资源简介

第 2 单元 第 4 课（节） 第 1 课时 总 1 课时
课题：中国的机遇与挑战 课型：新授课
教学 目标 1、看到中国未来发展所面临的新风险、新挑战、新机遇，增强忧患意识；明确面对机遇和挑战的正确态度和要求 2、培养学生客观分析国内国际形势的能力，正确分析我国面临的机遇和挑战的认识能力 3、我们要树立全球意识和国家观念，要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，提高自身素质，大踏步地走向世界，更好地为祖国服务
重点 难点 教学重点：中国所面临的机遇与挑战的具体体现。 教学难点：如何面对各种风险与挑战。
教具 准备 教师 学生
教材 多媒体 教材
教学过程与方法
导入及出示目标 情境导入 在当前世界上，让人们倍受关注的，莫过于俄乌局势和新冠疫情了。因为这两个话题可能会影响整个世界，甚至会对世界各国人民的日常生活造成极大的影响。在经济全球化的大背景下，俄乌大战在2022年奇幻开局，从虚张声势到强势出兵，身处乱局的中国是得益还是受损？ 走近俄乌冲突，看中国的机遇与挑战。
教 学 过 程 目标导学一：俄乌冲突——机遇篇 1．视频展示“俄乌冲突对中国的影响” 教师引导：“分析国际国内形势，既要看到成绩和机遇，更要看到短板和不足、困难和挑战，看到形势发展变化给我们带来的风险，从最坏处着眼，做最充分的准备，朝好的方向努力，争取最好的结果。”习近平总书记的话深刻阐释如何认识和把握我国发展的阶段性特征，为“中国号”巨轮劈波斩浪指明了航向。那我们理性客观的分析如下材料思考俄乌冲突对中国的影响有哪些？可以从积极和消极两个方面来思考。小组合作完成，讨论解决问题形成观点并展示。 2．自主展示后教师给予点评。 3．出示材料：俄乌冲突——机遇篇 教师引导学生得到结论。 (一)良好的外部环境为国际合作获得更大发展空间 教师小结：和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。 (二)良好的积累为发展奠定了良好的基础 出示图片：请结合材料，分析我国已具备了哪些更好的发展条件。 4．学生分析概括并展示成果。经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。 5．教师总结：我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面的优势和条件。
教 学 过 程 目标导学二：俄乌冲突——挑战篇 （过渡）中国的发展之路，是一个不断迎接挑战、步步向前的过程。在过去，我们经历并战胜了诸多重大挑战，获得发展；在未来，我们仍然会面对各种风险与挑战的考验。如何在俄乌战争以及西方制裁俄罗斯的大潮中保持平衡，不失去战略主动，将是中国面对的新挑战。 1．出示材料，俄乌冲突——挑战篇 教师引导：中国维护持续发展所不可或缺的外部安全环境，又必须和世界各国、尤其是欧洲国家保持良好稳定的关系。在美欧已经形成反俄统一战线的今天，如何既不损害自身的根本利益、又维护稳定的对外关系是一个异常严峻的挑战。取舍之间稍有闪失，便可能导致两头落空。 2．阅读上图，你有什么发现？请谈谈你的认识 提示：学生对图片进行分析与同学交流并展示。 教师总结：(国际)复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。 （国内） ①受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。 ②“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 ③经济发展不平衡 ④人口老龄化 ⑤生态问题等问题。 目标导学三：俄乌冲突——奋斗篇 1．出示视频，谈谈中国企业在走出去的过程中会遇到哪些挑战？ 2．学生展开讨论，学生代表展示讨论结果。 3．教师总结：国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延，一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化……这使得中国的海外投资面临不少困难和风险。 4．提问：我国该如何正确看待和应对发展中的机遇和挑战 总结： ①增强机遇和风险意识。 ②立足国情，保持战略定力，办好自己的事； ③认识和把握规律，发扬斗争精神，树立底线意识。 ④准确识变，科学应变，主动求变。在危机中育先机，在变局中开新局。 ⑤抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。
板书设计
当堂检测 材料一　当前,我国已经进入全面改革的新时代,未来中国经济社会发展面临重大机遇。主要包括科技创新引导经济转向增长新模式、区域发展新战略带来巨大的增长韧性、消费市场新变化奠定中长期经济增长基础、社会结构大转型带来发展新变化等。 材料二　观察漫画 (1)结合教材知识,说一说我国面临着怎样的发展契机。 (2)漫画给我们什么启示 答案:(1)①经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。②和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为中国的发展提供了良好的外部环境。中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。 (2)机遇稍纵即逝。抓住机遇,勇于创新,发展就能再上新台阶;坐等观望,犹豫懈怠,往往错失良机,陷于被动。
课堂小结 通过这节课的学习，我们知道了我国正面临的机遇和挑战。机遇包括良好的积累为发展奠定了良好的基础和良好的外部环境为国际合作获得更大发展空间。挑战有中国经济面临一定的下行压力和不少困难、“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级和中国的海外投资面临不少困难和风险。同时了解了我国应对的方法和措施。
课后反思 培养了学生客观分析问题的能力。 实践了“以学生为主体”的理念，让学生的潜能得以挖掘。 没有注意挖掘合作高效性，及时予以肯定和宣传，错失了一个成长的机会。

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