资源简介

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1.2 科学测量第3课时
温度的测量
浙教版七年级上册
新知导入
描述物体的冷热程度
温度
在相同的温度下，用手去摸大理石桌面，感觉有点凉；去摸毛衣和棉被，会感觉到温暖。冬天和夏天的气温相差很大，深井里的水温变化不大，但我们会感到冬天的井水比较暖和，夏天的井水比较凉快。这是为什么呢？
凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。
新知讲解
活动：
温水是热还是冷？
要准确测量温度，需要使用温度计
温度计的构造和原理
①构造：由装酒精、煤油或水银的玻璃泡和细管组成。外罩玻管并标上刻度。
②现象：温度升高时，液面上升；
温度降低时，液面下降。
③原理：利用液体（水银、酒精、煤油等）热胀冷缩的现象。
例如：当水银温度计玻璃泡内的水银受热时，水银柱会上升，观察水银柱的长度变化就可知道温度的高低。
温度单位
常用的温度单位：摄氏度
℃
摄氏温度的规定：
冰水混合物的温度为0℃
标准大气压下沸水的温度为100℃
1摄氏度：
在0℃和100℃之间分成100等分，每份为1℃
摄氏温度的读法和写法
如：人的体温是“37℃”读作_____________
北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作_____________
“六摄氏度”写作_________
“零下五摄氏度”写作_________
37摄氏度
“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”
6℃
－5 ℃
开尔文：K
华氏度：℉
温度计的种类
水银温度计测量范围是是：－39 ℃ ~ 357 ℃
煤油温度计的测量范围是：－30 ℃ ~ 150 ℃
酒精温度计的测量范围是：－114 ℃ ~ 78 ℃
实验室常用的温度计
双金属温度计
光测高温计
不同色彩显示被加热的烧瓶中不同的温度
光谱分析仪
卫星遥感
色带温度计能方便地跟踪动物的体温变化，
卫星遥感能测出海水0.1℃的温度变化，
天文学中常用光谱分析的方法研究恒星的温度。
温度计的正确使用
不能测量超过温度计量程的温度。
①选正确
选择合适的温度计
②放正确
温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，不碰到容器的壁、底。
温度计之所以能测量温度，利用的是热胀冷缩的原理。若温度过高，温度计内的液体就会不断膨胀，直至将温度计炸裂。
因为玻璃容器的温度与液体温度不一样，会影响实验准确性。特别是烧杯加热时，烧杯底部温度高，液体温度底，所以温度计不能碰触容器。
③看正确
玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度计垂直,与温度计中液柱的上表面平行。
正确
偏大
偏小
④读正确
（1）玻璃泡浸入液体后要稍候（充分接触），待温度计的示数稳定后再读数。
（2）读数时，一般不能将温度计从被测物体中拿出来。
一开始测量温度，示数不稳定，所以需要过段时间，等到示数稳定了才读，比较准确。
被测物体和周围环境的温度不同，离开物体后会发生温度变化，温度计的读数也会发生变化，造成读数不准确。
⑤记正确
单位 摄氏度 符号:℃
-22 ℃
38 ℃
17 ℃
- 8 ℃
-16 ℃
35.9 ℃
探究实践：
测量物体的温度
目标:
学会根据不同测量要求选择温度计，并用温度计测量物体的温度。
器材:
气温计，水银温度计，体温计。
过程:
1.观察不同的温度计，熟悉它们的主要用途，测量范围和最小刻度，把结果填入表中
温度计名称 主要用途 量程 最小刻度/℃
最高温度/℃ 最低温度/℃
2.用气温计测得当前实验室的气温是_______℃。
3.测量水温。
（1）把开水倒入烧杯，将水银温度计插入烧杯内的水中（不要碰到烧杯的内壁和底部，玻璃泡全部浸入水中）。观察温度计中的水银柱，当它不再上升时温度计所指示的温度值为______℃
（2）在烧杯中适当加入冷水，温度计的水银柱逐渐下降。当温度计分别指示50℃和30℃时，将手指浸入水中，记下手指对水温的感觉。
水温为50℃时，_________________________________________。
水温为30℃时，_________________________________________。
4.观察体温计，它与普通水银温度计相比，在构造和功能上有什么不同？
（1）体温计量程为___________，分度值为__________℃。
（2）体温计离开被测人体后水银柱不会回落，原因是什么？
35℃～42℃
0.1℃
体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有很细的弯管.测体温时,玻璃泡内的水银随着温度的升高,发生膨胀,通过弯管挤到直管；当体温计离开人体时,水银变冷收缩,弯管内的水银不能退回玻璃泡内,所以它表示的仍然是人体的温度。
