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2022—2023学年度第一学期期末质量检测 道德与法治、历史试题
温馨提示：1.满分为100分，时间120分钟。
2. 所有题目要在答题卡相应位置作答，写在试题卷、答题卡上的非答题区 第一部分 道德与法治
一 、选择题(在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共20分)
1. 中学时代是一首歌，奏着优美的音符；中学时代是一杯茶，散发着迷人的醇香；中学时代 是一本书，蕴含着深刻的哲理。我们应珍惜中学时代，把握人生机遇，获得新成长。由此， 可以得知中学时代( )
①可以为我们的一生奠定重要基础 ②能让我们拥有绝对自由和新的挑战
③是新的起点，有独特的价值和意义④见证我们从幼儿到青年的生命进阶
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2. 坚守25年终圆梦!2022年11月29日，神舟十五号航天员邓清明终于实现了“飞天”梦想。 56岁的他，在追梦路上已走过25年，多次备份、多次与梦想擦肩而过，但作为航天员， 他坚守飞天初心、永不停歇训练，如今，终于圆梦。对此，下列观点你赞同的是( )
① 只有实现了梦想的生命才有意义 ②当备份很不值得，应该尽早放弃
③ 坚持努力才能让我们离梦想更近 ④将个人梦与国家发展结合很值得
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.朱熹总结出六则读书方法，后人谓之“朱子读书六法”,其中有
循序渐进：读书要讲究次序，由浅入深、由易入难。
熟读精思：读过的内容，不能浮于表面，要反复球磨，直至理解。
切己体察：读书不能一味地在纸上寻求义理，需要联系自身来推寻探究。
这对我们学习的启示是( )
① 学习要掌握有效的方法，养成良好的学习习惯②勤学善思，有利于达到良好的学习效 果③学习要独立思考，少与同伴交流④要培养浓厚学习兴趣，加大学习压力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4. 儿子：“爸爸，您说我长大后能有出息吗 ” 爸爸：“为什么这么问 ”
儿子：“因为我在学校学习不算好啊....” 爸爸：“....”
你认为爸爸回答最恰当的是( )
①“你不要随便和别人比较。” ②“你要全面客观地认识自己。”
③“你要自信并不断努力。” ④“你要学会拒绝不良诱惑。”
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
七年级道德与法治第1页(共6页)
5 . 刚上初一，我感觉自己适应得很快，特别是课上有同学没有正确回答问题时，我常常忍不 住说他“笨死了”,同学们多次指出我这一点，我不服气且常常与他们争辩；还有同学说我 “容易急，爱生气”,慢慢地都不爱和我玩了，这使我很苦恼。后来，我冷静地反思自己的 言行，不断调整自己，现在我又有许多好朋友了，同学们还推选我当课代表了。上面是初 一某同学的自我小结，这启示我们( )
①生命是独特的，不需要做出改变 ② 要接纳自己全部，只欣赏自己的优点
③要在与他人交往中正确认识自己 ④做更好的自己，需要主动改正缺点
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6. 小明学习成绩不错，却因自己说话有些口吃，使他与同学交往有些畏惧，虽然他心里非常 渴望参加学校、班级的活动，但总是害怕被人嘲笑，不敢去尝试。针对小明的问题，他应 该 ( )
①正视自己的不足，练习改善 ②重视他人的态度，不去尝试
③不参加集体活动，以免被嘲笑 ④发现自身的长处，树立自信
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7. 在好朋友乐乐的带动下，以前不怎么喜欢运动的小海加入了篮球社团；乐乐在小海的影响
下，对计算机编程产生了兴趣。从他们的交往中，可以看出( )
①友谊不是一成不变 ②朋友对一个人的影响很大
③建立友谊需要持续的行动 ④真挚友谊能促进我们成长
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8. 生活中，友谊的小船可能说翻就翻，也可能升华成巨轮。下列做法有助于友谊的小船升华 成巨轮的是( )
①小明经常向别人打听朋友的隐私 ②小静总能耐心地倾听朋友吐露的烦恼
