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【暑假自学。预习新知】 2024新八年级生物暑假提升精品讲义(人教版)
第09讲软体动物和节肢动物
一看图回忆知识点
一基础过关
1.下列动物不属于软体动物的是( )
A.扇贝、乌贼 B.章鱼、钉螺 C.蜗牛、河蚌 D.虾、螃蟹
2.生物兴趣小组在野外捕捉到了一个动物,根据形态结构,可初步判断为( )
A.节肢动物 B.环节动物 C.线形动物 D.软体动物
3. 河蚌中能形成珍珠的结构是( )
A.贝壳 B.珍珠层 C.外套膜 D.鳃
4.蝉蜕可以入药,这里讲的“蜕”其实是蝉的( )
A.皮肤 B.鳞片 C.外骨骼 D.翅膀
5.下列软体动物与其他三个不同的是( )
A.扇贝 B.河蚌 C.乌贼 D.蜗牛
6.昆虫的运动器官是
A.爪 B.翅和足 C.鳞片 D.羽毛
7. 从蝗虫的发育过程分析,灭蝗的最佳时期是( )
A.卵期 B.若虫期 C.蛹期 D.成虫期
8.铁板鱿鱼是很多人都喜欢的街头小吃,鱿鱼具有以下特征:身体柔软,有外套膜,用鳃呼吸等,根据以上特点判断鱿鱼属于何类动物( )
A.腔肠动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.环节动物
三能力提升
9.我国是生物种类最丰富的国家之一,生物资源丰富,生物种类多,下图是某同学在网上搜索到的几种动物图片,请根据所学知识回答下列问题:
(1)扇贝的体表有贝壳,起保护作用。贝壳是由 的分泌物形成的。
(2)缢蛏生活在水中,利用 与水流进行气体交换,同时摄取水中的食物颗粒。
(3)“海螵蛸”是一味中药,具有收敛止血、涩精止带、收湿敛疮之功效,是由图中 退化的壳干燥制成的。
(4)上述几种动物属于哪一类动物? 。
10.观察蝗虫示意图,回答下列问题:
(1)它的身体分[ ] ,[ ] ,[ ] 三部分。身体和附肢都 。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是 色,这对蝗虫的生活的意义是 。
(3)蝗虫共有 对足, 对翅,翅是它的 器官。
(4)蝗虫能适于空中和陆地生活,其形态结构特点有( )
①用气管呼吸 ②胸部有两对翅 ③有外骨骼,防止水分蒸发 ④用气门呼吸
A.①③ B.①②③ C.①②④ D.②③
(5)取两只活着的蝗虫,如图把头部和腹部分别放入装满水的试管一段时间,推测先死是的 。
11.请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为:头、 、 三部分,其中有发达肌肉的是[ ] 。
(2)图中[ ] 是它的飞行器官,它有 对足,跳跃时主要靠图中[ ] ,运动器官都着生在胸部。
(3)蝗虫的呼吸器官是 。
12.2020年2月,严重的蝗灾在东非蔓延,非洲东部多个国家遭受70年来最严重的蝗虫灾害,请观察蝗虫的外部形态图(如图),回答下列问题:
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为 、 、 三部分。
(2)图中[⑨] 是它的飞行器官,有 对。适于跳跃的是发达的〔⑦〕 。
(3)将蝗虫胸部、腹部插入水中,过一段时间蝗虫 (“死亡”或“活着”)这是因为蝗虫呼吸时气体出身体的门户[⑧] 被淹没所致。
(4)蝗虫体表包着一层坚韧的外骨骼,具有 内部柔软器官,防止 的作用,能更好的适应陆地生活。
13.下列分别是蜗牛、青蛙、蝴蝶、鲫鱼4种动物。请利用所学知识分析回答:
(1)A类动物的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的 动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A类动物同组的有 。
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如B类动物的幼体用 呼吸,成体用 呼吸兼皮肤辅助呼吸,C类动物用 呼吸。
(3)D类动物生活在水中,用 呼吸,游泳的动力来自 的左右摆动,游泳时控制方向的主要是 。
四中考链接
14.(2023年内蒙古中考真题)阅读资料,并观察蝗虫的外部形态图,回答问题.(注意:[]内填数字,横线上填名称)
资料:小蝗虫到池塘边玩撒,遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡.鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已经憋死了.”青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼.青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧.”鲫鱼不得已.跳到岸上,不一会儿便死去了.
