资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台苏教版四年级上册科学第三单元 常见的力综合训练一、选择题1.下列物体已经产生了弹力的是( )。A.弹簧 B.拉开的弓 C.弹力绳2.汽车减震应用到的力是( )。A.摩擦力 B.弹力 C.拉力3.小明和小东买了两种不同的弹力橡皮球。小东说:“我的比你好。”小明说:“我希望你能证实你的说法。”小东应该选择下面哪种方案更为合理? ( )A.把两球用力向墙掷去,测量它们反弹时离墙的距离B.用手触摸两球,看哪一个球比较硬C.两球从相同的高度落下,测量哪个反弹得高4.下列实例中,为了减小有害摩擦的是( )。A.擦黑板时用力压紧板擦 B.在旅行箱底下装有小轮子C.鞋底上刻有凹凸不平的花纹5.下面的这些方法中,_______不能使沉在水里的物体浮上来。A.减轻自身重量 B.水中加盐 C.减小物体在水里的体积6.下列利用弹性的例子是( )。A.玩拉力器 B.苹果从树上掉下来 C.玩滑滑梯7.其他条件相同的情况下,( )的物体受到的摩擦力最大。A.质量大、表面粗糙 B.质量大、表面光滑 C.质量小、表面粗糙8.轮船浮在水面上,它受到的重力与浮力相比( )。A.重力大 B.浮力大 C.一样大9.下列属于增大摩擦力的是( )。A.举重运动员在手上抹镁粉 B.给车轴上油 C.冰壶比赛中刷冰10.下列诗句中,用到了弹力的是( )。A.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕B.问渠哪得清如许,为有源头活水来。C.随风潜入夜,润物细无声。11.飞机、火箭模仿鱼类身体的形状做成流线型,主要是为了( )。A.减小阻力 B.增大阻力 C.更结实12.以下可以增大摩擦力与可以减小摩擦力的分别是( )。①给车轴上油 ②加深轮胎花纹 ③举重前手抹镁粉④冰壶比赛中刷冰 ⑤给轮胎套防滑链 ⑥飞机外形呈流线型A.②③⑤ ,①④⑥ B.②③④ ,①⑤⑥ C.②④⑤ ,①③⑥二、填空题13.对于不同种材料制成的物体,体积大小相同时, 容易浮, 容易沉。轻重相同时, 的容易浮, 的容易沉。14.丽丽洗水果时发现,有的水果浮在水面上,这是因为水果受到了向 的 力。15.在探究拉力大小与小车前进快慢的关系的实验中,使小车运动起来是用钩码或垫圈的 作拉力。16.我们在游泳的时候,会感到有一种向 的力在托着我们,这其实是水的 力作用。17.下雪天,爸爸给汽车轮胎套上了防滑链,这是为了 摩擦力;冰壶比赛中运动员不停地用刷子刷冰面,这是为了 摩擦力。18.拉力越大,小车运动速度越 ;拉力越小,小车运动速度越 。(选填“快”或“慢”)三、判断题19.飞机的起飞、轮船的起航和风车的转动都离不开力。( )20.力可以改变物体运动的快慢,但不能改变运动的方向。( )21.把一个铁块放入水中,铁块立即沉入水底,所以铁块没有受到水的浮力。( )22.一个茶杯放在茶几上是静止不动的,这时这个茶杯没有受到力的作用。( )23.接触面越光滑,摩擦力越小。( )24.使用弹簧测力计测力,在读数时应该平视刻度。( )四、连线题25.把相对应的连接起来。鞋底的花纹流线型的船体 增大摩擦力自行车链条中加润滑油车轮上的防滑链 减小摩擦力轴承中的小钢珠五、简答题26.如果地面上有油,人在上面往往站不住或难以行走,这是为什么?27.摩擦力有哪些好处和坏处?28.怎样增加小船的装载量?29.说一说摩擦力的好处和坏处并举例子?(最少三个)六、实验题30.科学小组在装有清水的玻璃水槽内放入三个物体(如图)。(1)你认为哪些物体受到了水的浮力作用,请在下面对应的横线上画“√”,没受到水的浮力的画“×”。A B C (2)研究下沉的物体C是否受到水的浮力的作用。①先用弹簧测力计测出物体C在 中受到的拉力,再测出物体C在 中受到的拉力。②通过实验,发现物体C在 中受到的拉力大,说明物体C 。中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案:1.B【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。弹簧、橡皮筋、弹力绳都是弹性物体,没有发生形变,不产生弹力。