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2023—2024学年度第一学期期中质量检测
道德与法治、历史试题 温馨提示：1.满分为100分，时间100分钟。
2.所有题目要在答题卡相应位置作答，写在试题卷、答题卡上的答题区域。
第一部分 道德与法治
一、单项选择题(本题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项最符合题意，请 将正确选项涂在答题卡相应的位置。)
1. 七年级是人生道路上的一个新起点，从这个新起点开始，我们将在新校园里学习。下列是 一些同学来到新环境的感受和打算，你认为正确的是( )
① 小强说：“我要把握这个新起点，在这片崭新的天地里有所作为!”
② 小刚说：“我要珍惜同学们的友谊，多交几个新朋友。”
③ 小明说：“与这么多同学竞争让我很害怕，产生了打退堂鼓的念头。”
④ 小勇说：“我要全方位展示自己的才能，为自己的初中生活留下美好的记忆。”
A.①②③ B.①②③ C.①②④ D.②③④
2. 小明从小就喜欢舞台表演，在小学里一直没有展示机会。进入初中后，她发现学校有相关 社团，社团里还有许多爱好相同的同学。这表明( )
A. 中学生活为我们的发展提供了多种机会 B. 中学生活能让我们明确自己的人生目标 C. 中学阶段是重点培养兴趣爱好的新阶段 D. 中学时期我们会面临各种各样的挑战
3. 你从下面的漫画《梦想》中得到的启示是( )
① 梦想和现实是平行线，永远不会相交
② 梦想总是高于现实，但是现实常常把梦想打败
③ 努力才会拉近梦想与现实的距离
④ 梦想转化为现实的条件是落实行动，坚持坚持再坚持
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.著名化学家李比希上学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什
么呢 ”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向 着自己定下的目标前进，终于成为著名的化学家。这主要说明( )
A. 青少年都应当立志做科学家
B. 少年的梦想总是与现实有一定距离
C. 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
D. 只要人生目标明确，就一定能够实现梦想
5. 自联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来，每年的这一天，全国 各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入，读书学习越来越成为许多 人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述，不正确的是( )
①学习的表现就是接受和掌握 ②学习需要自觉主动的态度
③只要努力学习就会拥有一切 ④ 学习点亮生命，伴随我们成长
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6. 残疾考生魏祥以优异的成绩被清华大学录取，清华大学招生办在致魏祥的信中写到：“人 生实苦，但请你足够相信。”这一句话一时之间成为网络热词。他的故事也激励了千千万 万的考生和很多家长。魏祥虽身有残疾，但坚持学习，其原因是( )
A. 只要家庭条件好，不学习也能成功 B. 不断学习，才能适应不断发展的社会
C. 残疾人在学习上会得到特别的优待 D. 只要努力学习，我们就能拥有一切
7. “有时候你会觉得学习很难，甚至认为没有用，但是如果把人生放在更长的角度去看，会 有用的你得有耐心，只要再熬一点点时间，天就亮了。”这段话强调了( )
A. 学习中有辛苦，需要我们不解努力 B. 学习没有终点，需要我们终生学习 C. 学习能让我们的生活变得更加充实 D. 我们在生活中的点点滴滴都是学习
8. 下面三位同学分享了自己记忆“我国省级行政区简称”的方法。他们的做法告诉我们( )
(
我先自己背，然
后和同学相互提
问，加深印象。
) (
我找了个顺口
溜，背下来后，
做巩固练习。
)我是分类记忆的， 结合区域内山川 的名字或历史名 称记忆。
A. 要提高自律能力，合理安排学习时间 B. 学习方法因人而异，要找到适合自己的
C. 合作是最好的方式，要在交流中进步 D. 保持学习兴趣才能更好地面对学习的苦 9. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们( )
① 智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
