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四川省眉山市仁寿县2023-2024学年高二下学期期末校际联考思想政治试题
一、选择题 共60分
1．（2024高二下·仁寿期末）《张子正蒙》中记载：“地有升降，日有修短。地虽凝聚不散之物，然二气升降其间，相从而不已也。”从世界观角度看，下列说法与该观点一致的是（　　）
①万理皆出于气，恐空独位之理
②气之所以能动静者，理为之宰也
③以差观之，因其所大而大之，则万物莫不大
④太虚不能无气，气不能不聚而为万物
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．（2024高二下·仁寿期末）2023年8月28日，作为新时代三北工程“三大攻坚战”的重中之重，黄河“几字弯”攻坚战正式启动。打好黄河“几字弯”攻坚战，必须从实际出发，针对沙患问题，以固沙滞尘、阻沙入黄为重点，区分不同沙漠沙地对症下药。上述材料蕴含的唯物辩证法道理有（　　）
①具体问题具体分析
②抓住矛盾的主要方面
③集中力量解决主要矛盾
④一切从实际出发，实事求是
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2024高二下·仁寿期末）从“红军不怕远征难”的豪迈，到“拼命也要拿下大油田”的干劲，从“我是党员我先上”的坚定，到“千难万险不退缩”的勇毅，中国共产党人始终坚持发扬斗争精神，始终敢于挺身而出、迎难而上，团结带领亿万人民取得一个又一个胜利。材料蕴含的哲学道理是（　　）
①事物的发展是前进性和曲折性的统一
②正确发挥主观能动性是取得实践成功的前提和基础
③量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变
④任何两个事物之间都存在着具体的联系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2024高二下·仁寿期末）2023年5月22日，中共中央宣传部授予湖南科技大学教授万步炎同志“时代楷模”称号。他牢记共产党人初心使命，秉持科技报国理念，三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究，带领团队全力突破关键核心技术难题，为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献。万步炎的事迹告诉我们（　　）
①对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献
②要在个人与社会的统一中创造和实现人生价值
③价值观对人们认识世界和改造世界有重要的推动作用
④坚定理想信念，通过砥砺自我这一根本途径创造价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2024高二下·仁寿期末）《礼记·学记》记载：“虽有嘉肴，弗食，不知其旨（滋味美）也；虽有至道，弗学，不知其善也。”对这句话理解正确的是（　　）
①认识离不开实践，实践是认识的基础
②发挥主观能动性，做到认识是实践的深化
③实践是认识的来源，要重视实践的作用
④发挥意识的直接现实性才能够认识世界
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2024高二下·仁寿期末）2023年11月10日，第六届中国非物质文化遗产传统技艺大展在安徽省黄山市开幕。本届大展以“一辈子·一件事”为主题，设有非遗美食品鉴展、金属工艺作品展、刺绣类作品展、草柳藤编织类作品展、雕刻类作品展5大展区。由此可见（　　）
①非物质文化遗产是人类社会实践的产物
②文化载体承载、表达和展现文化的内容
③文化遗产体现中华民族共同的价值追求
④参观展览增进了民众对传统文化的认同
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2024高二下·仁寿期末）“社会主义”一词的词根源自拉丁语“sociare”(社会)，意指联合或共享。这恰与中华文化的社会理想追求相契合：中华民族的先贤们一直渴望建立起“天下为公”的“大同世界”。由此我们得到的启示是（　　）
①社会主义生产关系在封建社会内部萌生出来
②把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合
③社会主义社会与大同社会本质上是完全一样的
④推动合作共赢，高举构建人类命运共同体旗帜
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
8．（2024高二下·仁寿期末）春节是传承不息的文化纽带，春节文化蕴含着中国人民日用而不觉的共同价值理念，寄托着对家庭和睦的向往、对美好生活的期盼。2023年l2月22日，第七十八届联合国大会协商一致通过决议，将春节确定为联合国假日。从喜气洋洋的中国传统民俗节日，到其乐融融的联合国假日（　　）
①表明以春节文化为代表的中华优秀传统文化得到了世界各国广泛认同
②表明中华优秀传统文化的传播力和影响力随着国家的发展不断增强
③意味着世界各国文化在相互交流、借鉴和融合中逐步趋向于同一
④意味着中华优秀传统文化与西方世界不同文明的交流互鉴不断深化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2024高二下·仁寿期末）为减少患者就医过程中的时间消耗，广东珠海、深圳、广州多地上线试行“信用就医”，让患者看病再也无需奔波缴费了。“信用就医”将信用体系与就医服务相融合，参保人在挂号、检查、取药等环节无需进行任何付费操作。这蕴含的哲理是（　　）
①人民群众始终是社会发展和进步的引领者和主力军
②要想成功开展实践活动就必须充分发挥主观能动性
③充分利用社会提供的客观条件有助于实现人生价值
④价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．（2024高二下·仁寿期末）2023年9月23日，杭州第十九届亚洲运动会开幕，第一篇章文艺表演《国风雅韵》以“宋韵文化”为基础，使观众既能感知蕴含其中的“以天下为己任的士大夫精神”，也可以看到“山水入诗画”“烟雨染江南”等独具韵味的画面。下篇中“水”则寓意着中国和亚洲各国山水相依，携手同行。可见（　　）
①继承优秀传统文化，推动文化发展
②文化的精神力量要通过载体呈现出来
③中华文化与其他民族文化互鉴互融
④彰显民族精神是文化创新的立足点
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2024高二下·仁寿期末）中华民族始终以“苟日新，白日新，又日新”的精神不断创新自己的物质文明、精神文明和政治文明，在过去很长一段时期都作为最繁荣最强大的文明体屹立于世。中华文明的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神，决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。可见，文化创新（　　）
①要立足时代之基，回答时代问题
②要善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华
③要坚持“吸收外来、面向未来”
④能提升文化工作者的文化修养和创新能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2024高二下·仁寿期末）2022年11月29日，长征二号F遥十五运载火箭成功将神舟十五号载人飞船送入预定轨道，航天事业是一项接力跑，在航天人自主创新、接续努力下，我国进行的载人飞行已达10次、突破两位数，逐梦“十全十美”新征程。截止目前的载人航天历程（　　）
①是在以爱国主义为核心的民族精神激励下完成的
②体现了中华民族的伟大创造精神和伟大奋斗精神
③当中形成的航天精神是中国共产党的精神之源
④也是一步步完成中华民族伟大复兴中国梦的过程
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．（2024高二下·仁寿期末）《中国应对气候变化的政策与行动》白皮书中指出，中国坚定实施积极应对气候变化国家战略，宣布碳达峰碳中和目标，构建完成碳达峰碳中和“1+N”政策体系，推动产业、能源、交通运输结构调整，采取节能提高能效、建立完善市场机制、增加森林碳汇等措施。可见，中国采取的措施（　　）
①表明独立自主是我国外交政策的基本立场
②表明我国是推进全球气候治理的行动派
③顺应时代要求，落实我国外交政策的基本准则
④表明我国引导各国共同应对全球气候变化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．（2024高二下·仁寿期末）在新科技浪潮的冲击下，一个国家技术开发能力的强弱以及将技术成果在短时期内商品化的能力的大小，已成为其在世界经济竞争中能否求得生存的关键因素。在信息技术的推动下，地球成为地球村，全球产业结构的调整和转移成为提高产品和产业竞争力的驱动力。对此，下列推断正确的是（　　）
①新科技浪潮是引发经济全球化的根本原因
②新科技浪潮下开拓国际市场的需求更加迫切
③新科技浪潮使企业实现经济利益最大化
④新科技浪潮有力推动了经济全球化的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2024高二下·仁寿期末）《2023 年亚太经合组织领导人旧金山宣言》强调，亚太经合组织必须利用技术和经济进步，继续释放本地区的巨大潜力和活力，促进经济增长，应对包括气候变化在内的所有环境挑战。可见，亚太经合组织（　　）
①支持亚太区域经济可持续增长和繁荣
②承认多样性，强调灵活性、渐进性和开放性
③坚持单边主义和集体行动相结合
④建设良好的商业环境和活力和谐的亚太大家庭
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．（2024高二下·仁寿期末）从《论语》中“四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也 ”，到《荀子》“四海之内若一家，通达之属莫不从服”，再到习近平外交思想对这一传统精神的弘扬。可见，“四海一家”（　　）
①与构建人类命运共同体理念是相通的
②为新时代中国外交提供了根本遵循和行动指南
③能超越社会制度的差异，是我国外交追求的崇高目标
④作为中华传统精神是构建人类命运共同体理念蕴含的文化渊源
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．（2024高二下·仁寿期末）2009年至今，中国每年都全额缴纳了联合国会费，所承担的联合国会费涨了近6 倍，分摊比例涨了近5倍，排名也从第9位跃升至第2位。根据材料信息，下列判断正确的是（　　）
①表明中国支持联合国符合《宪章》精神的工作
②中国是联合国改革的倡导者和支持者
③中国是联合国中具有重要影响力的国家之一
④中国坚持联合国在实现共同安全领域中的作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．（2024高二下·仁寿期末）在2023年新西兰议会大选中，各党派在议会选举中没有赢得议会半数席位的，由国家党、行动党和优先党联合组阁。11月27日，新西兰新政府正式履职，并首次由两党人士轮流出任，国家党推出总理人选，行动党和优先党推出副总理人选。由此可以推断出新西兰（　　）
①采取议会制共和制政体
②总理是国家和民族的象征，拥有实权
③政府由议会产生，对议会负责
④实行多党制的政党制度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（2024高二下·仁寿期末）2023年11月17日上午，亚太经合组织第三十次领导人非正式会议在美国旧金山莫斯科尼中心举行。国家主席习近平出席会议并发表题为《坚守初心团结合作携手共促亚太高质量增长》的重要讲话，系统阐释推动亚太发展、加强亚太经合组织合作的中国方案，强调坚持创新驱动、坚持开放导向、坚持绿色发展、坚持普惠共享。下列说法正确的是（　　）
