资源简介

(共16张PPT)
在社会中成长
第一课 丰富的社会生活
结合图片，想一想，我们是如何成为一名合格的社会成员的？
一、在社会课堂中成长
1.人的成长是不断社会化的过程
父母的抚育
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱……
知识技能不断丰富
能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
……
我 们
社会化
一、在社会课堂中成长
探究与分享
棉花被送到纺织厂进行纺纱织布，为服装生产等提供布匹。
对布匹进行再加工，生产服装
采摘棉花
服装的生产过程
播种
收获
食品加工
食物的生产过程
一、在社会课堂中成长
想一想：我们的成长与社会有什么联系？
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2.人的生存与发展离不开社会
一、在社会课堂中成长
想一想：这些行为有哪些共同点？
试一试：自己还能举出哪些类似的行为？
这些都是在社会交往中的亲社会行为，都是参与社会生活，积极为社会、为他人作贡献的行为，都是文明的行为。
一、在社会课堂中成长
亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
1、亲社会行为的定义与表现（是什么）
人们在共同的社会生活中经常会表现出类似这样的行为，比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助等，心理学家把这一类行为称为亲社会行为。
二、养成亲社会行为
①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
②有利于我们实现自己的人生价值。
2、养成亲社会行为意义（为什么）
二、养成亲社会行为
社会体验
结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。
『提示』
要学会谦让；要学会分享；要帮助他人；要关心社会发展；要积极投身于社会实践；等等。
二、养成亲社会行为
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
3、如何养成亲社会行为（怎么样）
②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
二、养成亲社会行为
1.“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人建造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”对此正确的理解是
A.个人可以离开社会而独立存在
B.社会是由个人组成的
C.社会的发展需要个人做出各种付出
D.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
D
课堂练习
2.2017年暑假，某中学组织了以“低碳生活进万家，节能环保我参与”为主题的社会实践活动，通过活动让同学们走出校园，了解社会。学校组织学生积极参与社会实践活动是因为
①社会是本“无字书”，只有多读，才会体会生活的美好
②参与社会实践有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格
③我们只有在社会这个大课堂里，才能学到现代社会生活必需的本领，提高自己的能力
④养成亲社会行为利于我们形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
课堂练习
3.“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这是明代大学者顾宪成的一句名言，它给我们的启示是
①要参加社会实践，热心为公众服务
②要养成亲社会的行为
③事必躬亲，大小事都要亲历亲为
④要关心社会发展，关注国家大事，增强自己的社会责任感
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
课堂练习
谢 谢 观 看

展开更多......

收起↑