② 如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
③ 智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美
④ 愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自己的角度看，这句话 形象地说明( )
A. 我们要不断激发自己的潜能，做更好的自己
B. 认识自己可以促进与他人的交往
C. 与他人比较是我们认识自己的一面镜子
D. 每个人都是独一无二的个体，我们全面恰当地认识自己
11. 一个学期即将结束，小青同学对自己一学期的表现进行了总结，老师和同学们也对他进 行了评价。以下是综合评价表的部分内容，对此认识不正确的是( )
老师评价，上课能够认真听讲，态度端正，目的明确。 同学评价，自主学习能力强，但是不喜欢和同学们讨论问题。 家长评价，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料时，能够自觉控制时间。 自我评价，能够主动完成各项学习任务，但学习效率不高。
A. 小青可以通过自我评价和他人评价认识自己、发现自己、发展自己
B. 小青要学会欣赏与接纳自己的优点和缺点，它们都是独特的
C. 做更好的自己，小青需要扬长避短、主动改正缺点
D. 对于他人的评价，小青应该要客观冷静分析，用理性的心态面对
12.某节心理课上，老师让同学们开展主题为“欣赏自己”的交流活动，同学们纷纷发言， 下面是部分同学的观点，正确的是( )
A. 欣赏自己的独特，就是骄傲自大 B. 欣赏自己的努力，不需要与他人合作
C.欣赏自己的优点，就要目中无人 D. 欣赏自己的同时，也善于向他人学习
13 .鲁迅与瞿秋白从神交，到相识，到合作，到惦念，他们的交往是中国现代文学史上的一 段佳话，更是基于共同追求与理想的心灵共振，他们是推心置腹、肝胆相照、携手战斗 的挚友。从鲁迅与瞿秋白的交往中，我们感悟到( )
①只有名人才能结交真诚友善的朋友 ②朋友见证了一起走过的历程
③ 文人的友谊比普通人的友谊更美好 ④ 朋友让我们更深刻地体悟生命的美好
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.进入中学后，小琴很想交到知心朋友。但是住进学校集体宿舍后的她，在得到同学们的 真诚帮助时，却对他人漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她，她想结交好朋友的 愿望也一直未能达成。小琴交友失败的原因是( )
A. 她自己缺乏独立生活的能力 B. 学校里没有真诚友善的朋友 C.她忽视了友谊是平等双向的 D. 宿舍里的同学习惯斤斤计较
15.九年级学生小海受到小章欺负，于是对朋友小鹏说：“是朋友就和我一起去收拾他!”小 鹏犹豫了。如果你恰巧看到这一场景，你会如何劝说他们 ( )
A. 我会告诉他们：友谊不能没有原则，你们要用更合理的方式解决这件事
B. 我会告诉小鹏：友谊不是一成不变的，小海不明事理，你该马上结交新朋友 C. 我会告诉小鹏：友谊是双向的、亲密的，你应该和小海一起去教训小章
D. 我会告诉小海：小鹏犹豫不决，说明他完全经不起时间的考验和风雨的洗礼
16.在中学这个新环境里，我们从陌生到熟悉，逐步适应了紧张而有规律的学习生活。在跨 越陌生的过程中，我们的正确做法有( )
①用善意的徽笑面对新同学 ②散开心扉，主动向新同学伸出友谊的“橄榄枝”
③沉浸在过去的友谊中，不忘老朋友 ④记住同学的名字，做出友好的表示
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.班长小鹏和卫生委员小凯是好朋友。一次卫生检查后，班级被扣分了，小鹏指责小凯没 有尽到卫生委员的责任，小凯埋怨小鹏没有认真监督值日生，爆发冲突后两人不欢而散。 作为朋友，你会劝他们( )
①稳定情绪，冷静后再处理 ②检讨自己的过错，勇于承担责任
③否认问题的存在，等对方先道歉 ④不要把过错全部推给对方，试着理解对方
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.随着网络的普及，出现了宅男、宅女及“手指族”,一台电脑、一部手机代替了人们面对 面的交往，亲人好友之间的心灵交流越来越少。对此现象，下列认识正确的是( )① 网络好友多谈心，现实会面没问题 ②现实交友不能少，复杂滋味需体会
③网络世界很精彩，切莫沉迷难自拔 ④网络交流新潮流，取代面对面交友
