,陈芳允院士于1983年创新性地提出了双星定位思路→可联系教材知识:科学思维追求认识的客观性。
关键词②:以孙家栋院士为代表的中国航天人接续研究,提出“三步走”发展战略→可联系教材知识:科学思维的结果具有预见性。
关键词③:经过北斗科研团队的艰苦努力,全球卫星导航系统全面建成,正向全球提供安全可靠、连续稳定的高精度导航定位与授时服务→可联系教材知识:科学思维的结论具有可检验性。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
19. “不可逆转”是经实践证明,符合认识规律,遵循逻辑规则,能达到正确认识结果的科学思维。“不可逆转”是依据新时代中国特色社会主义伟大实践取得的历史成就,在实事求是的推理和论证基础上,对中华民族伟大复兴的大势做出的符合逻辑的推断,具有认识的客观性和思维结果的预见性、可检验性。
【分析】背景素材:二十大报告精神、为雷锋同志题词60周年
考点考查:认识规律、逻辑错误
能力考查:获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:科学精神、政治认同、公共参与
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题要求谈谈对“不可逆转”这一论断科学性的理解,可从认识规律上入手,该论断建立在实践基础上,故具有保真性,结合材料分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
有效信息:成就令人抵奋等列举的一系列成就,教育、医疗、社保等惠民之举→可知“不可逆转”是依据新时代中国特色社会主义伟大实践取得的历史成就,在实事求是的推理和论证基础上,对中华民族伟大复兴的大势做出的符合逻辑的推断。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20.科学思维是符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。科学思维追求认识的客观性、结果具有可预见性和可检验性,把握中国特色社会主义思想的世界观和方法论,有助于准确把握我们所在的历史方位,提高我们的政治站位,提升我们的思想水平和政治觉悟。能够在指导中国特色社会主义建设中彰显强大的实践力量和真理的力量,在新时代伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界,为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进的科学思想方法。
【分析】背景素材:把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论
考点考查:领会科学思维的相关知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料,运用领会科学思维的知识,阐述把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的必要性。属于阐述类主观题,知识限定明确,属微观考查。解答时,考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识,然后结合材料提取信息,坚持理论与材料相结合。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息:继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法→可从科学思维的含义、特点、意义等角度,说明把握中国特色社会主义思想的世界观和方法论,对于准确把握我们所在的历史方位、提高政治站位、不断开辟马克思主义中国化时代化新境界、推动中国特色社会主义伟大实践等方面具有十分重要的意义。
第三步:整合信息,组织答案。
解答本题,考生可根据设问要求,运用科学思维的含义、特征、意义等相关知识,结合材料中的关键信息,从新时代中国特色社会主义思想的重要性角度组织答案,做到观点和材料相结合。

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