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我手写我心，个性喜独特----中考满分作文精选细评
我手写我心，个性喜独特
----中考满分作文精选细评
【名师导航】
作文是一种个性化的思维活动。无论是写景状物、抒情言志，还是阐述思想、表达观点，文中有“我”出现才能显出生气、活气、勇气、志气、骨气、文气来，文中无“我”则无病呻吟，苍白无力，给人隔靴搔痒、隔墙对话之感。作文要表现自我、张扬个性，必须做到“我以我手写我心”。
为此，要充分调动和发挥我们的主动性，发挥出自己独到的生活经历、兴趣爱好、写作水平，并在作文中不断增强自我参与意识、充分展示自己的个性，用自己的话写出观察的结果和感受，做到个性化、情感化，使作文带上鲜明的主观色彩。也许你的基本功不错，把基础等级的分都拿稳了，但在鼓励创新的今天，你能更进一步，精益求精，才能获得发展等级分。也许你的基础等级分不理想，不过不要紧，倘在发展等级中多拿几分，也能弥补回来。
新课标中7—9年级阶段性目标有以下表述：写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。（感情、内容）多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。（角度、内容、特征、表达）这就明确地把“特征”纳入了写作的范围，并且要求我们在作文时要敢于“表达自我，打造个性”。
发展等级有两项：特征和创新。特征就是个性，作文要有个性，或立意深刻，或富含文采，或底蕴深厚，或感悟深切等。有如上亮点，你的作文自然会令人耳目一新。
要想写出个性作文，需要注意以下策略与方法。
(1)思路独特，角度新。
“文章最忌随人后”，千篇一律的文章会显得平庸。要想“独特”，思路上不能拘于常规，要敢于创新。面对题目或话题要深刻理解内涵，拓展思路，广泛联想，或正向求异，或侧面着墨，或反面敷粉，力求写出“人无我有，人有我变”的新颖之作。
(2)选材独特，内容新。
材料“独特”，人们才乐意读。独特的材料最基本的有两点。一是从个人生活经历中来。个人的生活经历、见闻，个人的交际圈，个人的体验和感受不可能与他人雷同，写出来必然显得“独特”。二是从丰富的知识中来。知识领宽广，如文学、历史、地理、生物、书法、音乐、戏剧、花卉以及个人特长技能，等等。如果你在某一方面有了解和擅长，有厚实的知识积淀，不妨展示出来，文章内容会因超越一般学生认知领域而显示出独特性。
(3)文体独特，形式新。
俗话说“文贵创新”，这“新”也包括文体的创新。话题作文“文体不限”的要求，给广大考生提供了“纵横驰骋”“各显身手”的舞台。它允许、鼓励考生以自己擅长的体裁和样式，写出构思新巧的作文精品。当前，比较活跃的有童话书信体、演讲辩论体、故事新编体、访谈对话体等，如何选择，必须本着“形式为内容服务”的原则，否则会弄巧成拙。
(4)文字独特，语言新。
文字是文章的“外衣”，独特而有个性能让人耳目一新。许多文学大师的成功之作，都有独具个性的语言风格，或浪漫飘逸，或朴实凝重，或诙谐幽默，或清新自然……我们在平时阅读中要多摘录、品味、模仿，长期坚持，你的语言会慢慢形成独特的魅力。
(5)感悟独特，立意新。
现实生活是丰富多彩的，自然界的一草一木或许也会蕴藏丰富的人生哲理，这就需要我们能对表面的景、人或事，进行由此及彼、由表及里、由具体到抽象的深入思考与分析，在发掘事物的本质特征和鲜明个性的同时，融入自己对人生独特的感悟。
【真题再现】
