资源简介

(共15张PPT)
第一课 开启初中生活
规划初中生活
1.通过故事探究，知道生活需要规划，结合社会发展和个人实际制定初中生活规划，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。
2.通过名人故事，清晰的制定个人人生目标及实现人生目标的行动方案。知道掌握梦想、实现梦想的方法，顺利开启初中新生活。
学习目标
生活观察
如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。
班会上，同学们围坐在教室中，畅想着自己的初中生活。
小刚：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班级争光。
小啸：我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。
小丽：我想加入学校的辩论社。在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友。
晓梅：我的兴趣爱好比较广泛，但还没有发现自己最擅长的是什么。
1.凡事预则立，不预则废。
2.人无远虑，必有近忧。
3.机会永远都是留给有准备的人的。
4.机遇从不光顾没有准备的头脑 ，弱者坐待良机，强者制造时机。
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
“规划”很重要。
一、初识“规划”明意义
以上名言说明了一个什么道理？
请你判断以下情景是否体现了做事有规划。这种做法会带来怎样的影响？
1.学校组织学生周六去春游，前一天晚上妈妈让小敏收拾一下所需物品，小敏说：不着急，明天早上临出发时再收拾。
2.学校将在学期末组织硬笔书写比赛，肖肖决定从今天开始每天练一篇钢笔字。
√
×
生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。
合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
一、初识“规划”明意义
1.规划的含义和必要性
(1)含义：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
(2)必要性：
①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。
②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
一、初识“规划”明意义
二、细研“规划”筑梦中
小时候，桂海潮也和小伙伴一起疯玩。上初中后，桂海潮开始变得努力，周末玩得少了，到高中时就更刻苦了。这都是因为一个人——杨利伟。看到杨利伟“首飞太空”，他树立了自己的梦想和目标。作为高考状元的桂海潮，为了追求自己的少年梦想，他填报了北京航空航天大学飞行器设计与工程专业。
桂海潮的高中同学杨海飞说：“学习累了他就会到球场上打篮球，后来喜欢上了攀岩这样的极限运动。曾经我问过他为什么会选择这个专业，他很坚定地告诉我，希望能够在航天航空领域上有所建树。”
神舟十六号
乘组航天员
桂海潮
思考：桂海潮的梦想和目标是什么？他是如何确立自己的目标的？你的目标是什么？
我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。
围绕如何实现目标，同学们各抒己见。
我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。
为了提高身体素质，我制定了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。
结合自己的成长经历，分享实现目标的好方法、好习惯。
二、细研“规划”筑梦中
制定切实可行的行动方案。
根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。
某学生的学习计划
二、细研“规划”筑梦中
制定行动方案
需要明确什么时间完成什么事情，列出时间表
低效的时间安排
高效的时间安排
二、细研“规划”筑梦中
思考：桂海潮是怎样将这些训练都“撑下来了”？
向着既定的目标持之以恒地“努力”。
太空的环境十分复杂。能上太空的人，注定要经历一关又一关非人的挑战，如离心机训练，常人只能承受3至4倍重力加速度，而航天员要承受8倍重力加速度；还要进行睡眠剥夺实验，72小时不能睡着，但却要保持心理和情绪的稳定；野外生存训练，在无人的沙漠里，忍受太阳的炙烤负重前行；等等。作为航天候选人，他们必须要经历8大类、200余项科目的严格训练和考核，花费两年时间才算做好“上天”的准备。这些，桂海潮都撑下来了。
二、细研“规划”筑梦中
“努力”有方法
分清主次，合理规划和管理时间
学思并进
珍视团队合作
方法与技能
每天进步一点点
劳逸结合，学会科学用脑。
二、细研“规划”筑梦中
2.如何做好初中生活规划？
(1)做好初中生活规划，应先确定个人发展目标。
(2)做好初中生活规划，应当制定切实可行的行动方案。
(3)持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
二、细研“规划”筑梦中
3.如何确定个人发展目标？
根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。
我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。
4.怎样制定切实可行的行动方案？
二、细研“规划”筑梦中
定目标
管理时间 科学用脑
每天微进步
学思并进 团队合作
规划
含义
必要性
初中
生活
订方案
坚持
努力
课堂总结

展开更多......

收起↑