资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
【暑假自学。预习新知】 2024新八年级生物暑假提升精品讲义（人教版）
第09讲软体动物和节肢动物
一看图回忆知识点
一基础过关
1．下列动物不属于软体动物的是（　　）
A．扇贝、乌贼 B．章鱼、钉螺 C．蜗牛、河蚌 D．虾、螃蟹
2．生物兴趣小组在野外捕捉到了一个动物，根据形态结构，可初步判断为（　　）
A．节肢动物 B．环节动物 C．线形动物 D．软体动物
3． 河蚌中能形成珍珠的结构是（　　）
A．贝壳 B．珍珠层 C．外套膜 D．鳃
4．蝉蜕可以入药，这里讲的“蜕”其实是蝉的（　　）
A．皮肤 B．鳞片 C．外骨骼 D．翅膀
5．下列软体动物与其他三个不同的是（　　）
A．扇贝 B．河蚌 C．乌贼 D．蜗牛
6．昆虫的运动器官是
A．爪 B．翅和足 C．鳞片 D．羽毛
7． 从蝗虫的发育过程分析，灭蝗的最佳时期是（　　）
A．卵期 B．若虫期 C．蛹期 D．成虫期
8．铁板鱿鱼是很多人都喜欢的街头小吃，鱿鱼具有以下特征：身体柔软，有外套膜，用鳃呼吸等，根据以上特点判断鱿鱼属于何类动物(　　)
A．腔肠动物 B．软体动物 C．节肢动物 D．环节动物
三能力提升
9．我国是生物种类最丰富的国家之一，生物资源丰富，生物种类多，下图是某同学在网上搜索到的几种动物图片，请根据所学知识回答下列问题：
（1）扇贝的体表有贝壳，起保护作用。贝壳是由　 　的分泌物形成的。
（2）缢蛏生活在水中，利用　 　与水流进行气体交换，同时摄取水中的食物颗粒。
（3）“海螵蛸”是一味中药，具有收敛止血、涩精止带、收湿敛疮之功效，是由图中　 　退化的壳干燥制成的。
（4）上述几种动物属于哪一类动物？　 　。
10．观察蝗虫示意图，回答下列问题：
（1）它的身体分[　 　]　 　，[　 　]　 　，[　 　]　 　三部分。身体和附肢都　 　。
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是　 　色，这对蝗虫的生活的意义是　 　。
（3）蝗虫共有　 　对足，　 　对翅，翅是它的　 　器官。
（4）蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有（　　）
①用气管呼吸　②胸部有两对翅　③有外骨骼，防止水分蒸发　④用气门呼吸
A．①③ B．①②③ C．①②④ D．②③
（5）取两只活着的蝗虫，如图把头部和腹部分别放入装满水的试管一段时间，推测先死是的　 　。
11．请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。
（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为：头、　 　、　 　三部分，其中有发达肌肉的是［　 　］　 　。
（2）图中［　 　］　 　是它的飞行器官，它有　 　对足，跳跃时主要靠图中［　 　］　 　，运动器官都着生在胸部。
（3）蝗虫的呼吸器官是　 　。
12．2020年2月，严重的蝗灾在东非蔓延，非洲东部多个国家遭受70年来最严重的蝗虫灾害，请观察蝗虫的外部形态图（如图），回答下列问题：
（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 　 　、 　 　、　 　 三部分。
（2）图中[⑨]　 　是它的飞行器官，有　 　对。适于跳跃的是发达的〔⑦〕　 　。
（3）将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫　 　(“死亡”或“活着”)这是因为蝗虫呼吸时气体出身体的门户[⑧]　 　被淹没所致。
（4）蝗虫体表包着一层坚韧的外骨骼，具有　 　内部柔软器官，防止　 　的作用，能更好的适应陆地生活。
13．下列分别是蜗牛、青蛙、蝴蝶、鲫鱼4种动物。请利用所学知识分析回答：
（1）A类动物的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的　 　动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A类动物同组的有　 　。
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如B类动物的幼体用　 　呼吸，成体用　 　呼吸兼皮肤辅助呼吸，C类动物用　 　呼吸。
（3）D类动物生活在水中，用　 　呼吸，游泳的动力来自　 　的左右摆动，游泳时控制方向的主要是　 　。
四中考链接
14．（2023年内蒙古中考真题）阅读资料，并观察蝗虫的外部形态图，回答问题．（注意：[]内填数字，横线上填名称）