①中国站在亚太经合组织的立场上引领发展
②亚太合作需要各方汇聚智慧、共同参与
③国家间的共同利益是各国对外活动的出发点
④为建设开放、活力、强韧、和平的亚太共同体指明了方向
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．（2024高二下·仁寿期末）11月17日，2023年亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议在美国旧金山市闭幕，会议发表了《2023年亚太经合组织领导人旧金山宣言》。《旧金山宣言》提出，各方决心打造自由、开放、公平、非歧视、透明、包容、可预期的贸易和投资环境，创建可预测、有竞争力和数字互联的亚太地区，共同努力应对最紧迫的经济挑战。作为亚太地区最具影响力的经济合作机制，APEC的宗旨是（　　）
①促进民主原则、大众参与和良政
②捍卫自由开放的贸易和投资，加速区域经济一体化进程
③促进和平，追求公民富裕生活
④鼓励经济技术合作，保障人民安全
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、选择题 共40分
21．（2024高二下·仁寿期末）阅读材料，回答问题。
党的十八大以来，作为国民教育体系的重要组成部分，我国普高教育再添新景：国家连续实施了普通高中改造计划和教育基础薄弱县普通高中建设项目，中央财政累计投入711.86亿元，带动地方各级政府进一步加大学校建设投入，显著改善学校办学条件。与硬件改善同步的，还有师资质量的提升。10多年来，普通高中专任教师由159.5万人增加到202.83万人，有效缓解了高考综合改革实施选课走班面临的师资紧张问题。教师学历结构不断优化，硕士及以上学历教师占比由5%提高到12.4%，增长近1.5倍。各地不断加强普通高中课程体系建设，通过丰富学校选修课程、培育学校优势学科，努力打造学校办学特色，推动学校由分层发展转向分类发展，更好满足学生多元化学习需求。10多年来，围绕实现科学选才和促进教育公平，普通高中的考试招生制度不断得到完善。2021年底，教育部等九部门印发《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》。目前，“振兴县中”的努力正陆续落地。
结合材料，运用唯物论知识，分析我国为什么要出台《“十四五”县城普通高中发展提升行动计划》。
22．（2024高二下·仁寿期末）阅读材料，完成下列要求。
《感动中国》是中央广播电视总台一档精神品牌节目，以“平凡铸就伟大，英雄来自人民”为核心主题，每年通过多种投票方式评选出十位具有年度新闻性人物和团队。他们或在各行各业具有杰出贡献或重大表现，或在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，或为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献，或在生活、家庭、情感上的表现特别感人，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让我们从中汲取到“感动中国”力量，朝着他们闪烁的方向逐梦前行。
沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥，是2022年度中国感动十大人物之一。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”
结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，谈谈弘扬“感动中国人物”事迹对于推动文化强国建设的重要意义。
23．（2024高二下·仁寿期末）阅读材料，完成下列要求。
2023年10月18日，国家主席习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式发表重要演讲，以下为节选内容：
10年来，我们致力于构建以经济走廊为引领，有效促进了各国商品、资金、技术、人员的大流通，推动绵亘千年的古丝绸之路在新时代焕发新活力。世界经济增长注入新动能，为全球发展开辟新空间，为国际经济合作打造新平台。中国已经是140多个国家和地区的主要贸易伙伴，是越来越多国家的主要投资来源国。
新冠疫情暴发后，“一带一路”成为生命之路和健康之路。中国向各国提供了上百亿个口罩和23亿剂疫苗，同20多个国家合作生产疫苗，为共建“一带一路”合作伙伴抗击疫情作出独特贡献。中国在疫情最严峻的时候也得到70多个国家的宝贵支持。
共建“一带一路”践行的是互联互通、互利互惠，谋求的是共同发展、合作共赢。不搞意识形态对立，不搞地缘政治博弈，也不搞集团政治对抗，反对单边制裁，反对经济胁迫，也反对“脱钩断链”。
10年的历程证明，共建“一带一路”站在了历史正确一边，符合时代进步的逻辑，走的是人间正道。我们要携手应对各种全球性风险和挑战，为子孙后代创造和平、发展、合作、共赢的美好未来。
结合材料，运用“经济全球化”的知识，阐释中国与各国共建“一带一路”对世界经济发展的意义？
24．（2024高二下·仁寿期末）阅读材料，完成下列要求。
2023年9月9日至10日，二十国集团领导人第十八次峰会在印度首都新德里举行，以“同一个地球，同一个家园，同一个未来”为峰会主题。美国总统拜登、法国总统马克龙、巴西总统卢拉、中国总理李强、英国首相苏纳克、德国总理朔尔茨、日本首相岸田文雄等国领导人应邀出席峰会。
国务院总理李强在峰会发表重要讲话，他指出，峰会主题意义重大，与习近平主席提出的构建人类命运共同体理念高度契合。各国应当相互尊重、求同存异、和平共处，携手应对全球挑战，共同创造美好未来。特别是在世界经济复苏和可持续发展面临巨大挑战的当下，二十国集团成员更应当坚守团结合作的初心，为了人类的共同未来和福祉，扛起和平与发展的时代责任，做推动全球经济复苏的伙伴，做推动全球开放合作的伙伴，做推动全球可持续发展的伙伴。
（1）运用当代国际政治与经济的相关知识，谈谈我国是如何为完善全球治理体系贡献中国力量的。
（2）中国的外交理念和外交主张深受中华优秀传统文化的影响，请你列举两项与“构建人类命运共同体”相关的中华传统思想。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】古代朴素唯物主义；客观唯心主义
【解析】【分析】“地有升降，日有修短。地虽凝聚不散之物，然二气升降其间，相从而不已也。”意思是地有升有降，日有长有短。地面虽然凝聚了不散的物象，但是阴阳两气运动其中，上升下降不会停止，属于古代朴素唯物主义观点。
“万理皆出于气，恐空独位之理”强调一切理念源于气，属于古代朴素唯物主义观点，①符合题意；
“气之所以能动静者，理为之宰也”，意思是气能够有变化，是因为“理”的主宰，属于客观唯心主义观点，②不合题意；
“以差观之，因其所大而大之，则万物莫不大”，意思是说按照物与物之间的差别来看，顺着各种物体大的一面去观察便会认为物体是大的，那么万物就没有什么不是大的，没有做到一切从实际出发，属于唯心主义，③不合题意；
“太虚不能无气，气不能不聚而为万物”强调太虚不能没有气，万物皆由气聚合，属于古代朴素唯物主义观点，④符合题意。
故答案为：B。
【点评】名言名句体现教材原理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，解答此题需要把握材料的关键信息。首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲学原理，然后再去分析题肢，看哪个选项所体现的道理与其相符合。
2．【答案】B
【知识点】具体问题具体分析
【解析】【分析】针对沙患问题，区分不同沙漠沙地对症下药，这体现了矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，①符合题意。
黄河“几字弯”攻坚战是新时代三北工程“三大攻坚战”的重中之重，要以固沙滞尘、阻沙入黄为重点，说明要集中力量解决主要矛盾，而非抓住矛盾的主要方面，②排除，③符合题意。
一切从实际出发，实事求是属于辩证唯物论，不符合试题规定性，④排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查“一切从实际出发 实事求是”、主要矛盾、矛盾的主要方面、具体问题作具体分析的含义的的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
3．【答案】B
【知识点】发展量变与质变的关系；事物发展的趋势
【解析】【分析】中国共产党团结带领亿万人民取得一个又一个胜利。在百年奋斗征程中，中国共产党锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、敢于胜利的风骨和品质。这体现了事物发展是前进性和曲折性的统一，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，①③符合题意；
尊重客观规律是取得实践成功的前提和基础，②错误；
联系具有客观性，人们可以根据事物固有联系，改变事物状态，建立新的具体联系，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查量变与质变的关系；事物发展的趋势，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
4．【答案】A
【知识点】人生价值的实现方式
【解析】【分析】万步炎同志为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献，这体现出对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，①正确切题。
万步炎同志带领团队全力突破关键核心技术难题，为国家作出重大贡献，说明要在个人与社会的统一中创造和实现人生价值，②正确切题。
价值观有正确和错误之分，只有正确的价值观才对人们认识世界和改造世界有重要的推动作用，③错误。
积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查对一个人的价值的评价、价值观的导向作用、人生价值的实现方式的的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
5．【答案】B
【知识点】实践是认识的基础
【解析】【分析】“虽有嘉肴，弗食，不知其旨（滋味美）也；虽有至道，弗学，不知其善也。”意思是即使有味美可口的肉食，不吃是不会知道它味道甘美；即使有最好的道理，不学习也不会了解它的好处。这说明实践是认识的基础，认识离不开实践，实践是认识的来源，要重视实践的作用，①③符合题意；
实践是认识的基础，实践是认识发展的动力，②错误；
实践具有直接现实性，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查实践是认识的基础，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
6．【答案】A
【知识点】弘扬和培育中华民族精神的要求
【解析】【分析】中国非物质文化遗产传统技艺大展以“一辈子·一件事”为主题设有5大展区，展现非遗美食和各类作品，这体现了非物质文化遗产是人类社会实践的产物，也表明了文化载体承载、表达和展现文化的内容，①②正确切题。
中华民族精神体现中华民族共同的价值追求，③错误。
材料没有直接反映出参观展览增进了民众对传统文化的认同，况且传统文化中有精华也有糟粕，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查文化的特点、文化的载体、正确认识中华传统文化、中华民族精神的地位和作用的的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