高明的作家长于在平凡的生活中发现美，睿智的哲人则善于在事物中探求真理。纵观古今中外，伯乐发现了千里良驹，牛顿发现了万有引力，海伦 凯勒则发现了生命的意义。在现实中，我们也常常发现：人生的曲径通幽，生活的画意诗情，老师的暗香疏影，父母的含辛茹苦。另外还有书本的奇异光彩，自然的无穷奥秘，艺术的绰约多姿，社会的日新月异……发现，需要一种敏锐；发现，更需要一双慧眼。朋友，在学习和生活中，相信你一定有许多新的发现。
请以“发现”为题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外），文中不出现真实的校名、人名。
【思路解析】
“发现”作为话题，就要成为本篇考场作文的题眼。
“文似看山不喜平”，要使文章有情节，就要提高自己的文学底蕴。真实是文章的生命，情是文章的动力。要写能打动自己的事情。
该作文题目落实了培养创新精神的要求，并切实达到了“写作不设审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感”的目的。乍一看该题目，你可能一时会感到无素材可写，似乎自己并没有什么新的发现，但如果拓展一下思路，便会发现可写的新的题目及内容很多。题目的多样性赋予了内容的多样性，同学们可写出很多感人的文章。从思想行为方面考虑，如《发现做好人真好》《良心的发现》《我发现能战胜自己》……从学习方面考虑，如《我发现了读书的奥秘》《考场上的发现》……从时间、地点考虑命题，如《14岁的发现》《雨中的发现》……从校园生活考虑命题，如《我发现了校园生活的美》《有花有刺——生活中的发现》……从他人的角度考虑命题，如《妈妈发现了我的秘密》《我的新发现》……从其他方面考虑命题，如《逆境中的发现》《艰难的发现》《发现得太晚了》《发现——创新》等等。
【满分例文】
发现，生命的图腾
一考生
总有这样一种图腾，盛满生活的闪光之处；总有这样一种人，走出独步千秋的文化；总有这样一种发现，雕镂人心，永不锈蚀。
驼铃、金帐、红纱在漫天黄沙的飞舞中渐行渐远，一如昭君身后的片片桃花，在荒凉古道上黯然远逝。明媚的笑脸，如沐浴春风。
为何你没有掩面轻泣抑或略带哀愁？戈壁的荒凉是否会销蚀你的青春韶华？昭君微笑着一言不发。在那座巍峨的宫殿里，她发现了毛延寿们贪婪的目光，她卧冰凉，终日只能与孤独和凄凉相伴。阳春三月，她听见了战事告急, 发现了一片草原。为了自己的祖国，他在旁人轻蔑的目光中，一如当年的明丽，走到和平使节的面前。
她发现了生命的意义，奉献是人生的最强音。
竹卷、宫纱、玉牌在战火连绵的楚国渐行渐远，一如屈子身后的样样功绩，在醉生梦死的郢都黯然远逝。愁苦的面庞，如历经沧桑。
为了圆梦，他乘着《楚辞》，并高高挥动着《九歌》和《九章》的大旗，升起了《天问》不满的征帆。惊回首，屈子终于发现了朝野的腐朽，发现了世道的艰难，发现了自己的无可奈何。阳春三月，他听见了战事告急， 看见了楚人的悲戚。这时，他悲愤地走到汩罗江边……屈子的屈辱，冗长地拂遍秭归，弹响一江夏暖冬凉。屈大夫的发现未能拯救沦陷的郢都，在 纵身扑向江面的瞬间，他发现在自己冰凉的胸膛里，炽热的爱国激情是那样的汹涌澎湃。
他发现了人生的情愫，爱国是生命的最强音。
有一种生命的图腾，披-路尘土，数千载风流，看夕阳西下，唱大江东去。
有一种生命的发现，从炎黄到汉武，弹奏出一个民族的最强音。
【亮点解读】
(1)立意高远。文意以“图腾”起笔，从历史中描述“发现”：王昭君因发现了生命的意义而毅然出塞，屈原因发现了生命的意义而愤然投江。奉献的精神和爱国情操，正是古今共通的永恒的高尚情操。
(2)构思别致。作者选择了两个有代表性的历史人物的爱国故事，将其有机组合，写出了 自己独特的见解和感悟。
(3)手法不俗。作者以故事新编的手法，取材于两个历史人物的故事，将他们还原到各自的历史时代，借两位历史人物各自的发现来表达自己对生命意义的思考。

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