资源简介 英语学科教师辅导讲义课程主题：牛津M1U2语法梳理 授课时间：学习目标 1.梳理拓展M1U2重点词汇； 2.掌握物主代词的用法； 3.掌握形容词性物主代词，定冠词the的用法及祈使句； 4.掌握询问名字的句型What is your/ his/ her name 并能进行作答； 5.掌握本单元出现的一些重点词汇和重要句型，并能灵活运用； 6.阅读拓展训练。教学内容一、用合适的人称代词和物主代词填空。 1. _________ am a bus driver. This is ________ bus. ________ like it very much. 2. This is Tom. ________ has big eyes and long hair. ________ am ________ friend. 3. ----Where are the apples from ---- _________ are from Shandong. 4. ----________ are a student. The schoolbag is for ________. 5. ________ is a dog. This is ________ bell. 二、选择题 （ ）1.How many are there Only one . A. children, children B. child, child C. children, child （ ）2.There any birds sitting on the chair. A. are B. aren't C. Is （ ）3.Is this book Yes, it's book A. your, your B. my, my C. your, my （ ）4.Kitty can see a bus some cars too. A. but B. / C. and （ ）5.I hear a bird, but I see the bird. A. can，can B. can，can't C. can't, can’t 三、按要求填空 1.it（宾格）_____________________ 2.him（复数）___________________ 3.her（形容词性物主代词）________ 4.my（复数）____________________ 英语通关挑战赛 1. KFC的英文全称是？ 2. 国际通用的救援信号由哪三个字母组成？ 3．中国邮政特快专递的英文缩写是哪三个字母？ 4. 自动取款机的英文缩写是： M1U2 What’s your name 【知识梳理1】Words 单词 1． open 动词 （1）打开 【例句】Open the window，please. 请打开窗户。 Open your mouth and say“Ah!” 张开嘴巴，说“啊”！ 【反义词】close关上 【记忆链接】opening洞；口子 （2）营业 【例句】Do you know what time the shop opens 你知道商店几点开门吗？ open 形容词 （1）开着的 【例句】The window is open. 窗户是开着的。 The door is open. 门是开着的。 （2）营业的 【例句】The bank is open at 9 a.m. 银行上午九点开门。 2．close 动词 （1）关；闭 【例句】Close the door，please. 请关上门。 Please close your books. 请合上你们的课本。 （2）不开；关闭 【例句】What time does the shop close 商店什么时候关门？ 【反义词】open 打开；开着 3．door 名词 门 【例句】-- Open the door，please. 请开门。 --Sorry,I can’t open the door. 对不起，我不能开门。 4．name 名词 名字 【例句】-- What’s your name 你叫什么名字？ -- I'm Jim．我是吉姆。 【常见词组】first name 名 real name 真名 last name / family name 姓 false name 假名 full name 全名 5．book 名词 书；本子；簿 【例句】I have got a new book. 我有一本新书。 Alice likes reading books. 爱丽斯喜欢读书。 【记忆链接】storybook 故事书 picture book 画册；图画书 bookshelf 书架 bookshop 书店 bookstore 书店 6．write 动词 （1）写；写字；书写 【例句】 I can write my name in English. 我会用英语写我的名字。 The little boy can write many words. 这个小男孩能写很多单词。 （2）写；作；写作（文章、歌曲） 【例句】He writes a poem. 他写了首诗。 He writes a famous song. 他写了首著名的歌曲。 （3）写信 【例句】 He is writing to his son. 他正在给他儿子写信。 【记忆链接】writer 名词 作者 7．sit 动词 坐 【例句】I am sitting on a sofa．我正坐在沙发上。 Sit down，please．请坐下。 【常见短语】sit down 坐下 sit up 坐起来；坐直 sit back 向后靠首坐；袖手旁观 8．stand 动词 站；站立 【例句】He is standing near the window. 他正站在窗户附近。 Stand up ,please. 请起立。 【常见短语】stand around 闲站着 stand aside 站到一边 stand back 站到后面；退后 stand by 袖手旁观 stand up 直立；站起来 【知识梳理2】Sentences 句子 1．What，s your name 你叫什么名字？ （1）What's是What is的缩写形式，意为“……是什么”。 ① what意为“什么”，是使用最为广泛的一个疑问词，用于发问或询问。 【例如】What time is it 现在几点了？ What's that 那是什么？ ② is是be动词的一种形式，常用于主语为第三人称单数时，表示“是”。 （2）your是形容词性物主代词。意为“你的，你们的”，后面要跟名词。 【例如】your bag 你的书包 your car 你的小汽车 （3）此句是用来询问对方姓名的特殊疑问句，后面可以加上please来表示友好、礼貌，也可以直接说：Your name, please （读的时候，通常用升调）。 （4）What’s your name 的答语有三种形式： ① My name's+姓名。例如： ② I'm+姓名。例如： ③ 直接用姓名。例如： 【友情提示】中国人常常把“姓”放在前面，“名字”放在后面，而欧美国家的人却把“名”放在前面，“姓”放在后面，并且中间的名字常被省略。例如： 中国名字：Chen Jie 陈杰 (Chen为“姓”，Jie为“名”) 欧美名字：Kitty Green基蒂·格林(Kitty为“名”，Green为“姓”) 2．My name's Peter．我的名字叫彼得。 My name is… 是What’s your name 的答句。 【例如】-- What，s your name 你叫什么名字？ -- My name is Kitty.我的名字叫基蒂。 3．Close the door，please.请把门关上。 本句与课文中其他句子如Open your book. Sit down，please．Look at the blackboard，please…等都是祈使句。在下面语法中，将进行详细的介绍。 4．Thank you,Peter!谢谢你，彼得！ 在英语中，Thank you是日常用语中最为普遍的用语，用来向别人表示谢意，也可以说Thanks。