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.天涯若比邻，“地球村”并不大，我们通过网络可以分享好玩的视频、分享身边的故事、 分享美丽的图片，智能手机、互联网的发展，加速了我们天涯若比邻心愿的实现，年轻 人和老年人都享受其中，这说明( )
① 互联网好像无所不能，具有吸引力 ②网上交往能满足我们的一切心理需要 ③
网络世界的交往带有很多不确定的因素 ④网上交往开辟了人际交往的新通道
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20. 上初中后，小林有了自己的“朋友圈”,她发现自己与同学们的“朋友圈”都发生了变化。 以下认识错误的是( )
A. 有的人“朋友圈”比以前变小了，但关系更深入了
B. 有的人交往范围扩大了，交往内容更丰富了
C. 对“朋友圈”进行梳理，我们可以更好地察觉对友谊的真正期待
D. 认识新同学会增添麻烦，与小学同学交往最好
二、情境分析与探究(本题共4小题，共30分。请将答案书写在答题卡相应的位置。)
21. 俞伯牙摔琴谢知音
俞伯牙从小就酷爱音乐，他弹起琴来，琴声优美动听犹如高山流水一般。有一天，俞伯 牙遇到柴夫钟子期，钟子期感叹俞伯牙的音乐“巍巍乎若泰山”“洋洋兮若江河”。俞伯牙欣 喜终于遇到懂自己的“知音”,二人结为刎颈之交。钟子期死后，俞伯牙认为世上已无知音， 终身不再鼓琴。
后世人们用“知音”代指理解自己的知心朋友；用“高山流水”来形容知音难觅或乐曲 高妙；用“伯牙绝弦”来形容由于知音逝世，从而弃绝某种特长或爱好，表示悼念。
(1)这个故事告诉我们什么道理 ( 2 分 )
(2)你赞同俞伯牙的“终身不再鼓琴”的做法吗 为什么 ( 5 分 )
22.材料一开学一个月，七年级的小军在学习上便有了很多的不如意。让我们听听他的心声
一会儿是肉眼看不到细胞壁，一会儿是让人换算不过来的世界时间，一会儿是茹毛饮 血的原始社会……初中的课实在不是我的菜。那么多的功课，无从下手，自习课来来回回 换课本，哪科作业也没有完成。 好不容易下课了，同桌非得让我给他讲解数学。我才不那么傻，他超过我了怎么办 为了当学霸，我也像小明一样5点起床，背课文、记单词：但是第一节课脑子总是昏 昏沉沉。
(1)读“小军的心声”,帮助他分析造成学习“不如意”的原因有哪些 (3分)
材料二 “你学习的样子真美!”13岁女孩宁欣然，因疫情滞留山区老家，村里只有山上信号
比较好，她就每天搬着小桌子爬到山顶上网课。
(2)请从学习重要性的角度解读“你学习的样子真美”。(3分)
23.论赛中的自由辩论阶段是争论最为激烈，也是比赛最为精彩的阶段，双方辩手轮流发言，
就对方论点的错误之处展开攻击。
(1)关于如何认识自我，某校辩论队的正、反方各执一词，请你运用所学，分别帮正方、 反方两方辩手补充完整自由辩论阶段辩词。(各写一个理由)(4分)
正方：走自己的路，让别人去说吧!自我评价最重要。 反方：以人为镜，可以明得失!他人的意见才可靠。
反方辩手：我不同意正方观点，自我评价虽然重要，但是 正方辩手：我不同意反方观点，他人意见虽然有意义，但是 (2)如果你是评委，针对双方的观点，请你总结“如何认识自我”。(4分)
24.友谊的天空承载着我们几多欢乐、几多幸福，兴许还有困扰和烦恼。某校准备举办一次“友 谊的天空"主题活动。下面是同学们为本次活动搜集的材料：
材料一
◆友直，友谅，友多闻，益矣。——孔子
◆人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情 去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
——马克思
◆投我以木瓜，报之以琼弗。匪报也，永以为好也。——《诗经 ·卫风》
材料二 小莉和小美形影不离，有说不完的话。小美常常有意无意的与小莉比：比衣服、比文 具、比成绩，小莉都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加演讲比赛，两人都报了名， 结果小莉被选上了，小美落选了。现在小美总是淡淡的，也不再主动与小莉说话。
(1)请你为此次活动拟出主题，并设计一种活动形式。(2分)
(2)结合材料二，运用所学知识，谈谈小莉怎样才能让这份友谊给自己带来长久的幸福 (4分)
(3)学校发起了“放下手机，感受美好生活”的倡议，请你完成倡议书中的内容。(3分)
放下手机，感受美好生活随着社会的进步，移动互联网的发展，智能手机已经成为人 们日常生活中普遍使用的通讯工具，网上交往可以满足我们的一些心理需要，但是，虚拟 的交往难以触摸生活中的真实。互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与 他人沟通的心灵之门。因此我们要学会放下手机，在现实中与同伴交往，感受美好生活。 特向广大同学发出以下倡议： 1. 2. 3.