7．【答案】D
【知识点】建设文化强国的要求
【解析】【分析】随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来，①错误；
“社会主义”一词的词根源自拉丁语“sociare”（社会），意指联合或共享。这恰与中华文化的社会理想追求相契合：中华民族的先贤们一直渴望建立起“天下为公”的“大同世界”，由此我们得到的启示是把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，推动合作共赢，高举构建人类命运共同体旗帜，②④正确；
社会主义社会与大同社会本质是不一样的，大同社会是中国古代儒家所宣传的最高理想社会，社会主义社会则通过对人类社会运动的规律的总结以及对无产阶级和资产阶级斗争实践的研究得出的，主张通过社会革命及改变生产关系等途径来消灭、推翻资本主义，建立理想社会，③错误。
故答案为：D。
【点评】本题以“社会主义”和“大同世界”为素材，考查学生对建设文化强国的要求的理解，难度中等，需要结合材料信息进行分析作答。
8．【答案】C
【知识点】中华优秀传统文化的当代价值；文化交流的意义；文化交融的意义
【解析】【分析】面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。认同的是本民族文化，①错误；
春节是传承不息的文化纽带，春节文化蕴含着中国人民日用而不觉的共同价值理念，寄托着对家庭和睦的向往、对美好生活的期盼，2023年12月22日，第七十八届联合国大会协商一致通过决议，将春节确定为联合国假日。从喜气洋洋的中国传统民俗节日，到其乐融融的联合国假日表明中华优秀传统文化的传播力和影响力随着国家的发展不断增强，意味着中华优秀传统文化与西方世界不同文明的交流互鉴不断深化，②④正确；
各国文化在相互交流、借鉴和融合中发展，交流借鉴中要维护各国各民族文化多样性，而不是趋向同一，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题以春节确定为联合国假日为素材，考查学生对中华优秀传统文化、文化交流与文化交融的理解，难度中等，需要注意认同的是本民族文化，各国文化在相互交流、借鉴和融合中发展，交流借鉴中要维护各国各民族文化多样性，而不是趋向同一。
9．【答案】D
【知识点】意识的能动作用；价值判断与价值选择的特征
【解析】【分析】中国共产党是引领者，人民群众是社会变革的决定力量和主力军，①错误；
“信用就医”将信用体系与就医服务相融合，患者看病无需奔波缴费，这体现了要想成功开展实践活动就必须充分发挥主观能动性，②符合题意；
材料未涉及充分利用社会提供的客观条件有助于实现人生价值，③不合题意；
“信用就医”方便民众就医结算，方便看病就医，这体现了价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查意识的能动作用；价值判断与价值选择的特征，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面要用排除法排除观点本身错误和不合题意的选项。
10．【答案】A
【知识点】文化的载体；中华传统文化的内容与特点；文化的融合与创新
【解析】【分析】杭州第十九届亚洲运动会开幕，第一篇章文艺表演《国风雅韵》以“宋韵文化”为基础，使观众既能感知蕴含其中的“以天下为己任的士大夫精神”，也可以看到“山水入诗画”“烟雨染江南”等独具韵味的画面，这说明继承优秀传统文化，推动文化发展，①符合题意；
开幕式上观众通过《国风雅韵》既能感知蕴含其中的“以天下为己任的士大夫精神”，“水”则寓意着中国和亚洲各国山水相依，携手同行，体现了文化的精神力量要通过载体呈现出来，②符合题意；
在材料中没有体现，中华文化与其他民族文化互鉴互融，③不符合题意；
社会实践是文化创新的立足点，④说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题以杭州第十九届亚洲运动会开幕中的《国风雅韵》为素材，考查学生对文化的载体、中华优秀传统文化的理解，要注意社会实践对文化传承与创新的作用。
11．【答案】A
【知识点】文化的融合与创新
【解析】【分析】材料中“中华文明的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神，决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格”，说明文化创新要善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华，要立足时代之基，回答时代问题，①②符合题意；
材料强调不忘本来，而没有涉及、坚持“吸收外来、面向未来” ，③不符合题意；
文化创新需要提升文化工作者的文化修养和创新能力，但没有涉及能提升文化工作者的文化修养和创新能力，④不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题以“苟日新，白日新，又日新”为素材，考查学生对文化创新的理解。解答时，要注意文化创新要立足时代之基，回答时代问题，要善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。
12．【答案】A
【知识点】弘扬和培育中华民族精神的要求
【解析】【分析】在航天人自主创新、接续努力下，我国进行的载人飞行已达10次、突破两位数，逐梦“十全十美”新征程，这说明载人航天历程是在以爱国主义为核心的民族精神激励下完成的，也是一步步完成中华民族伟大复兴中国梦的过程，①②符合题意；
伟大的建党精神是中国共产党的精神之源，③错误；
该选项说法不符合事实，④错误。
故答案为：A.
【点评】本题考查弘扬和培养中华民族精神的要求，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正确率。
13．【答案】A
【知识点】中国外交政策的决定因素及基本内容
【解析】【分析】中国坚定实施积极应对气候变化国家战略，宣布碳达峰碳中和目标，构建完成碳达峰碳中和“1+N”政策体系，推动产业、能源、交通运输结构调整，采取节能提高能效、建立完善市场机制、增加森林碳汇等措施。这表明我国是推进全球气候治理的行动派，独立自主是我国外交政策的基本立场，故①②符合题意。
材料没有强调我国外交政策的基本准则，故③不符合题意。
题干内容没有体现我国引导各国共同应对全球气候变化，且我国不谋求主导地位，故④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查我国外交政策的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。独立自主是我国外交政策的基本立场。独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。
14．【答案】C
【知识点】影响经济全球化的主要因素
【解析】【分析】在信息技术的推动下，地球成为地球村，全球产业结构的调整和转移成为提高产品和产业竞争力的驱动力。这表明新科技浪潮下开拓国际市场的需求更加迫切，有力推动了经济全球化的发展，故②④符合题意。
经济全球化的根本原因是生产力的发展，故①错误。
“使企业实现经济利益最大化”说法太绝对，故③错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查经济全球化的影响因素的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。运输和通信手段发生革命性变化，形成了全球性的低成本的交通运输网络和信息网络，使得全球经济活动越来越便捷，为经济全球化奠定了物质技术基础。
15．【答案】B
【知识点】亚太经合组织
【解析】【分析】亚太经合组织必须利用技术和经济进步，继续释放本地区的巨大潜力和活力，促进经济增长，应对包括气候变化在内的所有环境挑战。这表明亚太经合组织支持亚太区域经济可持续增长和繁荣，建设良好的商业环境和活力和谐的亚太大家庭，故①④正确；
材料没有体现亚太经合组织承认多样性，强调灵活性、渐进性和开放性，故②不符合题意；
亚太经合组织坚持把单边行动和集体行动相结合，故③错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查亚太经合组织的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。亚：太经合组织通过独特的方式推进成员间的合作。所谓亚太经合组织方式，就是承认多样性，强调灵活性、渐进性和开放性；遵循相互尊重、平等互利、协商一致、自主自愿的原则；单边行动与集体行动相结合。
16．【答案】B
【知识点】构建人类命运共同体的内涵
【解析】【分析】从《论语》中“四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也 ”，到《荀子》“四海之内若一家，通达之属莫不从服”，再到习近平外交思想对这一传统精神的弘扬。这表明“四海一家”与构建人类命运共同体理念是相通的，作为中华传统精神是构建人类命运共同体理念蕴含的文化渊源，故①④正确；
习近平外交思想为新时代中国外交提供了根本遵循和行动指南，故②错误；
构建人类命运共同体能超越社会制度的差异，是我国外交追求的崇高目标，故③错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查人类命运共同体的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。构建人类命运共同体思想继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张，反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求，适应了新时代中国与世界关系的历史性变化，指明了世界发展和人类未来的前进方向。
17．【答案】A
【知识点】中国在联合国的地位与作用
【解析】【分析】2009年至今，中国每年都全额缴纳了联合国会费，所承担的联合国会费涨了近6倍，分摊比例涨了近5倍，排名也从第9位跃升至第2位。这表明中国支持联合国符合《宪章》精神的工作，中国是联合国中具有重要影响力的国家之一，故①③正确；
题干内容没有体现中国是联合国改革的倡导者和支持者，故②不符合题意；
材料没有涉及中国坚持联合国在实现共同安全领域中的作用，故④不符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题考查中国与联合国的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。中国本着自身肩负的重大国际责任，维护联合国权威和地位，忠实履行联合国安理会常任理事国职责和使命，维护《联合国宪章》宗旨和原则，维护联合国在国际事务中的核心作用。
18．【答案】D
【知识点】议会制与总统制及其划分标准；政党制度的类型
【解析】【分析】材料只能体现新西兰采取议会制，不能体现新西兰采取共和制，事实上，新西兰仍是英联邦的成员，国家元首目前仍由英国君主兼任，①错误；
新西兰新政府正式履职，并首次由两党人士轮流出任，国家党推出总理人选，行动党和优先党推出副总理人选。由此可以推断出新西兰总理拥有实权，但是否是国家和民族的象征在材料中没有体现，事实上，英国君主是新西兰的国家和民族的象征，②错误；
在新西兰议会大选中，各党派在议会选举中没有赢得议会半数席位的，由国家党、行动党和优先党联合组阁，新西兰新政府正式履职，并首次由两党人士轮流出任，国家党推出总理人选，行动党和优先党推出副总理人选，由此可以推断出新西兰政府由议会产生，对议会负责，③正确；