资料：小蝗虫到池塘边玩撒，遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡．鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说“敢！但你敢到岸上呆一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已经憋死了．”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼．青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧．”鲫鱼不得已．跳到岸上，不一会儿便死去了．
（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为　 　 、　 　 、　 　 三部分，其中有发达肌肉的是[　 　 ]　 　 ．
（2）图中[　 　 ]　 　 是它的飞行器官，它有　 　 对足，运动器官都着生在　 　 ．
（3）上述资料中，鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生在　 　 部位，蝗虫的呼吸器官是　 　 ．
（4）岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多，鲫鱼为啥还会憋死？　 　 ．
四、读图理解题
15．如图为蝗虫的外部形态结构示意图，请分析回答：
（1）蝗虫的身体分为A　 　、B　 　、C　 　三部分。
（2）蝗虫共有三对足，其中适于跳跃的是发达的　 　。蝗虫的呼吸器官是　 　。
（3）蝗虫适应陆地生活的特点是身体表面有一层坚韧的　 　可以保护内部柔软的器官和防止　 　。该结构会限制身体的长大，所以昆虫需要定期　 　。
（4）身体和附肢都　 　，使动物的运动更加　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】软体动物
2．【答案】A
【知识点】节肢动物
3．【答案】C
【知识点】软体动物
4．【答案】C
【知识点】节肢动物
5．【答案】C
【知识点】软体动物
6．【答案】B
【知识点】节肢动物
7．【答案】B
【知识点】节肢动物
8．【答案】B
【知识点】软体动物
9．【答案】（1）外套膜
（2）鳃
（3）乌贼
（4）它们都属于软体动物
【知识点】软体动物
10．【答案】（1）①；头部；②；胸部；③；腹部；分节
（2）绿；有利于生存
（3）三；两；运动
（4）B
（5）乙
【知识点】节肢动物
11．【答案】（1）胸；腹； ；胸部
（2）⑨；翅；3；⑦；后足
（3）气管
【知识点】节肢动物
12．【答案】（1）头部；胸部；腹部
（2）翅；2；后足
（3）死亡；气门
（4）保护；体内水分蒸发
【知识点】节肢动物
13．【答案】（1）软体；C
（2）鳃；肺；气管
（3）鳃；尾部和躯干部；尾鳍
【知识点】节肢动物
14．【答案】（1）头　；胸　；腹　；11；胸部　
（2）⑨　；翅　；3；胸部　
（3）胸、腹　；气管　
（4）在空气中鳃丝会粘在一起，减少与空气的接触面积，所以窒息而死
【知识点】节肢动物
15．【答案】（1）头部；胸部；腹部
（2）后足；气管
（3）外骨骼；水分蒸发；蜕皮
（4）分节；灵活
【知识点】节肢动物
【暑假自学。预习新知】 2024新八年级生物暑假提升精品讲义（人教版）
第09讲软体动物和节肢动物
一看图回忆知识点
一基础过关
1．下列动物不属于软体动物的是（　　）
A．扇贝、乌贼 B．章鱼、钉螺 C．蜗牛、河蚌 D．虾、螃蟹
2．生物兴趣小组在野外捕捉到了一个动物，根据形态结构，可初步判断为（　　）
A．节肢动物 B．环节动物 C．线形动物 D．软体动物
3． 河蚌中能形成珍珠的结构是（　　）
A．贝壳 B．珍珠层 C．外套膜 D．鳃
4．蝉蜕可以入药，这里讲的“蜕”其实是蝉的（　　）
A．皮肤 B．鳞片 C．外骨骼 D．翅膀
5．下列软体动物与其他三个不同的是（　　）
A．扇贝 B．河蚌 C．乌贼 D．蜗牛
6．昆虫的运动器官是
A．爪 B．翅和足 C．鳞片 D．羽毛
7． 从蝗虫的发育过程分析，灭蝗的最佳时期是（　　）
A．卵期 B．若虫期 C．蛹期 D．成虫期
8．铁板鱿鱼是很多人都喜欢的街头小吃，鱿鱼具有以下特征：身体柔软，有外套膜，用鳃呼吸等，根据以上特点判断鱿鱼属于何类动物(　　)
A．腔肠动物 B．软体动物 C．节肢动物 D．环节动物
三能力提升
9．我国是生物种类最丰富的国家之一，生物资源丰富，生物种类多，下图是某同学在网上搜索到的几种动物图片，请根据所学知识回答下列问题：
（1）扇贝的体表有贝壳，起保护作用。贝壳是由　 　的分泌物形成的。
（2）缢蛏生活在水中，利用　 　与水流进行气体交换，同时摄取水中的食物颗粒。
（3）“海螵蛸”是一味中药，具有收敛止血、涩精止带、收湿敛疮之功效，是由图中　 　退化的壳干燥制成的。