拉开的弓发生了弹性形变,产生了弹力。2.B【详解】汽车上的减震应用到的力是弹力。减震物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力。3.C【详解】把两球用力向墙掷去,这种方法不好,会有很多其他的影响因素,如掷到墙面的高度、两次用力的大小等,故A错误;用手触摸两球,球硬的说明弹性差,故B错误;为了判断两个球哪个比较好,可以采取的方案是两球从相等高度落下,测量哪个反弹得高,C正确。4.B【详解】在日常生活中,摩擦力有时有利,有时有害,我们可以按需要增大或减小摩擦力,如:擦黑板时用力压紧板擦、鞋底和轮胎刻有凹凸的花纹,是为了增大摩擦力、这时摩擦力有利,可防滑;在旅行箱底下装有小轮子,是因为这时摩擦力有害,装小轮子可以减小摩擦,减小能量的损耗。5.C【详解】在液体中所受浮力大小的认识,液体的性质可以改变物体的沉浮;一定浓度的液体才能改变物体的沉浮,这样的液体有很多。减轻自身重量、水中加盐都能使沉入水中的物体上浮;减小物体在水中的体积,没有改变物体的性质,不能使物体上浮。故C符合题意。6.A【详解】当物体受到外力作用时,体积或形状会发生改变,撤去外力后,又恢复原来的体积或形状,这种性质叫作弹性,比如玩拉力器就是利用弹性。苹果从树上掉下来、玩滑滑梯都是利用重力。7.A【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。物体重,运动时的摩擦力大;物体轻,摩擦力小。根据影响摩擦力大小的因素解答即可。【详解】物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。物体重,运动时的摩擦力大;物体轻,摩擦力小。故其他条件相同的情况下,质量大、表面粗糙的物体受到的摩擦力最大。8.C【详解】当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力等于重力。根据物体沉浮的认识,轮船浮在水面上,它受到的重力与浮力相比是浮力等于重力。9.A【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。物体重,运动时的摩擦力大;物体轻,摩擦力小。举重运动员在手上抹镁粉属于增大摩擦力;给车轴上油、冰壶比赛中刷冰属于减小摩擦力。10.A【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,拉弓射箭是弹力的应用。问渠哪得清如许,为有源头活水来,水流动是水受到重力的作用,随风潜入夜,润物细无声,空气的流动形成风。11.A【详解】物体穿过液体或空气时,也会产生摩擦力,这种摩擦力叫阻力。飞机、火箭模仿鱼类身体的形状做成流线型,主要是为了减小阻力。12.A【详解】生活中有时候需要增大摩擦力,有时候又需要减小摩擦力。加深轮胎花纹,给轮胎套防滑链,体操运动员手上擦镁粉防止手滑都是增大摩擦力;给车轴上油防止生锈、冰壶比赛中刷冰方便冰壶推动、飞机外形呈流线型都是减小摩擦力。故A符合题意。13. 轻 重 体积大 体积小【详解】物体的沉与浮与物体的重量和形状有关,还和体积有关,改变物体的重量、形状和体积,能影响物体在水中的沉浮。对于不同种材料制成的物体,体积大小相同时,轻的容易浮,重的容易沉。轻重相同时,体积大的容易浮,体积小的容易沉。14. 上 浮【详解】物体在水中受到水向上托起的力,这种力就是水的浮力。丽丽洗水果时发现,有的水果浮在水面上,这是因为水果受到了向上的浮力。15.重力【详解】了解重力小车的装置中,铁垫圈有重量,绳子对小车也可以产生一个水平方向的拉力,改变了铁垫圈的数量,就改变了重力的大小。16. 上 浮【详解】浸在液体中的物体,其沉与浮取决于它所受到的重力和浮力的大小有关。我们在游泳时,会感到有一种向上的力在托着我们,这其实是水的浮力作用。17. 增大 减小【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。物体重,运动时的摩擦力大;物体轻,摩擦力小。下雪天,爸爸给汽车轮胎套上了防滑链,这是为了增大摩擦力;冰壶比赛中运动员不停地用刷子刷冰面,这是为了减小摩擦力。18. 快 慢【详解】小车运动的快慢与拉力的大小、与路面的好坏、与载重的多少等因素有关。