各党派在议会选举中没有赢得议会半数席位的，由国家党行动党和优先党联合组阁，由此，可以推断出新西兰实行多党制的政党制度，④正确。
故答案为：D。
【点评】本题以2023年新西兰议会大选为素材，考查学生对议会制与总统制、政党制度的理解。难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
19．【答案】C
【知识点】影响国际关系的因素；推动构建人类命运共同体的措施
【解析】【分析】中国坚定地站在本国立场上为世界发展贡献中国智慧、中国方案，①错误；
国家主席习近平出席会议并发表题为《坚守初心团结合作携手共促亚太高质量增长》的重要讲话，系统阐释推动亚太发展、加强亚太经合组织合作的中国方案，强调坚持创新驱动、坚持开放导向、坚持绿色发展、坚持普惠共享。由此可见，亚太合作需要各方汇聚智慧、共同参与，为建设开放、活力、强韧、和平的亚太共同体指明了方向，②④正确；
国家对外很多的出发点和落脚点是维护本国国家利益，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查影响国际关系的因素；推动构建人类命运共同体的措施，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
20．【答案】C
【知识点】亚太经合组织
【解析】【分析】促进民主原则、大众参与和良政，这是非盟的目标，①错误；
《旧金山宣言》提出，各方决心打造自由、开放、公平、非歧视、透明、包容、可预期的贸易和投资环境，创建可预测、有竞争力和数字互联的亚太地区，共同努力应对最紧迫的经济挑战，这说明APEC的宗旨是捍卫自由开放的贸易和投资，加速区域经济一体化进程，鼓励经济技术合作，保障人民安全，②④正确；
促进和平，追求公民富裕生活，这是欧盟的宗旨，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题以2023年亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议发表的《2023年亚太经合组织领导人旧金山宣言》为素材，考查学生对APEC的宗旨的理解，难度较小，只需要结合教材基础知识进行分析作答即可。
21．【答案】①物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。一些县城存在普高教育教育基础薄弱、师资紧张等问题，故需要加强普高教育体系建设。教育部等九部门印发《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》。
②意识对物质具有能动作用，要发挥正确意识的促进作用，《“十四五”县城普通高中发展提升行动计划》的出台，促使各地不断加强普通高中课程体系建设，更好满足学生多元化学习需求，促进整体办学水平迈上新台阶。
③规律的客观性与人的主观能动性的辩证关系要求我们在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，我国遵循教育发展规律，制定《“十四五”县城普通高中发展提升行动计划》，助力县域普通高中发展提升。
【知识点】物质运动的客观规律；意识的能动作用；一切从实际出发,实事求是
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用唯物论知识，分析我国为什么要出台《“十四五”县城普通高中发展提升行动计划》。“国家连续实施了普通高中改造计划和教育基础薄弱县普通高中建设项目”
，可联系物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发；“各地不断加强普通高中课程体系建设，通过丰富学校选修课程、培育学校优势学科，努力打造学校办学特色，推动学校由分层发展转向分类发展，更好满足学生多元化学习需求”，可联系意识对物质具有能动作用，要正确发挥主观能动性；“2021年底，教育部等九部门印发《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》。目前，‘振兴县中’的努力正陆续落地”，可联系规律的客观性与人的主观能动性的辩证关系要求我们在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性。
【点评】本题考查一切从实际出发，实事求是；意识的能动作用；物质运动的客观规律，属于原因类试题，考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力，注重对学生阅读材料提取信息、概括提炼观点，描述阐释事理的能力的考查，有一定的难度。解答该题首先要提炼出材料信息所要表达的观点，从材料中找答案，做到理论观点与材料信息有机对接，多角度分层次书写。答案组织时从原因、意义角度组织。
22．【答案】①有利于发展社会主义先进文化，弘扬主旋律，传播正能量；②有利于推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为推动中国特色社会主义事业提供精神动力和道德滋养；③有利于丰富人民群众的精神生活，促进社会主义精神文明建设，提高人们的道德修养；④有利于增强文化自信，为国家和民族的振兴，提供更基本、更持久、更深沉的力量。
【知识点】建设文化强国的要求；坚定文化自信的原因及措施
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，谈谈弘扬“感动中国人物”事迹对于推动文化强国建设的重要意义。“《感动中国》是中央广播电视总台一档精神品牌节目，以‘平凡铸就伟大，英雄来自人民’为核心主题”，可联系有利于发展社会主义先进文化，弘扬主旋律，传播正能量；“他们或在各行各业具有杰出贡献或重大表现，或在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，或为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献，或在生活、家庭、情感上的表现特别感人，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗”，可联系有利于推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为推动中国特色社会主义事业提供精神动力和道德滋养；有利于丰富人民群众的精神生活，促进社会主义精神文明建设，提高人们的道德修养；“一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让我们从中汲取到“感动中国”力量，朝着他们闪烁的方向逐梦前行”，可联系有利于增强文化自信。
【点评】本题考查坚定文化自信的原因及措施；建设文化强国的要求，属于意义类试题，培养考查学生信息提取和整合能力。解答本题应注意：首先，先审题，明确回答的是何种意义；然后，解题时遵循由小到大、由近到远、由直接到间接、由微观到宏观的原则；最后注意答案组织力求多角度，全面准确，同时要联系实际，体现时代性。
23．【答案】①共建“一带一路”为世界经济治理贡献了中国智慧和中国方案，为全球经济合作打造新平台，共同应对全球风险和挑战，为世界经济注入了新动能。②共建“一带一路”有效促进了各国商品、资金、技术、人员的大流通，加深了各国的依赖程度，推动经济全球化深入发展。③共建“一带一路”增强了疫苗在发展中国家的可及性和可负担性，让疫苗真正成为全球公共产品，助力全球抗疫，为世界经济复苏提供了信心。④通过互联互通、互利互惠，谋求共同发展、合作共赢，反对贸易保护主义、反对单边制裁，建设开放型、包容型、联动型世界经济，推动建立国际经济新秩序。⑤推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，让不同国家共享经济全球化的好处。
【知识点】让经济全球化的更有活力的措施；中国推动经济全球化的举措
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用“经济全球化”的知识，阐释中国与各国共建“一带一路”对世界经济发展的意义。“世界经济增长注入新动能，为全球发展开辟新空间，为国际经济合作打造新平台”，可联系共建“一带一路”为世界经济治理贡献了中国智慧和中国方案，为全球经济合作打造新平台，共同应对全球风险和挑战，为世界经济注入了新动能；“有效促进了各国商品、资金、技术、人员的大流通，推动绵亘千年的古丝绸之路在新时代焕发新活力”，可联系促进了各国商品、资金、技术、人员的大流通，加深了各国的依赖程度，推动经济全球化深入发展；“中国向各国提供了上百亿个口罩和23亿剂疫苗，同20多个国家合作生产疫苗，为共建‘一带一路’合作伙伴抗击疫情作出独特贡献”，可联系增强了疫苗在发展中国家的可及性和可负担性，让疫苗真正成为全球公共产品，助力全球抗疫，为世界经济复苏提供了信心；“共建‘一带一路’践行的是互联互通、互利互惠，谋求的是共同发展、合作共赢。不搞意识形态对立，不搞地缘政治博弈，也不搞集团政治对抗，反对单边制裁，反对经济胁迫，也反对‘脱钩断链’”，可联系通过互联互通、互利互惠，谋求共同发展、合作共赢，反对贸易保护主义、反对单边制裁，建设开放型、包容型、联动型世界经济，推动建立国际经济新秩序；“为子孙后代创造和平、发展、合作、共赢的美好未来”，可联系推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，让不同国家共享经济全球化的好处。
【点评】本题考查让经济全球化更有活力的措施；中国推动经济全球化的举措，属于意义类的解答题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。
24．【答案】（1）①坚定走中国特色社会主义道路，增强综合国力，提升我国国际影响力，积极推动世界向稳定和繁荣的方向发展。
②兼顾他国合理关切，拓展国家间的共同利益，在谋求共同利益的基础上实现合作共赢，促进共同发展。
③顺应和平与发展的时代潮流，反对霸权主义和强权政治，积极倡导构建新的国际政治经济秩序，体现我国的大国担当和外交智慧。
④坚持独立自主的和平外交政策，在和平共处五项原则的基础上，发展同世界各国友好合作关系，构建人类命运共同体，推进国际关系民主化发展，为构建新型国际关系贡献中国力量。
（2）各美其美、美美与共；求同存异；和而不同；以和为贵……
【知识点】中华优秀传统文化的当代价值；促进和平与发展的因素；中国外交政策的决定因素及基本内容；中国构建人类命运共同体的实践
【解析】【分析】(1)本题要求运用当代国际政治与经济的相关知识，谈谈我国是如何为完善全球治理体系贡献中国力量的。“峰会主题意义重大，与习近平主席提出的构建人类命运共同体理念高度契合”，可联系坚定走中国特色社会主义道路，增强综合国力，提升我国国际影响力，积极推动世界向稳定和繁荣的方向发展；我国的外交政策；构建人类命运共同体；“各国应当相互尊重、求同存异、和平共处，携手应对全球挑战，共同创造美好未来”，可联系兼顾他国合理关切，拓展国家间的共同利益，在谋求共同利益的基础上实现合作共赢，促进共同发展；“为了人类的共同未来和福祉，扛起和平与发展的时代责任，做推动全球经济复苏的伙伴，做推动全球开放合作的伙伴，做推动全球可持续发展的伙伴”，可联系顺应和平与发展的时代潮流，反对霸权主义和强权政治，积极倡导构建新的国际政治经济秩序，体现我国的大国担当和外交智慧。
(2)本题要求列举两项与“构建人类命运共同体”相关的中华传统思想。本题属于开放类试题，没有统一答案，考生根据题干要求，结合平常的积累作答，言之有理即可。比如：各美其美、美美与共；求同存异；和而不同；以和为贵等。
【点评】（1）本题考查中国构建人类命运共同体的实践；中国外交政策的决定因素与基本内容；促进和平与发展的因素，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则，并做到分层次书写。