只升不降
5.用体温计测量自己的体温：
（1）先用手指捏紧体温计上部，用力甩几下，使体温计的水银柱回落到35℃刻度线以下。
（2)把体温计夹在自己的腋下，过3~5分钟后取出。
（3）读出自己腋下的温度为_______℃
正确答案:37.6℃
正确答案:38.7℃
正确答案:39.3℃
思考：
1、普通酒精温度计与体温计比较有什么异同？
相同点：两者都是利用液体热胀冷缩的性质。
不同点：
1.两者的分度值不同,温度计通常是1℃，而体温计是0.1℃。
2.温度计在测量时不能离开被测物体，而体温计由于有弯曲结构， 可离开人体读数。
3.两者的测量范围不同。温度计通常包含了气温的变化范围，测量范围比较大，而体温计包含的是人体温度的变化范围,通常是35℃~42℃。
4.两者使用的液体不同，温度通常使用酒精液体，而体温计使用的是水银。
测量室内气温时， 温度计应该挂在墙上， 位置大约在1.5米左右， 位于房屋中间高度偏下的位置， 并且应该避免阳光直射。 此外， 温度计也不应放置在门、 窗旁边或空调出风口附近， 因为这些地方空气扰动较大， 会影响温度计的准确性。 理想的放置位置是空气扰动较小的区域， 以确保测量结果的准确性。 同时， 应避免让阳光直接照射到温度计上， 因为阳光会导致温度计读数偏高。
2、测量室内气温时，温度计应该怎样放置才能比较准确地测出室内的气温？
伽利略头一个试图利用气体体积变化来探测温度变化。1603年，他在一盆水里倒竖起一根充满热空气的玻璃管，当管里的空气冷却到室温时，空气的体积缩小，便将水吸入管中，伽利略就这样制成了他的“验温器”。室温改变时，管里的水位也随着改变。如果房间变暖，玻璃管里的空气就膨胀，将水位压低；如果变冷，空气就收缩，使水位升高。这“验温器”最大的缺点是：盆中的水面露在大气里，而大气压是经常变化的，因此，即使温度不变，气压的变化也会改变水位，从而影响温度测定的结果。这种温度计是第一种用玻璃制成的重要科学仪器。
3、最早的温度计原理是怎样的？
课堂总结
温度的测量
一、温度：
二、温度计的正确使用
物体的冷热程度
放正确：
看正确：
读正确：
记正确：数值一定要写明单位
选正确：选择合适的温度计(不超量程）。
温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，不碰到容器的壁、底。
玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度计垂直,与温度计中液柱的上表面平行。
玻璃泡浸入液体后要稍候（充分接触），待温度计的示数稳定后再读数。读数时，一般不能将温度计从被测物体中拿出来。
常用的温度单位：摄氏度
三、体温计：
（1）体温计量程为35℃～42℃，分度值为 0.1℃。
（2）体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有很细的弯管。
体温计可以离开人体读数。
使用前用力甩一甩。
只升不降
课堂练习
1、下面关于常用温度计的使用中，错误的是（ ）
A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；
B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；
C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；
D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。
D
2、两支没有甩过的体温计的读数都是38℃，经过消毒后直接用来测量体温是36.5℃和39.5℃的两个病人，则这两支温度计的读数分别是( )
A.36.5℃、39.5℃ B.39.5℃、39.5℃
C.38℃、39.5℃ D.38℃、38℃
C
3、一支刻度均匀但示数不准的温度计，把它插入冰水混合物中示数是4℃，把它插入标准大气压下沸水中示数是84℃。用这支温度计测得某一液体的示数为60℃，则此液体的实际温度是（ ）
A．44℃ B．70℃ C．84℃ D．35℃
提示：冰水混合物的温度是0℃，标准大气压下沸水的温度是100℃，该温度计的刻度均匀，4~84之间有80格，实际表示的是100℃。
B
4、一支无刻度的温度计放在有刻度的尺旁，温度计在冰水混合物中水银柱面在6毫米处，温度计在一标准大气压下的沸水中水银柱在206毫米处，温度计中水银柱为100毫米处的温度是(　　 )
A．47℃ B．48.5℃ C．50℃ D．100℃
A
5、一支温度计，在冰水混合物中显示出温度是4℃,在沸水中温度显示是104℃，把它插在温水中显示温度是40℃，那么温水的实际温度是( )
A．44℃ B．48℃ C．32℃ D．36℃
D
6、有一刻度均匀但所标读数不准的温度计用他侧标准大气压下的冰水混合物时读数为4 ℃测沸水时96 ℃用它测某液体是读数为27 ℃则此时实际温度为 _______ ？