（4）上述几种动物属于哪一类动物？　 　。
10．观察蝗虫示意图，回答下列问题：
（1）它的身体分[　 　]　 　，[　 　]　 　，[　 　]　 　三部分。身体和附肢都　 　。
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是　 　色，这对蝗虫的生活的意义是　 　。
（3）蝗虫共有　 　对足，　 　对翅，翅是它的　 　器官。
（4）蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有（　　）
①用气管呼吸　②胸部有两对翅　③有外骨骼，防止水分蒸发　④用气门呼吸
A．①③ B．①②③ C．①②④ D．②③
（5）取两只活着的蝗虫，如图把头部和腹部分别放入装满水的试管一段时间，推测先死是的　 　。
11．请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。
（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为：头、　 　、　 　三部分，其中有发达肌肉的是［　 　］　 　。
（2）图中［　 　］　 　是它的飞行器官，它有　 　对足，跳跃时主要靠图中［　 　］　 　，运动器官都着生在胸部。
（3）蝗虫的呼吸器官是　 　。
12．2020年2月，严重的蝗灾在东非蔓延，非洲东部多个国家遭受70年来最严重的蝗虫灾害，请观察蝗虫的外部形态图（如图），回答下列问题：
（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 　 　、 　 　、　 　 三部分。
（2）图中[⑨]　 　是它的飞行器官，有　 　对。适于跳跃的是发达的〔⑦〕　 　。
（3）将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫　 　(“死亡”或“活着”)这是因为蝗虫呼吸时气体出身体的门户[⑧]　 　被淹没所致。
（4）蝗虫体表包着一层坚韧的外骨骼，具有　 　内部柔软器官，防止　 　的作用，能更好的适应陆地生活。
13．下列分别是蜗牛、青蛙、蝴蝶、鲫鱼4种动物。请利用所学知识分析回答：
（1）A类动物的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的　 　动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A类动物同组的有　 　。
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如B类动物的幼体用　 　呼吸，成体用　 　呼吸兼皮肤辅助呼吸，C类动物用　 　呼吸。
（3）D类动物生活在水中，用　 　呼吸，游泳的动力来自　 　的左右摆动，游泳时控制方向的主要是　 　。
四中考链接
14．（2023年内蒙古中考真题）阅读资料，并观察蝗虫的外部形态图，回答问题．（注意：[]内填数字，横线上填名称）
资料：小蝗虫到池塘边玩撒，遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡．鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说“敢！但你敢到岸上呆一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已经憋死了．”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼．青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧．”鲫鱼不得已．跳到岸上，不一会儿便死去了．
（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为　 　 、　 　 、　 　 三部分，其中有发达肌肉的是[　 　 ]　 　 ．
（2）图中[　 　 ]　 　 是它的飞行器官，它有　 　 对足，运动器官都着生在　 　 ．
（3）上述资料中，鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生在　 　 部位，蝗虫的呼吸器官是　 　 ．
（4）岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多，鲫鱼为啥还会憋死？　 　 ．
四、读图理解题
15．如图为蝗虫的外部形态结构示意图，请分析回答：
（1）蝗虫的身体分为A　 　、B　 　、C　 　三部分。
（2）蝗虫共有三对足，其中适于跳跃的是发达的　 　。蝗虫的呼吸器官是　 　。
（3）蝗虫适应陆地生活的特点是身体表面有一层坚韧的　 　可以保护内部柔软的器官和防止　 　。该结构会限制身体的长大，所以昆虫需要定期　 　。