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为 、 、 三部分,其中有发达肌肉的是[ ] .
(2)图中[ ] 是它的飞行器官,它有 对足,运动器官都着生在 .
(3)上述资料中,鲫鱼失败的原因是:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在 部位,蝗虫的呼吸器官是 .
(4)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼为啥还会憋死? .
四、读图理解题
15.如图为蝗虫的外部形态结构示意图,请分析回答:
(1)蝗虫的身体分为A 、B 、C 三部分。
(2)蝗虫共有三对足,其中适于跳跃的是发达的 。蝗虫的呼吸器官是 。
(3)蝗虫适应陆地生活的特点是身体表面有一层坚韧的 可以保护内部柔软的器官和防止 。该结构会限制身体的长大,所以昆虫需要定期 。
(4)身体和附肢都 ,使动物的运动更加 。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】软体动物
2.【答案】A
【知识点】节肢动物
3.【答案】C
【知识点】软体动物
4.【答案】C
【知识点】节肢动物
5.【答案】C
【知识点】软体动物
6.【答案】B
【知识点】节肢动物
7.【答案】B
【知识点】节肢动物
8.【答案】B
【知识点】软体动物
9.【答案】(1)外套膜
(2)鳃
(3)乌贼
(4)它们都属于软体动物
【知识点】软体动物
10.【答案】(1)①;头部;②;胸部;③;腹部;分节
(2)绿;有利于生存
(3)三;两;运动
(4)B
(5)乙
【知识点】节肢动物
11.【答案】(1)胸;腹; ;胸部
(2)⑨;翅;3;⑦;后足
(3)气管
【知识点】节肢动物
12.【答案】(1)头部;胸部;腹部
(2)翅;2;后足
(3)死亡;气门
(4)保护;体内水分蒸发
【知识点】节肢动物
13.【答案】(1)软体;C
(2)鳃;肺;气管
(3)鳃;尾部和躯干部;尾鳍
【知识点】节肢动物
14.【答案】(1)头 ;胸 ;腹 ;11;胸部
(2)⑨ ;翅 ;3;胸部
(3)胸、腹 ;气管
(4)在空气中鳃丝会粘在一起,减少与空气的接触面积,所以窒息而死
【知识点】节肢动物
15.【答案】(1)头部;胸部;腹部
(2)后足;气管
(3)外骨骼;水分蒸发;蜕皮
(4)分节;灵活
【知识点】节肢动物
【暑假自学。预习新知】 2024新八年级生物暑假提升精品讲义(人教版)
第09讲软体动物和节肢动物
一看图回忆知识点
一基础过关
1.下列动物不属于软体动物的是( )
A.扇贝、乌贼 B.章鱼、钉螺 C.蜗牛、河蚌 D.虾、螃蟹
2.生物兴趣小组在野外捕捉到了一个动物,根据形态结构,可初步判断为( )
A.节肢动物 B.环节动物 C.线形动物 D.软体动物
3. 河蚌中能形成珍珠的结构是( )
A.贝壳 B.珍珠层 C.外套膜 D.鳃
4.蝉蜕可以入药,这里讲的“蜕”其实是蝉的( )
A.皮肤 B.鳞片 C.外骨骼 D.翅膀
5.下列软体动物与其他三个不同的是( )
A.扇贝 B.河蚌 C.乌贼 D.蜗牛
6.昆虫的运动器官是
A.爪 B.翅和足 C.鳞片 D.羽毛
7. 从蝗虫的发育过程分析,灭蝗的最佳时期是( )
A.卵期 B.若虫期 C.蛹期 D.成虫期
8.铁板鱿鱼是很多人都喜欢的街头小吃,鱿鱼具有以下特征:身体柔软,有外套膜,用鳃呼吸等,根据以上特点判断鱿鱼属于何类动物( )
A.腔肠动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.环节动物
三能力提升
9.我国是生物种类最丰富的国家之一,生物资源丰富,生物种类多,下图是某同学在网上搜索到的几种动物图片,请根据所学知识回答下列问题:
(1)扇贝的体表有贝壳,起保护作用。贝壳是由 的分泌物形成的。