25 ℃
7、有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相符的温度计，用它测冰水混合物时读数为4℃;用它测标准大气压下沸水时的读数是94℃;再用它侧某液体的的温度时，它的读数为58 ℃ ，则此液体的实际温度应为______。
60℃
谢谢
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温度的测量同步练习
1．四位同学进行“用温度计测水温”的实验，操作分别如图，其中正确的是（　　）
2．某同学从气温计上读得当时的气温为﹣5℃，则下列读法正确的是（　　）
A．零下5度 B．负摄氏5度
C．零下5摄氏度 D．零下负5度
3．如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计，下列说法正确的是（　　）
可以将体温计放入沸水内消毒
B．体温计的测量精确度比实验室用温度计高
C．如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度
D．体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下
4．在气温是25℃的房间里，小明用水银温度计测沸水的温度，由于立即读数，造成读数是50℃．那么50℃表示（　　）
A．房间里空气的温度 B．沸水的温度
C．温度计中水银的温度 D．以上说法都不正确
5．小科用示数在刻度线以下的体温计依次给甲、乙、丙三位同学测体温，记录数据分别为：36.8C、36.8C和37.2℃。过后发现全程忘记甩体温计，于是想甩过后全部重测，老师说，你只需再重测一个同学的体温即可。小科应去测谁的体温呢？（　　）
A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．甲、乙同学中任何一个
6．体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一管径更细的弯管，可以让体温计离开人体读数，在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。一位粗心的同学用已甩过的同一支体温计连续测量了甲、乙、丙三个同学的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是37.8℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（　　）
A．三人的体温都是37.8℃ B．甲的体温是37.8℃
C．乙、丙两人的体温都低于37.8℃ D．乙、丙两人的体温都高于37.8℃
7．有两支温度计的下端玻璃泡容积相同玻璃管内径不同，当它们插入同一杯热水中时（　　）
A．内径粗的水银柱上升得快，示数较大 B．内径细的水银柱上升得快，示数较大
C．水银柱上升的高度相同，示数相同 D．内径细的水银柱上升得快，示数相同
8．世界上第一支温度计——伽利略温度计与我们现代温度计的原理不同，是利用气体的热胀冷缩原理制成的。如图所示，球形容器内装有空气，下方的容器内盛水，一天内发现液面由A上升到B位置，则表明气温（　　）
A．升高 B．降低 C．不变 D．无法确定
9．小金制作了一个简易气体温度计，如图所示。烧瓶里是气体，瓶塞密封不会漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。下列有关叙述中，正确的是（　　）
A．该温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的
B．周围温度升高时，液柱将向左移动
C．将弯管变粗，可以提高该温度计的灵敏度
D．将烧瓶变小，可以提高该温度计的灵敏度
10．小科自制了一支温度计，刻度在0℃时水银柱长5cm；在100℃时，水银柱长25cm。用这支温度计去测量一杯30℃的水时，水银柱长度为（　　）
A．6cm B．10cm C．11cm D．8cm
11．某水银温度计的玻璃管上刻有110格均匀刻度线，将玻璃泡浸没在冰水混合物中时，水银柱液面停在10格处；当玻璃泡浸入标准大气压下的沸水中时，水银柱液面停在60格处。则该温度计上每一格表示的温度值和这支温度计的测量范围分别是（　　）
A．2℃、﹣20～200℃ B．0.5℃、0～100℃
C．2℃、﹣50～200℃ D．条件不足，无法判定
12．有一支刻度均匀但读数不准的温度计。在冰水混合物中的读数为4℃，在标准大气压下的沸水中读数为96℃．用此温度计测某杯液体的温度是22.4℃，则这杯液体的实际温度是（　　）
A．16℃ B．18℃ C．20℃ D．24℃
13．一支温度计的刻度均匀但示数不准确。在一个标准大气压下，将它放入沸水中示数是105℃；放入冰水混合物中示数为5℃；现在把该温度计挂在墙上示数为50摄氏度，这教室里的实际温度为（　　）