（4）身体和附肢都　 　，使动物的运动更加　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】软体动物
2．【答案】A
【知识点】节肢动物
3．【答案】C
【知识点】软体动物
4．【答案】C
【知识点】节肢动物
5．【答案】C
【知识点】软体动物
6．【答案】B
【知识点】节肢动物
7．【答案】B
【知识点】节肢动物
8．【答案】B
【知识点】软体动物
9．【答案】（1）外套膜
（2）鳃
（3）乌贼
（4）它们都属于软体动物
【知识点】软体动物
10．【答案】（1）①；头部；②；胸部；③；腹部；分节
（2）绿；有利于生存
（3）三；两；运动
（4）B
（5）乙
【知识点】节肢动物
11．【答案】（1）胸；腹； ；胸部
（2）⑨；翅；3；⑦；后足
（3）气管
【知识点】节肢动物
12．【答案】（1）头部；胸部；腹部
（2）翅；2；后足
（3）死亡；气门
（4）保护；体内水分蒸发
【知识点】节肢动物
13．【答案】（1）软体；C
（2）鳃；肺；气管
（3）鳃；尾部和躯干部；尾鳍
【知识点】节肢动物
14．【答案】（1）头　；胸　；腹　；11；胸部　
（2）⑨　；翅　；3；胸部　
（3）胸、腹　；气管　
（4）在空气中鳃丝会粘在一起，减少与空气的接触面积，所以窒息而死
【知识点】节肢动物
15．【答案】（1）头部；胸部；腹部
（2）后足；气管
（3）外骨骼；水分蒸发；蜕皮
（4）分节；灵活
【知识点】节肢动物
【暑假自学。预习新知】 2024新八年级生物暑假提升精品讲义（人教版）
第09讲软体动物和节肢动物
一看图回忆知识点
一基础过关
1．下列动物不属于软体动物的是（　　）
A．扇贝、乌贼 B．章鱼、钉螺 C．蜗牛、河蚌 D．虾、螃蟹
2．生物兴趣小组在野外捕捉到了一个动物，根据形态结构，可初步判断为（　　）
A．节肢动物 B．环节动物 C．线形动物 D．软体动物
3． 河蚌中能形成珍珠的结构是（　　）
A．贝壳 B．珍珠层 C．外套膜 D．鳃
4．蝉蜕可以入药，这里讲的“蜕”其实是蝉的（　　）
A．皮肤 B．鳞片 C．外骨骼 D．翅膀
5．下列软体动物与其他三个不同的是（　　）
A．扇贝 B．河蚌 C．乌贼 D．蜗牛
6．昆虫的运动器官是
A．爪 B．翅和足 C．鳞片 D．羽毛
7． 从蝗虫的发育过程分析，灭蝗的最佳时期是（　　）
A．卵期 B．若虫期 C．蛹期 D．成虫期
8．铁板鱿鱼是很多人都喜欢的街头小吃，鱿鱼具有以下特征：身体柔软，有外套膜，用鳃呼吸等，根据以上特点判断鱿鱼属于何类动物(　　)
A．腔肠动物 B．软体动物 C．节肢动物 D．环节动物
三能力提升
9．我国是生物种类最丰富的国家之一，生物资源丰富，生物种类多，下图是某同学在网上搜索到的几种动物图片，请根据所学知识回答下列问题：
（1）扇贝的体表有贝壳，起保护作用。贝壳是由　 　的分泌物形成的。
（2）缢蛏生活在水中，利用　 　与水流进行气体交换，同时摄取水中的食物颗粒。
（3）“海螵蛸”是一味中药，具有收敛止血、涩精止带、收湿敛疮之功效，是由图中　 　退化的壳干燥制成的。
（4）上述几种动物属于哪一类动物？　 　。
10．观察蝗虫示意图，回答下列问题：
（1）它的身体分[　 　]　 　，[　 　]　 　，[　 　]　 　三部分。身体和附肢都　 　。
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是　 　色，这对蝗虫的生活的意义是　 　。
（3）蝗虫共有　 　对足，　 　对翅，翅是它的　 　器官。
（4）蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有（　　）
①用气管呼吸　②胸部有两对翅　③有外骨骼，防止水分蒸发　④用气门呼吸
A．①③ B．①②③ C．①②④ D．②③
（5）取两只活着的蝗虫，如图把头部和腹部分别放入装满水的试管一段时间，推测先死是的　 　。
11．请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。
（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为：头、　 　、　 　三部分，其中有发达肌肉的是［　 　］　 　。
（2）图中［　 　］　 　是它的飞行器官，它有　 　对足，跳跃时主要靠图中［　 　］　 　，运动器官都着生在胸部。
（3）蝗虫的呼吸器官是　 　。
12．2020年2月，严重的蝗灾在东非蔓延，非洲东部多个国家遭受70年来最严重的蝗虫灾害，请观察蝗虫的外部形态图（如图），回答下列问题：
（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 　 　、 　 　、　 　 三部分。