Thank you后面可以接人名，有时人名也可以放在Thank you的前面。 回答 Thank you的方法：You are welcome.或者Not at all. 【例如】--Thank you,Mary! 谢谢你，玛丽！ --You are welcome./Not at all.不用谢！ 5．日常表达: （1）当你想问别人叫什么名字时，你可以说：What's your name （2）当你想说我的名字叫李梅时，你可以说：My name's Li Mei. （3）当你想说谢谢时，你可以说：Thank you. （4）当你同意对方的提议或建议时，你可以说：OK. 6．重点句型： What's your name 你叫什么名字？ My name's...我的名字是…… Write.…，please.请写…… Close the..…,please.请关上…… Look at..…,please.请看……… Clean the.…，please.请清理… Thank you.谢谢。好的。 【知识梳理3】Grammar 语法 1．形容词性物主代词 ◆ 用法详解 1. 【例如】Is that your bike 那是你的自行车吗 Those are our books. 那些是我们的书。 2. 【例如】[T]This is my pen. [F]This is my a pen. [T]This is a pen. [F]This is a my pen. 3. 【例如】his English books 他的英语书 their Chinese friends 他们的中国朋友 4. 【例如】I love my family. your teacher. ◆ 解题方法: 主要考人称代词和物主代词。做此类题的步骤如下： ★判断是人称代词还是物主代词。（看有没有“的”） ①若是人称代词，则判断是主格还是宾格（动作的发出者为主格，放在动词或介词后面做宾语为动作的承受者）； ②若是物主代词，则判断是形物代。 注意： 1.形容词性的物主代词后面必须接名词; 2.代词和物主代词最主要的区别就是翻译时物主代词后有个“的”，而人称代词没有; 【例如】Her dress is very beautiful.她的裙子很漂亮。 Your apples are red.你的苹果是红色的。 2．祈使句 （1）在一、二年级我们也学过不少祈使句，这里我们将进一步学习祈使句。祈使句是在命令、请求、劝告、禁止等情况下使用的一种句式，因为在用祈使句的时候通常已经有了一个很明确的对象，所以祈使句一般没有主语，实际上是省略了主语You。句子结尾用感叹号或者是句号，用降调朗读。 【例如】Please clean the desk．请把书桌擦干净。 Close the door，please.请把门关上。 （2）祈使句通常以动词开头，句尾可以加礼貌用语please，也可以把please放在句首。 【例如】Please clean the blackboard.请把黑板擦干净。 【友情提示】please放在句首时，其后不加标点；而please放在句尾时，其前面通常加逗号，与前面句子隔开。 （3）祈使句可以是肯定句，也可以是否定句，其否定结构是在动词原形前加助动词do的否定形式don't（do not的缩略形式）。用来表达命令、禁止做某事 【例如】Don’t close the door．不要关门。 3．定冠词the the是定冠词，有“那个，这个”的意思，表示特指的“某一个”或“某一些人或者事物”，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。 （1）特指双方都明白的人或物。 【例如】Danny，please clean the blackboard.丹尼，请擦一下黑板。 句中the blackboard是说话者和丹尼都知道的那块黑板。 （2）指上文提到过的人或事。 【例如】I have a new bag.The bag is red.我有一个新书包。这个新书包是红色的。 句中the bag指上一句提到过的那个新书包。 （3）指世上独一无二的事物。 【例如】the sun，the sky, the moon, the earth等。 （4）用在乐器的前面。 【例如】play the piano 弹钢琴。 （5）用在一些习惯用语中。 【例如】in the morning (afternoon, evening) 等。 （6）用在专有名词前。 【例如】the Great Wall 长城 the West Lake 西湖 4．A篇阅读做题注意事项 正确做法如下： ① 提高阅读速度，遇到生词要猜测 切忌回读，切忌出声读，太耗时间。平时多背句子、段落乃至整篇文章，积累词汇、短语，揣摩语法结构等，培养语感，提高阅读能力。 ② 答案的出现顺序是有规律的 一般来说，小学阶段的阅读理解题目，经常会根据自上而下的顺序来出题。知道这个信息后，就可以更好地答题了。 ③ 正确圈画关键的答题区域很关键 一篇阅读理解的信息量是比较大的。很难在一两遍通读之后就记得比较准确。这时，可以圈出试题中的一些关键答题区域以及关键词。 ④ 对作者的观点、意图和态度有所了解 答题时，切忌自说自话，完全从自身的角度和立场来理解短文内容，要把握好短文中的叙述人称等信息，正确理解作者的思路。 ⑤ 学会利用主题句来理解和答题 英文跟汉语雷同，在写作时也会围绕一个中心意思展开，也会有主题句。主题句对答题很有帮助，一般放置在篇首或篇末，应格外留意。 【巩固练习】 Ⅰ.Fill in the blanks. 主格Iyouhesheitweyouthey形容词性物主代词yourherourⅡ.Fill in the blanks with the proper pronouns. (用合适的代词填空。) 1.Are you going there by __________. (you) 2.__________ (she) ruler is long. 3.This is __________ (you) room. 4.Can you do __________ (I) a favor 5.Let __________ (I) read the poem for __________. (yours) Ⅲ.用正确的人称代词填空 1. ________ is ten o’clock. ________ should go to bed, Sue. 2. My father is a policeman and ________ has a gun. 3. Where are my keys I can’t find ________. 4. The prince walked up to Cinderella and asked ________ for a dance. 5. ________ is very cold here in winter. 一、正确书写下列句子 What's your name I'm Peter. 二、正确默写单词 1． 我的 2． 名字 3． 你的 4． 坐 5． 站 6． 打开 7． 关闭 8． 上 9． 下 10. 书 11. 写 12. 门 13. 黑板 14. 干净的 15. 看 三、中译英 1．我的名字 ____________________ 2．打开书 __________________ 3．写下你的名字 ________________ 4．坐下 ____________________ 5．起立 ________________________ 6．关门 ____________________ 7．在教室里 ____________________ 8．看着 ____________________ 9．擦黑板 ______________________ 10. 你的书 __________________ 四、按要求写单词 1．my（主格） ________________ 2．you（所有格） ____________ 3．