A．50℃ B．45℃ C．55℃ D．40℃
14．有一支温度计，表面刻有150格均匀的刻度，将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到第30格处，将它放到标准大气压的沸水中，液面上升到第80格处，则下列说法正确的是（　　）
A．该温度计的分度值是1℃ B．该温度计的测量范围是﹣60℃～300℃
C．第100格处表示的温度是120℃
D．测量实际温度为20℃的液体，此温度计液面上升至40格处
15．某刻度均匀但读数不准的温度计，在一个标准大气压下，用它测量冰水混合物的温度时，示数是6℃，当冰熔化后，水温升高到60℃时，发现它的示数恰好和真实温度相等。那么，当用该温度计去测量一个标准大气压下沸水温度时，它的示数为（　　）
A．92℃ B．94℃ C．96℃ D．98℃
16．请完成以下测量工具的读数：
（1）如图a，体温计的量程为___________，此时体温计的示数是 ___________℃。
（2）如图b，用温度计测量冬天某一日晚上的气温，此时温度计的示数为___________℃。
17．下列是某同学用温度计测量热水温度的实验步骤：
A、选取适当的温度计，观察温度计的量程和分度值；
B、估计被测液体的温度； C、让玻璃泡和被测液体充分接触；
D、取出温度计； E、观察并记录温度计的读数；
F、整理仪器，检查实验结果，与估计值比较。
请在横线上将这些步骤按正确的顺序排列起来：______________________。
18．要准确知道物体的冷热程度，需要使用温度计来测量温度。
（1）如图甲所示，用温度计测量水的温度时，要把玻璃泡浸没在水中，这样做的目的是______________________，如图乙所示是温度计稳定后示数，则此时水的温度为 _________℃。
（2）丙是体温计，某同学将示数为36.8℃的体温计插入冰水混合物中，待到示数稳定后读数为 　___________℃。
19．十七世纪的伽利略曾设计过这样的一个温度计：一麦秆粗细的玻璃管，一端与玻璃泡相连，另一端竖直插在水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，整个装置不漏气。根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。
（1）该温度计的工作原理是___________（选填“瓶内水”或“玻璃泡中空气”）热胀冷缩的规律制成的。由此可以推测相同情况下___________（选填“水”或“空气”）热胀冷缩效果明显。
（2）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处 ___________B处（选填“＜”“＝”或“＞”）。
（3）为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取的措施有很多，请写出其中一种：___________。
20．小科配合社区防疫工作，用体温计测量体温。如图所示体温计的测量范围为35.0℃到42.0℃，最小刻度为 ___________℃，消毒后用手指捏紧体温计上部，___________（填写操作），使体温计的水银柱回落到35℃以下，然后放入自己腋下5分钟，取出后直接读数。体温计离开人体后水银柱不会回落的原因是 _______________________________________________________________。学习以上知识后的一天，小科感觉自己发烧了，甲、乙两位同学用了两只准确完好的体温计同时放在小科腋下测量，相同时间后取出，甲读数为38.5℃，乙读数为39.5℃，其中有一个正确读数，则该病人的体温应是___________℃。
21．华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计。他把1个标准大气压下水沸腾时的温度定为212℉，把纯水凝固时的温度定为32℉，用℉代表华氏温度，温度计刻度均匀，每格表示1℉。请利用这些知识得出如图体温计的读数也可以记作 ___________℉。（计算结果保留一位小数）
22．某温度计刻度均匀但示数不准确，小明准备重新标注正确的示数，现将测量过程中的准确示数（t）和对应温度计读数（T）绘制成如图所示的图像。
（1）将该温度计放入冰水混合物中，可知此时t＝___________℃和T ___________℃。
（2）若已知该温度计准确的测量范围在冰水混合物和一个标准大气压下的沸水温度之间，则其对应度数（T）的范围为______________________。
23．有一支温度计，刻度线均匀但刻度不准。在标准大气压下，用它测量冰水混合物的温度时，读数为﹣5℃，此时水银柱长5cm；用它测量沸水的温度时，读数为115℃，此时水银柱长为25cm。
（1）如果实际气温为50℃，水银柱长为 ___________cm。
（2）当外界实际温度为 ___________℃时，温度计的示数就是实际温度。