(2)缢蛏生活在水中,利用 与水流进行气体交换,同时摄取水中的食物颗粒。
(3)“海螵蛸”是一味中药,具有收敛止血、涩精止带、收湿敛疮之功效,是由图中 退化的壳干燥制成的。
(4)上述几种动物属于哪一类动物? 。
10.观察蝗虫示意图,回答下列问题:
(1)它的身体分[ ] ,[ ] ,[ ] 三部分。身体和附肢都 。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是 色,这对蝗虫的生活的意义是 。
(3)蝗虫共有 对足, 对翅,翅是它的 器官。
(4)蝗虫能适于空中和陆地生活,其形态结构特点有( )
①用气管呼吸 ②胸部有两对翅 ③有外骨骼,防止水分蒸发 ④用气门呼吸
A.①③ B.①②③ C.①②④ D.②③
(5)取两只活着的蝗虫,如图把头部和腹部分别放入装满水的试管一段时间,推测先死是的 。
11.请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为:头、 、 三部分,其中有发达肌肉的是[ ] 。
(2)图中[ ] 是它的飞行器官,它有 对足,跳跃时主要靠图中[ ] ,运动器官都着生在胸部。
(3)蝗虫的呼吸器官是 。
12.2020年2月,严重的蝗灾在东非蔓延,非洲东部多个国家遭受70年来最严重的蝗虫灾害,请观察蝗虫的外部形态图(如图),回答下列问题:
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为 、 、 三部分。
(2)图中[⑨] 是它的飞行器官,有 对。适于跳跃的是发达的〔⑦〕 。
(3)将蝗虫胸部、腹部插入水中,过一段时间蝗虫 (“死亡”或“活着”)这是因为蝗虫呼吸时气体出身体的门户[⑧] 被淹没所致。
(4)蝗虫体表包着一层坚韧的外骨骼,具有 内部柔软器官,防止 的作用,能更好的适应陆地生活。
13.下列分别是蜗牛、青蛙、蝴蝶、鲫鱼4种动物。请利用所学知识分析回答:
(1)A类动物的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的 动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A类动物同组的有 。
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如B类动物的幼体用 呼吸,成体用 呼吸兼皮肤辅助呼吸,C类动物用 呼吸。
(3)D类动物生活在水中,用 呼吸,游泳的动力来自 的左右摆动,游泳时控制方向的主要是 。
四中考链接
14.(2023年内蒙古中考真题)阅读资料,并观察蝗虫的外部形态图,回答问题.(注意:[]内填数字,横线上填名称)
资料:小蝗虫到池塘边玩撒,遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡.鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已经憋死了.”青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼.青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧.”鲫鱼不得已.跳到岸上,不一会儿便死去了.
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为 、 、 三部分,其中有发达肌肉的是[ ] .
(2)图中[ ] 是它的飞行器官,它有 对足,运动器官都着生在 .
(3)上述资料中,鲫鱼失败的原因是:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在 部位,蝗虫的呼吸器官是 .
(4)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼为啥还会憋死? .