（2）本题属于开放类主观题，解答此类题目，要用好发散思维方式，切记要从多角度思考问题，联系社会生活实际，从教材内外知识的结合上来回答问题，要结合自己的身份，要有自己的见解和创新，答案不唯一，角度不唯一，契合主题，符合要求，言之成理即可。
1 / 1四川省眉山市仁寿县2023-2024学年高二下学期期末校际联考思想政治试题
一、选择题 共60分
1．（2024高二下·仁寿期末）《张子正蒙》中记载：“地有升降，日有修短。地虽凝聚不散之物，然二气升降其间，相从而不已也。”从世界观角度看，下列说法与该观点一致的是（　　）
①万理皆出于气，恐空独位之理
②气之所以能动静者，理为之宰也
③以差观之，因其所大而大之，则万物莫不大
④太虚不能无气，气不能不聚而为万物
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】古代朴素唯物主义；客观唯心主义
【解析】【分析】“地有升降，日有修短。地虽凝聚不散之物，然二气升降其间，相从而不已也。”意思是地有升有降，日有长有短。地面虽然凝聚了不散的物象，但是阴阳两气运动其中，上升下降不会停止，属于古代朴素唯物主义观点。
“万理皆出于气，恐空独位之理”强调一切理念源于气，属于古代朴素唯物主义观点，①符合题意；
“气之所以能动静者，理为之宰也”，意思是气能够有变化，是因为“理”的主宰，属于客观唯心主义观点，②不合题意；
“以差观之，因其所大而大之，则万物莫不大”，意思是说按照物与物之间的差别来看，顺着各种物体大的一面去观察便会认为物体是大的，那么万物就没有什么不是大的，没有做到一切从实际出发，属于唯心主义，③不合题意；
“太虚不能无气，气不能不聚而为万物”强调太虚不能没有气，万物皆由气聚合，属于古代朴素唯物主义观点，④符合题意。
故答案为：B。
【点评】名言名句体现教材原理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，解答此题需要把握材料的关键信息。首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲学原理，然后再去分析题肢，看哪个选项所体现的道理与其相符合。
2．（2024高二下·仁寿期末）2023年8月28日，作为新时代三北工程“三大攻坚战”的重中之重，黄河“几字弯”攻坚战正式启动。打好黄河“几字弯”攻坚战，必须从实际出发，针对沙患问题，以固沙滞尘、阻沙入黄为重点，区分不同沙漠沙地对症下药。上述材料蕴含的唯物辩证法道理有（　　）
①具体问题具体分析
②抓住矛盾的主要方面
③集中力量解决主要矛盾
④一切从实际出发，实事求是
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】具体问题具体分析
【解析】【分析】针对沙患问题，区分不同沙漠沙地对症下药，这体现了矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，①符合题意。
黄河“几字弯”攻坚战是新时代三北工程“三大攻坚战”的重中之重，要以固沙滞尘、阻沙入黄为重点，说明要集中力量解决主要矛盾，而非抓住矛盾的主要方面，②排除，③符合题意。
一切从实际出发，实事求是属于辩证唯物论，不符合试题规定性，④排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查“一切从实际出发 实事求是”、主要矛盾、矛盾的主要方面、具体问题作具体分析的含义的的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
3．（2024高二下·仁寿期末）从“红军不怕远征难”的豪迈，到“拼命也要拿下大油田”的干劲，从“我是党员我先上”的坚定，到“千难万险不退缩”的勇毅，中国共产党人始终坚持发扬斗争精神，始终敢于挺身而出、迎难而上，团结带领亿万人民取得一个又一个胜利。材料蕴含的哲学道理是（　　）
①事物的发展是前进性和曲折性的统一
②正确发挥主观能动性是取得实践成功的前提和基础
③量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变
④任何两个事物之间都存在着具体的联系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】发展量变与质变的关系；事物发展的趋势
【解析】【分析】中国共产党团结带领亿万人民取得一个又一个胜利。在百年奋斗征程中，中国共产党锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、敢于胜利的风骨和品质。这体现了事物发展是前进性和曲折性的统一，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，①③符合题意；
尊重客观规律是取得实践成功的前提和基础，②错误；
联系具有客观性，人们可以根据事物固有联系，改变事物状态，建立新的具体联系，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查量变与质变的关系；事物发展的趋势，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
4．（2024高二下·仁寿期末）2023年5月22日，中共中央宣传部授予湖南科技大学教授万步炎同志“时代楷模”称号。他牢记共产党人初心使命，秉持科技报国理念，三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究，带领团队全力突破关键核心技术难题，为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献。万步炎的事迹告诉我们（　　）
①对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献
②要在个人与社会的统一中创造和实现人生价值
③价值观对人们认识世界和改造世界有重要的推动作用
④坚定理想信念，通过砥砺自我这一根本途径创造价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】人生价值的实现方式
【解析】【分析】万步炎同志为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献，这体现出对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，①正确切题。
万步炎同志带领团队全力突破关键核心技术难题，为国家作出重大贡献，说明要在个人与社会的统一中创造和实现人生价值，②正确切题。
价值观有正确和错误之分，只有正确的价值观才对人们认识世界和改造世界有重要的推动作用，③错误。
积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查对一个人的价值的评价、价值观的导向作用、人生价值的实现方式的的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
5．（2024高二下·仁寿期末）《礼记·学记》记载：“虽有嘉肴，弗食，不知其旨（滋味美）也；虽有至道，弗学，不知其善也。”对这句话理解正确的是（　　）
①认识离不开实践，实践是认识的基础
②发挥主观能动性，做到认识是实践的深化
③实践是认识的来源，要重视实践的作用
④发挥意识的直接现实性才能够认识世界
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】实践是认识的基础
【解析】【分析】“虽有嘉肴，弗食，不知其旨（滋味美）也；虽有至道，弗学，不知其善也。”意思是即使有味美可口的肉食，不吃是不会知道它味道甘美；即使有最好的道理，不学习也不会了解它的好处。这说明实践是认识的基础，认识离不开实践，实践是认识的来源，要重视实践的作用，①③符合题意；
实践是认识的基础，实践是认识发展的动力，②错误；
实践具有直接现实性，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查实践是认识的基础，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
6．（2024高二下·仁寿期末）2023年11月10日，第六届中国非物质文化遗产传统技艺大展在安徽省黄山市开幕。本届大展以“一辈子·一件事”为主题，设有非遗美食品鉴展、金属工艺作品展、刺绣类作品展、草柳藤编织类作品展、雕刻类作品展5大展区。由此可见（　　）
①非物质文化遗产是人类社会实践的产物
②文化载体承载、表达和展现文化的内容
③文化遗产体现中华民族共同的价值追求
④参观展览增进了民众对传统文化的认同
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】弘扬和培育中华民族精神的要求
【解析】【分析】中国非物质文化遗产传统技艺大展以“一辈子·一件事”为主题设有5大展区，展现非遗美食和各类作品，这体现了非物质文化遗产是人类社会实践的产物，也表明了文化载体承载、表达和展现文化的内容，①②正确切题。
中华民族精神体现中华民族共同的价值追求，③错误。
材料没有直接反映出参观展览增进了民众对传统文化的认同，况且传统文化中有精华也有糟粕，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查文化的特点、文化的载体、正确认识中华传统文化、中华民族精神的地位和作用的的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
7．（2024高二下·仁寿期末）“社会主义”一词的词根源自拉丁语“sociare”(社会)，意指联合或共享。这恰与中华文化的社会理想追求相契合：中华民族的先贤们一直渴望建立起“天下为公”的“大同世界”。由此我们得到的启示是（　　）
①社会主义生产关系在封建社会内部萌生出来
②把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合
③社会主义社会与大同社会本质上是完全一样的
④推动合作共赢，高举构建人类命运共同体旗帜
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】建设文化强国的要求
【解析】【分析】随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来，①错误；
“社会主义”一词的词根源自拉丁语“sociare”（社会），意指联合或共享。这恰与中华文化的社会理想追求相契合：中华民族的先贤们一直渴望建立起“天下为公”的“大同世界”，由此我们得到的启示是把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，推动合作共赢，高举构建人类命运共同体旗帜，②④正确；
社会主义社会与大同社会本质是不一样的，大同社会是中国古代儒家所宣传的最高理想社会，社会主义社会则通过对人类社会运动的规律的总结以及对无产阶级和资产阶级斗争实践的研究得出的，主张通过社会革命及改变生产关系等途径来消灭、推翻资本主义，建立理想社会，③错误。
故答案为：D。
【点评】本题以“社会主义”和“大同世界”为素材，考查学生对建设文化强国的要求的理解，难度中等，需要结合材料信息进行分析作答。
8．（2024高二下·仁寿期末）春节是传承不息的文化纽带，春节文化蕴含着中国人民日用而不觉的共同价值理念，寄托着对家庭和睦的向往、对美好生活的期盼。2023年l2月22日，第七十八届联合国大会协商一致通过决议，将春节确定为联合国假日。从喜气洋洋的中国传统民俗节日，到其乐融融的联合国假日（　　）
①表明以春节文化为代表的中华优秀传统文化得到了世界各国广泛认同
②表明中华优秀传统文化的传播力和影响力随着国家的发展不断增强
③意味着世界各国文化在相互交流、借鉴和融合中逐步趋向于同一