③ 每当小刚发现有好书都会分享给好友④小芳经常为好友解答学习中的疑难问题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9. 小芬和小芳是好朋友，最近小芬发现平时嘻嘻哈哈的小芳这几天却愁眉不展。小芬想要了 解情况，以下是二人的对话。
小芬：“发生什么事情了吗 ” 小芳：“嗯，是。” 小芬：“能不能跟我说一说，我们一起想办法。” 小芳：“谢谢，不用了，我想先自己静一静。”
下列选项，小芬应该做的是( )
①把握分寸，留有空间 ②尊重对方，不再追问
③一言不合，结束友谊 ④不厌其烦，必须问清
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
七年级道德与法治第2页(共6页)
10. 漫画告诉我们( )
①网络交往拓展了我们的交往圈
②网络交往比现实交往更真实
③网上的朋友可以轻松转化为现实中的朋友
④要注重与现实中朋友的交往 时常见面的 手机中的 互联网中的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.“玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷般似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。”从这 首赞美老师的诗歌中我们体会到()
① 老师是我们知识学习的指导者，是精神成长的引路人②老师与学生平等相待，陪伴成 长③不同的老师有不同的风格④尊重老师，就是要对老师言听计从
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.下图中师生之间的微信聊天内容表明( )
学生：老师，您今天在课堂上讲了最后那道题的三种解题方法，我想到了一个更简单 的做法。您看对吗 老师：你的思路非常好，很巧妙!我都没有想到这种方法! 学生：谢谢老师! 老师：向你这个爱钻研的"小老师"学习，解题思路很开阔。
①无论什么风格的老师都应该受到尊重②师生之间通过网络才能实现更好的交流与沟通 ③学生与老师交流互动，有利于促进师生共同进步④学生的批判性思维，有利于促进老 师更好地教
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.小玉喜欢绘画，在一次上语文课上，她偷偷地画一幅素描。老师发现后，没收了小玉的画 稿，并批评了她。对此，小玉应该( )
①尊重老师，对老师敬而远之 ②先检讨自己，避免陷入抵触情绪
③ 理解老师，相信老师的善意 ④ 反省自己，从此放弃绘画
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14. 春节是一年中最重要的节日，随着人们生活方式的改变，出现了居家团圆、饭店订餐、外 出旅行过年等多种方式。一年中最让人看重的年夜饭，透出的不仅是食物的香气，更是幸 福团圆的味道，凝聚着浓浓的亲情之爱。人们对不同形式年夜饭的关注说明( )
①年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感
②家是人们心灵的港湾，有亲情的地方就有家的存在
③ 亲情的表现方式不尽相同，人们会因为亲情的平常而忽视它的存在
④只有存在血缘关系的人们之间才可能产生最为美好的亲情
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
七年级道德与法治第3页(共6页)
15.一位小伙子凭着脑海中的记忆，精心制作了“奶奶家的老院子”微缩模型，并把它作为礼物 送给奶奶。老院子模型勾起了奶奶的很多美好回忆，传递了小伙子的一片孝心。这个故事 告诉我们( )
①时光流逝，冲不淡家中浓厚的亲情②孝亲敬长也要体现在精神上的关怀
③只要掌握沟通技巧，就能避免冲突④家庭结构和氛围的变化会让亲情更浓
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.某日，北京某电台不断重复广播一个避让转院救护车的请求，该电台提供了救护车行进的 具体时间和路线，并进行跟踪报道。最终，沿途车辆主动让行，救护车顺利完成危重病人 转院工作。下列可用于这条新闻的标题是( )
A. 珍爱生命，提高自救能力 B. 增强安全意识，快乐成长
C. 为生命让出一条绿色通道 D. 防微杜渐，避免不法侵害