24．小红做实验时发现一支温度计不准确。把它和标准温度计一同插入水中，发现温度计插入冰水混合物中的示数是4℃，放入沸水（一个标准大气压）时的它的示数为84℃．仔细观察，他的刻度是均匀的，则这只温度计的示数为28℃时，实际温度是 ___________℃；在___________℃时，这支温度计的温度等于实际温度。
A. B． C. D．
第16题
第18题
第19题
第20题
第21题
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温度的测量同步练习
1．四位同学进行“用温度计测水温”的实验，操作分别如图，其中正确的是（　　）
解：A、温度计的玻璃泡碰到容器壁；故A错误；
B、温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，故B错误；
C、温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，没有碰到容器底或容器壁，故C正确；
D、读数时，视线没有与温度计中液柱上表面相平；故D错误。故选：C。
2．某同学从气温计上读得当时的气温为﹣5℃，则下列读法正确的是（　　）
A．零下5度 B．负摄氏5度
C．零下5摄氏度 D．零下负5度
解：气温为﹣5℃，读作“负5摄氏度”或“零下5摄氏度”。故选：C。
3．如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计，下列说法正确的是（　　）
可以将体温计放入沸水内消毒
B．体温计的测量精确度比实验室用温度计高
C．如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度
D．体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下
解：A、体温度的测量范围是35℃～42℃，而标准大气压下水的沸点是100℃，超过了体温计的测量范围，故A错误；
B、体温计的分度值是0.1℃，温度计的分度值是1℃，因此体温计的测量精确度比实验室用温度计高，故B正确；
C、图中体温计显示温度为38.3℃，人的正常腋窝温度约36.8℃，故C错误；
D、体温计测完温度后应用力甩几下，使玻璃管内水银回到液泡内，实验室用温度计和体温计结构不同，如果用力甩，可能会导致液泡破裂，故D错误。 故选：B。
4．在气温是25℃的房间里，小明用水银温度计测沸水的温度，由于立即读数，造成读数是50℃．那么50℃表示（　　）
A．房间里空气的温度 B．沸水的温度
C．温度计中水银的温度 D．以上说法都不正确
解：A、房间内空气的温度是25℃，而读数是50℃，所以不可能是周围空气的温度。故A不符合题意；
B、这一刻度还没有达到沸水的温度。故B不符合题意；
C、温度计示数的变化是先使温度计内的液体温度变化，从而发生热胀冷缩，进而指示出不同时刻的测温物质的温度，所以测量的是温度计内水银的温度。故C符合题意；
D、C选项符合题意，故D不符合题意。 故选：C。
5．小科用示数在刻度线以下的体温计依次给甲、乙、丙三位同学测体温，记录数据分别为：36.8C、36.8C和37.2℃。过后发现全程忘记甩体温计，于是想甩过后全部重测，老师说，你只需再重测一个同学的体温即可。小科应去测谁的体温呢？（　　）
A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．甲、乙同学中任何一个
解：体温计的液泡上方有一段细小的弯曲，则温度降低时，水银柱不能通过这个位置流回液泡，即体温计的示数要么不变，要么升高，而只有升高时读数才是准确的；
根据题意可知，在测量甲的体温前，示数在刻度线以下，而测量甲的体温后为36.8℃，即此时示数增大了，那么甲的体温准确；测量乙的体温后，示数保持不变，则乙的体温可能低于36.8℃，也可能等于36.8℃，即乙的不准确；测量丙的体温为37.2℃，示数升高了，那么丙的体温准确。
比较可知，只需再次测量乙的体温即可。故选：B。
6．体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一管径更细的弯管，可以让体温计离开人体读数，在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。一位粗心的同学用已甩过的同一支体温计连续测量了甲、乙、丙三个同学的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是37.8℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（　　）
A．三人的体温都是37.8℃ B．甲的体温是37.8℃
C．乙、丙两人的体温都低于37.8℃ D．乙、丙两人的体温都高于37.8℃
解：由题可知，体温计使用之前甩了，故甲的体温是正确的，但是后来乙丙同学没有甩，导致体温测量出现错误，由此可知甲的体温是37.8℃；故选：B。