④意味着中华优秀传统文化与西方世界不同文明的交流互鉴不断深化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】中华优秀传统文化的当代价值；文化交流的意义；文化交融的意义
【解析】【分析】面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。认同的是本民族文化，①错误；
春节是传承不息的文化纽带，春节文化蕴含着中国人民日用而不觉的共同价值理念，寄托着对家庭和睦的向往、对美好生活的期盼，2023年12月22日，第七十八届联合国大会协商一致通过决议，将春节确定为联合国假日。从喜气洋洋的中国传统民俗节日，到其乐融融的联合国假日表明中华优秀传统文化的传播力和影响力随着国家的发展不断增强，意味着中华优秀传统文化与西方世界不同文明的交流互鉴不断深化，②④正确；
各国文化在相互交流、借鉴和融合中发展，交流借鉴中要维护各国各民族文化多样性，而不是趋向同一，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题以春节确定为联合国假日为素材，考查学生对中华优秀传统文化、文化交流与文化交融的理解，难度中等，需要注意认同的是本民族文化，各国文化在相互交流、借鉴和融合中发展，交流借鉴中要维护各国各民族文化多样性，而不是趋向同一。
9．（2024高二下·仁寿期末）为减少患者就医过程中的时间消耗，广东珠海、深圳、广州多地上线试行“信用就医”，让患者看病再也无需奔波缴费了。“信用就医”将信用体系与就医服务相融合，参保人在挂号、检查、取药等环节无需进行任何付费操作。这蕴含的哲理是（　　）
①人民群众始终是社会发展和进步的引领者和主力军
②要想成功开展实践活动就必须充分发挥主观能动性
③充分利用社会提供的客观条件有助于实现人生价值
④价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】意识的能动作用；价值判断与价值选择的特征
【解析】【分析】中国共产党是引领者，人民群众是社会变革的决定力量和主力军，①错误；
“信用就医”将信用体系与就医服务相融合，患者看病无需奔波缴费，这体现了要想成功开展实践活动就必须充分发挥主观能动性，②符合题意；
材料未涉及充分利用社会提供的客观条件有助于实现人生价值，③不合题意；
“信用就医”方便民众就医结算，方便看病就医，这体现了价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查意识的能动作用；价值判断与价值选择的特征，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面要用排除法排除观点本身错误和不合题意的选项。
10．（2024高二下·仁寿期末）2023年9月23日，杭州第十九届亚洲运动会开幕，第一篇章文艺表演《国风雅韵》以“宋韵文化”为基础，使观众既能感知蕴含其中的“以天下为己任的士大夫精神”，也可以看到“山水入诗画”“烟雨染江南”等独具韵味的画面。下篇中“水”则寓意着中国和亚洲各国山水相依，携手同行。可见（　　）
①继承优秀传统文化，推动文化发展
②文化的精神力量要通过载体呈现出来
③中华文化与其他民族文化互鉴互融
④彰显民族精神是文化创新的立足点
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】文化的载体；中华传统文化的内容与特点；文化的融合与创新
【解析】【分析】杭州第十九届亚洲运动会开幕，第一篇章文艺表演《国风雅韵》以“宋韵文化”为基础，使观众既能感知蕴含其中的“以天下为己任的士大夫精神”，也可以看到“山水入诗画”“烟雨染江南”等独具韵味的画面，这说明继承优秀传统文化，推动文化发展，①符合题意；
开幕式上观众通过《国风雅韵》既能感知蕴含其中的“以天下为己任的士大夫精神”，“水”则寓意着中国和亚洲各国山水相依，携手同行，体现了文化的精神力量要通过载体呈现出来，②符合题意；
在材料中没有体现，中华文化与其他民族文化互鉴互融，③不符合题意；
社会实践是文化创新的立足点，④说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题以杭州第十九届亚洲运动会开幕中的《国风雅韵》为素材，考查学生对文化的载体、中华优秀传统文化的理解，要注意社会实践对文化传承与创新的作用。
11．（2024高二下·仁寿期末）中华民族始终以“苟日新，白日新，又日新”的精神不断创新自己的物质文明、精神文明和政治文明，在过去很长一段时期都作为最繁荣最强大的文明体屹立于世。中华文明的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神，决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。可见，文化创新（　　）
①要立足时代之基，回答时代问题
②要善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华
③要坚持“吸收外来、面向未来”
④能提升文化工作者的文化修养和创新能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】文化的融合与创新
【解析】【分析】材料中“中华文明的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神，决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格”，说明文化创新要善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华，要立足时代之基，回答时代问题，①②符合题意；
材料强调不忘本来，而没有涉及、坚持“吸收外来、面向未来” ，③不符合题意；
文化创新需要提升文化工作者的文化修养和创新能力，但没有涉及能提升文化工作者的文化修养和创新能力，④不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题以“苟日新，白日新，又日新”为素材，考查学生对文化创新的理解。解答时，要注意文化创新要立足时代之基，回答时代问题，要善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。
12．（2024高二下·仁寿期末）2022年11月29日，长征二号F遥十五运载火箭成功将神舟十五号载人飞船送入预定轨道，航天事业是一项接力跑，在航天人自主创新、接续努力下，我国进行的载人飞行已达10次、突破两位数，逐梦“十全十美”新征程。截止目前的载人航天历程（　　）
①是在以爱国主义为核心的民族精神激励下完成的
②体现了中华民族的伟大创造精神和伟大奋斗精神
③当中形成的航天精神是中国共产党的精神之源
④也是一步步完成中华民族伟大复兴中国梦的过程
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】弘扬和培育中华民族精神的要求
【解析】【分析】在航天人自主创新、接续努力下，我国进行的载人飞行已达10次、突破两位数，逐梦“十全十美”新征程，这说明载人航天历程是在以爱国主义为核心的民族精神激励下完成的，也是一步步完成中华民族伟大复兴中国梦的过程，①②符合题意；
伟大的建党精神是中国共产党的精神之源，③错误；
该选项说法不符合事实，④错误。
故答案为：A.
【点评】本题考查弘扬和培养中华民族精神的要求，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正确率。
13．（2024高二下·仁寿期末）《中国应对气候变化的政策与行动》白皮书中指出，中国坚定实施积极应对气候变化国家战略，宣布碳达峰碳中和目标，构建完成碳达峰碳中和“1+N”政策体系，推动产业、能源、交通运输结构调整，采取节能提高能效、建立完善市场机制、增加森林碳汇等措施。可见，中国采取的措施（　　）
①表明独立自主是我国外交政策的基本立场
②表明我国是推进全球气候治理的行动派
③顺应时代要求，落实我国外交政策的基本准则
④表明我国引导各国共同应对全球气候变化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】中国外交政策的决定因素及基本内容
【解析】【分析】中国坚定实施积极应对气候变化国家战略，宣布碳达峰碳中和目标，构建完成碳达峰碳中和“1+N”政策体系，推动产业、能源、交通运输结构调整，采取节能提高能效、建立完善市场机制、增加森林碳汇等措施。这表明我国是推进全球气候治理的行动派，独立自主是我国外交政策的基本立场，故①②符合题意。
材料没有强调我国外交政策的基本准则，故③不符合题意。
题干内容没有体现我国引导各国共同应对全球气候变化，且我国不谋求主导地位，故④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查我国外交政策的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。独立自主是我国外交政策的基本立场。独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。
14．（2024高二下·仁寿期末）在新科技浪潮的冲击下，一个国家技术开发能力的强弱以及将技术成果在短时期内商品化的能力的大小，已成为其在世界经济竞争中能否求得生存的关键因素。在信息技术的推动下，地球成为地球村，全球产业结构的调整和转移成为提高产品和产业竞争力的驱动力。对此，下列推断正确的是（　　）
①新科技浪潮是引发经济全球化的根本原因
②新科技浪潮下开拓国际市场的需求更加迫切
③新科技浪潮使企业实现经济利益最大化
④新科技浪潮有力推动了经济全球化的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】影响经济全球化的主要因素
【解析】【分析】在信息技术的推动下，地球成为地球村，全球产业结构的调整和转移成为提高产品和产业竞争力的驱动力。这表明新科技浪潮下开拓国际市场的需求更加迫切，有力推动了经济全球化的发展，故②④符合题意。
经济全球化的根本原因是生产力的发展，故①错误。
“使企业实现经济利益最大化”说法太绝对，故③错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查经济全球化的影响因素的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。运输和通信手段发生革命性变化，形成了全球性的低成本的交通运输网络和信息网络，使得全球经济活动越来越便捷，为经济全球化奠定了物质技术基础。
15．（2024高二下·仁寿期末）《2023 年亚太经合组织领导人旧金山宣言》强调，亚太经合组织必须利用技术和经济进步，继续释放本地区的巨大潜力和活力，促进经济增长，应对包括气候变化在内的所有环境挑战。可见，亚太经合组织（　　）
①支持亚太区域经济可持续增长和繁荣
②承认多样性，强调灵活性、渐进性和开放性
③坚持单边主义和集体行动相结合
④建设良好的商业环境和活力和谐的亚太大家庭
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】亚太经合组织
【解析】【分析】亚太经合组织必须利用技术和经济进步，继续释放本地区的巨大潜力和活力，促进经济增长，应对包括气候变化在内的所有环境挑战。这表明亚太经合组织支持亚太区域经济可持续增长和繁荣，建设良好的商业环境和活力和谐的亚太大家庭，故①④正确；
材料没有体现亚太经合组织承认多样性，强调灵活性、渐进性和开放性，故②不符合题意；