17.下表中对行为的点评正确的是( )
序号 行为 点评
① 日常生活中戴口罩、勤洗手 爱护身体
② 经常利用周末到博物馆观展 养护精神
③ 课余时间在校园里观察植物、动物 增强生命的韧性
④ 积极参加学校组织的“网上祭英烈”活动 对生命怀有敬畏之心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.生活的道路并不总是平坦的，难免会遇到挫折。比如，本以为准备充分的考试却发挥失利， 父母因为误会批评了你等。面对挫折，以下观点正确的是( )
①挫折丰富了我们的生活经验，应理性对待
②既然难以改变现实中的挫折，就任其发展
③沉浸在负面情绪中，通过哭闹来缓解情绪
④增强自我调节和自我修复能力来应对挫折
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19. 雨后。道路被淹，几个孩子看到不断有车开过来，就在道路旁用力挥动手臂，拦截要通过 的车辆。高喊：“危险，不要过来，前面积水了!”孩子们的行为( )
① 让我们感受到人与人在彼此关切中传递温暖②说明参与社会实践活动，可以提升自身
素质③告诉我们要及时调整自己，正确对待挫折④启示我们要关怀和善待身边每一个人
A.①② B..①④ C.②③ D.③④
20. 我国爆炸力学与核试验工程领域著名专家、工程院院士林俊德一辈子隐姓埋名，五十多年 默默坚守在罗布泊，为国家铸就核盾作出卓越贡献。林俊德院士的事迹启示我们( ) ①要想取得成功就要隐姓埋名②自身发展要与时代的脉搏紧密相连③要与祖国同命运、 共呼吸、共成长④只有在重大工程领域做出贡献才能体现生命的意义
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
七年级道德与法治第4页(共6页)
二、问答题(共30分)
21. 心理电台咨询室收到三封信。任选一封信，帮助来信同学解决交友之困。(6分)
信件一：你好，我是小鹏，美术课我忘带颜料，小亮主动把颜料借给我。后来，我 俩成了好朋友。期末备考期间，小亮有数学题不会，向我求助，我正忙着背历史，就搪 塞了他几句。渐渐小亮好像疏远了我，可我还想挽回这段友谊，我该怎么办呢
信件二：你好，我是小青。一天中午，同桌没有经过我的同意拿走了我的数学笔记 本，我以为笔记本丢了，急得四处寻找。快上课时，同桌才告诉我是她拿走了，还说好 朋友分享是美德，我不想再理她，可又怕失去友情，我该怎么办
信件三：你好，我是小京，七年级的一名同学。我和小川是好朋友，学校推荐一名 同学参加市里的书法比赛，我们都报了名参加竞选，结果小川的作品获选。我总在想： 还好朋友呢，参加个比赛都跟我竞争。有时他约我一起回家，但我不想理他，我是否还 与小川做好朋友呢
22. 班里召开以“家庭”为主题的班会，以下是两个任务，请你完成。
(1)任务一：请完成下表(3分)
标题① 标题② 标题③
家，是风雨中的一间小 屋，是归来时家人递过来的 一双拖鞋，是孩子蹦跳着贴 进怀中的笑脸，是餐桌上冒 着热气的一粪一饭。家，是 筑建在心灵原野上的一幢 精神大厦，是点亮人生的一 盏七彩路灯。 中国传统节日，是中 华民族悠久历史文化的重 要组成部分。大多数的中 国传统节日都蕴含着家人 团聚、祈求家人幸福平安、 思念亲人等美好富意，回 “家”过节是中国人心中最 隆重的仪式。 《中华人民共和国宪法》 规定：成年子女有赡养扶助父 母的义务。《中华人民共和国 老年人权益保障法》规定：赡 养人应当履行对老年人经济 上供养、生活上照料和精神上 慰籍的义务，照顾老年人的特 殊需要。
《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日正式实施。该法实施的主要目的是 引导全社会注重家庭，家教，家风，增进家庭幸福与社会和谐。
(2)任务二：作为子女，作为家庭的一员，请结合所学和生活实际，完成《幸福家庭我出 力》承诺书。(6分)
《幸福家庭我出力》承诺书 ①我与父母发生矛盾和冲突时，
②近期父母工作太忙，没有更多时间陪伴我，
③此外，还要
七年级道德与法治第5页(共6页)
23.被誉为“当代中国的保尔 ·柯察金”的朱彦夫，用坚强意志和为民情怀创造了生命的奇迹。 14岁参军，在抗美援朝长津湖战役中坚守250高地身负重伤，昏迷93天，先后经历47 次手术后，被截去四肢，没了左眼，右眼视力仅剩0.3,可他硬是逼自己在无数次的失败 后实现了生活自理。新中国成立后，朱彦夫放弃荣军疗养院的优厚待遇，回到家乡，用 25年时间带领乡亲改变了家乡贫穷落后的面貌。退休后，他用嘴街笔、用残肢抱笔，历 时7年，七易其稿，创作完成震撼人心的自传体长篇小说《极限人生》,被国家授予“时代 楷模”、“人民楷模”等荣誉称号。