小车运动的快慢与拉力有关,拉力越大,运动的越快;拉力越小,运动的越慢。19.√【详解】力是无处不在的,所有物体的运动都离不开力的作用,力是改变物体运动状态的原因。飞机的起飞、轮船的起航和风车的转动都离不开力。题目说法正确。20.×【详解】力可以使静止的物体运动,也可以使运动的物体静止,还可以改变物体运动的快慢与方向。21.×【详解】上浮物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用。下沉的铁块也会受到水的浮力,只是受到的浮力小于自身的重力,所以下沉。22.×【详解】力是物体间的相互作用,任何物体都受到重力的作用。根据力的应用解答即可。一个茶杯放在茶几上是静止不动的,这时这个茶杯没有受到力的作用,这种说法错误,这个茶杯受到重力的作用和桌面对它的支持力作用。23.√【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。物体重,运动时的摩擦力大;物体轻,摩擦力小。24.√【详解】弹簧测力计的使用方法:(1)使用前先检查指针是否在 “0”刻度处 。(2)读数时,视线要与指针齐平。(3)被测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度值。25.【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊,生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦,减小有害摩擦。比如鞋底、轮胎等有花纹,车轮上的防滑链是为了增大摩擦力;自行车链条中加润滑油,轴承中的小钢珠、流线型的船体 是为了减小摩擦力。26.人的行走靠摩擦力,摩擦力是动力,如果地面有油,鞋子和地面的摩擦力就减小了,所以在上面往往站不住或难以行走。【详解】当物体间的压力相同时,摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力就越大。人的行走靠摩擦力,摩擦力是动力,如果地面有油,鞋子和地面的摩擦力就减小了,所以在上面往往站不住或难以行走。27.好处:轮胎上的花纹产生的摩擦力;坏处:在斜面上拉东西的摩擦力。【详解】摩擦力既有好处,也有坏处;轮胎上的花纹是为了增大摩擦力,减少车子在路上打滑;鞋底上的花纹是为了增大摩擦力;这些都是摩擦力的好处。在斜面上拉东西,要减少摩擦力;摩斜面越光滑,摩擦力越小,越省力;斜面上拉东西时的摩擦力是摩擦力的坏处。故答案为:好处:轮胎上的花纹产生的摩擦力;坏处:在斜面上拉东西的摩擦力。28.增大水的密度、减少船身重量,增大船的体积。【详解】物体在水中受到水向上托起的力,这种力就是水的浮力。船是浮在水面上的,受到的浮力等于船的重力。我们可以采用增大小船的面积、让小船浮在盐水里、注意装载物品的摆放方式等方法来增加小船的装载量。29.好处是可以产生人们需要的反作用力、固定物体,如筷子夹起食物、人行走,坏处是增加运动时阻力如游泳受到阻力,鞋底车胎的磨损【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。摩擦力的好处是可以产生人们需要的反作用力、固定物体,如筷子夹起食物、人行走;摩擦力的坏处是增加运动时阻力如游泳受到阻力,鞋底车胎的磨损30. √ √ √ 空气 水 空气 受到了水的浮力作用【分析】浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力,这种力叫作浮力。正因为有浮力,物体才能漂浮在水面。【小题1】浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力,这种力叫作浮力。所以,A、B和C都受到水的浮力。【小题2】研究下沉的物体C是否受到水的浮力的作用:我们可以先用弹簧测力计测出物体C在空气中受到的拉力,然后把它放入水中,再测出C在水中受到的拉力。比较这两个力的大小,发现物体C在空气中受到的拉力大,在水中受到的拉力小。说明下沉的物体在水中受到向上的浮力。21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览