close（反义词） ____________ 4．up（反义词） _____________ 5. look（同义词） ______________ 6．what's（完整形式） ________ 五、用所给单词填空，使句子通顺，一格一词，注意大小写 look classroom write close clean open stand morning1. Good_________, boys and girls. 2. ________ up, please. 3. It's dirty (脏的). _________the blackboard, please. 4. It's cold. Please _________the door. 5. _________the window. It's very hot. 6. Don't (不要)run in the_________. 7. _________your name on the paper. 8. _________at the blackboard. 六、给下列句子选择合适的上下句，在横线上填入编号 ① Hello, Mr. Wang. ② I'm five. ③ What's your name ④ OK, Miss Fang. ⑤ What can you do ⑥ How are you 1. A: _________ B: I'm fine, thank you. 2. A: How old are you B: _________ 3. A: _________ B: My name's Kitty. 4. A: This is Mr. Wang. B:_________ 5. A: Open the door, please. B: _________ 6. A: _________ B: I can draw a tree. 七、看图，写出正确的短语 _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 八、将图片与对应的短语连接 sit down stand up touch your ear open the door close the door 九、写出下列单词的反义词或相对应的 1. sit _____________ 2. open __________ 3. small ___________ 4. Mr ____________ 5. fat _____________ 6. short __________ 7. he _____________ 8. down __________ 十、选出不属于同类的单词 （ ）1. A.your B.my C.his D. he （ ）2. A.up B.down C.close D. on （ ）3. A.make B.jump C.sing D. book （ ）4. A.write B.you C.I D. she （ ）5. A.paper B.book C.pencil D. same 十一、根据图片填入正确的单词 1.Stand _______ (down / up), please. 2. _______ (Close / Open) the window, please. I'm hot. 3. -- What's_______ (my / your) name -- My name is Amy. 4.Let's _______ (make / color) the card. 5.Write your name _______ (on / up) the card. 十二、选择题 （ ）1. What's your name A. My name is Ben. B. My friend is Ben. C. He is Ben. （ ）2. How are you A. I'm fine, too. B. I'm fine, thank you. C. He is fine. （ ）3. Open the door, please. A. No. B. Thank you. C. OK. （ ）4. Look _______ the blackboard, please. A. at B. on C. up （ ）5. _______ the blackboard, please. A. Open B. Clean C. Close 十三、连词成句 1.my is Jack name ________________________________________ 2.can card a he make name ________________________________________ 3.your on write name the paper ________________________________________ 4.look please blackboard the at ________________________________________ 5.man likes fat the Jam ________________________________________ 十四、选词填空 up down on away for1.Here is a gift________ you. 2.Sit ________, please. 3.The rubber is ________ the desk. 4.The wolf runs ________ . 5.Stand ________, please. 十五. 看图完成对话，每格一词 A: Hello, what's ________ ________ B: ________ name is Ann. A: How are you B: ________, thank you. A: Write your name on the paper, please. B:________. 一、正确书写下列句子 Close the door, please. OK, Miss Fang. 二、中译英 1．你的名字 ____________________ 2．合上书 ___________________ 3．男孩女孩们 __________________ 4．开窗 _____________________ 5．看着黑板 ____________________ 6．谢谢你 ___________________ 7．折卡片 ______________________ 8．给卡片涂色 _______________ 9．捡起来 ______________________ 10. 在纸上 ___________________ 三、按要求写单词 1．right（同音词） _____________ 2．jam（与划线部分发音相同词） ____________ 3．pencil（同类词） ____________ 4．thin（反义词） ____________ 5．his（主格） ________________ 6．her（主格） ____________ 四、辨音，用“T”或“F”表示 （ ）1. cake make （ ）2. table at （ ）3. name have （ ）4. thank stand 五、填入合适的词，注意大小写，并串联做出卡片的正确顺序 color name get card fold write ________ a card. ________ the card. ________ your________. ________ your name________ 六、用am, is, are, have, has填空 1.What your name I Kitty. 2.How you Fine. 3.We some new books. 4.He not sad. He a jar in his hand. 