(1)朱彦夫的极限人生启示我们应如何发掘生命的力量 (3分)
(2)你从朱彦夫的身上可以感悟到一个人怎样的一生才是有意义的 (3分)
24.丰富多彩的课堂活动，让我们喜欢《道德与法治》学科。以下是道德与法治课堂中关于“生 命的思考”教学的几个环节，请你参与并完成相关任务。
[新闻播报]54岁的陈阿姨是一名清洁工，她一直怀揣着走出国门看看的梦想。为此，她 努力学习英语，在过去的6年时间里，她只要碰到难题，就记录下来，累积的本子已经装 满了5个袋子。原本连26个字母都认不全的她，现在达到了大学英语六级的水平，能用 英语进行自我介绍、点餐、问路、办理出入境手续，出国游玩也被她提上了日程。
(1)运用所学知识，谈谈陈阿姨的故事对我们人生的启迪。(4分)
[课堂辩论]老师组织同学们开展辩论赛。辩题是“生命可以永恒吗 ” 正方：生命可以永恒反方：生命不可以永恒
辩手们给出了以下观点：①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律；②生命的意义不 在于长短，而在于对社会的贡献；③生命是短暂的、也是不可逆的；④每个人的生命不仅 仅是“我”的生命，还是“我们”的生命、精神信念上的生命。
(2)上述观点，能支持正方的是 :能支持反方的是 。 (填序号)(2分)
[探究分享]“杂交水稻之父——袁隆平”,“中国导弹之父——钱学森”,“中国核潜艇之父 黄旭华”.....他们的伟大之处家喻户晓。与他们相比，我们更多的人是默默无闻的 他(她)们或是凌晨清扫街道的清洁工，或是每天下厨做出美味的妈妈，或是日复一日精 研技艺的工匠....
(3)平凡的生命同样能够活出生命的精彩。请完成下表分享给你的同学。(3分)
角度 具体做法
珍爱生命 ①
充盈生命 ②
关切生命 ③
七年级道德与法治第6页(共6页)
第二部分历史
一、选择题：共20小题，每小题1分，共20分。
1. 考古学家在北京人遗址发现了近10万件石器，包括刮削器、尖状器、石锤等。这些 石器从早期到晚期有明显变化，打制技术逐步提高。这表明北京人
A. 懂得人工取火 B. 有爱美意识
C.会制作工具 D. 掌握磨光技术
2. 某纪录片中有这样一组镜头：禾苗在春雨中茁壮成长，夏日里稻花飘香四溢，秋收时 饱满的稻穗“笑”弯了腰。此情此景最早出现在
A. 浙江 B. 北京 C. 陕 西 D. 云南
3.《礼记 ·礼运》:“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲， 不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养， 男有分，女有归。”其中，“选贤与能”指的是我国古代的
A. 世袭制 B.禅让制 C. 分封制 D. 宗法制 4.时空观念是历史学科核心素养之一。如图历史事件发生在如图中①对应朝代的是
约公元前2070年 约公元前1600年 约公元前1046年 约公元前771年
A. 郡县制度的确立 B. 世袭制代替禅让制
C. 司母戊鼎的铸造 D. 百家争鸣局面形成
5. 《春秋》记载：鲁隐公三年，周平王去世，筹措不到丧葬费用，周王室派周大夫武氏 之子到鲁国“求则(钱财)”,以安葬周平王。这一事件反映了
A. 诸侯争霸 B. 百家争鸣 C. 群雄兼并 D. 王室衰微
6. 战国时期诸侯争霸不仅兼并小国，而且大国之间也出现兼并现象。这突出反映了
A.统一趋势增强 B. 变法使各国实力增强
C. 分封制彻底崩溃 D. 各国君主争霸野心强烈 7. “以人民为中心”是中国共产党人始终坚持的理念。下列主张与其相近的是
A. 温故而知新，可以为师矣 B. 罚莫如重而必，使民畏之
C. 民为贵，社稷次之，君为轻 D. 天下万物生于有，有生于无
8.2008年5月12日，四川汶川发生特大地震，距震中不足15公里的岷江上著名水利
枢纽工程基本完好，它两千多年来始终发挥着巨大作用。这项综合性防洪灌溉工程
A. 始建于公元前221年 B. 使成都平原成为千里沃野
C. 在当今仅存旅游价值 D. 清除了整个四川地区水患
七年级历史第1页(共6页)
9. 西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字。该内