亚太经合组织坚持把单边行动和集体行动相结合，故③错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查亚太经合组织的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。亚：太经合组织通过独特的方式推进成员间的合作。所谓亚太经合组织方式，就是承认多样性，强调灵活性、渐进性和开放性；遵循相互尊重、平等互利、协商一致、自主自愿的原则；单边行动与集体行动相结合。
16．（2024高二下·仁寿期末）从《论语》中“四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也 ”，到《荀子》“四海之内若一家，通达之属莫不从服”，再到习近平外交思想对这一传统精神的弘扬。可见，“四海一家”（　　）
①与构建人类命运共同体理念是相通的
②为新时代中国外交提供了根本遵循和行动指南
③能超越社会制度的差异，是我国外交追求的崇高目标
④作为中华传统精神是构建人类命运共同体理念蕴含的文化渊源
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】构建人类命运共同体的内涵
【解析】【分析】从《论语》中“四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也 ”，到《荀子》“四海之内若一家，通达之属莫不从服”，再到习近平外交思想对这一传统精神的弘扬。这表明“四海一家”与构建人类命运共同体理念是相通的，作为中华传统精神是构建人类命运共同体理念蕴含的文化渊源，故①④正确；
习近平外交思想为新时代中国外交提供了根本遵循和行动指南，故②错误；
构建人类命运共同体能超越社会制度的差异，是我国外交追求的崇高目标，故③错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查人类命运共同体的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。构建人类命运共同体思想继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张，反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求，适应了新时代中国与世界关系的历史性变化，指明了世界发展和人类未来的前进方向。
17．（2024高二下·仁寿期末）2009年至今，中国每年都全额缴纳了联合国会费，所承担的联合国会费涨了近6 倍，分摊比例涨了近5倍，排名也从第9位跃升至第2位。根据材料信息，下列判断正确的是（　　）
①表明中国支持联合国符合《宪章》精神的工作
②中国是联合国改革的倡导者和支持者
③中国是联合国中具有重要影响力的国家之一
④中国坚持联合国在实现共同安全领域中的作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】中国在联合国的地位与作用
【解析】【分析】2009年至今，中国每年都全额缴纳了联合国会费，所承担的联合国会费涨了近6倍，分摊比例涨了近5倍，排名也从第9位跃升至第2位。这表明中国支持联合国符合《宪章》精神的工作，中国是联合国中具有重要影响力的国家之一，故①③正确；
题干内容没有体现中国是联合国改革的倡导者和支持者，故②不符合题意；
材料没有涉及中国坚持联合国在实现共同安全领域中的作用，故④不符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题考查中国与联合国的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。中国本着自身肩负的重大国际责任，维护联合国权威和地位，忠实履行联合国安理会常任理事国职责和使命，维护《联合国宪章》宗旨和原则，维护联合国在国际事务中的核心作用。
18．（2024高二下·仁寿期末）在2023年新西兰议会大选中，各党派在议会选举中没有赢得议会半数席位的，由国家党、行动党和优先党联合组阁。11月27日，新西兰新政府正式履职，并首次由两党人士轮流出任，国家党推出总理人选，行动党和优先党推出副总理人选。由此可以推断出新西兰（　　）
①采取议会制共和制政体
②总理是国家和民族的象征，拥有实权
③政府由议会产生，对议会负责
④实行多党制的政党制度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】议会制与总统制及其划分标准；政党制度的类型
【解析】【分析】材料只能体现新西兰采取议会制，不能体现新西兰采取共和制，事实上，新西兰仍是英联邦的成员，国家元首目前仍由英国君主兼任，①错误；
新西兰新政府正式履职，并首次由两党人士轮流出任，国家党推出总理人选，行动党和优先党推出副总理人选。由此可以推断出新西兰总理拥有实权，但是否是国家和民族的象征在材料中没有体现，事实上，英国君主是新西兰的国家和民族的象征，②错误；
在新西兰议会大选中，各党派在议会选举中没有赢得议会半数席位的，由国家党、行动党和优先党联合组阁，新西兰新政府正式履职，并首次由两党人士轮流出任，国家党推出总理人选，行动党和优先党推出副总理人选，由此可以推断出新西兰政府由议会产生，对议会负责，③正确；
各党派在议会选举中没有赢得议会半数席位的，由国家党行动党和优先党联合组阁，由此，可以推断出新西兰实行多党制的政党制度，④正确。
故答案为：D。
【点评】本题以2023年新西兰议会大选为素材，考查学生对议会制与总统制、政党制度的理解。难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
19．（2024高二下·仁寿期末）2023年11月17日上午，亚太经合组织第三十次领导人非正式会议在美国旧金山莫斯科尼中心举行。国家主席习近平出席会议并发表题为《坚守初心团结合作携手共促亚太高质量增长》的重要讲话，系统阐释推动亚太发展、加强亚太经合组织合作的中国方案，强调坚持创新驱动、坚持开放导向、坚持绿色发展、坚持普惠共享。下列说法正确的是（　　）
①中国站在亚太经合组织的立场上引领发展
②亚太合作需要各方汇聚智慧、共同参与
③国家间的共同利益是各国对外活动的出发点
④为建设开放、活力、强韧、和平的亚太共同体指明了方向
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】影响国际关系的因素；推动构建人类命运共同体的措施
【解析】【分析】中国坚定地站在本国立场上为世界发展贡献中国智慧、中国方案，①错误；
国家主席习近平出席会议并发表题为《坚守初心团结合作携手共促亚太高质量增长》的重要讲话，系统阐释推动亚太发展、加强亚太经合组织合作的中国方案，强调坚持创新驱动、坚持开放导向、坚持绿色发展、坚持普惠共享。由此可见，亚太合作需要各方汇聚智慧、共同参与，为建设开放、活力、强韧、和平的亚太共同体指明了方向，②④正确；
国家对外很多的出发点和落脚点是维护本国国家利益，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查影响国际关系的因素；推动构建人类命运共同体的措施，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
20．（2024高二下·仁寿期末）11月17日，2023年亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议在美国旧金山市闭幕，会议发表了《2023年亚太经合组织领导人旧金山宣言》。《旧金山宣言》提出，各方决心打造自由、开放、公平、非歧视、透明、包容、可预期的贸易和投资环境，创建可预测、有竞争力和数字互联的亚太地区，共同努力应对最紧迫的经济挑战。作为亚太地区最具影响力的经济合作机制，APEC的宗旨是（　　）
①促进民主原则、大众参与和良政
②捍卫自由开放的贸易和投资，加速区域经济一体化进程
③促进和平，追求公民富裕生活
④鼓励经济技术合作，保障人民安全
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】亚太经合组织
【解析】【分析】促进民主原则、大众参与和良政，这是非盟的目标，①错误；
《旧金山宣言》提出，各方决心打造自由、开放、公平、非歧视、透明、包容、可预期的贸易和投资环境，创建可预测、有竞争力和数字互联的亚太地区，共同努力应对最紧迫的经济挑战，这说明APEC的宗旨是捍卫自由开放的贸易和投资，加速区域经济一体化进程，鼓励经济技术合作，保障人民安全，②④正确；
促进和平，追求公民富裕生活，这是欧盟的宗旨，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题以2023年亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议发表的《2023年亚太经合组织领导人旧金山宣言》为素材，考查学生对APEC的宗旨的理解，难度较小，只需要结合教材基础知识进行分析作答即可。
二、选择题 共40分
21．（2024高二下·仁寿期末）阅读材料，回答问题。
党的十八大以来，作为国民教育体系的重要组成部分，我国普高教育再添新景：国家连续实施了普通高中改造计划和教育基础薄弱县普通高中建设项目，中央财政累计投入711.86亿元，带动地方各级政府进一步加大学校建设投入，显著改善学校办学条件。与硬件改善同步的，还有师资质量的提升。10多年来，普通高中专任教师由159.5万人增加到202.83万人，有效缓解了高考综合改革实施选课走班面临的师资紧张问题。教师学历结构不断优化，硕士及以上学历教师占比由5%提高到12.4%，增长近1.5倍。各地不断加强普通高中课程体系建设，通过丰富学校选修课程、培育学校优势学科，努力打造学校办学特色，推动学校由分层发展转向分类发展，更好满足学生多元化学习需求。10多年来，围绕实现科学选才和促进教育公平，普通高中的考试招生制度不断得到完善。2021年底，教育部等九部门印发《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》。目前，“振兴县中”的努力正陆续落地。
结合材料，运用唯物论知识，分析我国为什么要出台《“十四五”县城普通高中发展提升行动计划》。
【答案】①物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。一些县城存在普高教育教育基础薄弱、师资紧张等问题，故需要加强普高教育体系建设。教育部等九部门印发《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》。
②意识对物质具有能动作用，要发挥正确意识的促进作用，《“十四五”县城普通高中发展提升行动计划》的出台，促使各地不断加强普通高中课程体系建设，更好满足学生多元化学习需求，促进整体办学水平迈上新台阶。
③规律的客观性与人的主观能动性的辩证关系要求我们在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，我国遵循教育发展规律，制定《“十四五”县城普通高中发展提升行动计划》，助力县域普通高中发展提升。
【知识点】物质运动的客观规律；意识的能动作用；一切从实际出发,实事求是
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用唯物论知识，分析我国为什么要出台《“十四五”县城普通高中发展提升行动计划》。“国家连续实施了普通高中改造计划和教育基础薄弱县普通高中建设项目”
，可联系物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发；“各地不断加强普通高中课程体系建设，通过丰富学校选修课程、培育学校优势学科，努力打造学校办学特色，推动学校由分层发展转向分类发展，更好满足学生多元化学习需求”，可联系意识对物质具有能动作用，要正确发挥主观能动性；“2021年底，教育部等九部门印发《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》。目前，‘振兴县中’的努力正陆续落地”，可联系规律的客观性与人的主观能动性的辩证关系要求我们在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性。