七、填入合适的词，使句子通顺，注意大小写 1. The pencil is on the floor (地板上). Please _________it up. 2. _________the window, please. It's very cold. 3. We can _________the blackboard after school. 4. _________the door and go out (出去)of the classroom. 5. Please _________your name on the blank (空格上). 6. Don't _________up. Or(否则)I can't see the picture on the blackboard. 7. I can _________on the grass in the park. 8. _________a tree and a flower on the paper. How nice! 八、根据对话，填入合适的词 A: Good_________! B: Good morning! A: What's your_________ B; ___________________is Danny. A: Can you _________your name on the_________ B: Yes. Where is my pencil A: Oh, it's _________the floor. B: Can you _________it_________ A: OK. B:"D-A-N-N-Y". A; Oh, I see. 九、改写句子 1.The insects can fly with their wings.(划线提问) can the insects 2.Ben can run fast with his legs.(划线提问) can Ben 3.I can use a toothpick.(一般疑问句) Can a toothpick 4.The apple is hard and smooth(划线部分提问)(用两种方法) ________________________________________________ ________________________________________________ 5.The apples are hard and smooth(划线部分提问) How the apples 十、阅读理解 （1） A monkey likes miming man’s action（动作）. One day a man wants to play a joke on the monkey. First he gives the monkey a banana. So when he peels the banana, the monkey peels, too. He eats, the monkey eats. He smiles, the monkey smiles. He pretends angry, the monkey shows an angry face. At last, the man picks up a stone and pretends to hit his head by himself, but the monkey makes a face to him and do an action. That is to say “How stupid（愚蠢） you are!” （ ）1. The monkey is___________ . A.clever. B.stupid C.naughty （ ）2. The monkey likes miming man's __________ . A.action. B.language C.word （ ）3. The man gives the monkey __________ . A.an apple B.a banana C.a peach （ ）4. The man pretends to hit himself with __________ . A.a bone B.a stick C.a stone （ ）5. The monkey thinks __________ . A.the man is clever B.the man is stupid C.the man is naughty （2）Two Goats Two goats both wanted to cross a narrow bridge. They started from opposite ends of the bridge, but it was not wide enough for them to cross at the same time.Meeting at the middle of the bridge, neither would give the way to the other. They knocked horns, and fought for the way. At last, both of them fell into the river below. （ ）l. What do the goats want to do They want to___________ . A. play games B. eat grass C. go to a park D. cross a bridge （ ）2. The bridge is ___________ .so the two goats can't cross at the same time. A. wide B. strong C. narrow D. big （ ）3. They fought with their ___________ . A. feet B. mouth C. nose D. horns英语学科教师辅导讲义课程主题：牛津M1U2语法梳理 授课时间：学习目标 1.梳理拓展M1U2重点词汇； 2.掌握物主代词的用法； 3.掌握形容词性物主代词，定冠词the的用法及祈使句； 4.掌握询问名字的句型What is your/ his/ her name 并能进行作答； 5.掌握本单元出现的一些重点词汇和重要句型，并能灵活运用； 6.阅读拓展训练。教学内容一、用合适的人称代词和物主代词填空。 1. _________ am a bus driver. This is ________ bus. ________ like it very much. 2. This is Tom. ________ has big eyes and long hair. ________ am ________ friend. 3. ----Where are the apples from ---- _________ are from Shandong. 4. ----________ are a student. The schoolbag is for ________. 5. ________ is a dog. This is ________ bell. 1. I my I 2.He I his 3. They 4. You you 5.It its 二、选择题 （ ）1.How many are there Only one . A. children, children B. child, child C. children, child C （ ）2.There any birds sitting on the chair. A. are B. aren't C. Is B （ ）3.Is this book Yes, it's book A. your, your B. my, my C. your, my C （ ）4.Kitty can see a bus some cars too. A. but B. / C. and C （ ）5.I hear a bird, but I see the bird. A. can，can B. can，can't C. can't, can’t B 三、按要求填空 1.it（宾格）_____________________ 2.him（复数）___________________ 3.her（形容词性物主代词）________ 4.my（复数）____________________ 5.we（单数）____________________ 1.it 2. them 3.her 4.our 5.I 英语通关挑战赛 1. KFC的英文全称是？ Kentucky Fried Chicken 2. 国际通用的救援信号由哪三个字母组成？ SOS 3．中国邮政特快专递的英文缩写是哪三个字母？ EMS 4. 自动取款机的英文缩写是： ATM M1U2 What’s your name 【知识梳理1】Words 单词 1． open 动词 （1）打开 【例句】Open the window，please. 请打开窗户。 Open your mouth and say“Ah!” 张开嘴巴，说“啊”！ 【反义词】close关上 【记忆链接】opening洞；口子 （2）营业 【例句】Do you know what time the shop opens 你知道商店几点开门吗？ open 形容词 （1）开着的 【例句】The window is open. 窗户是开着的。 The door is open. 门是开着的。 （2）营业的 【例句】The bank is open at 9 a.m. 银行上午九点开门。 2．close 动词 （1）关；闭 【例句】Close the door，please. 请关上门。 Please close your books. 请合上你们的课本。 （2）不开；关闭 【例句】What time does the shop close 商店什么时候关门？ 【反义词】open 打开；开着 3．door 名词 门 【例句】-- Open the door，please. 请开门。 --Sorry,I can’t open the door. 对不起，我不能开门。 4．name 名词 名字 【例句】-- What’s your name 你叫什么名字？ -- I'm Jim．我是吉姆。 【常见词组】first name 名 real name 真名 last name / family name 姓 false name 假名 full name 全名 5．book 名词 书；本子；簿 【例句】I have got a new book. 我有一本新书。 Alice likes reading books. 爱丽斯喜欢读书。 【记忆链接】storybook 故事书 picture book 画册；图画书 bookshelf 书架 bookshop 书店 bookstore 书店 6．write 动词 （1）写；写字；书写 【例句】 I can write my name in English. 我会用英语写我的名字。 The little boy can write many words. 这个小男孩能写很多单词。 （2）写；作；写作（文章、歌曲） 【例句】He writes a poem. 他写了首诗。 He writes a famous song. 他写了首著名的歌曲。 （3）写信 【例句】 He is writing to his son. 他正在给他儿子写信。 【记忆链接】writer 名词 作者 7．sit 动词 坐 【例句】I am sitting on a sofa．我正坐在沙发上。 Sit down，please．请坐下。 【常见短语】sit down 坐下 sit up 坐起来；坐直 sit back 向后靠首坐；袖手旁观 8．stand 动词 站；站立 【例句】He is standing near the window. 他正站在窗户附近。 Stand up ,please. 请起立。 【常见短语】stand around 闲站着 stand aside 站到一边 stand back 站到后面；退后 stand by 袖手旁观 stand up 直立；站起来 【知识梳理2】Sentences 句子 1．What，s your name 你叫什么名字？ （1）What's是What is的缩写形式，意为“……是什么”。 ① what意为“什么”，是使用最为广泛的一个疑问词，用于发问或询问。 【例如】What time is it 现在几点了？ What's that 那是什么？ ② is是be动词的一种形式，常用于主语为第三人称单数时，表示“是”。 （2）your是形容词性物主代词。意为“你的，你们的”，后面要跟名词。 【例如】your bag 你的书包 your car 你的小汽车 （3）此句是用来询问对方姓名的特殊疑问句，后面可以加上please来表示友好、礼貌，也可以直接说：Your name, please （读的时候，通常用升调）。 （4）What’s your name 的答语有三种形式： ① My name's+姓名。例如： ② I'm+姓名。例如： ③ 直接用姓名。例如： 【友情提示】中国人常常把“姓”放在前面，“名字”放在后面，而欧美国家的人却把“名”放在前面，“姓”放在后面，并且中间的名字常被省略。例如： 中国名字：Chen Jie 陈杰 (Chen为“姓”，Jie为“名”) 欧美名字：Kitty Green基蒂·格林(Kitty为“名”，Green为“姓”) 2．My name's Peter．我的名字叫彼得。 My name is… 是What’s your name 的答句。 【例如】-- What，s your name 你叫什么名字？ -- My name is Kitty.我的名字叫基蒂。 3．Close the door，please.请把门关上。 本句与课文中其他句子如Open your book. Sit down，please．Look at the blackboard，please…等都是祈使句。在下面语法中，将进行详细的介绍。 4．Thank you,Peter!谢谢你，彼得！ 在英语中，Thank you是日常用语中最为普遍的用语，用来向别人表示谢意，也可以说Thanks。Thank you后面可以接人名，有时人名也可以放在Thank you的前面。 回答 Thank you的方法：You are welcome.或者Not at all. 【例如】--Thank you,Mary! 谢谢你，玛丽！ --You are welcome./Not at all.不用谢！ 5．日常表达: （1）当你想问别人叫什么名字时，你可以说：What's your name （2）当你想说我的名字叫李梅时，你可以说：My name's Li Mei. （3）当你想说谢谢时，你可以说：Thank you. （4）当你同意对方的提议或建议时，你可以说：OK. 6．重点句型： What's your name 你叫什么名字？ My name's...我的名字是…… Write.…，please.请写…… Close the..…,please.请关上…… Look at..…,please.请看……… Clean the.…，please.请清理… Thank you.谢谢。好的。 【知识梳理3】Grammar 语法 1．形容词性物主代词 ◆ 用法详解 1. 【例如】Is that your bike 那是你的自行车吗 Those are our books. 那些是我们的书。 2. 【例如】[T]This is my pen. [F]This is my a pen. [T]This is a pen. [F]This is a my pen. 3. 