容称颂的皇帝是
A. 周武王 B. 齐桓公 C. 秦始皇 D. 汉武帝
10. 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，
历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明
A. 王室衰微的表现 B. 商勒变法的背景
C. 秦灭六国的过程 D. 秦朝统一的意义
11.2022年3月，陕西西安江村大墓入选“2021年度全国十大考古新发现”。该项考古 成果确认江村大墓即为汉文帝霸陵，否定了元代文献记载霸陵在凤凰嘴的观点，此事 表明
A. 考古发现可信度高于历史文献 B. 历史文献可信度高于考古发现
C. 考古发现不能作为历史证据 D. 历史文献记载的都不是真实的
12. 右图反映了西汉初期、后期封国形势的变化，出现
这一变化的主要原因是
A. “推恩令”的实施 B. 刺史制度的确立
C. 七国之乱的发生
D. 休养生息政策的推行
13. 东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担；减轻刑罚；允许
北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。 历史上称为
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 14.“通过这这条路，中国的丝绸、造纸、火药、印刷术等传到西方，佛教、伊斯兰教、
阿拉伯的音乐舞蹈也来到中国。”这句话说明丝绸之路促进了
A. 中外文明的交流 B. 民族融合的加强
C. 大一统局面的形成 D. 经济重心的南移
15.“我们一起打疫苗，一起苗苗苗苗苗”,被网友们评为“山东最有趣的打疫苗标语”。 早在东汉末年，一位名医提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。他是
A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍
16. 诸葛亮指出曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作
定能取胜；曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。验证诸葛亮观点的战役是
A. 牧野之战 B. 官渡之战 C. 淝水之战 D. 赤壁之战 17.作为一个刚刚立国的王朝，西晋应该是很有生命力的，但却迅速地走向败亡，这是
开国皇帝司马炎所不能料到的。下列标志着西晋王朝由盛转衰的是 七年级历火第2页(共6页)
A. 石崇、王恺斗富 B. 赤壁之战 C. 八王之乱 D.七国之乱
18. 战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，原本落后的江 南经济获得了显著的发展。当时江南地区经济发展的原因有①自然条件优越②南迁的 人带来了劳动力、先进的生产工具和技术③江南战争较少，社会比较安定④劳动人民 的辛勤劳动
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 19.《飘逝的岁月：中国社会史》中写道：就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉
人中流传开来，以至汉族年轻女子“赛裙逐马如卷蓬”“左射右射必叠双”。上述现象反
映了
A. 鲜卑族改穿汉服是进步之举 B. 胡服成为汉人的主要服装
C.北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响
D. 先进文化取代落后文化是必然的
(
p
周
)20. 分析下列三幅图，其相同主题是
蚪
药
(
吴
)洛阳
(
民我
一迁拉
方向
)高 食
A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融
C. 人口南迁与江南开发 D. 民族交流与经济发展
二、非选择题：共3小题，共30分。
21. 中国是一个文明古国，在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重要的贡献。 阅读下列材料，回答问题
【汉字之源】
材料一 在商朝废墟中发现的复杂的表意文字，对中国和整个东亚后来的历史极为重要。 它是现代汉字的直系祖先，这一点也可用来说明中国文明的连续性。
