资源简介

工艺小茶几的制作（二）
课题 工艺小茶几的制作（二） 课型 制作 授课时间 1课时
教 学 目 标 1. 进一步掌握锯的使用方法，学习掌握木锯的使用方法。能用学过的技术制作工艺小茶几。 2.在实践中提高木工技能。 3. 在制作过程中，培养学生做事认真、细致的良好习惯和环保意识。
教学重点 独立制作小茶几
教学难点 锯割下料
教学方法 指导-实践
教学资源 教具：成品、三合板、小手工锯、线锯、刻刀、尖嘴钳、砂纸、乳胶、铅笔 学具：三合板、小手工锯、线锯、刻刀、尖嘴钳、砂纸、乳胶、铅笔、水粉（水彩笔）
教学过程
教学环节 教学内容及教师活动 学生活动 活动目的
（一） 导入 上节课我们设计了工艺小茶几，这节课我们完成制作。 板书：工艺小茶几（二）
（二） 探究制作方法 1.出示设计好的三合板 怎样制作小茶几？有几步，制作方法？书上介绍了制作程序，请看书P38，然后总结。 2.小结： 板书：锯割---打磨---插接---粘接---装饰 3.探究锯割方法 第一部我们要锯割下料，以前我们用锯锯过木头，今天要锯割的是三合板，与木头相比哪种难锯？ （1）小组讨论： A、锯时会出现哪些困难？怎么解决？ B、老师为你们准备了四种工具：（出示）小手工锯、线锯、刻刀，还有尖嘴钳，怎样选择、使用这些工具？ （2）介绍线锯的使用方法：（边讲解边操作）手握线锯把使锯条垂直于木材表面上下拉动，锯齿的方向朝着锯割的方向，用力要均匀。拐角时要反复拉动几次，然后转到要锯割的方向，继续锯割。 （3）插接口宽只有2mm，怎样锯就不会锯宽，你有好办法吗？ （4）台面是长方形茶几的插接口怎么锯？ 看书总结 回答 三合板薄、软，锯时容易折断，锯三合板会困难些。 小组讨论： （1）三合板薄、软，锯时要轻、慢，还要用左手从下面托着，以免折断。可以把两片用大头针钉在一起。 （2）锯的深，容易夹锯，要边锯边用尖嘴钳把锯好的部分夹掉或用刻刀刻去。也可使用线锯。 学习用线锯锯割三合板。 从中间只锯一次，然后用砂纸打磨，插接口就不会宽了。 锯成斜的开口 培养学生积极动脑思考、善于发现问题、解决问题的能力。在学习中学会分析问题，探究解决问题的方法。 突出教学重点
（三） 动手实践 1.要求： 正确使用工具 注意安全，避免伤手 小组团结合作 2.学生动手操作，教师巡视指导，发现问题及时解决。 学生动手操作，制作作品。 培养学生实际操作能力和做事认真细致的良好习惯。
（四） 展示评价 1.展示作品：介绍自己作品，师生评价。 2.说说制作中遇到的困难和问题 3.收拾整理工具，打扫卫生。 4.小结：我们用两节课完成设计和制作工艺小茶几，（板书：设计）有兴趣的同学课下可再做其它式样的茶几。 介绍作品，制作中应用的好方法和小窍门。 经验交流、互相学习。 培养学生良好的行为习惯和环保意识。
板 书 设 计 工艺小茶几（二） 设计--锯割---打磨---插接---粘接---装饰
教 学 后 记

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