（2）图中[⑨]　 　是它的飞行器官，有　 　对。适于跳跃的是发达的〔⑦〕　 　。
（3）将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫　 　(“死亡”或“活着”)这是因为蝗虫呼吸时气体出身体的门户[⑧]　 　被淹没所致。
（4）蝗虫体表包着一层坚韧的外骨骼，具有　 　内部柔软器官，防止　 　的作用，能更好的适应陆地生活。
13．下列分别是蜗牛、青蛙、蝴蝶、鲫鱼4种动物。请利用所学知识分析回答：
（1）A类动物的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的　 　动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A类动物同组的有　 　。
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如B类动物的幼体用　 　呼吸，成体用　 　呼吸兼皮肤辅助呼吸，C类动物用　 　呼吸。
（3）D类动物生活在水中，用　 　呼吸，游泳的动力来自　 　的左右摆动，游泳时控制方向的主要是　 　。
四中考链接
14．（2023年内蒙古中考真题）阅读资料，并观察蝗虫的外部形态图，回答问题．（注意：[]内填数字，横线上填名称）
资料：小蝗虫到池塘边玩撒，遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡．鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说“敢！但你敢到岸上呆一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已经憋死了．”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼．青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧．”鲫鱼不得已．跳到岸上，不一会儿便死去了．
（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为　 　 、　 　 、　 　 三部分，其中有发达肌肉的是[　 　 ]　 　 ．
（2）图中[　 　 ]　 　 是它的飞行器官，它有　 　 对足，运动器官都着生在　 　 ．
（3）上述资料中，鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生在　 　 部位，蝗虫的呼吸器官是　 　 ．
（4）岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多，鲫鱼为啥还会憋死？　 　 ．
四、读图理解题
15．如图为蝗虫的外部形态结构示意图，请分析回答：
（1）蝗虫的身体分为A　 　、B　 　、C　 　三部分。
（2）蝗虫共有三对足，其中适于跳跃的是发达的　 　。蝗虫的呼吸器官是　 　。
（3）蝗虫适应陆地生活的特点是身体表面有一层坚韧的　 　可以保护内部柔软的器官和防止　 　。该结构会限制身体的长大，所以昆虫需要定期　 　。
（4）身体和附肢都　 　，使动物的运动更加　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】软体动物
2．【答案】A
【知识点】节肢动物
3．【答案】C
【知识点】软体动物
4．【答案】C
【知识点】节肢动物
5．【答案】C
【知识点】软体动物
6．【答案】B
【知识点】节肢动物
7．【答案】B
【知识点】节肢动物
8．【答案】B
【知识点】软体动物
9．【答案】（1）外套膜
（2）鳃
（3）乌贼
（4）它们都属于软体动物
【知识点】软体动物
10．【答案】（1）①；头部；②；胸部；③；腹部；分节
（2）绿；有利于生存
（3）三；两；运动
（4）B
（5）乙
【知识点】节肢动物
11．【答案】（1）胸；腹； ；胸部
（2）⑨；翅；3；⑦；后足
（3）气管
【知识点】节肢动物
12．【答案】（1）头部；胸部；腹部
（2）翅；2；后足
（3）死亡；气门
（4）保护；体内水分蒸发
【知识点】节肢动物
13．【答案】（1）软体；C
（2）鳃；肺；气管
（3）鳃；尾部和躯干部；尾鳍
【知识点】节肢动物
14．【答案】（1）头　；胸　；腹　；11；胸部　
（2）⑨　；翅　；3；胸部　
（3）胸、腹　；气管　
（4）在空气中鳃丝会粘在一起，减少与空气的接触面积，所以窒息而死
【知识点】节肢动物
15．【答案】（1）头部；胸部；腹部
（2）后足；气管
（3）外骨骼；水分蒸发；蜕皮
（4）分节；灵活
【知识点】节肢动物
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