——斯塔夫里阿诺斯
(1)结合材料一和所学知识回答，“它”指什么文字 (1分)
【思想之光】
材料二 为政以德，苦如北辰(北辰：北极星),居其所而众星拱(拱：围绕)之。子为政為用 杀 子欲善而民善矣。 — 《论语 · 为政》
(2)材料二中这是哪位思想家的名言 我国古代思想文化的第一次高峰是什么 (2分) 七年级历史第3页(共6页)
【科技之光】
材料三 趣说历史
图 一 图二
(3)根据图一，并结合所学知识，请你完成上图中的科技名片，A 处应填写什么 图二“华 佗三连”表情包“开瓢”属于外科手术，在外科手术中名医华佗发明了什么 (2分)
(
【艺术之美】
材料四
)
图三王羲之《兰亭集序》 图四顾恺之《女史箴图》
(4)写出图三、图四作者所处的朝代，并指出图三作品在艺术史上的地位。(2分)
材料五
禹 刘邦 司马迁 孝文帝
(5)某中学在全校组织评选“我心中的杰出历史人物”活动，共有20位候选人，下面4 位人物是小明同学崇拜的。但按活动规则只能选其中1位，你会建议他选择谁并写出 所选人物的成就或贡献。(2分)
【传承之任】
材料六 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力外扬以爱国主义为核 心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华化秀传统文化讲 仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化 成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
(6)据材料六分析，今天我们应该如何对待传统文化 (1分)
七年级历火第4页(共6页)
22. 秦汉时期是中国古代史的一个重要时期。阅读材料，回答问题。
材料一
图五 图六
(1)某同学判定图五疆域为西周，图六为秦朝，从地方制度角度说明其判断理由。(2 分)
材料二
图七秦半两钱
内蒙古赤峰、陕西临渣等地均有出土
图八街器八斤铜权
陕西西安、成阳等地均有出土
(2)史料是我们了解历史的重要依据，主要包括：文献史料、实物史料、口述史料等多 种类型。材料二所示均属于哪一类型的史料 它们见证了秦始皇巩固统一的哪两项措 施 ( 3 分 )
材料三
(3)西汉王朝在 A 地设置的官职是什么 汉武帝时期 哪一历史人物出使该地区 (2分)
材料四 史书上关于“汉武帝”有如下记载：如武帝……不改文景恭俭以济斯民，虽诗 书所称，何有加焉。——《汉书》(汉武帝)穷奢极欲， ……内侈宫室， ……巡游无 度。使百姓疲敝起为盗贼，其所以异于秦始皇者无几矣。 ——《资治通鉴》
(4)依据材料四，概括两部史书关于“汉武帝”的记载有何不同 你认为应该如何正确 看待历史人物 (3分)
七年级历史第5页(共6页)
23. 单县某中学7年级学生以“影响经济发展的因素”为题，开展探究性学习，现邀请你 参与下列活动。
材料 一 生产工具的改进是生产力发展中最活跃的因素
(1)请将以上生产工具按出现的先后顺序进行排序。(排列序号即可，2分)
材料二 作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法规模大、措施全、 历时久、推行力度大，取得大的成功。变法推动了秦国的社会转型，废除了旧的经济、 政治制度，建立了全新的经济、政治体制，从而顺应了时代发展的潮流。
(2)根据材料二并结合所学知识，列举商鞅变法中“废除了旧的经济制度，建立新的经 济体制”的措施。材料中作者认为商鞅变法“取得大的成功”的主要原因是什么 (2 分 )
材料三 三国两晋南北朝时期人口迁徙示意图
(3)根据材料二，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙的两 种情形。(2分)结合所学知识分析这一阶段的人口迁徙 对我国北方和南方分别产生了什么积极影响 (2分)
(4)综合上述材料，你认为推动中国古代社会经济发展的重要因素有哪些 (2分)(至 少写出两点)
七年级历史第6页(共6页)
2022—2023学年度第一学期期末质量检测 七年级历史参考答案
一、选择题：共20小题，每小题1分，共20分。
1—5 C.A.B.C.D 6—10 A.C.B.C.D 11—15 A.A.B.A.B 16—20 D.C.D.C.B
二、非选择题：每小题10分，共30分。 21.