四、读图理解题
15.如图为蝗虫的外部形态结构示意图,请分析回答:
(1)蝗虫的身体分为A 、B 、C 三部分。
(2)蝗虫共有三对足,其中适于跳跃的是发达的 。蝗虫的呼吸器官是 。
(3)蝗虫适应陆地生活的特点是身体表面有一层坚韧的 可以保护内部柔软的器官和防止 。该结构会限制身体的长大,所以昆虫需要定期 。
(4)身体和附肢都 ,使动物的运动更加 。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】软体动物
2.【答案】A
【知识点】节肢动物
3.【答案】C
【知识点】软体动物
4.【答案】C
【知识点】节肢动物
5.【答案】C
【知识点】软体动物
6.【答案】B
【知识点】节肢动物
7.【答案】B
【知识点】节肢动物
8.【答案】B
【知识点】软体动物
9.【答案】(1)外套膜
(2)鳃
(3)乌贼
(4)它们都属于软体动物
【知识点】软体动物
10.【答案】(1)①;头部;②;胸部;③;腹部;分节
(2)绿;有利于生存
(3)三;两;运动
(4)B
(5)乙
【知识点】节肢动物
11.【答案】(1)胸;腹; ;胸部
(2)⑨;翅;3;⑦;后足
(3)气管
【知识点】节肢动物
12.【答案】(1)头部;胸部;腹部
(2)翅;2;后足
(3)死亡;气门
(4)保护;体内水分蒸发
【知识点】节肢动物
13.【答案】(1)软体;C
(2)鳃;肺;气管
(3)鳃;尾部和躯干部;尾鳍
【知识点】节肢动物
14.【答案】(1)头 ;胸 ;腹 ;11;胸部
(2)⑨ ;翅 ;3;胸部
(3)胸、腹 ;气管
(4)在空气中鳃丝会粘在一起,减少与空气的接触面积,所以窒息而死
【知识点】节肢动物
15.【答案】(1)头部;胸部;腹部
(2)后足;气管
(3)外骨骼;水分蒸发;蜕皮
(4)分节;灵活
【知识点】节肢动物
【暑假自学。预习新知】 2024新八年级生物暑假提升精品讲义(人教版)
第09讲软体动物和节肢动物
一看图回忆知识点
一基础过关
1.下列动物不属于软体动物的是( )
A.扇贝、乌贼 B.章鱼、钉螺 C.蜗牛、河蚌 D.虾、螃蟹
2.生物兴趣小组在野外捕捉到了一个动物,根据形态结构,可初步判断为( )
A.节肢动物 B.环节动物 C.线形动物 D.软体动物
3. 河蚌中能形成珍珠的结构是( )
A.贝壳 B.珍珠层 C.外套膜 D.鳃
4.蝉蜕可以入药,这里讲的“蜕”其实是蝉的( )
A.皮肤 B.鳞片 C.外骨骼 D.翅膀
5.下列软体动物与其他三个不同的是( )
A.扇贝 B.河蚌 C.乌贼 D.蜗牛
6.昆虫的运动器官是
A.爪 B.翅和足 C.鳞片 D.羽毛
7. 从蝗虫的发育过程分析,灭蝗的最佳时期是( )
A.卵期 B.若虫期 C.蛹期 D.成虫期
8.铁板鱿鱼是很多人都喜欢的街头小吃,鱿鱼具有以下特征:身体柔软,有外套膜,用鳃呼吸等,根据以上特点判断鱿鱼属于何类动物( )
A.腔肠动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.环节动物
三能力提升
9.我国是生物种类最丰富的国家之一,生物资源丰富,生物种类多,下图是某同学在网上搜索到的几种动物图片,请根据所学知识回答下列问题:
(1)扇贝的体表有贝壳,起保护作用。贝壳是由 的分泌物形成的。
(2)缢蛏生活在水中,利用 与水流进行气体交换,同时摄取水中的食物颗粒。
(3)“海螵蛸”是一味中药,具有收敛止血、涩精止带、收湿敛疮之功效,是由图中 退化的壳干燥制成的。
(4)上述几种动物属于哪一类动物? 。
10.观察蝗虫示意图,回答下列问题:
(1)它的身体分[ ] ,[ ] ,[ ] 三部分。身体和附肢都 。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是 色,这对蝗虫的生活的意义是 。
(3)蝗虫共有 对足, 对翅,翅是它的 器官。
(4)蝗虫能适于空中和陆地生活,其形态结构特点有( )
①用气管呼吸 ②胸部有两对翅 ③有外骨骼,防止水分蒸发 ④用气门呼吸
A.①③ B.①②③ C.①②④ D.②③
(5)取两只活着的蝗虫,如图把头部和腹部分别放入装满水的试管一段时间,推测先死是的 。
11.请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为:头、 、 三部分,其中有发达肌肉的是[ ] 。
(2)图中[ ] 是它的飞行器官,它有 对足,跳跃时主要靠图中[ ] ,运动器官都着生在胸部。
(3)蝗虫的呼吸器官是 。
12.2020年2月,严重的蝗灾在东非蔓延,非洲东部多个国家遭受70年来最严重的蝗虫灾害,请观察蝗虫的外部形态图(如图),回答下列问题:
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为 、 、 三部分。
(2)图中[⑨] 是它的飞行器官,有 对。适于跳跃的是发达的〔⑦〕 。
(3)将蝗虫胸部、腹部插入水中,过一段时间蝗虫 (“死亡”或“活着”)这是因为蝗虫呼吸时气体出身体的门户[⑧] 被淹没所致。
(4)蝗虫体表包着一层坚韧的外骨骼,具有 内部柔软器官,防止 的作用,能更好的适应陆地生活。
13.下列分别是蜗牛、青蛙、蝴蝶、鲫鱼4种动物。请利用所学知识分析回答:
(1)A类动物的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的 动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A类动物同组的有 。
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如B类动物的幼体用 呼吸,成体用 呼吸兼皮肤辅助呼吸,C类动物用 呼吸。
(3)D类动物生活在水中,用 呼吸,游泳的动力来自 的左右摆动,游泳时控制方向的主要是 。
四中考链接
14.(2023年内蒙古中考真题)阅读资料,并观察蝗虫的外部形态图,回答问题.(注意:[]内填数字,横线上填名称)
资料:小蝗虫到池塘边玩撒,遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡.鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已经憋死了.”青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼.青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧.”鲫鱼不得已.跳到岸上,不一会儿便死去了.
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为 、 、 三部分,其中有发达肌肉的是[ ] .
(2)图中[ ] 是它的飞行器官,它有 对足,运动器官都着生在 .
(3)上述资料中,鲫鱼失败的原因是:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在 部位,蝗虫的呼吸器官是 .
(4)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼为啥还会憋死? .
四、读图理解题
15.如图为蝗虫的外部形态结构示意图,请分析回答:
(1)蝗虫的身体分为A 、B 、C 三部分。
(2)蝗虫共有三对足,其中适于跳跃的是发达的 。蝗虫的呼吸器官是 。
(3)蝗虫适应陆地生活的特点是身体表面有一层坚韧的 可以保护内部柔软的器官和防止 。该结构会限制身体的长大,所以昆虫需要定期 。
(4)身体和附肢都 ,使动物的运动更加 。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】软体动物
2.【答案】A
【知识点】节肢动物
3.【答案】C
【知识点】软体动物
4.【答案】C
【知识点】节肢动物
5.【答案】C
【知识点】软体动物
6.【答案】B
【知识点】节肢动物
7.【答案】B
【知识点】节肢动物
8.【答案】B
【知识点】软体动物
9.【答案】(1)外套膜
(2)鳃
(3)乌贼
(4)它们都属于软体动物
【知识点】软体动物
10.【答案】(1)①;头部;②;胸部;③;腹部;分节
(2)绿;有利于生存
(3)三;两;运动
(4)B
(5)乙
【知识点】节肢动物
11.【答案】(1)胸;腹; ;胸部
(2)⑨;翅;3;⑦;后足
(3)气管
【知识点】节肢动物
12.【答案】(1)头部;胸部;腹部
(2)翅;2;后足
(3)死亡;气门
(4)保护;体内水分蒸发
【知识点】节肢动物
13.【答案】(1)软体;C
(2)鳃;肺;气管
(3)鳃;尾部和躯干部;尾鳍
【知识点】节肢动物
14.【答案】(1)头 ;胸 ;腹 ;11;胸部
(2)⑨ ;翅 ;3;胸部
(3)胸、腹 ;气管
(4)在空气中鳃丝会粘在一起,减少与空气的接触面积,所以窒息而死
【知识点】节肢动物
15.【答案】(1)头部;胸部;腹部
(2)后足;气管
(3)外骨骼;水分蒸发;蜕皮
(4)分节;灵活
【知识点】节肢动物
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