【例如】his English books 他的英语书 their Chinese friends 他们的中国朋友 【例如】I love my family. your teacher. ◆ 解题方法: 主要考人称代词和物主代词。做此类题的步骤如下： ★判断是人称代词还是物主代词。（看有没有“的”） ①若是人称代词，则判断是主格还是宾格（动作的发出者为主格，放在动词或介词后面做宾语为动作的承受者）； ②若是物主代词，则判断是形物代。 注意： 1.形容词性的物主代词后面必须接名词; 2.代词和物主代词最主要的区别就是翻译时物主代词后有个“的”，而人称代词没有; 【例如】Her dress is very beautiful.她的裙子很漂亮。 Your apples are red.你的苹果是红色的。 2．祈使句 （1）在一、二年级我们也学过不少祈使句，这里我们将进一步学习祈使句。祈使句是在命令、请求、劝告、禁止等情况下使用的一种句式，因为在用祈使句的时候通常已经有了一个很明确的对象，所以祈使句一般没有主语，实际上是省略了主语You。句子结尾用感叹号或者是句号，用降调朗读。 【例如】Please clean the desk．请把书桌擦干净。 Close the door，please.请把门关上。 （2）祈使句通常以动词开头，句尾可以加礼貌用语please，也可以把please放在句首。 【例如】Please clean the blackboard.请把黑板擦干净。 【友情提示】please放在句首时，其后不加标点；而please放在句尾时，其前面通常加逗号，与前面句子隔开。 （3）祈使句可以是肯定句，也可以是否定句，其否定结构是在动词原形前加助动词do的否定形式don't（do not的缩略形式）。用来表达命令、禁止做某事 【例如】Don’t close the door．不要关门。 3．定冠词the the是定冠词，有“那个，这个”的意思，表示特指的“某一个”或“某一些人或者事物”，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。 （1）特指双方都明白的人或物。 【例如】Danny，please clean the blackboard.丹尼，请擦一下黑板。 句中the blackboard是说话者和丹尼都知道的那块黑板。 （2）指上文提到过的人或事。 【例如】I have a new bag.The bag is red.我有一个新书包。这个新书包是红色的。 句中the bag指上一句提到过的那个新书包。 （3）指世上独一无二的事物。 【例如】the sun，the sky, the moon, the earth等。 （4）用在乐器的前面。 【例如】play the piano 弹钢琴。 （5）用在一些习惯用语中。 【例如】in the morning (afternoon, evening) 等。 （6）用在专有名词前。 【例如】the Great Wall 长城 the West Lake 西湖 4．A篇阅读做题注意事项 正确做法如下： ① 提高阅读速度，遇到生词要猜测 切忌回读，切忌出声读，太耗时间。平时多背句子、段落乃至整篇文章，积累词汇、短语，揣摩语法结构等，培养语感，提高阅读能力。 ② 答案的出现顺序是有规律的 一般来说，小学阶段的阅读理解题目，经常会根据自上而下的顺序来出题。知道这个信息后，就可以更好地答题了。 ③ 正确圈画关键的答题区域很关键 一篇阅读理解的信息量是比较大的。很难在一两遍通读之后就记得比较准确。这时，可以圈出试题中的一些关键答题区域以及关键词。 ④ 对作者的观点、意图和态度有所了解 答题时，切忌自说自话，完全从自身的角度和立场来理解短文内容，要把握好短文中的叙述人称等信息，正确理解作者的思路。 ⑤ 学会利用主题句来理解和答题 英文跟汉语雷同，在写作时也会围绕一个中心意思展开，也会有主题句。主题句对答题很有帮助，一般放置在篇首或篇末，应格外留意。 【巩固练习】 Ⅰ.Fill in the blanks. 主格Iyouhesheitweyouthey形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheirⅡ.Fill in the blanks with the proper pronouns. (用合适的代词填空。) 1.Are you going there by __________. (you) 2.__________ (she) ruler is long. 3.This is __________ (you) room. 4.Can you do __________ (I) a favor 5.Let __________ (I) read the poem for __________. (yours) 1. yourself 2. Her 3. your 4. me 5. me，you Ⅲ.用正确的人称代词填空 1. ________ is ten o’clock. ________ should go to bed, Sue. 2. My father is a policeman and ________ has a gun. 3. Where are my keys I can’t find ________. 4. The prince walked up to Cinderella and asked ________ for a dance. 5. ________ is very cold here in winter. 1.It You 2.he 3.them 4.her 5.It 一、正确书写下列句子 What's your name I'm Peter. 二、正确默写单词 1． 我的 2． 名字 3． 你的 4． 坐 5． 站 6． 打开 7． 关闭 8． 上 9． 下 10. 书 11. 写 12. 门 13. 黑板 14. 干净的 15. 看 三、中译英 1．我的名字 ____________________ 2．打开书 __________________ 3．写下你的名字 ________________ 4．坐下 ____________________ 5．起立 ________________________ 6．关门 ____________________ 7．在教室里 ____________________ 8．看着 ____________________ 9．擦黑板 ______________________ 10. 你的书 __________________ 四、按要求写单词 1．my（主格） ________________ 2．you（所有格） ____________ 3．close（反义词） ____________ 4．up（反义词） _____________ 5. look（同义词） ______________ 6．what's（完整形式） ________ 五、用所给单词填空，使句子通顺，一格一词，注意大小写 look classroom write close clean open stand morning1. Good_________, boys and girls. 2. ________ up, please. 3. It's dirty (脏的). _________the blackboard, please. 4. It's cold. Please _________the door. 5. _________the window. It's very hot. 6. Don't (不要)run in the_________. 7. _________your name on the paper. 8. _________at the blackboard. 