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(共23张PPT)
为什么婴儿总是啼哭着来到人间？
刚出生的孩子，需要用肺来进行呼吸。孩子通过哭这个动作，有助于肺泡的张开，从而建立自主的呼吸功能。
新课导入
第一节
呼吸
学习目标
描述人体呼吸系统的组成；
01
02
了解呼吸道的作用
03
了解肺的结构
一、呼吸系统的组成
【自主学习】
1．阅读课本P45图3-1，按从上往下的顺序说出组成呼吸系统各器官的名称。
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
呼吸道
人体的呼吸系统是由
呼吸道和肺组成的。
一、呼吸系统的组成
呼吸道是气体进出的通道。
肺位于胸腔，左右各一，是气体交换的场所。
鼻孔
鼻毛
黏膜
（1）鼻对人的呼吸有什么重要作用？
呼吸系统的组成
1.鼻的作用
鼻腔
鼻毛：
黏膜：
毛细血管：
预热空气，使到达肺部的气体温暖。
可分泌黏液，能粘住吸入的灰尘和细菌，清洁并能湿润吸入的空气。
阻挡灰尘和细菌，清洁作用。
鼻腔有清洁、湿润和温暖空气的作用。
呼吸系统的组成
1.鼻的作用
生活链接1
据图分析：北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状有什么特点？为什么？
北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热
寒冷的空气，与寒冷干燥的环境相适应。
北欧人
非洲人
呼吸系统的组成
1.鼻的作用
生活链接2
人为什么会流鼻涕？
空气中的细菌灰尘等刺激了鼻黏膜，使得黏液腺分泌黏液来粘住这些细菌和灰尘，并通过鼻涕的形式送出体外。
议一议
有的同学紧按双侧鼻孔擤鼻涕，这样做好吗？为什么？
不好，这样做会使鼻腔内的压力急速上升，很容易造成鼻腔黏膜损伤甚至鼻出血。
呼吸系统的组成
2.咽的结构与功能
你有没有被呛到的经历？
为什么吃饭或喝水时大声说笑会“呛”着呢？
咽
呼吸系统的组成
2、咽的结构与功能
咽连通鼻、口和喉部
食物和气体的共同通道
呼吸系统和消化系统的共同组成
呼吸系统的组成
会厌软骨与吞咽和呼吸的关系
气管
食道
咽
会厌软骨
食团
喉口
呼吸时：
会厌软骨抬起，使空气畅通
吞咽时：
会厌软骨放下，盖住喉口，防止食物进入气管
吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管引起咳嗽。
呼吸系统的组成
3、喉的结构与功能
声带拉紧
声带松开
声音是由喉部的声带发出的；吸气时，两条声带是分开的。
当两条声带中间的空隙缩小时，呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
声带震动发声
喉
喉以软骨作支架，保证气流通畅
4.气管和支气管的作用
纤毛
黏液
腺细胞
C形软骨环
C形软骨
作为支架，保持气流顺利通过。
黏膜
分泌黏液，进一步洁净空气、温暖、湿润。
纤毛
定向摆动，将细菌、灰尘、黏液推向喉部 ——
痰的形成原理
气管和支气管对吸入的空气也有清洁和湿润的作用。
为什么在公共场合要求人们不能随地吐痰？痰？
痰中含有大量的病菌、病毒等病原体。呼吸系统传染病的病原体，都可以通过痰液进行传播。所以不能随地吐痰。
为了你、我的健康
请养成良好的卫生习惯
生活链接1
4.气管和支气管的作用
呼吸系统的组成
呼吸道对空气具有温暖、湿润、清洁的功能（P47）。
而张大嘴巴呼吸，进入肺的空气比较干燥、灰尘、细菌多。
思考：长跑时，体育老师建议不要张大嘴巴吸气和呼气。你能解释其中的道理吗？
呼吸道的作用
有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
二、呼吸道的作用
哮喘
肺炎
尘肺
4.肺的结构与作用
气管树
左肺
右肺
位置
胸腔内，左右各一。
组成
气管树和肺泡。
肺泡是肺结构和功能的基本单位
功能
气体交换的场所。
4.肺的结构与作用
肺为什么能够进行气体的交换？
吸入的气体：
氮气约 78%
氧气约 21%
二氧化碳约 0.03%
呼出的气体：
氮气约 78%
氧气约 16%
二氧化碳约 4%
4.肺的结构与作用
越分越细，越分管壁越薄
总面积100㎡
肺泡数量极多
数量（3～4）*108
毛细血管壁
肺泡壁
仅有一层上皮细胞构成，便于气体交换
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
（气体进出肺的通道）
（主要器官，是进行气体交换的场所）
呼吸道的其他作用：
（1）保证气流通畅
（2）对吸入的气体进行处理，使达到肺部的气体温暖、湿润、清洁。
呼吸系统
课堂小结
呼吸道
随堂练习
1.边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是（ ）
A、会厌软骨没能盖住喉的入口
B、气流冲击，喉腔扩大
C、气流冲击，声门裂开大
D、环状软骨扩大
2.吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是（ ）
A、口腔
B、鼻腔
C、咽 D、喉
A
C
课后作业
1、课后实践：参照教材54页的内容，练习口对口人工呼吸的方法
2、完成同步练：42-45页。
THANKS
谢谢观看

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