【点评】本题考查一切从实际出发，实事求是；意识的能动作用；物质运动的客观规律，属于原因类试题，考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力，注重对学生阅读材料提取信息、概括提炼观点，描述阐释事理的能力的考查，有一定的难度。解答该题首先要提炼出材料信息所要表达的观点，从材料中找答案，做到理论观点与材料信息有机对接，多角度分层次书写。答案组织时从原因、意义角度组织。
22．（2024高二下·仁寿期末）阅读材料，完成下列要求。
《感动中国》是中央广播电视总台一档精神品牌节目，以“平凡铸就伟大，英雄来自人民”为核心主题，每年通过多种投票方式评选出十位具有年度新闻性人物和团队。他们或在各行各业具有杰出贡献或重大表现，或在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，或为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献，或在生活、家庭、情感上的表现特别感人，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让我们从中汲取到“感动中国”力量，朝着他们闪烁的方向逐梦前行。
沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥，是2022年度中国感动十大人物之一。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”
结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，谈谈弘扬“感动中国人物”事迹对于推动文化强国建设的重要意义。
【答案】①有利于发展社会主义先进文化，弘扬主旋律，传播正能量；②有利于推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为推动中国特色社会主义事业提供精神动力和道德滋养；③有利于丰富人民群众的精神生活，促进社会主义精神文明建设，提高人们的道德修养；④有利于增强文化自信，为国家和民族的振兴，提供更基本、更持久、更深沉的力量。
【知识点】建设文化强国的要求；坚定文化自信的原因及措施
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，谈谈弘扬“感动中国人物”事迹对于推动文化强国建设的重要意义。“《感动中国》是中央广播电视总台一档精神品牌节目，以‘平凡铸就伟大，英雄来自人民’为核心主题”，可联系有利于发展社会主义先进文化，弘扬主旋律，传播正能量；“他们或在各行各业具有杰出贡献或重大表现，或在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，或为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献，或在生活、家庭、情感上的表现特别感人，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗”，可联系有利于推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为推动中国特色社会主义事业提供精神动力和道德滋养；有利于丰富人民群众的精神生活，促进社会主义精神文明建设，提高人们的道德修养；“一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让我们从中汲取到“感动中国”力量，朝着他们闪烁的方向逐梦前行”，可联系有利于增强文化自信。
【点评】本题考查坚定文化自信的原因及措施；建设文化强国的要求，属于意义类试题，培养考查学生信息提取和整合能力。解答本题应注意：首先，先审题，明确回答的是何种意义；然后，解题时遵循由小到大、由近到远、由直接到间接、由微观到宏观的原则；最后注意答案组织力求多角度，全面准确，同时要联系实际，体现时代性。
23．（2024高二下·仁寿期末）阅读材料，完成下列要求。
2023年10月18日，国家主席习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式发表重要演讲，以下为节选内容：
10年来，我们致力于构建以经济走廊为引领，有效促进了各国商品、资金、技术、人员的大流通，推动绵亘千年的古丝绸之路在新时代焕发新活力。世界经济增长注入新动能，为全球发展开辟新空间，为国际经济合作打造新平台。中国已经是140多个国家和地区的主要贸易伙伴，是越来越多国家的主要投资来源国。
新冠疫情暴发后，“一带一路”成为生命之路和健康之路。中国向各国提供了上百亿个口罩和23亿剂疫苗，同20多个国家合作生产疫苗，为共建“一带一路”合作伙伴抗击疫情作出独特贡献。中国在疫情最严峻的时候也得到70多个国家的宝贵支持。
共建“一带一路”践行的是互联互通、互利互惠，谋求的是共同发展、合作共赢。不搞意识形态对立，不搞地缘政治博弈，也不搞集团政治对抗，反对单边制裁，反对经济胁迫，也反对“脱钩断链”。
10年的历程证明，共建“一带一路”站在了历史正确一边，符合时代进步的逻辑，走的是人间正道。我们要携手应对各种全球性风险和挑战，为子孙后代创造和平、发展、合作、共赢的美好未来。
结合材料，运用“经济全球化”的知识，阐释中国与各国共建“一带一路”对世界经济发展的意义？
【答案】①共建“一带一路”为世界经济治理贡献了中国智慧和中国方案，为全球经济合作打造新平台，共同应对全球风险和挑战，为世界经济注入了新动能。②共建“一带一路”有效促进了各国商品、资金、技术、人员的大流通，加深了各国的依赖程度，推动经济全球化深入发展。③共建“一带一路”增强了疫苗在发展中国家的可及性和可负担性，让疫苗真正成为全球公共产品，助力全球抗疫，为世界经济复苏提供了信心。④通过互联互通、互利互惠，谋求共同发展、合作共赢，反对贸易保护主义、反对单边制裁，建设开放型、包容型、联动型世界经济，推动建立国际经济新秩序。⑤推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，让不同国家共享经济全球化的好处。
【知识点】让经济全球化的更有活力的措施；中国推动经济全球化的举措
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用“经济全球化”的知识，阐释中国与各国共建“一带一路”对世界经济发展的意义。“世界经济增长注入新动能，为全球发展开辟新空间，为国际经济合作打造新平台”，可联系共建“一带一路”为世界经济治理贡献了中国智慧和中国方案，为全球经济合作打造新平台，共同应对全球风险和挑战，为世界经济注入了新动能；“有效促进了各国商品、资金、技术、人员的大流通，推动绵亘千年的古丝绸之路在新时代焕发新活力”，可联系促进了各国商品、资金、技术、人员的大流通，加深了各国的依赖程度，推动经济全球化深入发展；“中国向各国提供了上百亿个口罩和23亿剂疫苗，同20多个国家合作生产疫苗，为共建‘一带一路’合作伙伴抗击疫情作出独特贡献”，可联系增强了疫苗在发展中国家的可及性和可负担性，让疫苗真正成为全球公共产品，助力全球抗疫，为世界经济复苏提供了信心；“共建‘一带一路’践行的是互联互通、互利互惠，谋求的是共同发展、合作共赢。不搞意识形态对立，不搞地缘政治博弈，也不搞集团政治对抗，反对单边制裁，反对经济胁迫，也反对‘脱钩断链’”，可联系通过互联互通、互利互惠，谋求共同发展、合作共赢，反对贸易保护主义、反对单边制裁，建设开放型、包容型、联动型世界经济，推动建立国际经济新秩序；“为子孙后代创造和平、发展、合作、共赢的美好未来”，可联系推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，让不同国家共享经济全球化的好处。
【点评】本题考查让经济全球化更有活力的措施；中国推动经济全球化的举措，属于意义类的解答题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。
24．（2024高二下·仁寿期末）阅读材料，完成下列要求。
2023年9月9日至10日，二十国集团领导人第十八次峰会在印度首都新德里举行，以“同一个地球，同一个家园，同一个未来”为峰会主题。美国总统拜登、法国总统马克龙、巴西总统卢拉、中国总理李强、英国首相苏纳克、德国总理朔尔茨、日本首相岸田文雄等国领导人应邀出席峰会。
国务院总理李强在峰会发表重要讲话，他指出，峰会主题意义重大，与习近平主席提出的构建人类命运共同体理念高度契合。各国应当相互尊重、求同存异、和平共处，携手应对全球挑战，共同创造美好未来。特别是在世界经济复苏和可持续发展面临巨大挑战的当下，二十国集团成员更应当坚守团结合作的初心，为了人类的共同未来和福祉，扛起和平与发展的时代责任，做推动全球经济复苏的伙伴，做推动全球开放合作的伙伴，做推动全球可持续发展的伙伴。
（1）运用当代国际政治与经济的相关知识，谈谈我国是如何为完善全球治理体系贡献中国力量的。
（2）中国的外交理念和外交主张深受中华优秀传统文化的影响，请你列举两项与“构建人类命运共同体”相关的中华传统思想。
【答案】（1）①坚定走中国特色社会主义道路，增强综合国力，提升我国国际影响力，积极推动世界向稳定和繁荣的方向发展。
②兼顾他国合理关切，拓展国家间的共同利益，在谋求共同利益的基础上实现合作共赢，促进共同发展。
③顺应和平与发展的时代潮流，反对霸权主义和强权政治，积极倡导构建新的国际政治经济秩序，体现我国的大国担当和外交智慧。
④坚持独立自主的和平外交政策，在和平共处五项原则的基础上，发展同世界各国友好合作关系，构建人类命运共同体，推进国际关系民主化发展，为构建新型国际关系贡献中国力量。
（2）各美其美、美美与共；求同存异；和而不同；以和为贵……
【知识点】中华优秀传统文化的当代价值；促进和平与发展的因素；中国外交政策的决定因素及基本内容；中国构建人类命运共同体的实践
【解析】【分析】(1)本题要求运用当代国际政治与经济的相关知识，谈谈我国是如何为完善全球治理体系贡献中国力量的。“峰会主题意义重大，与习近平主席提出的构建人类命运共同体理念高度契合”，可联系坚定走中国特色社会主义道路，增强综合国力，提升我国国际影响力，积极推动世界向稳定和繁荣的方向发展；我国的外交政策；构建人类命运共同体；“各国应当相互尊重、求同存异、和平共处，携手应对全球挑战，共同创造美好未来”，可联系兼顾他国合理关切，拓展国家间的共同利益，在谋求共同利益的基础上实现合作共赢，促进共同发展；“为了人类的共同未来和福祉，扛起和平与发展的时代责任，做推动全球经济复苏的伙伴，做推动全球开放合作的伙伴，做推动全球可持续发展的伙伴”，可联系顺应和平与发展的时代潮流，反对霸权主义和强权政治，积极倡导构建新的国际政治经济秩序，体现我国的大国担当和外交智慧。
(2)本题要求列举两项与“构建人类命运共同体”相关的中华传统思想。本题属于开放类试题，没有统一答案，考生根据题干要求，结合平常的积累作答，言之有理即可。比如：各美其美、美美与共；求同存异；和而不同；以和为贵等。
【点评】（1）本题考查中国构建人类命运共同体的实践；中国外交政策的决定因素与基本内容；促进和平与发展的因素，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则，并做到分层次书写。
（2）本题属于开放类主观题，解答此类题目，要用好发散思维方式，切记要从多角度思考问题，联系社会生活实际，从教材内外知识的结合上来回答问题，要结合自己的身份，要有自己的见解和创新，答案不唯一，角度不唯一，契合主题，符合要求，言之成理即可。
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