7．有两支温度计的下端玻璃泡容积相同玻璃管内径不同，当它们插入同一杯热水中时（　　）
A．内径粗的水银柱上升得快，示数较大 B．内径细的水银柱上升得快，示数较大
C．水银柱上升的高度相同，示数相同 D．内径细的水银柱上升得快，示数相同
解：同一杯热水说明最后温度计示数应该相同，故AB错误；
玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度。内径粗的温度计水银柱升得慢并且高度较低；内径细的温度计水银柱升得快并且高度较高，故C错误，D正确。答案为：D。
8．世界上第一支温度计——伽利略温度计与我们现代温度计的原理不同，是利用气体的热胀冷缩原理制成的。如图所示，球形容器内装有空气，下方的容器内盛水，一天内发现液面由A上升到B位置，则表明气温（　　）
A．升高 B．降低 C．不变 D．无法确定
解：气温降低时，因为容器内气体受冷体积减小，气体收缩，球形容器内的气体压强减小，液柱在外界气压的作用下被压高，液面上升。故选：B。
9．小金制作了一个简易气体温度计，如图所示。烧瓶里是气体，瓶塞密封不会漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。下列有关叙述中，正确的是（　　）
A．该温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的
B．周围温度升高时，液柱将向左移动
C．将弯管变粗，可以提高该温度计的灵敏度
D．将烧瓶变小，可以提高该温度计的灵敏度
解：AB、烧瓶内的气体受热膨胀时推动细弯管中液柱向左移动，遇冷收缩时，液柱在大气压作用下向右移动，所以该温度计利用了气体的热胀冷缩，A错误、B正确；
C、弯管变细，烧瓶内气体体积变化相同时，液柱移动的更远，灵敏度更高，C错误；
D、烧瓶变大时，温度变化相同时，瓶内气体体积的变化更明显，温度计灵敏度更高，D错误。
故选：B。
10．小科自制了一支温度计，刻度在0℃时水银柱长5cm；在100℃时，水银柱长25cm。用这支温度计去测量一杯30℃的水时，水银柱长度为（　　）
A．6cm B．10cm C．11cm D．8cm
解：由题意可知，温度计在0℃时水银柱长5cm；在100℃时，水银柱长25cm，所以1cm水银柱表示的温度为＝5℃，用这支温度计去测量一杯30℃的水时，水银柱的变化长度为＝6cm，故水银柱长度为5cm+6cm＝11cm，故C正确。
故选：C。
11．某水银温度计的玻璃管上刻有110格均匀刻度线，将玻璃泡浸没在冰水混合物中时，水银柱液面停在10格处；当玻璃泡浸入标准大气压下的沸水中时，水银柱液面停在60格处。则该温度计上每一格表示的温度值和这支温度计的测量范围分别是（　　）
A．2℃、﹣20～200℃ B．0.5℃、0～100℃
C．2℃、﹣50～200℃ D．条件不足，无法判定
解：（1）因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，
则每一格表示的温度值：＝；
（2）刻度范围：上限：（110﹣10）格×＝200℃；
下限：（0﹣10）格×＝﹣20℃；
所以该温度计上每一格表示的温度值是2℃，测量范围是：﹣20～200℃。
故选：A。
12．有一支刻度均匀但读数不准的温度计。在冰水混合物中的读数为4℃，在标准大气压下的沸水中读数为96℃．用此温度计测某杯液体的温度是22.4℃，则这杯液体的实际温度是（　　）
A．16℃ B．18℃ C．20℃ D．24℃
解：温度计上一个小格表示的实际温度为；
温度计测量某种液体的温度为22.4℃时，这种液体的实际温度为×（22.4﹣4）＝20℃。
故选：C。
13．一支温度计的刻度均匀但示数不准确。在一个标准大气压下，将它放入沸水中示数是105℃；放入冰水混合物中示数为5℃；现在把该温度计挂在墙上示数为50摄氏度，这教室里的实际温度为（　　）
A．50℃ B．45℃ C．55℃ D．40℃
解：温度计一个小格表示的温度等于＝1℃；
温度计显示温度为50℃时，教室的实际温度1℃×（50﹣5）+0℃＝45℃。
故选：B。
14．有一支温度计，表面刻有150格均匀的刻度，将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到第30格处，将它放到标准大气压的沸水中，液面上升到第80格处，则下列说法正确的是（　　）
A．该温度计的分度值是1℃ B．该温度计的测量范围是﹣60℃～300℃
C．第100格处表示的温度是120℃
D．测量实际温度为20℃的液体，此温度计液面上升至40格处
解：A、因为标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，所以该温度计的分度值是2℃，故A错误；
B、起点代表的最低温度是（0﹣30）×2℃＝﹣60℃，
最上面的第150格处对应的最高温度是（150﹣30）×2℃＝240℃，