六、给下列句子选择合适的上下句，在横线上填入编号 ① Hello, Mr. Wang. ② I'm five. ③ What's your name ④ OK, Miss Fang. ⑤ What can you do ⑥ How are you 1. A: _________ B: I'm fine, thank you. 2. A: How old are you B: _________ 3. A: _________ B: My name's Kitty. 4. A: This is Mr. Wang. B:_________ 5. A: Open the door, please. B: _________ 6. A: _________ B: I can draw a tree. 一、略 二、略 三、1. my name 2. open the book 3. write down your name 4. sit clown 5. stand up 6. close the door 7. in the classroom 8. look at 9. clean the blackboard 10. your book 四、1. I 2. your 3. open 4. down 5. see 6. what is 五、1. morning 2. Stand 3. Clean 4. close 5. Open 6. classroom 7. Write 8. Look 六、6 2 3 14 5 七、看图，写出正确的短语 _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 1. sit down 2. stand up 3. open the door 4. close the door 八、将图片与对应的短语连接 sit down stand up touch your ear open the door close the door 九、写出下列单词的反义词或相对应的 1. sit _____________ 2. open __________ 3. small ___________ 4. Mr ____________ 5. fat _____________ 6. short __________ 7. he _____________ 8. down __________ 1. stand 2. close 3. big 4. Mrs 5. thin 6. tall 7. she 8. up 十、选出不属于同类的单词 （ ）1. A.your B.my C.his D. he （ ）2. A.up B.down C.close D. on （ ）3. A.make B.jump C.sing D. book （ ）4. A.write B.you C.I D. she （ ）5. A.paper B.book C.pencil D. same DCDAD 十一、根据图片填入正确的单词 1.Stand _______ (down / up), please. 2. _______ (Close / Open) the window, please. I'm hot. 3. -- What's_______ (my / your) name -- My name is Amy. 4.Let's _______ (make / color) the card. 5.Write your name _______ (on / up) the card. 1. up 2. Open 3. your 4. colour 5. on 十二、选择题 （ ）1. What's your name A. My name is Ben. B. My friend is Ben. C. He is Ben. （ ）2. How are you A. I'm fine, too. B. I'm fine, thank you. C. He is fine. （ ）3. Open the door, please. A. No. B. Thank you. C. OK. （ ）4. Look _______ the blackboard, please. A. at B. on C. up （ ）5. _______ the blackboard, please. A. Open B. Clean C. Close l. A 2. B 3.C 4.A 5.B 十三、连词成句 1.my is Jack name ________________________________________ 2.can card a he make name ________________________________________ 3.your on write name the paper ________________________________________ 4.look please blackboard the at ________________________________________ 5.man likes fat the Jam ________________________________________ 1. My name is Jack. 2. He can make a name card. 3. Write your name on the paper 4. Look at the blackboard, please. 5. The fat man likes jam. 十四、选词填空 up down on away for1.Here is a gift________ you. 2.Sit ________, please. 3.The rubber is ________ the desk. 4.The wolf runs ________ . 5.Stand ________, please. 1. for 2. down 3. on 4. away 5. up 十五. 看图完成对话，每格一词 A: Hello, what's ________ ________ B: ________ name is Ann. A: How are you B: ________, thank you. A: Write your name on the paper, please. B:________. Your name, My, Fine, OK 一、正确书写下列句子 Close the door, please. OK, Miss Fang. 二、中译英 1．你的名字 ____________________ 2．合上书 ___________________ 3．男孩女孩们 __________________ 4．开窗 _____________________ 5．看着黑板 ____________________ 6．谢谢你 ___________________ 7．折卡片 ______________________ 8．给卡片涂色 _______________ 9．捡起来 ______________________ 10. 在纸上 ___________________ 三、按要求写单词 1．right（同音词） _____________ 2．jam（与划线部分发音相同词） ____________ 3．pencil（同类词） ____________ 4．thin（反义词） ____________ 5．his（主格） ________________ 6．her（主格） ____________ 四、辨音，用“T”或“F”表示 （ ）1. cake make （ ）2. table at （ ）3. name have （ ）4. thank stand 五、填入合适的词，注意大小写，并串联做出卡片的正确顺序 color name get card fold write ________ a card. ________ the card. ________ your________. ________ your name________ 六、用am, is, are, have, has填空 1.What your name I Kitty. 