(1)文字：甲骨文(1分)
(2)思想家：孔子；高峰：百家争鸣。(2分)
(3)A: 蔡伦；发明：麻沸散。(2分)
(4)朝代：东晋地位：“天下第一行书”。(2分)
(5)禹：用疏导的办法治理水患；建立我国历史上第一个国家夏朝。 刘邦：建立西汉，实行休养生息政策，恢复汉初经济。
司马迁：编写我国古代第一部纪传体通史：《史记》。
孝文帝：进行汉化改革，促进了民族交融，增强了北魏实力。
(人物、贡献各1分)
(6)取其精华，去其糟粕；坚持古为今用，批判继承。(言之成理即可1分) 22.
(1)理由：西周：分封制；秦朝：郡县制(2分)
(2)史料：实物史料；
措施：统一货币；统一度量衡(3分)
(3)A: 西域都护；人物：张骞(2分)
(4)不同：《汉书》记载汉武帝恭俭济民(节俭、关心百姓),继承了文景的优良传统；(1
分)
《资治通鉴》记载汉武帝过度奢侈，劳民伤财，像秦始皇一样暴政；(1分)
我们要历史地、客观地、全面地、辩证地分析评价历史人物；(1分) 23.
(1)②①④③(2分，出现一处错误0分)
(2)措施：废除井田制，允许土地自由买卖；
原因：废除了旧的经济、政治制度，建立了全新的经济、政治体制，顺应了时代发展的 潮流(2分)
(3)北方少数民族内迁：促进民族融合；
中原汉族南迁：促进江南地区地发展(4分)
(4 )因素：安定的社会环境、先进的生产技术及工具；顺应潮流的改革；统治者的重视； 古代劳动人民的努力；(任意2点2分)
说明：非选择题答案不必拘泥于文字表述，符合题意，言之成理即可酌情给分。
七年级道德与法治试题参考答案
一、选择题
1.C 2.D 3.A 4.C 5.D 6.B 7.C 8.D 9.A 10.B
11.A 12.D 13.C 14.A 15.A 16.C 17.B 18.B 19.B 20.C
二、问答题
21.选择信件一：对小鹏的建议：友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方； 感受关怀，也学习关怀对方。(2分)我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情 感。(2分)小鹏应该用自己的真诚打动对方，与朋友相伴而行。(2分)
选择信件二：对小青的建议：呵护友谊，需要学会正确处理冲突。(2分)冲突发生时， 可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。(2分)如果处理得当，冲突可以把彼此的 距离拉得更近。(2分)
选择信件三：对小京的建议：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。(2 分)如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省 和激励，我们会收获更多。(2分)要正确对待友谊与竞争的关系，为朋友的成功喝彩。(2 分)
22. (1)①家的意味；②中国人心目中的家；③孝亲敬长(3分)
(2)①我们试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们也可以尝试让父母 了解我们的变化和需求，用他们能够接受的方式表达我们的爱。(2分)
②理解体谅父母，多帮父母做力所能及的家务；感恩父母为家庭的付出等。(2分)
③与家庭成员要相互理解、信任、体谅和包容，有效交流和沟通。(2分)
23. (1)①发掘生命蕴含的承受力、自我调节和自我修复的能力。②培养面对困难的勇 气和坚强的意志。③不排斥借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的 支持和鼓励。(3分)
(2)①能够活出自己的人生，实现自我价值；②付出自己的爱心，自愿承担责任；③将 个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。(3分)
24. (1)①学习没有终点，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的 社会，我们要树立终身学习的理念；②我们要有积极的学习态度，不断提升自己的学习能力； ③我们要用适合自己的学习方法努力去学习；④少年有梦不应止于心动，更要付诸行动。努 力是梦想与现实之间的桥梁；我们要脚踏实地，努力圆梦。(每点2分，答出两点即可得4 分)
(2)支持正方：②④(1分);支持反方：①③(1分)
(3)①过马路遵守交通规则；②阅读名著;③帮助有困难的人。(3分)

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