所以该温度计的测量范围是﹣60～240℃，故B错误；
C、第100格代表的温度是（100﹣30）×2℃＝140℃，故C错误；
D、测量实际温度为20℃的液体时，液面所在的格数＝30格+（20℃﹣0℃）×1格/2℃＝40格，故D正确。故选：D。
15．某刻度均匀但读数不准的温度计，在一个标准大气压下，用它测量冰水混合物的温度时，示数是6℃，当冰熔化后，水温升高到60℃时，发现它的示数恰好和真实温度相等。那么，当用该温度计去测量一个标准大气压下沸水温度时，它的示数为（　　）
A．92℃ B．94℃ C．96℃ D．98℃
解：（1）温度计测量冰水混合物体的温度是6℃，水温升高到60℃时，发现它的示数恰好和真实温度相等，中间是54个格，一个小格表示的温度＝＝℃；
（2）当用该温度计去测量一个标准大气压下沸水温度时，温度计示数＝100÷℃+6℃＝96℃；
故选：C。
16．请完成以下测量工具的读数：
（1）如图a，体温计的量程为 　35～42℃　，此时体温计的示数是 　37.5　℃。
（2）如图b，用温度计测量冬天某一日晚上的气温，此时温度计的示数为 　﹣4　℃。
解：（1）由图（a）可知，体温计的量程为35～42℃，体温计的分度值是0.1℃，此时体温计的示数为37.5℃；
（2）由图（b）可知，0℃在上，10℃在下，液柱液面在0℃和10℃之间，说明此时温度在零下，由液柱液面可知，此时温度为﹣4℃；
（3）由图（c）可知，第一把刻度尺的分度值为1cm，第二把刻度尺的分度值是0.1cm，故第二把刻度尺更精准，此时物体的长度为2.40cm。
故答案为：（1）35～42℃；37.5；（2）﹣4；（3）2.40。
17．下列是某同学用温度计测量热水温度的实验步骤：
A、选取适当的温度计，观察温度计的量程和分度值；
B、估计被测液体的温度； C、让玻璃泡和被测液体充分接触；
D、取出温度计； E、观察并记录温度计的读数；
F、整理仪器，检查实验结果，与估计值比较。
请在横线上将这些步骤按正确的顺序排列起来：　BACEDF　。
解：正确使用温度计测量的步骤是：①估估计被测液体的温度；②选取适当的温度计，观察温度计的量程和分度值；③让玻璃泡和被测液体充分接触；④观察并记录温度计的读数；⑤取出温度计；⑥整理仪器，检查实验结果，与估计值比较。故选：BACEDF。
18．要准确知道物体的冷热程度，需要使用温度计来测量温度。
（1）如图甲所示，用温度计测量水的温度时，要把玻璃泡浸没在水中，这样做的目的是 　保证水的热量均匀的传递给温度计　，如图乙所示是温度计稳定后示数，则此时水的温度为 　19　℃。
（2）丙是体温计，某同学将示数为36.8℃的体温计插入冰水混合物中，待到示数稳定后读数为 　36.8　℃。
解：（1）用温度计测量水的温度时，要把玻璃泡浸没在水中，这样做的目的是保证水的热量均匀的传递给温度计，温度计分度值是1℃，液面位置在20℃下面一格，所以水温是19℃。
（2）因为体温计的玻璃泡上方有一段很细的缩口，遇冷液柱会在缩口处断开而不能自行下降，故将示数为36.8℃的体温计插入温度为0℃的冰水混合物中，示数不会下降，仍为36.8℃；
故答案为：（1）保证水的热量均匀的传递给温度计；19。（2）36.8。
19．十七世纪的伽利略曾设计过这样的一个温度计：一麦秆粗细的玻璃管，一端与玻璃泡相连，另一端竖直插在水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，整个装置不漏气。根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。
（1）该温度计的工作原理是 　玻璃泡中空气　（选填“瓶内水”或“玻璃泡中空气”）热胀冷缩的规律制成的。由此可以推测相同情况下 　空气　（选填“水”或“空气”）热胀冷缩效果明显。
（2）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处 　＜　B处（选填“＜”“＝”或“＞”）。
（3）为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取的措施有很多，请写出其中一种：　增大玻璃泡的体积　。
解：（1）伽利略温度计是利用气体热胀冷缩的规律制成的，其工作物质是玻璃泡中空气，故可推测出相同情况下空气热胀冷缩效果比水明显。
（2）温度越高，气体膨胀越大，玻璃管中的水柱高度越低，故A处温度小于B处温度。
（3）增大玻璃泡的体积可以在温度变化相同时，玻璃泡内空气体积变化大，便于精确读数。
故答案为：（1）玻璃泡中空气；空气；（2）＜；（3）增大玻璃泡的体积。
20．小科配合社区防疫工作，用体温计测量体温。如图所示体温计的测量范围为35.0℃到42.0℃，最小刻度为 　0.1　℃，消毒后用手指捏紧体温计上部，　用力甩几下　（填写操作），使体温计的水银柱回落到35℃以下，然后放入自己腋下5分钟，取出后直接读数。体温计离开人体后水银柱不会回落的原因是 　玻璃管中有一段细管（弯管），水银遇冷收缩较快，在细管（弯管）处断开，上段水银柱不回落　。学习以上知识后的一天，小科感觉自己发烧了，甲、乙两位同学用了两只准确完好的体温计同时放在小科腋下测量，相同时间后取出，甲读数为38.5℃，乙读数为39.5℃，其中有一个正确读数，则该病人的体温应是 　38.5　℃。
