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4 日月山川
核心素养目标：
文化自信：能正确认读“日、火、田、禾”4个生字，并初步了解象形字的构字特点。
语言运用：通过朗读、游戏等活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的识字能力。
思维能力：通过观察、比较、联想等方法，引导学生发现生字与实物之间的联系，识记生字。
审美创造：通过图文结合、字理识字、游戏闯关、联系生活识字等有趣的形式认字，激发学生认识汉字的兴趣。
教学重难点：
１.能正确认读“日、火、田、禾”4个生字，并初步了解象形字的构字特点。
2.通过朗读、游戏等活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的识字能力。
3.通过图文结合、字理识字、游戏闯关、联系生活识字等有趣的形式认字，激发学生认识汉字的兴趣。
教学过程：
一、图片导入
同学们，今天我们要学的生字宝宝都藏在图里，请你看看图猜一猜图上的文字是什么？
1.出示图片，让学生猜一猜图片上的文字是什么？
2.出示课文，提示课题，板书课题：4 日月山川
3.知识备查：象形字是一种最原始的造字方法，是根据字的意思或所代表的东西画出来的图案。
二、精读课文
1.出示课文。
2.学生自己尝试读一读。可以采用各种形式朗读，如按顺序读、倒序读、打乱读、开火车读。
3.多种方法，学习生字。
（1）学习“日”字。
①学生观察 “日”字图片和古文字，先听老师范读，再跟读。
老师补充：你看“日”的外框表示太阳的形状，中间的一横表示太阳的光。（板书：日）
②学生给“日”组词，教师借助课件展示组词并带读：日光、日出、日落、日记、日历、日期。
教师点拨：“日”的本义是指太阳，直接与太阳有关的词有日光、日出、日落；根据“日”的本义延伸表示时间的词有“日记、日历、日期”。
③你能用自己组的词语说句子吗？
（2）学习“火”字。
①学生观察 “火”字的图片、古文字和现在的文字，说说有什么相似之处，又有哪些变化。
现在的“火”字左右两笔像火苗，中间的撇捺就像堆起来的柴火。
（板书：火）
②学生给“火”组词，教师借助课件展示组词并带读：大火、火苗。
③你能用自己组的词语说句子吗？
（3）学习“田”字。
①学生观察 “田”字的图片、古文字和现在的文字，说自己的发现。
（板书：田）
②教师范读，学生跟读“田”字。
③学生给“田”组词，教师借助课件展示组词并带读：田地、水田。
（4）学习“禾”字。
①学生观察 “禾苗”字的图片、象形字和现在的文字，说自己的发现。
教师讲解：现在的“禾”字，第一笔撇像垂下来的稻穗，第三笔撇和第四笔捺像禾苗的两片叶子。
②教师范读，学生跟读“禾”字。
③学生观察课件中的禾苗图片，了解禾苗的样子，齐读“禾苗”。
（板书：禾）
（六）指导书写。
1.教师范写，指导书写。
注意：禾最后一笔，叫做——捺，在田字格里的位置，捺在右下格，字写“禾”：一笔撇，二笔横，三笔竖，四笔撇，五笔捺，五笔写成禾禾禾。注意横写在横中线的上方；捺轻轻下笔，从左上向右下行笔。
火与禾都有捺这一笔画，但在火身上还有一个新的小伙伴需要我们认识，他就是点。这一点从轻到重，向右下行笔。观察火田字格的位置，字写“火”：一笔点、二笔撇、三笔撇、四笔捺，四笔写成火火火。注意第二笔是短撇，第三笔是竖撇。
2.学生仿写，教师订正。
三、课外拓展。
四、巩固练习。
五、课后练习。
1.读读课文中的生字。
2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
3.找找其他的象形字。
六、板书设计
4 日月山川
生字：日月山川水火田禾
笔画：火 、（点）
禾 （捺）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共27张PPT)
4 日月山川
（部编版）一年级
上
一
本课目标
目录
新知导入
二
精读课文
三
课堂巩固
四
知识备查
五
课后练习
六
板书设计
七
本课目标
文化自信
语言运用
思维能力
审美创造
能正确认读“日、火、田、禾”4个生字，并初步了解象形字的构字特点。
通过朗读、游戏等活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的识字能力。
通过观察、比较、联想等方法，引导学生发现生字与实物之间的联系，识记生字。
通过图文结合、字理识字、游戏闯关、联系生活识字等有趣的形式认字，激发学生认识汉字的兴趣。
图片导入
同学们，今天我们要学的生字宝宝都藏在图里，请你看看图猜一猜图上的文字是什么？
日
月
山
川
水
火
田
禾
精读课文
4 日月山川
知识备查
象形字是一种最原始的造字方法，是根据字的意思或所代表的东西画出来的图案。
象形字
日
月
你看过怎么样的月亮？
山
川
水
火
田
禾
你认识了本课的象形字了吗？你还认识哪些象形字？
课外拓展
雨
鱼
认识生字
日月山川水火田禾
rì
yuè
shān
chuān
日子
日月
大山
山川
河水
田地
禾苗
shuǐ
huǒ
tián
hé
大火
你能正确拼读吗？
学习生字
日
rì
组词：日子 生日
笔顺：
火
huǒ
组词：大火 水火
笔顺：
田
tián
组词：田地 水田
笔顺：
禾
hé
组词：禾苗 禾田
笔顺：
禾
川
山
日
田
水
火
月
放飞气球
巩固练习
兔鸟竹羊木网
课后练习
1.读读课文中的生字。
2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
3.找找其他的象形字。
板书设计
4 日月山川
生字：日月山川水火田禾
笔画：火 、（点）
禾 （捺）
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