资源简介

(共24张PPT)
新学期从这一刻开始
　进入中学阶段，展现在我们面前的将是怎样的风景？
在这里，我们会遇到哪些老师和同窗，
会有哪些奇妙的经历？
每天的学习、生活会发生怎样的变化？这些变化将在我们的成长中留下何种印记？
……
中学，我来了
开学第一天，
我是这样度过的……
我认识的第一位新同学：
我印象深刻的新老师：
奏响中学序曲
第一单元 少年有梦
第一课　 开启初中生活
目标导航
1.面对新的学习生活环境，理解初中阶段对人生发展的重要意义。(重点)
2.知道初中阶段为我们的发展提供了新的机会，也为我们的成长提出了新的要求。
3.热爱新的学习生活环境，尽快适应初中生活。(难点)
少年站在新的起点
第一部分
中学初体验
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受，并说明原因。
交流分享
迷茫
新生活
新感受
害怕
探究与分享1
小学 内容 中学
科目
课程内容
老师讲课特点
学生学习特点
作业
班主任
校园生活
对比你的小学生活，说一说初中和小学有哪些变化？
中学生活与小学生活的不同
中学生活新变化：
1.学习科目增多了
2.学习难度加大了
3.自主管理的要求高了
4.社团活动更加丰富多彩了
要求
合理安排时间，
掌握科学的学习方法，激发对学习的兴趣，
积极参加集体活动。
探究与分享2
材料一　他被称为“人民的好总理”，在他逝世时，北京的数十万民众在寒风中肃立街头，形成了“十里长街相送”的悲壮场面。他十二岁时，说出了“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。
材料二　他是中国“两弹一星功勋奖章”获得者，中国航天、导弹之父，火箭之王。他曾说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”
探究与分享2
材料三　他是神舟十六号乘组航天员，中国首位戴眼镜执行飞行任务的航天员，中国史上最年轻的航天员。中学那年，他在校园广播中听到了神舟五号载人飞船成功发射的消息，自此，中国飞天第一人杨利伟和载人航天梦，强烈地拨动了这个少年的心弦。高考结束后，他以第一志愿考入了北航宇航学院飞行器设计与工程专业。
(1)材料中的他们分别是谁呢？他们身上有什么样的共同点？
(2)结合材料，思考初中阶段的生活在我们生命历程中有何重要意义。
(3)致敬榜样力量，奏响中学序曲，说一说你将如何度过自己的初中生活。
答案　(1)①他们分别是：周恩来、钱学森、桂海潮。②共同点：他们都在少年时期初步确立了自己的发展目标，初中阶段的学习对他们的未来产生了深远的影响。
(2)①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。②初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
(3)珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
(1)材料中的他们分别是谁呢？他们身上有什么样的共同点？
(2)结合材料，思考初中阶段的生活在我们生命历程中有何重要意义。
(3)致敬榜样力量，奏响中学序曲，说一说你将如何度过自己的初中生活。
笔记要点
1.初中阶段在生命历程中的重要意义(重要性)
(1)初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
(2)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
少年迎接新的机遇
第二部分
探究与分享3
拿一次学科第一
（例如道德与法治）
把自己某一项缺点变成优点
拥有志同道合的朋友
学会一项新技能
初中阶段，至少读完12本课外书
1
2
3
4
5
挑选新礼物
结合你的实际，说说你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？它会给你的生活带来什么变化？
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
(1)初中为我们提供发展自我的机会。
②新的课程，引领我们探索新的知识领域
新的机会：
新的机会
加倍
努力
有韧性
会合作
坚强
上进
能包容
新的要求
(2)初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
笔记要点
2．进入初中，我们的生活发生了怎样的变化？(新机会、新要求)
(1)初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
(2)初中阶段对我们的成长提出了新的要求。期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
规划中学目标
请你分享：进入中学后，你有什么样的目标？为了实现目标，你将有什么样的行动？
中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战……
珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
奏响中学序曲
初中阶段的意义
新的机会
新的要求
重要时期
独特价值，
生命成长的“拔节孕穗期”
珍视当下
把握机遇
√
1．钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”初中阶段是我们人生的重要阶段，这时的我们
①学习能力不断提高 ②以自我为中心的自我意识逐步增强
③思维水平达到顶峰 ④生活体验日渐丰富
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
解析　初中阶段是我们人生的重要阶段，这时的我们学习能力不断提高，生活体验日渐丰富，①④符合题意；③错误，初中阶段思维水平不可能达到顶峰；②中“以自我为中心”说法错误。故选C。
√
2．小明说：“进入初中，第一次过上宿舍生活，我学会了合作与包容；第一次尝试用望远镜观测天空奥秘；第一次鼓起勇气站上舞台演讲……感觉真棒！”小明的经历告诉我们
A．初中是一生中最重要的阶段 B．上了初中自然会越来越上进
C．初中阶段为我们提供了发展机会 D．初中生活充满了挑战和危机
解析　初中是一生中重要的阶段，但不一定是最重要的阶段，A说法错误；B的说法太绝对；题干中没有体现挑战和危机，D不符合题意；初中阶段为我们的发展提供了新的机会，C说法正确，符合题意。
√
3．某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在话剧课中，他们编写剧本、上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课上，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年
①探索新的知识领域 ②培养更多的兴趣
③培养积极情感，杜绝消极情绪 ④涵养品格，提升自我
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
解析　依据题文描述，某校开设了丰富多彩的艺术课程，参加艺术活动课有助于青少年探索新的知识领域，培养更多的兴趣，涵养品格，提升自我，①②④正确；③中“杜绝消极情绪”的说法与现实不符，故排除。
4．新的学期开始了，小红在父母的陪同下来到新的学校，她看到美丽的校园，崭新的教学楼，温馨的宿舍，既高兴又好奇。但是，当父母走后，她又感到陌生、难过……
(1)小红感到陌生难过的原因是什么？
(2)假如你是小红的同学，请你为她出谋划策消除烦恼。
答案　(1)没有适应新的初中生活。
(2)①积极参加集体活动；积极参加社团活动；真诚、善良对待其他同学，主动结交新朋友。②适应新的学习生活，珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。

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