第二部分历史
一、选择题：共20小题，每小题1分，共20分。
1.下图为某同学筹备的中国境内北京人专刊的部分素材，以下还能放到专刊里的是
头盖骨化石 头部复原像 灰烬堆
A. 打制的石锤 B.磨制的骨针
C. 碳化稻粒 D. 彩绘陶盘
2. 纪录片《舌尖上的中国Ⅱ · 时节》有一组唯美的镜头：禾苗在春雨中茁壮成长，夏日 里稻花香四溢，秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰。此情景，最早可能出现在下列哪一 早期人类的劳作中
A. 半坡人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 3.在远古传说中，黄帝能制作衣裳、制造船只、会炼铜。现代考古工作者在河南、陕西、
山西、甘肃等地发掘出距今8000—6000年的蚕茧、丝织品、独木舟和铜刀等。这说明
A. 传说中的内容都是真实的 B. 考古是了解历史唯一途径
C. 传说中包含一些历史信息 D. 考古发现证实了所有传说
4. 中国是世界四大文明古国之一，中国悠久的古代历史从某种意义上说也是一部朝代兴
亡史。中国历史上第一个王朝是
A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝
5. 二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都，址内发现有宫殿建筑
群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址 反映出
A. 夏朝出现阶级分化和等级界限 B. 商朝社会贫富分化很严重
C. 西周是当时世界上最大的王朝 D. 东周的各种社会矛盾激化
6.下图是一位同学制作的朝代更替示意图。其中△处依次应填入
△ 西周 东周 秦
△ 战国
A. 夏、春秋 B. 商、春秋
C. 夏、西汉 D. 商、东汉
7年级历史第1页(共6页)
7.下图是陕西临潼出土的青铜器利簋，器内底铸铭文4行33字，记述了公元前1046年
武王伐纣这一重大历史事件。据此可判断的是 A 、利篇是西周时期最早的青铜器
B. 利簋内部铭文为已知最早文字
C. 铭文所记事件发生在公元前10世纪 D. 利簋可作为研究当时历史的原始史料
8.甲 骨文包含着丰富的社会历史信息。下列商周时期的甲骨文共同呈现了当时的
甲骨文 去
对应汉字 王 臣 劓 刖
(注：劓、刖均为古代的酷刑)
A. 政治状况 B. 经济发展
C. 科技进步 D. 军队建设
9.生产生活离不开工具的革新。下列古代生产工具中，代表春秋时期较高发展水平的
是
A. 打制石器 B. 骨耜 C. 青铜铲 D. 铁农具
10.“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸 之首的伟业。”这里的“他”是
A. 周武王 B. 齐桓公
C. 晋文公 D. 楚庄王
11.这一时期上演了魏齐角逐、齐秦对峙、合纵连横，桂陵之战、马陵之战、长平之战等 一系列历史事件。这一时期指的是
A. 牧野之战 B. 商汤灭夏
C. 战国争雄 D, 楚汉之争
12.著名史学家傅乐成先生认为，秦国举国上下都以对外战争为主要出路，倾力向外发展， 自然战无不胜。这主要是因为秦国
A. 鼓励农业生产 B. 承认土地私有
C. 建立县制 D. 奖励军功
13.“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动， 7年级历史第2页(共6页)
就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这种情况最 准确的认识是
A. 以德化民 B. 因材施教
C. 有教无类 D. 温故知新
14.公元前221年，秦完成全国的统一，建立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家。 这一年属于
A.公元前3世纪前期 B. 公元前3世纪后期
C. 公元前2世纪前期 D. 公元前2世纪后期
15.推进党风廉政建设，健全纪检监察制度是防止官吏贪污腐化的重要途径。为加强对官 员的监察，秦朝设置了
A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 县令
16. 秦朝巩固统一的措施中，奠定了境内各民族共同的经济和文化生活基础的是
A. 设置基层社会组织 B. 确立儒家学说为正统思想
C. 开拓经营边疆地区 D. 统一度量衡、货币和文字
17.项羽被誉为中国历史最为勇猛的将领，史学家称“羽之神勇千古无二”,亦认为“霸
王”一词专指项羽。下面事件与项羽有关的是
A. 问鼎中原 B. 退避三舍
C. 楚汉之争 D. 建立西汉
18.《汉书 ·食货志》记载，西汉刚建立时“民失作业，而大饥懂。凡米石五千，人相食， 死者过半”。针对这种状况，汉初的统治者采取的政策是
A. 严刑峻法 B. 休养生息
C. 盐铁官营 D. 重文轻武
19.西汉文帝、景帝统治时期经济得到进一步的恢复和发展，国力增强，府库充盈，人民
生活安定，史称“文景之治”。下列属于这一时期的措施有
①轻徭薄赋 ② 以德化民 ③奖励军功 ④ 勤俭治国
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
20.某班开展历史知识竞赛活动，有一谜语的谜面是“统一多民族国家的建立和巩固”。
其谜底应是
A. 史前时期特征 B. 商周时期特征
C. 秦汉时期特征 D. 隋唐时期特征
7年级历史第3页(共6页)
二、非选择题：(共3小题，每题10分，共30分)
21. 水是生命之源，造就了中国、中国人和中国文明。阅读下列材料，完成相关问题。
【依水而居 见证文明诞生】
材料一 下图是我国原始居民适应自然、征服自然的杰作。
(
河姆渡人的干栏式建筑复原图
)半坡居民半地六武形房国复原图
图 一 图二
