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1.1 课时1 长度的测量
第一章 机械运动
生活中我们常通过眼睛直接判断物体的长短。如图的两根小棒哪个较长 先看看，再用尺子量一量。我们的感觉总是可靠的吗
判断小棒的长短
问题
　　为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明工具，帮助我们测量。
1.知道长度的基本单位，会进行简单的长度单位换算。
2.会选用适当的工具测量长度，知道如何规范的测量长度。
3.能通过日常经验，物品或自然现象粗略估测长度，了解计量长度的工具及其反战变化的过程。
4.知道长度的特殊测量方法。
用来测量长度的仪器叫做刻度尺。
长度单位
不同的刻度尺长短、外形各异，但上面都标有长度单位。
知识点一：长度的单位
2.光在真空中（1/299 792 458）s内所经过路程的长度定义为1m。
1. 在国际单位制中，长度的基本单位是米（符号是m）。
如千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、
毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）
部分长度单位的换算关系
1 km=1 000 m=103 m 1 mm=0.001 m=10-3 m
1 dm=0.1 m=10-1 m 1 μ m=0.000 001 m=10-6 m
1 cm=0.01 m=10-2 m 1 nm=0.000 000 001 m=10-9 m
3.常用的单位：
为了准确测量长度，人们设计、制造出了各种测量长度的工具。仔细观察你自己的刻度尺。
知识点二：长度的测量
1.长度测量的工具
观察刻度尺的单位、量程、分度值、零刻度线的位置。
零刻度线
量程
单位
分度值
有时用量程来表示测量工具测量的范围。量程是测量范围上限和下限的差。
2.正确使用刻度尺
①会选：适合的量程和分度值
②会放: 零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行(图甲)，不能歪斜(图乙)。
③会看：读数时视线要正对刻度尺
④会读：读数读到分度值的下一位
⑤会记：记录时不但要记录数值，还必须注明测量单位（数值+单位）
分度值：1mm
零刻度线
２.７ ８cm
准确值
估读值
单位
准确值为：________估读值为：_________
此时物体长度为：________
2.7cm
2.78cm
0.08cm
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下图是一些比较精确的长度测量工具。
游标卡尺
螺旋测微器
一些长度或距离
链球菌半径 （3~5）×10-7m 珠穆朗玛峰海拔 8848.86m
人头发丝直径 约7×10-5m 地球半径 6.4×106m
一张纸厚度 约10-4m 太阳半径 7.0×108m
我国铁路标准轨距 1.435m 银河系半径 7.6×1020m
想一想:如何测出一张纸的厚度？
与同学交流，决定自己的测量方案。
做一做:将测量结果填入课本的表格中
采用间接测量的方法—“测多算少”
1、测出整本书的厚度H;
2、算出纸的张数N;
3、一张纸的厚度D=H/N。
用刻度尺测量纸张的厚度
思考
累积法
实例：测细铜丝的直径（测一张纸厚度等）
1.累积法:适用于待测的物体的单件量较小的时候
具体做法: ① 先圆柱形的铅笔上紧密缠绕n匝，
② 测总长：用刻度尺测出n匝的总长度L
③ 算厚度：L/n，就可测出细铜丝的直径d=
01
知识点三：长度的特殊测量方法
实例：测量硬币直径、圆的直径、圆锥体的高度
化内为外（平移法）
2.化内为外（平移法）：即借助于一些简单的辅助器材（如三角板、直尺），把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上，从而可直接测出该长度．
02
知识点三：长度的特殊测量方法
实例：测地图线路长度等
化曲为直1（软线法）
具体做法：
①取一根弹性很小（或没有弹性）的细线与曲线完全重合，
②并在细线首尾做上标记，然后将细线拉直，
③用刻度尺测出细线首尾记号间的长度便是曲线的长度．
03
知识点三：长度的特殊测量方法
实例：汽车、摩托车里程表原理．测公园路径长度等~
化曲为直2（滚轮法）
具体做法：
①用已知C（滚轮周长）的滚轮先滚动，
②后记下滚过的圈数n
③算长度：L=n×C（滚动圈数×滚轮周长）
04
知识点三：长度的特殊测量方法
化整为零法（取样法）
具体做法：①可先选取物体的一部分用刻度尺测量长度 l
②测出（如称重）整个物体与这一小部分的倍数关系n=
③利用L=nl计算出这一大卷金属丝的长度．
实例：适用于测量一大卷金属丝的长度等(均匀粗细)
=
05
知识点三：长度的特殊测量方法
长度的单位
长度的测量
长度的特殊测量方法
长度的测量
基本单位：米
常用单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
单位换算
测量长度的工具：刻度尺
正确使用刻度尺
会选
会放
会看
会读
会记
1.如图所示，用薄刻度尺测量某物体的长度，刻度尺的分度值是 ；所测物体的长度是 。
1mm
2.11cm
注意分度值和起始刻度
2.如下图，为了让读数更精确，应选择_____刻度尺。若用甲尺测量物块的长度，应为_________；若用乙尺测量物块的长度，应为_________。
甲
2.20cm
2.2cm
3.如图所示的几种测量一元硬币直径的方法中不采用的是（　　）
C
1.1 课时2 时间的测量 误差
第一章 机械运动
测量工具
1.知道时间的基本单位，会进行简答的时间单位换算。
2.会用适当的工具测量时间，知道如何规范测量时间。
3.知道测量有误差，了解误差和错误的区别。
1.国际单位
1h=60min=3600s；
1min=60s； 1ms=10-3s
1μs=10-6s
常见单位
2.单位换算
时间的基本单位是秒，符号是 s。
时、分、毫秒、微秒
h min ms μs
知识点一：时间的测量
3.停表的使用
（1）停表的使用方法
使用前上好发条
测量时，按下按钮：开始，停止，复位
大表盘转一圈是30s
两个表盘，两个指针，两个刻度
（2）观察表盘
大表盘记录秒数
分度值：
0.1s
小表盘记录分钟数
相邻数字之间相隔1min
分度值0.5min
（3）停表的读数
SECTION
1
3.5min
14.9s
两数相加：3.5min+14.9s= s
224.9
2．误差的来源:
注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。
1．概念:测量值和真实值之间的差异。
①测量工具
②测量方法
③测量者
知识点二：误差
3．减小误差的办法：
误差不是错误：
　　错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。
①多次测量取平均值
③改进测量方法
②选用精密的测量工具
一、时间的测量
时间的国际单位是秒（s），
常见的还有小时（h）、分钟（min）等。
二、误差
1．概念:测量值和真实值之间的差异。
2．误差的来源:
3．减小误差的办法
误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小

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