2.How you Fine. 3.We some new books. 4.He not sad. He a jar in his hand. 七、填入合适的词，使句子通顺，注意大小写 1. The pencil is on the floor (地板上). Please _________it up. 2. _________the window, please. It's very cold. 3. We can _________the blackboard after school. 4. _________the door and go out (出去)of the classroom. 5. Please _________your name on the blank (空格上). 6. Don't _________up. Or(否则)I can't see the picture on the blackboard. 7. I can _________on the grass in the park. 8. _________a tree and a flower on the paper. How nice! 八、根据对话，填入合适的词 A: Good_________! B: Good morning! A: What's your_________ B; ___________________is Danny. A: Can you _________your name on the_________ B: Yes. Where is my pencil A: Oh, it's _________the floor. B: Can you _________it_________ A: OK. B:"D-A-N-N-Y". A; Oh, I see. 【keys】 一、略 二、1. your name 2. close the book 3. boys and girls 4. open the window 5. look at the blackboard 6. thank you 7. fold the card 8. colour the card 9. pick up 10. on the paper 三、1. write 2. hand... 3. pen... 4. fat 5. he 6. she 四、T F F T 五、1. Get 2. Fold 3. Write. . . name 4. Colour. . . card 六、1. is. . . am 2. are 3. have 4. is. . . has 七、1. pick 2. Close 3. clean 4. Open 5. write 6. stank 7. read. . . 8. Draw morning, name, My name, write, paper, on, pick, up 九、改写句子 1.The insects can fly with their wings.(划线提问) can the insects 2.Ben can run fast with his legs.(划线提问) can Ben 3.I can use a toothpick.(一般疑问句) Can a toothpick 4.The apple is hard and smooth(划线部分提问)(用两种方法) ________________________________________________ ________________________________________________ 5.The apples are hard and smooth(划线部分提问) How the apples 1 What，do 2 How, run fast 3 you ,use 4 How is the apple / How does the apple feel 5 do,feel 十、阅读理解 （1） A monkey likes miming man’s action（动作）. One day a man wants to play a joke on the monkey. First he gives the monkey a banana. So when he peels the banana, the monkey peels, too. He eats, the monkey eats. He smiles, the monkey smiles. He pretends angry, the monkey shows an angry face. At last, the man picks up a stone and pretends to hit his head by himself, but the monkey makes a face to him and do an action. That is to say “How stupid（愚蠢） you are!” （ ）1. The monkey is___________ . A.clever. B.stupid C.naughty （ ）2. The monkey likes miming man's __________ . A.action. B.language C.word （ ）3. The man gives the monkey __________ . A.an apple B.a banana C.a peach （ ）4. The man pretends to hit himself with __________ . A.a bone B.a stick C.a stone （ ）5. The monkey thinks __________ . A.the man is clever B.the man is stupid C.the man is naughty AABCB （2）Two Goats Two goats both wanted to cross a narrow bridge. They started from opposite ends of the bridge, but it was not wide enough for them to cross at the same time.Meeting at the middle of the bridge, neither would give the way to the other. They knocked horns, and fought for the way. At last, both of them fell into the river below. （ ）l. What do the goats want to do They want to___________ . A. play games B. eat grass C. go to a park D. cross a bridge （ ）2. The bridge is ___________ .so the two goats can't cross at the same time. A. wide B. strong C. narrow D. big （ ）3. They fought with their ___________ . A. feet B. mouth C. nose D. horns DCD 展开更多...... 收起↑ 资源列表 牛津英语-三年级-第2讲-M1U2重点词汇句型语法学案 学生版.docx 牛津英语-三年级-第2讲-M1U2重点词汇句型语法教案 教师版.docx
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