(1)根据材料一并结合所学回答，图一、图二两种不同建筑样式形成的主要原因是什么 他们分别诞生于哪个大河流域(3分)
【为民治水 传承中华文明】
材料二 愚公移山、大禹治水，中华民族同自然灾害斗了几千年，积累了宝贵经验，我们 还要继续斗下去。这个斗不是跟老天爷作对，而是要尊重自然、顺应自然规律，积极 应对自然灾害，与自然和谐相处。 ——习近平
(2)根据材料二并结合所学回答，“大禹治水”是如何“尊重自然、顺应自然规律”的 习近平的治国思想体现了中国古代“诸子百家”中的哪些人物的思想 (2分)
材料三 战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原 的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外 江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌既，涨水季节将水调往外江，保 证灌县县城的安全。 ——摘编自赵毅主编《中国古代史》
(3)根据材料三，概括李冰主持建造都江堰的目的和作用。(2分)
【水动秦基 关注王朝兴衰】
材料四 二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为 屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩……
《史记 · 陈涉世家》
(4)根据材料四并根据所学回答，“水动秦基”的直接原因和根本原因是什么 (2分)
(5)通过以上材料和问题的探究性学习，你有何感悟 (1分)
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22.我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系， 是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，回答问题：
材料 一 右图
(1)根据材料一并结合所学知识，指出周朝为加强对地方 的控制，实行了什么制度 (1分)
材料二 … …合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由 国君直接委派官员治理；……变法五年后，国家富强起来。 ——《史记 · 商君列传》
(2)材料二反映的是哪个历史事件中的哪项内容 (2分)(照抄原文不得分)
材料三 这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国。他废除了 所有封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中 央任命，并向政府负责的官员。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)根据材料三并结合所学知识，判断“新皇帝”是谁 为巩固统治，他创立了怎样的
政治制度 此制度在地方上的具体表现是什么 为稳固边疆的统治，他在北方和南 方分别采取了什么措施 (5分)
材料四 主父偃说上曰：“原陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之，彼人人喜得所愿。上 以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”上从之。
——摘自《资治通鉴 · 汉记 ·世宗孝武皇帝》
(4)材料四中的“上”指谁 他是如何解决诸侯国问题的 (2分)
23.中国传统文化尤其是后来作为我们核心思想文化的形成和发展，至今已绵延2000多 年。阅读材料，回答下列问题。
材料一 战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿 烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想，除了外来的佛学，几 乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。
——颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》
(1)材料一反映出战国时期在思想文化领域出现了什么局面 请列举出“百家”中的任 意两个学派。(3分)
材料二 为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树 的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
——《中国历史》七年级上册
(2)材料二反映了秦始皇在思想方面采取的什么措施 并依据材料分析其目的是什么 (2分)
材料三
“诸不在六艺之科
孔子之术者，皆绝 其道，勿使并进。”
——董仲舒
汉代讲经图
(3)材料三体现了董仲舒的什么主张 为推行他的这一主张，汉武帝采取了哪些措施 (3分)
材料四 现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合， 法可厚德，德可固法……只有坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定 有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
(4)依据材料四分析我国现代化治国的方略是什么 在实现中华民族伟大复兴的过程中，
我们应该怎样对待中国传统思想文化 (2分)
7年级历史第6页(共6页)
2023—2024学年度第一学期期中考试
七年级历史试题
参考答案
一、选择题：共20小题，每小题1分，共20分。
1——5 A.D.C.A.A 6——10 B.D.A.D.B 11——15 C.D.B.B.C 16——20 D.C.B.A.C
二、非选择题：共3小题，30分。
21.