解：（1）体温计的测量范围是35～42℃，分度值是0.1℃；
（2）体温计使用之前要用力甩几下，将已上升的水银柱甩回玻璃泡中；体温计存储水银的玻璃泡上方有一段缩口，测量体温时，水银膨胀通过该处上升，当体温计离开人体后，水银因温度降低而收缩，水银柱便在该处断开，使上面的水银柱不能退回玻璃泡中；
（3）该病人的体温为两支温度计中示数较小的一支显示的温度正确。因为如果病人的体温为39.5℃，两支温度计都是准确完好的，那么，另一支温度计的示数也应该是39.5℃．现在显示39.5℃的一支体温计，是因为使用前没有将水银柱甩下来，显示的还是前一个病人的体温；而另一支温度计显示38.5℃，有可能是病人的体温小于或等于38.5℃，其中有一个正确读数，则该病人的体温应是38.5℃。
故答案为：0.1；用力甩几下；玻璃管中有一段细管（弯管），水银遇冷收缩较快，在细管（弯管）处断开，上段水银柱不回落；38.5。
21．华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计。他把1个标准大气压下水沸腾时的温度定为212℉，把纯水凝固时的温度定为32℉，用℉代表华氏温度，温度计刻度均匀，每格表示1℉。请利用这些知识得出如图体温计的读数也可以记作 　99.0　℉。（计算结果保留一位小数）
解：图中体温计的一个大格表示1℃，里面有10个小格，因此它的分度值为0.1℃．因此它的读数为37℃+0.2℃＝37.2℃；把标准大气压下水沸腾的温度（100℃）定为212华氏度，把纯水凝固时的温度（0℃）定为32华氏度，所以1℃用华氏温度表示为，故37.2℃对应的华氏温度值（37.2×+32）℉＝98.96℉≈99.0℉。故答案为：99.0。
22．某温度计刻度均匀但示数不准确，小明准备重新标注正确的示数，现将测量过程中的准确示数（t）和对应温度计读数（T）绘制成如图所示的图像。
（1）将该温度计放入冰水混合物中，可知此时t＝　0　℃和T 　＝5　℃。
（2）若已知该温度计准确的测量范围在冰水混合物和一个标准大气压下的沸水温度之间，则其对应度数（T）的范围为 　5℃≤T≤95℃　。
解：（1）由图可知当t1＝10℃时T1＝14℃，当t2＝30℃时T2＝32℃，所以T＝0.9t+5℃，冰水混合物的温度t＝0℃时T＝5℃；
（2）当冰水混合物的温度t＝0℃时T＝5℃，标准大气压下沸水的温度为t′＝100℃时T′＝95℃，所以对应对数范围为5℃﹣95℃；
故答案为：（1）0；＝5；（2）5℃≤T≤95℃。
23．有一支温度计，刻度线均匀但刻度不准。在标准大气压下，用它测量冰水混合物的温度时，读数为﹣5℃，此时水银柱长5cm；用它测量沸水的温度时，读数为115℃，此时水银柱长为25cm。
（1）如果实际气温为50℃，水银柱长为 　15　cm。
（2）当外界实际温度为 　25　℃时，温度计的示数就是实际温度。
解：（1）冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃，从0℃到100℃，水银柱从5cm增加到25cm，增加了20cm。故水银柱1cm代表5℃的温差。如果实际温度是50℃，则水银柱的长度为5cm+1cm×＝15cm；
（2）因为冰水混合物的温度时，读数为﹣5℃，沸水的温度时，读数为115℃，所以实际温度从0℃到100℃，温度计的读数差是115℃﹣（﹣5℃）＝120℃。因为＝1.2，即实际温度增加1℃，温度计读数增加1.2℃。当实际温度增加25℃时，温度计读数总共增加了25℃×1.2＝30℃，此时实际温度为0℃+25℃＝﹣5℃+30℃，等式成立。故当外界实际温度为 25℃时，温度计的示数就是实际温度。
故答案为：（1）15；（2）25。
24．小红做实验时发现一支温度计不准确。把它和标准温度计一同插入水中，发现温度计插入冰水混合物中的示数是4℃，放入沸水（一个标准大气压）时的它的示数为84℃．仔细观察，他的刻度是均匀的，则这只温度计的示数为28℃时，实际温度是 　30　℃；在 　20　℃时，这支温度计的温度等于实际温度。
解：在这支温度计上的示数4℃所对应的实际温度是0℃，示数84℃对应的实际温度是100℃；
由于4℃到84℃之间有80个格，那么用实际的100℃除以80个格就是这支温度计一个小格表示的温度值了，即＝1.25℃/格；
当示数为28℃时，从4℃到28℃之间有24个格，用24格×1.25℃/格＝30℃；
示数和当时的真实温度t恰好相同时，t＝（t﹣4）格×1.25℃/格；解得t＝20℃。
故答案为：30；20。
A. B． C. D．
第16题
第18题
第19题
第20题
第21题
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