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【暑假自学。预习新知】 2024新八年级生物暑假提升精品讲义（人教版）
第12讲鸟
一看图回忆知识点
二基础过关
1．小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如图归类，其分析正确的是（　　）
A．甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸
B．乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳
C．丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发
D．丁是青蛙，体内受精、变态发育
2．有人说，“鸟的全身都是为飞行而设计的”．与这句话无关的是（　　）
A．有脊柱 B．前肢变成翼
C．用气囊辅助呼吸 D．胸肌发达
3．天鹅属于以下哪类？（　　）
A．鸟类 B．两栖动物 C．哺乳动物 D．软体动物
4．鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力，它的体型（　　）
A．流线型 B．扇形 C．长方体形 D．侧扁形
5．“鸟的全身都为飞行而设计”。下列与其飞行生活没有直接关系的是（　　）
A．身体呈流线形，体表被覆羽毛 B．前肢变成了翼，有发达的胸肌
C．食量大，直肠短，可随时排便 D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为
6．北极燕鸥在北极繁殖，南极越冬，每年往返南北两极，飞行能力令人赞叹。下列叙述不正确的是 （　　）
A．心率快，营养物质运输效率高
B．流线型身体，发达的胸肌利于飞行
C．体温恒定适应陆地多变的环境
D．迁徙之前控制体重，不能大量进食
7．鸟类的呼吸特点是（　　）
A．肺有很强的呼吸能力
B．身体里有气囊能进行呼吸
C．在肺里能进行两次气体交换
D．在肺里和气囊里都能进行气体交换
8．在央视《国家宝藏》节目现场吹响了8700多年前的骨笛，骨笛是由内部中空、轻而坚韧的长骨制成的乐器，下列动物的骨骼中最适合做骨笛的是（　　）
A．青蛙 B．丹顶鹤 C．乌龟 D．猫
三能力提升
9．请结合所学知识，完成下列题目。
（1）左图是家鸽呼吸系统示意图，请写出图中标号所指结构的名称：②　 　。家鸽的呼吸作用旺盛，每呼吸一次，气体能交换　 　次，其气体交换的场所在　 　。
（2）右图是家鸽骨骼示意图，观察可以发现[④]　 　很突出有利于附着更为发达的　 　，为飞行提供更多的动力。
10．家燕是我们熟悉的一种候鸟，每年春天从遥远的南方飞来，在房梁上或屋檐 下筑巢、繁育后代；秋天又迁飞南下，到温暖的南方过冬。请就了解的家燕 的相关知识回答下列问题：
（1）家燕的飞行速度很快，每秒高达数十米、从外形看，身体呈　 　型，可减少飞行中空气的阻力。
（2）家燕在长距离的迁飞过程中，需要消耗大量的氧气，而充足的氧气供应主要是依靠　 　和　 　来保证。
（3）家燕有惊人的捕虫能力，是人类的好朋友，请你提出2条保护它的建议或措施：
11．第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双足被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
（1）信鸽的体形为　 　型，这种体形可以减少飞行时的　 　，它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成　 　，全身除喙和足以外，其他部分都被覆着　 　。
（2）信鸽的翅膀展开呈　 　，在飞行过程中起主要作用的是　 　(填“正羽”或“绒羽”)。
（3）观察信鸽的骨骼，长骨　 　。
（4）信鸽的　 　的肌肉比身体其他部位的肌肉发达。
（5）信鸽气囊的一端与　 　相通，这说明气囊具有　 　作用。
12．图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能：
（1）1　 　，功能是　 　。
（2）2　 　，功能是　 　。
（3）3　 　，功能是　 　。
13．麻雀是鸟纲雀形目文鸟科麻雀属鸟类的通称，国家二级保护动物．麻雀栖息于居民点和田野附近。白天四处觅食，活动范围在2.5 3千米以内。在地面活动时双脚跳跃前进，不耐远飞，鸣声喧噪。主要以谷物为食．当谷物成熟时，多集结成群飞向农田吃谷物。繁殖期食部分昆虫，并以昆虫育雏。繁殖力强。在北方，3 4月开始繁殖，每年至少可繁殖2窝。巢简陋，以草茎、羽毛等构成，大都建在屋檐下和墙洞中。每窝产卵4 6枚．卵灰白色，布满褐色斑点。雌雄轮流孵卵。孵化期11 12天．雏鸟全身裸露，15天以后才能出飞自行觅食。请回答下列问题：
（1）麻雀的外部形态和内部结构适于飞行，其特有的呼吸方式称为　 　，原因是有发达的　 　，可以辅助呼吸。
（2）麻雀的粪便难以在体内储存，与其消化系统中的哪一结构，什么特点有关？
　 　。