(1)原因：受南北方不同地理环境或气候差异的影响。(意思相近即可得1分) 图1:黄河流域；(1分)图二：长江流域。(1分)
(2)方法：使用疏导的方法治水。(1分) 人物：老子、庄子(1分)
(3)目的：根治岷江水患，发展川西农业；(1分) 作用：灌溉、防洪、水运。(1分)
(4)直接原因：戍边遇雨误期，按照秦律要被处死。(1分) 根本原因：秦朝的暴政(1分)
(5)感悟：人类要尊重大自然，合理利用自然规律造福人类；国家的政治制度要顺应 民心，才能长治久安。(答出其中一方面即可得1分)
22.
(1)制度：分封制(1分)
(2)事件：商鞅变法(1分);内容：确立县制(1分)
(3)新皇帝：秦始皇(1分)
政治制度：中央集权制度(1分) 地方制度：郡县制(1分);
措施：北击匈奴，修建长城(1分);在南方开凿灵渠(1分)
(4)“上”:汉武帝；(1分)措施：实行“推恩令”(1分) 23.
(1)局面：百家争鸣(1分);
派别：儒家、道家、法家、墨家、兵家(写出其中的两家即可得2分) (2)措施：焚书坑儒(1分);目的：为了加强思想控制(1分)
(3)主张：罢黜百家，尊崇儒术(1分)
措施：将儒家学说立为正统思想；兴办太学，推行儒学教育(2分)
(4)方略：法治和德治相结合；(1分)
方式：辩证吸收，取其精华去其糟粕(言之有理即可得1分)
说明：非选择题答案不必拘泥于文字表述，符合题意言之成理即可酌情给分。
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题(共20分)
1.C 2.A 3.D 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.D 10.D
11.B 12.D 13.C 14.C 15.A 16.B 17.B 18.C 19.B 20.D
二、情境分析与探究(共30分)
21. (1)友谊是珍贵的，是一种心灵的相遇，它超越物质条件、家庭背景等，志同道合、 志趣相投的友谊，能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。(2分)
(2)答案一：我赞同伯牙的做法。
人生得一知己足矣。俞伯牙遇到柴夫钟子期终于遇到能够理解自己、肯定自己、欣赏自己 的朋友。少了孤独，多了温暖，感受到了自身的价值，体悟生命的美好。没了钟子期，再无人 同自己一同领略音乐的美好，因此鼓琴也没有意义。(5分)
答案二：我不赞同伯牙的做法。
友谊不是一成不变的。当自己变了，或者对方变了，或者环境变了等等，发生这些改变时， 有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，寻找一段新的 友谊。而不能因为朋友去世，便认为不会再有新的知音。(5分)
22. (1)小军对学习不感兴趣；不会合理安排学习时间；不会合作学习(不能正确对待竞 争);没有找到适合自己的学习方法(不能做到劳逸结合、统筹安排)。(每点1分，答出三点 即可得3分)
(2)学习点亮生命；不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮 我们心中的明灯，激发前进的动力；在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮 助他人，服务社会，为幸福生活奠基。(每点1分，共3分)
23. (1)①不能一味地以自己为中心，听不进别人的意见和建议。适当听取他人的建议， 有助于我们的思路更开阔。(2分)②他人评价并不一定完全正确，并不完全可靠。(2分)
(2)要正确认识自我，客观的分析自己的优缺点，既要正确地评价自己，也要虚心听取他 人的意见和建议，这样才能有助于我们更好地认识自己，发展自己。(4分)
24. (1)①主题：升华友谊，慎重交友；珍惜友谊，携手共进；(1分)②活动形式：主 题班会、辩论会。(1分)
(2)①小莉应积极主动与小美交流，告诉他不要攀比，应该把精力主要放在学习上；(2 分)②小莉应该与小美沟通、消除误解，化解矛盾。(2分)
(3)①学会理性辨别、慎重选择网友；(1分)②增强自我保护意识；(1分)③在网上交 往过程中，我们要遵守法律、法规。(1分)

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