（3）在麻雀居住集中的地方，当有入侵鸟类时它们会表现得非常团结，直至将入侵者赶走为止。从获得途径上看，麻雀的这种行为属于　 　行为。雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做　 　，这一实例表明了动物个体间能够进行　 　。
（4）下列四种动物中，与麻雀生殖方式最接近的是______。
A．大鲵 B．蛇 C．中华鲟 D．蝙蝠
（5）麻雀主要以谷物为食，的确能从人们那儿抢走很多的粮食．上世纪五十年代，人们一度将麻雀列为四害之一，曾对它们进行过大规模的围剿．结果造成麻雀数量锐减，虫灾频发。后来，人们用臭虫顶替四害之一的麻雀，把麻雀从四害的罪名下解放出来，还它以清白和自由。从生态学的角度看，你认为麻雀不能灭除的原因是
　 　。
四
14．（2023年河南中考）二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成模型以纪念它，其实信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称．请根据材料和所学知识，回答下列问题
（1）信鸽的身体呈　 　，这种体型可以减少飞行时的　 　．
（2）信鸽的心跳频率　 　　（填“快”或“慢”），体温　 　（填“会”或“不会”）随着环境温度的变化而变化，体温会随着环境温度的变化而改变的变温动物如　 　
（3）观察信鸽的骨骼，可以发现　 　很突出，长骨　 　（填“中空”或“实心”）
（4）信鸽用坚硬的角质喙啄取食物：　 　（填“有”或“无”）齿，消化能力强．
四、读图理解题
15．如图为家鸽的呼吸系统结构示意图：
（1）②所示的结构是　 　
（2）当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中[　 　]　 　并在其中进行气体交换，这种特有的呼吸方式叫　 　．这种方式可以供给家鸽充足的　 　．
（3）与飞行生活相适应，消化系统的一个特点是　 　很短，不贮存粪便．
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】恒温动物与变温动物
2．【答案】A
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
3．【答案】A
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
4．【答案】A
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
5．【答案】D
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
6．【答案】D
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
7．【答案】C
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
8．【答案】B
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
9．【答案】（1）气囊；两；肺
（2）龙骨突；胸肌
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
10．【答案】（1）流线型
（2）肺；气囊
（3）为家燕创造营巢和居住的条件；不打燕；不毁燕巢；不抓雏燕；制止伤害家燕的不良行为
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
11．【答案】（1）流线；阻力；翼；羽毛
（2）扇形；正羽
（3）中空
（4）胸部
（5）肺；辅助肺呼吸
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
12．【答案】（1）气管；呼吸时气体进出肺的通道
（2）气囊；飞行时散失体内多余的热量，减少内脏间的摩擦
（3）肺；气体交换的场所
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
13．【答案】（1）双重呼吸；气囊
（2）直肠短
（3）先天性；性外激素；信息交流
（4）B
（5）麻雀是生态系统的成员,作为消费者促进了物质循环利于生态系统的稳定
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
14．【答案】（1）流线型；阻力
（2）快；不会；鱼类、两栖类等
（3）龙骨突；中空
（4）无
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
15．【答案】（1）气囊
（2）③；肺；双重呼吸；氧气
（3）直肠
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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